拓展训练游戏项目之---沙场点兵
2023年沙场点兵拓展训练心得体会(通用3篇)
2023年沙场点兵拓展训练心得体会（通用3篇）沙场点兵拓展训练心得体会14月15日公司在晋中市民乐山庄组织了拓展训练，我部门3名员工参加了拓展训练，拓展训练时间虽然很短暂，却给了我深刻的领悟和体会，使我们重新认知了自己，意识到团队工作的重要性，懂得了如何在团队中高效协作。
“断桥”这个项目要求每位成员攀越高空的梯子，并跨越架在高处的断桥，这个项目是一个需要个人勇气的项目，也是一个能体现团队协作精神的项目。
身处高空，每个人心中都会有一些恐惧，这需要我们鼓起勇气战胜心中的勇气，坚定地迈出具有挑战性的第一步。
在工作中也是同样的道理，我们也会遇到同样的道理，遇到困难，我们要不畏困难，勇于战胜自己，相信自己的潜力，跨越为自我设定的那根线。
另一方面，一个良好的团队精神，能够鼓励组成员顺利完成队成员完成挑战项目。
最后一个项目是“极速60秒”，游戏规则为每组在60秒内完成1—20的数字卡片排序。
这个游戏使我们认识到每个组都是一个小部门，所有的`团队组合在一起才是一个大团队。
在游戏过程中我们团队之间有些不理解，生气，结果导致在内耗中没有完成各队的任务，也没有完成大团队的任务。
后来，我们各组的组长在一起协商后，意识到组与组协作的重要性，只有大家团结在一起，以大局为重，才能完成清徐凯通这个大团队的任务。
正所谓：没有完美的个人，只有完美的团队。
从拓展训练联想到实际的工作，我也感到受益匪浅，随着社会的发展，靠一个人完成所有任务的可能性已是微乎其微，由此，团队整体的效率就显得极其重要。
这次训练，使我们充分认识到在工作中必须保持整个团队的最佳状态，使其成为一个无坚不摧的战斗团体，在团队中相互协作，方能使清徐凯通燃气事业蒸蒸日上。
沙场点兵拓展训练心得体会2没想到在我二十五岁的时候，经历了一次使我终身难忘的拓展训练，在训练中我体会到了团结的力量，而且也使我有勇气面对以后的总总困难。
也许看到我这篇心得的人会认为我是在夸大其词，但是我想说只要用心的去做。
沙场点兵拓展项目心得
沙场点兵拓展项目心得沙场点兵拓展项目心得范文引导语：沙场点兵拓展项目心得怎么写?下面是为大家精心的关于沙场点兵拓展项目心得范文，欢迎阅读!饭后漫步在操场边的走道上，回忆起训练之余的谈笑、训练当中激烈的探讨、响彻大院的声以及比赛结束后的那份兴奋与喜悦，不自觉的报以会心的一笑。
驻足而立，军训中的一幕一幕场景在我脑海里逐个浮现……“哟，有新通知了，都来看看。
”2月15日，《关于开展赣州管理中心军事大比武 ___》出现在所公告栏的醒目位置。
大家围着公告栏你一言我一语的聊了起来。
“有哥几个在!这类活动我们所肯定能好好露个脸了!”几名当兵退伍的同志看似胸有成竹。
“看来要在单位上多呆一段时间啦。
”旁边几位女同志脸上泛起了一丝忧虑。
不过这些忧虑在下午的例会后就散去了，为了能统筹兼顾的安排好赛前训练，所领导在周二例会上进行了思想动员，公布了训练计划及抽调参训人员的 ___，确保在不影响正常工作和不过多占用职工休息时间的前提下，科学的安排好训练作息。
其实，在春运期间，我所所辖的两个收费站车流量一直比较大，收费压力很重，在抽调出18位同志参加军训后，他们手头的一部分工作必定要分担在所里其他同事身上，在要求他们自觉主动挪用部分休息时间完成好工作任务的同时也加大了所里其他同事的工作压力。
作为一名参训人员，我能感受到所领导对参加此次军事素质大比武活动的决心，只有大家齐心协力，勇于奉献，才能圆满的完成好各项工作任务!第二天一大早，我们准时在操场中央集合，我曾在部队警卫连服过役，对军事训练那一套还是轻车熟路，早上起来后特意换上运动服及球鞋，可来到操场一看，竟有几位女同志还穿着高跟鞋，为了使训练不受“影响”，我打趣的调侃了一番后劝她们换了鞋再来集合。
随着一声“向右看齐!”的口号响起，训练正式开始了，按照训练计划，前几天自然是队列动作的基础训练了，男同志大多数为部队退伍兵，在基础队列训练方面没什么问题，一天过后直接开始学军体拳，可女同志们基础较差，要让她们“走整齐、转到位”着实费了不少功夫，一天天反复的强化训练让平日里的家中“小姐”和“主妇”们吃了不少苦头，但令我惊奇的是竟然没有一人找所领导诉苦。
拓展训练项目大全—决战沙场（推荐）
拓展训练项目大全—决战沙场（推荐）第一篇：拓展训练项目大全—决战沙场（推荐）决战沙场（又名红蓝对决、冲出重围）多团队竞争PK项目任务目标：场上士兵在司令员和指挥官的联合统一指挥下，绕过地雷拿起炸弹，炸死对方所有战士既为胜利。
项目规则：1．每组学员扮演三种角色，司令员一名，指挥官一名，其余均为士兵。
2．司令员面对战场，可以看到战场景况，但他是哑巴不能说话，只能做一些肢体动作。
指挥官坐在凳子上背对战场上，看不到战场情况，但他可以看到司令员的动作，并且通过描述司令员的肢体语言来指挥战场上的士兵。
士兵戴上眼罩也不能说话，是盲哑人。
3．一般红色气球为地雷，其他颜色为炸弹。
（可由教练灵活指定）士兵碰触地雷便算阵亡。
4．士兵必须按照指挥官的指令行动，未得到指令擅自行动的士兵，立马阵亡。
5．一分钟以内，所有的士兵必须进入战场，未进入战场的士兵自动阵亡。
6．士兵进入战场后，战争期间退出战场者自动阵亡7．敌对双方士兵互相碰触，双方士兵同时阵亡8．战争期间，只有教练及双方指挥官可以说话，其他人员（司令员或观战士兵）可以笑，但不许说话，否则教练可视情况，自动阵亡违规方的一名士兵。
项目监控：1．语言精练，重点突出，讲解清楚，及时反馈2．可根据实际情况举行一轮或三轮，每轮给予学员五分钟策划及总结经验的时间。
3．教练需严格控制场上的次序，克制自己的情绪，无必要不要发出声音。
并在活动开始前，配合主教练检查学员眼罩佩带情况。
4．任务目标和规则讲解清楚以后，不给以学员任何技术上的指导和提示，让学员充分发挥才智，并体会未知难题的魅力，逐渐开发提升自我能力。
5．场地要设置在相对平整开阔的位置，少布地雷，多放炸弹。
分享回顾要点：1．队员间的简单有效的沟通，技巧和方法2．司令员、指挥官、士兵三者各自扮演好自己的角色，首好自己的岗位，做好自己的工作3．团队成员间协调配合的能力，特别是身为领导的指挥官和司令员间的默契4．领导力和执行力，“向上领导”的领导艺术5．在实战中不断总结经验，提升实力，团队间的竞争谋略和技巧第二篇：决战沙场拓展训练项目介绍决战沙场拓展训练项目介绍当今世界，风云变幻，到处都充满着硝烟的气息，我们要时刻担负着保卫自己领土的重任。
沙场点兵”夏令营活动方案
沙场点兵”夏令营活动方案
一、夏令营介绍
20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交
流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升孩子的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对孩子体能和技能的训练，
锻炼孩子动手、动脑能力;培养孩子坚强、独立自主的品质和良好
的团队合作意识;引导孩子树立敢面对困难和战胜困难的自信心;
内容丰富的活动，进一步丰富孩子生活的同时，能让每个孩
子在活动中都有所收益。
通过拓展训练，孩子不断磨练战胜困难
的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。
同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会
关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。
学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
严师授课，求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
沙漠，草原
五、参加对象和名额
6--12岁之间的小朋友
六、营员条件
对夏令营活动感兴趣的
七、活动时间
(具体时间待定)
八、相关事项
收费元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影九、日程安排。
沙场点兵拓展项目
沙场点兵拓展项目随着时代的发展，大众的生活水平和文化素养逐渐提高，对于传统文化的保护和弘扬也越来越受到重视。
其中，沙场点兵作为一项传统文化，越来越受到人们的关注和喜爱。
今天，我们就来探讨一下如何进行沙场点兵拓展项目，让更多的人了解和喜爱这一传统文化。
一、了解沙场点兵历史和文化内涵首先，进行任何一项拓展项目，必须要了解所涉及的历史和文化内涵。
沙场点兵是一项源于中国传统文化的活动，它不仅是一种锻炼身体的活动，更包含着一种民族精神和文化气息。
需要通过深入研究和了解，才能把这一传统文化展现的更加淋漓尽致。
二、根据实际情况选择场地和参与者沙场点兵需要广场或者操场等空阔的场地进行，同时场地的环境、氛围等因素也需要考虑到。
参与者方面也需要根据自己活动的目的和实际情况进行选择，比如青少年普及、员工团建、文化交流等，不同的参与者有不同的要求。
三、精心安排活动内容和指导老师在沙场点兵活动运营中，活动内容和指导老师的选择都是至关重要的环节。
活动内容方面需要有足够的挑战性和趣味性，同时也要注重安全性。
指导老师方面，需要具备丰富的沙场点兵知识和经验，能够适应不同的参与者和场合。
四、合理制定活动计划和预算在进行拓展项目时，活动计划和预算的制定同样重要。
需要根据参与者人数、选址等实际情况，确定活动时间、内容、费用等方面的计划。
同时，在预算方面也需要合理控制活动成本，确保活动顺利运行。
五、加强宣传和推广在活动进行中，宣传和推广也是至关重要的一环。
可以通过社交媒体宣传、现场展示、活动回顾等方式进行。
通过精心的宣传和推广，可以让更多的人了解和喜爱沙场点兵这项传统文化，使其得到更好的保护和发展。
总之，进行沙场点兵拓展项目需要充分了解其历史和文化内涵，合理选择场地和参与者，精心安排活动内容和指导老师，合理制定活动计划和预算，并加强宣传和推广。
只有这样，才能让沙场点兵这项传统文化焕发出更加灿烂的光芒，为人们的生活带来更多的文化遗产。
拓展项目 沙场点兵
拓展项目沙场点兵
沙场点兵
在现在企业中，很容易出现这样的一个现象：团队的领导层没有关注底层员工的工作状态，无法清晰的了解、掌握整个工作的进展。
中层管理者在向上级领导汇报工作进展时没有有效的、明确的传达现在的工作状态，底层工作者无法领教领导层发布下来的指令，无法做出领导想要的效果。
沙场点兵这个项目可以很好的降低这种现象的发生。
沙场点兵项目内容：用绳子或者粉笔圈出一块圆形区域，在区域内布置好一定数量的水球，一种颜色为攻击炸弹，一种为地雷。
在活动开始之前，每个队伍选出一名司令，但是司令只可以说话，下达命令给士兵，不可以观看区域内的状况;每个队伍选出一名指挥官，指挥官可以观看区域内的状况，但不可以说话，只能用肢体语言向司令表达;除了这司令与指挥员，其他所有学员都是士兵，可是士兵在场内需要带着眼罩，并且不能说话。
士兵听从司令的指挥进行移动与攻击。
沙场点兵注意事项：学员互相攻击的水球不能太大，以免发生意外;场外的士兵不可以说话提醒，否则算犯规。
沙场点兵项目分享：信息的准确传达直接影响团队计划的实施;团队在做项目之前必须制定好方案，必须要有严格的执行力;商场如战场，团队能否获得胜利最主要还是要取决于团队领导的
组织策划能力。
沙场点兵
三进二
1沙场点兵
此项目为双人协作挑战项目，每挑战小队AB两人协作，A背对着B，向身后仍球，B站在A身后2米处的接球线外用球框接住球，每接住一球会有相应奖励；
规则：1、每次挑战只有扔三个球的机会
2、队员B必须在接球线以外，不允许越过接球线
3、队员A投球时不允许回头
4、参加次数不限，但每次挑战完以后必须排队
5、以上规则违反每次扣除军费5000
奖励制度：接一球奖励5000，接两球奖励10000，接三球奖励20000
2、愚公移山（创新思维项目）
终点有ABC三个点，，任务开始前A点有5个大小不一的圆盘，团队从起点线出发，以接力方式将5个圆盘从A点移到C点
1、ABC三点不能移动
2、每次移一个盘子而且只能是小号圆盘压大号圆盘。
5、如果B点没有圆盘，圆盘不能直接从A点跳到C点。
6、在规定的时间内完成任务可以获得2万的军费奖励。
3、时来运转
1站在起点线外投掷圆圈套固定目标
2、每次可以投掷三个圆圈，每人参加次数不限，但做完后需重新排队。
3、每投中一次获得军费5000元
4、星球大战
任务：从起点线出发将球在规定的时间内送到终点。
规则：1、挑战者开始将领到两根竹竿。
2、用竹竿将球送到终点，不能接触任何道具。
3、必须在规定的时间之内完成才能获得军费5000
5、冰雪勇士
1、每次射击时间为120秒
2、每轮在120秒内射中目标12次以上获得军费5000
3、每人参加次数不限，但完成一次狩猎行动，需重新排队6、。
拓展游戏：沙场点兵
拓展游戏：沙场点兵【游戏目的】1、建立小组成员的相互信任;2、体验团队的分工协作；3、体会信息传达准确的重要性；4、团队要有好的策划方案，更要有好的执行力;【游戏背景】沙场点兵别称决战沙场，这是一个竞争类沙盘模拟项目，决战沙场拓展游戏模拟的背景是当今世界，风云变幻，到处都充满着硝烟的气息，我们要时刻担负着保卫自己领土的重任。
一场沙场决战即将打响，你们现在代表的是各个装甲编队的最先进坦克。
当听到战斗开始时，你们就要派出最好的坦克加入战斗，直到成为这场战争的主宰者。
【游戏道具】1、场地：户外较为宽敞的地方，具体大小视人数2、绳子：20米以上的绳子两根3、水球或纸团：30-40个4、矿泉水瓶：30-40个，5、眼罩：每组三到五个，合计6-10个【游戏介绍】1、用绳子圈出的方型或圆形的场地，代表战场；2、场地内放置的水瓶代表地雷，碰到地雷代表阵亡；水气球或纸团代表炮弹，被炮弹击中，代表阵亡。
3、所有学员分成几个团队，每个团队有三个角色，指挥官一人，司令官一人，其他队员全部是坦克兵；指挥官只能做动作，不能讲话，司令官可以讲话，但是看不到战场；所有士兵均不能说话，所有士兵（坦克）全部蒙上眼睛，看不到，也不能讲话。
4、指挥官和司令官在圈外，司令背坐于战场；指挥官观察战区内战情，用手势表达给司令官，司令官下达命令，圈内的士兵（坦克）在司令官的指挥下，寻找地上的炸弹攻击对方，被击中即为死亡，触碰地雷或离开战区也视为死亡。
5、每个团队每轮只有3-5辆坦克，一次只能投入一辆坦克（一名队员），坦克中弹后原地不动，由本队的两名队友迅速上前抬离战场，下一辆坦克马上接上战斗。
坦克全部战亡，即宣布本团队失败；或者在规定时间内，幸存者多的团队获胜。
6、准备参战的坦克在外圈戴好眼罩，时刻准备进行战斗；在本队坦克阵亡后，由本队队友送入战场。
7、炮弹的数量是有限的，需要各队合理利用。
炮弹的第一落点打到人身上才有效，地上反弹起来打到的不算。
团队的力量拓展心得(6篇范文)
团队的力量拓展心得（6篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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沙场点兵拓展项目
沙场点兵拓展项目引导语：沙场点兵是一个众所周知的拓展项目。
下面是小编为大家精心整理的关于沙场点兵拓展项目简介，欢迎阅读!项目介绍：敌我双方于黑暗中激战，地面上布满地雷，士兵无法辨认，只有司令官和指挥官配合智慧作战。
激战持续至一方被完全消灭。
需要物品:气球若干个，矿泉水若干瓶游戏目的：1、建立小组成员的相互信任;2、促进沟通与交流;3、使小组充满活力。
项目意义：1.管理上的换位思考。
2.高层、管理层、执行层之间的信息传递。
3.细节决定成败。
1、数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1)各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。
第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。
小组讨论：1、p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中，在这个游戏中如何得到体现?2、四个循环中，哪个步骤更为重要?2、七手八脚活动目的：通过游戏训练组员的反应，培养在集体中如何进行决断的能力，以及沟通解决问题的能力，促进团队间成员的合作。
懂得在团体中合作的重要*，明确每个人在团体中扮演不同角*的意义。
人员与场地：30-50人，8-10人一组，空间开阔的室内。
规则与程序：1、每组的所有组员的手或脚必须按照要求的数目着地，手或脚的数是导师随机喊出的，如七只手八只脚、六只手三只脚等，要求各组根据要求完成组合和造型。
沙场点兵
沙场点兵之灭菌先锋
项目介绍： 化学武器袭击，刚刚冲出包围
圈的战士们，没有片刻的休息，开 始新的战斗， 团队成员当通过相互 的分工合作，按照规则在规定的时 间内将含有“细菌”的水通过装“菌”人 员和运“菌”人员的努力传递给灭“菌” 人员进行灭“菌”消毒。
大部队的开进需要你们的支持要 以最快的速度击垮敌人的炮兵阵 地。大部队才能顺利前行进攻下 一个目标点,为了帝国的荣誉而战 ，勇士们！
沙场点兵之红黑谍战
项目简介： 团队之间通过博弈的方
式在模拟的市场环境下通过 相互的竞争与合作，使模拟 公司的利润实现最大化。
沙场点兵之穿 越 沼 泽
项目介绍： 军团经过奋战,突出重围,
战役简介
红蓝军演－－生死阻击： 两队队员均设置为一枪死亡，各方必须
在规定时间内守住自己战队的旗帜，并安排 进攻小分队进攻入敌方基地，以先夺取到对 方旗帜方为胜，战役决胜条件：夺取旗帜的 一方队员必须是活着夺旗。
战役简介
红蓝军演－－虎口拔牙： 两队最高统帅均设置为一枪死亡，两
队保护队员均设置为两枪死亡,每方必须在 规定时间内保护好自己领导，并安排进攻 小分队进攻入敌方基地，寻找敌方首领射 杀,以先击毙敌方首领为胜，在规定时间内 双方都没成功击毙敌方首领时,双方队员退 出,由双方的最高统帅对决胜负。
原 则：
备份原则：任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万 物一失。
复查原则：所有安全保护在准备完成后都要再次复查一遍，消除 操作失误的可能性。
监护原则：培训师对项目进行全程监控，消除任何安全隐患。
服务体系
沙场点兵教案反思大班
沙场点兵教案反思大班教案标题：沙场点兵教案反思（大班）教案目标：1. 帮助幼儿认识和理解“沙场点兵”的概念和背景知识。
2. 培养幼儿的观察力、注意力和集中力。
3. 提升幼儿的团队合作和沟通能力。
4. 培养幼儿的创造力和想象力。
教案步骤：1. 导入（5分钟）- 向幼儿介绍“沙场点兵”这个主题，并简要解释其含义。
- 引导幼儿回忆或分享他们对军队和战争的了解。
2. 概念讲解（10分钟）- 使用图片或实物向幼儿展示士兵的制服、武器等，并解释其用途和特点。
- 通过简单的语言和互动问答，帮助幼儿理解“沙场点兵”的意义。
3. 观察练习（15分钟）- 准备一些图片或卡片，上面印有不同类型的士兵，如步兵、骑兵、炮兵等。
- 让幼儿观察这些图片或卡片，并尝试描述每一种士兵的特点和装备。
- 提出问题，鼓励幼儿思考和回答，例如：“你认为哪种士兵在战争中更重要？为什么？”4. 团队游戏（20分钟）- 将幼儿分成小组，每个小组扮演一个士兵团队。
- 给每个小组一些简单的道具，如纸帽子、纸盾牌等，让他们自由发挥，设计并制作自己的士兵标志。
- 引导幼儿讨论和合作，决定每个小组的士兵标志的形状、颜色和图案。
- 最后，让每个小组展示他们的士兵标志，并解释其含义。
5. 创意绘画（15分钟）- 提供纸张和绘画工具，鼓励幼儿根据自己的想象，画出一个属于自己的士兵形象。
- 引导幼儿思考和描述他们所画士兵的特点、装备和任务。
6. 总结（5分钟）- 回顾今天的学习内容，让幼儿分享他们对“沙场点兵”这个主题的新认识和体会。
- 鼓励幼儿提出问题或分享他们在学习过程中的困惑。
教学反思：- 教学目标是否明确，是否能够满足幼儿的学习需求？- 教学步骤是否合理，是否能够激发幼儿的兴趣和参与度？- 教学资源是否充分利用，是否能够有效地帮助幼儿理解和掌握知识？- 教学评价是否准确，是否能够及时发现和解决幼儿的学习问题？通过对教案的反思，教师可以不断改进和完善自己的教学方法，提高教学效果，更好地满足幼儿的学习需求。
拓展团队项目：沙场点兵
拓展团队项目：沙场点兵拓展项目沙场点兵项目意义团队的领导层在看不到队员们的工作状态，摸不到现在的工作进度下，无法清晰的了解到整个工作的进展，中层管理在汇报工作进展时无法组织有效的沟通表述，没有办法明确的传达现在的工作状态，执行层无法领会领导层的指令，无法进行接下来的工作。
拓展项目沙场点兵游戏规则规划出一个战场，由司令发号命令，指挥官只能传递命令，战场上除司令以外任何人不能说话或发出声音，司令背坐于战场，战场上会存在手雷和地雷，司令要指挥士兵干掉对方。
场地道具要求简介：空旷的场地，准备好凳子，项目需要道具。
拓展训练沙场点兵感想俗话说：“尺有所短，寸有所长。
”如果全部都是将军，谁来打仗?反过来，如果全部都是士兵，谁来指挥?因此，要进行角色定位，认定“我是谁”，“我”扮演和充当一个什么样的角色，我要做什么，要怎样做才能做好，在其职，做其事，尽其责。
团队中要真正做到每位成员职责清晰，分工明确，资源共享，没有壁垒，从而使团队实现高效。
拓展项目沙场点兵总结举例健全的系统流程为团队的高效提供了有力的保障。
这是因为，系统流程首先解决了团队中各个成员在各个领域、在各项工作中的输入输出关系问题，明确了各自的职责所在，这样，就有效确保了团队成员各司其职、各尽其力，心往一处想，劲往一处使，避免了因不规范而扯皮的现象;其次，系统流程为团队成员所从事的各项工作提供了有益的指导，就如同一本行动的指南，引导团队的运作，同时又如同一个游戏的规则，保证了团队成员必须在这个规则内来行动，不然就随时有出局的可能。
所以，总的来说，健全的系统流程有效提高了团队的整体效率，提高了团队的整体作战能力，使团队真正实现了高效。
拓展项目沙场点兵分享点1、实际工作执行中与领导层了解的差异。
2、执行层最大的困惑。
3、作为中间的纽带，你认为最重要的是什么?4、是什么导致我们的失误?。
拓展活动沙场秋点兵教案
拓展活动沙场秋点兵教案教案标题：拓展活动沙场秋点兵教案教学目标：1. 通过参与拓展活动，学生将能够培养团队合作精神和领导能力。
2. 学生将能够通过拓展活动锻炼身体素质和提高自信心。
3. 学生将能够通过拓展活动提升解决问题的能力和应对挑战的勇气。
教学内容：1. 拓展活动的介绍和意义。
2. 拓展活动的具体项目和规则。
3. 拓展活动的安全注意事项和团队合作原则。
教学准备：1. 拓展活动场地的选择和准备。
2. 拓展活动所需的器材和道具准备。
3. 拓展活动参与者的名单和分组安排。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引入拓展活动的主题和目的，激发学生的兴趣和参与度。
- 通过提问或小组讨论，了解学生对拓展活动的理解和期望。
2. 知识讲解（10分钟）：- 介绍拓展活动的意义和益处，如培养团队合作、锻炼身体、提高自信等。
- 介绍拓展活动的具体项目和规则，例如沙场秋点兵的游戏规则和要求。
3. 活动实施（40分钟）：- 将学生分成小组，并解释每个小组的任务和目标。
- 引导学生按照规则进行游戏，观察和记录他们的表现。
- 在活动过程中，关注学生的团队合作、领导能力、身体素质等方面的表现。
4. 总结（10分钟）：- 让学生分享他们的体验和感受，鼓励他们互相交流和学习。
- 引导学生总结拓展活动中的团队合作原则和解决问题的策略。
- 提醒学生将拓展活动中学到的技能和经验应用到日常生活中。
评估方法：1. 观察学生在拓展活动中的表现，包括团队合作、领导能力、身体素质等方面。
2. 学生的自我评价和小组评价，了解他们对自己和团队表现的认识和反思。
拓展活动沙场秋点兵教案的编写就是为了让学生通过参与拓展活动，培养团队合作精神和领导能力，锻炼身体素质和提高自信心，提升解决问题的能力和应对挑战的勇气。
通过合理的教学准备和教学过程，学生将能够在拓展活动中获得全面的发展和成长。
沙场点兵游戏策划
沙场点兵游戏策划1. 引言沙场点兵游戏是一种策略性游戏，玩家需要在战场上布置自己的兵力，以期获得胜利。
本文将介绍沙场点兵游戏的策划思路和步骤。
2. 游戏目标沙场点兵游戏的目标是击败对手的所有兵力并保护自己的兵力，以此获得胜利。
玩家需要在游戏中运用战略思维和决策能力，合理安排自己的兵力布局以应对对手的进攻。
3. 游戏规则为了确保游戏的公平性和趣味性，我们需要设定一些游戏规则，如下所示： -每位玩家拥有一定数量的兵力，包括不同类型的兵种，如步兵、骑兵、弓兵等。
-游戏地图可以分为不同的区域，每个区域可以容纳一定数量的兵力。
- 玩家需要在自己的回合内选择一个区域，并在该区域中布置自己的兵力。
布置的兵力可以是同一种兵种或不同兵种的组合。
- 当玩家布置完兵力后，回合结束，进入对手的回合，对手也需要在一个区域中布置兵力。
4. 策略思路在沙场点兵游戏中，玩家需要制定合理的策略来应对对手的攻击。
以下是一些策略思路的步骤：步骤一：了解兵种特点不同类型的兵种具有不同的特点和能力。
例如，步兵在防御方面表现出色，骑兵则擅长快速的进攻，弓兵则可以远程攻击。
玩家需要了解每种兵种的特点，以便在布置兵力时能够充分发挥它们的优势。
步骤二：分析地图地图的布局和区域的特点对游戏进程有重要影响。
玩家需要仔细分析地图，了解每个区域的优势和劣势。
有些区域可能有地形上的优势，如高地可以增加攻击力或防御力。
玩家需要根据地图的特点来决定兵力布局。
步骤三：制定防守策略保护自己的兵力是游戏中至关重要的一环。
玩家需要制定合理的防守策略，将自己的兵力布置在有利的位置，以抵挡对手的进攻。
根据地图的特点和兵种的特点，玩家可以选择将防御性强的兵种放置在前沿位置，或是利用地形优势来增加兵力的防御能力。
步骤四：制定进攻策略在保护自己的兵力的同时，玩家也需要考虑如何进攻对手。
根据对手的布局和兵力分布，玩家可以选择突破对手的防线，或是选择迂回作战，从对手不易防守的区域发起进攻。
拓展项目沙场点兵规则介绍
拓展项目沙场点兵规则介绍在咱们这个拓展项目中，沙场点兵可真是个有趣的环节。
想想吧，大家在一块儿，气氛热火朝天，简直像过年一样。
什么叫沙场点兵呢？简单说，就是在一个特定的场地里，大家分成几个小组，进行一场智力和体力的比拼。
就像咱们小时候玩游戏一样，不过这次可是要认真对待哦，不然可就要被“队友”给笑话了。
准备工作得做好，像打仗一样。
每个队伍要先选出一个队长，嘿，别看这是个小事，选错了可就得哭鼻子。
队长得能干，有责任心，还要会鼓舞士气，不能一上场就跟个没头苍蝇似的。
这时候，队员们就像是在等着领头的羊，谁能带着大家冲锋陷阵，谁就是英雄。
记得有次，我就碰上一个特别“能”的队长，讲话声音那么响，整个队伍跟着他都觉得自己像是无敌战舰，士气那叫一个高。
大家要开始策划战术。
哦，这时候你就能看到各种“神操作”了。
有的人一边画圈圈一边讲，像是在研究军事战略，有的人则在一旁插嘴，真是插科打诨，气氛轻松得让人想笑。
这时候，大家可能会提各种奇奇怪怪的主意，啥“蚊子战术”“乌龟防守”，听得我直翻白眼，心想这玩意儿能行吗？可人就是要有这种创意，才能让比赛变得生动有趣。
然后就开始进入实际比赛阶段，那个紧张感啊，简直像上演大片。
队伍一声令下，大家就像箭一般冲出去。
跑啊，跳啊，想尽各种办法，争取为队伍拿分。
对了，比赛中总会有个环节是要互相合作的。
比如，拉一个人过障碍，嘿，这可真是考验感情的时候。
你得使劲拉着，不能让他掉链子。
想想如果让他摔了，估计整个队伍都会吵得不可开交，像是回到童年吵架的场面。
比赛中常常会发生一些搞笑的事情，像是有的队员居然在关键时刻“掉链子”，摔倒了，摔得那叫一个惨，旁边的人哈哈大笑，就像看了一场喜剧表演。
这些小插曲让整个比赛变得生动有趣，大家不仅是为了胜利，还为了那些笑声。
比赛结束后，结果出来了，大家都有点紧张，像是考试前的气氛。
不管结果如何，咱们可都是一条心，这才是最重要的。
即便输掉了，也没什么关系，吃个饭，聊聊天，反而能拉近彼此的距离。
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拓展训练游戏项目之---沙场点兵
简介：
把学员分成两个团队，每个团队有三种角色，指挥官一人，军官一人，剩下的学员全部是士兵，指挥官只能做动作不能讲话，军官可以讲话，士兵全部蒙上眼睛，看不到，也不能讲话。
用180M长的绳子围成一个大圆圈，圆圈内放有地雷和炸弹（用气球里装水代替，大的是地雷，小的是炸弹。
），指挥官和军官在圈外，士兵在圈内，双方在军官的指挥下，指挥各队的士兵去拿炸弹攻击对方，看最后那个队幸存者多，就为胜方。
项目内容：
用绳子或者粉笔圈出一块圆形区域，在区域内布置好一定数量的水球，一种颜色为攻击炸弹，一种为地雷。
在活动开始之前，每个队伍选出一名司令，但是司令只可以说话，下达命令给士兵，不可以观看区域内的状况；每个队伍选出一名指挥官，指挥官可以观看区域内的状况，但不可以说话，只能用肢体语言向司令表达；除了这司令与指挥员，其他所有学员都是士兵，可是士兵在场内需要带着眼罩，并且不能说话。
士兵听从司令的指挥进行移动与攻击。
注意事项：
学员互相攻击的水球不能太大，以免发生意外；场外的士兵不可以说话提醒，否则算犯规。
场地道具要求简介：
空旷的场地
项目意义：
团队的领导层在看不到队员们的工作状态，摸不到现在的工作进度下，无法清晰的了解到整个工作的进展，中层管理在汇报工作进展时无法组织有效的沟通表述，没有办法明确的传达现在的工作状态，执行层无法领会领导层的指令，无法进行接下来的工作。
项目分享：
信息的准确传达直接影响团队计划的实施；团队在做项目之前必须制定好方案，必须要有严格的执行力；商场如战场，团队能否获得胜利最主要还是要取决于团队领导的组织策划能力。
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