第18课工业革命
第18课 第一次工业革命
图一
图二
2、右图反映了英国什么时期的状况？这一时期英国 发生了怎样的重大变化？ 工业革命时期
工业革命创造了巨大的生产力使英国成为当时经济最发达的资 本主义国家； 工业革命使英国社会日益分裂为两大对立阶级— 资产阶级和无产阶级，且他们的对立和斗争越来越尖锐。
英国工业革命时期工人克 隆普顿于1779年发明的 骡机。这种骡机集中了水 力纺纱机和珍妮纺纱机的 优点，它可以推动300梍 400个纱绽，纺出细致而 又牢固的纱线。
棉纺织业一系列机器的发明与使用
时间 发明者 成果 特点 动力 人力 水力 1764年 哈格里夫斯 珍尼机 纱细易断 1768年 阿克莱特 水力纺纱机 结实纱粗 1779年 克隆普顿 骡机 纱细结实 1785年 卡特莱特 水力织布机 以上一系列机器的发明与使用有什么局限性？ 水力作为动力受环境和季节的局限性。
图一
图二
1、上图分别是哪一年哪个国家的谁发明的什么？
图一： 1807年；美国；富尔顿；汽船。 图二： 1814年；英国；史蒂芬孙；火车。 2、两者有什么共同点？有什么意义？ 都是以蒸汽机作为动力。 方便了人们的出行，为人们的生产和生活带了来便利。
1、请观察右图分别有什么变化? 这种变化说明了什么问题?
什么是工业革命？ 工业革命，又称产业革命或技术革命， 主要是以机器取代人力，是资本主义由工 场手工业阶段到工厂大机器生产阶段的一 个飞跃，它既是生产领域里的一场大变革， 又是社会关系方面的一场革命,是资本主义 发展史上的重要阶段。
为什么英国成为工业革命的故乡？
《工业革命》PPT课件
哈格里夫斯 手摇纺纱机（珍妮机）——序幕
阿克莱特 克隆普顿
水力纺纱机 水力纺纱厂标志大工厂制的建立
骡机
卡特莱特 自动织布机
瓦特
富尔敦 史蒂芬孙
改良蒸汽机——蒸汽时代到来 汽船
蒸汽机车
★第一次工业革命最具代表性的成就是什么？ 10
前
政权
提
条
件 直接 原因
资本 劳动力 原料 技术
市场
手工工场
18世纪60年代-----19世纪40年代
★第一次工业革命最具代表性的成就是什么？
总结
“蒸汽” 的 工业革命
力量
前提和条件 一个前提、四个条件 主要发明 棉纺织业－动力－交通
生产力
影响
蒸汽机的历史意义， 无论怎样夸大也不 为过。
－－斯塔夫理阿诺斯 《全球通史》
生产组织形式 社会关系 英国国际经济地位 世界格局
9
2、工业革命的成就
人物
发明
技术支持 手工工场的发展
劳动力、国内市场 圈地运动
政治保障 1688年“光荣革命”
6
（一一、）“一英大、国工工业“业”大革的工命狂业的飙”前时的提代狂条飙件时：代
1、前提条件：
（1）政治前提：资产阶级代议制的确立（政治保障）
（2）条件
可
①劳动力：圈地运动提供了大量劳动力；
能
②资本： 海外殖民扩张和掠夺提供了资金来源； 性
7、下列创立自由主义经济理论的是：
C
A、哈格里夫斯
B、阿克莱特
C、亚当·斯密
D、大卫·李嘉图
8、资本主义世界市场逐渐成熟的标志：
C
A、重商主义政策的提出
B、自由主义经济理论的创立
2015高考历史(山东)一轮课件：第18课时 工业革命
想。自然科学在工业革命的推动下，进入了又一个迅速发展
时期。
[史料印证]
1．史料二新式交通工具是谁发明的？
答案 美国人富尔顿发明汽船；英国人史蒂芬孙发明火 车机车。 2．欧洲“对世界的支配”靠的是什么？ 答案 质优价廉的工业品。 3．(2010· 天津文综，5，改编)1851年第一届世博会在英国伦 敦举办。这届世博会展出的产品可能与哪一次工业革命 相关？
要点2
“世界工厂”地位确立的表现是什么？
提示：19世纪上半期，第一次工业革命完成，英国的生
产能力比世界上其他国家的总和还要多；国际分工日益 明确，英国成为国际金融和贸易的中心，世界各国联系 进一步紧密，表明了以英国为中心世界市场的初步形 成。
[史料印证]
1．史料一“民主政治”是什么制度？ 答案 答案 资产阶级君主立宪制。 初步形成的世界市场中心。 2．19世纪上半期英国处于怎样的“特殊位置”？
用三个“一”巧记第二次工业革命
工业革命前后殖民扩张的不同点 (1)工业革命前殖民扩张的主要目的是掠夺金银财 富，进行原始资本积累。 (2)工业革命后殖民扩张的主要目的是适应本国工业
资本主义的发展需要，拓展商品销售市场和原料产地及资本
输出的场所。
聚焦重点
重点一
革命
史论突破
影响人类文明进程的“分水岭”——第一次工业
第18课时 工业革命
【山东考纲】 工业革命。 【课标提示】 了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资 本主义世界市场发展的影响。
一、改变世界的工业革命
1．蒸汽时代的到来——工业革命
①“光荣革命”以后，英国社会稳定，人口、 资本流动自由，市场需求日益扩大，经济稳 (1)条件 步发展。 ②18世纪中期，随着海内外市场的不断扩张， 许多行业兴起了技术革新的热潮，开始用 机器生产 _________代替手工业生产。
世界近现代史中考复习导学案【第二课时：第17课 第一次工业革命 第18课 第二次工业革命】
世界近现代史中考复习导学案【第二课时：第17课第一次工业革命第18课第二次工业革命】【学习目标】1、通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
2、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命，理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
【第一环节：自主学习】温馨提示：反复阅读教材P107---117【第二环节：预习展示重要知识点记忆活动】1、工业革命首先发生在英国的原因：17世纪末，英国资本主义迅速发展，国内外市场不断扩大，工场手工业已不能满足市场的需求，迫切要求生产技术的改进。
2、工业革命的时间、实质和最早发生的行业：（1）时间： 18 世纪 60 年代；（2）实质：代替（3）工业革命最早发生在英国的业。
3、工业革命中的重大发明：（1）飞梭：发明者凯伊；（2）珍妮纺纱机：发明者；（3）改良蒸汽机：研制者；（4）轮船： 1807年美国人制造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号；（5）火车： 1814 年英国人发明了世界上第一辆火车“旅行者”号。
4、工业革命的影响：工业革命是生产技术上划时代；极大地提高了社会生产力，直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化，促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
5、第二次工业革命开始的时间、原因及标 19 世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次科技革命。
是第二次工业革命的重要标志。
6、第二次工业革命中的重大发明：（1）电磁感应现象： 1831 年，英国科学家发现了电磁感应现象，并提出电磁学理论。
至19世纪70年代初发电机、电动机被发明出来。
电力的广泛应用标志着人类从时代跨入了。
（2）电话： 1876 年，定居美国的英国人贝尔发明。
（3）电报：19世纪 90 年代，意大利人马可尼发明。
（4）内燃机： 1883 ，德国人戴姆斯发明汽油机； 1892 ，德国人狄塞尔发明汽油机。
（5）汽车： 1885 年，德国人发明世界上第一辆汽车； 1896 年，美国人发明四轮汽车。
噶米精编九年级历史上册 第18课《工业革命》练习题2 川教版
第18课工业革命一、选择题1．十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。
这说明A. 电力在英国被广泛应用B. 人们附醉于工业革命成就C. 发展工业必须破坏环境D. 工业革命成果扩展到全球2．科技发明是推动社会发展的重要因素，下列搭配正确的是A. 史蒂芬孙一电灯B. 瓦特一火车C. 爱因斯坦一汽车D. 菜特兄弟-飞机8．“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。
在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。
”据此可知工厂主推广机器生产的原因是A. 煤炭资源缺乏B. 劳动力较丰富C. 海外市场广阔D. 追逐更大利润3．在这个时期，“它”给人类社会带来了极为重要的影响，“它”极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，“它”推动资本主义各国政治制度不断完善。
下列四个选项中最能代表这个“它”的一项是A. 文艺复兴运动B. 瓦特改良蒸汽机C. 新航路的开辟D. 爱迪生发明电器4．历史上出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。
它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。
它们崛起的一致因素是A. 致力于长期持续稳定的经济发展提升经济实力从而和平崛起B. 强化国家军事实力，通过战争手段奠定强国的地位C. 通过革命或改革不断地进行制度创新提升综合国力D. 建立先进自由民主理念提高世界影响力确立强国地位5．为了纪念瓦特，人们把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。
下列有关瓦特蒸汽机问世意义的表述，正确的有①有助于提供工业生产的新动力②有利于交通运输业的革新③推动人类向“蒸汽时代”过渡④成为英国工业革命的开端A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6．2017年10月1日，新建福厦铁路全线开工，未来福州只要不到1小时就能到厦门!饮水思源，火车的发明者是A. 史蒂芬孙B. 瓦特C. 哈格里夫斯D. 富尔顿7．1883年11月18日，美国第一个全国统一铁路时刻表诞生，这一天的正午时分，美国东部的时钟全部回拨。
2018秋川教版历史九年级上册第18课《工业革命》课件
工业革命前
工业革命后
工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工 场手工业向大机器生产的一次飞跃。 主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的 一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资 本主义发展史上的重要阶段。
一场在１８世纪早期至19世 纪上半叶，最先在英国棉纺织业兴 起的，大机器生产取代手工生产的 变革。
工业革命首先爆发英国的原因
① 资产阶级统治的确立； ② 市场的扩大；
③ 商品的需求。
欧洲的家庭纺纱
工业革命首先发生在英国，是英国政治经济发展的必然产物。工业革命既是生产领域里 的一场变革，又是社会关系的一次革命。工业革命也称产业革命，是资本主义由工场手工业 阶段到工厂大机器生产阶段的一个飞跃。
政治保障 英国资产阶级革命
瓦特改良蒸汽机 1769年 ——最重大的技术发明 影响：①使生产摆脱自然条件的限制，推 动工厂在各地建立； ②将人类社会推进到蒸汽时代。
(联动式蒸汽机)
人类进入“蒸汽时代”
蒸汽机 的改良
人力、畜力 水力、风力
蒸汽动力
手工工场
大工厂
英国使用瓦特双动式蒸汽机从矿井中提煤
其他工业部门随后也广泛使用蒸汽动力。蒸汽机的广泛应用，促进了机器制造、冶金、 采矿等一系列工业部门的技术革命。
导入新课
恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英 国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此 减弱的变革。”
这场“变革”指的是什么？
工业革命
导入
蒸汽时代的英国矿山
18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响。世界展 现出一派崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰。本课将 会告诉你，新的发明创造怎样改变了人类社会的面貌，怎样改变了人们的生活方式，人类怎 样进入了工业文明的新时代。
九年级历史上册 第18课 第二次工业革命教案 川教版
第二次工业革命【课标要求】列举电力广泛应用的史实，了解第二次工业革命的特点；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
【教学目标】一、识记与理解记住第二次工业革命中的重大成果、作出卓越贡献的科学家和发明家；了解电力的应用是第二次工业革命的重要标志；理解科学技术发展对第二次工业革命的推动作用，分析科学技术发展对资本主义经济发展的重要性；初步认识人类迈进电气时代的原因。
二、能力与方法通过引导学生学习第二次工业革命中科学技术的发展过程，培养学生归纳、概括问题的能力；通过了解第二次工业革命的特点，培养学生分析问题的能力；通过指导学生将科技成就制成图表，培养学生动手操作的能力，引导学生分析科技革命的发展领域及方向，培养学生创新思维的能力。
三、情感态度与价值观通过认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，让学生认识到科学技术是生产力，并认识到学习科学技术文化知识的重要性；通过对一系列科学家、发明家贡献的介绍，培养学生爱科学、学科学及积极探索、勇于创新的科学精神。
【重点难点】一、重点：科技成就和第二次工业革命。
二、难点：第二次工业革命的影响。
【授课类型】新课【教学方法】讲述法、讨论法、问题法、启示法【教学时间】 1课时。
【教学过程】导入新课：（复习提问）第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要的发明创造？产生了怎样的历史影响？（学生回答后教师小结过度）第一次工业革命于18世纪60年代首先发生英国，一系列机重要的发明创造，把人类带入到工业文明的新时代。
在大机器生产的推动下，19世纪末，科学技术得到突飞猛进的发展，新技术、新发明、新理论层出不穷，工业革命再次跃上一个新台阶，人类进入第二次工业革命时期。
那么，第二次工业革命期间又有哪些重要的发明创造呢？这些发明创造给人们的生产生活带来了怎样的影响？学了这节课你就会明白。
第18课第二次工业革命
“汽车之父”
卡尔·弗里德利希·本茨 Karl Friedrich Benz 1844.11.25～1929.4.4
德国现代汽车工业先驱者之一
奔驰车标 卡尔·本茨发明的世界上第一辆三轮汽车
卡尔·本茨在总结前人经验的基础上，设计出 了第一台轻内燃机。1885年，本茨制成用内燃机驱 动的三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以 汽油为燃料，时速13千米/小时，是第一辆投入实际 使用的汽车。后来中国人根据本茨姓氏的译音，译 为“奔驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。
电灯灯座→
“发明大王”爱迪生
“世界发明大王”
天才就是98%的汗水加2%
的灵感。——爱迪生
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
Thomas Alva Edison 1847.2.11～1931.10.18
美国俄亥俄州米兰镇
爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，全 家搬到密歇根州休伦北郊格拉蒂奥特堡定居。 不久，爱迪生患上猩红热，病了很长时间，人 们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。
迪生的白炽电灯。12月25日对来自纽约市 的3000名参观者在门罗公园作公开电灯表 演。
1888年爱迪生在唱筒型留声机旁打盹
为改进这架留声机 一连五天没睡觉
三、汽车和飞机的发明
1883年，德国工程师戴姆勒发明了汽油 内燃机，1892年，狄塞尔发明了柴油内 燃机，实现了动力机器的小型化，为汽车 飞机的出现提供了可能。 1883年，德国工程师戴姆勒（Daimler 1834～
一、自主学习
1.第二次工业革命开始的时是 19世纪下半叶 。 2. 1831年，英国著名科学家 法拉第 提出电磁学理论， 为第二次工业革命提供了理论基础。 3.第二次工业革命的标志是 电力 的广泛应用。标志 着人类从 蒸汽 时代跨入了电气 时代。 4. 有线电话和无线电报的发明是近代电讯技术的重大 成就。发明者分别是定居美国的英国人 贝尔 和意大利 工程师 马可尼。
第17、18课 第二次工业革命(马法友)
项目 开始国家
时间
人物 发明
哈格里夫斯 珍妮机 瓦特 改良蒸汽机 蒸汽火车 史蒂芬孙
第一次工业革命 18世纪60年代 英国
爱迪生 卡尔.本茨 莱特兄弟
第二次工业革命 19世纪70年代 美国、德国
电灯 汽车 飞机
标志
影响
蒸汽机的发明和使用
人类进入“蒸汽时代”
①.改变了世界面貌，使人类进入 “蒸汽时代”；②.近代两大对立
第二次工业革命有何影响。
极大提高社会的生产力，使人 类由“蒸汽时代”进入到“电 气时代”
启示：科学技术是第一生产力
科学技术的发展，给我们的生活带来了便捷，但对 自然的破坏显而易见。我们就以汽车的发明给我们 造成的利弊为话题，谈谈对这个问题的认识！
美国B-2隐形轰炸机
时间： 19世纪六七十年代 开始国家： 美国、德国 标志： 电力得到广泛的应用，内燃机的发明与广泛使用 表现、 新能源的开发和应用、新机器和新产品的创造、 第 领域：新交通工具和通讯技术的发明； 二 美国发明大王爱迪生： 电灯、留声机、蜡纸、油印机
内燃机的发明与改进
1876年德国人 奥托发明了 第一台新式的 煤气内燃机。
汽车时代
福 特
1913年美国人福特首 1885年德国卡尔·本茨制造 先使用了汽车流水线装配工 出世界上第一辆使用汽油内燃 艺,大大提高了汽车产量，汽 机的汽车。此后，汽车发展迅 车开始进入普通家庭，美国 速，成为陆上重要交通工具， 因此被称为“装在轮子上的 因此本茨被后人称为“汽车之 国家”。
飞机的发明者——美国莱特兄弟 汽车、飞机的发明有何意义？
1903年莱特兄弟驾驶飞行者1号飞机飞离地面1米，以 12秒留穸时间、36米飞行距离，但它是人类创造的第一 架由机械提供动力的飞行器
九年级历史上册第五单元资本主义的发展和社会矛盾的激化第18课第一次工业革命知识点练习中华书局版word格式
第18课第一次工业革命【知识管理】知识点1珍妮机的发明蒸汽机改进：1782年，英国的仪器修理工瓦特在前人研究的基础上，研制成了大工业普遍适用的动力机——蒸汽机。
蒸汽机的改进和广泛使用，推动了第一次工业革命向纵深发展，是第一次工业革命的标志，人类由此进入了“蒸汽时代”。
火车发明：1814年，英国煤矿工人史蒂芬孙发明了蒸汽机车，改进后不仅能运货，也能载客，极大地便利了物资和人员的流动。
铁路发展：火车出现后，英国掀起了兴办铁路交通事业的高潮。
到19世纪70年代，英国已经建成了一个有相当规模的铁路网。
知识点3现代工厂制度的出现工业革命的扩展：19世纪30、40年代，英国完成了工业革命。
18世纪晚期—19世纪前半期，工业革命传播到法国、德国、美国等国。
1870年后，俄国和日本也开始了工业化运动。
工业革命的影响：①工业革命促进了工场手工业到大机器生产的飞跃。
18世纪晚期，现代工厂制度在英国出现，到19世纪中叶，在西欧、北美，大机器工厂基本取代了手工工场。
②工业化提高了生产效率，同时也促进了交通运输业的发展，使生产和市场的联系更加紧密和便捷。
大众消费品极大地丰富了市场，提高了人们的物质生活水平，社会人口快速增长。
这一切加速了城市化进程。
③工业革命促进了新的社会阶级的形成。
工业革命后，社会上产生了无产阶级和资产阶级。
两大阶级的对立和斗争日益明显和尖锐。
【基础过关】知识点1珍妮机的发明1．18世纪60年代英国开始工业革命，工业革命最先开始于(C)A．交通运输业 B．冶金采矿业C．棉纺织业 D．电话通信业2．工业革命是人类历史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程，工业革命开始于下列哪个图片中事物的发明(B)知识点2蒸汽机和铁路交通的发展3．将人类从手工工场时代推进到“蒸汽时代”作出了最大贡献的人物是(D)A．富尔顿 B．史蒂芬孙C．牛顿 D．瓦特4．乔治·布恩是一位生活在18世纪40－90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。
第17、18课 第二次工业革命
2000
80 1870年 1900年
石油开采量 （万吨）
• 2.飞机的发明与改进
人类最早自由升空靠的是热气球
“航空飞行器的先驱” ----莱特兄弟
1903年12月17日莱特兄弟的飞行者 1 号试飞成功
维伯尔•莱特 奥维尔•莱特
成果 电器
人物
主要成就 电灯、留声机等
爱迪生
奥托
1876煤气内燃机
卡 尔 本 茨
1885年卡尔·本茨制造出世界上第一辆使用汽 油内燃机的汽车。本茨被后人称为“汽车之父”。
·
福 特
1913年美国人福特首先 使用了汽车流水线装配工艺, 大大提高了汽车产量，汽车 开始进入普通家庭，美国因 此被称为“装在轮子上的国 家”。
中国第一辆进口汽车
人类在交通领域进入
2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0
1885汽油内燃机为动力的汽车
动力机
卡尔· 本茨
福特
汽车流水线装配工艺
1903飞机
交通运输
莱特兄弟
上述这两种新式交通工具的出现给人类社 会带来了哪些影响？
积极方面：缩短了时间与空间的距离，扩大 了人类活动范围，方便了人们出行，使人类 联系加强，满足了人们生活的需要，改变了 人类社会面貌和生活方式。 消极方面：尾气排放带来城市空气污染，大量 交通工具的出现使得道路堵塞，同时交通事故 频发也带来生命、财产的双重损失。 为满足交通需求过量开采石油，导致生态环境、 能源资源问题日益严重。
侧重于重工业
首先在英国发生， 几乎同时发生在几个 带动他国，但发 先进的资国，新技术 和发明超出一国范围 展进程缓慢
1、在前两次科技革命中，美国人的发明是（ ①汽船 ②碳丝灯泡 ③内燃机 ④计算机
高考历史一轮复习 第18讲 改变世界的工业革命课件
沦为殖民地或半殖民地。以欧美资本主义列强为主导的资本 主义世界体系最2终0 建立起来。
家纷纷进行了社会变革。
• ③资产阶级希望进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、自由 竞争和自由贸易，加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。
• (4)世界市场的基本形成
• ①资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界 贸易的范围和规模迅速扩大。
• ②蒸汽机车和_____轮__船_的出现大大改变了交通运输条件，世 界各地间的联系更为便捷。
生产方式
• 【细节点拨】 世界市场发展的历程：
• 起点(新航路的开辟、早期殖民扩张)——初步形成(19世纪中 后期)——最终形成(19世纪末20世纪初)——国际贸易的发展 (《关税与贸易总协定》的签署)——经济全球化趋势的出现和 加强。
二、第二次工业革命 1．条件 (1)前提：资本主义世界体系基本形成。 (2)可能性：19 世纪自然科学研究取得突破性进展。 2．成就
投入使用。
瓦特
• (3)完成标志：________年前后，英国的______________基 本美上国取等代国了也工相场继手完工成18业工40，业率革先命完。成工业革命。大不机久器，工法业国和
• 【细节点拨】 (1)第一次工业革命首先从英国开始，然后 扩展到其他资本主义国家。从发明和使用机器开始，发明的 成果多为生产实践经验的总结。以蒸汽机的改良为标志，资 本主义进入“蒸汽时代”。
• (3)工业革命：18世纪60年代率先进行工业革命，促进了生 产力的发展，1840年前后完成工业革命。
2019年精选历史九年级上册[第18课 工业革命]川教版课后练习[含答案解析]第三十四篇
![2019年精选历史九年级上册[第18课 工业革命]川教版课后练习[含答案解析]第三十四篇](https://img.taocdn.com/s3/m/ba86b4ebfd0a79563c1e7290.png)
恩格斯说过：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”这给我们什么启示？
在资源利用和环境保护方面，请你各提一条建议。
【答案】：Байду номын сангаас
【解析】：
材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场，英国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多。由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力，贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力，这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源，（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）英国工业革命在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。——马克壵《世界文明史》材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。——德尼兹?加亚尔《欧洲史》请回答：
【答案】：
【解析】：
在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是( )
A、珍妮纺纱机
B、改良蒸汽机
C、火车机车
D、内燃机
【答案】：
【解析】：
查尔斯·P金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是( )
第18课《 第二次工业革命的》教学设计
九年制义务教育课程标准实验教科书世界历史九年级上册（川教版）
第十八课《第二次工业革命》教学设计
责任学校易门县小街中学责任教师王晓倩
一、教材分析
本课是川教版《世界历史》九年级上册第十八课，第二次工业革命紧接着第一次工业革命而来，本节共探讨三个问题，分别是店里的广泛运用与电讯技术的兴起、汽车和飞机的发明和发明大王，三个问题主要是围绕第二次工业革命中各领域取得的发明成果而展开的。
整课书难度不大，识记部分较多，该部分也是本节重点，本节另一个重要问题是分析归纳第二次工业革命的影响。
二、教学目标
1．知识与能力：
（1）记住第二次工业革命的重要成果、做出卓业贡献的科学家和发明家；
（2）认识电力的运用是第二次工业革命的重要标志；
（3）理解科学方法对第二次工业革命的推动作用；初步认识人类迈进电气时代的原因。
2．过程与方法：
（1）通过看图说史，培养学生阅读历史图片和运用历史图片学习的能力；
（2）通过小结、讨论第二次工业革命的影响，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力
3．情感、态度、价值观：
通过讨论一、二次工业革命势，作为发展中国家的的我国，应该怎么做？提高责任感。
三、教学重、难点
重点：第二次工业革命的成果和卓著的科学家、发明家。
难点：第二次工业革命的影响。
四、重难点突破设想
通过阅读教材，自主归纳和总结；通过合作探究，精讲点拨加深学生对科学技术与社会发展的关系的理解，提高学生分析、解决问题和与他人合作交流的能力，培养学生的自学习惯和正确的历史观。
五、教学准备
教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件学生收集第二次工业革命的相关资料。
【教学过程】。
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现代工厂制度的出现
阿克莱特 阿克莱特发明的水力纺纱机
工厂建在河流旁边
新的生产组织形式——工厂出现了， 现代工厂制度逐 渐建立起来，是一种新的生产组织和管理形式 。
工业革命的影响—技术变革
材料一 工业革命使社会生产力有惊人的发展。以英国为例，从1770年到1840年， 每个工人的生产率平均提高20倍…...19世纪中期，英国的生产能力比世界上其他国家 的总和还要多。……英国的煤产量占世界总产量的三分之二…...1848年，英国的铁产量 已经超过世界上其他国家的产量总和。
恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英 国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此 减弱的变革。”
这场“变革”指的是什么？
第三单元 ·工业革命、马克思主义的诞生和反殖民斗争
工业革命
手工生产
机器生产
英国率先开始进行工业革命
资本
贸易、殖民掠夺
劳动力
圈地运动
技术
熟练技工、技师
根本原因：英国资本主义经济迅速发展
——川教版《世界历史教学用书》(九年级上册)
机器大生产扩大了生产规模，但可能会在哪些生产环节出现问题呢?
传统的交通运输工具，已经无法满足机器生产的需求，迫切需要交通 运输工具的革新。
1814年，英国人史蒂芬孙发明了世界上第一 台比较实用的蒸汽机车。
根据表格，分析蒸汽机车相比马车的优势
项目
时速
载客量
1768年 1779年 1785年
英国棉纺织业领域的发明
成果
动力
飞梭(织布)
珍妮机（细而易断(10-80 根）
水力纺纱机（粗而结实）
人力 水力
骡机(纺纱)
水力
卧式自动织布机（效率提 高40倍）
联系
相互促进 相互推动
骡机
水力纺纱机 卧式自动织布机
珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的
出现，制约生产的不再是机器，而是……
市场
海外殖民地
原料
本国＋殖民地
政府支持
政治前提
拉开工业革命的序幕
凯伊 发明“飞梭”使英国出现了“棉 纱荒”（织速加快、布面加宽）
相互推动
“织布”
交替革命
珍妮纺纱机（手摇多轴）
“纺纱”
时间 1733年 1764年 1768年 1779年 1785年
英国棉纺织业领域的发明
成果
动力
联系
时间 1733年 1764年
载重量
蒸汽机车 20一50千米/小时 400人左右 90吨
马 车 20千米/小时
2一8人
1一2吨
蒸汽机车、铁路迅速、便利、经济……
火车和铁路的出现，标志着人类进入“铁路时代”。
1825年 “旅行者号”蒸汽机车
1870年，全世界铁路总长度已超过20万千米
从 19 世纪 30 年代开始，欧美相继出现兴建铁路网络的热潮。 19 世纪50 至 70 年代因此被称作“铁路时代”。
材料二
材料三
材料一
工业革命的影响—社会变革
大气污染
森林被砍伐
材料二 法国作家考察工业革命中的英国城市曼彻斯特后说：“这些巨大的建筑 物，高耸于人们的住所之上……城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；这 一边属于贫穷的绝大多数人，那一边属于富裕的少数人……”。
工人砸毁机器
资产阶级
无产阶级
工业革命，又叫产业革命，主要是以机器取代人力，主 要指资本主义生产由工场手工业过渡到大机器生产的阶段。
动力机器的研制 瓦特和他研制的万能蒸汽机原理图 改良蒸汽机
蒸汽机动力的广泛运用
纺 织煤 厂矿
万能蒸汽机的广泛使用， 促进
印 刷
了冶金、 采矿等工业部门的技 Nhomakorabea厂 术革命， 极大地推动了机器的
普及和发展。
1851年伦敦世界博览会上英国馆中的陈列机器
到 19 世纪 30 至 40 年代， 一个新的工业部门—— 机器制造 业诞生了， 这一产业的出现标志着英国工业革命的完成。 到 19 世 纪中期， 英国成为第一个工业化国家。
美国
工业革命的扩展
英国 法国
德意志 奥地利
俄国
日本
英国完成工业革命后， 19 世纪 50 至 70 年代， 美、 法、 德 等国也先后完成了工业革命。 人类社会从“手工时代” 进入了“ 蒸汽时代”。
火车的发明与铁路时代的到来
材料 据统计，1762年，英国加工的棉花，只有1720吨，到 1789年，就达到了12700吨。1720年，英国生铁产量不过1.7万多 吨，1780年，就增至25万吨。煤的年产量由1700年的260万吨， 增加至1795年的1000万吨。
18世纪60年代，工业革命首先在英国的棉纺织业兴起 的。19世纪30至40年代，英国工业革命的完成。