现场管理者的工作职责、角色与行为能力
管理人员安全生产责任制（6篇）
管理人员安全生产责任制一、宣传、贯彻、执行国家、工厂有关安全生产的法律法规和规章制度，督促检查各车间、班组的贯彻执行情况，对工厂的安全生产工作实施管理；二、推进现代安全生产管理方式，有计划的改善劳动条件，监督检查各项安全技术措施的落实情况；三、根据本厂的安全生产工作要求和计划，负责贯彻实施；四、定期进行安全生产检查，发现问题及时督促责任部门整改；发现重大事故隐患，应责令停止操作，并立即向厂长报告处理；五、制订安全生产管理制度，负责审查安全操作规程的有效性；并对执行情况进行监督检查；六、组织新员工安全教育和职工的安全培训，开展安全生产宣传，对特种作业人员按期组织复训；七、参加安全事故的调查处理，对事故责任者提出处理意见。
做好事故档案的管理工作。
正文完end管理人员安全生产责任制（2）管理人员是企业安全生产工作的责任主体，安全生产责任制是实施企业安全生产工作的重要制度安排。
建立和完善安全生产责任制，能够有效提高企业的安全生产管理水平，保障员工的生命财产安全，促进企业的可持续发展。
本文将从管理人员的安全责任、安全责任制的建立与完善、安全生产责任制的落实及存在的问题等方面进行论述。
一、管理人员的安全责任管理人员是企业安全生产的监管者、决策者和推动者，对于产生的事故负有重要责任。
他们要具备正确的安全理念，以示范带动员工做好安全生产工作，确保员工的安全健康。
管理人员的安全责任主要体现在以下几个方面：1. 安全生产目标责任：管理人员作为企业决策层的代表，要明确并传达企业的安全生产目标，并为其制定具体的实施方案，确保目标的达成。
2. 安全制度责任：管理人员要落实安全制度，确保员工严格按照安全规章制度进行作业，杜绝违章操作的发生。
他们应当及时修订和完善制度，以适应企业的发展需要。
3. 安全培训责任：管理人员要组织开展必要的安全培训，确保员工掌握安全生产的相关知识和技能，提高员工的安全意识和应对突发事件的能力。
4. 安全检查责任：管理人员要组织定期的安全检查，发现问题及时整改，防患于未然，确保生产设备和工作场所的安全状况符合要求。
项目安全管理人员安全管理职责(5篇)
项目安全管理人员安全管理职责1、宣传、贯彻安全生产法律法规、标准规范，检查督促执行；2、参与制订项目相关安全生产管理制度、安全技术措施技术和安全技术操作规程，督促落实并检查执行情况；3、每日进行安全巡查，及时纠正和查处违章操作、违章指挥、违反安全生产纪律的行为和人员，并填写安全日志。
对施工现场存在安全隐患有权责令纠正和整改，对重大安全隐患有权下达局部停工整改决定；4、对危险性较大分部分项工程施工过程进行旁站式监督；5、对各类检查中发现的安全隐患督促落实整改，对整个结果进行复查；6、组织项目日常安全教育，督促班组开展班前安全活动；7、参加现场机械设备、电力设施、安全防护设施和消防设施的验收；8、建立项目安全管理资料档案，如实记录和收集安全检查、交底、验收、教育培训及其他安全活动的资料；9、发生生产安全事故，要立即报告，参与抢救，保护现场，并对事故的经过、应急、处理过程做好记录。
项目安全管理人员安全管理职责（2）项目安全管理人员的安全管理职责包括以下方面：1. 制定项目安全管理策略和方案：根据项目的特点和需求，制定安全管理策略和方案，以确保项目的安全运营。
2. 确保项目安全法规合规：负责了解并确保项目遵守当地相关的安全法规和标准，包括安全生产法规、建筑安全规范等。
3. 安全风险评估和管理：负责对项目进行安全风险评估，识别潜在的安全风险，并制定相应的控制措施和应急预案，确保项目的安全可控。
4. 安全培训和教育：负责组织和开展项目安全培训和教育活动，提高项目团队成员的安全意识和技能，确保他们能够正确应对安全事故和突发事件。
5. 安全监督和检查：负责对项目现场进行定期或不定期的安全监督和检查，发现并纠正安全违规行为和隐患，确保项目现场的安全运营。
6. 安全事故管理和处理：负责对项目发生的安全事故进行及时的处理和调查，分析事故原因，提出改进措施，防止类似事故再次发生。
7. 安全信息管理：负责收集、整理和分析项目的安全信息，及时向项目管理层报告安全状况和趋势，提供决策支持和建议。
工程施工现场管理员
工程施工现场管理员在工程施工现场，工程施工现场管理员扮演着至关重要的角色。
他们负责协调和管理施工现场的各项活动，确保施工按计划进行并符合安全标准。
本文将探讨工程施工现场管理员的角色、责任和挑战。
工作职责工程施工现场管理员通常负责以下工作职责：1.与承包商和施工队协调工作进度和计划。
2.确保工程进展符合预定时间表。
3.确保施工现场的安全标准得到遵守。
4.协助解决施工过程中可能出现的问题和挑战。
5.检查工程质量，确保符合规定标准。
6.管理施工现场的日常活动，包括物资和人员流动。
7.与监理单位、业主代表等相关方沟通，并报告工程进展情况。
技能要求工程施工现场管理员需要具备以下技能：•优秀的沟通和协调能力。
•熟悉施工流程和相关法规。
•具备解决问题的能力和应急处理能力。
•较强的领导能力和团队合作精神。
•熟练运用办公软件和施工管理工具。
挑战与应对工程施工现场管理员在工作中可能面临各种挑战，如：1.施工计划变更：施工现场经常因各种原因需要进行计划变更，管理员需及时调整，并确保顺利推进。
2.安全问题：施工现场安全是首要任务，管理员需要加强安全管理和培训，确保每位工作人员都遵守安全规定。
3.人员管理：施工现场涉及多个工种，管理员需要协调不同团队之间的工作，确保各方配合顺畅。
为了解决这些挑战，管理员需要不断提升自身管理能力，保持对施工过程的关注和监督，与相关方保持有效沟通，以确保工程施工现场顺利进行。
总结工程施工现场管理员在施工过程中扮演着至关重要的角色，他们的工作影响着整个工程的进展和质量。
通过良好的管理和协调能力，管理员可以有效应对各种挑战，确保工程施工现场的安全和顺利进行。
希望本文能帮助读者更好地了解工程施工现场管理员的工作职责和挑战。
项目部管理人员规章制度(6篇)
项目部管理人员规章制度为规范项目部职工行为，保证施工生产的顺利进行，现结合实际情况，特制定本规章制度：一、行为规范考核1、维护本项目部利益，热爱本职工作，遵守项目管理制度，牢固树立主人翁意识。
2、遵守下级服从上级的原则，项目部人员必须服从项目负责人的统一领导和分工安排。
3、爱护____财产，损失或遗失照价赔偿。
严禁盗窃____财物，发现以一罚十，情节严重的移交司法部门处理。
4、由于工作失误造成材料报废或消耗超标、以及经济损失等由责任人全额赔偿。
5、生产场地、机械设备及宿舍区必须定期整理，保持整洁、文明、卫生的工作环境。
二、劳动纪律考核1、严格执行工艺纪律，文明生产、文明施工，如因违反操作规程或野蛮作业面而造成的一切责任由当事人负全责。
2、上班时间不得溜班、窜岗，不得在施工场地追逐打闹，不得在上班途中无故滞留宿舍。
3、特殊情况不得在外留宿，发现一次，除在项目部通报外，扣除当月奖金。
4、保质保量完成当天的下达任务，不能完成任务的扣除半天考勤。
5、项目部人员不得酗酒打架，发现一次除在项目部工程例会上通报外，扣除本月基本工资。
6、项目部物资、财务等重要岗位责任人员不得接受供料方和下属施工队的宴请，发现一次除在项目部工程例会上通报外，扣除当月奖金，情节严重的上报上级党委。
三、安全生产(文明施工)考核1、严格按照操作规程施工，遵守“进场须知”等各项规章制度，增强自我防范意识和自我保护意识，杜绝违章作业。
2、项目部人员一律统一佩带安全帽、工作服，挂牌上岗，持证作业。
3、不准在营区内私拉乱接电线，不准在宿舍内接电炉子等易引起火灾的电器等。
正常的接线应由电工统一安排。
4、项目部人员如发现不安全因素就及时反映，及时清除，并有责任劝阻、制止其他人员的违章作业。
5、不准下河洗澡、到老百姓的池塘吊鱼，发现一次罚款____元。
四、考勤、请假考核1、严格执行请假制度，请假应有正当理由，并按手续提前出具书面报告，经批准后方可离岗。
班组长现场管理的职责和权限(3篇)
班组长现场管理的职责和权限班组长是一个组织中的重要岗位，负责具体的工作现场管理，协调各项工作的进行。
班组长担负着多项职责和权限，下面将详细介绍班组长现场管理的职责和权限。
一、班组长职责：1. 工作计划制定：班组长负责制定每日、每周或每月的工作计划，根据项目要求和工期安排，确定任务分配和工作进度。
2. 资源调配：班组长需要根据项目需求，合理安排和调配班组人员、设备和材料，确保工作的顺利进行。
3. 班组人员管理：班组长负责对班组成员的管理和指导，包括制定班组成员的工作岗位和职责，进行培训和技能提升，协调班组人员之间的协作和沟通。
4. 安全管理：班组长需要负责工作现场的安全管理，包括制定安全工作细则和操作程序，确保工作环境安全，指导班组成员正确使用个人防护设备，及时发现和消除安全隐患。
5. 质量控制：班组长需要负责工作现场的质量控制，确保工作按照质量要求进行，制定验收标准和工作规范，对工作过程进行监督，及时发现和纠正问题，保证项目质量。
6. 进度管理：班组长需要对工作进度进行监督和控制，及时发现和解决工期延误和进度滞后的问题，调整工作计划，确保项目按时完成。
7. 资料记录和报告：班组长需要及时记录和报告工作现场的情况，包括工作进展、质量问题、安全事故等，向上级汇报工作进展和问题，为决策提供依据。
8. 团队协作：班组长需要与其他相关部门和班组进行协调合作，共同完成项目任务，解决工作中的协作问题，调动团队积极性。
二、班组长权限：1. 人员调配：班组长有权根据工作需要，合理安排和调配班组成员的工作岗位和职责，指派任务和分工。
2. 资源调配：班组长有权根据项目需求，合理安排和调配班组所需的设备、材料和工具。
3. 进度安排：班组长有权制定工作进度计划，根据项目要求和工期安排，安排班组成员的工作任务和工作时间。
4. 质量控制：班组长有权制定工作质量标准和验收标准，监督和检查工作质量，对不符合要求的工程进行整改或返工。
金牌班组长现场管理技能及素质提升
职
常的分布现象。立即处置。
责
创造一个良好的工作环境。
工人岗位职责
1．掌握本岗位操作技术，严格按作业指导书的要求小心操作. 2、严格执行“三不”保证质量要求
不收上道工序流下来的不合格产品， 自己不做不合格产品， 不将自己做的不合格产品不流到下道工序， 3．掌握本岗位的检查、测量技术(自检). 4．对设备、仪器仪表、工具、精心维护保养． 5．保证安全生产，每个岗位要求不出事故． 6．按规定要求对现场进行标识．推行目视管理．
• 健全的奖惩制度，高明的指示命令是调动积极性的关键； • 奖励是使人们走向共同目的地的动力，是激励积极性潜能
充分发挥；要我做→ 变(制度)→ 我要做 • 处罚是防止某些人偏离目标的保证，是保证每一个人的行
动都符合最低要求。 • 经验不足管理者比较注重部属缺点，习惯用感觉来衡量部
属表现，而优秀管理者是以贡献来评价部属的表现。 • 步骤：赋予动机 →经历促成长→ 评价反馈；
五大
面对 棘手问题， 能迅速找到 解决办法；
员
（责任意识）
工
特征
（问题识别与解决）
的
五
会做
大
现
场
问题员工处理
管 理
人际关系
者 基
提案改善与小组活动
本
自我成长与前途规划
职
能
(三) 班组长主要职责之一：管事
两大任务
第一：安排工作， 按时保质保量完成生产任务 • 追求效率化，最大限度地发 挥人物设备作用； • 采用标准化方法，将质量意 识完全贯彻到工作中。 • 自以为是是大忌。 • 一旦问题发生立即取得有关 部门支持并迅速做出处置。
序 号
项目/内容
工作性质
现场管理工程师工作职责
现场管理工程师工作职责
现场管理工程师是建设项目中至关重要的一环，其主要工作职
责如下：
一、项目管理
1. 负责项目进度的控制，制定项目实施计划；
2. 负责现场工程的执行，确保工程按照质量计划进行；
3. 负责施工团队的组织和协调，协调各部门之间的合作。
二、质量管理
1. 严格执行施工规范和标准，确保项目质量符合规定标准；
2. 检查现场施工工作，及时发现问题并处理，记录和总结各类
质量问题。
三、安全管理
1. 负责现场安全控制和安全管理；
2. 定期开展安全教育和现场巡查，发现安全隐患及时处理；
3. 规划并实施应急预案，及时处理突发事件。
四、成本管理
1. 负责现场材料管理，确保材料采购与使用符合成本控制要求；
2. 控制项目费用，提升经济效益，做到财务收支平衡。
五、人员管理
1. 负责招聘人员，梳理各部门的职责分工；
2. 考核并激励员工，帮助他们提高工作质量和效率；
3. 推动现场团队建设，营造积极向上的团队文化。
六、工程设计
1. 根据项目需求和预算，进行方案设计和改善；
2. 对设计过程中的问题和矛盾进行调整和解决。
七、与各部门的沟通协调
1. 与项目相关部门保持密切沟通，提供技术支持和帮助；
2. 参与各部门定期会议，及时解决问题。
总之，现场管理工程师是贯穿整个项目生命周期的重要角色，必须具备全面的知识和技能，以确保项目的高质量、高效率和高安全性。
现场负责人安全职责范文(3篇)
现场负责人安全职责范文现场负责人是一个企业或组织在实施各项活动时的关键角色。
他们在负责的现场上具有重要的安全职责，以确保现场的安全性和保护参与者的身体健康。
在执行这些职责时，现场负责人需要具备一定的专业知识和技能，并遵循相关的安全程序和政策。
下面是一个现场负责人安全职责的范本，具体内容如下：1. 了解现场情况和风险评估现场负责人首先需要全面了解现场的情况和特点。
他们应该对现场进行风险评估，确定潜在的安全风险和危险因素，并采取相应的措施来减少这些风险。
他们应该与安全人员一起定期检查现场，确保所有的安全设备都处于良好的工作状态。
2. 制定并执行安全政策和程序现场负责人需要负责制定和执行现场的安全政策和程序。
他们应该确保所有的参与者都了解和遵守这些政策和程序，以确保现场的安全性。
他们应该与安全人员合作，制定应急预案，以便在紧急情况下采取适当的行动。
3. 提供必要的培训和教育现场负责人应该负责向参与者提供必要的培训和教育，以提高他们的安全意识和技能。
他们应该与安全人员一起组织培训课程和演习，以帮助参与者了解如何应对各种安全威胁和紧急情况。
他们还应该确保所有的参与者都知道如何正确使用安全设备，并向他们提供必要的保护装备。
4. 协调安全工作现场负责人应该与安全人员和其他相关人员密切合作，协调现场的安全工作。
他们应该确保安全人员足够并且有能力履行他们的职责，并在需要时提供支持和指导。
他们应该定期与安全人员进行沟通，了解他们遇到的问题和困难，并寻求解决方案。
5. 监督现场的安全措施和行为现场负责人应该监督现场的安全措施和行为，确保它们得到有效执行。
他们应该确保现场的参与者遵守安全规定，正确使用安全设备，并与其他人员和设备保持安全距离。
如果发现任何违规行为或不安全行为，他们应该立即采取适当的措施进行纠正。
6. 处理事故和紧急情况现场负责人应该能够迅速而有效地应对事故和紧急情况。
他们应该了解现场的应急预案，并知道如何使用应急设备和资源。
工长岗位责任制
工长岗位责任制
标题：工长岗位责任制
引言概述：
工长作为施工现场的管理者和领导者，承担着重要的责任和角色。
工长岗位责任制是为了明确工长的职责和权利，提高施工现场管理效率和质量，确保工程顺利进行的一种制度。
下面将从几个方面详细介绍工长岗位责任制的内容和意义。
一、明确工长的管理职责
1.1 确保施工现场安全
1.2 组织施工工作
1.3 协调各部门工作
二、规范工长的行为准则
2.1 遵守施工规范和法律法规
2.2 保障施工质量
2.3 提高工作效率
三、强化工长的沟通协调能力
3.1 与上级领导及时沟通
3.2 与施工人员有效沟通
3.3 处理工程纠纷和问题
四、加强工长的团队管理能力
4.1 培养施工团队
4.2 激励团队成员
4.3 解决团队内部矛盾
五、提升工长的专业技能
5.1 持续学习和提升技术
5.2 熟悉施工工艺和流程
5.3 掌握管理知识和技能
结论：
工长岗位责任制是一种有效的管理制度，能够明确工长的职责和权利，规范施工现场管理行为，提高工程质量和效率。
工长应当不断提升自身素质和能力，才能更好地履行工长的责任和使命。
现场管理者的安全职责（5篇）
现场管理者的安全职责在执行安全作业标准的过程中，现场管理者的监督作用是十分重要的，如果管理不力，再好的标准也无法实行。
在作业安全管理工作中现场管理者的职责主要有以下几点：1.时刻保持强烈的安全意识。
现场作业人员主要的精力是放在生产效率上的，因而容易放松警惕，不愿意花太多的时间去关注隐性的安全因素，作业人员会自然而然地认为预防安全事故的事是管理者应当考虑的。
而管理者要随时保持安全意识，不能有“员工自己会去注意”的想法，要有先知先觉，指引员工安全作业的意思。
2.对于不安全的作业方法，应立即予以制止。
作业人员在长时间进行工作的过程中，因为疲劳或其他原因，会在操作上走捷径，为图方便改变操作方法，放弃对安全操作的重视，这时管理者应立即制止并予以纠正。
不能因为作业人员认为这样操作效率更高或其他理由而放任器进行不安全操作。
3.对作业人员不安全行为保持沉默就是允许。
对作业人员的不安全行为，不给予提醒或指正，装作没看见就是管理者严重的失职，对员工、企业最不负责的行为，这样的现场管理者要承担管理责任。
4.必须坚持使用安全装置。
只要在安全作业标准中明确要求使用安全装置的作业，不论作业中多么不方便，也要坚持要求员工使用安全装置。
5.要拿经验来指导安全工作。
现场管理者在指导安全工作时要具备一定的科学知识，在安全工作中以经验来做知道是一种不可取的行为。
所以现场管理者知道安全作业的核心是科学知识，当经验与科学发生冲突时应与科学作为判断的标准。
6.新设备要先确认一遍。
对于新安装的设备，现场管理者要先确认一遍设备的安全性能，只有确认了新新设备无安全隐患时才可以让员工操作，同时也是管理者积累指导员工方法和技巧的一种行为。
7.尽量减少损失。
万一发生事故，就要采取一切方法以防止事故损失的扩大化，包括紧急抢救伤员，向其他相关作业者发出警告，疏散人群等，尽力降低事故的损失。
8.对现场不安全设施的完善。
作业现场的灭火器不符合规定的数量；场地有破损坑洼不平；仓库防爆灯罩有破损等，对于这样的情况，管理者应及时采取补救措施。
工程现场管理人员制度
工程现场管理人员制度一、概述为了保障工程项目的顺利进行，确保施工安全、质量和进度，提高施工效率，规范工程管理行为，我司特制定本工程现场管理人员制度。
本制度适用于公司所有施工现场，凡在现场从事管理工作的人员均须遵守。
二、管理人员职责1.工程现场管理人员应严格执行公司规章制度，遵守国家相关法律法规和工程建设标准，维护公司形象，以身作则，为员工树立良好榜样。
2.负责组织、指挥、协调现场施工工作，确保工程质量、安全和进度。
3.负责与业主、监理单位、设计单位等相关部门进行沟通协调，及时反馈现场情况。
4.负责现场人员的安全教育培训，确保员工遵守安全操作规程，做好安全防护工作。
5.负责对现场施工人员进行监督管理，协调解决工作中的矛盾和问题。
6.负责进行工程进度、质量、安全等方面的检查，并及时纠正问题。
7.负责编写工程日志、施工日报等相关资料，及时报送公司相关部门。
8.协助公司领导完成相关任务，积极参与公司内部培训和学习，提升自身管理水平和能力。
三、管理人员素质要求1.具有工程管理、建筑、施工及相关专业背景，持有相应的职业资格证书。
2.熟悉国家有关建筑法规和标准，具有较强的沟通协调能力、组织管理能力和应急处置能力。
3.有较强的责任心和团队合作精神，能够承受一定的工作压力。
4.具备良好的职业道德，遵守职业操守，积极主动、诚实守信，严格遵守公司的各项规章制度。
5.具备扎实的专业知识和较强的学习能力，能够不断提升自己的专业素养和综合素质。
四、管理人员的日常工作1.管理人员应每天按时到岗，认真履行职责，严格执行工作计划和安排。
2.管理人员要对施工现场进行全面、深入的巡视，及时发现和解决问题。
3.管理人员要保持与现场施工人员的良好沟通和合作，营造和谐的工作氛围。
4.管理人员要定期开展安全检查和隐患排查，制定应急预案，确保施工现场的安全。
5.管理人员要及时记录工程建设的关键节点和重要情况，编写工程日志、施工日报等资料，并保管好相关文件资料。
现场管理者的工作职责角色与行为能力PPT17张课件
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
不错，但还不够好
还有许多人比我差
让别人满意、让自己 满意 勤奋工作，学习时间 充分
做了就算 没有时间感
尊敬他，学习他
排斥他
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五、新时期的管理挑战
1. 21世纪管理的新发展
管理是一种特定而特别的工具 没有所谓的“惟一、正确的组织形态” 在整个工作场所中，不同的人要用不同的管理方
合理化推进
工程不良日报
自主管理
检讨 自主管理表
教养 清扫清洁
新工法开发 RIAL
不良品处理 工程品质日报
市场品质
其他（环境）
成本
品质 确认 追踪
二、现场管理者的一天
上班前：
● 应提前15~30分钟到厂 ● 先检视部门环境卫生、5S状况 ● 查看当日首先生产的产品备料状况 ● 确认当日的生产计划 ● 确认设备、工装是否异常
现场5S管理PPT课件
1、扫黑：设备及附属，辅助设 备我们每天要做清扫
2、扫漏：针对容易发生跑、冒、 滴、漏部位要重点检查确认
3、扫怪：消除异常声音，振动 及温湿度
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• 清扫概念和实施
● 清扫行动 ● 决定要清扫的地方，进行全区域内的大扫除。不要遗漏地面，工作台
背面，天花板，墙壁等。 ● 确定每个人的清扫范围和职责。 ● 建立一套日常清扫程序。 ● 准备清扫工具。 ● 订立日常清扫时间表。 ● 确保员工明白怎样清扫工作场所/设施和工具。 ● 训练员工在清扫时懂得怎样检查各项设施及工具是否在正常状态。 ● 整修在清扫中发现的问题。 ● 建立清扫基准，作为规范。
示；某些表示方法全公司要统一；在表示方法上多下工夫 。
整顿三定 • 定点：放在哪里合适 • 定容：用什么容器、颜色 1. 定量：规定合适的数量
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• 整顿概念和实施
整顿后达到的效果： • 整顿的结果要成为任何人都能立即取出所需要东西的状态。 • 要站在新人、其他职务的立场来看，使得什么东西该放在什么地方更
Sustain 日常素养
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1S-定义
什么是整理？ 就是只留下： 1、需要的物品 2、需要的数量
整理：将必需物品 与非必需品分开， 在岗位上只放置必 需物品
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• 整理概念和实施
● 概念：工作现场区别 要与 不要的东西，只保留有用的 东西。撤除不需要的东西。
● 什么是需要的，什么是不需 要的。应包括物品的使用次 数；什么时候用；数量是多 少。
到他们的支持和合作。 ● 说明5S改善方向，范围和改善目标。
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• 成立推行委员会
● 要将5S推动的美好意愿转变为实际行动，有效的沟通和组织制度非常 重要。成立5S 推行委员会可以鼓动各级员工积极参与5S的推进活动 。
工程项目施工员安全管理职责与权限范文
工程项目施工员安全管理职责与权限范文一、引言随着社会的不断发展，工程项目的数量和规模不断增加，施工过程中的安全管理也越来越重要。
作为一个工程项目的施工员，他既是施工现场的管理者，也是保障施工安全的重要责任人。
本文将对工程项目施工员的安全管理职责与权限进行详细阐述。
二、施工员的安全管理职责1.施工现场的日常安全管理施工员是施工现场的直接管理者，负责对施工现场的日常安全进行管理。
他应当了解施工现场的安全规定，并确保所有施工人员严格执行这些规定。
他还需要检查施工现场的各项安全设施是否齐全，并及时修复或更换损坏设施。
此外，他还应当组织安全培训，提高施工人员的安全意识和技能。
2.施工作业的安全管理施工员需要对施工作业进行安全管理，包括制定作业方案、安全技术措施和应急预案。
他应当检查施工作业是否符合安全规定，确保作业过程中不发生安全事故。
如果发现作业中存在安全隐患，他应当及时采取措施进行整改，并记录整改过程。
3.施工设备的安全管理施工员需要负责施工设备的安全管理，包括设备的选用、使用和维护。
他应当了解设备的使用说明书，确保设备的正确使用。
此外，他还需要定期对设备进行检查和维护，确保设备的安全性能良好。
如果发现设备存在安全隐患，他应当及时报告相关部门进行处理。
4.安全事故的处理施工员是施工现场的第一责任人，当发生安全事故时，他需要及时处理，并采取措施防止事故扩大。
他还需要做好事故的记录和报告工作，分析事故原因，并采取措施避免同类事故的再次发生。
5.监督承包单位的安全管理施工员还需要对承包单位进行安全管理的监督，确保其按照合同规定履行安全管理责任。
他应当对承包单位的安全制度、安全培训和安全措施进行检查，发现问题及时提出整改要求。
对于存在重大违规行为的承包单位，他应当立即报告相关部门进行处理。
三、施工员的安全管理权限1.制定施工现场的安全规定施工员有权制定施工现场的安全规定，包括施工作业的规范、安全设施的使用和维护等方面。
现场管理者的角色与作用
沟通、协调、资源、人员、顺利运转。
现场管理者作为领导者的角色
1
领导力
现场管理者需要具备较高的领导能力，建立正确的管理理念和管理风格，激发员 工的积极性和开拓精神。
2
榜样作用
现场管理者要成为员工的榜样，力求以身作则，以自己的行为和言语影响员工行 为和价值观的塑造。
3
个人特质
除了领导能力，现场管理者的人品品质、沟通能力、执行力和战略眼光等方面都 需要达到一定的水平。
市场环境
4
域，推进企业升级改造。
灵活应对市场环境变化，随时调整企业 运营和产品结构方案。
现场管理者的成功秘诀和经验分享
现场知识
了解现场准确的信息和必要的知 识，搭建一个清晰的决策框架。
班组建设
建设一支团结、和谐并富于敬业 精神的班组，激发员工创新和潜 能。
管理方法
驾驭先进的管理方法，让人、物、 财三流融为一体，达到事半功倍 的高效运营。
现场管理者所需的核心能力
1 资源协调
协调现场各种资源，保障运营的资源供给。
2 问题解决
解决现场运营中出现的各种问题，确保生产 质量和效率。
3 团队管理
4 客户服务
管理团队，制定合理且能够执行的规章制度， 提高团队凝聚力。
为顾客提供周到细致的服务，促进企业持续 健康发展。
现场管理者的工作职责和责任
工作职责
制订生产计划，管理生产线， 并保持生产线高效安全稳定运 行。
责任
遵循安全生产标准，防止工伤 事故的发生。
职责
运用数据分析、提高生产效率。
责任
保证产品合格率，减少次品率。
现场管理者与团队的沟通与协调
沟通
要通过沟通建立良好的团队 协作关系；通过反馈和及时 沟通团队的工作责任安排。
车间现场管理岗位职责模版
车间现场管理岗位职责模版一、负责车间现场的安全管理1. 负责制定和落实车间现场安全管理制度和操作规程，并监督执行情况。
2. 定期组织车间现场安全检查，发现安全隐患及时整改，确保现场安全。
3. 负责车间现场安全培训，提高员工的安全意识和技能。
二、负责车间现场的生产管理1. 建立和完善车间现场的生产计划，确保生产任务按时完成。
2. 组织和协调各个岗位的工作，合理安排人力、物力、机械等资源，确保生产顺利进行。
3. 及时处理生产过程中的问题和异常情况，确保产品质量和生产效率。
三、负责车间现场的设备管理1. 负责设备的维护保养工作，制定设备维护计划，保证设备的正常运行。
2. 监督设备操作人员的操作规范，确保设备的安全运行。
3. 及时处理设备故障，并与维修人员进行沟通，尽快恢复设备正常运行。
四、负责车间现场的物料管理1. 确保物料的准确投料和合理使用，防止物料浪费。
2. 负责车间物料的收发和库存管理，保持物料数量的准确性和及时性。
3. 与供货商和采购部门进行及时沟通，确保物料的及时供应。
五、负责车间现场的人员管理1. 组织和指导车间人员的工作，建立良好的团队合作氛围。
2. 进行员工绩效考评，提供激励和奖惩措施，提高员工的工作积极性和责任感。
3. 定期开展员工培训，提高员工的专业技能和知识水平。
六、负责车间现场的环境管理1. 监督车间现场的环境卫生，及时进行清洁和整理，保持工作环境的整洁有序。
2. 确保车间现场的环境符合相关标准和法规要求，定期进行环境检查和评估。
3. 组织和参与环境治理项目，减少污染源和环境风险。
七、负责车间现场的质量管理1. 组织德行现场质量检查，确保产品质量符合技术要求和客户要求。
2. 推动质量持续改进，制定和实施相关措施，提高产品质量和生产效率。
3. 参与质量问题的分析和处理，推动问题的解决和预防。
八、完成领导交办的其他任务和临时工作。
以上岗位职责仅为参考，实际工作中根据具体岗位和职责要求进行调整和补充。
现场车间管理工作职责
现场车间管理工作职责
现场车间管理人员的主要职责包括以下几个方面：
1. 负责车间生产计划的制定和实施，监督生产进度，并保证生产任务按时完成。
2. 组织车间生产工作的安排和协调，制定具体生产工作方案，严格按照工艺流程和生产标准要求，确保产品质量合格。
3. 负责车间的消耗品管理，包括生产原材料、工作用品、安全用品等，确保供应充足、储备充足，不出现物资短缺现象。
4. 负责车间生产设备的维修和保养，组织设备维护保养工作，及时消除设备故障，确保设备正常运转。
5. 负责车间生产人员的培训、考核工作，组织生产技能培训和操作规范培训，确保生产人员具备操作技能和安全意识。
6. 负责车间的安全管理工作，督促生产经营单位执行国家安全生产法规和规章制度，落实安全生产责任，预防和遏制事故发生。
7. 协调车间与其他部门之间的沟通和协作，做好各项工作之间的衔接，保证生产流畅、有序。
以上是现场车间管理人员的主要职责，通过对上述职能的管理和执行，可以保证车间正常运营，提高生产效率和产品质量，为企业带来更好的经济效益。
如何成为一名优秀的一线管理者
( How )
谁的责任，谁发现的？ ( Who )
问题发生在哪里？
( Where )
什么时间开始的，持续了多少时间?( When )
5W1H法（制定解决措施）
实施该措施的目的是什么？ 措施具体什么内容？ 步骤如何，用什么方法进行？ 谁负责，谁支持？ 在哪里实施，实施范围多大？ 什么时间开始，什么时间结束?
一、一线管理者的角色与定位
1、一线管理者的角色认知
一、一线管理者的角色与定位
2、一线管理者的使命
管理目标
一、一线管理者的角色与定位
经营层 管理层 执行层
二、一线管理者的管理职责
管理的解释：
管理就是计划、组织、领导和控制，达到组织目标的过程；管理是 与别人一起，或通过别人有效地达成组织目标的过程；
错误例子——
• “我真不知道你什么时候能完全做对！” • “我已经说了好多次了，你怎么能这样做，真蠢！” • 主管：“如果你的工作态度怎么这么差！”员工：
“我的工作态度怎么啦？”主管：“你是说你自己不 知道要我告诉你？” • 下属：“我为什么要那么做呢？又没有额外奖励。” 主管：“难道你工作都是为了额外奖励吗？那你趁早 别在这干了！” • “行，你下次看着办！” • “你是说你不知道怎么做，要我告诉你？”
三、一线管理者的角色转换
升级成管理者意味着：
“好教练”比“好球员”更重要 “整合”而不是“独立” “救火者”变为“防火者” “计划”比“埋头苦干”更重要 指导和监督员工完成工作，而不是自己做
四、一线管理者的管理技能
•扎实的专业知识基础 丰富的现场管理经验 •正确的作业管理方法 良好的交流沟通技巧 •健康的用人育人理念 卓越的组织协调能力 •敏锐的发现问题眼光 持续的学习创新态度
基层管理人员角色认知(PPT 49张)
的员工
问题4
管理层不断在变
问题5
工作重点也不断在
每个人都觉得无能 为力，且好多借口。
找借口冠军团队
如果你是狄克， 你会怎么做呢？ 思考一下吧！
狄克， 是怎么做呢？
措施1
狄克拿出了整整3天的时间与员 谈话。他从面谈和其他渠道收集 可能多的数据。
他把中心的管理高层和其他员工叫到了一间大 议室里，讲述了他的发现。然后他发了一沓纸 让大家写下5个形容词来描述中心的现状。
7）办事公道(以德服人:力服/才服/德服)
8）关心部下(企业是家庭/做事先做人) 9）目标明确(好与不好的标准)
10）需要荣誉(正激励)
21
基层管理人员理想的一天
• 上班前： – ⑴ 应提前15至30分钟 – ⑵早会，查看当日现场交接状况 – ⑶点名，确认有无临时缺勤人员 – ⑷有否有新人，工作指导 上班中： – ⑴ 关注后台或工具是否正常运转 – ⑵ 出现人力不平衡时有无及时处理或请求上级支援 – ⑶ 查看组员的工作有无依照KPI标准 – ⑷有无人员工作情绪不稳定，给予协助 – ⑸有无突发事件，及时处理或上报 下班前： – ⑴ 上级指示及下属反应的问题应当日处理 – ⑵ 次日工作预先做准备 – ⑶ 应保留思考时间（人员任用、工作指导、推动事项、改善工作） – ⑷ 查看当日工作目标达成状况 22
•
CH
•
第四章
管理故事分享
23
狄克
美洲银行 加州Concord客服热线中心 新经理
上班第一天
发现
狄克
问题1
中心400人 但绩效低下
在忙碌
各中心关键业绩指标（KPI）
问题1
客狄 服克 中所 心在
68%
50%
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1. 现场管理者的工作职责 2. 现场管理者的一天 3. 现场管理者的角色与行为能力 4. 成功的要诀 5. 新时期的管理挑战
一、现场管理者的工作职责
1 生产任务管理 2 生产技术管理 3 设备管理 4 品质管理 5 考勤管理 6 效率管理 7 成本控制 8 部属教育 9 部属考核 10 安全生产督导 11 环境管理
工时缩短
消耗品 材料
物料
工程管 理表
C.D.
每日工程
巡回确认
职 作业标准确认
突发事件
责
异常处理
整理 分析对策
小团体活动 提案促进
5S
合理化推进
工程不良日报
自主管理
检讨 自主管理表
教养 清扫清洁
新工法开发 RIAL
不良品处理 工程品质日报
市场品质
其他（环境）
成本
品质 确认 追踪
二、现场管理者的一天
上班前：
•
重规矩，严要求，少危险。2020年11 月18日 星期三2 时1分1 8秒14:01:1818 November 2020
•
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。下 午2时1 分18秒 下午2时 1分14:01:1820 .11.18
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11. 1820.1 1.1814:0114:01 :1814:0 1:18No v-20
做事态度
时间使用 比自己优
秀的人
让别人满意、让自己 满意
做了就算
勤奋工作，学习时间 充分
没有时间感
尊敬他，学习他
排斥他
对别人 喜欢看优点
喜欢论短处
五、新时期的管理挑战
1. 21世纪管理的新发展
管理是一种特定而特别的工具 没有所谓的“惟一、正确的组织形态” 在整个工作场所中，不同的人要用不同的管理方
二、现场管理者的一天
下班前：
● 仔细检视机器的运转状况 ● 以数值掌握不良品发生的情况 ● 上级指示及下属反应的问题是否已当日处理完毕 ● 当日目标达成查核 ● 保留适当的思考时间 ● 次日工作计划及工作准备 ● 下班前应检查工作环境及安全管理事项
三、现场管理者的角色与行为能力
1、管理者应有的行为能力
● 个人特质 ——责任感、影响力、积极性、勇气、因
应压力的耐力 ● 对人能力 ——领导统御、感受性、说服力、柔软性 ● 沟通能力 ——倾听能力、口头交谈、语言表达、要
点掌握能力、文书表达能力
三、现场管理者的角色与行为能力
1、管理者应有的行为能力
● 执行能力 ——计划组织、授权能力、控制能力、
自主能力
•
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 11.1814 :01:181 4:01No v-2018 -Nov-2 0
•
重于泰山，轻于鸿毛。14:01:1814:01:1 814:01 Wedne sday , November 18, 2020
•
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.18 20.11.1 814:01:1814:0 1:18No vember 18, 2020
不良
在库
材料确认
冶工具 调配 规格确认
加班
异动人员 新进人员
新机种试作
出勤 协调性
机种切换准备 考核
作业标准书
仪容 工作绩效 纪律
现 场 干 部 工
工程管理基准
PSI计划 人员计划
经费
新机种 变更修订
作
设计变更订正
事业计划
作业标准书 水电
权利
商品别 QCD管理
动力管理
人事规章的促进
气 整理 整顿
义务
能 力
2.执行力好，责任心强，吃苦耐劳，动手能力强。
要
求
生产
人员
异常处理 安全点检
数量掌握 在库
人员技能掌握 特殊技能掌握
纳期(交货)
新机种
设备
未达成对策
新设备
新进干部教导
操作标准 规格确认 新设备导入检讨
备品管理
调动
工作教导
工程平衡 作业日报表
能率
稼动率
非作业时间
生产性
下单 调达
材料
月末盘点
不足
● 解决问题能力
——问题意识、分析能力、判断能力、 创造能力、决断能力
三、现场管理者的角色与பைடு நூலகம்为能力
2、管理者在组织中扮演的角色
●沟通的枢纽 ●方针、政策的实践者 ●精益求精的专家 ●循循善诱的老师 ●消防队员 ●不断挑战的斗士
四、成功的要诀
● 要成为卓越的管理者，先学习做一 个成功的人
● 成功要有目标 ● 想要成功就要接近成功的人，要找
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务实，奋斗，成就，成功。2020年11 月18日 星期三2 时1分1 8秒We dnesday , November 18, 2020
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抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。2 0.11.18 2020年 11月18 日星期 三2时1 分18秒 20.11.1 8
谢谢大家！
式来管理 顾客重视什么和顾客决定要怎样分配他们的可支
配所得，才是企业真正的重点 被管理者不再只是部属，更是工作伙伴 管理不仅局限于企业内部资源整合，更应延伸到
外部资源
五、新时期的管理挑战
2. 管理者如何提升自己的生产力
了解自己的工作任务是什么，应该怎么做贡献最大 要自己管理自己的生产力，同时要有自主性 不断地创新，是工作、任务和责任的一部分 持续不断地学习，以及持续不断地教导 更注重工作品质而不只是工作量 努力成为企业的资产而不是成本，高报酬是管理者
考勤管理
1.请假审批 2.加班申请
3.出勤状况填报
品质管理 环境、5S管理 设备使用管理 效率管理
1.工程不良日报表了解 3.品质异常状况分析
2.品质状况巡视
4.员工作业指导
1.卫生责任安排
3.日常环境点检
2.环境整理标准建立
1.设备操作教导、督导 3.问题纠正 2.操作巡视
1.降低非作业时间 2.提高员工熟练度
的价值体现，而不是价格体现
企业人才的定义
●专 业 ●人 格 ● 行动力 ● 观察力 ● 教导力 ● 数字能力 ●气 度 ● 经营力 ●毅 力
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踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。2 0.11.18 20.11.1 8Wedn esday , November 18, 2020
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弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。1 4:01:18 14:01:1 814:01 11/18/2 020 2:01:18 PM
● 应提前15~30分钟到厂 ● 先检视部门环境卫生、5S状况 ● 查看当日首先生产的产品备料状况 ● 确认当日的生产计划 ● 确认设备、工装是否异常
二、现场管理者的一天
初上班：
● 早会 ● 出勤检查 ● 人员士气、仪容仪表检查 ● 人员工作分配
二、现场管理者的一天
上班中：
● 检视机器、模具、工具是否正常使用及保养 ● 确认所用材料状况 ● 人员的适时调配和工作指导 ● 生产进度控制 ● 查看每位下属的工作有无按标准进行 ● 产品品质确认 ● 即将切换的生产产品的事前准备 ● 5S工作的保持 ● 报表、图表的填写
3.改善工作方法
工作教导
1.新设备使用 2.新机种工艺 3.特殊技能掌握
部属考核
1.目标建立 2.考核指标分解 3.绩效记录
性别与年龄：男22～40岁
学历：高中以上
经验：
1.从事生产管理三年以上 2.熟悉本行业尤佳
4.新进人员或异动人员教导 5.作业标准 6.其他应知、应会
4.沟通面谈 5.考核
1.组织能力强，具有一定的沟通协调能力；
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加强自身建设，增强个人的休养。202 0年11 月18日 下午2时 1分20. 11.1820 .11.18
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追求卓越，让自己更好，向上而生。2 020年1 1月18 日星期 三下午2 时1分1 8秒14:01:1820 .11.18
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严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020 年11月 下午2时 1分20. 11.1814 :01Nov ember 18, 2020
某公司制造课课长工作说明书
职务 项次
1 2 3 4 5 6 7
8
9
职 务 资 格
制造课课长
所属部门
生产部
直接上级 生产经理
工作内容
项目细分/步骤或流程
备注
按生产计划安排生产
工艺标准、作业标准 贯彻
1.分配生产任务 3.视具体情况进行调整 2.审核生产报表
1.工艺、作业标准的教育、落实 3.问题对应 2.日常巡视
追求成功的人来共事 ● 成功者的态度（态度决定一切）
成功者与失败者之差异
状况
成功者
失败者
犯错时 我错了，要改进
这不是我的错
成功时
失败时 碰上
问题时
归功于幸运及全体努 力
归功于自己
努力不够，方法不好
运气不好，别人配合 不好
面对它，找方法
逃避它，找藉口， 遮盖它，没有事
工作状况 不错，但还不够好
还有许多人比我差