2018年中传文艺学考研参考书目、招生人数、考试科目、经验--新祥旭考研
中国传媒大学考研广播电视艺术学参考书目复试分数线招生目录考研辅导真题
2018年中国传媒大学考研复习手册广播电视硕士8年辅导:成功学员1083位目录一、2018年中国传媒大学硕士专业考研形式分析1(一)近4年分数线及招生人数变动情况1(二)专业考试科目及参考书目4(三)专业培养计划2(四)专业就业前景错误!未定义书签。
二、2018年考研复习方案和辅导规划6三、学习方法解读错误!未定义书签。
(一)参考书的阅读方法错误!未定义书签。
(二)学习笔记的整理方法错误!未定义书签。
(三)真题的使用方法错误!未定义书签。
四、新祥旭考研辅导课程体系介绍错误!未定义书签。
五、新祥旭机构简介错误!未定义书签。
一、2018年中传广播电视硕士专业考研形式分析(一)近4年分数线及招生人数变动情况近四年复试分数线英语政治专业一专业二总分2018年32 32 48 48 305 2018年35 35 53 53 32034 34 51 51 315 2018年(播音)34 34 51 51 335 2018年(播音)近两年进入复试与录取人数比例(二)专业考试科目及参考书目(三)专业培养计划1、播音与支持艺术方向简介播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用,对于不断提高广播电视语言传播质量,多出精品节目,提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次,都将发挥积极的作用。
2、学制与学年构成(1)全日制播音主持艺术研究方向(MFA)学习年限为2年,最长不得超过3年。
2020-2018年中国传媒大学艺术学专业历年招生人数、复试分数线、参考书目
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中国传媒大学艺术学专业:
一、中国传媒大学艺术学专业历年招生人数及考试科目:专业年份招生人数考试科目
050101文艺学01中国古典文论与美学
02马列文论与西方文论
03审美文化学04文艺批评2020年8人①101思想政治
理论
②201英语一
③704语言文学
综合
④806文艺理论2019年8人
2018年7人
二、中国传媒大学艺术学专业历年复试分数线:
专业年份政治英语专业一专业二总分文艺学2019年51分51分77分77分355分2018年55分55分83分83分34分
2017年53分53分80分80分353分
三、中国传媒大学艺术学专业参考书目:
721设计艺术学基础
王宏建:《艺术概论》
薄松年:《中国美术史教程》
李春:《西方美术史教程》
王受之:《世界现代设计史》
设计艺术史论方向
芦影:《平面设计艺术》
罗岗、顾铮:《视觉文化读本》
广告设计方向
芦影:《视觉传达设计的历史与美学》
817综合考试【艺术学】
彭吉象:《艺术学概论》(北京大学出版社)
王宏建:《艺术概论》(文化艺术出版社)
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【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子
【考研经验】18中传播音考研参考书重难点笔记解析学渣必看-20年学子播音学考试大纲:第一部分:《中国播音学》笔试1. 普通话语音部分(1)语音的基础(2)音位(3)元音和辅音(4)声母和韵母(5)声调(6)音节和音节结构(7)语流音变(8)轻重音和语调2. 播音发声部分(1)发声的含义(2)口语传播方式及发声特点(3)电子传播方式及对发声的影响(4)言语发音的心理过程(5)文稿播读的心理过程特点(6)声音的主要构成要素(7)人体发音器官的构成(8)声道(9)人体呼吸器官的构成(10)主要呼吸方式(11)胸腹联合式呼吸(12)人体发声器官的构成(13)发声原理(14)发音常用的音色类型(15)共鸣原理(16)人体主要共鸣腔(17)播音共鸣特点(18)吐字归音(19)吐字归音的方法(20)嗓音保护的原则和方法(21)感情、声音、气息的相互关系(22)常见发声问题及矫正方法3. 播音主持创作基础部分(1)播音的正确创作道路(2)播音语言特点(3)创作准备(4)播音感受(5)调动思想感情运动的方法(6)思想感情的表达方法(7)播音表达规律(8)创作观4. 播音主持业务部分(1)播音主持节目类型特点(2)节目主持艺术的发展历史及现状(3)播音员主持人能力素质(4)广播电视新闻节目播音主持(5)广播电视评论节目播音主持(6)广播电视社教专题节目播音主持(7)现场报道(8)广播电视新闻现场报道(9)广播电视访谈类节目主持(10)广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持5. 口语传播艺术部分(1)口语表达研究的意义和迫切性(2)口语表达的特点(3)口语表达与思维的关系(4)广播电视口语表达的要求(5)广播电视口语表达中有稿与无稿的关系(6)广播电视口语表达的基本功能样式:复述、描述、叙述(7)广播电视口语传播领域的口语表达现状中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六第二部分:“播音主持作品”创作818综合考试【语言传播、语言艺术】①《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社②《语音学教程》林焘、王理嘉北京大学出版社③《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社④《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社综合考试【语言传播、语言艺术】考试大纲:1. 语言学部分(1)对语言的认识(2)语言的社会功能(3)语言是符号系统(4)语音、语法、词义(5)语言的发展2. 新闻学部分(1)新闻传播活动的起源与发展(2)新闻及新闻价值(3)新闻的真实性(4)新闻事业的性质与功能(5)新闻自由(6)社会主义新闻事业的党性原则(7)新闻职业道德(8)新闻舆论(9)媒介批评3. 艺术学部分(1)艺术的本质与特征a. 艺术的起源b. 艺术的本质c. 艺术的功能d. 艺术的特征(2)艺术活动a. 艺术家与艺术创作b. 艺术生产与传播c. 艺术鉴赏与批评(3)艺术作品a. 艺术作品的构成b. 艺术作品的层次c. 艺术形象和意境d. 艺术思潮、艺术流派、艺术风格(4)艺术种类a. 音乐b. 美术(设计艺术)c. 戏剧戏曲d. 电影e. 广播电视艺术334新闻与传播专业综合能力《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学基础:历史、框架与外延》段鹏中国传媒大学出版社《传播媒介与社会发展:媒介功能理论研究》申凡人民出版社《新闻媒介与社会》张国良上海人民出版社《网络传播学》彭兰中国人民大学出版社《新闻传播理论与法规实用教程》黄瑚复旦大学出版社《传媒法规与伦理》王军中国传媒大学出版社《对外传播及其效果研究》程曼丽王维佳北京大学出版社《新媒体传播》马为公罗青中国传媒大学出版社《国际传播发展战略》王庚年中国传媒大学出版社(本科目50%的分数为光盘分)新闻与传播专业综合能力考试大纲第一章媒介与社会第一节理解传播媒介一、传播的含义与类型二、传播的过程与要素1. 传播过程与传播模式2. 传播的五个关键要素三、传播媒介的界定与分类1. 传播媒介的界定2. 传播媒介的类型第二节媒介的社会功能一、守望与预警的功能二、协调与商讨的功能三、传承与教化的功能四、娱乐与商业的功能第三节媒介的社会影响一、媒介与政治舆论二、媒介与经济发展三、媒介与社会文化四、媒介与国际关系五、媒介的效果与效果理论1. 效果与效果研究2. 媒介与说服3. 媒介与议程4. 媒介与教养第四节社会中的媒介一、社会制度与媒介环境二、科学技术与媒介发展第二章媒介的形态与发展第一节媒介形态的历史沿革一、口语传播二、书写传播三、印刷传播三、电子传播四、数字多媒体传播五、媒介形态沿革的规律与特征第二节传统媒介及其传播特征一、报纸及其传播特点二、广播及其传播特点三、电视及其传播特点第三节互联网及其传播特征一、数字技术与新媒体二、网络传播的媒介特征三、网络传播的主要类型1. 网络中的人际传播2. 网络中的群体传播3. 网络中的组织传播4. 网络中的大众传播第三章媒介内容生产第一节媒介内容生产的外部环境一、媒介制度1. 媒介制度及其功能2. 媒介制度的类型二、媒介产业1. 作为产业的媒介业2. 媒介产业的特点3. 媒介产业的全球化三、媒介组织1. 媒介组织的类型2. 媒介组织的结构3. 媒介组织的管理第二节媒介内容生产的流程一、报纸的生产1. 报纸的选题与策划2. 报纸的采访与编辑3. 报纸的版面设计4. 报纸的出版发行二、广播电视节目的生产1.广播电视节目的策划2.广播电视节目的采制和播出3. 广播电视节目的栏目化与频道化三、网络媒体的内容生产1.网络媒体平台的设计与维护2.网络媒体内容的采制和编辑第三节媒介融合时代的内容生产一、媒介融合与全媒体传播二、媒介融合对媒介内容生产的影响三、媒介组织结构的调整与生产流程的改造第四章媒介伦理与法规第一节媒介伦理知识一、媒介伦理概述1. 媒介伦理的理论渊源2. 媒介伦理的一般原则二、媒介伦理的失范1. 有偿新闻与新闻敲诈2. 媒介管理中的寻租腐败3. 媒介内容中的歧视与偏见4. 媒介内容中的文化与道德问题第二节媒介法规与政策一、媒介与公共生活的法规控制1. 媒介与国家安全:煽动、泄密、危害统一3. 媒介与社会秩序:谣言、暴力、色情二、媒介与权利1. 媒介与人格权利:名誉、隐私、肖像2. 媒介与著作权利:侵权、赔偿3. 媒介与言论权利:表达自由、隐性采访、信息公开三、媒介产业的政策与法规1. 报刊业管理规制2. 广播电视业管理规制3. 互联网行业管理规制四、媒介行业的自律与他律440新闻与传播专业基础【新闻理论】《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社或《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《理论新闻传播学导论》董兵中国人民大学出版社【新闻史】《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社或《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社或《外国新闻传播史》郑超然等中国人民大学出版社【新闻业务】《现代新闻采访学教程》梁一高中国广播出版社或《新闻采访教程》刘海贵复旦大学《新闻写作教程》刘明华中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社或《新闻评论教程》丁法章复旦大学新闻与传播专业基础考试大纲:第一部分中外新闻事业史(一)中国新闻事业史1、《察世俗每月统记传》2、《东西洋考每月统记传》3、第一批中文近代报刊4、《字林西报》5、《万国公报》6、《申报》7、对外国人早期在华办报的分析与评价8、国人早期的办报主张和办报活动9、王韬和《循环日报》10、康有为与强学会报刊11、梁启超和《时务报》12、维新派办报活动、办报思想及对近代新闻事业的贡献13、戊戌政变后的改良派报刊14、《苏报》和“苏报案”15、《民报》16、革命派与保皇派报刊的论战17、章太炎的报刊活动18、资产阶级革命派办报活动及其办报思想19、辛亥革命时期报刊业务的发展20、民国初期新闻事业的短期繁荣21、民国初期政党报刊的堕落22、癸丑报灾23、民初著名记者24、《新青年》及其对新文化运动的贡献25、《每周评论》26、《共产党》月刊27、五四时期报刊业务的改革28、《向导》周报30、国共合作后的统一战线报刊31、五卅运动中新闻界的斗争32、工农运动高潮中的工农报刊33、北洋政府统治地区私营大报的发展34、中国境内第一批广播电台及国人自办广播电台的出现35、国统区国民党新闻事业网的形成36、民营广播事业的发展37、国民党对新闻事业的控制38、红色中华通讯社和《红色中华》39、抗日救亡运动中的新闻界40、《申报》的改革41、邹韬奋的报刊活动42、斯诺与《西行漫记》43、范长江的新闻活动44、延安《解放日报》及其在整风运动中的改革45、延安新华广播电台46、《新华日报》的创办及其斗争47、上海“孤岛”时期新闻界的抗争48、“拒检运动”49、国民党新闻统制的强化50、解放区反“客里空”运动51、延安新华广播电台在解放战争中的转移和宣传工作52、毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话53、新中国新闻事业的建立54、国民经济恢复时期新闻报道及新闻工作的改进55、1956年新闻工作的改革56、《人民日报》的改版57、六十年代初新闻工作的调整和改进58、“文化大革命”时期的新闻事业59、改革开放初期的新闻工作(二)外国新闻事业史1、手抄新闻2、古罗马《每日纪闻》3、古腾堡印刷术及其影响4、皇家特许制度与“星法院”5、约翰•弥尔顿与《论出版自由》6、资产阶级政党报刊时期7、便士报与廉价报刊8、本杰明•戴与《太阳报》9、近代西方大众化报刊出现的历史条件10、《泰晤士》报11、《费加罗报》12、通讯社出现的历史背景13、路透社、哈瓦斯社、沃尔夫社14、“三社四边”协定15、《新莱茵报》创办经过和内容特色16、马克思、恩格斯的主要报刊思想17、斯克里普斯报团18、《纽约时报》19、普利策、赫斯特与“黄色新闻”20、“扒粪”运动21、《真理报》22、日本广播协会(NHK)23、“白虹贯日”事件24、广播的诞生与早期发展25、美国三大广播公司26、爱德华.莫罗27、世界广播电视事业的体制类型28、国际新闻传播新秩序第二部分新闻理论(一)绪论1、新闻学的形成与发展(1)世界新闻学的形成与发展(2)中国新闻学的形成与发展(3)马克思主义新闻学的形成与发展(4)中国特色社会主义新闻理论是马克思主义新闻观的最新成果2、新闻学的概念、内容及地位(1)新闻学的研究对象及研究内容(2)新闻理论的研究对象(二)新闻1、新闻的起源与本源2、新闻的定义及其基本特征3、新闻与其他意识形态的异同(1)新闻与信息(2)新闻与舆论(3)新闻与宣传(4)新闻与历史(三)新闻传播1、新闻传播的基本要素2、新闻传播的基本流程3、新闻传播的基本规律(四)新闻价值与新闻选择1、新闻价值(1)新闻价值理论的产生及其社会背景(2)新闻价值的定义及其构成要素(3)新闻价值取向的影响因素(4)坚持正确的新闻价值取向2、新闻选择的标准(1)新闻价值标准(2)新闻宣传政策选择(3)新闻伦理及法规选择(五)新闻真实性原则1、新闻真实性原则的内涵2、新闻真实性原则的要求3、新闻失实的产生原因4、防治新闻失实,提高媒体公信力(六)新闻专业主义理念及客观与公正原则1、新闻专业主义理念及其要求2、客观报道原则的内涵及要求3、公正报道原则的内涵及要求4、坚持客观公正与立场倾向的统一(七)新闻出版自由与媒体的社会责任1、新闻出版自由(1)“新闻自由”口号的由来(2)新闻出版自由的具体性和相对性(3)资本主义新闻出版自由的实质(4)我国社会主义新闻出版自由的性质和特点(5)马克思主义新闻自由观2、媒体的社会责任(1)“社会责任理论”的产生及其社会背景(2)“社会责任理论”的贡献及局限性(3)媒体社会责任的内涵及要求(4)“公共新闻学”的产生及内涵3、坚持新闻出版自由与媒体社会责任的协调统一(八)新闻舆论监督1、新闻舆论监督的内涵2、开展新闻舆论监督的基本原则3、开展新闻舆论监督与“以正面宣传为主”原则的协调统一(九)社会主义新闻工作的党性原则和基本方针1、党性原则是社会主义新闻工作的根本原则(1)社会主义新闻工作党性原则的产生与发展(2)社会主义新闻工作党性原则的基本要求2、坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务的“三为”方针(1)坚持为人民服务的根本立场(2)坚持为社会主义服务的政治方向(3)不断提高为党和国家工作大局服务的自觉意识3、坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活的“三贴近”原则(1)“三贴近”原则的内涵(2)“三贴近”原则的基本要求4、坚持新闻舆论正确导向、提高新闻宣传效果(1)坚持新闻舆论正确导向的基本要求(2)提高新闻宣传效果的基本要求第三部分新闻业务(一)新闻采访1、新闻记者的产生和发展2、新闻记者的常见分类3、新闻采访的内涵与性质4、新闻采访的常见方式及基本要求(1)访问的内涵及基本要求(2)观察的内涵及基本要求(3)书面采访的内涵及基本要求(4)电话采访的内涵及基本要求(5)互联网采访的内涵及基本要求5、新闻采访的特殊方式及基本要求(1)隐性采访的内涵及基本要求(2)体验式采访的内涵及基本要求(3)追踪采访的内涵及基本要求6、采访准备的内涵及基本要求7、新闻敏感的内涵及培养方法8、新闻线索的内涵及获取方法9、采访角度的内涵及选择技巧10、新闻发布会的内涵及采访技巧11、突发事件的内涵及采访要求12、旅行采访的内涵及要求(二)新闻写作1、新闻写作的基本方法:用事实说话(1)选择典型事实说话(2)通过再现场景说话(3)运用背景材料说话(4)借助“直接引语”说话2、新闻写作的基本要求:真实性、时效性、可读性、针对性3、新闻角度的内涵及选择方法4、新闻跳笔的内涵及运用方法5、新闻语言的基本要求6、消息的内涵、特点与优势7、消息写作各环节的内涵及基本要求:导语、主体、结尾、新闻背景8、各类消息的内涵及基本写作要求(1)事件性消息(2)非事件性消息(3)描写性消息9、通讯的内涵、特点10、消息与通讯的区别11、通讯写作各环节的内涵及基本要求(1)提炼主题(2)通讯选材(3)通讯的结构12、各类通讯的内涵及基本要求(1)人物通讯(2)事件通讯(3)工作通讯(4)风貌通讯(5)社会观察通讯(6)专访写作(7)新闻特写(三)新闻编辑1、新闻编辑的内涵及特点2、新闻编辑在新闻工作中的地位和重要性3、新闻编辑的基本要求4、编辑策划(1)编辑策划的内涵(2)编辑策划的意义(3)新闻报道的策划与组织5、新闻稿件的分析及选择6、新闻稿件的修改7、制作新闻标题(1)新闻标题的内涵及功能(2)新闻标题的特点(3)新闻标题的类型8、新闻稿的配置9、版面和图片编辑10、专刊与副刊编辑11、广播节目编辑特点与要求12、电视节目编辑特点与要求13、网络编辑特点与要求(四)新闻评论1、新闻评论的内涵及特点2、新闻评论的地位及作用3、新闻评论的类型4、新闻评论写作的基本要求5、新闻评论的选题6、新闻评论的立论7、新闻评论的论证8、各类新闻评论体裁的内涵及基本要求中传高分咨询邓老师扣扣;三三六四三四二二八六(1)社论和编辑部文章(2)评论员文章和特约评论员文章(3)专栏评论(4)短评(5)编者按(6)述评(7)广播新闻评论(8)电视新闻评论(9)网络新闻评论336艺术基础彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社艺术基础考试大纲:一、艺术的构成1. 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素)2. 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴)二、艺术的本质、特征、功能1. 艺术的本质:审美的意识形态2. 艺术的特征:形象性、情感性、审美性3. 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识三、艺术的分类1. 实用艺术,审美艺术2. 再现艺术,表现艺术3. 动态艺术,静态艺术4. 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术)5. 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术四、艺术家1. 艺术家的生命在于创造2. 艺术家的修养与能力五、艺术思维1. 形象思维与抽象思维2. 艺术思维与科学思维六、艺术的至境形态1.艺术意象2. 艺术意境3.艺术典型七、艺术的内容与形式1.艺术的内容:主题,题材、情节2.艺术的形式:语言,结构、技巧3. 艺术的内容与形式的关系八、创作方法1.现实主义2.浪漫主义3.古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义九、艺术风格、流派、思潮1.艺术风格2.艺术流派3. 艺术思潮十、艺术的接受1.艺术接受性质与社会环节2.艺术欣赏的性质、过程及效果3.艺术批评的观念及效用十一、艺术的起源1.摹仿说2.表现说3.游戏说4.巫术说5.劳动说十二、艺术的发展1.艺术与经济发展的不平衡性2.艺术的民族性与世界性3.艺术发展与传播媒介的变迁826艺术综合《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤等(本科目50%的分数为光盘分)艺术综合考试大纲:一、各艺术门类的特征1.音乐学的基本概念和必备知识2. 戏剧艺术学的基本概念和必备知识3. 电影艺术学的基本概念和必备知识4. 广播电视艺术的基本概念和必备知识5. 舞蹈艺术的基本概念和必备知识6. 美术学的基本概念和必备知识7. 艺术设计学的基本概念和必备知识二、各门类艺术的体裁、类型、形态1. 音乐艺术的体裁、类型、形态2. 戏剧艺术的体裁、类型、形态3. 电影艺术的体裁、类型、形态4. 广播电视艺术的体裁、类型、形态5. 舞蹈艺术的体裁、类型、形态6. 美术的体裁、类型、形态7. 艺术设计的体裁、类型、形态三、各艺术门类的主要功能1. 音乐艺术的主要功能2. 戏剧艺术的主要功能3. 电影艺术的主要功能4. 广播电视艺术的主要功能5. 舞蹈艺术的主要功能6. 美术的主要功能7. 艺术设计的主要功能四、各艺术门类的审美特征及独特性1.音乐艺术的审美特征及独特性2. 戏剧艺术的审美特征及独特性3. 电影艺术的审美特征及独特性4. 广播电视艺术的审美特征及独特性5. 舞蹈艺术的审美特征及独特性6. 美术的审美特征及独特性7. 艺术设计的审美特征及独特性五、各艺术门类的重要人物(名家)、代表作品(名作)及主要流派1.音乐艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派2. 戏剧艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派3. 电影艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派4. 广播电视艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派5. 舞蹈艺术领域的重要人物、代表作品及主要流派6.美术领域的重要人物、代表作品及主要流派7.艺术设计领域的重要人物、代表作品及主要流派六、各艺术门类的创作规律及特点1.音乐艺术的创作规律及特点2. 戏剧艺术的创作规律及特点3. 电影艺术的创作规律及特点4. 广播电视艺术的创作规律及特点5. 舞蹈艺术的创作规律及特点6. 美术的创作规律及特点7. 艺术设计的规律及特点七、各艺术门类作品的分析与读解1. 音乐艺术作品分析与读解2. 戏剧艺术作品分析与读解3. 电影艺术作品分析与读解4. 广播电视艺术作品分析与读解5. 舞蹈艺术作品分析与读解6. 美术作品分析与读解7. 艺术设计作品分析与读解复试笔试:9049播音主持理论与实践各方向必看书目:《中国播音学》(修订版)张颂主编中国传媒大学出版社,2003年1月版《播音主持艺术论》张颂中国传媒大学出版社,2009年1月版《播音语言通论-危机与对策》(第三版)张颂中国传媒大学出版社,2012年5月版《普通话水平测试实施纲要》普通话水平测试及语言发声艺术方向增加此参考书《播音发声学》徐恒北京广播学院《播音创作基础》张颂北京广播学院《播音语言通论》张颂北京广播学院《语言传播文论》张颂北京广播学院。
2018年中国传媒大学广播电视领域复试笔试主要参考书目--新祥旭考研
考研复习讲求方法,光有一股子蛮劲是不行的,很有可能竹篮打水。
一位颇有心得的考研过来人经试验总结了5种学习方法,可以有效的提高复习效率,下面分享给大家,希望有帮助。
1、番茄时间法能不能看得进去书不再于你看多久,而在于你有多专注。
手机,社交都可能分散我们的注意力。
刚开始看书的时候我总是无法安下心来,后来我使用了番茄时间法,以25分钟为单位,强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力,之后休息五分钟。
番茄时间就是一个训练,我从25分钟的专注做起,逐渐可以保持一小时,一上午的专注,这样看书也会更有效率。
2、思维导图法复习要重视背诵,背诵的关键在于框架。
我考的专业课二的名词解释占据了半壁江山,加上专业课一和英语政治,要背诵的量其实很大,只默读或者只背诵其实都是不够的,还需要最终落实在纸上,在检查背诵效果时我会用思维导图法。
比如专业课二的很多名解,如果默写下来也有二三百字,如果一天默十个基本半天就过去了,时间根本不够,但是每个词画一个思维导图出来,不仅能帮你节省时间,还能把知识点和框架在你的头脑里又梳理了一遍,还能提高背诵的效率,让我在有限的时间内记住了大量的名解内容。
3、能量场法我相信每个人都在营造一座能量场。
考研是一件大事,有两个事情要选对:一个是复习的场所,一个是与你同行的人。
因为我人在南京,所以考研复习的场所我选在了南京最好的大学——南京大学的自习室。
南大自习室本身就有极强的学习氛围,虽然自习室里的人我一个都不认识,但我只要一走进教室,就能感受到每个人身上散发出来的强烈求知欲。
在这种能量场中,我想偷懒都不好意思。
其次,选对同行的人。
我是没有研友的,但我朋友很多。
很多朋友知道我考研的消息一直鼓舞着我,让我非常感激。
也有一些人,经常会说些让我沮丧的话,打着为我着想的借口让我放弃考研,每次聊天都会告诉我考研多不容易,考上几率多小,我年龄多大之类,喋喋不休的传递负能量,甚至还会把他们自己家长里短的琐事与烦心事告诉我。
2018年中国传媒大学文艺学考研参考书目、招生人数、考试科目、经验--新祥旭考研
2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目、招生人数、考试科目、 经验考试科目+招生人数文艺学 (050101)①101 思想政治理论 01 中国古典文论 ②201 英语一、202 俄、203 与美学 日选一 02 文艺学原理与 ③704 文艺理论 马列文论 03 西方文艺理论 ④804 综合考试[文学] 04 审美文化学 05 文艺批评 7 2 3年2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目:文艺学文艺理论 ①《文学理论教程》(修订二版)童庆炳主编,高等教育 ②《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞主编,上海古籍综合考试[文学] ①《中国文学史》袁行霈主编高等教育 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚北京大学 ④《外国文学史》郑克鲁高等教育2018 年中国传媒大学文艺学考研学习方法:1.参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内 在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能 够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好 的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法 (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记 在刚开始的时候可能会影响看书的速度, 但是随着时间的发展, 会发现笔记对于整理思路和 理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成 为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
3.真题的使用方法 分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
2016年中国传媒大学文艺学考研大纲--新祥旭
据中国传媒大学研究生院消息,2016年中国传媒大学050101文艺学考研大纲已发布,详情如下:《文艺理论》考试大纲一、考试的总体要求《文艺理论》是文学专业的重要基础理论课。
它以丰富的古今中外文学实践为基础,探求文学活动的基本规律。
其主要内容包括文学的基本理论及中国古代文学理论两部分。
要求考生熟练掌握文艺理论的基本概念、命题及思想,并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容考试内容分为两部分:文学基本理论、中国古代文学理论第一部分文学基本理论(一)文学理论的性质和形态1.文学理论的性质2.文学理论的形态3.文学理论的当代性问题(二)马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1.文学活动论2.文学反映论3.艺术生产论4.文学审美意识形态论5.艺术交往论6.中国当代文学理论建设(三)、文学作为活动1.生活活动与文学活动2.文学四要素3.文学活动的发生与发展(四)文学活动的审美意识形态属性1.文学的含义2.文学的审美意识形态属性3.文学的话语蕴藉属性(五)文学创造过程1.文学创造的发生阶段2.文学创造的构思阶段3.文学创造的物化阶段(六)文学创造的审美价值追求1.真:艺术真实与艺术概括2.善:情感评价、人文关怀3.美:形式创造(七)文学创造的类型和体裁1.文学作品的类型2.文学作品的体裁(八)文学作品的文本层次和文学形象的理想形态1.文学作品的文本层次2.文学典型3.文学意境与文学意象(九)叙事性作品与抒情性作品1.叙事性作品2.抒情性作品(十)文学风格1.风格的观念和理论2.风格的类型与价值3.文学风格的时代性、地域性、民族性及流派风格(十一)、文学消费与接受的性质1.文学消费与一般消费2.文学接受的文化属性3.文学接受的发生、发展、高潮(十二)、文学批评1.文学批评的价值取向2.文学批评的模式3.文学批评的实践第二部分中国古代文学理论(一)先秦时期的文学理论1.儒家的文学思想2.道家的文学思想(二)汉魏六朝时期的文学理论1.《毛诗序》2.汉代对《楚辞》的评论3.曹丕《典论·论文》4.陆机《文赋》5.刘勰《文心雕龙》6.钟嵘《诗品》(三)唐宋金元时期的文学理论1.陈子昂与初唐文学理论2.李白、杜甫的文学理论3.白居易的文艺理论4.韩愈、柳宗元的古文理论5.司空图及唐代诗境理论6.苏轼的文艺思想7.严羽《沧浪诗话》8.元好问与金元文学批评(四)明清时期的文学理论1.明代前后七子的文学理论2.李贽与公安派的文学理论3.明清小说戏曲理论4.清代前中期的诗文理论5.清代词论(五)近代文学理论1.刘熙载《艺概》2.王国维《人间词话》三、考试的基本题型主要题型有:名词解释、简答题、论述题。
中国传媒大学文艺学专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、分数线等
中国传媒大学文艺学专业概况、考试科目、研究方向、招生人数、分数线等文艺学(050101)专业概况及培养目标1.专业概况:文艺学硕士点 2004 年正式招收硕士生,当年招生方向为中国古典文论与美学、审美文化学 2 个方向,招生导师数 2 人。
现招生方向有中国古典文论与美学、西方文论与美学、审美文化学、文艺批评 4 个方向,招生导师数 8 人。
在文艺学硕士生招生导师中,正教授 4 人,其中博士生导师 3 人,副教授 4 人。
学科教师参与中国传媒大学主办的“美学与中国传统文化”学术研讨会暨《美学与诗学——张晶学术文选》新书座谈会、学部主办的“马克思主义文艺美学的现状与未来”研讨会等有影响的会议。
教师承担的在研项目有国家社会科学基金重点项目、北京市社会科学基金重点项目等。
2.培养目标:文艺学专业是人文学科之重要学科,研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动,能够为精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。
本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生,系统掌握本专业的基础理论和专门知识,且具有应用于文艺实践的能力,以发现问题解决问题。
通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习和研究,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺学方面高层次专门实践人才。
使硕士生的抽象思维能力得到提高,得到相应的科研训练。
熟练地运用一门外国语和计算机工具,在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。
具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。
研究方向和内容1.中国古典文论与美学方向研究内容中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握,对重要的文论家的文论思想、美学家的美学思想进行辩证的分析,古为今用,实现古代文论与美学在当代的创造性转化,弘扬中华美学精神。
2.西方文论与美学方向研究内容西方文论与美学方向要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉,能够较系统地分析西方文艺理论家的思想,评价其地位与影响。
2018年中传新闻学、舆论学、广播电视学考研初试参考书目(五篇范文)
2018年中传新闻学、舆论学、广播电视学考研初试参考书目(五篇范文)第一篇:2018年中传新闻学、舆论学、广播电视学考研初试参考书目中传2018年新闻学、舆论学、广播电视学考研初试参考书目内容来源:凯程考研集训营二、新闻学考试科目本参考书目适合中国传媒大学“新闻学”学术硕士考研使用。
1、新闻学考研科目为四门:公共课1:政治100分(题型后附)公共课2:英语100分(题型后附)专业课1:712:新闻传播史论150分。
专业课2:815:新闻实务150分。
2、新闻学专业包含五个方向:01新闻史、02新闻理论、03新闻业务、04网络新闻及新媒体、05报刊理论与实践。
但初试考题都一样。
因此考生可以暂时不用决定报考方向,等10月份报名时再行决定。
3、其他疑问都可以按上面的联系方式问师哥,并且三月会有新人讲座,请关注微博@夏日之阳新闻传播考研的通知信息。
参考书目叮嘱一句,不是我同情你们,可是你们要看的参考书目实在是,太多了555…而且这些书目之间有着微妙的逻辑关系,希望你们以此为逻辑线:新闻学、舆论学考试,包括新闻史、新闻理论、新闻业务、传播理论、广电史论与前沿、新媒体理论部分。
其中,新闻理论是价值观指导,是“目的”,新闻广电业务是实现这个目的的新闻活动,是“实践”,传播理论是对新闻活动效果的“分析”。
新媒体则是当下的大环境,会影响目的的实现,业界的实践,和传播的效果。
新闻史则是以古知今的东西了。
所以落实到参考书目上,没什么重要不重要的书目,书本身微观的知识点是必须要看的,但光看书还是考不到高分,还要思考各个模块之间的关系…因为新闻学硕看起来好考,但其实想考第一也挺难的…不过没关系,你只要肯跟着师哥走,师哥神级团队会好好教你的。
在那之前,尽可能地把参考书目仔细看,看的时候一定要每本书画框架图,并且思考“书和书之间的联系”。
这样,你才能做这天书一样的题目啦~712新闻传播史论(简称专1,或史论)1)基础书目新闻与广电史1、袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本),中国广播电视出版社2、李磊:《外国新闻史》,中国人民大学出版社,2013年3、郭镇之:《中外广播电视史》第三版,复旦大学出版社,2016年新闻理论4、雷跃捷:《新闻理论》,中国传媒大学出版社5、何梓华:《新闻理论教程》,高等教育出版社传播理论6、李彬:《传播学引论》(第三版),高等教育出版社7、段鹏:《传播学基础:历史、框架与外延》(第二版),中国传媒大学出版社新媒体与网络传播8、李良荣:《网络与新媒体概论》,高等教育出版社,20149、延森著,刘君译:《媒介融合:网络传播、大众传播和人际传播的三重维度》,复旦大学出版社,20122)拓展书目1、李良荣:《新闻学概论(第五版)》,复旦大学出版社2、郭庆光:《传播学教程》,中国人民大学出版社3、彭兰:《网络传播概论》,中国人民大学出版社,第三版,20124、常江:《广播电视学导论》,北京大学出版社,2016815新闻实务(简称专业课2)1)基础书目1、熊高、熊倩:《新闻采访》,中国传媒大学出版社,20162、刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》,中国人民大学出版社3、方毅华:《新闻编辑》,中国人民大学出版社4、李舒:《新闻评论》,中国人民大学出版社2)拓展书目徐明华:《网络新闻采写》,华中科技大学出版社,2014年邓炘炘:《网络新闻编辑》(修订),中国广播电视出版社,2014第二篇:广播电视新闻学阅读书目二、广播电视新闻学专业学生阅读书目(带“△”号者为重点推荐阅读书目)(一)新闻工具书1、《新闻学大辞典》,甘惜分主编,河南人民出版社,1993年版2、《世界新闻出版大典》,新华社国际部编纂,中国档案出版社,1993年版3、《中国新闻实用大词典》,冯健总主编,新华出版社,1996年版4、《外国著名报纸概略》王泰玄著,新华出版社,1985年版(二)新闻法规与职业道德△5、《新闻法规政策须知》,中宣部新闻局等编,学习出版社1994年版△6、《中国新闻传播法纲要》,魏永征著,上海社会科学出版社1999年版7、《新闻职业道德教程》,陈桂兰主编,复旦大学出版社1997年版8、《新闻道德评价》,[美]罗恩·史密斯著,新华出版社2001年中文版9、《报纸的良知》,[美]利昂·纳尔逊·弗林特著,中国人民大学出版社2005年中文版△10、《一个自由而负责的新闻界》,[美]新闻自由委员会著,中国人民大学出版社2004年中文版△11、《论表达自由》,甄树青著,社会科学文献出版社2000年版(三)新闻史12、《中国报学史》,戈公振著,中国新闻出版社1985年版(附有校正200条)△13、《中国新闻事业通史》,方汉奇主编,中国人民大学出版社1999年版14、《中国当代新闻事业史》,(1949-1988),方汉奇、陈业劭编著,新华出版社1992年版15、《中国现代广播简史》,赵玉明著,中国广播电视出版社1987年版△16、《中国电视史》,郭镇之著,文化艺术出版社1997年版△17、《十年——从改变电视语态开始》,孙玉胜著,生活·读书·新知三联书店2003年版18、《中国报纸文体发展概要》,李良荣著,福建人民出版社1985年版19、《世界新闻史》,李瞻著,台湾三民书局1983年版20、《外国新闻事业史简编》,张隆栋、傅显明编著,中国人民大学出版社1988年版△21、《美国新闻史》,[美]埃默里父子著,新华出版社1982年版22、《当代世界新闻事业》,李良荣著,复旦大学出版社2002年版23、《60分钟——黄金档电视栏目的50年历程》,唐·休伊特著,清华大学出版社2004年中文版(四)新闻及传播理论24、《论自由》,[英]约翰·密尔顿著,商务印书馆1959年版25、《论出版自由》,[英]约翰·密尔顿著,商务印书馆1958年版26、《马克思恩格斯论新闻》,中国社会科学院新闻研究所编,新华出版1985第三篇:中传新闻学考研心得体会中传新闻学考研心得体会复习历程:2011年12月——2012年4月在媒体实习2012年5月——2012年6月把所有的资料都买来,把两门专业教材基本看完并开始做笔记(709新闻史、新闻理论、新闻业务,813文史要览部分)2012年7月——9月到北京上新详旭专业辅导和一对一,根据老师们给梳理的思路和笔记,以及同学们互相交流的经验,回来大量阅读资料补充完善自己的笔记。
【新祥旭考研】2018中央民族大学传播学初复试状元考研参考书目、招生人数、考研科目、专业指导、经验
【新祥旭考研】2018中央民族大学传播学初复试状元考研参考书目、招生人数、考研科目、专业指导、经验1.3考试科目民大新闻传播考试科目是619新闻史论和820新闻业务,考试范围基本与统考范围相当包括:中国新闻史,世界新闻史,新闻学学理论,传播学理论、新闻采写编评等相关专业。
主要考查内容为新闻传播理论和中国新闻史部分。
考试内容主要集中于基础知识,同时会侧重考察学生对时下热点和新闻事件的关注和解析。
学以致用。
养成专业敏感。
1.4报考录取情况1.4.1该专业近三年录取分数线、报录比民大的新闻传播学专业的录取分数线跟随国家线,年份区域总分公共课专业课2014A35055802015A35055802016A3555380录取比为1:91.4.2招生专业目录新闻学招生人数在6-8人(不含推免),传播学招生人数在4-6人(不含推免),新闻与传播专业硕士招生人数在15-20人。
不分研究方向。
2、参考书目和学习指南2.1、初试参考书目《中国新闻史》——方汉奇主编《世界新闻史》——陈力丹《全球新闻史》——李彬《新闻学理论》——杨保军《传播学教程》——郭庆光《新闻采访学》——蓝弘文《电子网络教程》——饶立华等《圣才新闻考研笔记》(第九版)《传播学小王子》——孔祥飞《新闻传播学大辞典》——童兵等招生人数:专业指导:2.2专业指导中民大高分咨询邓老师扣扣:三三六四三四二二八六首先,良好的心态是考研成功的必备武器,必须建立强大的信心培养自己的毅力,坚持考研的道路。
其次,民大的新闻传播考研是一个以基础知识的记忆和应用为主的考试形式,因此除了大量记忆和背诵之外,还要有对重难点的把握,做到以不变应万变再次,死记硬背必然会走很多弯路,但是在学习的过程中是有方法可遵循的,掌握了方法技巧,自然也会事半功倍。
跨专业的考生需要注意:第一,基础课不能偏废。
前面说了,基础课要有一定把握,才可能跨专业考研,否则到关键时刻就会感到分身乏术。
在主攻专业课时,基础课一天都不能停。
18中传考研参考书信息发布
18中传考研参考书信息发布内容来源:凯程考研集训营凯程发布最新中传考研参考书, 中传播音硕士参考书:科目一:传播理论与历史段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》胡正荣、段鹏、张磊:《传播学总论》罗杰斯:《传播学史:一种传记式的方法》塞弗林·坦卡特:《传播理论:起源、方法与应用》凯程:《传播理论与历史凯程通:知识精讲》凯程:《传播理论与历史黄宝书:真题解析》凯程:《传播理论与历史凯程通:热点专题》凯程:《传播理论与历史白宝书:模拟试题》科目二:传播实务公共部分:80分柯惠新,王锡苓,王宁《传播研究方法》段鹏《政治传播:历史、发展与外延》凌昊莹《媒介经营管理》吉莉安·道尔《理解传媒经济学》凯程:《传播实务凯程通:知识精讲》凯程:《传播实务黄宝书:真题解析》凯程:《传播实务白宝书:模拟试题》各专业指定答题部分:传播学赵月枝《传播政治经济学》传媒经济学喻国明《传媒经济学教程》卜彦芳《传媒经济理论》中国广播电视出版社传媒教育夸美纽斯的《大教学论》赫尔巴特的《普通教育学》杜威的《民主主义与教育》麦克卢汉《理解媒介》英尼斯《传播的偏向》柏拉图的《理想国》卢梭的《爱弥儿》水越伸《数字媒介社会》波兹曼《娱乐至死》;波兹曼的《童年的消逝》传媒政策与法规王军:《传媒法规与伦理》广告学1《现代广告通论》第2版丁俊杰康瑾中国传媒大学出版社2《中国广告图史》黄升民丁俊杰刘南方日报出版社3《外国广告发展史》文春英中国传媒大学出版社4《营销管理》菲利普科特勒(13版)5《新媒体概论》石磊中国传媒大学出版社6《公共关系原理》陈先红武汉大学出版社7《公共关系实务》弗雷泽·P·西泰尔清华大学出版社8《危机管理》罗伯特·希斯中信出版社9《新媒体市场大变局》周艳中国市场出版社新媒体石磊《新媒体概论》宫承波《新媒体概论》(第4版)《传播理论:起源、方法与应用》塞弗林&坦卡特——补充词条,丰富整理答案的一本很有趣的书。
18中传传播学类几个专业考研书目信息
18中传传播学类几个专业考研书目信息内容来源:凯程考研集训营中国传媒大学传播学类考研参考书目(复试)(传播学、传媒经济学、传媒教育)传播学9024理论传播与传播史①《公共利益、公共政策、公共服务与广播电视》胡正荣中国广播电视②《中西新闻比较论纲》童兵新华出版社③《新闻媒介通论》袁军北京广播学院④《中国广播电视公共服务体系:目标与实践》胡正荣中国广播电视⑤《传播效果研究——起源、发展与应用》段鹏中国传媒大学出版社9025应用传播①《电视收视率解析》刘燕南北京广播学院②《受众分析》刘燕南等译中国广播电视③《电视传播研究方法》刘燕南北京师范大学出版社④《广播经营战略研究》凌昊莹中国传媒大学出版社⑤《媒介经营管理》凌昊莹复旦大学9026媒介与女性①《社会性别与媒介传播》刘利群中国传媒大学②《女性主义媒介研究》祖伦(荷)广西师范大学出版社③《性别化的人生——传播、性别与文化》(美)朱丽亚•T.伍德暨南大学出版社9027国际传播①《世界传播与文化霸权》[法]阿芒·马特拉中央编译②《国际传播学》关世杰北京大学③《传播的观念》陈卫星人民出版社④《国际政治传播》李智北京大学9028教育学①《教育学》王道俊、王汉澜人民教育或《教育概论》叶澜人民教育②《简明中国教育史》王炳照等北京师范大学③《外国教育史》王天一等北京师范大学④《大教学论》夸美纽斯人民教育9029传播研究方法①《调查研究中的统计分析法》柯惠新等北京广播学院9030传播心理学①《大众传播心理学》刘京林北京广播学院②《传播中的心理效应解析》刘京林等编著中国传媒大学③《新闻心理学概论》刘京林北京广播学院④《广告心理学》余小梅北京广播学院9031法学基础①《新闻传播法教程》魏永征人民大学出版社2013年版②《宪法学导论——原理与应用》张千帆法律出版社③《法学概论》(第11版)吴祖谋李双元法律出版社2012年版传媒经济学9034传媒经济管理综合①《经济学原理》曼昆机械工业②《管理学》周三多高等教育③《媒介经济学——经济学在新媒介与传统媒介中的应用》柯林·霍斯金斯等暨南大学出版社④《当代国际文化贸易与文化竞争》李怀亮广东人民⑤《传媒经济学教程》周鸿铎中国书籍出版社⑥《传媒经济理论》卜彦芳中国广播电视出版社⑦《文化生产及产品分析》何群高等教育出版社传媒教育9028教育学①《教育学》王道俊、王汉澜人民教育或《教育概论》叶澜人民教育②《简明中国教育史》王炳照等北京师范大学③《外国教育史》王天一等北京师范大学④《大教学论》夸美纽斯人民教育。
2018中央民族大学文艺学专业考研专业指导、复习计划、参考书目—新祥旭考研
新祥旭考研/
中央民族大学文艺学专业考研考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③620现代汉语、古代汉语
④821中国古代、现当代文学,文学基本理论
中央民族大学文艺学专业考研专业指导:
【1】本专业考试科目为:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③620现代汉语、古代汉语④821中国古代、现当代文学,文学基本理论
【2】本专业考研报考录取情况为:4
【3】本专业考研情况介绍:2015、2016、2017年的均招收考生4人,且每年几乎都有调剂名额,竞争相对于清北人师要少很多。
【4】本专业考研考试特点:中央民族大学文艺学考研专业目录在学校官网可以查询的到,近几年的参考书目没有很大变化,以考察学科基础内容为主,跨度较大。
中央民族大学文艺学专业考研复习规划:
【1】对指定教材知识点进行全面梳理,同时将依据考试大纲,对各个章节的主要考点分别予以详细讲解;同时结合本人备考经验,为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点,让考生全面熟悉知识点。
【2】讲解近年考研真题。
这是很关键的一步,让考生能抓住出题风格,同时了解常考内容、重点内容,加深对专业课知识点巩固。
【3】提供部分练习题供学生练习,厚积才能薄发。
【4】复习串讲所有知识点,形成系统知识,能灵活运用,同时讲解答题技巧。
中央民族大学文艺学专业考研复习参考书目:
1.黄伯荣、廖序东《现代汉语》
2.王力《古代汉语》
3.童庆炳《文学理论教程》
4.洪子诚《中国当代文学史》
5.袁行霈《中国文学史》。
中国传媒大学2018年《中国现当代文学史》考试大纲
中国传媒大学2018年《中国现当代文学史》考试大纲一、考试的总体要求《中国现当代文学史》包括中国现代文学史和中国当代文学史两部分,都是大学中文系本科的重要基础课程。
本门课程考试要求考生熟练掌握中国现当代文学史的基本史实和作家作品,并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
二、考试的内容第一部分中国现代文学史(一)第一个十年(1917-1927年)1.文学思潮与运动(一)①文学革命的发生与发展②外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起③胡适、周作人与新文学初期理论建设④文学创作潮流与趋向2.鲁迅(一)①《呐喊》、《彷徨》②《野草》、《朝花夕拾》3.小说(一)①“五四”小说取得文学的正宗地位②从“问题小说”到人生派写实小说③“自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说4.通俗小说(一)①通俗小说的基本情况②张恨水5.郭沫若①《女神》的产生和影响②郭沫若其他自由体诗创作概况③历史剧创作6.新诗(一)①新诗诞生的背景及五四新诗运动②早期白话新诗的特点③“开一代诗风”的新诗创作④前期新月派诗歌的贡献⑤纯诗及早期象征诗派⑥早期无产阶级革命诗歌7.散文(一)①《新青年》“随感录”作家群②周作人与“言志派”散文③冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文④郁达夫和“创造社”作家散文⑤“语丝”派和“现代评论”派的散文8.戏剧(一)①文明新戏概况②“五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择③“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导④田汉、丁西林对早期话剧文学的贡献(二)第二个十年(1928-1937年6月)1.文学思潮与运动(二)①30年代文艺运动发展的基本线索②革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮③自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立④文学创作的潮流与趋向2.茅盾①开创新的文学范式②茅盾的小说成就3.老舍①文化批判视野中的“市民世界”②《骆驼祥子》:对城市文明病与人性关系的探讨③老舍作品的“京味”与幽默4.巴金①巴金前期小说创作②《家》的杰出成就③巴金后期小说创作5.沈从文①边城湘西的叙述者、歌者②乡村叙述总体及其对照的世界③文学理想的寂寞6.小说(二)①“左联”和左翼小说②京派小说和其他独立作家的小说③海派小说7.通俗小说(二)①雅俗互动的文学态势②张恨水等言情写实小说的俗雅融合8.新诗(二)①中国诗歌会诗人群的创作②后期新月派的创作③现代派诗人的创作9.鲁迅(二)①鲁迅杂文②《故事新编》10.散文(二)①幽默闲适小品的创作②左翼作家的散文创作③“京派”与开明同人的散文④报告文学与游记11.曹禺①曹禺现代名剧②曹禺剧作的命运12.话剧(二)①“广场”戏剧概况②“剧场戏剧”创作(三)第三个十年(1937年7月-1949年9月)1.文学思潮与运动(三)①战争制约下不同政治地域的文学分割并存②毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》③文学思潮、论争与胡风等的理论批评2.赵树理①赵树理出现的文学意义②赵树理小说创作3.小说(三)①暴露与讽刺②体验与追忆③通俗与先锋④现实与民间4.通俗小说(三)①雅俗对立的渐趋消解②各类型通俗小说的“现代化”③解放区的文学通俗化运动5.艾青①艾青的历史地位②艾青的诗歌创作6.新诗(三)①七月诗派的诗歌创作②校园诗人群与“中国新诗派”7.散文(三)①报告文学的勃兴②继承鲁迅传统的杂文③小品散文的多样风致8.戏剧(三)①“广场戏剧”的三次高潮②大后方、上海孤岛戏剧③沦陷区戏剧第二部分中国当代文学史(一)50-70年代的文学1.文学的“转折”2.文学规范和文学环境3.矛盾和冲突4.隐夫的诗人和诗派5.诗的几种体式6.小说的题材和形态7.农村小说8.对历史的叙述9.另一类小说的处境10.在主流之外11.散文12.话剧13.走向“文革文学”14.重新构造“经典”15.分裂的文学世界(二)80年代以来的文字1.80年代的文学环境2.80年代文学概况3.80年代初期的小说4.80年代的诗5.新诗潮6.80年代后期的小说(一)7.80年代后期的小说(二)8.女作家的创作9.散文创作10.90年代的文学状况三、考试的基本题型主要题型可能有:名词解释、填空题、简答题、简述题、论述题等。
2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研
2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研一、中国传媒大学新闻学院介绍、考试科目、录取人数为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。
新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)二、中国传媒大学考研参考书目何梓华:《新闻理论教程》(修订版)郭镇之:《中外广播电视史》石磊:《新媒体概论》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷:《新闻理论》雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《当代广播电视学》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延》(第2版)新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》三、复试参考书9020新闻史①《外国新闻史教程》(修订版)李磊②《中国新闻事业史教程》哈艳秋③《国际新闻界》(期刊)、《新闻大学》(期刊)、《现代传播》(期刊)9021新闻理论①《新闻理论》雷跃捷②《新闻学概论》(马克思主义工程重点教材)集体创作③《新闻理论教程》何梓华④《媒介批评》雷跃捷⑤与专业相关学术刊物9022新闻业务①《新闻编辑》方毅华②《新闻评论》李舒③《媒介分析》陈作平④《网络新闻编辑》(修订)2014邓炘炘⑤《网络传播学》吴风9023报刊理论与实践①《人民共和国党报论坛2012年卷》中国传媒大学党报党刊研究中心王武录等主编,石油工业出版社②《人民共和国党报论坛2013年卷》中国传媒大学出版社③《人民共和国党报论坛2014年卷》石油工业出版社④《报刊理论与实践研究》石油工业出版社⑤《十四大以来〈人民日报〉评论研究》(第二版)河北大学出版社四、中国人民大学新闻学考研复试分数线(近三年)五、中国传媒大学新闻传播学考研真题新闻学史论712(2017)一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略传播历史与理论(2017)一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。
2018年中传传播历史与理论考研大纲--新祥旭考研
中国传媒大学硕士研究生入学考试《传播历史与理论》考试大纲一、考试的总体要求《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。
《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。
要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法,并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。
二、考试的内容(一)传播学史1.美国主流范式的诞生与发展2.批判研究与多元化3.本土化:中国传播研究的发展(二)传播学研究对象和研究方法1.传播与媒介研究的主要方法2.定量与定性研究方法的差异与结合(三)传播1.传播的概念2.人类传播演进的历史进程3.人类传播发展的规律与趋势(四)信息、符号与讯息1.信息及相关概念2.三论3.符号的概念、特征与类型4.有关符号的理论(五)传播类型1.内向传播的定义2.人际传播的定义、特征及相关理论3.群体传播的定义、相关概念及相关理论4.组织传播的定义、形式与功能5.大众传播的定义与特征6.传播的功能研究(六)传播过程与传播模式1.不同视角下的传播过程2.重要的传播模式(七)传播者与传播体制1.传播体制研究与媒介规范理论2.把关研究3.媒介垄断、媒介组织及其结构4.媒介专业主义及其反思(八)传播内容与文化1.大众传播内容的特征2.大众传播内容的商业化3.大众文化(九)传播媒介1.媒介及认识媒介的基础性原则2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及其传播优劣势3.新媒介与媒介融合4.媒介与技术:英尼斯、麦克卢汉等人的理论(十)受众1.受众的概念、特征、类型2.受众观的变迁3.受众的行为4.关于受众的各种理论(十一)传播效果1.传播效果研究的发展历程2.认知理论与传播效果3.态度劝服研究4.宣传研究5.两级传播论6.创新扩散论7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究8.舆论研究与沉默的螺旋9.议程设置、铺垫作用10.知识沟、数字鸿沟11.媒介对现实的建构12.涵化理论13.电视暴力研究14.媒介与性别研究15.媒介效果理论的批判及其新发展(十二)传播研究的专题领域1.新媒介研究2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附、全球传播3.国家形象与大众媒介4.媒介事件5.健康传播学6.媒介素养7.消费主义与大众媒介8.阶层、社会公平与大众媒介9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略10.其他传播研究的前沿课题三、考试的基本题型主要题型可能有:名词解释题、简答题、论述题等。
中国传媒大学2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录
**09方向为中外合作办学项目,报考要求见2018年招生简章。本方向不接收推免生
广播电视学(0503Z1)
53
16
①101思想政治理论
3年
电视学院
01广播电视史论
②201英语一、202俄、203日选一
新闻学院
02广播学
5
③712新闻传播史论
电视学院
03电视学
④815新闻实务
电视学院
04纪录片学
电视学院
政治与法律学院
政治学理论(030201)
5
2
①101思想政治理论
3年
01政治传播
②201英语一、202俄、203日选一
③701现代西方政治思潮
④802政治学基础
国际关系(030207)
4
1
①101思想政治理论
3年
01国际关系与大众传播
②201英语一、202俄、203日选一
02国际关系与跨文化交流
③702国际关系历史与理论
中国传媒大学2018年攻读硕士学位研究生招生专业目录
院所
2018专业/领域名称与研究方向
拟招总人数
推免拟招人数
初试科目
学制
经济与管理学院
产业经济学(020205)
3
1
①101思想政治理论
2年
01产业系统理论
②201英语一、202俄、203日选一
02文化产业组织理论与政策
③303数学三
④801西方经济学
②201英语一、202俄、203日选一
02社会主义市场经济理论与实践
③703马克思主义中国化理论与实践
④803综合考试[马克思主义基本原理]
思想政治教育(030505)
2018中国传媒大学新闻学考研经验分享之参考书详解(干货)-新祥旭考研
摘要:中传新闻学硕拟录取,初试400专业一131专业二130,去年这个时候到处搜索,感觉中传的参考书看起来非常凶残,很多,也不是很常见的那种,非常崩溃,今年有幸心想事成,就来讲一讲在参考书使用中的一些经验,希望能给大家提供一点方便少走弯路。
因为经验性比较强,应该是仅适用于学硕的,mjc可以参考,但是千万慎重,要结合自己的真题来看。
►传播学:别怕别怕《传播学概论》郭庆光一本在手天下我有,重点就在传播效果上,郭庆光的书会有类似于网络时代沉默的螺旋是否适用这类问题的,结构清晰,还能和时代接轨。
(虽然真的考这个题只答他的远远不够,但是至少能启发下思路嘛)中传的书单上总少不了段鹏和胡正荣的书,这两本相似的地方特别多,比如对各种学派的解释就比郭庆光的细。
因为新闻学硕传播学相关知识不算深,基础的可以“死记硬背”,当然,想更上一层楼学活一些,还是应该多多练习用传播学知识思考一些问题,复习重点还是要放在传播效果的,不但能应付简答,还能在论述里活学活用一下。
►新闻理论:这书年纪比我还大?何梓华和雷跃捷的书有出入,选择恐惧症不知道选谁,雷跃捷的书又太古早,推荐马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻学概论》,人民出版社和高等教育出版社出版,编委会既有雷跃捷又有何梓华,还比较新,能与时代接轨。
(其实是本科老师指明的道路啦,非常感谢老师!)不过也不能忽视雷跃捷和何梓华,何梓华有个捷径是网上可以下载到这本书的笔记,看起来很方便,雷跃捷比较喜欢把新闻理论和马哲联系在一起,多看看也会挺有帮助的。
关于新闻理论的几本书,直接让背诵默写的东西其实并不多,但是新闻理论很重要,任何一道题哪怕是新闻史都应该和它串联起来,所以千万不能死记硬背,要形成体系。
我是主背马工程新闻学概论,辅助补充何梓华和雷跃捷,另外还看了李良荣老师的,第一本相关书籍看的是陈力丹《新闻理论十讲》,语言易懂,但是真的受益匪浅。
在整理笔记时还补充了谢金文《新闻学导论》,思路和其它书本不太一样,但是语言很适合答题,内容也比较新,有社交媒体、公共新闻这种概念。
2018北京大学艺术学院艺术学概论初复试状元考研参考书目、招生人数、考研科目、专业指导经验新祥旭考研
2018北京大学艺术学院艺术学理论初复试状元考研参考书目招生人数考研科目专业指导经验新祥旭考研考研科目、初试分数、科目政治50外语 50 专业一 30 专业二90 总分 350 艺术学 (13)新祥旭美学与艺术学理论考研必看参考书:《中国美学史大纲》《西方美学史教程》《美的历程》《美学散步》《美学原理》《影视美学》(修订版)《艺术理论教程》《艺术学概论》《艺术概论》《中国艺术学》专业指导:文化产业管理:这个可能要结合实际来谈了,因为有的题目也是让你结合案例来写,比如结合案例来谈创意驱动,还有中国传统优秀文化和文化产业发展的关系,还有关税和文化产业发展的关系,园区经济等。
此外还要了解一些国际文化产业知识,比如伯明翰学派,法兰克福学派,霍尔的编码解码,本雅明的光晕。
反正这个专业就是没有最好只有更好,我之所以能够考的分数还可以是因为没有疏忽树上的细小细节,不会的一定要划重点,辅导班老师上课时候给你讲的重点知识你一定要牢记脑中。
考研经验:我是今年16届,北大的艺术学院艺术学理论专业。
我报的文化产业方向。
这个专业两个方向一共要3个人,报下分数吧,英语77政治78艺术学理论125文化产业118,初试第二,复试第一,几年的辛苦和努力没有白费,内心有无比多的感慨和激动,因此我想写出自己的考研心路历程。
2015年春天,我开始准备考研。
,如果从大学英语四级准备开始,我已经为报考北京大学准备了整整四个年头了、冬天的清晨五点起床,对着学校的湖泊大声朗读英语。
酷暑困倦的午后,呆坐在自习室汗流浃背。
感觉不够努力时,一晚奔跑十公里……这一路走来,我从未创造过奇迹。
我的每一步都走的异常踏实。
我一直仰望星空,但从来都只相信脚踏实地。
(一)英语四年来,大部分时间我都在准备英语。
相对于专业课,英语作为我的致命硬伤,是我最大短板。
大二时,最大的困难并不是考研,而是英语四六级。
因为这关乎到我是否能取得毕业证。
当时的我想得很远。
我认为英语是一门非常重要的学科,无论以后是否考研、从事怎样的工作,英语都非常重要。
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2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目、招生人数、考试科目、 经验
考试科目+招生人数
文艺学 (050101)①101 思想政治理论 01 中国古典文论 ②201 英语一、202 俄、203 与美学 日选一 02 文艺学原理与 ③704 文艺理论 马列文论 03 西方文艺理论 ④804 综合考试[文学] 04 审美文化学 05 文艺批评 7 2 3年
2018 年中国传媒大学文艺学考研参考书目:
文艺学文艺理论 ①《文学理论教程》(修订二版)童庆炳主编,高等教育 ②《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞主编,上海古籍
综合考试[文学] ①《中国文学史》袁行霈主编高等教育 ②《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学 ③《中国当代文学史》洪子诚北京大学 ④《外国文学史》郑克鲁高等教育
2018 年中国传媒大学文艺学考研学习方法:
1.参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内 在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能 够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好 的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 学习笔记的整理方法 (1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记 在刚开始的时候可能会影响看书的速度, 但是随着时间的发展, 会发现笔记对于整理思路和 理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成 为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。
3.真题的使用方法 分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应
用能力还是发挥能力)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复习和准备,并进行一些有针对性的练习,这样既可以 检查自己的复习效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理 化、系统化。
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