怎样教育孩子读后感

合集下载

教育孩子要记住三件事读后感

教育孩子要记住三件事读后感读了关于“教育孩子要记住三件事”的文章后，我就像被人在脑袋上敲了一下，突然就开窍了不少。

这文章里说的三件事啊，就像三把神奇的小钥匙，感觉能打开教育孩子那扇复杂又神秘的大门。

第一件事好像是说要尊重孩子的个性。

这可太重要了！就像世界上没有两片一模一样的树叶一样，每个孩子那都是独一无二的小星球。

以前我看到邻居家孩子钢琴弹得贼棒，就想让自家娃也赶紧学，可娃对钢琴就像对苦瓜一样满脸嫌弃，对画画倒是充满热情。

现在我明白了，不能硬把孩子往别人的模子里塞，得让他们按照自己的节奏和喜好去发展。

要是不尊重孩子的个性，就好比非要让鱼去爬树，这不是为难孩子嘛，最后孩子不开心，咱当家长的也着急上火。

第二件事大概是关于培养孩子的独立性。

我就想起我家孩子，都挺大了，还啥都想让我帮忙做。

这文章就提醒我了，我不能总是当他的“全能保姆”。

孩子就像小鹰，你要是老把他护在翅膀底下，他永远也学不会飞。

得适当地放手，让他自己去尝试，哪怕摔几个小跟头也没关系。

比如说让他自己整理书包，自己决定今天穿啥衣服，这都是在培养他独立思考和做事的能力。

要是一直不放手，以后孩子到了社会上，那可就像没了导航的船，到处乱撞了。

第三件事我印象里是鼓励孩子勇敢面对失败。

这一点我以前做得真不咋地。

孩子考试没考好或者参加比赛输了，我就忍不住叹气，虽然没说啥重话，但是那表情估计也给孩子不少压力。

现在我懂了，失败就像孩子成长路上的小怪兽，得鼓励孩子去打败它，而不是被它吓倒。

要告诉孩子失败是成功的老妈，多失败几次，离成功就更近了。

就像孩子搭积木，倒了就再搭嘛，总有搭成功的时候。

要是孩子一失败就被家长批评或者自己灰心丧气，那他以后可就不敢尝试新东西了，这多可惜啊。

总的来说，这篇文章就像一个贴心的教育小顾问，让我在教育孩子的道路上突然就有了新的方向。

我觉得这三件事不仅要记住，还得刻在心里，时刻提醒自己。

我可不想因为自己错误的教育方式，把孩子这个小天使给“教歪”了。

如何教育孩子读书心得体会(精选8篇)

如何教育孩子读书心得体会(精选8篇)如何教育孩子读书心得体会篇1每个做父母的都有望子成龙，望女成凤的想法。

都希望自己的孩子有出息，能出人头地。

因此，教育孩子的方法各异，可谓，推陈出新，层出不穷，每种教育方式难分高下，难说对错。

作为一个11岁小女孩的家长，11年的经历不能说有经验可言，感想却是很多的。

感想一，以平等态度对待自己的孩子。

在很多家长眼里，小孩子什么也不懂，其实不然。

平等对待自己的孩子，说起容易做起难。

做家长的很难跟自己的小孩做朋友，平等相待。

有的家长容易走极端，要么把小孩子作为宝贝供起，要么把小孩子作为自己的附属品，不给他独立的空间，其实做家长的也没有必要在孩子面前板着脸，不能把大人的想法强加在她身上。

孩子的事家长不能包办代替，孩子自己能够做的，家长绝不插手，需要帮助时，我们也只是在方法和思路上进行指导。

同时也注意发掘和培养她的兴趣和爱好，她愿意学的、愿意做的我们是全力的支持。

感想二，培养孩子的自理能力。

自己的事情自己做是我们对她的起码要求，除独立完成学业和老师交办的事外，我们从以前开始教她洗自己的袜子，到自己买早饭等力所能及的事。

三年级开始让她洗自己的内衣……现在又让她学会做饭、炒菜等。

同时也教她一些生活的常识，增强自我保护的能力。

感想三，健康的身心比好的成绩更重要。

希望自己的孩子有出息是每个家长的愿望，但更多的人最终都是普通的人。

因此，我们对孩子的要求就是做一个自食其力的人，能够独立生存的人。

我们很注意培养孩子的健康心态和乐观的生活态度，以微笑面对挫折。

有时我女儿也会为考试不好而哭或情绪低落，每当这时我们都会教育她哭是没有用的，成绩不会因为你的哭而改变，关键是要查清原因，自己努力。

但却注意培养她的学习兴趣，她提出的任何问题，我们都不会直接给她答案，要么让她思考，要么让她看书，只有通过自己努力学到的知识才记得住，只有让她知道很多知识在书本上找得到答案她才有看书的兴趣，养成看书的习惯对她今后的生活和学习都有好处。

教育孩子是最大的事业家长读后感

教育孩子是最大的事业家长读后感全文共5篇示例，供读者参考教育孩子是最大的事业家长读后感1一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。

在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。

可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。

只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。

你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢?所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。

最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。

三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。

家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。

只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。

孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。

这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

如何教育孩子读后感

如何教育孩子读后感
首先，家长和老师应该从小培养孩子的阅读兴趣。

在孩子还很小的时候，就可以给他们讲故事、读绘本，培养他们对阅读的兴趣。

同时，家长和老师也要给孩子提供丰富多样的阅读材料，让他们有更多的选择，找到自己喜欢的书籍。

其次，要引导孩子正确对待读后感。

读后感并不是简单的书面总结，而是对所读内容的理解和感悟。

家长和老师可以通过和孩子讨论阅读的内容，引导他们思考书中的道理和意义，从而培养他们的批判性思维和分析能力。

另外，家长和老师还可以通过激励孩子写读后感来提高他们的阅读积极性。

可以给孩子一些奖励，比如表扬、小礼物等，让他们觉得读后感是一件有趣的事情，从而愿意去尝试和坚持。

最后，要给孩子提供写读后感的指导和帮助。

家长和老师可以在孩子写读后感之前，给他们提供一些写作技巧和范例，帮助他们更好地表达自己的观点和感受。

同时，也要给予孩子充分的自由，让他们在写读后感的过程中发挥自己的想象力和创造力。

总之，教育孩子读后感是一项需要耐心和细心的工作。

家长和老师要从培养阅读兴趣、引导正确对待读后感、激励阅读积极性和提供写作指导等方面入手，帮助孩子们养成良好的读书习惯和写作能力。

相信通过这样的努力，孩子们一定能够受益匪浅，成为优秀的读者和写作者。

教育孩子12法则读后感

教育孩子12法则读后感最近读了一本《教育孩子12法则》，作者为美国心理学家约翰.戴顿医生。

在书中，戴顿医生给父母提出了12条实用的教育法则，以帮助孩子成长和发展。

这本书让我对如何正确的教育孩子有了更多的思考。

下面我将简要地谈一下我的体会和感想。

法则一：“接纳化解”——尊重孩子，信任孩子。

这个法则让我明白了，在教育孩子的过程中，我们应该尊重孩子的独立性、肯定孩子的能力，给孩子充分的自由空间，不要过度干预孩子的生活和学习，同时教育孩子学会尊重他人、信任他人。

这样可以帮助孩子建立自信，让孩子感受到他们的意见和选择是被尊重的，从而更加愿意和家长进行交流和沟通。

法则二：“明确期望”——给孩子清晰的目标和要求。

在这个法则中，戴顿医生提到了教育孩子需要有目标和要求。

我们父母应该告诉孩子我们的期望和要求，同时，我们需要给孩子充分的支持和鼓励来实现这些目标。

适度的帮助和支持可以给孩子这样一种感受：我可以把事情做好，即使会有困难仍然可以努力。

同时，我们也应该尊重孩子的自主性，让他们体验自己做决策的自由和乐趣。

法则三：“专心”——培养孩子专注力。

这个法则强调了专注力的重要性。

因为专注力是一个人最基本的学习和工作能力。

戴顿医生指出，我们需要帮助孩子提高自己的专注力，让孩子知道自己到底想要什么，同时需要有耐心地学习和探索。

法则四：“莫急莫躁”——要有耐心和耐心.教育孩子是一个漫长的过程。

我们需要有耐心和耐心，不断给孩子鼓励和支持。

当孩子显得急躁和沮丧时，我们应该给予理解和帮助，让孩子找到解决问题的方法。

法则五：“设置界限”——让孩子知道哪些是可以做的，哪些是不能做的。

在这个法则中，戴顿医生强调了家长需要清晰地告诉孩子哪些是可以做的，哪些是不能做的。

我们需要教育孩子要注意自己的行为、言语和思维，同时也需要让孩子知道为什么不能做某些事情。

这样培养孩子的自我约束和规矩。

法则六：“爱的接触”——提供必要的关爱和体贴。

孩子需要父母的关爱和体贴。

我们教育孩子的方法读后感

我们教育孩子的方法读后感一、教育孩子方法的重要性。

1.1 孩子就像一张白纸。

孩子刚来到这个世界的时候，就如同一张洁白无瑕的纸。

我们怎么教育他们，就如同拿什么样的画笔在这张纸上作画。

要是教育方法得当，那画出来的就是一幅美丽的画卷。

你看那些懂教育的家庭，孩子就像是茁壮成长的小树苗，积极向上、充满活力。

比如说，有的孩子在父母鼓励式教育下，小小年纪就对探索世界充满热情，像个小探险家一样，这就是正确教育方法的成果。

1.2 错误教育的影响。

反之，如果教育方法错了，那就像是拿着错误的颜料在纸上乱涂乱画。

像有的家长，老是打骂孩子，孩子就变得胆小怕事，就像一只受惊的小兔子。

他们原本该有的童真和创造力都被打压没了，这多可惜呀。

就像那句老话说的“一着不慎，满盘皆输”，错误的教育方法可能会影响孩子的一生。

二、书中提到的教育方法。

2.1 正面激励。

书中强调正面激励是个特别好的方法。

这就好比给孩子的内心注入一股暖流。

孩子做对了一件小事，哪怕是自己收拾了玩具这么简单的事，咱们就夸他“真能干”“太棒了”。

这时候孩子就像被阳光照耀的花朵，一下子就精神起来，以后也会更愿意做这些正确的事。

这种激励就像给汽车加了油，能让孩子在成长的道路上跑得更快更远。

2.2 以身作则。

还有以身作则这个方法。

家长是什么样，孩子就容易学成什么样。

要是家长整天抱着手机玩，却要求孩子好好学习，这不是“只许州官放火，不许百姓点灯”嘛。

家长爱看书，孩子往往也会对书本感兴趣。

这就像影子跟着人走一样，潜移默化的影响力量可大了。

2.3 尊重孩子个性。

尊重孩子的个性也很重要。

每个孩子都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶。

有的孩子可能就是喜欢静悄悄地画画，不喜欢像别的孩子那样在外面疯跑。

这时候家长就得尊重孩子的这个喜好，不能强迫孩子去做他不喜欢的事。

要是硬来，那就是“强扭的瓜不甜”。

三、结合实际的思考。

3.1 教育要与时俱进。

现在社会发展这么快，咱们教育孩子的方法也得跟上时代的步伐。

培养孩子的读后感7篇

培养孩子的读后感7篇通过写读后感，我能够更好地理解书籍中的背后意义和作者的用心之处，读后感是读者与书籍之间的心灵共鸣和对话，XX小编今天就为您带来了培养孩子的读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。

培养孩子的读后感篇1我“认识”一个人，在我看来，她教育孩子的一些理念是值得肯定地。

孩子教育好，并不仅仅是指他的成绩好，而是各方面都是全面均衡地发展。

其中最让我深受启发的一个故事：一个孩子在初三最花时间的时候，家长还坚持着让他进行小提琴的练习和学习，每周都要花一些时间去学琴，每天都要花一些时间去练琴。

这一点留给我的印象特别深，因为，有些初三的家长恨不得孩子能够24小时不睡觉。

孩子在音乐方面虽然并不是太出众，但是他们的这种坚持真是很难得，特别是他们对于这件事情的理解。

学琴和弹琴只是因为享受这些过程，并不是为了学和弹而学和弹。

现在这个孩子还在读高中，即便如此，我认为这个孩子做为一个人来说，活得是精彩且成功的。

“望子成龙，望女成凤”代表了广大家长的美好愿望，其实这也无可厚非！可因为某些家长教育方法的不当，导致了一些悲剧的产生，想来真是可悲可叹！作为母亲，孩子是我一生中最为美丽的收获，是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的！知心姐姐卢勤告诉我们，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要…… 我最近在花时间看这本书培养孩子的读后感篇2对于孩子的教育，家长或是教师，“是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。

“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。

我们的教育就是要把孩子培养成财富。

当今社会，独生子女的唯一性，使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理。

自己吃苦受累，拼命工作，为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，用财富去培养孩子，更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责，致使这一代孩子中有不少人出现无情、无能、无望、无奈、无责任感。

家庭教育如何教育孩子读后感

家庭教育教育孩子读后感
哎妈呀，看完那本《家庭教育教育孩子》的书，我这心里头是五味杂陈啊，跟吃了顿麻辣火锅似的，又热乎又带劲儿！
你说这教育孩子，咋就这么难捏？书上说，得耐心，得爱心，还得讲究方式方法。

我一想，咱平时那急脾气，跟鞭炮似的，一点就着，这不是跟书上唱反调嘛！孩子一淘气，我就忍不住想吼两嗓子，结果孩子吧，眼泪吧嗒吧嗒的，弄得我心里头也怪不是滋味的。

书上还说了，要跟孩子做朋友，多沟通，多理解。

我心说，这主意好！可一试吧，孩子跟我聊两句就跑没影了，追都追不上，感情我这朋友当的，还不如他的小玩具招人待见呢！不过话说回来，偶尔咱也能逮着他，一块儿看个动画片，吃个冰激凌啥的，那时候吧，感觉这父子情深的，比啥都强！
最让我开眼的是，书里头还教怎么培养孩子的兴趣爱好，说是得因材施教。

我一合计，嘿，咱家小子就喜欢画画，那我就给他整了一沓纸，几盒彩笔，结果这家伙，画得那叫一个起劲儿，满墙都是他的作品，我还得夸他：“儿子，你这画儿，真有抽象派大师的风范！”
总而言之，这本书算是给我上了一课，让我明白了教育孩子不是简单粗暴的活儿，得用心，得学习。

虽然吧，我这当爹的还在摸索中，但咱也得进步不是？争取以后跟孩子相处，能像书里写的那样，和谐美满，乐呵乐呵的，那该多好啊！。

教育孩子的读后感

教育孩子的读后感最近读了一些关于教育孩子的书籍，感触颇深。

教育孩子，这是一个既复杂又充满挑战的课题，同时也是每一位家长不可推卸的责任。

在这些书籍中，我深刻地认识到，教育孩子并非只是知识的传授，更重要的是品德的培养、价值观的塑造以及情感的引导。

孩子就像一张白纸，我们作为家长和教育者，手中握着画笔，每一笔都决定着他们未来的模样。

书中提到，孩子的成长需要一个充满爱与尊重的环境。

爱，不是无原则的溺爱，而是有边界、有原则的关爱。

尊重，也并非是对孩子的所有要求无条件满足，而是尊重他们的想法、感受和选择，在适当的时候给予引导和建议。

当孩子感受到被爱和被尊重，他们会更有安全感，更愿意去探索世界，也更能够建立起积极向上的人生态度。

教育孩子要有耐心。

孩子的成长是一个缓慢的过程，他们在学习和生活中会不断地犯错。

我们不能急于求成，不能因为孩子一次考试没考好或者一次做错了事就大发雷霆。

而是要耐心地帮助他们分析问题，找到解决问题的方法，鼓励他们从失败中吸取教训，继续前进。

回想自己在孩子犯错时的表现，有时确实过于急躁，没有给孩子足够的时间和空间去反思和成长。

同时，教育孩子还需要以身作则。

孩子是通过模仿来学习的，如果我们自己都不能做到诚实守信、勤奋努力、尊老爱幼，又怎么能期望孩子拥有这些优秀的品质呢？比如，我们要求孩子少玩手机，多读书，那么自己就应该先放下手机，拿起书本。

我们希望孩子有礼貌，那么自己就要在日常生活中对他人彬彬有礼。

另外，培养孩子的独立能力也是至关重要的。

我们不能总是为孩子包办一切，要让他们在适当的年龄学会自己穿衣、吃饭、整理书包，逐渐承担起自己的责任。

只有当孩子具备了独立生活和思考的能力，他们才能在未来的人生道路上走得更加稳健。

在教育孩子的过程中，挫折教育也是不可忽视的一部分。

现在的孩子大多生活在优越的环境中，很少经历挫折。

然而，人生不可能一帆风顺，当他们遇到困难和挫折时，如果没有足够的心理承受能力，很容易一蹶不振。

怎样教育孩子读后感

怎样教育孩子读后感
教育孩子读后感是培养孩子阅读能力和情感体验的重要环节。

通过读书，孩子
可以开阔眼界、增长知识、培养情感，提高语言表达能力，因此，教育孩子读后感是非常重要的。

在教育孩子读后感时，首先要引导孩子选择适合自己的书籍。

家长和老师可以
根据孩子的兴趣和阅读能力，为他们选择适合的读物。

比如，对于小学生来说，可以选择一些寓教于乐的故事书；对于中学生来说，可以选择一些具有启发意义的文学作品。

只有孩子对所读的书籍感兴趣，才能更好地产生读后感。

其次，教育孩子读后感需要引导孩子深入思考。

在孩子读完一本书后，家长和
老师可以通过提问的方式，引导孩子思考书中的主题、人物性格、情节发展等方面的内容，从而帮助孩子更深入地理解和感悟书中的故事。

同时，教育孩子读后感也需要鼓励孩子进行情感表达。

孩子在读完一本书后，
可以通过绘画、写作、口头表达等方式，表达自己对书中故事的感受和思考。

家长和老师可以给予孩子充分的鼓励和肯定，让孩子在情感表达中得到满足和成长。

最后，教育孩子读后感需要给予孩子足够的自由和尊重。

孩子在读完一本书后，应该有权利表达自己真实的感受和看法，家长和老师应该给予足够的尊重和理解，不要过多地干预孩子的情感表达，让孩子有更多的自由空间，从而更好地培养孩子的阅读能力和情感体验。

总之，教育孩子读后感是一个需要耐心和细心的过程。

通过引导孩子选择适合
的书籍、深入思考、情感表达和给予自由尊重，可以更好地培养孩子的阅读能力和情感体验，让孩子在阅读中得到更多的成长和满足。

教师怎样教育自己的孩子读后感9篇

教师怎样教育自己的孩子读后感9篇教师怎样教育自己的孩子读后感9篇《教师怎样教育自己的孩子》是由张文质老师主编的。

本书分为四辑，共收入全国各地38位老师写的自己怎样教育自己孩子的故事。

本书有很多的事例，各有各的育儿经。

看完这本书，有的育儿事例似曾相识。

但我还是很欣赏书中的一些事例，如《袖儿，生命的另类成长》中父亲送给女儿上大学的十句话。

我觉得这十句话大局部内容天下的父母都可以拿来送给自己上大学的子女，教育他们上大学后该怎样去做人处世和怎样学习的道理。

在这本书中，我感触最深的是黄伟红写的《慢慢等待……》一文。

由于儿子过于淘气，我免不了打骂他，每一次之后，随之而来的是忏悔。

明知道这样做是无效的，却只为出一口恶气。

黄老师说得好“我知道，孩子是有许许多多的缺点，虽然他才六岁零五个月，但他是有自尊的生命，我会用敬仰生命的态度去尊重他、呵护他。

我不想用伤害他的方式去强迫他改正，我也不想给他定太多的规矩。

我会利用一切时机，甚至有意创造时机，在无意中，使勤奋、宁静、宽容等好习惯、好品质在他的身上固定下来。

然而这一切是急不来的，就像植物的生长，需要播种、浇水、松土、施肥、除草，需要阳光与雨露，需要经过许许多多的白天和黑夜，需要慢慢等待、耐心守候。

”读完这段话，我在质问自己：“你尊重孩子了吗？你伤害他了吗？”无奈地答复：“没有。

没想过伤害。

”现在想来，面对儿子的错误和缺点，积极想法引导而是强迫他去改正，孩子毕竟是孩子？急着让孩子做好每件事，孩子稍有过失就在旁边“急”，这样只怕会适得其反，让孩子过早产生逆反心理呢。

就像植物的生长不是一蹴而就，需要阳光雨露，需要除草施肥，需要度过白天与黑夜一样，孩子的成长也需要慢慢等待，慢慢用心去教育，用期待的眼光守候孩子的成长。

让我们用一颗平常心等待孩子慢慢长大。

假期中读了《教师怎样教育好自己的孩子这本书》，书中的许多观点和做法令我茅塞顿开，明白了许多。

其实教育学生，并没有现成的一成不变的法那么。

如何教育孩子的读后感

如何教育孩子的读后感教育孩子的读后感。

在孩子成长的过程中，阅读是一个非常重要的环节。

通过阅读，孩子可以拓展知识面，培养思维能力，提高语言表达能力，培养情感，增强人格魅力。

因此，家长应该引导孩子养成阅读的好习惯，并且及时与他们交流，了解他们的读后感。

下面我将结合自己的体会和网上下载的一篇范文，分享一下如何教育孩子的读后感。

首先，家长应该在孩子阅读之前就给予足够的关注和引导。

在孩子选择阅读的书籍之后，家长可以帮助他们了解书籍的背景和作者的生平，以便孩子更好地理解书中的内容。

同时，家长也可以与孩子一起制定阅读计划，让孩子知道每天应该读多少页，以及在什么时间段内完成阅读，这样可以培养孩子的责任感和自律能力。

其次，家长应该及时与孩子交流，了解他们的读后感。

当孩子完成阅读之后，家长可以与他们进行深入的交流，询问他们对书中人物、情节、主题的看法，以及是否有类似的经历或感受。

在交流的过程中，家长不应该过多地给予自己的评价和意见，而是要尊重孩子的想法，引导他们思考问题，提高他们的分析和表达能力。

最后，家长应该给予孩子适当的鼓励和奖励。

当孩子表现出良好的阅读习惯和积极的读后感时，家长应该及时给予肯定和鼓励，可以适当地给予一些奖励，比如购买他们喜欢的书籍或玩具，或者带他们去参加一些有意义的活动。

这样可以激励孩子更加努力地阅读，培养他们的兴趣和热情。

总之，教育孩子的读后感是一个需要耐心和细心的过程。

家长应该在孩子的阅读过程中给予足够的关注和引导，及时与他们交流，了解他们的读后感，给予适当的鼓励和奖励，让孩子能够养成良好的阅读习惯，提高他们的思维能力和语言表达能力。

这样不仅可以帮助孩子更好地理解书中的内容，还可以培养他们的情感和人格魅力，为他们的成长打下坚实的基础。

怎样教育孩子读后感3篇

怎样教育孩子读后感3篇教育孩子读后感是家庭和学校教育中非常重要的一个环节，它可以帮助孩子更深入地理解所读的书籍，开拓思维，增强想象力、表达能力、阅读理解能力等。

鼓励孩子通过自己的言语和文字表达对所读书籍的感受，有助于培养孩子的独立思考和表达能力。

因此，对于教育孩子如何写好读后感，家长和教师都应该认真对待。

一、带着目的去阅读首先，要教育孩子在阅读中带着目的，即明确自己为什么要读这本书，读后期望达到什么目的。

这有助于孩子更有针对性地读书，更容易领会其中蕴含的道理和精髓。

例如，如果是读一本历史书，目的就是了解历史事件和人物，了解过去的文化和社会情况；如果是读一本文学作品，目的就是鉴赏文学的构思、描写、独特的用词和象征意义等。

孩子在读书时应该逐渐学会自己思考，积极去品味，就能在阅读中获得愉悦。

二、学会倾听孩子的想法二、教育孩子阅读后要学会倾听孩子的想法。

当孩子读完一本书之后，有种说不出的奇妙感受，这时候需要父母和老师倾听孩子对书籍的描述，发表想法。

同时，要简化问句、缩短句子和单词，问孩子最简单的问题，例如：你觉得这个故事怎么样？你觉得主人公有什么不同的感受吗？哪一部分对你来说最有趣或最有意义？这样的问题不能让孩子乏味，而且不能让孩子觉得问题很深入、费神、转移专注力。

当孩子将自己的想法表达出来时，父母和老师要认真倾听，并通过积极的反馈激励孩子，尤其是对孩子好点子挖掘和鼓励，孩子将愿意将自己的思考更深入，这对孩子启迪思考非常有益。

三、文字表达与思维训练三、教育孩子文字表达是阅读后感的重要环节之一，学会通过写作表达自己的想法。

孩子通过文字表达自己的思想、情感和关注的内容，不仅能够提高孩子的写作水平，还能培养孩子的表达能力、思维能力和语言能力。

在家长和老师的帮助下，孩子可以先构思自己的思路，然后写成一个小段落，在这个过程中，还可以让孩子逐步发现自己写作中存在的问题，从而找到改进的方法。

孩子的语言表达能力不同，所以，老师和家长还可以通过鼓励孩子朗读和写作的方式，帮助他们提高语文水平和表达能力。

怎样教孩子写读后感受心得感悟

怎样教孩子写读后感受心得感悟
作为语言学者，我认为教育孩子如何写读后感受心得感悟对他们的语言表达和思考能力有着重要的影响。

以下是一些我认为有用的建议：
1. 阅读并理解文本：在写读后感受心得之前，孩子首先应该能够理解所阅读的文本。

教师或家长可以适当引导孩子，帮助他们理解文本中的关键信息、主题和情感。

2. 培养思考能力：阅读后，可以引导孩子思考文本引发的思考问题。

这有助于他们思考和表达自己的想法和感受。

例如，您可以问孩子如下问题：
- 你认为主角的感受是什么？
- 你认为故事中最重要的部分是什么?
- 对于它的结局，你有什么看法？
3. 培养表达能力：教育孩子如何用语言表达自己的想法和感受是非常重要的。

利用具体的举例或配以画图，或许可以帮助孩子更好地表达自己的想法并使他们的写作更加有条理。

4. 鼓励创造性抒发自己的看法和感受：孩子们需要知道在写读后感受心得时，“超过”简单的生活经验是可以的，甚至被鼓励。

他们应该知道他们的想法可能是不同于其他人的，甚至有迥异的观点，这是非常值得尊重和鼓励的。

而且让孩子意识到他们可以表达出自己的感受和心情，可以有更多的创意和想法。

5. 激励积极和有建设性的回复：孩子们在分享他们的读后感受心得时需要得到激励和肯定，尤其是在学校或研习组织语文学科的情况下。

为此，教师需要肯定他们孩子的作品，让孩子看到自己的用心被认可并得到鼓励。

总之，教育孩子如何写读后感受心得的过程中，我们需要注意学习的关键点，以帮助他们更好地应用到日常生活中。

这些简单但实用的建议可帮助孩子能够更好地为以后的表达和议论文的写作做好准备。

育儿心得读后感(优秀6篇)

育儿心得读后感(优秀6篇)育儿心得读后感篇1六年前，怀着美好的憧憬，我们迎来了这一生都要精心守护的小天使——一个胖胖的女儿。

六年中，带着惊喜和欣慰，我们看着孩子一天一天地长大，成为一个积极乐观健康快乐的孩子。

对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。

女儿上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。

她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。

我主要有以下三个方面的心得。

欣赏和批评并重。

在大力提倡欣赏教育的今天，批评这个词似乎已经成为父母粗鲁专制的代名词，在很多时候，父母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。

这些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批评。

诚然欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。

无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

然而一天女儿回家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。

晚上睡觉前女儿洗漱后，没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事，听着一阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿梭在房间里，在书房判卷的我再也坐不住了，找到女儿时，她正专心致志，不亦乐乎的给阳台上的花“洗脸”“洗脚”，我一边大声喝令她住手，一边盯着一身狼狈的她，女儿不解的抬头看着情绪有些失控的妈妈，眼泪汪汪的。

突然女儿走到我面前，搂住我喃喃地说“我知道妈妈批评我是为我好，我不怪你，再给你一次机会，下次不能生气了哦。

”心里突然感觉暖暖的，女儿竟然可以接受并理解我的怒火，“老师说爸爸妈妈批评我们是因为爱我们，我们长大了，爱爸爸妈妈就是不顶嘴。

”美丽的生日愿望。

对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。

在过生日这个特别的日子，许下一个有意义的愿望，对孩子有着特殊的意义。

女儿一岁生日时，我们希望孩子能顺利地学会走路并爱上走路，女儿眨着亮亮的眼睛，笑着“答应”了。

经过一年的训练，手拉手，哼着歌一起上小白山是我们母女最快乐的时光;女儿两岁生日时，我们希望孩子能学会独立吃饭喝水穿衣睡觉，为上幼儿园做好准备，女儿摇着胖胖的小手，笑着“答应”了。

如何教育孩子的读后感

如何教育孩子的读后感教育孩子的读后感。

最近，我读了一本名为《小王子》的童话故事。

这本书给了我很多启发。

在读完这本书后，我深刻地体会到了教育孩子的重要性。

首先，教育孩子需要耐心和爱心。

在《小王子》中，小王子和他的玫瑰花、狐狸、行星居民等人物之间的交流，都充满了耐心和爱心。

小王子对待玫瑰花的细心呵护，对待狐狸的耐心驯化，对待行星居民的关怀和帮助，都展现了他对生命的尊重和爱护。

这告诉我们，教育孩子需要我们用心去倾听他们的心声，用爱去呵护他们的成长。

只有耐心和爱心，才能让我们更好地理解孩子，引导他们健康成长。

其次，教育孩子需要注重培养他们的独立思考能力。

在《小王子》中，小王子在不同星球上遇到了各种各样的人物，每个人物都有自己的特点和思想。

小王子通过与他们的交流，逐渐领悟到了生命的真谛。

这告诉我们，教育孩子不应该只是灌输知识，更应该注重培养他们的独立思考能力。

只有让孩子学会独立思考，才能让他们在成长的道路上更加自信和坚定。

最后，教育孩子需要引导他们追求真善美。

在《小王子》中，小王子和飞行员的友情、小王子和狐狸的情谊、小王子和玫瑰花的爱情，都展现了真善美的力量。

这告诉我们，教育孩子不仅要注重知识的传授，更要引导他们追求真善美。

只有让孩子懂得真善美的意义，才能让他们在人生的道路上更加充实和幸福。

通过阅读《小王子》，我深刻地体会到了教育孩子的重要性。

教育孩子需要我们用心去倾听他们的心声，用爱去呵护他们的成长；需要我们注重培养他们的独立思考能力，让他们在成长的道路上更加自信和坚定；需要我们引导他们追求真善美，让他们在人生的道路上更加充实和幸福。

希望我们能够在教育孩子的道路上，用心去呵护他们，让他们茁壮成长。

好方法教出好孩子的读后感

好方法教出好孩子的读后感1.1 初读印象。

1.2 教育理念的认同。

书里传达的教育理念让我特别有感触。

它强调每个孩子都是独一无二的，这可真是说到点子上了。

咱们平时可不能拿着一个模子去套所有的孩子。

“因材施教”嘛，这是老祖宗传下来的智慧，在这本书里体现得淋漓尽致。

不能看着别人家孩子学啥，就逼着自己家孩子也学，那可不行，就像强扭的瓜不甜一样。

二、书中实用方法的感悟。

2.1 关于学习引导。

在学习引导方面，书里提到的方法很是新颖。

比如说鼓励孩子自主探索知识，而不是一味地填鸭式教学。

我就想起身边有些家长，天天盯着孩子背这个记那个，孩子就像个小木偶似的。

而书里倡导的是像放风筝一样，线在家长手里，但要让孩子在空中自由地飞。

这多好啊，孩子既有自由又有方向。

2.2 品德教育的启示。

品德教育这块儿也写得特别好。

它不是光说要孩子做个好人，而是通过一个个小故事、小案例，告诉家长怎么去言传身教。

家长要是整天说谎话，还想让孩子诚实，那不是“只许州官放火，不许百姓点灯”嘛。

孩子都是看着大人的背影长大的，大人怎么做，孩子就怎么学。

这就要求家长得先把自己的品德修养提高喽。

2.3 亲子沟通的方法。

说到亲子沟通，这本书可真是帮了大忙。

很多家长和孩子一说话就像火星撞地球，谁也不让谁。

书里教家长要学会倾听孩子的心声，要把自己当成孩子的朋友。

就像孩子跟你说学校里的事儿，你得认真听，不能敷衍了事。

你要是总是不耐烦，孩子以后啥事儿都不会跟你说了，那时候你可就后悔莫及喽。

三、对自身和大众的影响。

3.1 对自身教育观念的更新。

读完这本书，我自己的教育观念就像被洗了一遍似的。

以前有些模糊的地方现在清晰了，以前做错的地方现在知道怎么改了。

感觉自己就像一个战士重新武装了一样，在教育孩子这条道路上更有信心、更有方法了。

3.2 对大众的建议。

我想对广大家长说，都来看看这本书吧。

别整天愁眉苦脸地不知道怎么教育孩子。

这本书就像一把钥匙，能打开教育孩子的那扇门。

咱们家长把孩子教育好了，那孩子就像小树苗一样茁壮成长，以后可都是国家的栋梁之才呢。

如何教育孩子的读后感

如何教育孩子的读后感
首先，家长应该在孩子读完一本书之后，及时和孩子进行交流和讨论。

可以询问孩子对书中人物、情节和主题的看法，引导孩子自己总结和归纳。

在交流和讨论的过程中，家长可以适时地提出一些问题，帮助孩子深入思考和分析。

比如，可以问孩子为什么喜欢或者不喜欢书中的某个角色，或者为什么觉得书中的某个情节很有意思。

通过这样的交流和讨论，可以激发孩子的思维，培养孩子的分析和表达能力。

其次，家长可以鼓励孩子写读后感。

在孩子读完一本书之后，可以让孩子用自己的语言写一篇读后感，表达自己对书中内容的理解和感悟。

在写读后感的过程中，孩子可以尝试用一些修辞手法和比喻，来丰富自己的表达方式。

家长可以在孩子写完读后感之后，给予适当的指导和建议，帮助孩子提高写作水平，培养孩子的文学素养。

另外，家长还可以通过其他方式来教育孩子的读后感。

比如，可以和孩子一起参加一些与书籍相关的活动，比如读书分享会、文学沙龙等。

通过这些活动，孩子可以和其他小伙伴一起交流和分享自己的读后感，从而开阔视野，增长见识。

此外，家长还可以给孩
子提供一些与书籍相关的多媒体资料，比如电影、音乐等，让孩子通过不同的方式去感受和理解书中的故事和情感。

总之，教育孩子的读后感是一项复杂而又有意义的任务。

家长应该在孩子读完一本书之后，及时和孩子进行交流和讨论，鼓励孩子写读后感，同时还可以通过其他方式来培养孩子的文学素养和思维能力。

只有这样，才能让孩子在阅读中获得更多的乐趣，同时也更好地理解和欣赏文学作品。

如何教育孩子心得体会(精选8篇)

如何教育孩子心得体会(精选8篇)如何教育孩子心得体会篇1当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。

当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。

我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。

首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。

因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。

虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。

我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。

在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。

在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。

孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。

每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。

久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。

从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。

这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。

还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。

见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。

如何教育孩子读后感

如何教育孩子读后感
首先，家长和老师应该给予孩子们足够的阅读时间和空间。

孩子们在阅读的过程中，可以感受到作者的情感和思想，从而培养自己的情感和思考能力。

家长和老师可以为孩子们提供各种类型的书籍，让他们自由选择自己喜欢的阅读材料，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。

其次，家长和老师应该引导孩子们多思考，多交流。

在孩子们阅读完一本书之后，家长和老师可以和他们一起讨论书中的内容，引导他们深入思考书中所传达的思想和情感。

同时，家长和老师也可以给予孩子们一些问题，让他们通过写读后感的方式来表达自己的看法和感受，培养他们的表达能力和批判性思维。

另外，家长和老师还可以通过激励和奖励的方式来激发孩子们写读后感的积极性。

可以给予他们一些小奖励，比如表扬、鼓励信或者一些小礼物，让孩子们感受到写读后感的乐趣和成就感，从而激发他们对阅读的兴趣和热情。

最后，家长和老师也应该给予孩子们一定的指导和帮助。

在孩子们写读后感的过程中，家长和老师可以给予他们一些写作技巧和
方法，帮助他们更好地表达自己的看法和感受。

同时，家长和老师也可以对孩子们的读后感进行指导和修改，让他们在写读后感的过程中不断提高自己的表达能力和批判性思维。

总之，教育孩子写读后感是一个需要家长和老师共同努力的过程。

家长和老师应该给予孩子们足够的阅读时间和空间，引导他们多思考多交流，激发他们的积极性，给予他们一定的指导和帮助。

相信在家长和老师的共同努力下，孩子们一定可以写出更多更好的读后感，从而在阅读中获得更多的收获和成长。