故事大王2
寓言故事大王
寓言故事大王是小学语文教学的重要一块,读着它,我们仿佛又回到童年时代,下面这些是小编为大家推荐的几篇寓言故事大王。
寓言故事大王1：老牛造反老牛在东山垦荒，开拓出生机勃勃的东方绿洲。
百兽们都说老牛功勋显赫，理该嘉奖。
虎大王带上奖品，亲自赴东山授奖。
中途碰上老狐狸，狐狸说：“大王，老牛是我推荐的人才，您觉得不错吧?”虎大王说：“是啊，我正想给他授奖呢!”狐狸说：“老牛只知埋头苦干，向来不计较名誉地位，这奖品还是先奖给我这个‘伯乐’吧，下回我再给您多推荐人才!”不等虎大王表态，狐狸拿过奖品走了。
虎大王觉得非常对不起老牛，而老牛却反过来安慰他：“大王不必挂心，我老牛拼死拼活工作，只是要为大家造福，决不是为了获取个人名利啊!”老牛说完便坦坦荡荡地到南山去了。
冬去春来，老牛在南山开辟的果园繁花似锦，丰收在望。
虎大王觉得这回一定要给老牛重奖，不料半路上碰到老狼，这家伙说自己连续三四年没受到奖励了，这回非要取走奖品不可。
虎大王想：“老狼是有名的无赖，要是不答应他的要求，肯定会吵上门来鬼哭狼嚎，弄得国无宁日，反正老牛也不会计较，倒不如先奖给老狼，大家图个清静!”老牛知道后只是淡淡一笑便到西山去开辟百兽乐园。
度过炎夏酷暑，熬过寒露秋霜，从大雪纷飞的严冬到花木吐芽的新春，气势恢宏的西山乐园竣工了。
虎大王想：该好好表彰老牛了，他对王国的贡献真可说是有目共睹、有口皆碑的啊!虎大王刚到半路，碰上黄鼠狼。
黄鼠狼偷鸡堪称一绝：他跨上鸡背，咬住鸡脖，既不让它出声，又不让它断气，然后举起毛茸茸的长尾巴作鞭子使劲拍打鸡屁股，那鸡是欲哭无泪，欲喊无声，只有乖乖地驮着黄鼠狼奔向指定地点……几年来，黄鼠狼利用这一手绝活不知多少次为虎大王送去鲜活的美餐。
所以听说虎大王授奖，特意等在途中，笑嬉嬉地说：“大王没忘了给我特别嘉奖吧?”“哪能忘啊!”虎大王连连点头，“这不是正想给你的奖品吗?”虎大王把奖品给了黄鼠狼。
他想：“反正老牛最老实，最能顾全大局，不要紧的，不过无论如何得安慰几句，因为北山的拓荒工程非他莫属啊!”虎大王到了老牛住地，发现老牛已经不告而别了。
儿童故事大王文字（2）
儿童故事大王文字(2)儿童故事大王篇四：老虎大王不懂礼貌老虎大王是森林里地位最高的人，受所有动物的尊重，每天都高高地昂着头，可是老虎大王不懂礼貌，它认为自己是最有权利的人，不需要对其它人礼貌。
野猪将军辛苦奉上食物，老虎大王不懂得说谢谢。
不小心撞坏了猫头鹰博士的房子，老虎大王不懂得说对不起。
拿走蜜蜂们辛苦采集的花蜜，不懂得打招呼。
森林里的动物们越来越讨厌这个骄傲自大的老虎，一次，老虎大王掉进猎人的陷阱里，大声的呼叫……“救命，快救救我。
”老虎大王喊叫着，可是没人来救它，它失望了，责怪自己平时太自大，不懂礼貌，现在轮到这种地步。
动物们听到老虎大王的呼救声，立刻赶了过来，原来大家是在想救老虎大王的办法，所以才来晚的。
于是大家手牵着手连在一起，形成一条结实的绳子，从井底把老虎大王拉了上来。
老虎大王十分感谢大家，说：“谢谢大家。
”动物们得到老虎大王的感谢，开心地笑了，其实，这个森林之王也没那么讨厌，因为它懂得了礼貌。
“小朋友们，你们说是么?”儿童故事大王篇五：山猫当大王大海边，有一片森林。
一天，一只山猫来到了这片森林里。
森林里的百兽没见过山猫，也没见过老虎，以为是一只老虎来了，便对山猫顶礼膜拜：“欢迎虎大王的到来!”山猫一愣，明白了是怎么回事后，心里暗暗直乐：“谢谢大家，以后请大家多多关照!”“哪里，孝敬大王是我们应该做的!”百兽齐声说道。
于是，山猫就成了这片森林的大王，每天由百兽伺候着，不愁吃喝，日子过得美极了。
这天，狐狸小心翼翼地问：“大王，据我们所知，你们老虎都长得高大威猛，可您的身材……”山猫怒喝一声“放肆”，然后指着外面地上的一个大石头问狐狸：“那是什么?”“石头。
”狐狸回答。
山猫又指着一个小石头问：“那个呢?”“也是石头。
”狐狸回答。
“这不就对了!”山猫很恼怒地说，“石头有大有小，当然我们老虎也有大有小!大石头是石头，小石头也是石头，身体大的老虎是老虎，身体小的老虎也是老虎!不管大石头还是小石头，都是硬的吧?老虎也是，不管大小，都一样有本事!”“对不起，大王，冒犯您了，我真该死!”狐狸直讨饶。
儿童童话故事大王
儿童童话故事大王儿童童话故事大王童话的逻辑性还要求在安排人物思想活动、角色之间相互关系、事件发展变化等方面，必须遵循生活规律和自然规律。
绅士老鼠的故事最近小宝儿经常夜里出去，他是和那只穿着绅士的老鼠一起去偷东西，他认为很刺激又能帮助人，就像电视里的侠士，帮助穷苦的百姓。
可绅士老鼠告诉他说：“别太自豪了，不管怎么样，贼就是贼，没有可以炫耀的地方，你看我从来都是如此淡定。
”小宝儿仔细地看了看他的脸，果然没有任何表情，于是小宝儿拽了拽它的胡子，它脸部抽搐了一下之后大叫了一声。
小宝儿笑得前仰后合。
“怪不得洛尔说你淘气，你果然是个长不大的孩子。
”说完绅士老鼠摇摇头，看上去很失望。
“我可不是什么孩子，你瞧我的个头……哎呦!!”小宝儿站起时碰了头，他撅着嘴揉着脑袋一屁股坐在了洞穴里。
“不走了吧?”绅士老鼠扭过头看着小宝儿狼狈的样子，它的嘴角带着笑。
“嗯!你给我讲讲你的故事吧?对于你我非常好奇，比如你为什么不是一只正常的老鼠?你为什么会偷东西送给那些穷人?”“我的故事说来话长。
”绅士老鼠回答。
“我正想听个比较长的故事。
”小宝儿用力坐了坐，看上去真不想走了。
“我的转变是因为一个老太太和一只猫。
”“人和猫?那不都是你的天敌?”“是呀!可就是人和猫教会了我怎么去做一只有用的老鼠。
”“这可真是太奇怪了。
”小宝儿难以相信。
“那是我很小的时候，我住在一个贫穷的农房里，她家只有一位老太太，很穷经常吃不上饭，而且我那时候很小没有力气钻大洞到好一点的家庭里去。
所以我经常叹气，老太太虽然很老了可她的耳朵很灵光，它听了我的叹息，很惭愧，她说要是我富有就好了，最起码能让你吃顿饱饭。
我听了很感动，因为我们老鼠从来都是人类最讨厌的动物，能让人类把我当成伴，你不知道我当时多激动，当时我心想，你等着，我去给你找食物。
看得出来吧，我是个说话算数的老鼠，因为老太太一句话，改变了我的生活方式，我趁着夜色溜进了一户人家，这户人家有一只猫，它毫不费力就抓住了我，我哀求道：“你抓住我没关系，能让我把粮食送给那个穷老太太吗?这是我的诺言。
二年级童话故事大王
二年级童话故事大王小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。
下面为大家精心整理了一些关于二年级童话故事大王，欢迎查阅。
二年级童话故事大王1厨房里传来妈妈的呼唤：“蛋蛋，快起来吧!上学啦!”蛋蛋磨磨蹭蹭地下了床：“妈妈，我脖子好酸啊!”“是吗?怎么回事呀?晚上妈妈帮你揉一揉!快吃饭吧!”出门时，蛋蛋接过妈妈手里的大书包。
他的小手猛地一沉，使足了劲才把书包背到了小肩膀上。
他刚要蹦蹦跳跳地出门，却发现书包把自己压得根本跳不起来，算了，还是乖乖地走路吧!课堂上，蛋蛋还是觉得脖子酸痛得很，于是就趴在桌子上看书。
老师走到蛋蛋身边，关切地问：“蛋蛋，你哪里不舒服吗?不要趴在桌子上读书呀!”好不容易挨到了放学，蛋蛋觉得今天过得糟透了，没有精神不说，脖子好像是别人的，一直不听使唤。
回到了家，见妈妈正在准备晚餐，蛋蛋丢下书包，一溜烟儿跑进了书房，打开爸爸的电脑，玩起了游戏……晚上，爸爸下班回到了家，发现蛋蛋俯卧在沙发上，嘴里哼哼唧唧地一动不动;妈妈坐在他身边正轻轻地帮他按摩脖子。
见爸爸回来了，蛋蛋一下子哭了：“爸爸，我脖子痛得不敢动了，呜呜呜!”爸爸把蛋蛋扶起来，让他坐直，回过头问妈妈蛋蛋的情况。
之后，爸爸轻轻地说：“蛋蛋，别怕，你的脖子会好的。
也怪爸爸妈妈考虑得不全面。
”“蛋蛋的脖子怎么会痛得不敢动了呢?”妈妈焦急地问。
“原因很多，你把蛋蛋的书包拿来。
”妈妈立刻起身，取来了蛋蛋的书包。
爸爸拿出家里的简易秤，一称，居然7.6公斤。
爸爸没有说什么，抱起蛋蛋走进了小家伙的卧室。
爸爸在床边坐下，小床立刻陷下去一个大坑。
爸爸缓缓地说：“孩子的书包重量不应该超过体重的10%，而蛋蛋的书包超重了近4公斤;另外，蛋蛋的床也太软了，不利于他的骨骼发育，睡久了脊椎和颈椎都会出问题的。
”妈妈听了，心疼极了：“蛋蛋，妈妈立刻就给你书包减负，再给你换个硬点的床垫。
幼儿园故事大王总结（2篇）
幼儿园故事大王总结一天，猫妈妈从市场上买了几只鲜鱼回来，准备和小猫咪咪一起大吃一顿。
回到家，猫妈妈把鱼煮熟了，同小猫咪咪你一条我一条地吞了下去。
他们饱餐完了，咪咪擦了擦嘴，漱了口，刷了牙，就急忙对猫妈妈说：“妈妈，这些鱼刺怎么办?垃圾桶已经满了，也没垃圾袋了，动物政府又禁止乱扔垃圾，怎么办?”猫妈妈一时也想不出好的办法，一个劲地挠头。
“有了!”咪咪突然叫到，“可以把鱼骨头当梳子卖!”咪咪说着拿起鱼骨，在自己微微发翘的毛上梳了一下，毛立刻乖乖地平整了。
“真是好办法!”猫妈妈夸道，“这样既不污染环境，又可以挣到钱，真是一举两得啊!聪明!”于是，咪咪把鱼刺装进袋子里，高高兴兴地向市场跑去。
他从袋子中拿出鱼刺，摆在地上，还不停地吆喝：“特级梳子，特级梳子，一梳就帅，包你好看!”这一吆喝，马上就有一只小兔子蹦蹦跳跳着跑来，说：“给我一把，给我一把!多少钱?”“两元。
”小猫递给小兔一把鱼刺梳子，小兔梳了一下，“真好用!”说着付了两元钱高兴地走了。
来买梳子的人愈来愈多，每人走后都说一声：“小猫咪咪，真好!”一天下来，小猫挣了二十多元呢。
它不仅没破坏环境，还为人民服务了呢。
小猫咪咪，真棒!幼儿园故事大王总结：聪明的青蛙在一个国家里，有一位国王，国王有一位美丽的公主，公主人见人爱。
所以，追求者也很多，国王心里以有二位意中人，青蛙和猴子。
有一天，国王把两位他最信任的将军青蛙和猴子叫到金銮殿上来，然后叹了一口气，对它们说：“哎，公主也到了该嫁的时候了，你们两个我真不知该怎么样好”?这是，旁边的士兵听见了，对国王说：“敬爱的国王，您可以烧一锅很烫很烫的玉米糊，然后端给两位将军，如果有一位将军可以一口气喝下去，而且不会脸涨红，就证明它很勇敢。
您就可以把公主嫁给它!”。
国王听了，高兴地点点头，然后就宣布后天午时比赛。
到了比赛那天，国王吩咐厨师烧了滚烫的玉米糊，然后厨师把玉米糊倒到碗里，青蛙端起碗，把玉米糊给旁别的百姓看了一次，又给公主和国王看了一次，证明碗里真的有滚烫的玉米糊，这是，玉米糊变的不烫了，青蛙一口气喝了，而且还活蹦乱跳。
故事大王PPT课件(2024)
通过对话中的信息交流 和思想碰撞，推动故事 情节的发展和高潮的到 来，使故事更加紧凑和 有趣。
19
05 故事大王经典案 例分享
2024/1/28
20
案例一：《安徒生童话》中的经典故事
2024/1/28
《丑鸭》
讲述了一只被嘲笑的小鸭子经历种种磨难，最终变成美丽 的天鹅的故事，传递了坚持自我、勇敢面对困难的精神。
28
2024/1/28
《阿拉丁和神灯》
讲述了一个贫穷少年阿拉丁在神灯的帮助下战胜邪恶力量，赢得 财富和爱情的故事，充满了奇幻和冒险元素。
《睡美人》
描写了一个被诅咒的公主在沉睡了百年后被王子唤醒的故事，展现 了爱情的力量和美好。
《木偶奇遇记》
通过讲述一个木偶的冒险经历，揭示了人性的复杂性和成长的艰辛 ，引导人们追求真实、善良和勇敢的品质。
情节描写
通过对故事情节的细致描绘，展现出故事的高潮 、转折和结局，增强故事的感染力和吸引力。
2024/1/28
18
对话设计呈现
个性化语言
根据不同人物的性格、 身份和背景，设计符合 人物特点的语言和对话 ，使人物形象更加鲜明 。
2024/1/28
情感表达
通过对话中的语气、措 辞和情感色彩，表现出 人物之间的情感交流和 内心感受，增强故事的 感染力。
插叙叙述
在顺叙的基础上，暂时中断主线故事的叙述，插入与主线故事相关的 另一段故事或情节，丰富故事内容。
2024/1/28
17
描写技巧运用
1
环境描写
通过对故事发生的环境进行详细描绘，营造出特 定的氛围和情境，使读者更好地融入故事。
2 3
人物描写
通过对人物的外貌、动作、语言、心理等方面的 刻画，塑造出鲜活的人物形象，使读者对人物有 更深入的了解。
幼儿故事大王讲故事100篇大全
幼儿故事大王讲故事100篇大全一、动物故事1. 小猫捉老鼠从小，小猫就喜欢追逐老鼠。
一天，小猫看见一个小老鼠从洞里钻了出来，它追得老鼠不敢回头。
最后，小猫终于抓住了小老鼠，它非常开心。
2. 小狗爱吃骨头小狗非常爱吃骨头，它每天都在院子里寻找新的骨头。
有一天，小狗找到了一个巨大的骨头，它高兴地跑回家。
从那天起，小狗再也不用担心没有骨头吃了。
3. 小兔子学跳高小兔子一直羡慕蚂蚁能够跳得很高，于是决定学习跳高。
它每天练习跳跃，不断提高自己的跳跃能力。
终于，小兔子成功地跳过了蚂蚁的身高，大家都为小兔子鼓掌。
二、童话故事1. 丑小鸭变天鹅丑小鸭在农场里生活，但它感到自己与其他动物不同，非常难过。
后来，它发现自己是一只天鹅的宝宝，不再孤独了。
丑小鸭心里觉得非常开心，因为它变成了美丽的天鹅。
2. 睡美人的故事睡美人是国王和王后的独生女，她因为被一根毒刺扎到而沉睡了很久。
最后，一位勇敢的王子来到了睡美人的城堡，他亲吻了睡美人，她从梦中醒来了。
3. 小红帽的奇遇小红帽到外婆家去，途中遇到了狼。
狼先到了外婆家，假装是外婆，欺骗小红帽。
但最后，小红帽救出自己和外婆，把狼赶跑了。
小红帽得到了大家的称赞。
三、教育故事1. 勤奋的蜜蜂蜜蜂非常勤奋，它们从花朵中采集花蜜，回到蜂巢中制作蜂蜜。
蜜蜂从不懒惰，总是全力以赴地工作。
这个故事告诉我们，勤奋是成功的关键。
2. 孔雀的骄傲孔雀有很漂亮的羽毛，但它却非常骄傲。
一天，孔雀的羽毛因为风雨而变得破旧不堪，它变得非常难过。
孔雀从中体会到了骄傲的错误，决定谦逊地接受自己的样子。
3. 学习的小乌龟小乌龟虽然行动迟缓，但它努力学习，接受各种挑战。
最后，它慢慢地进步了，成为了智慧的代表。
这个故事告诉我们，只要努力，就一定会取得好的成果。
四、友情故事1. 忠诚的汪汪小明养了一只忠诚的狗，它叫汪汪。
无论在什么时候，汪汪都会陪着小明，保护他。
小明非常珍惜与汪汪的友谊，他们彼此之间有着深厚的感情。
二年级故事大王讲故事2到3分钟带拼音
二年级故事大王讲故事2到3分钟带拼音
【原创实用版】
目录
1.故事大王简介
2.故事内容概述
3.故事大王讲故事的时间
4.故事大王的表现和技巧
5.故事大王的影响和意义
正文
故事大王，是一位深受二年级学生喜爱的人物。
他善于用生动、形象的语言，把一个又一个的故事讲述得栩栩如生，引人入胜。
这次的故事大会上，故事大王给同学们带来了一个有趣的故事，讲述了一只小猴子因为过于贪心，结果失去了所有果实的故事。
这个故事在故事大王的讲述下，显得格外引人入胜，同学们都被深深地吸引了。
故事大王讲故事的时间虽然只有 2 到 3 分钟，但是，他总是能用最简洁的语言，把故事讲述得淋漓尽致。
他那富有感染力的声音，使得每一个故事都仿佛真的就在眼前。
故事大王的表现和技巧，是他多年以来积累的经验和才华的体现。
他总是能抓住故事的核心，用最生动的语言，把故事的情节、人物描绘得栩栩如生。
他的技巧，不仅让同学们听得如痴如醉，也让他们对故事的理解更加深入。
故事大王的影响和意义，不仅在于他让同学们度过了快乐的时光，更在于他通过故事，向同学们传递了人生的道理。
他的故事，有时会让同学们笑出声，有时又会让他们陷入深思。
在故事大王的影响下，同学们学会了如何看待人生，如何面对困难，如何对待他人。
(2024年)小学语文二年级上册《故事大王的故事》PPT课件
教材特点
本教材注重传承中华文化，以儿童为本位，注重贴近儿童生活，注重实践、体 验、感悟。
2024/3/26
4
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习，学生应能掌握一定的阅读技巧 ，提高阅读速度和阅读理解能力；同时，通过故事 的学习，培养学生的想象力、创造力和表达能力。
教学要求
要求学生能够准确、流利地朗读课文；理解课文内 容，体会故事所蕴含的道理；能够运用所学知识进 行简单的口头和书面表达。
19
提问、讨论等互动形式引导
提出问题
在PPT课件中，老师可以 适时提出问题，引导学生 思考，激发学生的学习兴 趣。
2024/3/26
讨论交流
鼓励学生之间进行讨论交 流，分享彼此的看法和想 法，培养学生的口语表达 能力和思维能力。
互动问答
通过互动问答的形式，检 验学生对故事内容的理解 程度，同时也可以让学生 积极参与课堂。
句子理解
选取故事中的重点句子，如“故事大 王讲了一个又一个好听的故事”等， 通过老师讲解、学生模仿、角色扮演 等方式，加深学生对句子的理解。
2024/3/26
12
难点语法知识解析
动词的变化
通过比较不同句子中的动词形式，引导学生发现动词变化规律，如“讲故事”、 “听了故事”等。
句子的结构
通过分析简单句子的主谓宾结构，帮助学生理解句子成分，进而能够造出正确的 句子。
16
类似故事推荐与欣赏
推荐与《故事大王的故事》主 题相似、情节有趣的故事，引 导学生进行比较阅读。
2024/3/26
让学生分享自己阅读过的类似 故事，互相交流阅读感受。
通过欣赏类似故事，培养学生 的阅读兴趣，提高学生的阅读 能力和审美水平。
数学故事大王 二年级
26个数学小故事，让你爱上数学课1、泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。
原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。
于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。
把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。
泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
2、战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。
比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。
个位对齐个位加，满十要向十位进。
十位相加再加一，得数算得快又准。
”小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。
个位数小不够减，要向十位借个一。
十位退一是一十，退了以后少个一。
十位数字怎么减，十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
4、气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。
就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。
Lorenz为何要写这篇论文呢？这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。
故事大王主持词2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我收来自四年级八班的王焓睿。
在这个充满芬芳的世界，在这个充满激情的六月，在这个挥洒汗水的季节，我们迎来了四年级”故事大王”展示活动。
首先，我们有请四年级一班的张琦涵同学给我们带来童话故事《吃不饱的狮子》，我们来听听，他讲的狮子到底是什么样的狮子，为什么吃不饱呢？
同学们，明白狮子为什么吃不饱了吧！接下来我们有请四年级四班的汪云焉给们带来故事《勿忘我》。
听了汪云焉同学精彩的《勿忘我》，现在有请四年级五班蓝天同学给我们带来他独创的三国小故事《叛变箭》。
这个故事真独特，讲的也十分的精彩。
听了历史小故事，我们再来听听有四年级五班黄佳莉同学带来的幽默小故事《傻乎乎的小熊一家》
小熊一家可真可爱啊，佳利同学讲得风趣，现在我们有请四年级八班的刘雅雯同学给我们带来《豌豆公主》。
二年级故事大王
二年级故事大王篇一：字典公公家里吵吵闹闹，吵个不停的是标点符号。
看它们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提得多高。
感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要!”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考?”小逗号说话头头是道，它和顿号一起反驳小问号：“要是我们不把句子点开，文章就会像一根长长的面条。
”学问深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。
”水平高的要数句号，它总爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就说得没完没了。
”大家争得不可开交，字典公公把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。
“滴水汇成了大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲!”小朋友，你听了字典公公家里的争吵，心里想的啥，能不能让我知道?二年级故事大王篇二：次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走了 2一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次，雷锋出差时遇到一位背着小孩的妇女，那位妇女把车票和钱丢失了。
雷锋听说后，用自己的钱帮她买了火车票; 他看到列车员很忙，就动手干了起来。
擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。
《故事大王》读后感(6篇)
《故事大王》读后感(6篇)《故事大王》读后感(6篇)《故事大王》读后感1我这个学期一共读了3本书，其中《幽默故事大王》这本书我觉得很好，我是在新景宏书社买到他的，这是一个系列的，全册110元，共五册，一册22元。
《幽默故事大王》有122个小故事，每个小故事都代表一个智慧，能让我长一分见识，懂一个道理。
就拿一个比较精彩的'《有嘴就行》来说吧，《有嘴就行》这个故事讲了从前有三个好吹牛的人，一人说他看见一口锅，能让一万人吃三天。
第二个人说，我还看见一个大水瓢，一瓢水就能灌满那样的两口锅。
第三个说，这都是真的，有一个大萝卜能装瞒你的锅，填满你的瓢，剩下的小尖尖竖起来比泰山还高。
一个路过的老农听了他们的话又气又好笑便开口说道，你们说的都不算大我见过一个人，上唇能遮天，下最能挨着地。
三个人惊奇地问：“他的脸呢？”老农回答：“这种人只知道吹牛，不用要脸，有嘴就行。
”“信口开河胡乱吹不管天南与地北是有是无随它去果然大嘴显神威”读了这篇文章，我知道了一个人好吹牛，不是好习惯，说话・办事应该1是1，2是2，实事求是。
《故事大王》读后感2我最近看了一期《故事大王》，那本书里有儿童生活故事，惊险故事，民间故事。
我最喜欢看的是儿童生活故事。
那里面的故事一个个都让我深受感动。
最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。
同学们，我们不要像章大嫂那样知道自己错了，还不愿意改正，一错再错；要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。
《故事大王》读后感3我最喜欢的书是故事大王，为什么呢？这是因为故事大王里面有许多类的文章，比如：幻想大王、少年武侠、动物大王、童话大王、大王影院、校园碰碰车、大王惊奇放送、最漫画、大王万花筒、侦探大王、漫画、幽默大王、传说大王、智慧大王、大王连载、鬼才大王。
其中我最喜欢幻想大王，因为幻想大王种类的文章是通过大脑思考并幻想写出来的，尤其是《穿越者鲁修》这篇文章，作者描述了鲁修意外的发现自己能够穿越所有的东西。
除了幻想大王之外，我还喜欢智慧大王和侦探大王，智慧大王种类的文章最吸引我的是《精灵的治懒膏》，因为这篇文章的`作者写得非常有趣，而且具有想象力，有一匹枣红马无精打采闷闷不乐的站在那，精灵问：“你为什么不高兴呢？”枣红马听见了，唉声叹气地说：“我邻居家的一只小马驹被伯乐相中成了千里马！”精灵说：“人家成为了千里马你为什么不高兴呢？”枣红马又说：“人家总是嘲笑我，我想成为千里马可是又不可能。
儿童故事大王大全
儿童故事大王大全儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,它能把抽象的知识和道理形象化地表现出来,符合幼儿的智力发展特点,也能适应儿童的心理特征对幼儿来说,讲故事是一种有效的教育方法和手段。
下面是店铺为您整理的儿童故事大王大全，希望对你有所帮助!儿童故事大王大全篇一：小白兔种钱的故事从前，有一只小白兔，他非常喜欢看书，从书中学习到了很多的知识，其中，“种瓜得瓜，种豆得豆”就是他从书中学习到的知识，有一天，小白兔想，那么我种钱岂不是就会得到很多钱呢，于是小白兔决定试一试。
想到这里，小白兔就开始在家中找钱，好不容易翻出了一枚硬币，小白兔就把这枚硬币种在院子里，每天都给钱浇水施肥，希望到秋天的时候，可以收获很多的钱。
自从种了钱之后，小白兔见到了小麻雀和小松鼠，通知他们秋天的时候，要帮助他收获钱。
转眼间秋天到了。
小麻雀和小松鼠都来了，他们都准备好了工具，准备帮助小白兔收获钱。
但是，不好的事情发生了。
他们兴奋地抛开土地的时候，发现根本没有很多钱，还是那一枚硬币，而且硬币都生锈了，这个时候，一条蚯蚓引起了大家的怀疑，他们认为是蚯蚓把钱都偷走了，正在对蚯蚓进行审问的时候，猴博士给大家讲了讲其中的道理，猴博士告诉小白兔：种钱是要到银行种的。
这个时候，小白兔意识到是自己冤枉了蚯蚓弟弟。
儿童故事大王大全篇二：小老鼠学本领的故事老鼠王国的国王为了提高国民素质，专为老鼠幼儿园高薪请来了两位外教老师。
他们分别是有“丛林生存专家”之称的大象老师和有“沼泽之王”之称的鳄鱼老师，为小老鼠们上一天野外生存课。
小老鼠们被分成了两个班。
一班的小老鼠坐在大象老师背上来到了位于老鼠王国南边的大森林里。
小老鼠从来没有离开过老鼠王国，一个个又兴奋又好奇，到处东张西望。
小老鼠嘟嘟抓住大象老师的耳朵在荡秋千;小老鼠棒棒骑在大象老师的象牙上四处张望;还有蹦蹦为了看得更清楚干脆把大象老师的鼻子当成滑滑梯，滑到了老师的鼻子末端。
故事大王故事100篇
我和小狗的故事
我和小狗的故事始于一个寒冷的冬天。
那时，我正在上学，每天都要经过一个小巷子。
有一天，当我经过小巷子时，我看到了一只小狗。
它缩在一角，被寒风吹得瑟瑟发抖。
我很喜欢动物，所以我走过去试图接近它。
但是它很害怕，四处乱跑。
于是我拿出口袋里的面包，把它放在小狗面前。
它闻了闻，然后开始吃起来。
从那一天起，我每天都会带给小狗一些食物，并且渐渐地赢得了它的信任。
随着时间的推移，小狗和我之间的感情越来越深。
每次我看到它，它都会欢快地向我跑来，摇着尾巴。
我发现，小狗每天都会在小巷子里等待着我。
即使天气很差，它也会在那里等待着我。
这让我很感动，我决定给它一个名字，我叫它“小黑”。
小黑变得越来越亲近我，它每天都会跟着我回家。
我住在一个小公寓里，所以不能把它带进去。
但是，我每天都会把它带到楼下，让它自由活动。
有一天，我下班回家，发现小黑没有在那里等着我。
我等了一会儿，但它还是没有出现。
我很担心，于是我开始四处寻找它。
我找到了小巷子，但是没有看到它。
我感到非常失落，我担心小黑可能已经被人抓走了。
然而，第二天早上，当我下楼时，我听到了一个声音。
我往下看，发现小黑就在楼下等着我。
我非常高兴，我抱起它，亲了亲它的脑袋。
从那一天起，我决定更好地照顾小黑。
我给它买了食物和水，还为它做了一个温暖的床铺。
小黑非常感激，它变得更加亲近
我。
这就是我和小黑之间的故事。
少儿故事大王
少儿故事大王
故事一，《勇敢的小鸡》。
从前，有一只名叫小红的小鸡，她非常勇敢。
有一天，小红和
她的朋友们一起去探险，结果迷路了。
小红没有害怕，她带领着大
家一步一步向前走，最终成功找到了回家的路。
小红告诉我们，勇
敢是一种精神，只要我们勇敢面对困难，就一定能够克服它们。
故事二，《诚实的小狼》。
在一个森林里，有一只小狼叫做小灰，他非常诚实。
有一天，
小灰在森林里遇到了一只迷路的小兔子，小兔子问他，“你知道回
家的路吗？”小灰毫不犹豫地告诉小兔子回家的路，最终小兔子平
安回到了家。
小灰告诉我们，诚实是一种美德，只要我们诚实待人，就一定能获得别人的尊重和信任。
故事三，《善良的小猫》。
在一个小镇上，有一只名叫小花的小猫，她非常善良。
有一天，小花看到一只受伤的小鸟，她立刻去找医生，并且照顾小鸟，直到
它康复。
小花告诉我们，善良是一种美德，只要我们善良待人，就
一定能让世界充满爱。
故事四，《聪明的小狗》。
在一个村庄里，有一只名叫小黑的小狗，他非常聪明。
有一天，村庄里发生了一场大火，小黑立刻跑到村庄外面，引导消防队员找
到火场，最终成功扑灭了大火。
小黑告诉我们，聪明是一种天赋，
只要我们善用智慧，就一定能解决各种问题。
这些少儿故事告诉我们，勇敢、诚实、善良、聪明是我们应该
具备的品质。
希望小朋友们能够从这些故事中学到更多的知识，做
一个优秀的人。
彼得大王会继续为大家带来更多精彩的故事，让我
们一起期待吧！。
“故事大王”续写故事传奇
艺星49“故事大王”续写故事传奇■ 马信芳今年年初，一场突如其来的新型冠状病毒疫情牵动着几亿国人的心，也牵动着上海人的心。
被国家文化部命名“全国故事之乡”的上海浦东川沙镇同被震动。
为这场疫情防控的攻坚战，很多医院的医护人员纷纷报名参加医疗队支援武汉。
天使逆行的英雄壮举，深深激励着老夏。
夜深人静，他辗转不能入眠。
一个歌颂白衣天使请缨去武汉的故事在他脑海里活了起来。
他干脆起身，扭亮台灯，拿出笔记本，写了起来。
他笔下的人物金慧英，上有老下有小，且她的女儿还未满周岁。
医院领导就她实际情况，迟迟没有批准她上武汉的请求。
疫情是命令，防控是责任，救人成为第一等重要的事，金慧英铁了心三次请缨上武汉。
关键时刻，金慧英丈夫挺身而出，包揽后方一切事务，送自己媳妇上前线。
夏友梅足足花了三个晚上，从构思到人物设计，到情节安排，新故事《倔姑娘三请缨》终于脱稿。
镇上故事员储凤珍闻讯，马上要走了故事稿，连夜讲演排练并录了音。
第二天，又请人制作成视频。
夏友梅发挥专长，尽绵薄之力的精神同样鼓舞了川沙其他故事员，顾正权等作者纷纷行动起来。
《病床前的团圆饭》《雪中送炭》《夜寻失踪者》等一个个故事文本送到老夏的手中。
夏友梅不顾休息，一一修改。
两天后，反映抗疫的七篇故事通过镇上微信平台，以文本、音频和视频形式向村民和小区居民传送。
有一分热，发一分光，夏友梅正是借助故事这个平台与百姓群众连在了一起。
醉心于民间故事上海是新故事的发源地和发祥地。
故事作为百姓喜爱的文学和文艺样式，新中国诞生以来获得了飞跃发展，这是在群众文化活动中广大故事工作者努力的结果。
上海市非物质文化遗产代表项目——川沙民间故事传承人夏友梅就是其中一位。
五十多年来，他在这块乐土上辛勤耕耘，已搜集整理和发表故事作品三百余万字。
特别是退休后，更为培养故事接班人尽心竭力，数以千计的故事员脱颖而出。
夏友梅，出生于浦东一个贫困家庭，从小喜欢听母亲讲故事。
《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》等，母亲讲得有声有色，小友梅听得津津有味，常常睡梦中笑出了声。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
富有同情心；对需要帮助的人伸出援助之手。
读一读
学生分角色朗读故事
小结
回家把这则童话故事说给家长听。
《故事大王》2
课时：第2课时
主要内容：讲故事、交流感悟
活动准备：ppt
活动目标：
1、提高学生表达能力。
2、培养孩子的复述能力。
环节
教学行为
学生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ享故事
学生上台分享童话故事《卖火柴的小女孩》
感悟故事
故事：《卖火柴的小女孩》
它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一
根火柴，小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿，她擦亮了第一根火柴，看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴，看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴，看见了久违的外婆，她想让外婆留在自己身边，擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候，这所有的一切都不见了，小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去，没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。