2020部编人教版三年级语文下册第三单元
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部编人教版三年级语文下册第三单元
测试卷A(含答案解析)
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩.
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很
多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!
第一部分基础知识(54分)
一、给带点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
县.城(xiàn xiàng ) 创.造(chàng chuàng) 鲜.见(xiān xiǎn)废.品(fèi fèn) 作.坊(zuōzuò) 社.会(sèshè)
二、看拼音,写词语。(10分)
zhìhuìlìshǐshèjìmùtóng fúhào
jìshùwěi dàjīng yàn ōu zhōu lùqǔ
三、对号入座(选字组词)。(4分)
酒洒
白( ) ( )脱料( ) ( )落
洲州
沙( ) 苏( ) 杭( ) 亚( )
四、精挑细选(给加点词语选择正确的解释,填序号)。(9分)
1.千门万户曈瞳
..日。( )
A.太阳刚出来时光辉灿烂的样子。
B.太阳落山时光辉灿烂的样子。
C.月亮刚出来时的样子。
2.遥知兄弟登高
..处。( )
A.在高处眺望。
B.爬上高楼。
C.重阳节有登高的习俗。
3.遍插茱萸
..少一人。( )
A、一种鲜花、花蕊好看惹人喜爱
B、依据个人的喜好随便插戴的花的统称
C、一种香气浓烈的植物,古人在重阳节有插戴英的习俗。
五、我会写近义词。(6分)
积累——闻名——精美——
宝贵——欣赏——悠闲——
六、句子大课堂。(10分)
1、石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫
(连词成句,并加上恰当的标点符号)
2、用这种方法造的纸,原料容易得到。这种造纸方法就传承下来了。
(用关联词语将两句话连成一句话)
3、这种设计,在建桥史上是一个创举,既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。(用加点的关联词语造句)
4、张择端画的画,是多么传神啊!(仿写感叹句)
5、我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)
七、走进诗词苑。(9分)
1、《元日》的作者是代诗人。这首诗描写了这一天热闹、欢乐和万象更新的动人景象,表达了。
2、“清明时节雨纷纷”这句诗交代了和,“路上行人欲断魂”则写出了行路人的心境。
3、“遥知兄弟登高处, 。”《九月九日忆山东兄弟》这首诗抒发了作者对亲人的之情。
第二部分阅读理解(26分)
八、阅读小天地。(26分)
(一)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
1、给下列词语中的加点字选择恰当的解释,填序号。(2分)
(1)回首.遥望( ) A.第一;最高的。 B.头。 C.首领。
(2)双龙戏.珠( ) A.戏剧,也指杂技。 B.开玩笑;嘲弄。 C.玩耍;游戏2.选文第1自然段的第一句话有什么作用? (3分)
3.选文主要描写了几种不同形态的龙?它们的形态分别是怎样的? (3分)
4.“这种设计”指的是哪种设计?用“”在选文中画出来。“这种设计”有什么好处?用“”在选文中画出来。(4分)
(二)游千尺珍珠瀑
假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。
又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下悬崖下是两个黑黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞,冲向天际。同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。
走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠飘飘洒洒,成串成行,由天而降。经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠微落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢?听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟如果按物体下落的速度公式计算,约有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。
1.本文是按( )顺序来写的。(2分) A.时间 B.高低 C.游览
2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点,将序号填在括号中。(6分)
A. 声音大
B. 景色美
C. 鸟奇
(1)下面两句话写出了珍珠( )的特点。
我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。
(2)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。
水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠飘飘酒洒,成串成行,由天而降。
经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。
(3)下面两句话写出了珍珠瀑( )的特点。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹤展翅腾飞,冲向天际。
3.找出文中的一处比喻句,用“”画出来。(2分)
4.短文表达了作者怎样的感情? (4分)
第三部分习作交流(20分)
九、习作。(20分)
在我国的传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选择一个传统节日,写一篇习作,可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟。表达具体,语句通顺,用词准确。