四年级上册数学第二单元测试卷及答案(线与角)

四年级上册数学第二单元测试卷及答案

姓名__________ 班级__________ 得分___________

一、填空我能行（30分）

1．线段有（）个端点，射线有（）个端点，把线段向两端无限延长，就得到一条（），直线有（）端点。

2．从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

3、量角的大小，要用到（）、角的计量单位是（），用符号（）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），记做（），五份表示（）。

4．从一点出发，可以画（）条直线，可以画（）条射线，经过两点可以画（）条直线。

5．角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（）。

6．3时整，钟面上的时针与分针成（）；6时整成（），钟面上（）时，时针与分针所成的角度是150度的角。

7．三角板上的角有（）度、（）度、（）度、（）度。

8．图（1）中有（）个锐角．有（）直角，（）个钝角，（）个平角．

二、我当小法官（15分）

1．一条线段长19厘米，一条射线长10厘米。（）

2．线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分。（）

3．过任意两点只能画一条直线。（）

4．小于９０度的角是锐角，大于90度的角是钝角。（）

5．把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。（）6．一条直线就是一个平角。（）

7．把一个钝角分成两个角，如果其中一个是直角，那么另一个一定是锐角。（）8．周角的两边重合成一条射线（）

9．直角和锐角的和一定比平角小。（）

三、对号入座（12分）

1．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（）个大小不同的角

A、 3个

B、 5个 C 、无数个

2．用一副三角板，不能拼出（）的角

A、 15度

B、 20度

C、 135度

D、150度

3．（）的角叫锐角。

A 、大于90度

B 、小于90度

C 、大于90度小于180度

4．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（）。

A 、周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角

B 、周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角

C 、平角＞周角＞钝角＞直角＞锐角

5．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）

Ａ、 60度 B、 30度 C、 90度

答案

一、1、2 1 线段0

2、射线顶点射线

3、量角器度 1° 5°

4、无数无数 1

5、平角周角

6、直角平角 5时或7时（答案不唯一）

7、30 60 90 45

8、2 4 2 4

9、∠2=（60 °），∠3＝（120 °），

∠4=（ 60°），∠1+∠5=（120°）。

10、 5 1

二、1、×2、√ 3、√4、√5、×6、×7、×8、√9、√

三、1 C 2 B 3 B 4 B 5 A 6 B

四、1、∠2=180°-30°=150°

2、∠2=180°-40°=140°∠3=180°-140°=40°∠4=180°-40°=140

五、答案略

六、答案略

七、1、用一个三角板中45度角与另一个三角板中的30度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形成的角就为15度或用个三角板中60度角与另一个三角板中的45度角的顶点和一条边重和，两条另一条边形成的角。

2、180°-40°=140°∠2= 140°÷2=70°