3.1《自然资源概况》导学案

3.1《自然资源概况》知识梳理导学案

学习目标

1．记住自然资源的概念、类型。

2．理解自然资源的范畴是持续变化的，自然资源数量巨大，但又是有限的。学习重点

可再生资源与非可再生资源。

学习过程

模块一，自主学习，夯实根底

自然资源是指___ _____中对人类__ __应用价值的物质和能量。

活动：下列各项中哪些属于自然资源？

①自然宝石②煤油③羊毛衫④西南虎⑤沼泽⑥森林⑦阳光⑧闪电⑨水泥⑩水稻(11)河流水(12)皮革

归类（填字母）：

A矿产资源B土地资源C生物资源D水资源E气候资源

可再生资源______________非可再生资源______________，其中最根本的自然资源是_____________。

协作探求，交流体现：

①自然资源是固定不变的吗？

②可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？

模块二，探究活动

①在图3-1中，哪些属于可再生资源，哪些属于非可再生资源？

②读图3-6、3-7，了解你所在的省级行政区域单位的主要矿产资源，并完成

65页表格。

小结：在本节课中你有什么收获，还有什么困惑？

课堂自测

一、选择题：

1．关于我国自然资源根本特征的叙说准确的是（）

A．自然资源匮乏B．自然资源散布平衡

C．自然资源种类单一D．总量丰厚，但人均占有量少

2．下列不属于自然资源的是（）

A．水泥B．自然宝石

C．水力D．自然树林

3．下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）

A．森林水稻煤B．耕地海水煤矿石

C．石油闪电工矿用地D．野生植物草地噪声

4．下列关于自然资源的叙说，错误的是（）

A．自然资源的数量宏大，但是无限的

B．随着世界人口的不时增多，资源的人均量下降

C．随着消费的展开，某些资源的总量会越来越少

D．自然资源的质量在各地无差别

5．有人说：“中国是一个自然资源绝对贫乏的国度”，次要缘由是（）A．矿产品种少B．矿产总量多，但只集中在多数矿种上

C．矿产埋藏太分散D．人均矿产资源少

二、填空题：

6．水、石油、森林、土地、铁矿、太阳能、煤等自然资源中，属于可再生资源的是___________________,属于非可再生资源的是_________________。

7．自然资源的根本特征：①__________________________，

②_______________。

学习反思