【资料】课间十分钟安全教育汇编
课间十分钟-安全不放松(课件)-主题班会通用版全
课间注意事项
2、课间不要玩耍小刀、仿真 枪等会伤及自己和他人的利物或 玩具,更不能把管制刀具带入校内。
课间注意事项
3、课间运动不要太剧烈,不 要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要 做到文明休息,保持课堂精力旺盛 。
课间注意事项
4、正确使用体育设施,没有 保护措施的情况下不要在秋千、 双杠、滑梯等设施上做危险动作, 避免摔伤。
课间注意事项
5、若学校有修建工地,不要到 危险区域内玩耍。
课间注意事项
6、课间休息时,如有校外 陌生人邀请外出,千万不要轻信, 以防被人拐骗。
课间注意事项
7、如厕不要慌张、拥挤, 防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事 故。
课间注意事项
8、课间同学之间发生纠纷, 要及时报告班主任或任课教师,把 矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激 化发生打架斗殴事件,造成不良后 果。
主题教育班会
他们在课间的做这些对吗？
孩子是天生的玩乐家。在课堂学习之外,孩子们 都渴望有属于自己充分休息、自由活动的时间, 但课间活动往往存在一些不当行为和安全隐患。
你知道课间存在哪些存在的危 险吗？
做法
公约
做法
公约
做法
公约课间Biblioteka 动时应该注意什么：课间注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时, 不要拥挤、打闹和做恐吓同学的 恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。
一起来学习《安全歌》吧！ 走廊内,守纪律。 走路说话静悄悄,上下楼梯不拥挤。 靠右行走讲秩序,走廊过道不追逐。 课件休息不打闹,校园游戏欢乐多。 游戏安全记心窝,真爱生命靠自己。 校园安全数第一！
课间十分钟安全教育
安全教育内容
交通安全
遵守交通规则：不闯红灯、 不乱穿马路、不在马路上玩 耍等
注意校园内车辆行驶安全： 避免在道路上玩耍或停留
在上下学时：要注意交通安 全，不要嬉戏打闹或分散注 意力
安全教育内容
食品安全
不购买、食用无证明的食品：注意食品的保质期和 卫生情况
注意饮水卫生：不喝生水、不食用不洁食品等
在校园内就餐时：要遵守秩序，不要乱扔餐具或浪 费食物
3
安全教育内容
安全教育内容
活动安全
避免在走廊、楼梯等狭窄的地方奔跑、打闹：以免 发生碰撞和意外
在教室、图书馆等场所：要保持安静，不要大声喧 哗或干扰他人
在进行体育活动时：要遵守规则，注意安全，避免 发生意外伤害
安全教育内容
社交安全
与同学友好相处：互相帮助，避免发生冲突和打架 事件
在与他人交往时：要学会尊重他人，不要使用暴力 或恶语相向
课间十分钟 安全教育
1 引言 3 安全教育内容 5 结论
-
2 重要性
4
安全教育形式
1
引言
引言
课间十分钟是学生们短暂的休息和放松时间， 也是他们进行社交和活动的时刻。然而，这 个时间段也存在着一些安全隐患。为了确保 学生们的安全，我们需要加强课间十分钟的 安全教育
2
重要性
重要性
避免意外伤害：通 过安全教育，可以 让学生们了解如何 避免在课间活动中 发生意外伤害，如 摔倒、碰撞等
技能
5
结论
结论
课间十分钟安全教育是维护校园安全、 保障学生们身心健康的重要措施
通过多种形式的安全教育，可以让学生 们了解安全知识、掌握安全技能，提高 自我保护意识
同时，也希望学生们能够认真对待安全 教育，自觉遵守安全规定，共同营造一 个安全、和谐的校园环境
第7课 课间十分钟【精编】
第7课 课间十分钟
1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩耍。 （ ×）
2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （×）
3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在 楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、 上厕所不推挤等。 （√）
4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢 步，不争先恐后，不挤在一起。 （ √）
• 8. 未经许可，不得进入老师办公室，不在办公室 周围喧哗，不随意进入其他班级。
• （√ ） 9.班级值日生在上课铃响之后，应主动认 真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。 （ ×）
10.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。 （√）
第7课 课间十分钟
• 12.不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门 窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校园内， 禁止互相追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声 喊叫。
这样玩安全吗？
如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？
第7课 课间十分钟
上下楼梯要注意什么？
第7课 课间十分钟
课间我们在教室里能这样玩吗？
第7课 课间十分钟
这样子捉弄同学合适吗？
这样的游戏能玩吗？
第7课 课间十分钟
第7课 课间十分钟
第7课 课间十分钟
第7课 课间十分钟
第7课 课间十分钟
（ √）
13.禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。 （ √）
14.老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有 礼貌地让道，不得抢先拥挤、冲撞老师。 （ √）
第7课 课间十分钟
• 1.课间活动的范围，学生课间 • A.可以私自出校园玩耍。B. 不能私自出校园玩耍 • （B ） 2.课间活动要注意安全，以下行为应禁止： A.攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 B不做危险的游戏、上厕所不推挤等 （B）
课间安全心中记 下课快乐十分钟
整理上传
这 样 玩 安 全 吗 ？
小朋友在干什么？这样做对吗？
这样的玩法，好吗？
在楼梯上有这样的行为对吗？
一、校园内的安全常识
（一）教室内活动应注意的安全事项 在教室内活动，有许多看起来细微
Байду номын сангаас
的小事情值得同学们注意，否则，同样
容易发生危险。主要有以下几个方面： 1、防磕碰。目前大多数教室空间 比较狭小，又放置了电视、饮水机等用 东东和楠楠在教室里做什么呢？
整理上传
一、校园内的安全常识 3、活动的方式要科学易行，如做
（一）教室内活动应注意的安全事项 做操、踢踢毽子、跳跳绳等。 在教室内活动，有许多看起来细微 4、活动时要注意安全，要避免发 的小事情值得同学们注意，否则，同样
生扭伤、碰伤等危险。 容易发生危险。主要有以下几个方面：
整理上传
2、防坠落。无论教室是否处于高层，都不 要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
3、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易 压到手，应当处处小心，要轻轻地开关窗， 还应留意会不会夹到其他人的手。
4、防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖 锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须 有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意 放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
如果不注意的话，在教室里也会发生 教室是同学们学习的地方，大家千万不 剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 这样做很危险，下楼时要做到不拥挤， 如果扭伤脚要立即用冷水敷伤处，如 事故的，多危险啊！同学们一定要当心。 要在教室里追逐打闹，防止发生危险。 不打闹，轻声慢步右侧通行。 有其他情况，要到医院及时进行处理。 整理上传
同学们在操场上玩耍时，跑的速度 相打闹，楠楠受了伤。 往下滑，真是太吓人了！ 品，所以不应在教室中追逐、打闹，做 不要太快，否则很容易扭伤脚的。
课间十分钟安全教育
增进同学关系
交流与互动
课间十分钟是学生们进行交流和 互动的宝贵时间。通过与同学之 间的互动，可以增进彼此之间的 了解和友谊，促进班级团结。
共同活动
在这段时间里，学生们可以组织 一些简单的集体活动，如做游戏 、聊天等，增进同学之间的感情 ，培养团队协作精神。
02
安全教育的重要性
预防意外伤害
课间十分钟是学生们放松和活动的宝贵时间，但由于缺乏监 管和安全措施，容易发生意外伤害。通过安全教育，可以提 高学生们的自我保护意识和安全防范能力，减少意外伤害的 发生。
交通安全演练
模拟过马路、等红绿灯等 交通场景，让学生实践交 通安全规则。
安全游戏与互动
安全知识竞赛
组织学生进行安全知识竞 赛，通过问答、抢答等形 式巩固安全知识。
安全情景剧表演
让学生自编自演安全情景 剧，提高安全意识和对危 险的敏感度。
安全主题手抄报
让学生制作安全主题的手 抄报，培养安全宣传意识 和创作能力。
03
课间十分钟的安全隐患
拥挤与冲撞
总结词
课间十分钟内，学生大量涌出教室，容易发生拥挤和冲撞。
详细描述
由于学生下课时间集中，走廊和楼梯等通道容易造成人流拥堵，一旦出现紧急情 况，容易发生踩踏、摔跤等事故。
设施设备隐患
总结词
学校设施设备老化或维护不当可能引 发安全问题。
详细描述
一些学校的设施设备可能存在老化、 损坏或维护不当的情况，如教室的桌 椅松动、走廊的灯具损坏等，这些都 可能成为安全隐患。
地震逃生案例
总结词
地震逃生案例是安全教育中不可或缺的一部分，通过案例分析，可以让学生了解地震逃 生的基本知识和技能。
详细描述
某学校发生地震，学生们在课间十分钟内迅速按照安全演练的步骤，有序地躲避到课桌 下或墙角等安全区域。在地震中，学生们能够迅速反应，采取正确的逃生方法，避免了 人员伤亡。这个案例强调了学校安全演练的重要性，以及学生掌握地震逃生技能的必要
小学安全教育课(课间十分钟)
05
安全教育总结
回顾本节课内容
课间活动安全
学生应了解课间十分钟的 安全注意事项，如避免在 走廊奔跑、不攀爬栏杆等。
紧急情况处理
学生应掌握遇到火灾、地 震等紧急情况时的逃生技 巧和自救方法。
个人防护知识
学生应了解如何防范校园 欺凌、保护个人财物等安 全知识。
强调安全意识的重要性
安全意识的培养
学生应认识到安全意识的重要性， 从小养成良好的安全习惯。
注意个人卫生
课间十分钟也是同学们整理个人 卫生的时间，请注意保持手部卫 生，勤洗手，避免病菌的传播。
请保持环境卫生，不乱扔垃圾、 不随地吐痰等，共同维护一个干
净、整洁的学习环境。
注意个人形象的整洁，如整理衣 物、梳理头发等，以展现出良好
的精神面貌和仪态。
03
紧急情况处理
遇到同学摔倒怎么办
总结词
04
安全小游戏推荐
眼保健操游戏
总结词
通过眼保健操游戏，增强学生的眼部保健意识，预防近视。
详细描述
设计一款眼保健操游戏，让学生在游戏中学习正确的眼保健操步骤，通过互动 和竞赛的方式，加深学生对眼保健操的记忆和理解，从而养成良好的眼部保健 习惯。
安全知识问答游戏
总结词
通过安全知识问答游戏，提高学生的 安全意识和安全知识水平。
小学安全教育课(课间十 分钟)
• 课间十分钟的意义 • 安全注意事项 • 紧急情况处理 • 安全小游戏推荐 • 安全教育总结
01
课间十分钟的意义
休息与放松
缓解疲劳
课间十分钟为学生提供了一个短 暂的休息时间，有助于缓解课堂 上的疲劳感，帮助学生恢复精力。
放松心情
课间十分钟也是学生放松心情的时 刻，可以暂时抛开课堂上的压力， 进行一些轻松的活动，调整心态。
小学每日安全教育十分钟(2篇)
第1篇亲爱的同学们：大家好！安全，是我们生活中最基本的需求，也是我们成长过程中必须时刻关注的问题。
为了让大家能够安全、健康地度过每一天，我们在这里开展每日安全教育十分钟。
今天，我们将围绕以下几个方面展开讨论：一、交通安全1. 行走安全：上学、放学途中，要遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，不翻越栏杆，不闯红灯，走人行道。
2. 乘车安全：乘坐校车时，要排队上下车，不拥挤，不将头、手伸出窗外，不随意按下车内按钮。
3. 骑行安全：骑自行车时，要佩戴安全头盔，不逆行，不载人，不闯红灯，遵守交通信号。
二、消防安全1. 燃气安全：使用燃气时，要保持室内通风，不将燃气管道私拉乱接，不私自改动燃气设施。
2. 电器安全：不私拉乱接电线，不使用不合格的电器产品，不将电器长时间放置在潮湿环境中。
3. 火灾逃生：一旦发生火灾，要保持冷静，迅速拨打火警电话119，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
三、饮食安全1. 购买食品：购买食品时要选择正规商家，注意查看食品的生产日期、保质期等信息。
2. 饮食卫生：不购买、不食用过期、变质、有异味的食品，不喝生水，饭前便后要洗手。
3. 饮食安全：不暴饮暴食，不偏食，合理搭配膳食，保证营养均衡。
四、防溺水安全1. 游泳安全：到正规游泳场所游泳，不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 防溺水知识：了解防溺水常识，学会基本的自救和救人方法。
3. 陪伴监督：在游泳时，要有成年人陪伴，避免发生意外。
五、网络安全1. 适度上网：合理安排上网时间，不沉迷网络游戏，不浏览不健康的网站。
2. 保护个人信息：不随意透露自己的姓名、住址、电话等个人信息。
3. 警惕网络诈骗：不轻信陌生人的电话、短信，不点击不明链接，谨防上当受骗。
六、预防欺凌1. 尊重他人：尊重同学、老师，不歧视、不侮辱他人。
2. 勇敢拒绝：遇到欺凌行为，要勇敢拒绝，并向老师、家长或有关部门报告。
3. 增强自我保护意识：学会保护自己，提高自我防范能力。
“课间十分钟,安全记心中”主题班会教案
“课间十分钟，安全记心中”主题班会教案一、班会背景与目的课间十分钟是学生们放松身心、调整状态的重要时间，但同时也是容易发生意外伤害事故的时段。
为了增强学生的安全意识，引导他们合理安排课间活动，确保课间活动的安全有序，特举办本次“课间十分钟，安全记心中”主题班会。
通过本次班会，旨在让学生认识到课间安全的重要性，学会自我保护，避免意外事故的发生。
二、班会目标1. 增强安全意识：使学生明确课间活动中可能存在的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 掌握安全知识：教育学生了解并遵守课间活动的安全规则，学会基本的自我保护技能。
3. 培养良好习惯：引导学生养成良好的课间活动习惯，合理安排休息时间，确保身心健康。
三、班会流程1. 开场引入（5分钟）情景模拟：通过一段简短的视频或小品，模拟课间活动中可能发生的不安全行为，如追逐打闹、攀爬栏杆等，引起学生的共鸣和思考。
引入主题：教师简要介绍班会主题，强调课间安全的重要性。
2. 安全知识讲解（10分钟）讲解内容：详细讲解课间活动中应遵守的安全规则，如不追逐打闹、不攀爬高处、不在走廊奔跑等；同时，介绍一些基本的自我保护技能，如摔倒时的自我保护动作、遇到紧急情况时的求救方法等。
案例分析：选取典型的课间安全事故案例进行分析，让学生了解不安全行为的严重后果。
3. 小组讨论（10分钟）分组讨论：将学生分为若干小组，围绕“我们如何做到课间安全”的主题进行讨论，每组需列出至少三条可行的措施。
汇报分享：各组选派代表分享讨论成果，其他同学可提出补充或建议。
4. 制定班级课间安全公约（10分钟）集思广益：全班共同讨论并制定班级课间安全公约，明确课间活动中应遵守的行为规范。
签字承诺：每位同学在公约上签字，表示将自觉遵守公约内容。
5. 班主任总结与寄语（5分钟）总结回顾：对本次班会的主要内容进行总结，强调课间安全的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
寄语未来：希望同学们能够珍惜课间时间，合理安排活动，做到安全、文明、有序，共同营造一个和谐美好的校园环境。
《课间10分钟的安全》教案（5篇模版）
《课间10分钟的安全》教案（5篇模版）第一篇：《课间10分钟的安全》教案《课间10分钟的安全》教学设计一、教学背景下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。
课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。
二、教学目标1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
4.学习几个有益身心的课间小游戏三、教学重难点1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。
2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
四．教法：导、看、议、评相结合。
五．一课时六、教学过程环节一：课前导入师：（同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课间十分钟。
在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患）观看课间隐患图片（首先我们来观看有关课间活动的图片）引出课间安全（课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才图片里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生）。
环节二：自主探究小组合作交流：课间十分钟要注意什么呢？（一）教师：教室是我们学习的场所，人员多，我们应该注意哪些问题呢？尽可能多地组织学生发言，说出我们在教室应该注意的安全问题。
教师小结：1、不要在教室里追逐玩耍。
2、进出教室要有序，不要推挤。
有序进出，顺利又迅速。
推挤容易产生意外，出入也不顺畅。
3、在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
（二）上下楼梯防拥挤。
教师：同学们在上下楼梯时，人员多，非常容易发生意外。
小学周末安全教育十分钟(2篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学周末安全教育十分钟活动，目的是为了提高同学们的安全意识，确保大家度过一个安全、愉快的周末。
下面，我将从交通安全、居家安全、饮食安全、网络安全等方面进行讲解。
一、交通安全1. 行走安全：周末外出游玩时，同学们要遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，横穿马路时要走人行横道，注意观察来往车辆。
2. 乘车安全：乘坐公交车、出租车等交通工具时，要排队等候，不争抢座位；乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 骑行安全：骑自行车时，要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不在非机动车道逆行、超车。
二、居家安全1. 用火安全：不玩火，不携带火种，不私自点燃蜡烛、蚊香等易燃物品；使用电器时，注意电源开关，不私自拆卸、改装电器。
2. 用电安全：不触摸电源插座，不将手指、小物件插入插座孔中；使用电器时，要确保插头插紧，不长时间使用大功率电器。
3. 用气安全：使用燃气时，要确保阀门关闭，不在厨房内吸烟；发现燃气泄漏时，要立即关闭阀门，打开窗户通风，切勿使用明火。
4. 防盗安全：离家外出时，要关好门窗，不要给陌生人开门；贵重物品要妥善保管，不随意摆放。
三、饮食安全1. 购买食品时，要选择正规渠道，购买新鲜、卫生的食品。
2. 饮食要适量，不暴饮暴食，不吃过期、变质、不洁的食品。
3. 饮食要多样化，保证营养均衡，不偏食、挑食。
4. 饮水要选择干净、卫生的水源，不喝生水。
四、网络安全1. 不随意点击不明链接，不下载不明软件，不随意泄露个人信息。
2. 不沉迷网络游戏，合理安排时间，保护视力。
3. 不与陌生人聊天，不轻易相信陌生人的话，不随意转账、汇款。
4. 遇到网络诈骗，要及时报警，保护自身合法权益。
五、户外活动安全1. 游泳安全：在游泳前，要了解游泳场所的安全情况，遵守游泳规则；游泳时，要佩戴救生圈，不私自下水。
2. 徒步旅行安全：选择适合的路线，了解地形地貌，携带必要的装备；行走时，要紧跟队伍，不单独行动。
小学安全教育课(课间十分钟)
下课啦！
演讲人姓名
202X
课间十分钟 文明安全行
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演讲人姓名
202X
目标： 使学生 知道课间活动 应该怎样做。
点击此处添加副标题
演讲人姓名
你知道这是 什么时候吗？
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、 安全隐患多
课间休息请牢记：
在过道内不追打，不做危险的游戏。 远离危险区域：施工处，窗户，栏杆。 不在楼梯口出追跑，打闹。 不在教室里追逐打闹。
这几个同学在做什么？这样好不好？
课间在教室里这 样互相丢着粉笔 头玩，对不对？
这样的游戏能玩吗？
这样玩安全吗？
上下楼梯要注意什么？
你认为哪些是健 康的？哪些是不 当的？为什么？
在楼内，如果不注意会出现很多危险：
上下楼梯靠右走
பைடு நூலகம்课间三字歌：
01
下课后 莫追 跑 轻说话 不 喊叫
02
0 6
就可翻转出许多 的花样。
0 7
相传翻花绳会下 雨哦。
跳皮筋
一二三四五六七，马兰花开二十一， 二五六、二五七、二八二九三十一， 三五六、三五七、三八三九四十一， 四五六、四五七 、四八四九 五十一，
○ 五五六 、五五七 、五八五九六十一 ……
I WIN
萝卜蹲
创设活动情境
这些活动你们 都参与过吗？
做游戏时 要注意什 么？
遵守游戏规则 相互合作 不耍赖； 不打架、不吵
闹 注意安全 ……
有意义的课间游戏能给你带来哪 些好处？
可以让我们很快乐； 可以让我们放松身心； 可以增加同学之间的友谊； ……
课间小游戏征集表
我的姓名
我的小组
游戏来源
课间十分钟-安全记心中PPT
05 安全文化培育
安全标语与提示
安全标语
在校园内设置安全标语，提醒学生注意安全，如“课间十分 钟，安全记心中”、“小心地滑”、“禁止追逐打闹”等。
安全提示
老师和校警在课间时对学生进行安全提示，提醒学生注意安 全事项，如过马路要走斑马线、不要在走廊上奔跑等。
安全知识竞赛与活动
安全知识竞赛
组织安全知识竞赛，让学生通过竞赛的形式学习安全知识，提高安全意识。
时间与同学交流心得、分享经验、增进友谊，促进班级团结和互动。
02
拓展人际关系
通过课间十分钟的交流，学生们可以结识更多志同道合的朋友，拓展自
己的人际关系网络。这对于学生们的成长和发展具有积极的影响。
03
提高沟通能力
课间交流可以锻炼学生们的沟通能力和表达能力。通过与同学之间的互
动，学生们可以提高自己的语言组织能力、表达技巧和沟通能力，为未
适量饮水
提醒学生在课间及时补充 水分，保持身体水分平衡。
控制饮食
避免过度饮食，以免影响 消化和身体健康。
适当的课间活动
放松身心
利用课间十分钟进行适当的身体 活动，如散步、伸展等，有助于
放松身心。
促进血液循环
适当的运动可以促进血液循环，有 助于提高学习效率和注意力。
缓解眼部疲劳
课间休息时可以远眺或做眼保健操， 缓解长时间看书造成的眼部疲劳。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
恢复精力
通过短暂的休息，学生们可以恢复体力和精力，提高注意 力和专注力，从而更好地应对下一节课的学习任务。
调节情绪
课间十分钟也是调节情绪的重要时刻。学生们可以利用这 段时间放松心情，缓解压力，调整情绪，以更加积极的心 态面对下一节课的学习。
《课间十分钟》安全主题班会教案
《课间十分钟》安全主题班会教案班会主题：《课间十分钟》安全知识教育时间：XXXX年XX月XX日地点：XX班级教室参与人员：全班同学及班主任XX老师班会背景：随着社会的发展和学校教育的深入，学生的课间活动安全问题日益受到关注。
课间活动是学生自由活动的时间，但同时也是学生伤害事故的多发时段。
为了增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，我们决定召开一次以“课间活动安全知识教育”为主题的班会。
班会目标：1. 让学生了解课间活动中可能存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 让学生掌握课间活动安全知识，学会如何避免安全风险。
3. 培养学生文明课间活动的习惯，营造一个安全、文明、和谐的课间氛围。
4. 鼓励学生相互提醒，发现并制止不安全的行为，共同维护校园安全。
班会准备：1．案例准备：收集一些近期的课间活动安全事故案例，以便在班会上进行讲解和分析，让学生更加直观地了解安全隐患的严重性。
2．安全知识问答题目准备：提前准备一些关于课间活动安全的知识问答题目，以便在班会中进行问答环节，检验学生对安全知识的掌握情况。
3．学生参与准备：提前通知学生，让他们了解班会的内容和目的，鼓励他们积极参与，提前思考和准备相关问题。
4．教师准备：班主任或任课教师需要提前熟悉班会内容，准备好讲解和引导的思路，确保班会的顺利进行。
一、班会导入1．老师开场：同学们，大家下午好！今天，我们召开这次主题班会，主要是想和大家一起探讨一个非常重要但往往被我们忽视的问题——课间活动的安全。
最近，社会上发生了一起关于课间活动安全的严重事件，让我们一起来了解一下。
2．展示案例（PPT或口述）：2023年10月，在广州某中学，思思与小杰是同班同学。
某日午休时，小杰偷偷将思思的椅子往后拉出一定距离，导致思思坐下时坐空并仰倒，后脑勺着地受伤。
最终，小杰的父母被判向思思赔偿十余万元。
3．老师提问：（1）同学们，你们听完这个故事有什么感受？（2）你们觉得课间活动中应该注意哪些安全问题？3. 学生回答与讨论：学生一：“我觉得这个事情太可怕了，我们应该非常重视课间活动的安全。
课间十分钟应注意的安全
课间十分钟应注意的安全
1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又放置了桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹、做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐、打闹，防止发生意外伤害。
4．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生危险。
5．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易挤到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
6．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
课间十分钟,安全记心中主题班会1
保持皮肤清洁干燥，避免 过度抓挠，如有皮肤破损 应及时处理。
突发事件应急处理流程
受伤处理
如发生意外受伤，应立即进行止血、 消毒等初步处理，并及时就医。
食物中毒
如出现食物中毒症状，应立即催吐， 并尽快就医。
火灾逃生
如遇火灾，要保持冷静，迅速疏散到 安全地带，并拨打119报警。
地震避险
地震发生时，应迅速躲到桌子下、床 下等安全地带，避免被掉落物砸伤。
02 抵制不良信息
教育学生如何辨别网络信息的真伪，避免受到不良信息的侵害 ，如暴力、色情等。
文明上网行为引导
倡导文明上网
教育学生遵守网络道德规范，文明上网，不发表不当言论，不传播谣言。
合理安排上网时间
引导学生合理安排上网时间，避免过度沉迷于网络游戏或社交媒体，影响学习 和生活。
05 食品卫生与疾病预防知识普及
后续关注
学校应对受害者和欺凌者进行后续关注，了解他们的恢复情况，防止再 次发生欺凌事件。同时，应鼓励受害者勇敢站出来，寻求帮助。
04 网络安全教育及防范措施
网络安全法律法规宣传
宣传网络安全法
让学生了解网络安全法的重要性和内容，知道 如何维护自己的网络权益。
讲解网络犯罪案例
通过分析网络犯罪案例，让学生了解网络犯罪 的危害性和后果，提高警惕性。
戴口罩
03 在人群密集或空气不流通的场所，佩戴口罩以减少病菌传播。
避免接触
04
尽量减少与传染病患者的接触，避免交叉感染。
常见疾病自我保健方法
感冒
多休息、多喝水、注意保 暖，可适量服用感冒药缓 解症状。
头痛
保持良好作息，避免过度 劳累，可适当按摩头部缓 解症状。
胃肠炎
课间十分钟 安全指南
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学校规章制度之课间十分钟安全常识
学校规章制度之课间十分钟安全常识
1、课间十分钟，不能在楼道上追逐打闹。
2、秋冬季早晨或下午上课前的保洁，不能在楼道上留下大量水渍，以防滑跌。
3、教室里不能嬉戏、打闹，以防伤及自己或同学。
4、如有学生在课间嬉戏、打闹或发生纠纷而受伤，在场学生应及时向班主任或任课教师报告并及时护送到校医务室或送到医院救治。
5、如发现有社会闲杂人员到班上寻衅滋事，在场学生应及时向老师报告。
6、在课间上下楼梯时不能推搡打闹，应靠右行。
7、课间上下楼或上厕所时应扶助残疾同学而不能恶作剧。
&课间不能带有毒物品或锐利器具到校玩耍，以免伤及自己或同学。
9、课间休息时，教室前后门应打开，进教室时不能脚踢、肩撞教室门，以免伤及里面同学及公物。
课间十分钟 安全指南
课间十分钟安全指南
1. 保持安全距离:在课间活动时,与他人保持适当的社交距离,避免过于拥挤的场所。
2. 注意卫生习惯:勤洗手,咳嗽或打喷嚏时用手肘或纸巾遮挡,避免触摸眼、口、鼻。
3. 遵守校园规则:不在禁止区域活动,不攀爬危险设施,不玩耍危险游戏。
4. 远离陌生人:不与陌生人交谈或接受陌生人的食物和礼物。
5. 注意交通安全:不在道路上奔跑追逐,过马路时要注意观察,遵守交通规则。
6. 避免伤害行为:不推搡、打闹或参与任何可能导致伤害的行为。
7. 报告异常情况:如果发现任何可疑或危险情况,立即报告老师或工作人员。
8. 了解紧急疏散路线:熟悉校园紧急疏散路线,以便在紧急情况下迅速撤离。
9. 保持警惕:时刻注意周围环境,提高安全意识,确保自身和他人的安全。
10. 听从指示:遵守老师和工作人员的指示,配合维护课间活动秩序。
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课间安全三字歌 下课后、莫追跑、轻说话、不喊叫 上下楼、靠右走、不拥挤、慢慢行 上厕所、要文明、不玩耍、不打闹 同学间、要友好、礼貌语、传校园
1.课间活动的范围，学生课间可以私自 出校园玩耍。 （×） 2.课间活动要注意安全，不攀高、不跳 台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、 不做危险的游戏、上厕所不推挤等。 （√）
7.班级值日生在上课铃响之后，应主动 认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。 （×）
8.上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推 人、撞人。 （×）
ห้องสมุดไป่ตู้
9.禁止学生攀爬教室窗台和教室内 桌椅。 （√）
10.老师在楼道、楼梯、操场行走， 学生应有礼貌地让道，不得抢先拥挤、 冲撞老师。 （√）
11.学生课间可以开展、参与激烈的课 间活动。 （×）
3.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行， 做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一 起。 （√）
•4.课间活动要适量、轻松、愉快，累
得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课 也可以。 （×）
5.课间活动中要讲文明、守秩序，团结 同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷， 发现不安全情况要及时报告老师。 （√）
6.课间活动可以在课室进行，只要不乱 抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。 （×）
室内游戏
1、拍手掌 两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌 心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依 次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己 的双手先拍一下，直到谁出错为止。 2、照镜子 一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当 镜子的那个人要学照镜子的人的动作。 3、猜字游戏 4、织花线 5、拼图（拼七巧板）
室外游戏
1.跳绳、踢毽子 2.木头人 3.猜拳跨大步游戏 4.小猴捞月 游戏开始，大伙儿按逆时针方向一边转圈一边唱 儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小 月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两 个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月 亮”，“小月亮”只能在圈内奔逃躲闪，一旦被 捉住要说出1个带“月”字的成语、诗句或表演小 节目。接着由这个同学指定别的人肩负“小月亮” 和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
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