金融专业导论(课堂PPT)

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《金融导论》课件

《金融导论》课件

外汇市场
衍生品市场
外汇市场用于不同货币之间的兑换,是国 际贸易和投资的桥梁。
衍生品市场交易的是基于基础资产(如股 票、债券或商品等)的金融合约,包括期 货、期权、掉期等,用于风险管理。
02
货币与货币政策
货币的定义与职能
总结词
货币的本质与功能
详细描述
货币是经济中用于交换媒介、价值尺度、支付手段和价值储藏的物品。它具有 交换媒介、价值尺度、支付手段和价值储藏四大职能。
商业银行
提供存贷款等金融服务,是金融市场的主要参与 者。
3
投资银行
主要从事证券承销、交易和财务顾问等服务。
非银行金融机构概览
保险公司
提供各类保险产品和服务,保障个人和企业风险。
证券公司
提供证券交易和投资顾问服务,是资本市场的重要中介。
基金公司
管理各类投资基金,为投资者提供多元化的投资选择。
金融工具的种类与特点
05
金融监管与金融稳定
金融监管的目标与原则
金融监管的目标
维护金融市场公平、透明和有效,保 护消费者和投资者权益,防止和化解 金融风险,确保金融体系的安全与稳 定。
金融监管的原则
依法监管、适度监管、分类监管、协 同监管、创新监管。
金融监管的体制与机构
金融监管体制
统一监管、分业监管、混合监管、双峰监管 等体制。
金融监管机构
中央银行、证监会、银监会、保监会等机构 。
金融稳定评估与金融危机管理
金融稳定评估
对金融机构的资本充足率、流动性状况、风险管理能 力等方面进行评估,以确保其稳健经营。
金融危机管理
建立金融危机预警机制,制定应急预案,采取及时有 效的措施应对金融危机,降低其影响和损失。

金融专业 导论PPT课件

金融专业 导论PPT课件

93
334
所报院校及专业 中央财经大学金融学 重庆大学产业经济学 山西财经大学金融学 山西财经大学税务专业 江南大学教育学专业 沈阳大学金融学专业 西南政法大学法硕
金融学专业考研、就业方向分析
08级考研录取情况 • 聂子昂 对外经济贸易大学 • 徐蔓华 华南师范大学 • 魏 德 中国青年政治学院 • 孙 豪 郑州大学 • 李婷婷 辽宁师范大学 • 沈琳浩 兰州商学院
山西农业大学 桂林电子科技大学
江西中医学院 安徽大学
报考专业
国民经济学 法硕
计量经济学 经济管理
产业经济学 社会保障 考古学
笔试成绩
342 337 334 326 320 327 285
该专业2006级97名学生在2010年硕士研究生考研录取 率占毕业生总数的7.2%;就业率48%。
陈中同学被上海海 关录用为公务员
(截止2011年底)
排名
盈利(亿美元)
公司
•1雷蒙德·达里奥/Raymond Dalio
30
布里奇沃特投资公司/Bridgewater Associates
•2詹姆斯·西蒙斯/James Simons
21
复兴科技公司/Renaissance Technologies Corp.
•3卡尔·伊坎/Carl Icahn
• 托业 • BEC
为未来做准备!
• 证券从业资格: • 证券公司、基金管理公司、基金托管机构、基金
销售机构、证券投资咨询机构、证券资信评估机 构及中国证监会认定的其他从事证券业务的机构 中从事证券业务的专业人员必须取得从业资格证 书。 • 考试科目分为基础科目和专业科目,基础科目为 证券基础知识,专业科目包括:证券交易、证券 发行与承销、证券投资分析、证券投资基金。单 科考试时间为120分钟。

金融工程-导论-金融工程专业PPT课件

金融工程-导论-金融工程专业PPT课件

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8
对金融工程含义的理解
③、金融工程具有交叉学科性
.
9
MFE
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10
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11
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12
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13
对金融工程含义的理解
④、金融工程的本质
它的本质是金融和财务。它是要创造性地运 用各种金融工具和策略来解决金融和财务问题。
⑤、金融工程的显著特点——实用性和灵 活性
金融科学的工程化本身就已经表明,金融学已 经从抽象的理论中走了出来,开始面向客户、 面向市场,为客户提供量身定做的、更“个性 化”的产品。
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3
反按揭
.
4
反按揭
.
5
对金融工程含义的理解
①金融工程
搭积木 各种金融工具
新的金融产品
.
6
Futures Forward contracts
Basic instruments
Derivatives
Options ✓Calls ✓Puts
Swaps
Options on futures
Financial engineering
This process of creating new financial product called financial
engineering.
.
7
对金融工程含义的理解
②、金融工程的灵魂——“创造和创新”:
有一天,黄蓉被裘千仞所伤,很是不轻,郭大 侠带着她去找神算子求医。瑛姑问:“将一至 九这九个数字排成三列,不论纵横斜角,每三 字相加都是十五,如何排法?”黄蓉当下便低 声诵道:“九宫之义,法以灵龟,二四为肩, 六八为足,左三右七,戴九履一,五居中央。” 闻听此言,那女子面如死灰。

2024年度-精品课程《金融学》PPT课件(完整版)

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富增值。
金融市场的构成与功能
货币市场
短期资金供求的场所,包括同 业拆借、回购协议等短期金融
工具的交易。
资本市场
长期资金供求的场所,包括股 票、债券等长期金融工具的交 易。
外汇市场
进行外汇买卖的场所,涉及汇 率的变动和风险管理。
衍生品市场
进行金融衍生品交易的场所, 如期货、期权等。
17
金融机构与金融市场的互动关系
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1
目录
• 课程介绍与教学目标 • 货币与货币制度 • 信用与利息 • 金融机构与金融市场 • 货币供求与均衡 • 中央银行与货币政策 • 国际金融与汇率制度 • 金融创新与金融监管
2
01
课程介绍与教学目标
3
课程背景与意义
01
金融学在现代经济中的重要地位
金融学作为研究资金融通和货币信用活动的学科,在现代经济中发挥着
34
金融监管的原则与方法
依法监管原则
金融监管必须依据法律法规进行,确保监管的合法性和权威性。
公正公开原则
金融监管应公正对待所有市场主体,公开监管标准和程序,保障市场公平竞争。
35
金融监管的原则与方法
• 风险为本原则:金融监管应重点关注金融机构的 风险状况,采取针对性措施进行风险防范和化解 。
36
金融机构是金融市场的参与者, 通过金融市场进行资金筹措和运
用。
金融市场为金融机构提供了交易 平台,促进了资金的流通和资源
的优化配置。
金融机构和金融市场的互动推动 了经济的发展和繁荣。
18
05
货币供求与均衡
19
货币需求理论与实证
货币需求理论

金融学ppt课件完整版

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金融学的定义与研究对象
2024/1/26
金融学的定义
金融学是研究货币、信用、银行 、金融市场等金融活动及其规律 的科学。
研究对象
主要包括货币流通、信用活动、 金融市场、金融机构、金融工具 等。
4
金融学的历史与发展
古代金融活动
货币、信用、银行等金融活动的起源 与发展。
近代金融学的形成
现代金融学的发展

金融创新的类型
包括金融产品创新、金融技术创 新、金融机构创新、金融市场创
新等。
金融创新的意义
金融创新能够推动金融发展,提 高金融效率,增强金融稳定性,
促进经济增长。
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金融发展概述
金融发展的定义
金融发展是指金融体系在规模、结构、功能等方面的全面进步,包 括金融机构的壮大、金融市场的完善、金融服务的提升等。
金融监管原则
依法监管、公开公正、效率优先、 国际合作等。
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金融风险与金融监管的关系
金融风险是金融监管的前 提
正是由于金融活动中存在各种风险,才需要 政府实施金融监管来维护金融稳定和保护投 资者利益。
2024/1/26
金融监管是控制金融风险的 重要手段
通过金融监管,政府可以及时发现并控制金融机构 的风险,防止风险扩散和传染。
THANKS
感谢观看
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27
究。
2024/1/26
规范分析方法
运用逻辑推理、归纳演绎等规 范分析方法,对金融政策、金 融制度等进行分析和评价。
案例分析方法
通过对典型案例的深入剖析, 揭示金融活动的内在规律和本 质特征。
比较分析方法
通过对不同国家、不同时期的 金融制度、金融市场等进行比 较分析,揭示金融发展的共性

金融经济学导论教学课件(全)

金融经济学导论教学课件(全)

工商企业 主要拥有实物资产
主 要 拥 有银 金行 融 资 产
金融市场 交易金融资产的市场,包括 • 货币市场 • 资本市场 • 衍生市场
其他金融中介 主要拥有金融资产
主 要 拥保 有险 金公 融司 资 产
个体(消费者) 既拥有实物资产又拥有金融资产
金融市场的功能
时间和风险是金融决策的两项基本要素 金融市场的基本功能:
评估资产的价值 配置资源
按时间配置 按风险配置
传递和交流信息
按时间配置
按风险配置
所有权与经营权的分离
企业的市场价值由市场评价,与投资 者个体无关 投资者可以不直接干预企业的经营管 理
第一讲小结
会计的帐面价值和金融的市场价值 时间和风险 复制与套利 资本成本 投资法则 金融市场的基本功能 股东价值最大化
中国人民大学 金融实验班
第四讲 动态资产定价理论
多期经济 最优消费/投资策略 均衡定价 静态完全性和动态完全性 理性预期均衡的资产定价 套利定价 多期模型的金融经济学基本定理 叉树定价技术 远期与期货
跨期信息结构
• 多期经济体的信息结构
跨期信息结构(续)
• 事件树
跨期信息结构(续)
阿里亚斯悖论
公平赌博与风险厌恶
• 公平赌博
• 风险厌恶
风险厌恶与确定性效用函数的凹性
风险补偿
绝对风险厌恶与相对风险厌恶
• 绝对风险厌恶 • 相对风险厌恶
• HARA
风险厌恶的比较
第二讲小结
偏好、选择的理性基础 以效用表示偏好 不确定性条件下的偏好关系与期望效用函
数 理性与非理性:独立性公理 风险厌恶 风险补偿 风险厌恶的比较
的组合
实现期末 任何消 费模式

《金融学导论》PPT课件共82页

《金融学导论》PPT课件共82页
b. 2019 年,经较大修改,并纳入“国家级重点教材” 系列,改由中国人民大学出版社出版。
c. 2000 年,纳入“教育部面向 21 世纪经济、管理 类核心课程教材”系列。
20
21
⑴ 演进的历程
㈢ “10 门核心课”及其招投标
4. 80年代末到90 年代这段期间,讲授金融 学科的教师和从事金融问题研究的学者,编写了 不少《货币银行学》教材。
与西方《货币银行学》相对应,苏联有两门 课:《资本主义国家的货币流通与信用》和《苏 联社会主义的货币流通与信用》。
⑴ 演进的历程
㈠《货币银行学》在中国的发展
4. 1950年,我们按苏联模式建设两门有关货 币银行学的课程:《资本主义国家的货币流通与 信用》和《社会主义的货币流通与信用》。
同时完全中断了对西方货币银行学的引进。
当时,对《货币银行学》投标的几份提纲提 出各自的设想,反映了那时的思路——意欲摆脱 原有框架的桎梏但尚不成熟的思路。
中国人民大学金融系中标。
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⑴ 演进的历程
㈢ “10 门核心课”及其招投标
3. 人民大学金融系黄达主编的《货币银行 学》:
a. 1992 年,作为“高等学校财经类专业核心课程教 材,由四川人民出版社出版。
Money and Banking→ The Economics of Money and Banking→ The Economics of Money, Banking and Financial Market ——对于后者,有直译为《货币银行金融 市场经济学》的;有译成《货币金融学》的。
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⑴ 演进的历程
㈢ “10 门核心课”及其招投标
1. 1987 年,当时的国家教委,利用世界银 行贷款项目,组织中外教授讨论中国大学财经类 专业教学计划,提出了10门核心课目录。

第1章 金融市场导论 《金融市场学》PPT课件

第1章  金融市场导论  《金融市场学》PPT课件

1.3.3债券
✓ 债券是债务人在筹集资金时,依照法律手续发行,向债权 人承诺按约定利率和日期支付利息,并在特定日期偿还本 金,从而明确债权债务关系的有价证券。
✓ 债券是确定债权债务关系的书面凭证,债券的发行者即为 债务人,投资者则为债权人。
1.3.4股票
✓ 股票是指股份公司发给股东作为入股凭证,股东凭此取得 股息收入的一种有价证券。股份公司是商品经济发展到一 定阶段的产物。
1.3.1货币头寸
✓ 货币头寸又称现金头寸,是指商业银行每日收支相抵后, 资金过剩或不足的数量。货币头寸是同业拆借市场重要的 交易工具。
✓ 货币头寸的价格即拆借利率,一般是由两种情况决定:一 是由双方当事人议定;二是借助于货币经纪人,通过公开 竞价确定。决定拆借利率最重要的因素,是当时货币市场 资金供求状况。
场。 ✓ (4)第四市场 ✓ 第四市场是指作为机构投资者的买卖双方直接联系成交的
市场。
1.6金融市场监管
✓ 1.6.1金融市场监督管理Байду номын сангаас必要性 ✓ 1.6.2金融市场监督管理的目标和原则 ✓ 1.6.3金融市场监督管理的主要内容 ✓ 1.6.4金融市场监督管理的机构及手段
✓ 证券交易所具有如下社会职能: ✓ ①创造了一个具有连续性和集中性的证券交易市场; ✓ ②形成公平合理的交易价格; ✓ ③保证充分的信息披露,便利投资与筹资; ✓ ④客观反映经济状况,引导资金投向。
1.5金融市场的分类
✓ 1.5.1按金融工具的品种划分 ✓ 1.5.2按期限划分 ✓ 1.5.3按中介特征划分 ✓ 1.5.4按交割方式划分 ✓ 1.5.5按金融资产的发行和流通特征划分 ✓ 1.5.6按成交与定价方式划分 ✓ 1.5.7按有无固定场所划分 ✓ 1.5.8按地域划分

《金融导论》PPT课件

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• 4、金融活动的中介---金融工具

金融活动的对象虽然是货币,但必须以金
融工具作为沟通货币资金余缺双方的媒介。在
交易中表现为一手交货币,一手交金融工具的
对等交换。金融工具对购入者或持有者来说,
就是他们的金融资产,对出售者或发行人来说
是其金融负债,从金融市场角度来看,金融工
具是金2融020/证11/7券。
43
第二节 微观金融
3. 原理
(2)资产价值评估:
一价定律:在竞争性的市场上,如果两种资 产是等值的,那么它们的市场价格应该倾向一致 。
一价定律成立,是由于市场上套利的结果。 套利是指买入之后立刻卖出以赚取差价的行为。
③ DFC法:资产的内在价值取决于投资者持
有该资产的现金流的现值,内在价值低于市场价
39
第二节 微观金融
2. 决策 (3)政府理财:
A. 宏观经济学 广义理财:经济增长、通货膨胀
B. 公共财政学 狭义理财:财政收入、财政支出
2020/11/7
40
第二节 微观金融
3. 原理
(1)货币时间价值:
货币时间价值:当前所持有的一定量货 币比未来获得的等量货币具有更高的价值。原因 :
① 货币可用于投资,获得利息,从而在将来拥 有更多的货币量;
(1) Robert C. Merton, “A Functional Perspe
ctive of Financial Intermediation”, Financia l Management, Vol. 24, No. 2, Silver Annivers
ary Commemoration (Summer, 1995), pp. 23-41.

金融学导论课件

金融学导论课件

金融学导论课件•金融学概述•金融市场与金融机构•货币与货币政策•国际金融与全球化•投资学与资产定价•公司金融与资本结构•风险管理与金融监管目录金融学的定义与研究对象金融学的定义金融学是研究货币、信用、银行、金融市场等金融现象及其运行规律的科学。

研究对象金融学的研究对象包括货币、信用、银行、金融市场、金融机构、金融工具、金融制度等。

金融学的历史与发展古代金融以货币、信用为主要形式的金融活动在古代就已出现,如古希腊和古罗马时期的货币制度和信贷活动。

中世纪金融中世纪时期,随着商业和贸易的发展,金融活动逐渐与商业活动相结合,出现了汇票、本票等金融工具。

现代金融现代金融学起源于17世纪的欧洲,随着资本主义的发展而逐渐成熟。

现代金融学的研究领域不断扩大,涵盖了宏观经济学、微观经济学、计量经济学等多个领域。

03跨学科研究方法金融学作为一门交叉学科,需要借鉴和应用其他学科的研究方法,如数学、统计学、计算机科学等。

01实证研究方法通过收集和分析实际数据来验证金融理论和假设,如事件研究、回归分析等。

02规范研究方法基于一定的价值判断和社会目标,对金融现象进行规范性分析,如制度分析、政策评估等。

金融学的研究方法金融市场的定义金融市场是指资金供求双方通过金融工具进行交易的场所,是实现货币借贷和资金融通、办理各种票据和有价证券交易活动的市场。

金融市场的分类按照交易期限的不同,金融市场可分为货币市场和资本市场;按照交易对象的不同,可分为证券市场和非证券金融市场。

金融市场的作用金融市场在现代经济中发挥着资金融通、资源配置、风险分散和价格发现等重要功能。

金融机构的定义01金融机构是指专门从事货币信用活动的中介组织,包括银行、证券公司、保险公司、信托投资公司等。

金融机构的分类02按照业务性质的不同,金融机构可分为银行类金融机构和非银行类金融机构;按照是否接受公众存款,可分为存款性金融机构和非存款性金融机构。

金融机构的作用03金融机构在经济发展中发挥着信用中介、支付中介、金融服务、风险管理等重要功能。

第一章导论及金融基础知识精品PPT课件

第一章导论及金融基础知识精品PPT课件

为什么学习金融
➢ 学习金融至少有以下五个理由:
➢ 管理个人的资源 ➢ 处理商务世界中的问题 ➢ 寻求令人感兴趣何丰厚回报的职业 ➢ 作为公民如何作出有根据的公共选择 ➢ 扩展思路
学习国际金融的意义
当前世界经济国际化的进程正在加快, 我国金融业已进入了实质性的对外开放 阶段,中外金融机构之间的竞争与较量 愈加激烈。越来越多的企业也融入了国 际经济的大循环中,人们持有的外汇品 种和数量也日益增多。而我国从事国际 金融业务人士无论在数量上还是专业素 质上都不适应我国经济发展和金融开放 改革的需要,国际金融人才紧缺。
国际金融实务
金融学专业介绍
一、金融的概念 二、金融学专业学科体系 1.学科性质、地位 2.学科研究内容、方向及主干课程设置 3.就业前景(地区、薪酬、10大就业方向) 4.深造方向(国内、国外、研究生) 三、相关资格证书(证券从业资格证书、CIIA
、CFA、保荐人、期货从业资格等)
金融
就业方向
1.商业银行,包括四大行和股份制商行、 城市商业银行、外资银行驻国内分支机构
2.证券公司,含基金管理公司;上交所、 深交所、期交所。
3.信托投资公司、金融投资控股公司、投 资咨询顾问公司、大型企业财务公司。
No. 7
4.金融控股集团、四大资产管理公司、金融 租赁、担保公司。
5.保险公司、保险经纪公司。
国际金融
国际金融是金融学一个分支,主要是接 触当今比较热的国际热点,简单的说就 是金融的国际方向,跟国际各种金融业 务比较密切.国际金融要求一定的英语 水平,可能会开设英语口语课,也一般 要求英语过六级,总之这个专业要求一 定的英语能力
6.中央(人民)银行、银行业监督管理委员 会、证券业监督管理委员会、保险业监督管 理委员会,这是金融业监督管理机构。

金融经济学导论共26页PPT资料

金融经济学导论共26页PPT资料

4
金融经济学应是一门讨 论金融体系资源配置效 率与稳定的基础课程。
06.09.2019
全国高等教育金融学专业教师培训
5
监管部门
法律, 会计和 审计制度
激励机制, 人 力资本
投资者
证券公司
06.09.2019
中介机构 全国高等教育金融学专业教师培训
企业
6
完全市场的前提条件
a. 不存在非确定性 b. 没有交易成本 c. 信息是完全的 d. 经济主体都是理性的 e. 没有信息不对称现象 f. 没有委托和代理人的问题 g. 金融活动中没有外部性问题
9
金融经济学的发展历程(续)
套利定价理论(Roll; Ross) 信息经济学和信号机制理论
(Akerlof; Spence; Stiglitz; Hayne and Pyle)
市场微观结构理论
(Stoll; Kyle; Glosten and Milgrom)
行为金融学(Kanneman and Tversky)
关键内容
• 关系银行
06.09.•201证9 券设计
全国高等教育金融学专业教师培训
22
专题7:投融资功能
• 银行业的完全竞争模型(Sealey and Lindley,2019) • 垄断银行的Monti-Klein 模型 • 银行体系价值创造能力分析——EVA方法 • 资本市场的价值创造分析 • 资本结构与融资成本
公司治理 信息生产
06.09.2019
全国高等教育金融学专业教师培训
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金融经济学的特点
以金融体系的六大基本功能作为主线; 以Arrow-Debreu-Mackenzie体系作为理论出发点;
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——关注个人理财要学金融学
▪ 商业银行、投资银行、证券公司和保险公司究竟是怎样运 作的?
——关注金融机构要学金融学
▪ 互联网金融:余额宝
▪ 民营银行
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7
学了金融学有什么用?
▪ 学了金融学
——有助于你更准确地理解上述问题 ——有助于你在实务工作中取得更大的成就 —
▪ 因此,采用中国的宽口径更合理
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15
2.金融学科研究内容
宏观分析层面/微观分析层面/非两种层面分析 1.宏观分析层面:大家熟悉的货币供给,均衡,利率与汇率形成,通货膨胀,紧
缩,金融危机,国际资本流动,国际金融危机,名义经济与实体经济,虚拟 经济与泡沫经济,货币,财政政策,国际金融制定安排等。 2.微观分析层面: ▪ 从金融市场角度的分析 ▪ 从金融中介角度的分析 ▪ 关于市场与机构交互渗透分析 ▪ 从金融功能角度分析 3.由金融与数学、法学等学科互渗形成的交叉学科
▪ 多数专家的观点是,金融学应当归属于经济学。在现代 经济中,金融是经济的核心,在现代经济学中,金融学 的地位越来越突出,而且随着金融学的深入发展,金融 学与经济学之间的界限正趋于模糊。
▪ 从经济学的发展历程看,金融学理论的发展一直起了重 要的推动作用,特别是20世纪50年代之后,金融学理论 研究成果成为现代经济学主流派的主要内容。
.
18
▪ 金融学的地位取决于货币的特殊性,而这种特殊性决 定了货币体系在整个经济体系中的独特地位。
▪ 金融学应属于更接近人文社会科学的大经济学,即金 融学本质上是文科的,它的思辨方式是文科的,数理 只是工具。金融系统最大的复杂性就在于它是一个有 人参与的系统,鉴于金融商品固有的“流动性、风险 性与收益性”的“三性”以及人类特有的收益、风险 偏好差异特征,由人参与交易的金融体系必然带有一 种高度复杂性,因此金融学不仅在内容上属于文科, 而且其研究方法论本质上也属于文科。
.
12
从狭义上(窄口径) 新帕尔格雷夫经济学大词典对finance的解释是: The primary focus of finance is the working of the
capital market and the supply and the pricing of capital assets. 窄finance =窄金融 这是窄口径,
.
4
你对这些问题感兴趣吗?(I)
▪ 08年以来的次贷危机到底是怎么回事?
——关注经济、金融危机要学金融学
▪ 为什么我们的钱越来越不值钱?
——关注通货膨胀要学金融学
▪ 为什么银行要不断调整利率?
——关注利息和利率要学金融学
▪ 汇率变动究竟对经济有什么影响?
——关注国际经济要学金融学
.
5
你对这些问题感兴趣吗?(II)
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11
(二)西方国家”金融”的内涵
从广泛意义上(宽口径) Oxford Webaster’s 词典上和一些百科全书对finance的解释是: Monetary affairs;Management of money Pecuniary resources。前面加Public,是财政前面加Company,或 business 是公司财务
▪ 股票价格究竟是怎样确定的?
——关注金融资产定价要学金融学
▪ 企业应该采取怎样的方式筹集资金?是通过发行股票还是 借债?
——关注公司金融要学金融学
▪ 如何确保企业在利用投资者提供的资金的同时,承担起对 投资者的责任 ?
——关注公司治理要学金融学
.
6
你对这些问题感兴趣吗?(III)
▪ 你的资金应该存入银行,还是购买保险,或者股票、基金? 怎样配置才合理?
.
9
1. 什么是金融(金融和Finance)
(一)金融的内涵 日常生活中泛泛使用的”金融”概念,包括:
➢ 与物价有联系的货币供给形成过程 ➢ 银行与非银行体系及短期资金拆借市场 ➢ 资本市场 ➢ 保险系统 ➢ 国际金融等
.
10
金融”词在中国的起源 最早见于1937<辞海> 1915<辞源>。之前没有金融。 只有金和融。 1979年<辞海> 给出了较明确的界定。金融是货币 资金的融通。
.
16
3.金融学学科定位
▪ 目前争论的焦点有三个: 其一是金融学究竟是归属于经济学还是管理学?这是前 几年讨论延续下来的问题; 其二是金融学的发展方向应该更注重宏观金融分析还是 更注重微观市场操作?这是近几年讨论的核心问题; 其三是金融和金融学究竟应该研究什么?
.
17
▪ 金融学是属于经济学还是管理学
.
13
▪ 黄达教授认为,中国目前使用的“金融”一词,同时存在“宽” 和“窄”两个口径,我国日常经济生活中使用的“金融”为宽口 径,这个宽口径是自然形成的,边界虽然不是十分清楚,但人们 的认识大致相同。具体涵盖的范围包括:与物价有紧密联系的货 币流通、银行与非银行金融机构体系、短期资金拆借市场、资本 市场、保险系统、以及 “国际金融”等领域。
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19
▪ 近年来,国外金融学科发展的两种不同模式对中国影响 很大:一种是“经济学院模式”,即金融学科设在经济 学院中,这种模式特别关注金融理论和宏观问题,货币 经济学、金融经济学、国际金融经济学等作为最重要课 程来开设;
▪ 窄口径是近年提出的,主要来源于国外,具体“是指有价证券 及其衍生物市场,即资本市场”。按《新帕尔格雷夫经济学大辞 典》的定义是:“金融学最主要的研究对象是资本市场的运行机 制以及资本资产的供给和价格确定。”
.
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▪ 在黄达教授看来,西方的宽口径对我们来说是过于宽泛 了些,我们一直没有把国家财政、企业财务、个人收支 包括在“金融”范围之内,目前扩展的迫切性、必要性 也还没有那么突出。如果采用“窄口径”,主要进行以 资本市场为核心的金融微观层面分析,而把宏观金融层 面纳入宏观经济学,可能会导致金融学研究的削弱,因 为宏观经济学很难全面覆盖金融的宏观分析,而对金融 中介机构的分析也会被忽略。
金融学专业导论(一)
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本人简介
▪ 周孟亮 ▪ 湖南农业大学经济学院教授、硕士研究生导师,
金融学系主任。 ▪ 2006年毕业于暨南大学金融学专业,获经济学博
士学位 ▪ ZML39102@
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一、为什么要学习金融学? 二、什么是金融学? 三、当前我国金融改革的重点和热点
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一、为什么要学习金融学?
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