学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理

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《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧

《岳阳楼记》知识点及文言文断句技巧

《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文断句技巧预习知识点课前预习一、作品梗概宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢免参知政事(相当于副宰相)的职务。

昔日好友滕子京来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。

范仲淹一口答应。

庆历六年(1046),他写下了著名的《岳阳楼记》。

二、作者简介及背诵提示范仲淹(989一1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

他所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等。

本文需熟读背诵。

知识重点一、全文展示岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

二、主题概述本文通过对岳阳楼景色的描写以及“迁客骚人”观景时或喜或悲的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负,同时也借以劝勉好友滕子京。

中考语文复习备考——部编版初中语文文言文知识点梳理

中考语文复习备考——部编版初中语文文言文知识点梳理

中考语文总复习——部编版文言文知识点梳理九年级语文文言文梳理(一)《岳阳楼记》【主旨归纳】这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同情感,表达了作者“不以物喜,不以己悲”和旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,也借以劝勉滕子京。

【写作特色】(1)剪裁繁简得当作者胸有全局,布局统一,把文章的重心放在说理申志上,因而写巴陵胜状只用几笔带过,惜墨如金。

用“前人之述备矣”一句加以总结,文辞不过于铺张,枝蔓不旁逸斜出。

两类登楼者的所见所感,虽纵情铺叙,泼墨如注,实用贬抑之笔,目的是反衬下文的“古仁人之心”,抑此而扬彼。

详略得当,则中心突出,不致因平均用墨而湮没主旨,又不致因轻重倒置而喧宾夺主。

(2)结构层层深入由事入景,由景生情,由情化理,在对湖景的描绘后,涌起情感的波澜;在情感的前浪中,再卷起议论的后浪。

最后归结到作者的人生观,规勉老友,激励自己,警策后人(3)文字整齐对称本文大量使用赋体,四字句如珠走玉盘。

“日星隐曜,山岳潜形”“浮光跃金,静影沉壁”,工于对仗。

“明”“惊”“顷”“青”等,合辙押韵,增强了文章的韵律感,读来舌端润畅,听来耳中清晰。

【问题探究】1、朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含着作者怎样的心境。

第3段写阴雨连绵不断时迁客骚人在登临岳阳楼时所见到的萧条景象,蕴含着迁客骚人由阴雨天气、悲凉气氛而生发的悲伤之情。

第4段写春风和煦、阳光明媚的日子里登临岳阳楼时所见到的明丽景色,蕴含着迁客骚人因天气美好、景色明丽而产生的愉悦之情。

2、这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系?结合具体语段,加以分析。

文章第2段概述岳阳楼的风光以及第3、4两段分别写阴雨天气和睛好天气登楼所见的景色属于写景,紧跟着写景抒发了迁客骚人在这两种情形下登楼的感受属于抒情,可谓融情入景,情景交融;第5段是抒情兼有议论,抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负。

《岳阳楼记》知识点梳理

《岳阳楼记》知识点梳理
喜“心旷神怡,宠辱偕忘” 。 2、描写微波时水面月光的句子是什么?
答:浮光跃金。 3、描写无风时水中月影的句子是什么?
答:静影沉璧。
4、表现作者关心国家大事的句子是什么? (表现进亦忧,退亦忧的句子 是什么?)
答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则 忧其君。
5、“进”“退”分别照应什么? 答:居庙堂之高;处江湖之远。
复习字词
通假字
百废具兴 具通“俱”,全,皆 属予作文以记之 属通“嘱”,嘱托
古今异义词
{ { 前人之述
备矣
古义 :详尽 今义 :准备
予尝求
古义 曾经 今义 品尝
{ 去国怀乡 古义离开 今义 前往
{ 去国怀乡 古义 国都 今义 国家
{ { 沙鸥翔集 古义停息
微 斯 人 古义如果没有
今义 泛指聚集
今义 微小
{ 增其旧制
古义 规模 今义 制度
{ 属予作文
古义 写文章 今义 文章
一词多义:
则{ 此则岳阳楼之大观也 判断词,是
然则北通巫峡 连词,如此·····那么
极{南极潇湘 至,到达
此乐何极 穷尽
或Байду номын сангаас而或长烟一空
或异二者之为
有时 或许,也许
和{
政通人和 春和景明
和乐 和煦
重点词语解释
1、增其旧制:制,规模。 2、横无际涯:际涯,边际。 3、朝晖夕阴:晖,日光。
4、大观:壮丽景象。 5、前人之述备矣:备,详尽。
6、山岳潜形:隐没。 7、薄暮冥冥:薄,迫近。冥冥:昏暗。 8、翔集:集,停息。
9、岸芷汀兰:芷,白芷。汀,小洲。 10、长烟一空:全。 11、何极:穷尽。 12、樯倾楫摧:倾,倒下。摧,折断。 13、郁郁:形容草木茂盛。 14、把酒临风:把,持、执。 15、微斯人:微,无、没有。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理 2021—2022学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理  2021—2022学年部编版语文九年级上册

2022年中考《岳阳楼记》知识点总结与课外文言文对比阅读训练(含答案)第一部分:知识点总结岳阳楼记(范仲淹)【正文】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日一、【知识点总结】(1)文学常识:范仲淹(989—1052),字________,谥号“( )”,世称“范文正公”。

苏州吴县(现江苏省吴县)人,北宋政治家、军事家、文学家。

是北宋诗文革新运动的先驱。

庆历三年(1043),任参和政事,提出十项政治改革方案,为守旧派所不容,遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。

他工于诗词散文,所作的文章富有政治内容,文辞优美,气度豁达。

有《范文正公集》传世。

写作背景:本文写于庆历六年(1046)九月十五日,当时作者贬居邓州(今河南邓县)。

这年六月,与范仲淹同为大中祥符进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将落成,函请范仲淹作记,并附上请名家所绘的《洞庭晚秋图》,连同亲拟的《求记书》一并寄给好友范仲淹。

《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文背诵技巧

《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文背诵技巧

八年级语文下册《岳阳楼记》原文翻译知识点及文言文背诵技巧预习知识点课前预习一、作品梗概宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢免参知政事(相当于副宰相)的职务。

昔日好友滕子京来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。

范仲淹一口答应。

庆历六年(1046),他写下了著名的《岳阳楼记》。

二、作者简介及背诵提示范仲淹(989一1052),字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人。

北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

他所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等。

本文需熟读背诵。

知识重点一、全文展示岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎哮猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

二、主题概述本文通过对岳阳楼景色的描写以及“迁客骚人”观景时或喜或悲的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏大政治抱负,同时也借以劝勉好友滕子京。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理+2022—2023学年部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理+2022—2023学年部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识点(一)作者简介范仲淹(989~1052),字希文,谥号文正,世称“范文正公”,苏州吴县(今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家,有《范文正公集》传世。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

(二)文体介绍本文选自《范仲淹全集》“记”,是古代的一种文体。

通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

言志:《岳阳楼记》叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》写景:《小石潭记》江南三大名楼黄鹤楼(武汉) 滕王阁(南昌)岳阳楼(岳阳)(三)文言现象1.通假字百废具兴同“俱”,全,皆属予作文同“嘱”,嘱托2.一词多义(1)极:感极而悲者矣动词,达到极点初极狭甚,很,非常南极潇湘至、到达渔歌互答,此乐何极尽头,动词(2)会:迁客骚人,多会于此聚集会天大雨适逢,正赶上(3)夫:予观夫巴陵胜状那,指示代词夫环而攻之句首发语词,不译未几,夫齁声起丈夫,名词(4)观:予观夫巴陵胜状无从致书以观看此则岳阳楼之大观也景象以俟夫观人风者得焉写了这篇文章,以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的人从这里得到它。

考察(5)国:去国怀乡国都死国可乎国家固国不以山溪之险国防(6)或:而或长烟一空或依林木之下有时或异二者之为或许或以为亡或重于泰山,或轻于鸿毛有人(7) 一:一碧万顷一片,数量词而或长烟一空全,副词(8)和:春和景明和煦,形容词政通人和和乐,形容词(9)以(来)属予作文以记之意将隧入以攻其后也静以修身,俭以养德(用)以钱覆其口(因为)不以物喜,不以己悲以口腹役人以其境过清(凭,靠) 以我酌油知之可以为师矣(把)投以骨、以丛草为林(认为)不以疾也自以为大有所益(按照)策之不以其道(10)空浊浪排空天空长烟一空消散空谷传响空旷皆若空中无所依在空中(11)通政通人和顺利北通巫峡通向中通外直阡陌交通贯通才通人使……通过鸣之而不能通其意通晓(12)居居无何,上至经过停留不可久居居庙堂之高处在居(居住)天下之广居(住宅,房屋)(13)然欣然 .......的样子不以为然对的,正确的不然这样然往来视之,觉无异能者然而,但是(14)乃屠乃奔倚其下于是,就乃悟前狼假寐才乃不知有汉,无论魏晋竟然家祭无忘告乃翁你的(15)之(代词)学而时习之(的)春冬之时,山川之美,实是欲界之仙都(音节助词,无实义)久之,目似瞑,意暇甚(位于主谓之间,取消句子独立性)予独爱莲之出淤泥而不染、而两狼之并驱如故、无丝竹之乱耳(宾语前置的标志)何陋之有(定语后置的标志)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳

部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1.作家:范仲淹,北宋(朝代)著名的政治家和文学家。

二、课文分析1.主旨:本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象,描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”,并由此过渡到议论,从而抒发了“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

既是自勉,也是与友人共勉。

2.内容梳理:●第一部分(第1段):交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。

(叙述)●第二部分(第2—4段):描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色,写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。

(描写、抒情)●第三部分(第5段):抒发作者“不以物喜,不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(以天下为己任)的政治抱负。

(议论)三、巩固习题(一)阅读《岳阳楼记》第一、二段,完成练习(语段略,共计8分)1.选文出自宋代著名政治家、文学家范仲淹(人名)的《岳阳楼记》。

(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。

(3分)属予作文以.记之.(他)嘱托我写文章以便记录这件盛事。

(关键词:属、作文、以、之;注意补上主语)3.下列理解不正确...的一项是(B(错在“可见大兴土木,劳命伤财”。

))(3分)A.“政通人和,百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。

B.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”,可见大兴土木,劳命伤财。

C.“衔远山……际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼;“朝晖……万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。

D.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。

(二)阅读《岳阳楼记》第三、四段,完成练习(语段略,共计8分)1.上文节选自课文《岳阳楼记》,作者是北宋/宋朝(朝代)的范仲淹。

(2分)2.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)商旅不行,樯倾楫摧。

商人和和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断。

(关键词:倾、摧)3.下列理解正确..的一项是(C(A错在“自己登楼”,应是“迁客骚人登楼”;B错在“鱼影”,应是“月影”;D 错在这两段应是情景并重,而非主要为写景。

人教部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》知识梳理及练习

人教部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》知识梳理及练习

《岳阳楼记》知识点知识点整理[北宋] 范仲淹一、原文:庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤(shāng),横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪(yín)雨霏霏(fēi),连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青(jīng)。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

二、翻译:庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。

到了第二年,政务推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩展它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,(并)嘱咐我写一篇文章来记述这件事。

依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。

它连接着远方的山脉,吞噬着长江的流水,浩浩荡荡,无边无际。

早晨阳光照耀;傍晚天色昏暗,景物的变化无穷无尽。

这些就是岳阳楼的壮丽景象。

前人的记述很详尽了。

然而,(此地)北面通向巫峡,南面直达潇湘,被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们看了自然景物而触发的感情,能够没有不同吗?在那阴雨连绵不断,整月不晴的时候,阴冷的风怒吼着,浑浊的浪冲向空中;太阳和星星隐没了光辉,山岳隐藏了形体;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,;(只听到)老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。

《岳阳楼记》三年中考真题(解析版)-2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练(部编版)

《岳阳楼记》三年中考真题(解析版)-2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练(部编版)

《岳阳楼记》三年中考真题(解析版)【2021·湖南湘西土家族苗族自治州·中考真题】阅读下面两段古文,完成后面小题【甲】《岳阳楼记》选段予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【乙】《醉翁亭记》选段若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳.发而幽香,佳木秀.而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

1.选出下列加点字词释义有误的一项()A.衔.远山,吞长江(连接)B.迁客骚人..,多会于此(泛指文人)C.野芳.发而幽香(花)D.佳木秀.而繁阴(秀丽)2.翻译句子。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。

3.下列说法有误的是()A.甲文作者范仲淹,字希文,北宋时期文学家,政治家,有《范文正公集》传世;乙文作者欧阳修,字永叔,北宋时期文学家,“唐宋八大家”之一。

B.“观夫”和“若夫”的“夫”都读“fú”。

C.“览物之情”与“四时之景”中的“之”用法和意义不相同。

D.两段选文中划波浪线的句子都有引出下文的作用。

4.甲乙两段选文都对景物进行细腻的描写,甲文的景象呈现出_________和_________的特点,乙文则写出了四季分明的景色,其中“风霜高洁,水落而石出”描写的是_____________季和____________季的景象。

【答案】1.D2.(1)这就是岳阳楼的雄伟景象,前人的记述已经很详尽了。

(2)要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了。

3.D4.波澜壮阔气象万千秋冬【分析】1.本题考查理解文言文词语。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

初中语文九年级上册:岳阳楼记知识点疏理

初中语文九年级上册:岳阳楼记知识点疏理

《岳阳楼记》知识点疏理一、生字谪(zhé)守朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)霪(yín)雨心旷神怡(yí)皓(hào)月宠辱偕(xié)忘潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘属(zhǔ同“嘱”)二、重点解词增其旧制:扩大它旧有的规模。

制,规模。

横无际涯:宽阔无边。

涯,边。

朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。

晖,日光。

大观:雄伟景象。

前人之述备矣:前人的记述很详尽了。

备,详尽。

山岳潜形:山岳隐没了形体。

薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

薄,迫近。

翔集:时而飞翔,时而停歇。

集,栖止,鸟停息在树上。

岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。

长烟一空:大片烟雾完全消散。

一,全。

何极:哪有穷尽。

樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。

郁郁:形容香气很浓。

把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。

把,持、执。

微斯人:没有这种人。

微,无、没有。

吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。

三、重点语句翻译1、越明年,政通人和,百废具兴。

译:到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。

(具,同“俱”)。

2、览物之情,得无异乎?译:观赏景物时的心情大概有所不同吧?3、若夫霪雨霏霏,连月不开译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)4、至若青和景明,波澜不惊译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。

惊,有“起”、“动”的意思)5、去国怀乡,忧谗畏讥译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。

(去,离开)6、心旷神怡,宠辱偕忘译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。

(宠,荣耀;偕,一起)7、予尝求古仁人之心,或异二者之为译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。

(求,探求。

为,指两种心情)8、不以物喜,不以已悲译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》课文梳理1.积累常用文言词语,“越”“属”“制”等,注意其古今异义的不同;2.体会古代散文语言简洁、音韵和谐、意境深远的特点;3.掌握作者范仲淹的文学常识和文章的写作背景;4.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法;5.领悟仁人志士忧国忧民的博大胸怀,培养吃苦在前、享乐在后的思想品德。

1.积累文言词语(重点实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用)2.掌握特殊句式3.体会古代散文语言简洁、音韵和谐、意境深远的特点4.学习本文叙事、写景、议论、抒情相结合以及寓情于景、情景交融的写法一:文学知识:1.范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正。

苏州吴县人。

北宋政治家、文学家。

谥号“文正”,世称范文正公。

范仲淹政绩卓著,文学成就突出。

他倡导的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后世影响深远。

有《范文正公文集》传世。

2.文体知识:记:是古代的一种文体,通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。

记,可以写景状物,如《小石潭记》;可以叙事,如《桃花源记》;可以说明,如《核舟记》;可以将写景状物与议论抒情结合起来,如《岳阳楼记》《醉翁亭记》。

记,大致可以分为以下几类:(1)碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。

(2)游记:一种描写旅行见闻的文体。

(3)杂记:古代因事见义,杂写所见所闻,不多加议论的文体。

(4)记......事:古代记叙人物生平事迹的文体。

3.中国古代官职任免常用术语:迁:调动官职,包括迁升、迁授、降级、平级转调三种情况。

为了区分,常在“迁”字前面或者后面加一个字,升级叫迁升、迁授,降级叫迁谪、左迁,平级叫转迁、迁调,离职后调复原职叫迁复。

例:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”即为降级。

谪:降职贬官或调往边远地区。

例:《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”中“谪”就是贬官。

拜:用一定的礼仪授予某种官职或名位。

部编版语文九年级文言文《岳阳楼记》(知识图谱+真题训练)

部编版语文九年级文言文《岳阳楼记》(知识图谱+真题训练)

《岳阳楼记》知识梳理思维导图:重点字词:范仲淹:字希文,谥号文正,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。

有《范文正公集》传世。

谪守,因罪贬谪流放,出任外官。

巴陵郡,古郡名,今湖南岳阳。

政通人和:政事顺利,百姓和乐。

具:同“俱”,全、皆。

增其旧制:扩大它原有的规模。

制,规模。

属:同“嘱”,嘱托。

胜状:胜景,美景。

胜,美好。

浩浩汤(shāng)汤:水势浩大的样子。

横无际涯:宽阔无边。

际涯,边际。

朝晖夕阴:早晚阴晴明暗多变。

晖,日光。

大观:壮丽景象。

然则:如此……那么。

南极潇湘:南面直到潇水、湘水。

潇水是湘水的支流,湘水流入洞庭湖。

极,至、到达。

迁客:被降职到外地的官员。

迁,贬谪、降职。

骚人:战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。

后泛指文人。

览物之情,得无异乎:看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?得无,表推测。

淫雨:连绵不断的雨。

霏(fēi)霏:雨雪纷纷而下的样子。

开:指天气放晴。

排空:冲向天空。

日星隐曜(yào):太阳和星星隐藏起光辉。

曜,光芒。

山岳潜形:山岳隐没在阴云中。

樯(qiáng)倾楫(jí)摧:桅杆倒下,船桨断折。

倾,倒下。

摧,折断。

薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。

冥冥,昏暗。

去国怀乡,忧谗畏讥:离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。

国,指国都。

景:日光。

波澜不惊:湖面平静,没有风浪。

上下天光,一碧万顷:天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。

万顷,极言广阔。

翔集:时而飞翔,时而停歇。

集,停息。

锦鳞:美丽的鱼。

鳞,代指鱼。

岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰:岸上与小洲上的花草。

芷,白芷。

汀,小洲。

郁郁:形容草木茂盛。

长烟一空:大片烟雾完全消散。

一,全。

浮光跃金:浮动的光像跳动的金子。

这是写月光照耀下的水波。

静影沉璧:静静的月影像沉入水中的玉璧。

这是写无风时水中的月影。

璧,圆形的玉。

何极:哪有尽头。

宠辱偕忘:荣耀和屈辱一并忘掉。

偕,一起。

《岳阳楼记》文常、实词、翻译及课外拓展2025年中考语文文言文课内篇目梳理与课外拓展阅读(全国通用)

《岳阳楼记》文常、实词、翻译及课外拓展2025年中考语文文言文课内篇目梳理与课外拓展阅读(全国通用)

12、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子: 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 13、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子 :朝晖 夕阴,气象万千 。 14、形容洞庭湖跨南北极大(点出了迁客骚人,多会于此的原 因)的句子:然则北通巫峡,南极潇湘。 15、通过阴雨连绵,终日不晴之景来渲染悲凉气氛的句子:若 夫淫雨霏霏,连月不开。 16、描写日月无光,山岳无形的句子:日星隐曜,山岳潜形。 17、描写恶劣天气对商人和旅客造成影响的句子:商旅不行, 樯倾楫摧。
12、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子:---,-----,------,------。 13、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子 :----, ------。 14、形容洞庭湖跨南北极大(点出了迁客骚人,多会于此的原 因)的句子:----,----。 15、通过阴雨连绵,终日不晴之景来渲染悲凉气氛的句子:---,-----。 16、描写日月无光,山岳无形的句子:---,----。 17、描写恶劣天气对商人和旅客造成影响的句子:-----,----。
1.《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子: 不以物 喜, 不以己悲 。
2.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出 的论断是:居庙堂之高则忧其民 ,处江湖之远则忧其君 。
3.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子:沙鸥翔集 , 锦鳞游泳 。
4.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子:政通人和 , 百废具兴 。
-------。” 2.《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出 的论断是“ --------,---------。” 3.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“ -----,
------。” 4.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“-----,-------。” 5.《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是“-----, -------。” 6.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想 到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话“------,-------”

《岳阳楼记》知识汇总-九年级语文古诗文知识汇总阅读真题

《岳阳楼记》知识汇总-九年级语文古诗文知识汇总阅读真题

《岳阳楼记》知识汇总范仲淹(989—1052),字希文,北宋政治家、文学家。

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。

既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面。

往饘(zhān),粥不充,日昃(zè)始食。

遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。

”26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用。

宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功。

庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事。

曾提出十条改革措施,包括限制以“恩荫”为官、选用干练的人员、严格执行政令等,又主张兴修水利。

因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,之后还做过杭州、青州的太守。

后在赴颍州任途中病死。

谥号“文正”,世称“范文正公”,有《范文正公集》传世。

岳阳楼位于湖南省岳阳市西北的巴丘山下,古城西门城墙之上,下瞰洞庭,前望君山,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。

自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之美誉,与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。

1988年1月被国务院确定为全国重点文物保护单位。

岳阳楼主楼高19.42米,进深14.54米,宽17.42米,为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木结构。

楼中四根楠木金柱直贯楼顶,周围绕以廊、枋、椽、檩互相榫合,结为整体。

作为三大名楼中唯一保持原貌的作家作品文题解说古建筑,其独特的盔顶结构,更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧设计和技能。

北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。

记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。

它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》写景:《小石潭记》《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事一职而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而作。

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

第11课《岳阳楼记》知识点梳理-部编版语文九年级上册

《岳阳楼记》知识点一、作者简介范仲淹(公元989——1052年),字希文。

北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。

从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。

他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。

于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。

新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。

二、写作背景滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。

滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守势力的反对,庆历四年被贬谪守岳州(今湖南),第二年范仲淹被贬谪守邓州(今河南)。

滕子京心里很有些愤慨,范仲淹非常担心他惹出祸来,想找机会劝他。

恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。

范仲淹身在河南,望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》,就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

三、古代四大名楼:湖南省岳阳市的岳阳楼、江西南昌的滕王阁:王勃的《滕王阁序》”落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”湖北武昌的黄鹤楼:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

”李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

“崔灏的《黄鹤楼》山西的鹳鹊楼:王之涣的《登鹳鹊楼》“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”四、字音谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yú fú) 衔远山(xián)浩浩汤汤(shāng) 朝晖夕阴(huī) 潇湘(xiāo xiāng) 迁客骚人(sāo)霪雨(yín) 霏霏(fēi) 怒号(háo) 樯倾楫催(qiáng jí)山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bó míng) 波澜不惊(lán) 沙鸥翔集(ōu)岸芷汀兰(zhǐ tīng) 皓月千里(hào) 静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xié)嗟夫(jiē) 山岳潜(qián)形属(zhǔ)予作文而乐耶(yé)日星隐曜(yào) 一碧万顷(qǐng)五、节奏庆历四年春,滕子京/谪守/巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上.属予作文/以记之.予观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖.衔/远山,吞/长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气/万千.此/则岳阳楼/之大观也.前人之述/备矣.然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多/会于此,览物之情,得/无异乎?若夫/霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣.至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣.嗟夫!予尝求/古仁人之心,或/异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则/何时而乐耶?其必曰“先/天下之忧而忧,后/天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日.六、字词解释政通人和通:顺利。

苏教版九年级《岳阳楼记》内容概括.中考重要考点

苏教版九年级《岳阳楼记》内容概括.中考重要考点

苏教版九年级语文《岳阳楼记》内容、层次概括1、全文共6段,分为四部分。

第一部分(1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。

第二部分(2~4段):描写岳阳楼(周围)的景色,引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。

(全文的主体)(全文的主体)可分为两层:第一层(2段):写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的问题。

第二层(3~4段):写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。

第三部分(5段):借对“古仁人之心”的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。

第四部分(6段):点明作“记”的时间。

(这是全文的核心。

)中招重要考点1、在第四段中找出与第三段中的“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”形成鲜明对照的句子,并分析形成这两种心情的原因是什么?“心旷神怡……其喜洋洋者矣。

”感极而悲原因是去国怀乡,忧谗畏讥(以个人荣辱为转移的悲喜观)。

喜洋洋原因是心旷神怡,宠辱偕忘(以个人荣辱为转移的悲喜观)。

2、文中与“以物喜” “以己悲”相照应的句子分别是什么?“心旷神怡……其喜洋洋者矣。

”“去国还乡……感极而悲者矣”3、三四两段景色不同,请用原话概括景色的特点?满目萧然春和景明4、“是进亦忧,退亦忧。

”中的“进”“退”分别指的是什么?“进”在朝廷做官,“退”处在僻远的江湖间(不在朝廷做官)。

5、怎样理解文中“微斯人,吾谁与归?”这句话的深刻含义?表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。

6、作者认为,怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

初中语文课内文言文知识点汇总与专项训练-《岳阳楼记》

初中语文课内文言文知识点汇总与专项训练-《岳阳楼记》

《岳阳楼记》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译原文:庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。

嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。

它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。

这就是岳阳楼的壮丽景象。

前人的记述已经很详尽了。

虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。

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学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》知识点梳理一、写作背景及内容概括。

《岳阳楼记》1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。

当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。

滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记,并送去一本《洞庭晚图》。

范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀课文第一段,简要记叙作记的缘由、背景,为后文埋下伏笔。

第二段,概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。

第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色,自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。

由这两段描写,引出最后第五段的议论,点明文章的主旨。

二、文体常识。

记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。

这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。

它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。

在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。

三、作者作品。

《岳阳楼记》选自___ 。

作者_ __(989-1052),字希文。

谥号文正,史称范文正公。

__政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。

宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。

有《范文正公集》传世。

所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。

名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。

四、字音字形(给加粗字注音,根据拼音写汉字)滕(_ __)谪(_ __)守日星隐曜(_ __)浩浩汤汤(_ __)淫(_ __)雨薄雾冥冥(_ __)偕(_ __)樯倾楫摧(_ __)岸芷(_ )汀(_ )兰心旷神怡(_ __)宠辱xié(_ __)忘朝huī(_ __)薄暮míng míng(_ __)皓(_ __)月属(_ __)予作文樯倾楫摧(___________________)五、词语汇总(一)重点词语释义浩浩汤汤:________横无际涯:______连月不开:______ 去国怀乡:_ __忧谗畏讥:_______________满目萧然。

________波澜不惊:_____________上下天光:_ __静影沉璧:_ __此乐何极:_ __把酒临风:______________ (二)通假字1.百废具兴(__________)2.属予作文以记之(_ __)(三)一词多义1.和:政通人和(_________)春和景明(__________)2.通:政通人和(_ __)北通巫峡(_ __)3.观:予观夫巴陵胜状(_______)此则岳阳楼之大观也(_______)4.空:浊浪排空(_______)长烟一空(_______)5.一:一碧万顷(_______)长烟一空(_______)6.极:南极潇湘(_________)感极而悲者矣(_________)此乐何极(_________)7.会:迁客骚人,多会于此(_________)会宾客大宴(_________)8.国:去国怀乡(_________)死国可乎(_________)固国不以山溪之险(_________)9.或:而或长烟一空(_________)或以为亡(_________)或异二者之为(_________)10.以:属予作文以记之(_________)不以物喜,不以己悲(_________)(四)古今异义1.气象万千(___________)2.微斯人(____________)3.去国怀乡(___________)4.春和景明(___________)(五)词类活用1. 滕子京谪守巴陵郡(_________)2. 百废具兴(_________)3. 北通巫峡(_________)4. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐_____________________________六、特殊句式1. 判断句此则岳阳楼之大观也(“……也”表示判断。

)2. 省略句属予作文以记之(省略了主语“滕子京”,即“滕子京属予作文以记之”。

)3. 倒装句(1)刻唐贤今人诗赋于其上(“于其上”为后置状语,应在“刻”字的前面,即“于其上刻唐贤今人诗赋”。

)(2)微斯人,吾谁与归(“谁”为前置宾语,应在“与”的后面,即“微斯人,吾与谁归”。

)七、重点句子翻译1.越明年,政通人和,百废具兴。

关键字:通:顺利。

和:和睦,和乐。

废:荒废的事业。

具:同“俱”,全,都。

兴:兴办。

[句译]_______________________________2.属予作文以记之。

关键字:属:同“嘱”,嘱托。

作:写。

以:表目的。

记:记述。

之:代词,指重修岳阳楼这件事。

[句译]__________________3.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

关键字:观:看。

夫:指示代词,相当于“那”。

胜:优美的。

状:景象,景色。

[句译]_________________________4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

关键字:衔:衔接。

吞:吞纳。

浩浩汤汤:水势很大的样子。

横:宽阔。

际(涯):边。

[句译]___________________________5.朝晖夕阴,气象万千。

关键字:朝:早晨。

晖:日光(照耀)。

夕:傍晚。

阴:阴暗。

气象:景象。

[句译]______________________6.此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

关键字:则:就是。

大观:雄伟景象。

观:景象。

述:记述。

备:完备,详尽。

[句译]_____________________________7.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?关键字:然则:既然这样……那么……北:向北。

通:到达。

南:向南。

极:至,直达。

迁客:被贬谪流迁的人。

骚人:诗人。

会:聚会。

览:观赏。

物:指景物。

得无……乎:莫非……吧,大概……吧。

异:不同。

[句译]___________________________________________________________________________8.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

关键字:若夫:用在句首,引起下文,相当于“如果是”、“至于”,下文的“至若”用法类似。

霪雨:过量的雨。

霏霏:雨(或雪)繁密的样子。

开:放晴。

号:大声喊叫。

排:推,冲击。

这里可解释为“冲向”。

[句译]________________________9.日星隐曜,山岳潜形。

关键字:隐:隐藏。

曜:光芒。

潜:隐没,隐藏。

形:形体。

[句译]___________________10.商旅不行,樯倾楫摧。

薄暮冥冥,虎啸猿啼。

关键字:行:走,这里可译为“通行”。

倾:倒下。

摧:折断。

薄:迫近。

冥冥:昏暗的样子。

[句译]_______________________________________11.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

关键字:斯:这。

则:就。

去:离开。

国:国都。

怀:怀念。

忧:担忧。

谗:(说)谗言。

畏:害怕。

讥:讥讽。

萧然:萧条凄凉的样子。

极:到极点。

者:……的心情。

[句译]____________________________________________________12.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。

关键字:和:和暖。

景:阳光。

明:明亮。

惊:起。

天:天色。

光:湖光。

万顷:形容面积极广。

[句译]__________________________________________13.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

关键字:翔:飞翔。

集:栖止,鸟停息在树上。

锦鳞:美丽的鱼。

锦:指色彩鲜艳华美。

游泳:或浮或沉。

游:贴着水面游。

泳:潜入水里游。

芷:香草。

汀:水中小洲。

郁郁:香气浓郁。

青青:颜色青翠。

[句译]______________________________________________14.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!关键字:或:有时。

长烟:大片的烟雾。

一:全。

空:消散。

皓:皎洁的。

月:月光。

浮光:浮在水面上的月光。

跃:跃动。

静影:映入水中的平静的月影。

沉:沉入。

璧:圆形的玉。

答:应和,唱和。

极:极点,穷尽。

[句译]_______________________________________________________________________________15.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

关键字:旷:开阔。

怡:愉快。

宠:光荣。

辱:屈辱。

偕:一起。

把:拿,持。

临:面对。

洋洋:形容高兴得意的样子。

[句译]_____________________________________________________16.予尝求古仁人之心,或异二者之为。

关键字:尝:曾经。

求:探求。

仁人:品德高尚的人。

心:思想感情。

或:或许。

异:与……不同。

二者:指以上两种人。

为:这里可译为“心情”。

[句译]__________________________________17.不以物喜,不以己悲。

关键字:以:因为。

物:外物,外界环境。

己:自己的得失。

[句译]_____________________________18.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

关键字:居:处于。

庙堂:朝廷。

民:百姓。

远:僻远的。

君:君王。

[句译]_______________________________19.是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?[句译]是:这样。

进:做官。

退:不做官。

句译:_________________________________20.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!关键字:其:他们必:一定。

[句译]__________________________________21.噫!微斯人,吾谁与归?关键字:微:没有。

斯:这。

归:归依。

[句译]__________________八、文章主旨《岳阳楼记》过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“_________”的旷达胸襟与“____________ ___”的政治抱负。

九、出自课文的成语及释义。

____:俱:全,都。

许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。

____:政事通达,人心和顺。

形容国家稳定,人民安乐。

____:气象:情景。

形容景象或事物壮丽而多变化。

____:旷:开阔;怡:愉快。

心境开阔,精神愉快。

____:指水势壮阔的样子。

____:忧虑在天下人之先,安乐在天下人之后。

比喻吃苦在先,享受在后。

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