四年级语文练习卷

2010学年第二学期期末教学质量检测

基础知识

一、读拼音，写汉字。

jiānɡnán xìn fènɡzhuànɡliè pǔ shí chánɡ wèi é jiǎo hóu jié mǐn ruì quán lì zào fújiàn sǐ bù jiù jù jīnɡ huì shén rónɡ wéi yī tǐ

二、请用“”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。

四面处歌（）疲惫不湛（）不荒不忙（）突兀深郁（）多资多彩（）胆大忘为（）功其不备（）横七坚八（）你一定积累了不少类似“水平如静”的成语，请你写出两个吧一物比做另一物的成语，记住不要重复试卷中出现过的。、

三、解释下面加点的字在词语中的意思。

挽．弓搭箭：百发百中．：一丝不苟．：

鱼贯．而出：面呈．彩色：相看两不厌．：

四、判断下列句子，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。

1、“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这句话的“财富”就是钱财。（）

2、《普罗米修斯》是古希腊的一个神话故事。（）

3、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用了夸张的修饰手法。（）

4、“手不释卷”中的“卷”就是试卷的意思。（）

五、把诗句补充完整。

1、名句接写：

大漠，长河。与朋友交，。

蚂蚁搬家蛇过道，。，绿蓑衣，。

2、你一定背过许多古诗词，请你默写一句带有“春”字的古诗句。

，

阅读理解

《夜莺的歌声》（节选）

“喂。你来！”军官叫那个孩子。

孩子赶紧把小刀放到衣裳里，抖了抖衣服上的mù xiè，走到军官跟前。

“呶，让我看看！”军官说。

孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。’

那是个白桦树皮做的kǒ shào。

“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光，“谁教你这样吹哨子的？”

“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”

孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。

“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续pán wèn他。

“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”

“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”①小孩（）地回答，“刚刚一开火，村子就着火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”

“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

“呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？那个村子大概是叫这个名字吧？”

“怎么会不认识！”②孩子（）地回答，“我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”

“好啦，好啦，带我们去吧。要是你带路带得对，我就把这个小东西送给你。”军官说着，指了指他的打火机，“要是你把我们带到别处去，我就把你的脑袋拧下来。听懂了吗？”

队伍出发了，行军灶打头，跟着就是小孩和军官，俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

1、请根据文中的拼音依次填写正确的词语

( ) ( ) ( )

2、请根据课文内容，给文中的括号处填写正确的词语：

①“小孩（）地回答”；②“孩子（）地回答”

从所填的两个词中，你看出了什么？

我们还可以从文中哪个句子也能体会到这一点：

3、仔细阅读以下两个句子，并正确选择它们是什么句式？

①“怎么会就剩下我一个？”………………………………………………（）

②“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。…………( ）

A、疑问句；

B、反问句；

C、设问句

4、“野兽来了，野兽来了——就都跑了。”此处的破折号在文中的作用：（）

A、解释说明；

B、意思转折；

C、意思递进；

D、声音延长

再想一想，句子中的“野兽”在文中指（谁），所采用的修辞方法是

（）

A、比喻；

B、双关；

C、拟人

5、认真阅读句子：“小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，”说说句子中的小孩为什么一会儿学夜莺唱，一会儿学杜鹃叫？

6、“他好像把身边的军官完全忘了”、“他把身边的军官完全忘了”比较两个句子思考：第一个句子中的“好像”能不能去掉，为什么？

我的父亲丰之恺

我父亲被称为一代漫画大师，在艺术上，他早已有很高的造诣。他的漫画往往寥寥几笔，就能使人物栩栩如生。尽管如此，但他精益求精，还是坚持不懈。努力提高自己的艺术水平。

父亲作画（）有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他就（）重新来过。我常常趁他不见，偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来珍藏着，久而久之，竟也藏了不少。

父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样的一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”

那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我们到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候，忽然听到邻座几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲立刻示意叫我不做声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰之恺画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这．难道是时髦的吗？”其实这叫做“意到笔不到”，可以更含蓄，更耐人寻味，更给人以遐想的余地。但是父亲还是吸取了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下了更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有无关的面部的神情。

1、联系上下文解释词语

造诣：精益求精：

2、请为文中的括号处选择合适的关联词

“父亲作画（）有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡，他就（）重新来过。”

A、如果……就……；

B、即使……也……；

C、哪怕……宁可……

3、父亲还喜欢听取批评意见。在他的“画师日记”里有这样一句话：“赞美的话不足道，批评的话才可贵。”

这个句子在文中所起的作用是：………………（）

A、前后呼应；

B、点明中心；

C、承上启下

4、短文赞扬了父亲的什么品质？请选择恰当的词语（）

A、自强不息；

B、知难而退；

C、精益求精

文中从哪些事来表达这一点的？请用简洁的语句概括：

事件（一）：

事件（二）：

5、“意到笔不到”在文中指。此处的引号表示什么（）

A、直接引用；

B、表示特定的称谓；

C、表示特殊含义，需要强调；

D、表示象声词。

请从短文中再找出两处与之类似的引