SQL语言学习的自我总结
sql 心得体会
sql 心得体会SQL（Structured Query Language）是一种用于管理和操作关系型数据库的语言，作为一名软件工程师，我曾经多次使用SQL来编写和优化数据库查询。
通过这些经验，我从中获得了许多心得体会。
首先，SQL的语法简单易懂。
与其他编程语言相比，SQL的语法更加简洁，逻辑也更加直观。
通过使用关键字如SELECT、FROM、WHERE等，我们可以轻松地编写各种查询语句，从数据库中检索所需的数据。
此外，SQL还提供了丰富的聚合函数和操作符，使得我们能够对数据进行各种计算和处理。
其次，SQL的查询效率高。
数据库的设计和索引对查询的性能有着重要的影响，合理地设计和优化数据库结构，可以提升查询的效率。
通过使用适当的索引、联接和聚合函数，我们可以轻松地处理数千万条甚至更多的数据，而且查询的响应时间仍然可以保持在可接受的范围内。
然而，需要注意的是，不合理的查询和缺乏索引等问题可能导致查询性能下降，因此在编写SQL查询时，我们需要注意性能优化的技巧和方法。
此外，SQL还提供了事务处理的支持。
事务是一组对数据库的操作，这些操作要么全部成功执行，要么全部失败回滚。
通过对一系列操作进行事务处理，我们可以确保数据库的一致性和完整性。
例如，在转账操作中，如果某一步操作失败了，我们可以通过事务回滚将数据库恢复到操作之前的状态，从而保证数据的正确性。
虽然SQL有很多优点，但也存在着一些限制。
例如，SQL无法有效地处理复杂的层次结构数据，如JSON和XML。
此外，SQL对于大规模并发访问和高吞吐量的需求也存在一定的挑战。
为了解决这些问题，业界提出了一些解决方案，如NoSQL数据库和分布式数据库，它们在某些特定场景下能够提供更好的性能和扩展能力。
总的来说，SQL是一种强大的数据库查询语言，具有简单易懂、高效和强大的事务处理能力等优点。
通过掌握和灵活运用SQL，我们可以更好地管理和操作数据库，提高数据处理的效率。
SQL实习总结四篇
SQL实习总结四篇SQL实习总结四篇SQL实习总结篇一：为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了许多的感悟。
从学到和把握到的东西来说，在书本上学到的东西特别不坚固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告知我们一些要完成的任务与作业，然后依据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的学问。
说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的学问很不坚固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开头时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的争论，再结合自己所知道的学问和老师所发放下的课程内容，依据这些实际的状况，我对自己将要做的事也有了爱好和信念。
所以在接下来的时间中，我们在老师的关心下开头了数据库相关的实训。
在这次的google订餐系统的设计过程中，我们依据该google 订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;其次是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。
所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开头的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google 订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。
老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。
讲了数据库的操作，增删改查。
使我们把握了into，d from，set，以及select*from语句的的相关学问和运用。
其中还学到了分页查询以及多表查询。
从这次试训中让我们更明白了一些学问，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越详细越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。
SQL语言学习工作总结范文
SQL语言学习工作总结范文SQL语言学习工作总结尽管我在过去的几个月里已经了解和使用了SQL语言，但在这个学习工作总结中，我想回顾我在SQL语言上所取得的进展，以及我在实践中遇到的挑战和解决方案。
SQL（结构化查询语言）是一种用于管理和操作数据库的编程语言。
它是许多关系数据库管理系统（RDBMS）的标准语言，如MySQL、Oracle和Microsoft SQL Server 等。
我希望通过这篇总结，能够对自己在SQL语言方面的学习和工作有一个清晰的了解，并进一步提高自己的技能和能力。
一、学习进展在过去几个月里，我有幸参加了一些SQL语言的培训课程和在线教程，这些课程帮助我建立了一个坚实的SQL基础。
我学习了SQL的基本语法，包括创建数据库和表格、插入、更新和删除数据，以及使用SELECT语句查询数据等。
此外，我还学习了SQL的高级功能，例如联合查询、子查询和表连接。
通过这些课程的学习，我建立了对SQL语言的深入理解，并能够应用它来解决实际的数据管理问题。
二、实践挑战虽然我在学习SQL的过程中遇到了一些挑战，但我通过不断的实践和尝试克服了它们。
其中一个挑战是理解和使用复杂的联合查询。
在开始学习的时候，我发现多个表格之间的关联查询需要一些时间来理解和掌握。
我通过阅读文档、参考实例和尝试实践，逐渐提高了自己对联合查询的掌握程度。
另一个挑战是性能优化，有时查询过程较慢。
为了解决这个问题，我学习了索引的概念和使用方法，使用索引来提高查询的效率。
此外，我还学习了如何编写有效的SQL语句，避免不必要的复杂性和冗余。
三、解决方案在面对各种挑战时，我采取了一些解决方案来提高自己的工作效率和能力。
首先，我保持了持续的学习和实践。
SQL语言是一门不断发展和演变的技术，我始终保持学习和探索的状态，通过参加培训、阅读相关书籍和博客，以及参与社区讨论来不断提高自己的技能。
其次，我重视实践和项目经验。
通过在实际项目中应用SQL语言，我能够更好地理解和掌握SQL的应用场景和解决方法。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结在过去的半年时间中，我进行了SQL语言的学习和工作。
通过这段时间的努力，我在SQL语言的掌握和运用方面取得了一些进展。
在学习阶段，我系统地学习了SQL语言的基本知识和语法规则。
我重点学习了SQL的查询语句、插入语句、更新语句和删除语句等各种常用的操作。
我还学习了SQL的表的设计和创建，包括如何定义表的字段、选择适合的数据类型以及设置主键和外键等。
通过课程学习和实操练习，我对SQL语言的结构和用法有了更深入的理解。
在实践阶段，我参与了公司内部的数据库管理工作。
我负责管理公司的客户信息数据库，包括新建客户信息、修改客户信息和删除客户信息等操作。
通过实际操作，我发现SQL语言的灵活性和高效性。
在查询客户信息时，可以利用SQL的条件查询语句筛选出符合要求的客户；在修改客户信息时，可以使用SQL的更新语句快速地对客户信息进行更新。
通过这些实践经验，我更加熟悉了SQL语言的应用场景和使用技巧。
除了学习和工作，我还积极参与了相关的学习交流活动。
我参加了公司组织的SQL技术讲座和培训课程，与其他同事一起分享学习心得和工作经验。
我还加入了SQL技术交流群，与其他SQL学习者进行了交流和讨论。
通过这些交流活动，我收获了很多宝贵的经验和知识，也拓宽了自己的视野，提高了自己的学习动力。
我在过去的半年时间中，对SQL语言进行了系统的学习和实践。
通过学习和工作，我对SQL语言的基本知识和操作技巧有了全面的了解，并且在实际工作中也能熟练使用SQL语言进行数据管理和查询。
我还通过与他人的交流和学习活动，不断提高自己的技术水平和学习能力。
在以后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的SQL技能，为公司的数据库管理工作做出更大的贡献。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结半年来，我专注于学习SQL语言，并将其应用于工作中。
通过不断的学习和实践，在半年的时间里，我取得了一些积极的成果。
在学习SQL语言方面，我注重理论与实践相结合。
在理论学习方面，我通读了相关的教材和文档，并深入理解了SQL语言的基本概念、语法和操作方式。
我还参加了相关的在线课程和培训班，通过听讲、做笔记和互动学习，加深了对SQL语言的理解。
在实践方面，我充分利用工作中的SQL数据库，通过编写和执行SQL语句来解决实际问题。
我将学习到的知识运用到项目中，例如创建、修改和查询数据库表，写入和更新数据以及执行复杂的查询和连接操作。
通过实践，我不仅熟悉了SQL语法的应用，还深入了解了数据库的结构和运行机制，对数据库管理有了更全面的认识。
在工作中，我充分发挥了SQL语言的优势，提高了工作效率。
通过编写SQL语句，我成功实现了数据的快速查询、统计和分析，为部门的决策提供了准确的数据支持。
我优化了旧有的SQL语句，提高了查询的速度和效率，减少了系统的响应时间。
我还使用SQL语言进行数据清洗和数据整合，使得数据的质量得到了提高，提供了更准确、可靠的数据基础。
在与团队成员的合作中，我积极传递SQL知识，提升了整个团队的数据处理能力。
我与团队成员分享了SQL语言的学习心得和经验，在日常工作中指导他们更好地使用SQL语言。
在项目中，我与团队合作，给出了SQL解决方案，并与他们共同完成了一些数据库操作和查询任务，为项目的顺利进行做出了贡献。
通过半年的学习和工作实践，我对SQL语言的应用和数据库管理有了更深入的理解。
我熟悉SQL语言的基本概念和语法，并能够独立解决一些数据库问题和查询需求。
在工作中，我充分发挥了SQL的优势，提高了工作效率，并与团队成员共同合作，为项目的顺利进行做出了贡献。
未来，我将继续深化对SQL语言的学习和应用，不断提升自己的数据库管理能力。
SQL实习总结5篇
SQL实习总结5篇SQL实习是使学生掌握SQL Server数据库创建方法，掌握数据表、数据库完整性约束、基本查询语句的使用、数据更新方法、视图索引的建立、常用数据库对象的创建及使用、SQL编程序等多方面的综合练习，旨在强化训练，真正做到熟练掌握甚至精通，为以后数据库维护、网络管理、编程打好基础。
*是小编整理的SQL实习总结，仅供参考。
SQL实习总结篇一：为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。
从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。
说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。
所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。
在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google 订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。
所以试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。
我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。
老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结经过半年的学习和工作，我在SQL语言方面有了一定的进步和收获。
下面我对这半年来的学习和工作进行一下总结。
一、学习情况1. 学习动机：我之所以学习SQL语言，是因为在我所在的企业中，数据库管理和数据分析是一个非常重要的职位，我希望通过学习SQL语言，提高自己的技能水平，增强自己的竞争力。
2. 学习内容：在学习期间，我主要学习了SQL语言的基础知识，如SQL的语法、数据类型、函数、操作符等等。
同时，我也学习了SQL的高级应用，如视图、存储过程、触发器、索引等等。
3. 学习方法：在学习过程中，我通过学习教材、看视频、做题等多种方式进行学习，同时也积极参加公司的培训活动，并和同事互相讨论和交流。
4. 学习成果：通过这半年的学习，我掌握了SQL语言的基本语法和常用函数、操作符等知识，并且能够熟练使用SQL查询、插入、更新和删除数据等操作。
同时，我也能够编写简单的存储过程和触发器，对于索引和视图的使用也有了一定的了解。
二、工作情况1. 工作内容：在工作中，我主要负责数据库管理和数据分析工作，包括对数据库进行备份、恢复和维护，对数据进行清洗、分析和报表生成等工作。
同时，我也积极参与公司各部门的数据调研和解决方案的制定。
2. 工作成果：在这半年的工作中，我成功完成了许多数据库备份和恢复工作，并对数据进行了多次深入的分析和挖掘，为公司的决策提供了重要的支持。
同时，我也制定了一些数据管理和分析的流程和标准，使工作更加规范化和高效化。
三、不足之处虽然我在SQL语言方面有了一定的进步和成就，但我也发现了自己的一些不足之处。
首先，我对于SQL高级应用的掌握程度还不够，需要进一步加强学习和练习。
其次，我对于一些数据库管理的细节和技巧还不够熟悉，需要再深入研究和实践。
最后，我也需要提高自己的团队协作能力和沟通能力，与同事们更好地协作和配合，提高整个团队的工作效率。
四、展望未来在未来的学习和工作中，我将继续加强对SQL语言的深入学习和实践，并积极学习其他相关技能，如大数据分析和人工智能等。
SQl实训总结
千里之行，始于足下。
SQl实训总结
本次SQL实训主要学习了数据库的基本操作和查询语句的使用。
通过实践，我对SQL语言的特点有了更深刻的理解，并且掌握了一些常用的SQL语句的使
用方法。
首先，我学习了数据库的基本操作，包括创建数据库、创建表、插入数据、修改数据和删除数据等。
通过这些操作，我了解了数据库的组成和基本结构，
掌握了如何创建和修改数据库、表以及表中的数据。
其次，我学习了SQL语句的基本语法和常用的查询语句。
SQL语句的基本
语法包括SELECT、FROM、WHERE、ORDER BY等关键词的使用，通过这些关键词
的组合，我学会了如何查找和过滤数据库中的数据。
在查询语句中，我还学习
了一些常用的函数和操作符的使用，例如COUNT、SUM、MAX、MIN等聚合函数的使用，以及LIKE、BETWEEN、AND等操作符的使用。
最后，我还学习了连接查询和子查询的使用。
连接查询可以通过多个表的
连接将数据进行组合，通过这种方式，可以实现更复杂的数据查询。
而子查询
可以将一个查询结果作为另一个查询的条件或者数据源，通过这种方式，可以
实现更灵活的数据查询。
通过这次实训，我收获了很多，不仅学到了SQL语言的知识，还培养了良
好的数据分析和处理能力。
SQL是一门非常重要的技术，它广泛应用于各个领
域的数据处理和分析中，掌握SQL语言将为我的日后工作和学习带来很大的帮助。
我将继续努力学习和实践，提升自己的SQL技能，为将来的工作做好充分
的准备。
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SQL语言学习总结_语言组教研工作总结
SQL语言学习总结_语言组教研工作总结SQL（Structured Query Language）是一种用于管理关系型数据库的标准化语言，我在学习SQL语言的过程中，通过理论学习和实践操作，对SQL语言的基本知识和使用技巧有了初步的掌握。
以下是我学习SQL语言的一些总结和心得体会。
我学习了SQL语言的基本语法和关键字。
SQL语言主要包括数据操作语言（DML）、数据定义语言（DDL）、数据控制语言（DCL）和事务控制语言（TCL）等不同类型的语句。
我了解了如何使用SELECT语句查询数据、使用INSERT语句插入数据、使用UPDATE语句更新数据和使用DELETE语句删除数据等常用操作。
我学习了SQL语句的组成和语法规则。
SQL语句由关键字、数据表名、字段名、操作符和常量等多个部分组成，这些部分之间需要按照一定的语法规则进行连接和组合。
我学会了如何正确使用SELECT语句的各种语法要素，如SELECT...FROM、WHERE、GROUP BY、HAVING、ORDER BY等，以及如何使用JOIN语句联结多个数据表进行查询。
然后，我学习了SQL语句的高级用法和技巧。
我了解了如何使用子查询和视图来简化复杂的查询操作，如何使用常用的聚合函数（如COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN等）进行数据统计和分析，以及如何使用索引和优化器提高SQL查询的性能。
我还学习了SQL语句的事务处理和并发控制机制。
我了解了事务的概念和特性，如原子性、一致性、隔离性和持久性，以及事务的隔离级别和并发控制机制等。
我了解了如何通过设置事务的提交和回滚来保证数据的完整性和一致性，以及如何使用锁机制和并发控制机制来处理并发访问时的数据一致性问题。
在实践操作中，我通过编写SQL语句来实现各种复杂的数据查询和操作功能。
我从简单的SELECT语句和INSERT语句开始，逐步深入到复杂的多表关联查询和数据统计分析等应用场景。
我学会了如何根据具体的需求编写灵活、高效的SQL语句，并通过不断的调试和优化，提高SQL查询的效率和性能。
SQL语言学习的自我总结
SQL语言学习的自我总结
学习SQL语言的过程中我收获了很多知识和技能，以下是我学习SQL的自我总结：
1. 掌握了SQL语言的基本语法和常用命令，包括SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE等，能够使用这些命令来对数据库进行操作。
2. 理解了数据库的基本概念，包括表、字段、主键、外键等，能够设计和管理简单的数据库结构。
3. 学会了使用SQL语句查询数据库中的数据，包括基本的查询、条件查询、多表联合查询等。
4. 掌握了SQL语句的高级用法，包括聚合函数、分组、排序、子查询等，能够处理复杂的数据查询需求。
5. 学会了使用SQL语句进行数据的增删改查操作，能够对数据库中的数据进行灵活的管理。
6. 熟悉了SQL语言的优化技巧，能够提高查询效率和性能。
7. 通过练习和实践，加深了对SQL语言的理解和掌握，能够灵活应用SQL解决实际的数据处理问题。
8. 意识到SQL语言在数据处理和管理中的重要性，为今后的数据工作打下了良好的基础。
SQL语言学习工作总结
SQL语言学习工作总结第一篇：SQL语言学习工作总结以下是作者在学习SQL过程中，以工作总结方式写下点滴的感悟，敬请关注！暑假过的真快总感觉昨天才刚放假，还想着这个暑假怎么过时，暑假就已经去了。
这个暑假一开始我们看了浙大的sql的视频，老师给我们的要求是只要看一遍就行。
刚开始看的时候还能听懂一些，看到后面的时候基本就听不懂了，幸好老师对我们的要求不高，于时只好硬着头皮继续。
sql的视频其实总的说来无非讲的是对数据库、表、字段等的创建、修改和删除。
我们不懂的也就是怎样使用代码来实现这些操作。
我们现在只要对这些有了解就够了，以后还会有锻炼机会的。
之后我们参照着原代码做了《学生信息管理系统》，大概用了七天的时间。
刚开始做的时候，觉得这个工程肯定会挺复杂的。
但是做着做着感觉也就是那么回事。
无非就是对几张表的操作。
做这个工程最大的收获就是对刚学的sql知识有了一次熟练的机会，巩固了刚学的知识。
也可以说是趁热打铁吧。
然后米老师给了我们更大的考验，让我们做《机房收费系统》，而且这次和上一次的《学生信息管理系统》不同的是，这次我们除了只有一个程序和数据库外，没有一个字的原码。
在得知我们可以把这次的工程做成任何样子时，我打算做一个类似于网吧那样的收费系统。
也是一个cs系统。
在网上查了一些主机如何与客户端通信的资料后，就开工了。
虽然遇到了一些困难，但是到最后都一一解决了这三次的学习困难程度可以说是一次比一次高，米老师也是用心良苦呀。
经过这个暑假，对sql已经有了深一步的了解，还有就是将米老师的学习方法又应用了一次。
可谓是受益匪浅。
现在软件工程的学习已经开始，我会继续努力的。
第二篇：sql语言学习SQL语言学习--语句功能--数据操作SELECT--从数据库表中检索数据行和列INSERT--向数据库表添加新数据行DELETE--从数据库表中删除数据行UPDATE--更新数据库表中的数据--数据定义CREATE TABLE--创建一个数据库表DROP TABLE--从数据库中删除表ALTER TABLE--修改数据库表结构CREATE VIEW--创建一个视图DROP VIEW--从数据库中删除视图CREATE INDEX--为数据库表创建一个索引DROP INDEX--从数据库中删除索引CREATE PROCEDURE--创建一个存储过程DROP PROCEDURE--从数据库中删除存储过程CREATE TRIGGER--创建一个触发器DROP TRIGGER--从数据库中删除触发器CREATE SCHEMA--向数据库添加一个新模式 DROP SCHEMA--从数据库中删除一个模式CREATE DOMAIN--创建一个数据值域ALTER DOMAIN--改变域定义DROP DOMAIN--从数据库中删除一个域--数据控制GRANT--授予用户访问权限DENY--拒绝用户访问REVOKE--解除用户访问权限--事务控制COMMIT--结束当前事务ROLLBACK--中止当前事务SET TRANSACTION--定义当前事务数据访问特征--程序化SQLDECLARE--为查询设定游标EXPLAN--为查询描述数据访问计划OPEN--检索查询结果打开一个游标FETCH--检索一行查询结果CLOSE--关闭游标PREPARE--为动态执行准备SQL 语句EXECUTE--动态地执行SQL 语句DESCRIBE--描述准备好的查询---局部变量declare @id char(10)--set @id = '10010001'select @id = '10010001'---全局变量---必须以@@开头--IF ELSEdeclare @x int @y int @z intselect @x = 1 @y = 2 @z=3if @x > @yprint 'x > y'--打印字符串'x > y'else if @y > @zprint 'y > z'else print 'z > y'--CASEuse panguupdate employeeset e_wage =casewhen job_level = ’1’ then e_wage*1.08when job_level = ’2’ then e_wage*1.07when job_level = ’3’ then e_wage*1.06else e_wage*1.05end--WHILE CONTINUE BREAKdeclare @x int @y int @c intselect @x = 1 @y=1while @x < 3beginprint @x--打印变量x 的值while @y < 3beginselect @c = 100*@x + @yprint @c--打印变量c 的值select @y = @y + 1endselect @x = @x + 1select @y = 1end--WAITFOR--例等待1 小时2 分零3 秒后才执行SELECT 语句waitfor delay ’01:02:03’select * from employee--例等到晚上11 点零8 分后才执行SELECT 语句waitfor time ’23:08:00’select * from employee***SELECT***select *(列名)from table_name(表名)where column_name operator valueex:(宿主)select * from stock_information where stockid= str(nid)stockname = 'str_name'stockname like '% find this %'stockname like '[a-zA-Z]%'---------([]指定值的范围)stockname like '[^F-M]%'---------(^排除指定范围)---------只能在使用like关键字的where子句中使用通配符)or stockpath = 'stock_path'or stocknumber < 1000and stockindex = 24not stocksex = 'man'stocknumber between 20 and 100stocknumber in(10,20,30)order by stockid desc(asc)---------排序，desc-降序，asc-升序order by 1,2---------by列号stockname =(select stockname from stock_informationwhere stockid= 4)---------子查询---------除非能确保内层select只返回一个行的值，---------否则应在外层where子句中用一个in限定符select distinct column_name form table_name---------distinct指定检索独有的列值，不重复select stocknumber ,“stocknumber + 10” = stocknumber + 10 from table_nameselect stockname , “stocknumber” = count(*)from table_name group by stockname---------group by 将表按行分组,指定列中有相同的值having count(*)= 2---------having选定指定的组select *from table1, table2where table1.id *= table2.id--------左外部连接，table1中有的而table2中没有得以null表示table1.id =* table2.id--------右外部连接select stockname from table1union [all]-----union合并查询结果集，all-保留重复行select stockname from table2***insert***insert into table_name(Stock_name,Stock_number)value(“xxx”,“xxxx”) value(select Stockname , Stocknumber from Stock_table2)---value为select语句***update***update table_name set Stockname = “xxx” [where Stockid = 3]Stockname = defaultStockname = nullStocknumber = Stockname + 4***delete***delete from table_name where Stockid = 3truncate table_name-----------删除表中所有行，仍保持表的完整性drop table table_name---------------完全删除表***alter table***---修改数据库表结构alter table database.owner.table_name add column_name char(2)null.....sp_help table_name----显示表已有特征create table table_name(name char(20), age smallint, lname varchar(30))insert into table_name select.........-----实现删除列的方法（创建新表）alter table table_name drop constraint Stockname_default----删除Stockname的default约束***function(/*常用函数*/)***----统计函数----AVG--求平均值COUNT--统计数目MAX--求最大值MIN--求最小值SUM--求和--AVGuse panguselect avg(e_wage)as dept_avgWagefrom employeegroup by dept_id--MAX--求工资最高的员工姓名use panguselect e_namefrom employeewhere e_wage =(select max(e_wage)from employee)--STDEV()--STDEV()函数返回表达式中所有数据的标准差--STDEVP()--STDEVP()函数返回总体标准差--VAR()--VAR()函数返回表达式中所有值的统计变异数--VARP()--VARP()函数返回总体变异数----算术函数----/***三角函数***/SIN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正弦COS(float_expression)--返回以弧度表示的角的余弦TAN(float_expression)--返回以弧度表示的角的正切COT(float_expression)--返回以弧度表示的角的余切/***反三角函数***/ASIN(float_expression)--返回正弦是FLOAT 值的以弧度表示的角ACOS(float_expression)--返回余弦是FLOAT 值的以弧度表示的角ATAN(float_expression)--返回正切是FLOAT 值的以弧度表示的角ATAN2(float_expression1,float_expression2)--返回正切是float_expression1 /float_expres-sion2的以弧度表示的角DEGREES(numeric_expression)--把弧度转换为角度返回与表达式相同的数据类型可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型RADIANS(numeric_expression)--把角度转换为弧度返回与表达式相同的数据类型可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型EXP(float_expression)--返回表达式的指数值LOG(float_expression)--返回表达式的自然对数值LOG10(float_expression)--返回表达式的以10 为底的对数值SQRT(float_expression)--返回表达式的平方根/***取近似值函数***/CEILING(numeric_expression)--返回>=表达式的最小整数返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型FLOOR(numeric_expression)--返回<=表达式的最小整数返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型ROUND(numeric_expression)--返回以integer_expression 为精度的四舍五入值返回的数据--类型与表达式相同可为INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型ABS(numeric_expression)--返回表达式的绝对值返回的数据类型与表达式相同可为--INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型SIGN(numeric_expression)--测试参数的正负号返回0 零值1 正数或-1 负数返回的数据类型--与表达式相同可为INTEGER/MONEY/REAL/FLOAT 类型PI()--返回值为π 即3.14***936RAND([integer_expression])--用任选的[integer_expression]做种子值得出0-1 间的随机浮点数----字符串函数----ASCII()--函数返回字符表达式最左端字符的ASCII 码值CHAR()--函数用于将ASCII 码转换为字符--如果没有输入0 ~ 255 之间的ASCII 码值CHAR 函数会返回一个NULL 值LOWER()--函数把字符串全部转换为小写UPPER()--函数把字符串全部转换为大写STR()--函数把数值型数据转换为字符型数据LTRIM()--函数把字符串头部的空格去掉RTRIM()--函数把字符串尾部的空格去掉LEFT(),RIGHT(),SUBSTRING()--函数返回部分字符串CHARINDEX(),PATINDEX()--函数返回字符串中某个指定的子串出现的开始位置SOUNDEX()--函数返回一个四位字符码--SOUNDEX函数可用来查找声音相似的字符串但SOUNDEX函数对数字和汉字均只返回0 值DIFFERENCE()--函数返回由SOUNDEX 函数返回的两个字符表达式的值的差异--0 两个SOUNDEX 函数返回值的第一个字符不同--1 两个SOUNDEX 函数返回值的第一个字符相同--2 两个SOUNDEX 函数返回值的第一二个字符相同--3 两个SOUNDEX 函数返回值的第一二三个字符相同--4 两个SOUNDEX 函数返回值完全相同QUOTENAME()--函数返回被特定字符括起来的字符串/*select quotename('abc', '{')quotename('abc')运行结果如下---{{abc} [abc]*/REPLICATE()--函数返回一个重复character_expression 指定次数的字符串 /*select replicate('abc', 3)replicate('abc',-2) 运行结果如下----------------------abcabcabc NULL*/REVERSE()--函数将指定的字符串的字符排列顺序颠倒REPLACE()--函数返回被替换了指定子串的字符串/*select replace('abc123g', '123', 'def')运行结果如下----------------------abcdefg*/SPACE()--函数返回一个有指定长度的空白字符串STUFF()--函数用另一子串替换字符串指定位置长度的子串第三篇：SQL语言1．输出任意两个字符串变量的值（参考代码）declare @v1 varchar(12),@V2 varchar(12)set @v1='中国'set @v2='你好！'select @v1+@v22．为以下程序纠错declare @v1 varchar(12),@V2 varchar(10)set @v1='中国'set @v2='你好！'set @s='吗！'select @v1+@v2+@s3．运行以下代码，观察以下全局变量的功能select 34@@connections 返回当前服务器的连接数目select 1@@rowcount 返回上一条T-SQL语句影响的数据行数select @@error返回上一条T-SQL语句执行后的错误号select @@procid返回当前存储过程的ID号select @@remserver 返回登录记录中远程服务器的名字select @@spid返回当前服务器进程的ID标识select @@version 返回当前SQL Server服务器的版本和处理器类型 select @@language 返回当前SQL Server服务器的语言select @@connections4．输入以下代码并理解其含意bgginif 3>5select 'true'else print 'false'endgobeginif 'a'<'A'select 'true'else print 'false'endgobeginif '张'>'李'select 'true'else print 'false'endgobeginif getdate()>2008-10-10print'true'else print'false'end5．附加数据库student,并进行以下操作use studentselect * from xsda以XSDa表为例，如果平均成绩高于75分，则显示“不错！”，否则，显示“加油呀！”。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结在过去半年的学习和工作中，我对SQL语言有了一定的了解和掌握。
通过学习和实践，我掌握了如下几个方面的知识和技能：我对SQL语言的基本语法和常用命令有了初步了解。
我学会了如何创建数据库、数据表以及如何向表中插入、更新和删除数据。
我也学会了如何查询数据，使用SELECT语句和WHERE子句来筛选和排序数据。
我还了解了如何使用聚合函数和GROUP BY子句来进行数据的统计和分组操作。
我学会了使用JOIN操作将多个表进行连接查询。
我了解了内连接、外连接和交叉连接的不同之处，并学会了如何根据具体的业务需求来选择和使用合适的连接方式。
通过JOIN 操作，我可以方便地获取多个表中相关联的数据，从而满足复杂查询的需求。
我也学习了如何使用子查询和视图来简化复杂的查询和处理过程。
通过使用子查询，在一个查询中可以嵌套另一个查询，从而实现对多个数据源的联合查询和运算。
而视图则是基于一个或多个表创建的虚拟表，可以简化数据查询和处理过程，提高查询效率。
我还学会了数据的备份和恢复操作，以及如何对数据库进行性能优化。
数据的备份和恢复是数据库管理的基本操作，可以确保数据的安全性和可靠性。
而性能优化则是为了提高数据库的运行效率和响应速度，包括对数据库的索引、分区和优化查询语句等方面的优化工作。
在实际工作中，我运用所学的知识和技能，成功地完成了一些SQL语言相关的任务。
我通过编写SQL语句，从庞大的数据表中提取所需的数据，并按照要求进行了统计和分析。
我还通过使用JOIN操作，将多个数据表进行关联查询，提供了更为全面和准确的数据结果。
我也通过备份和恢复操作，有效地保证了数据的安全性和可靠性。
通过半年的学习和工作，我对SQL语言有了扎实的掌握和应用能力。
我可以利用SQL语言进行数据库的基本操作和查询，满足不同需求的数据分析和处理要求。
在以后的学习和工作中，我将继续深入学习和应用SQL语言，不断提升自己的技术水平和综合能力。
sql实训心得
SQL实训心得引言在学习数据库课程的过程中，我有幸参与了一次SQL实训。
通过这次实训，我对SQL语言的基本概念和使用技巧有了更深入的了解，并且学会了如何使用SQL语句对数据库进行增删改查操作。
本文将对我在实训中的所学所思进行总结和分享。
实训过程实训的第一步是搭建实验环境。
我们使用的是MySQL数据库，并且安装了Navicat作为可视化工具。
通过Navicat，我们可以更加直观地操作数据库，方便了我们的学习和实验。
接下来，我们进行了一系列SQL语句的实践。
我们首先学习了创建数据库和数据表，以及向表中插入数据的方法。
通过创建一个学生管理系统的数据库，我们实践了简单的创建语句和插入语句。
我发现创建语句可以根据需求进行灵活配置，包括设置字段的数据类型、长度、约束等。
在学习了基本的数据操作语句后，我们进一步了解了SQL的查询语句。
我们学习了SELECT语句的使用方式以及常见的关键字，如WHERE、GROUP BY、ORDER BY等。
通过实际查询不同条件下的数据，我深刻地体会到了SQL查询的强大和灵活性。
随后，我们学习了SQL的更新语句。
我们通过UPDATE语句对已有数据进行修改，并且学习了DELETE语句用于删除数据。
这些操作语句非常实用，可以方便地对数据库进行维护和管理。
除了基本的增删改查操作，我们还学习了SQL的高级功能，如聚合函数和连接查询。
聚合函数可以方便地对数据进行计算和统计，比如求和、平均值等。
连接查询则可以将多个表关联起来，进行更复杂的查询和分析。
心得体会通过这次实训，我深刻地体会到了SQL语言的重要性和实用性。
作为一种通用的数据库查询语言，SQL在现代化的数据存储和处理中扮演了重要的角色。
掌握SQL语言，不仅可以提高我们对数据库的管理能力，还可以在工作中处理和分析大量的数据。
在实训中，我逐渐习惯了使用SQL语句进行数据库操作。
最初的时候，我对于各种关键字和语法的表达感到有些困惑，但通过不断的练习和实践，我掌握了基本的语法和使用技巧。
sql学习心得5篇精选汇总
sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。
下面给大家带来一些关于sql实验心得，希望对大家有所帮助。
sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
sQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时，只需要发出做什么的命令，怎么做是不用使用者考虑的。
sQL功能强大、简单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
幸老师的教学耐心细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础知识掌握的比较牢固。
数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
通过学习，我对数据库没有了神秘感，简单的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句根据他们之间的关系，把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简单select语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必须注意，那就是上课必须跟着老师的进度走，一定要注意听讲，勤做笔记.这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再陌生，甚至还略知一二。
呵呵谢谢老师～!延伸阅读：数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目，数据库主体都是我设计的。
SQL学习总结
上个星期，自主学习了SQL Server ，基本了解了SQL Server的语法知识和结构，对SQL 有了一定的认识，现在我就对我这一星期对SQl的学习做一个总结：为了永久性的集中存放数据,并且还能体现数据与数据之间联系. 此时需要用到数据库来保存数据.由于之前也接触过一两种数据库，向Oracle，MySQL,再就是SQL Server，这三种都是关系型数据库，都是用于存储大量的数据信息，是一种存储数据的仓库。
不过，不管是哪一种数据库，他们之间的联系我觉得都是相通的，对于数据库的常见操作，无非就是“三建四句“。
所谓的“三建四句“就是说，三建：建库，建表，建约束；四句：增，删，改，查。
SQL 语言，也称为结构化查询语言，是用于访问关系型数据库的专用语言，同样也是数据库的核心语言，总体上可以分为三类：数据操纵语言（DML）, 数据定义语言（DDL）、数据控制语言（DCL）。
数据操纵语言（DML）主要有四种形式：插入：insert更新：update删除：delete查询：select，涉及到数据的完整性——简单查询、子查询、多表连接查询数据定义语言（DDL）主要用于创建数据库中的各种对象——数据库数据表视图：是一种观察数据的途径索引：用于查询数据，提高效率同义词Create，Drop，Alert，Truncate（截断）数据控制语言（DCL）：是用于授予和回收访问数据库的某种权限，并对数据库进行监控。
Grant（授予），Revoke（回收），Denny（拒绝），RollbackSQL 中的运算符：算术运算符、位运算符、比较运算符、逻辑运算符、通配运算符、字符串连接符、赋值运算符上面这些只是SQL Server数据的基本操作，而它真正强大的地方并不止这些，还有程序设计，SQL Server中的编程语言就是T-SQL语言，是一种非过程化的语言。
触发器：触发器是一种特殊类型的存储过程，主要是通过实践进行触发而被执行。
sql学习心得5篇精选汇总
sql学习心得5篇精选汇总结构化查询语言(SQL)是用于关系数据库管理和数据操作的标准计算机语言。
下面给大家带来一些关于sql实验心得，希望对大家有所帮助。
sql实验心得1sQL是structured Query Language(结构化查询语言)的缩写。
sQL是专为数据库而建立的操作命令集，是一种功能齐全的数据库语言。
在使用它时，只需要发出做什么的命令，怎么做是不用使用者考虑的。
sQL功能强大、简单易学、使用方便，已经成为了数据库操作的基础，并且现在几乎所有的数据库均支持sQL。
它的强大功能以前就听人说过，所以就选了这门课。
经过一个学期的数据库课程的学习，我们掌握了创建数据库以及对数据库的操作的基础知识。
幸老师的教学耐心细致，课堂上我们有不理解的地方老师都反复讲解，使我们的基础知识掌握的比较牢固。
数据库这门课涉及到以前的知识不多，是一门从头学起的课程，即使基础不是很好，只要认真听讲、复习功课，还是一门比较容易掌握的课。
通过学习，我对数据库没有了神秘感，简单的说下我对数据库的理解吧。
我觉得它就是创建一些表格，然后再用一些语句根据他们之间的关系，把它们组合在一起。
最基本的就是子查询了。
我的子查询经验就是先写出select _ 我们要找什么，然后写条件，我们要找的东西有什么条件，然后在写条件，我们的条件涉及那些表，那些字段，再在这些字段中通过我们学过的简单select 语句选出来，有时候还要用到几层子查询，不过无所谓，只要思路是清晰的就没什么问题了。
接下来，关联查询之类的，学起来也是不难的，但有一点必须注意，那就是上课必须跟着老师的进度走，一定要注意听讲，勤做笔记.这样，你学起来就会得心应手，没什么困难。
总之，这是一门很值得学的课程，自己学过获益匪浅，就算自己将来不从事这个行业，但是至少对数据不再陌生，甚至还略知一二。
呵呵谢谢老师～!延伸阅读：数据库设计心得体会跟老板做了两个算是比较大的项目，数据库主体都是我设计的。
sql学习心得（精选5篇）
sql学习心得（精选5篇）sql学习心得篇1这个星期是我们SQLServer数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我将书本上的理论与实践相结合，领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练，懂得如何去运用自己学到的书本上的知识，而进行的一次分析设计综合的训练。
而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。
其实说心里话，在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。
从第一节课开始，我在很认真的听老师讲课，而且自己也非常有信心学好这门课程。
但是上了一个月的课程后我发现，对于数据库我学的完全是迷迷糊糊，对于查询命令学的也是似懂非懂，后来老师授课的内容开始越积越多，我不会的没弄懂的也越积越多，最后开始害怕这门课上课，更害怕这门课考试。
抱着不想挂科的心理，在数据库实训之前，我抽了一个星期的时间仔细地看了书，并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍，对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象，后来老师告诉我们这次实训的目标，于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，我知道了：表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。
从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。
我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。
查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。
而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的.大部分操作，使用视图一样可以完成。
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结
SQL语言学习工作总结范文_半年学习工作总结这半年来，我在学习和应用SQL语言方面取得了一定的进步和成果。
通过持续学习和实践，我逐渐掌握了SQL语言的基本概念和使用方法，并且能够独立完成一些简单的数据库操作和查询任务。
在学习SQL语言方面，我采取了多种渠道和方法进行学习。
我阅读了相关的书籍和资料，包括《SQL基础教程》和《SQL必知必会》，通过系统地学习了SQL语言的基本语法和常用操作。
我还参与了一些线上的SQL学习资源，如慕课网和网易云课堂上的相关课程，并积极参与了一些SQL技术交流和讨论群组，与他人分享学习心得和经验。
在应用SQL语言方面，我运用所学的知识进行了一些实际项目的开发和实践。
我参与了公司内部一个数据库项目的开发，负责数据库的设计和SQL语句的编写。
通过这个项目，我进一步加深了对SQL语言的理解和应用能力，并通过与团队成员的合作，学到了很多实战经验和技巧。
我还积极参与了一些SQL优化和性能调优的工作。
通过分析和审视已有的SQL语句和数据库结构，我提出了一些建议并进行了一些优化操作，使得系统的查询速度和响应时间得到了明显的提高。
这些经验不仅提升了我的技术能力，也为我在日后的工作中更好地解决类似问题提供了参考。
在这半年的学习和工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于SQL语言的复杂性和灵活性，有时候在编写复杂查询语句时容易出现一些错误和逻辑上的混乱。
通过不断的尝试和调试，我逐渐提高了自己的解决问题的能力，在团队的帮助下也克服了这些困难。
这半年来我在学习和应用SQL语言方面取得了一些成绩和经验。
我将继续加强自身的学习和实践，不断提高自己的SQL技术水平，为公司的发展和项目的顺利进行做出更多的贡献。
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SQL语言学习的自我总结
SQL语言学习的自我总结
在工作态度和勤奋敬业方面。
本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回!
通过学习对管理的认识上升了一个层次，现在经济全球化、知识化、信息化，还有更新的提法知本经济时代，因此学习无论对于个人还是企业都至关重要，而且非常迫切，企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新，增强竞争能力。
最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，对企业所有员工进行管理培训，全面普及管理知识，一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技能和管理方法，才能为企业提供全面的加强管理和提高效益的解决方案，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。
下面结合公司实际简单谈谈自己对企业管理的一些认识：
暑假过的真快总感觉昨天才刚放假，还想着这个暑假怎么过时，暑假就已经去了。
这个暑假一开始我们看了浙大的sql的视频，老师给我们的要求是只要看一遍就行。
刚开始看的时候还能听懂一些，看到后面的时候基本就听不懂了，幸好老师对我们的要求不高，于时只好硬着头皮继续。
sql的视频其实总的说来无非讲的是对数据库、表、字段等的创建、修改和删除。
我们不懂的也就是怎样使用代码来实现这些操作。
我们现在只要对这些有了解就够了，以后还会有锻炼机会的。
之后我们参照着原代码做了《学生信息管理系统》，大概用了七天的时间。
刚开始做的时候，觉得这个工程肯定会挺复杂的。
但是做着做着感觉也就是那么回事。
无非就是对几张表的操作。
在实习过程中我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。
在教学之前，我都认真听了指导老师的课。
从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料。
并全部交给指导老师修改。
做这个工程最大的收获就是对刚学的sql知识有了一次熟练的机会，巩固了刚学的知识。
也可以说是趁热打铁吧。
然后米老师给了我们更大的考验，让我们做《机房收费系统》，而且这次和上一次的《学生信息管理系统》不同的是，这次我们除了只有一个程序
和数据库外，没有一个字的原码。
在得知我们可以把这次的工程做成任何样子时，我打算做一个类似于网吧那样的收费系统。
也是一个cs系统。
在网上查了一些主机如何与客户端通信的资料后，就开工了。
虽然遇到了一些困难，但是到最后都一一解决了这三次的学习困难程度可以说是一次比一次高，米老师也是用心良苦呀。
经过这个暑假，对sql已经有了深一步的了解，还有就是将米老师的学习方法又应用了一次。
可谓是受益匪浅。
现在软件工程的学习已经开始，我会继续努力的。
这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使薛老师对我有许许多多的意见，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。
我目前的学习态度非常的恶劣。
各方面做的都让人失望，薛老师现在都有点不相信我了。
从我决定到*****实习开始，我就一直坚信那句话——只要相信自己就一定能行。
也许经过的专业的戏剧影视文学训练功底不是太厚实，也许我没有戏剧影视文学部前辈们丰富的经验和阅历，但我依旧相信自己能做好自己的工作。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。