现代文阅读复习
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现代文阅读复习
专题一:记叙文阅读
考点一:标题含义及作用
题型问法】
1、标题的含义是什么?
2、文章以XX 为题,有什么作用?
3、本文为什么以XX 为题?联系全文,谈谈你的理解。
4、本文换成了一个标题XX 好不好?为什么
5、从全文看,题目中的“ XX”指什么?
6、请为本文拟写一个标题。
标题的含义】
表层含义(字面的、在文中浅显的)+深层含义(引申义、象征义、比喻义)。标题的作用】
1、表明写作对象。如:《邓稼先》《音乐巨人贝多芬》《孔乙己》
2、体现主要内容。如:《从百草园到三味书屋》
3、揭示(暗示)文章的主旨。如:《伟大的悲剧》
4、贯穿全文的线索。如:《羚羊木雕》
5、修辞手法:生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起读者兴趣。如《大
自然的语言》
6、设置悬念:引发读者兴趣,后文揭开谜底。《事物的正确答案不止一个》题型答
法】
1、标题的含义:联系表层含义;体会深层含义;联系全文内容,结合文章主旨作答。
例如:a、《拴在琴凳上的十年》结合标题,说说标题“拴在琴凳上的十年”的含
义。
——答:是指“我”学钢琴的十年生涯,一个“拴”字写出了钢琴把“我” 的生活困住,带给“我”的不自由和痛苦。
b、本文以“唯有垂杨管别离”为题有何妙处?请简要分析。——答:①暗
示文章的主要情节是岳老师教小病号背诵这句诗;②奠定了全文哀而不伤的感情
基调;③凝聚了小病号对岳老师的留恋、感激之情;④诗意地揭示了文章的主
旨:面对厄运,唯有抗争才能体现生命的意义。
考点二:文章线索及作用
【题型问法】
1、“XX”(事物)在文中多次出现,有何作用?
2、本文的线索是什么?有什么作用?
【温馨提示】
1、注意文章的标题,有的标题就是文章的线索;
2、留心文中反复出现的某个词语或某个事物;
3、分辨明线和暗线;
4、思索文中出现的抒情、议论性语句。
【题型答法】
文章以“ XX”为线索,故事情节围绕其展开,贯穿全文。串联事例(情节),塑造了⋯⋯的人物形象,集中表现了文章的⋯⋯主题。
例如:《藤野先生》一文双线并行,明线是“我”与藤野先生的交往,暗线是“我” 的爱国主义思想。一明一暗,贯穿全文。
考点三:加点词含义及赏析
【题型问法】
1、加点的词语在文中具体指什么?(结合文意,谈谈你对加点词语“XX”
的理解。)
2、把句子中的“ xx”改成“ xx”好不好(加点词语能否换成“ xx ”)?为什么?
3、画线句中加点的词富有表现力,请结合语境简要分析。
4、结合全文的主题,本文中的“ xx”词象征什么?
5、请赏析句中加点词。
6、文段中写“ xx”的用意是什么?
7 对“ xx ”词的理解,哪一项最恰当?【题型分析】
1、加点词含义:本义+语境义
2、加点词赏析,有的加点词明显带有修辞手法(或描写手法,或表达技巧,如改变感情色彩),有的
没有手法,都需要带入到具体语境中考虑。
题型答法】
1、加点词含义:①解释词的本义;②结合上下文分析语境义;③联系中心,
回答“表现了⋯⋯表达了⋯⋯”
2 、加点词赏析:①点出词的手法(或特征,如叠词);②写了什么;③手法
效果;④情感态度。
例如:发出“哎⋯⋯哎· ····”的音节,脸色有点谄.(chǎn)媚.的笑。
贬词褒用。“谄媚”本指巴结、讨好,在文中指老太太对愿意与她交流
的人表现出极大的热情。生动形象地写出了老太太迫切地渴望与人交流的样子老太太还在慢条斯理地用没有牙的牙床磨油饼,磨得好写意..。——生动形象地写出了老太太吃油饼时动作慢、很享受、很舒适的状态,体现出老太太对生活的热爱。
考点四:记叙的顺序及作用
【题型问法】
1、从全文看,第“ xx”段运用了什么记叙顺序?说说其作用。
2、第“xx”段在文中有什么作用?【题型分析】顺序倒叙插叙补叙
【插叙的作用】
1、对某事的原因作补充交代;
2、推动故事情节发展;
3、使故事结构曲折有致,叙事集中;
4、丰富人物形象(突出人物性格、品质、精神);
5、通过对比、烘托,突出主题。
【倒叙的作用】
1、增强文章的生动性,使文章产生悬念,使文章结构富于变化,避免平铺直叙。
2、造成悬念,引人入胜,吸引读者。
【题型答法】
1、插叙:插入了⋯⋯(概括插入的内容),交代了⋯⋯的原因,为下文的⋯⋯作铺垫,和⋯⋯形成鲜明对比,突出⋯⋯(人物)的⋯⋯情感、思想、性格、品质。
2、倒叙:将⋯⋯(概括插入的内容)放在文章开头,引出了下文⋯⋯(或者为下文⋯作铺垫),设置悬念,吸引读者。
3、补叙:补充交代了⋯⋯人物的⋯⋯情节,使情节(或者人物形象)变得更加完整,突出人物的⋯⋯品质(精神),有出人意料(或者震撼人心或者回味无穷)的效果。例如:
插叙,交代老铁作为小河义务巡河员尽职尽责的事件,为下文写老铁成功拖住儿子,阻扰偷捕行动作铺垫。
倒叙,好处是:①写出了舰长即将退役,故地重游。突出了人物活动的典型场景,有利于表现小说主题。②先告诉结果,使小说结构富于变化,避免平铺直叙,增强了故事生动
考点五:句子的含义
句子的含义,就是根据句子中的关键词、修辞手法、表达方式、语气语调等,结合句子在文中的具体语境,对句子本身的含义、或语境义、或句子隐含的意思,作出恰当的解释。
【题型问法】
1 、请回答文中画线句子的含义。
2、结合文章内容,谈谈你对画线句的理解。
3、作者在结尾处认为“ xxx ”,请谈谈你的理解。
4、文中“ xxx”句,作者为什么这样说?
【题型答法】
首先解释句中关键词(或短语),然后结合语境解释关键词(或短语),最后按照着原句进行“复述”。