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初一暑假材料作文：关于珍惜的作文

七年级暑假材料作文：关于珍惜作文

阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾曾写过一篇题为《母亲价格》文章，指出如果母亲日常工作可获得薪水，合理年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯了，眼睛做花了，她们毫无怨言，子女们在受母爱同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，把题目补充完整，写一篇不少于500字记叙文。

珍惜机遇

机遇从人们身边匆匆而过，有些人把握住了，有些人却没有。

——题记

从开学以来，我最盼望就是学校演讲节了。想到可能在坐满师生礼堂演讲，我心中就像被灌了兴奋剂。多么好一个展示自我机遇！

星期五，班委在宣传栏贴上了告示。演讲比赛近在咫尺，我面前飞来一个机遇！所有同学都跃跃欲试，谁都想把握住眼前极好机会。最终大家一致决定，下周先进行班级演讲比赛，选出最好一个同学代表班级去参加年级比赛。

放学路上，和我同路同学都在兴致冲冲地讨论着下周比赛。有人预测冠军，有人构思内容，甚至有一位同学拍拍我说：“我们都看好你，你一定能胜出！”

我嘿嘿一笑，什么也没说。确，我在演讲方面颇有自信。从小到大，我有许多演讲经历，又一直是班干部、大队委，所有我自信是自然。

周末一回到家，得意忘形我就忘记了演讲比赛事。加上整个周末我都忙于作业和课外班，更没时间和精力去细心准备。于是，这个本该信心百倍迎接比赛周末，和平常任何一个周末一样，平淡地过去了。

当本以为一切准备充分我迈入教室，看到黑板上“班级演讲比赛”几个大字时，我立刻愣住了。周围同学手上无一不拿着一张张演讲稿，正仰天备诵着。

突然间，所有同学将目光投向了我，我明白该我上台了。我慢吞吞起了身，小心翼翼地走到讲台。停顿了好一会儿，我才张口。谁知我一张口就出了错。险些惹得哄堂大笑。接下来演讲也是支支吾吾，没有头绪。老师也看不下去了，规定时间一到就把我从讲台“请”了下去。回到座位路似乎特别漫长，同学们都用奇怪目光盯着我，好像在看一个外星生物。

结果在意料之内——代表班级参赛同学不是我。

我从心底由衷认为，这次演讲节我是一个失败者。原因很简单，既与天分无关，更与演讲内容无关——这次失败是因为我没有珍惜机遇。明明是一个可以好好把握机遇，我却将它白白浪费。要珍惜机遇，这个教训在我未来路上一定会时刻提醒着我。

怀念爷爷作文600字

朱奕婷

10年前一天，他离开了我，永远离开了，他去了一个如诗如画美轮美奂人间仙境。

大阿公，一个太仓人称呼爷爷哥哥词，普通一个称谓，每每听到它都能勾起我许多回忆。

今天我到姐姐家玩捉迷藏时无意间看见了那个放置在客厅中柜子。我怀着激动心情拿出里面照片一看。哪知顿时让满面笑容我潸然泪下，他是大阿公，活着大阿公。他面带着微笑，手里拿着我们记忆中小摇鼓。

他是那样熟悉，丝丝记忆像银灰色黏湿蛛丝，织成一片片轻柔网，网住了整个回忆。

我又拿出照片，泪拍打着脸颊，心中雨马上被幸福驱除。窗外摇曳着轻柔雨丝，没有月亮夜晚，雨拍打在窗上慢慢滑落，留下一道道泪痕。缥缈雨丝串起曾经美丽，却让泪水打乱曾经幸福，转眼间烟消云散，留下了太多悲伤。一张我坐在椅子上玩奶粉罐照片勾起了我思绪。记得，妈妈时常跟我回忆：刚会走路我，很好动。大阿公在边上编织着竹篮，我玩具——奶粉罐滚了，不懂事我，二话没说，就从阶梯上往下跑，大阿公魂都快吓飞了，飞速地冲过来接住了我。可大阿公手一滑，我脸还是磕在了桶上，因此左眼上方留下了一个记忆疤。从此以后，大阿公再也不敢大意，寸步不离地看着我。

泪已浸湿衣裳。还有一张，我们捉了一只刺猬，我手被扎出了一些血丝，他心疼地安慰着我。我印象很深，从此以后我再也没有碰过刺猬了。

最后一张，我被甩着，身后是晚霞、落日。泪涌得更猛了，这是他最后一次笑、灿烂得笑。

残缺记忆并着照片，像太阳般环抱着我心、照亮着我心。

脸颊微微湿凉唤回了我思绪。

我思念是否，会随着记忆终止而停歇？不，即使是少数记忆又怎么样，即使是残缺记忆又怎么样，只要心在一块，一切都无法抗拒。

江苏省太仓市双凤中学双凤中学初一（5）班

指导老师：倪夙敏

送别爷爷作文老顽童爷爷作文我爷爷作文500字假如我是老师（一）

假如我是老师，在上课时候，我会创设宽松学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐事了。现在老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。假如我是是老师，我只会布置极少作业，另外让学生每天写一则一百字左右日记，日记中把自己思想，喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课时间，如果因为考试占用了他们玩耍时间，我也会尽快补上。假如我是老师，我会让我学生成为德智体美全面发展好孩子。我除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉、线描和素描，教他们打篮球，乒乓球，骑自行车……让大家轻松一下，充分施展各自才华和爱好。我还会教他们做人起码准则和道德，让“人之初，性本善”孩子们永远保持纯洁心灵。假如我是老师，我对成绩好和成绩差同学都一视同仁。成绩好同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差同学。对于成绩不好同学，我会告诉他们学习方法，对他们进行认真细致辅导，让成绩差同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功一天。假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，在各方面，大胆地锻炼自己。让我们为成为好老师而努力吧！简评：相信你以后是个优秀老师，从现在开始努力吧。

20年后我（二）

有一天，我打电话给奶奶。走到电话亭，拨了电话号码。

电话上有两个键，一个是过去键，一个是未来键。我不小心按了未来键。哒一声。“喂，奶奶……”还没等我说完，一个中年女子声音说：“我有这么老么？我才33岁呢！你是谁？“我看看我打电话号码，没拨错呀！我回答道：“我是尚达月，对不起，可能是打错了。”“什么，你叫尚达月，我也是叫尚达月。今年你几岁？”“十三岁。”我回答：“我今年33岁，那我就是二十年后是你。”

二十年后我，哦，原来我按了未来键。我想知道未来我从事何业，我便迫不及待地问：未来我，你现在在干什么？是做什么工作呀？“”我现在在研究那传说中神奇黑洞，我是天文学家。“未来我回答。我高兴极了，问：那研究出来了吗？”“快了。我现在很忙，可以下次再聊吗？”“好吧！”我高兴得答应了。