2019年第18课 第一次工业革命精品物理
部编版第一次工业革命教学课件1
80 70 60 50 40 30 20 10
0 17世纪中
18世纪中
19世纪中
农村 城市
②人口布局：促进了人口由农村向城市
君主立宪政体（前提）
市
资
劳
场
本
动
原
驱
力
料
动
驱
驱
动
动
技 术 驱 动
人教统编版九年级历史上册第20课第 一次工 业革命 (共21 张PPT) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
社会生态+文化氛围+创新环境
发明冲动和工匠精神
人教统编版九年级历史上册第20课第 一次工 业革命 (共21 张PPT) 统编版 课件优 秀课件p pt课件 部编版 课件
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第一章：《无限荣光的时代》——工业革命的发明 人教统编版九年级历史上册第20课第一次工业革命(共21张PPT)统编版课件优秀课件ppt课件部编版课件
第二章：《荣光面前溯荣光》
——英国工业革命的条件和原因
1765年，制造出带有分离 冷凝器的蒸汽机，获得第一 项专利。
1781年，使蒸汽机真正成
为通用的原动机，获得第二
项专利。
工匠 1782年，再次提高热效率，
获得第三项专利。
精神 1784年，高压蒸汽机综合
社会 环境
组装获得第四项专利。 社会的需要、重视 1790年，发明气缸示工器。
个人 细心观察、勤于思考、 因素 勇于实源自、坚持不懈英国棉花加工量增长表
第一次工业革命
第一次工业革命第18课第一次工业革命一、教材分析《第一次工业革命》是初中历史中华书局版九年级上册第五单元第一课内容，本课在资本主义市场的形成过程中，占有重要地位。
教材首先介绍了工业革命中的一些成就。
然后课文以工业革命的发生和扩展，讲述了工业革命对人类社会的影响，以及工业革命后生产力发展推动世界市场发展演进的过程。
二、设计理念1．学情分析：对于九年级的学生来说，世界历史已经不再陌生，所以在课堂上通过情境创设、问题设置，激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆进行质疑、动口，培养学生自主、合作学习的良好习惯。
2．设计思路：在新课标中要求：教师在课堂中要创设宽松愉悦的学习氛围,给学生创造实践的机会,引导学生在合作中有效学习，使课堂真正成为学生展示才华的舞台，发表观点的论坛。
因此我在设计和构思本课时，利用多媒体辅助手段，着力于使学生通过合作学习的方式，提高课堂教学的实效性。
三、教学方法通过创设情景，指导学生合作学习，教师通过制作多媒体课件辅助教学，发挥学生学习的主动性，培养学生学习的能力。
四、教学目标1、知识与能力：（1）理解工业革命的概念，识记工业革命首先开始的国家和时间，各领域取得的成就等基本史实。
（2）认识蒸汽机给人类社会带来的巨大影响。
分析英国首先发生工业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。
2、过程与方法：（1）通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的学习分析，学生不断提高分析、归纳、概括历史问题的能力。
（2）学生运用比较、判断、联系等方法，对工业革命中各部门间相互促进的认识。
3、情感态度与价值观：（1）通过了解工业革命中的一系列发明创造，学生能逐步树立起创新精神和科学态度。
（2）启发学生认识：伟大发明创造来源于亲手实验、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力。
感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。
五、教学重点和难点：重点：工业革命发生的条件以及对人类社会发展的影响。
部编版九年级历史上册 《第一次工业革命》PPT优质课件
发泄对资本家和工业社会 的不满
三、工业革 命影响
工业革命带来了什 6. 环境污
么问题？
染
《雾都孤儿》海 报
18世纪末欧洲工厂
发展科技 趋利避害 保护环境
首先发生在英国原因君主立宪制建立、市场、资
第 一
哈格里夫斯发本明、劳珍动妮力机开始标志
次 工
进程 瓦特改良蒸汽机 现代工厂制度
迅速改进，由于交通的极其便利，
把一切民族甚至最野蛮的民族都
卷进文明中来了。……它迫使一
切民族，采用资产阶级的生产方
式----他按照自己的面貌为自己创
造出一个世界。
----马克思、恩格斯《共产党宣言》
3. 资本主义最终战胜封
1870年，英、法、美、 建主义，
德四国在世界工业生 逐步确立起对世界的统
产中的比重图
不同？
图 手工工场 1：
图 纺织工厂 2：
二、工业革命进程 3. 工厂制度的确立
生产方式 手工 劳动
生产组织 手工
形式:
工场
大机器生产
现代工 厂制度 工 最终确 厂立
二、工业革命进 程
蒸汽机的广泛 应用 推 交通运输动业的 发展
4. 交通运输业发 展
1807年美国人富 尔顿制造了第一 艘汽轮
二、工业革命进 4. 交通运输业发
指出该学者认为工业革命首先在英国爆发需要
满足的三项要素
要素（条 市场、资本、劳动
件）
力……
二、工业革命进程1. 纺织技术的革新
纺棉纱纺织
“纱
织布业
荒”
装有飞梭的织布
1733年英国机械师凯伊发明了机飞梭，提
高了织布速度。
人教部编版课件《第一次工业革命》PPT课件1
D
D、在18世纪晚期英国确立世界殖民霸权
【巩固练习】
2、18世纪后期，英国的劳动力供应比欧洲 其他国家有很大优势，这主要是得利于( )
A、奴隶贸易的进行
B、圈地运动的开展 C、国外移民的到来
B
D、人口的大量增殖
【二、英国工业革命过程】18C60年代—19C中
刚刚你已经完成了创办企业的各项条件，接下来 你就要具体想想？阅读课本101—103页找出：
A，珍妮机的使用
B，改良型蒸汽机的使用 C，工厂代替手工工场
B
D，机器生产代替手工操作
【巩固练习】
4、瓦特制成的“万能蒸汽机”对工业革命的最大 影响是
A、标志着工业革命的完成
Ｂ、促进了英国重工业的发展
D
C、标志着英国工厂制度的确立
Ｄ、使机械化生产突破了自然条件的限制
பைடு நூலகம்
【三、英国工业革命影响】
1）生产力： 2）阶级结构： 3）现代工厂制度的建立：
1807年美国人富尔敦制造了第一艘汽船。 以蒸汽机推动船两侧的明轮，称为“轮船”。 并在哈得逊河试航成功。
火车头 人类的交通运输也 进入了一个以蒸汽 为动力的时代。
史蒂芬孙
1771年,阿克莱特在德比设立了第一座水力纺纱厂
资本主义大工厂制度
【巩固练习】 3、下列事件中对工业革命具有决定意义的是（）
人力、畜力、 自然力
机械力 (内燃机为主）
改变世界面貌的蒸汽革命
——第一次工业革命
课程标准：
1、讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开 始于一系列工作机的发明。 2、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大 工厂生产中的作用。 3、简述发明“旅行者号”机车的基本史实，认识 铁路给人类社会带来的巨大的影响瓦。特改良的蒸汽机
(赛课课件)九年级上册历史：第18课《第一次工业革命》课件
骡机（1779年）
发明者： 克隆普顿 （工人）
水力
吸取了以上两种纺纱机的优点，能同时转动几百 个纱锭， 纺出的纱既细又结实。
水力织布机（1785）
发明者： 卡特莱特 （牧师）
水力
提高织布效率40倍，大规模的织布厂很快出现。
二、蒸汽机和铁路交通的发展
（一）工业革命的主要标志： 蒸汽机的改进和广泛使用
巴黎景象
曼纳哈塔（即曼哈顿）
雄鸡的报晓深长悠远，刺 入T道F满了车辆，宽广的大
穿了清晨的烟霾，高楼沐 道上，充斥着妇女和商店及展
浴在雾海，人们在工作间 览，一百万人口，自由和极好
农村人 城市人 农村人 城市人 农村人 城市人
口百分 口百分 口百分 口百分 口百分 口百分
影 会 也1各9比 7响 人 带上自世8：口来图%的纪1快了为城中、速 环英市期工增 境比 2国发，业2长 污在%出诗革， 染不了人命一，同吟查引比6造方时唱尔7起成面%期：斯了许加城·社波多速市会德比3疾了和3生莱%病城农活尔流市村领和行化人域比4沃。进口8的尔%程比重特，重大·另统惠比 5变一计特2化%方表曼，面为社
5、英国工业革命棉纺织业主要成果
重大发明
人物
时间
用途
飞梭 珍妮纺纱机 水力纺纱机
凯伊 哈格里夫斯 阿克莱特
1733年 1764年 1768年
织布 纺纱 纺纱
骡机
克隆普顿
1779年
纺纱
水力织布机
卡特莱特
1785年
织布
水力
Байду номын сангаас
发明者： 阿克莱特 （钟表匠）
1768年
纺出的纱结实，但比较粗。这种机器不用人力就 能转动。 此后，英国第一家棉纺厂出现，用水力 带动纺纱机运转。
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课堂小结
《第一次工业革命》人教部编版课件 下载1
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。 4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
人教部编版九年级历史_第一次工业革命_PPT课件
五、工业革命的影响
材料一：
英国棉花加工量表
英国生铁产量表
资产阶级在它的不到一百 年的阶级统治中所创造的生 产力，比过去一切世代创造 的全部生产力还要多…… ——马克思、恩格斯《共产
党宣言》
1.极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
五、工业革命的影响
材料二：工业革命后，农业、工业在英国国民经济中的比重
课堂小结
1.原因：资产阶级统治在英国确立，国内外市场不断扩大。 2.最早出现的部门：棉纺织业 3.成就：1733年，凯伊发明飞梭； 1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”（工业革命开始的标志） 1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用；（动力） 1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。 4.完成：19世纪中期，英国完成工业革命，成为第一个工业国家。 5.影响：提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。
——刘少康《环境与环境保护导论》
4.产生了严重的环境污染
工业革命带给我们的启示： 成就：1733年，凯伊发明飞梭；
”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业…… 工业革命带给我们的启示： 资本主义逐步确立起对世界的统治，世界市场逐步形成。 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。 它是用人力作动力，整台机器包括一个手摇轮和一排并列的纱锭。 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大，煤的燃烧量急剧增加，大气污染的环境问题不断发生。 英国实现工业化，成为世界上第一个工业国家。 这种状况终于被一个叫瓦特的人改变了，原因是他改良了蒸汽机。
2、科技是一把双刃剑，我们应坚持可持续发展，必须 工业革命后，农业、工业在英国国民经济中的比重
工业革命是指资本主义时期机器生产代替手工劳动，机器大工业取代工场手工业的一次生产领域的变革。
《第一次工业革命》(优质)PPT课件
生 产 和 市 场
人类进入 “蒸汽时代” 社会生产力 极大提高
当堂练习
1. 气象学中的“蝴蝶效应”，是指最初一个事件引起连续的
一系列变化。在工业革命中，成为最初那只蝴蝶并引发一
系列发明的是（ A ）
工业革命开始的标志
A. 珍妮机的发明
B. 工厂制的确立
C. 内燃机的使用
D. 电的广泛运用
当堂练习
知识讲解
（4）工业革命导致环境污染
19世纪中叶，伦敦一家报纸称：“泰晤士河在工业革命前水清鱼多， 是水禽栖息和豪门宴饮的理想场所，是英国人的生命之河。但在工业革命 之后，该河的水质迅速恶化，病菌孽生，鱼类几乎绝迹。河水的污染还使 伦敦奇臭难耐。”
知识讲解
六、工业革命的思考
双城记
这是个最坏的时代，
知识讲解
一、工业革命发生在英国的原因
材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣革命后英国建立了一个合适 的政治制度，这个制度保证社会有宽松、和平的环境，让人们最大限度 地发挥创造能力。”
（1）政治前提：英国确立了 君主立宪制
知识讲解
材料二：英国通过殖民扩张和掠夺拥有更多的、可作工业革命的资金用 的流动资本和原料……英工场手工业时期积累了技术为工业革命准备了 技术条件。
（2）殖民扩张和奴隶贸易促 进了英国的原始资本积累 （3）工场手工业时期积累 了大量生产技术
知识讲解
材料三：对传统的条块农田的圈占，英国获得了充足的流动劳力……
贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫不得不去城里
找工作……
圈地运动
（4）圈地运动提供了
大量自由劳动力
知识讲解
材料四：一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息： “无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的 迫切需求，首先出现在纺织业……
人教部编历史九级上第一次工业革命讲课文档
国际关系的变化
1840年，英国侵略者向古老封建 的中国发动了鸦片战争。鸦片战 争以后，中国开始由独立的封建 国家逐步变成半殖民地半封建的 国家，中华民族开始了一百多年 屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
3、西方先进、东方落后的世界局面形成
第十七页，共21页。
说一说：
下列图片反映工业革命给我们带来了什么消极影响？
海外殖民地
第六页，共21页。
二、蒸汽机和工厂制度的确立
1、瓦特改造蒸汽机
瓦特（–）
第七页，共21页。
1819年，在瓦特的讣告中，对 他的改良蒸汽机这样的评价:
“它武装了人类，使虚弱无力的
双手变得力大无穷，健全了人类的大 脑以处理一切难题。它为机械动力在 未来创造奇迹打下了坚实的基础，将
有助并报偿后代的劳动。”
詹姆斯·瓦特 （1736-1819）
第八页，共21页。
动脑筋？
蒸汽机的广泛应用有什么作用呢？ 蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重
大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命 得以更快地向纵深发展。
解决工厂了对水力能源的依赖问题
进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替，现 代工厂制度最终确立。
19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿
第十一页，共21页。
18世纪末英国工厂场景
第十二页，共21页。
三、火车与铁路
1825年，史蒂芬逊制造的火 车机车
第十三页，共21页。
铁路时代的到来
到1851年时，英国建成了 总长约1万千米的铁路网。铁 路时代的到来为社会提供了更 为快捷、廉价、便利的交通， 使生产和市场之间的联系变得 更加密切。
第九页，共21页。
动脑筋？
工厂与工场有哪些区别？
第18课 第一次工业革命
第18课第一次工业革命第18课第一次工业革命1.假如你要考查工业革命的发源地,你应该去的地点是(A)A.英国B.美国C.法国D.德国2.“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。
这种“崭新的生产方式”指(C)A.家庭手工业B.工场手工业C.大机器生产D.生产自动化3.工业革命开始以后,人们发觉水力机器必须建立在河流旁,可并不是所有的地点都有河流;风车又必须在有风的情形下才能工作;水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。
材料反映出这一时期亟需解决的问题是(C)A.更广的销售市场B.更多的工业原料C.更好的机器动力D.更大的生产场地4.第一次工业革命使人类进入到(C)A.电气时代B.信息时代C.蒸汽时代D.太空时代5.国家发改委于2021年3月1日召开的新闻公布会称,截至2021年底,我国高速铁路里程居世界第一。
回忆人类铁路进展历史,世界第一条铁路及火车机车显现在(D)A.德国B.美国C.法国D.英国6.2021年12月26日,中国首条高海拔高铁线路兰州至乌鲁木齐高铁全线通车,这标志着世界一次性建设里程最长的高速铁路全线开通运营。
追溯高铁的进展源头,世界上第一辆蒸汽机车的发明者是(A)A.史蒂芬孙B.瓦特C.卡尔·本茨D.富尔顿7.19世纪上半叶,英国的工场手工业差不多上被机器生产所取代。
导致该现象显现的要紧缘故是(B)A.珍妮纺纱机的发明B.改良蒸汽机的广泛运用C.电力的广泛运用D.内燃机的发明8.如图所示,推动英国工农业比重变化的要紧缘故是(D)A.文艺复兴运动兴起B.开创新航路,掠夺殖民地C.君主立宪制确立D.大机器生产成为生产的要紧方式9.以下是近代英国城乡人口变迁表,导致显现这种变迁现象的要紧缘故是(C)A.“光荣革命”的发动B.殖民扩张的开展C.工业革命的推动D.自由贸易的拓展10.第一次工业革命给人们的社会生活带来重大变化,下列符合当时实际情形的是(D)A.汽车在马路上奔腾B.能够用电灯照明C.坐飞机长途旅行D.人们乘坐火车出行11.阅读材料,回答下列问题:材料1736年,瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城邻近的格里诺克镇,他的祖父和叔叔是机械工人,父亲是造船工人。
(部编版)九年级第一次工业革命精品课课件
第十一页，共32页。
时间 1765年 1769年 1779年 1785年
发明 珍妮纺纱机 水力纺纱机
骡机 水力织布机
动力 人力 水力 水力 水力
都受自然条 件限制
动力问题
第十二页，共32页。
棉纺织机器采用“水力”驱动机器运 转
那么，英国的纺织工厂应该建在
什么地方？
第十三页，共32页。
2.动力：
第二十一页，共32页。
1814年发明第一台蒸汽机车， 时速6千米。
1825年驾驶自己设计的蒸汽机 车，时速24千米。
1829年制造的蒸汽机车“火箭 ”号，时速58千米。
（2）意义： 铁路时代的到来为社会提供 了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产 与市场之间的联系变得更加密切。
第二十二页，共32页。
想一想
工业革命为什么首先发生在英国？
一、原因 ：材料一：著名学者钱乘旦先生认为：“光荣
革命后英国建立了一个合适的政治制度，这
个1制.度政保治证前社提会有：宽英松国、建和立平的君环主境立，宪让人
们最大限度地发制挥，创政造局能稳力。定”
第五页，共32页。
市场总是在扩大，需求总是在增加。工 场手工业也不再能满足这种需求了。于是蒸 汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》
了高六达个10月亿英，镑做的三次买卖，获利
贸易财富1提0。0供％－了30原0％始资本、原料
第七页，共32页。
圈地运动(农民失地变成自由劳动力）
4.廉价劳动力:英国圈地运动获得充 足的劳动力。
第八页，共32页。
二.工业革命进程
1.棉纺 ：（1） 1733年，凯伊发明了“飞梭”，大
大加快了织布速度。
D 览会在英国伦敦开幕，当时陈列的展品不可能有
第一次工业革命九年级历史(上册)统教版课程设计PPT
年 级：九年级 学 科：历史（统教）
第一次工业革命
18世纪60年代①英国开始进行的工业革命，②极大的推动了生 产力的发展，从18世纪后期起，工业革命逐渐从英国向欧洲 大陆和北美传播。后来工业革命又扩展到世界其他地区。工 业革命不仅是一次技术革命，③也是一场深刻的社会变革，对 人类社会产生了深远的影响。
命
影响 一场深刻的社会变革
生产力 世界格局
带来社会问题
阶级关系
指出该学者认为工业革命首先在英国爆发需要满足的三项要素
要素（条件） 市场、资本、劳动力……
二、工业革命进程
1. 纺织技术的革新
棉纺织业
纺纱 织布
“纱荒”
装有飞梭的织布机
1733年 英国机械师凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
二、工业革命进程
1. 纺织技术的革新
纺纱
棉纺织业 织布
1765年 英国织工哈格里夫斯发明纺纱机，命名为珍妮机。 标志着工业革命的开始
1840年前后，英国的大机器 生产已基本取代了工场手工 业，工业革命基本完成。
情境再现：你穿越到1851年 的英国，化身一名记者。
请问：英国举办这次盛会最大的优势在哪里？
1. 英国成为世界上第一个工业国家
三、工业革命影响
工业革命是一场深刻的社会变革
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造 的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多 ……
----统编版《世界历史》九年级上册 第七单 单元提示
一.为何工业革命 二.工业革 首先发生在英国？ 命的进程
三.如何理解工业革命 是一场深刻的社会变革？
第一次工业革命
珍妮机