九年级上册政治月考试题含答案

2018-2019学年度第一学期第一次学情测试

九年级道德与法治试题

一、单项选择（请将答案填涂在答题卡指定位置。每题2分，共26分）

1、如今在我国一些城市中，我们仍能看到古城墙的遗址，现代化的都市如果有古城墙的存在，那么无疑是这座城市的骄傲，因为：（）

①这些古老的城墙是我们认识时代变迁的重要依据

②历史已经成为过去，但是历史留下了变化的痕迹

③这些古老的城墙代表着整个中华民族优秀的文化

④古老的城墙是我们把握人类社会发展的的唯一坐标

A.①④

B. ①② C、③④ D.②④

2、下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）

①小明学习十九大报告精神②小林经常看电视新闻，了解国家大事

③小红学习《英雄烈士保护法》，明确公民的义务

④小刚组织同学帮助社区出好文明礼仪板报

A.①②

B. ①④

C.②④

D. ③④

3、即使足不出户，人们也可以通过电话、网络等参与公共生活。这说明（）

A.公共生活的场所和领域不断扩展

B.公共生活的内容日益多样和复杂

C.每个人都在公共生活中成长

D.公共生活是不真实的，尽量少参与

4、青少年关心社会，更重要的是要（）

A.了解社会的变化发展

B.正确认识个人和社会的关系

C.参观博物馆

D.明确自己对社会、国家应尽的责任和义务

5、深圳公安9月17日通报，台风“山竹”临近时，宝安区两名男子散布全市停水停电的谣言，引起部分市民恐慌，目前两人已被行政拘留。这说明（）

A.利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查

B.制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞

C.必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式

D.公民必须提高媒介素养，培养媒介批评能力

6、“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我——说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!要你转账都是忽悠。”官方微博“平安常州”发布的这一逗趣内容提醒网民要做到( )

①严格执法,建设和谐网络环境②远离网络,以免自己受骗上当

③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息④保持警惕,增强自我保护意识

A.①③

B.①②

C.③④

D.②④

7、漫画《老少同心》中老人和儿童的善举表明( )

①只有捐款才能体现爱心

②他们帮助别人,体现亲社会行为

③他们想他人所想,急他人所急

④他们奉献社会,实现人生价值

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

8、有人说,一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外,更需要广大网民对正能量加以褒扬,用点赞的方式给予肯定。这启示我们( )

①充分利用网络传播正能量②不做沉默的网民,尽情行使言论自由

③提高网络媒介素养,做有正义感的网民

④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

9、2018年1月，期末考试一结束，徐州某中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参加社会实践活动①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富

③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10、下列对于公共设施认识不正确的是（）

A.公共设施都有使用年限，需要维护才能最大限度地发挥起作用

B.公共秩序损坏的原因就是因为人为恶意破坏

C.不爱护公共设施会带来资源的极大浪费

D.损坏公共设施会给人们生活带来不便，影响社会稳定

11、现实生活中随意插队、公共场所大声喧哗等扰乱公共秩序的行为时有发生。你认为出现这些行为的原因有（）

①很多人缺乏规则意识②这些行为损害他人的利益

③在道德上会受到人们的谴责④在长期的生活中形成了不守规章制度的陋习

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

12、以下四个标志中，中国志愿者协会标志的是（）

A. B. C. D.

13、下列我们青少年学生能参与的志愿者服务活动是（）

A.走上街头抓小偷

B.认真完成作业

C.向社区居民宣传安全用电知识

D.无偿资助艾滋病孤儿

二、简答题（6分）

14、

图一：公园内遛狗图二：广场座椅睡大觉

仔细看图分析，两幅图片共同说明了什么？良好的秩序是一切美好事物的基础，怎样维护公共秩序？

三、问答题（8分）

15、

图一：“叔叔，别再伤害它们了”图二：破坏电话亭（1）生活中你接触过哪些公共设施？（2分）

（2）损坏公共设施有什么危害？（2分）

（3）就如何爱护我们身边的公共设施，避免出现漫画中的现象，请你出谋划策。（4分）

四、实践探究（10分）

16、9月18日，2018全民共创全国文明城市活动启动仪式暨邳州市志愿服务先进典型表彰活动在市人民广场举行，吹响“百万市民同参与聚力共创文明城”号角，新一轮全国文明城市创建已经全面打响，从今年开始，邳州市踏上了创建第六届全国文明城市的征程，全力争创2018—2020年度全国文明城市，合力打造宜游宜居宜业的美丽家园。我市某校“文明伴我行”社会实践小组积极参与其中，开展了系列活动：

【文明创建我奉献】

第一组同学利用国庆节假日，加入了“全国文明城市创建”宣讲活动，他们头戴红帽子，身穿红马甲，沿街登门入户，积极向居民普及文明城创建活动的相关知识，散发宣传资料，发放《邳州市创建全国文明城市市民调查问卷》征集民意。他们穿梭忙碌的身影，湿满汗水的衣背，成为文明城创建活动的一道靓丽风景。

（1）请你从参与公共生活

．．．．．．的角度分析，他们的行为给我们什么启示？（4分）

【文明创建我体验】

第二组同学走上街头，对于文明创建的成效进行观察走访。同学们发现了这样的一组镜头：一位老大妈闯红灯，被交警拦下时，她说“我都这样过马路十几年啦，没什么大不了的”。（2）请你运用所学知识，对老大妈的言行进行评析。（4分）

【文明创建我践行】

为响应文明创建活动，我校向全体学生发出关于争做环境卫生志愿者的通知，希望每位同学为家乡环境的变化奉献自己的力量，很多同学踊跃报名参加。

（3）结合所学知识说说，作为一名志愿者应该具备什么要求。（2分）