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暑期少儿游泳培训班满意度及影响因素

摘要文章通过长期游泳教学实践，运用文献资料法、观察法、访谈法、问卷

调查法，对少儿暑期游泳培训班在游泳教学满意度进行探讨。分析其影响因素，根据这些因素总结出所要注意问题，并结合实际教学，提出相应的对策和建议。从而帮助少儿更好地学会游泳，提升身体素质，以获得更好全面身心发展。

关键词暑期游泳满意度少儿

当前，暑假也被家长看成是培养孩子的黄金时期。很多家长意识到孩子参加体

育锻炼的重要性。游泳是较受家长和儿童欢迎的体育项目，可以调节平时运动

少静止多的学习状态，使孩子能劳逸结合。合理的游泳锻炼对人体的心血管系统，呼吸系统以及骨骼成长都有改善和增强的作用。还可以锻炼孩子的身心健康，培养孩子的意志品质。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

河南省郑州市十一中游泳馆暑期参加游泳培训班的少年儿童，参加一期的游泳

培训（一般以一期为十二次课，每班十五人以内，每次课一个半小时）。

（二）研究方法

1.文献资料法

根据研究目的和研究内容的需要，查阅相关游泳方面的文献，教学及训练的现

状发展，为本论文的选题和确定研究思路及制定研究方案提供理论依据。

2.观察

笔者通过在暑期的游泳教学中，亲身观察少儿的学习情况。

3.访谈法

就本问题访谈游泳教学和训练方面的专家，游泳教练员8名。

4.调查法