《高一语文开学第一课》ppt
合集下载
高一语文《开学第一课》课件 (37张PPT)
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
推荐阅读
推荐阅读
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
推荐阅读
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
• 学习方法： 《如何阅读一本书》
推荐选读：以下同类可选
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》 •小说：《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”， 如果他就在我们眼前，那么我们看见的，理解的，会是 什么呢？
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
推荐阅读
推荐阅读
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
推荐阅读
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
• 学习方法： 《如何阅读一本书》
推荐选读：以下同类可选
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》 •小说：《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”， 如果他就在我们眼前，那么我们看见的，理解的，会是 什么呢？
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
高中语文高一开学第一课 课件(共41张PPT)
腹有诗书气自华
整本书阅读必读书目：必修上册：费孝通《乡土中国》必修下册：曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目：文化经典著作，如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌，如毛泽东诗词，郭沫若、戴望舒、艾青、的作品；普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》；海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文，如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本，如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人，时光不负有心人。不要假装你很努力，结果不会陪你演戏。
新高考怎么考？来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷）语 文
一、现代文阅读（35分）（一）现代阅读I（本题共5小题，19分）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
整本书阅读必读书目：必修上册：费孝通《乡土中国》必修下册：曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目：文化经典著作，如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌，如毛泽东诗词，郭沫若、戴望舒、艾青、的作品；普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》；海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文，如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本，如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人，时光不负有心人。不要假装你很努力，结果不会陪你演戏。
新高考怎么考？来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷）语 文
一、现代文阅读（35分）（一）现代阅读I（本题共5小题，19分）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高一语文开学第一课 课件 (共39张PPT)精选课件PPT
2、动词
（1）表示动作、行为：唱、笑、支持 （2）表示发展变化：发展、扩大、提高 （3）表示心理活动：喜欢、希望、热爱 （4）表示存现消失：有、出现、丧失 （5）表示使令：使、请、允许 （6）表示可能、意愿（能愿动词）：能、会、愿 （7）表示趋向（趋向动词）：来、进去、过来 （8）表示判断（判断词）：是
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。
3、连词：用来连接词、词组或者句子。
例如：和、同、跟、当、及、以及、并、并 且、而且、或、或者、因而等。
• 只有连接作用，没有修饰作用。
4、助词：附在别的词、词组或者句子后面， 起辅助作用，表示某些附加意义。 （1）结构助词：的、地、得、所 （2）时态助词：着、了、过 （3）语气助词：呢、吗、吧、啊、罢了
行 ——读有字之书，也读无字之书
1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络） 。
2、做好摘抄笔记。 3、自改作文。 4、自编作品集。
准备工作
一、语文笔记本和错题本 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、《现代汉语词典》（《新华字典》） 四、 《高考必背古诗文》 五、一份杂志、基本书
学好语文的基本要点
统编版2023-2024学年高中语文必修上册《开学第一课》 教育PPT课件
干嘛要看书，现在抖音快手这么流行， 看看视频就好嘛！
练字练字，天天练字，现在微信语音这么方便， 浪费时间！
天啦，又是作文课，我又不当作家！
• 起点与拐点
——（我们的高中）
• 也许我们考进来的分数不一样，但只要我们努力， 也许结局都是登上高峰，饱览美景。
• 一起来浏览一则故事吧！
• 读初中的时候，班上有两个女生闻名全校：一个是小云，一个是苏小雨。前者因为傲视 群雄的学习成绩，永远霸占着学校的第一名。后者因为性格张扬，着装奇特，让老师无 比头痛而为大家所熟知。
• 苏小雨做梦也没有想到，会在同一栋大楼里遇见杨小云。更戏剧化的是，学新闻传播专 业的她与学商务英语的杨小云供职的是同一家单位的不同部门。人生似乎在那一刻殊途 同归。如果说有什么不同，则是杨丽丽的每一步都走得稳妥而有力，而苏小雨的人生开 窍得有点晚。不过好在，一切都还来得及。她在人生的拐点上，赢得很漂亮。
——叶圣陶
语文是重要的交际工具，是人类 优秀文化的积淀，工具性和人文 性是语文学科的基本特征，学好 语文是我们从事任何工作学习的 基础。
奥运会上，看到中国运动健 儿们拼搏的英姿，尽管内心 汹涌澎湃，如万马奔腾、惊 天吼地。 但是一拍大腿，只能憋出一句“厉害!””太棒了！”
央视的诗词式解说——在体育的赛场上，纷飞的都是中华
• 高中三年，杨小云一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候，苏小薇最怕的是春节， 亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人作比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间，她 渐渐地开始思考起人生这样重大的话题。杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯，若真 要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。
我emo了 无人与我立黄昏，无人问我粥可暖。 我单身我骄傲 我自飘零我自狂，犹如野鹤游四方。 我读书少，你不要骗我 君莫欺我不识字，人间安得有此事。 我终于失去你了 三里清风三里路，步步春风再无你 没人理解我，没人懂我 苍天不解人情暖，冷眼看花尽是悲。 我喜欢你 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
高一语文开学第一课+课件32张+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
——撒贝宁在《经典咏流传》的开场白
什么是语文？
当在旅途中遇见一片菊花的海洋时，我们可以用“采菊 东篱下，悠然见南山。”来表达看到如此美景时怡然自 得的心境，而不是只会说“哇！好美啊……” 当我们在追梦的道路上遇到险阻时，我们可以用“长 风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来鼓励自己勇往直 前，而不是任由悲观的情绪消磨我们的热情。 当我们碰到一个人很有才华的人时，我们可以用“腹有 诗书气自华”来表达自己对他的欣赏之情，而不是只能 在心里默默地说“真牛逼！” ——撒贝宁在《经典咏流传》重雪， 天下谁人配白衣。
7月24日，东京奥运会首金，当杨 倩获得射击女子10米气步枪金牌时， 央视解说如此称赞。
一剑光寒定九州
7月24日晚，东京奥运会第三金， 击剑女子组重剑个人赛决赛中，中 国选手孙一文，在多次平局的情况 下，凭借成熟的心态和过硬的实力， 最终“一剑封喉”，获得冠军，央 视解说称赞道：一剑光寒定九州。
诗意地栖居
国 潮
高 一 语 文 开 学 第 一 课
—— ·
地世 栖界 居充 在满 大劳 地绩 德上 ， 国。 人 荷却 尔诗 德意
林
目录
43 2 1
课我 应 高 什 们 该考 么 的 怎语 是 语 样文 语 文 学怎 文 语么 ？ 文考 ？？
什么是语文？
什么是语文？
定义:语文课程是一门学习祖国语言文字使用的 综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一， 是语文课程的基本特点。
7月27日，中国选手庞伟、姜冉馨， 夺得东京奥运会10米气手枪混合团体 冠军。
这对“叔叔+大侄女”组合，足足有 14岁的年龄差，央视解说动情地介绍 他们：“一个老骥伏枥志在千里， 一个旭日东升未来可期。”
什么是语文？
2022秋季开学新高一语文第一课ppt课件22张
高中语文学习的方法 3.课下整理 ①高一、高二是打基础，得关注教材本身， 不必过多关注教辅材料。 ②要注重分类做笔记，用黑笔记基础，红笔 记重点。平常做题时总结归纳写在笔记本上， 一些体会用跟自己对话的形式写在旁边。
高中语文学习的方法 3.课下整理 ③有些人喜欢把错题更正在试卷上，其实，错 题集更便于保管、翻阅。每当大考来临，就看 错题集好了。
因此不能再以初中的标准来要求自己，要 在个性化体验、感悟和审美上加强，因为 高中生接近成年，应具备这种能力和修养 。
高中语文学习的方法 文言文的区别：
初中的文言文大多为浅显、有哲理性、有情节的小故 事、寓言、短诗、散文。高中语文的文言文则是长篇 人物传记和论述文章等，需要有较强的阅读和翻译能 力。
新高一语文第一课—学习必备
告别过去
你是否会有这样的经历? 原先，熟悉的校园，甚至闭眼都能找到教室的 大门，课桌上哪怕是一个钉子也是亲切无比；原 先，三五个好友嬉戏打闹，欢乐无比，即便是吵 架也只不过是一个意外的小插曲，第二天便不放 在心上了。
过渡期
而现在，陌生的校园，经常在长长的走廊里数着门数才 能找到自己的教室，甚至着急时，去厕所都会因为习惯 而跑错方向；现在，陌生的面孔，单独的个体，总觉得 身边的人很冷淡，会不知所措，也经常会因为不知如何 与同伴“搭讪”而懊恼、紧张，甚至会因为没有朋友而 充满不安全感。 别怕， 请跨过这个时期。
高中语文学习的方法 ④不要忽视小考卷，很多分类灵感就是从小 考卷中获得的。整理好小考卷能提供最详实的 复习资源，没有知识死角。每天下晚自习，花 上一刻钟做好明天的学习计划，是在保证课堂 学习质量的前提下，做好查漏补缺。
方法
• ⑤看似懂了不代表你真的懂了，回到课本、 弄懂吃透才能真正打牢基础。基础打牢后， 关键不在多做题、做难题，可以尝试一题 多解” 多题一解”
高一语文开学第一课 ppt课件40张
谓之“良”也已。
——梁启超《王安石传》
材料二 “王安石所行的新法，都是民生主义的事实。”（《孙中山全集》）……清末民国时期，很
多学界政界人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中
寻找智慧加以补充改进。
——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分）
文
为什么要学语文 2
课 什么是语文 1
AIM AT
•
语文是什么？
• 语文是对秦砖汉瓦的向往，语文是对唐诗宋词的热爱， • 语文是对《红楼梦》的崇拜，语文是对《西游记》的迷恋， • 语文是离不开名著的双眸,语文是大江东去的气势， • 语文是怒发冲冠的激情，语文是大漠孤烟的雄浑， • 语文是小桥流水的婉约,语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”
LOGO
语文是--种素养 (人文性)
人不能只靠吃米活着，还需要精神与信仰。 “腹有诗书气自华”，语文素养决定着人 精神的高度。一个有精神高度的人才是一 个真正的人。
No SUBTITLE
Image
语文是李白的诗——浪漫飘 L O G O 逸，想象奇特，带你上天入 地，与神仙结伴同游祖国山 河：
A．[历史上重大改革回眸]（10分）
清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中
颇具代表性的两位。阅读下列材料：
材料一 （宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待
言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可
秦观的回环诗，请读出
《开学第一课》 课件(共28张PPT)统编版高中语文必修上册
（4）课后①作业完成保质保量：选择题有理有据，主观题答题规范——必须“留痕”；卷面整洁，字迹工整。②红笔订正。所有讲义、试卷讲评之后及时巩固消化，整理保存。
（2）课前： 按照要求及时预习。
日常要求
课后：（字体不够工整的同学， 练字！练字！练字！）1、作业认真审题，独立思考，按时完成，准时上交；2、注重课外阅读，扩大阅读面，增加阅读量；3、注重积累，包括但不限于成语、作文素材、学习方法；4、可尝试创作诗歌、小说、散文等。
生活里常见的对联
第贰章
为什么学语文
你我身当如此盛世，当为大鹏。
有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 《肖申克的救赎》
要有学习目标和动机
1.准确表达，有效交际
1.今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我一把把把把住了！2.来到杨过曾经生活的地方，小龙女动情地说：“我也想过过过儿过过的生活” 。3.多亏跑了两步，差点没上上上上海的车。4.用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死？5.校长说：校服上除了校徽别别别的，让你们别别别的你非得别别的！
语文是散文，是诗歌，是小说，是戏剧，是社会，是历史，是人生。语文可谓兼容并蓄、无所不包。
百科之母
第叁章
高中语文学什么
新高考结构及题型（150分） 考试时长：150分钟
题号
板块
分值
题型
一（一）
现代文阅读I
19分（5题）
单选题3+问答2
一（二）
现代文阅读II
16分（4题）
单选2+问答2
二
古诗文阅读
胸藏文墨虚若谷
腹有诗书气自华
——致进入高中的你
假期划水一时爽开学考试做文盲
假期是怎么度过的？
（2）课前： 按照要求及时预习。
日常要求
课后：（字体不够工整的同学， 练字！练字！练字！）1、作业认真审题，独立思考，按时完成，准时上交；2、注重课外阅读，扩大阅读面，增加阅读量；3、注重积累，包括但不限于成语、作文素材、学习方法；4、可尝试创作诗歌、小说、散文等。
生活里常见的对联
第贰章
为什么学语文
你我身当如此盛世，当为大鹏。
有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它们的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。 《肖申克的救赎》
要有学习目标和动机
1.准确表达，有效交际
1.今天下雨，我骑车差点摔倒，好在我一把把把把住了！2.来到杨过曾经生活的地方，小龙女动情地说：“我也想过过过儿过过的生活” 。3.多亏跑了两步，差点没上上上上海的车。4.用毒毒毒蛇毒蛇会不会被毒毒死？5.校长说：校服上除了校徽别别别的，让你们别别别的你非得别别的！
语文是散文，是诗歌，是小说，是戏剧，是社会，是历史，是人生。语文可谓兼容并蓄、无所不包。
百科之母
第叁章
高中语文学什么
新高考结构及题型（150分） 考试时长：150分钟
题号
板块
分值
题型
一（一）
现代文阅读I
19分（5题）
单选题3+问答2
一（二）
现代文阅读II
16分（4题）
单选2+问答2
二
古诗文阅读
胸藏文墨虚若谷
腹有诗书气自华
——致进入高中的你
假期划水一时爽开学考试做文盲
假期是怎么度过的？
高一语文开学第一课 (共39张)PPT PPT 课件
（2）记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容，这些往往是必考之处；记下老师启 发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识 迁移的表现。
2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉 有利于自己的信息。
说
——言为心声，不耻下问
1、上课时积极回答问题，多参与讨论，主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的 欣赏能力，使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。
1、副词
用来修饰动词或者形容词，表示时间、范 围、程度、肯定、否定、语气等。 （1）表示时间、频率：已经、曾经、偶尔、往往 （2）表示程度：佷、挺、更、十分 （3）表示范围：都、全部、只 （4）表示重复：连续、又、再、也、还 （5）表示语气：可、却、偏、难道 （6）表示肯定、否定及推测：可能、不、没有
高中语文学法指导
——开学第一课
语文是什么？
当你听到一首动人心魄的歌， 沉浸于歌词所描绘的动人意境， 流连忘返，这就是语文；
当你看到一幅雄浑俊雅的书画， 立即被其所吸引，于是你搜肠刮 肚，想尽华美词藻来赞美它，这 就是语文；
当你发表演讲、主持会议，滔 滔不绝，引经据典，口吐连珠妙 语，这也是语文。
语文是孔子周游列国，宣传“仁” 的思想；
语文是屈原上下求索，探索救国 救民之路。
语文是李白的诗 — 浪漫飘逸，想 象奇特，带你上 天入地，与神仙 结伴同游壮丽山 河；
语文是苏轼的词——豪迈豁达， 心鹜八极，带你评古论今，与哲人 携手共探人生真谛。
语文是余秋雨的散文——带领 你我游历世界，做历史的思考；
语文是琼瑶手中生花的妙 笔——让人们动情于那一段段 刻骨铭心的故事。
A.这几天我往往接到一些莫名其妙的电子邮件。 B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管
2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉 有利于自己的信息。
说
——言为心声，不耻下问
1、上课时积极回答问题，多参与讨论，主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员，锻炼你的 欣赏能力，使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论，提高你的表达能力。
1、副词
用来修饰动词或者形容词，表示时间、范 围、程度、肯定、否定、语气等。 （1）表示时间、频率：已经、曾经、偶尔、往往 （2）表示程度：佷、挺、更、十分 （3）表示范围：都、全部、只 （4）表示重复：连续、又、再、也、还 （5）表示语气：可、却、偏、难道 （6）表示肯定、否定及推测：可能、不、没有
高中语文学法指导
——开学第一课
语文是什么？
当你听到一首动人心魄的歌， 沉浸于歌词所描绘的动人意境， 流连忘返，这就是语文；
当你看到一幅雄浑俊雅的书画， 立即被其所吸引，于是你搜肠刮 肚，想尽华美词藻来赞美它，这 就是语文；
当你发表演讲、主持会议，滔 滔不绝，引经据典，口吐连珠妙 语，这也是语文。
语文是孔子周游列国，宣传“仁” 的思想；
语文是屈原上下求索，探索救国 救民之路。
语文是李白的诗 — 浪漫飘逸，想 象奇特，带你上 天入地，与神仙 结伴同游壮丽山 河；
语文是苏轼的词——豪迈豁达， 心鹜八极，带你评古论今，与哲人 携手共探人生真谛。
语文是余秋雨的散文——带领 你我游历世界，做历史的思考；
语文是琼瑶手中生花的妙 笔——让人们动情于那一段段 刻骨铭心的故事。
A.这几天我往往接到一些莫名其妙的电子邮件。 B.战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管
高一语文开学第一课 ppt课件31张
你满意你的语文成绩吗？ 你眼中的语文是怎样的？
你有信心学好语文吗？
高一语文开学第一课
其实，
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢？
浮世三千，吾爱有三。 日，月与卿。
日为朝，月为暮， 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文？
语文的由来 语19文49二年字，叶最圣早陶不先叫生语主文， 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文，教。国科现家书在出编， 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局，编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命， 还一名要律的从更教著名材，名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词，通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般，科、，定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本，分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯！
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么？
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
你有信心学好语文吗？
高一语文开学第一课
其实，
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢？
浮世三千，吾爱有三。 日，月与卿。
日为朝，月为暮， 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文？
语文的由来 语19文49二年字，叶最圣早陶不先叫生语主文， 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文，教。国科现家书在出编， 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局，编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命， 还一名要律的从更教著名材，名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词，通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般，科、，定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本，分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯！
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么？
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
高一语文开学第一课-ppt课件
邂逅相遇，适我愿兮。
高中语文第一课·邂逅
高
高
为
何
中
中
何
为
语
语
学
语
目
文
文
语
文
怎
学
文
么
什
CONTENTS
学
么
录
（一）何为语文？
语：形声。从言，吾声。 本义：谈论、议论、辩论。
文：象形。象“纹理纵横交错”形。 本义：花纹、纹理。
语言、文字、文章、文学、文化
语言表达，文字书写 文章阅读，文学鉴赏 思维逻辑，思想文化
基础的、综合性学科
上中下册
高中语文 五本书
高中语文学习
就是“做任务”
• 五本书 • 十几个单元任务 • 单篇 + 群文阅读 • 读写结合 • 项目式学习 • 跨媒介学习
【以考定学】 高考考什么
一、现代文阅读
二、古代诗文阅读 三、语言文字运用 四、写作
论述类、实用类文本（论文、新闻） 文学类文本（小说、散文） 文言文阅读 古代诗歌阅读 古文默写
多朗读阅读 多背诵记忆 多梳理积累 多思考研究 多表达交流
语感积累、认知提升 腹有诗书气自华 知识体系的整合 走向深度与深刻 绝知此事要躬行
具体要求
1、上课认真听，适当记笔记。 2、课后作业保质保量完成。 3、定期整理积累本。 4、认真对待每一个发言与表达。
一课一得 君子重然诺 知识体系 输入与输出
之美和角色的无畏精神，与悟空
的精神内核完美契合。
猪八戒照镜子 方知我是我
在情节上融入了新的文学创作， 让游戏内涵更加深刻，增添了
悲剧感和哲学意味。
制作人冯骥：“最后让你痛苦 的不是远方的高山，而是鞋底 的沙子。沙子是无穷无尽的， 但是你想走到那座山，就得忍 受这样的过程。踏上取经路，
高一上学期语文开学第一课ppt课件
一个五六岁的小姑娘，跟着爸爸妈妈去旅行，当他们乘坐的汽车 行驶在南京长江大桥上的时辰，小姑娘趴在车窗玻璃上，看着茫茫的 江水，奶声奶气地吟出了两句古诗：“黄河之水天上来，奔流到海不 复回。”这两句诗尽管用错了地方，但他究竟还有些许古诗词的积累， 比那游览长城的小伙子要高明多了。
七十老翁产一子人曰非是也家业 尽付与女婿外人不得干预
批是：人多、病少、财富。财主非常高兴，余下的七 钱银子就不想给了。第二天，秀才把对联加上了标点， 财主一读，当场气晕。
改成了：“养猪大如山老鼠，头头死，” “酿酒缸缸好造醋， 坛坛酸。” “人多病，少财富。”
3、句趣
《还珠格格》中表达爱情的语言是“我好喜欢好喜 欢你”。虽传递着爱情信息，但显得苍白无力。而 汉乐府《上邪》则不然，简短的话语施展阐发了爱 情的忠贞。“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合， 乃敢与君绝。”
When you are old
When you are old and grey and full of sleep. And nodding by the fire, take down this book. And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep. How many loved your moments of glad grace. And loved your beauty with love false or true. But one man loved the pilgrim soul in you. And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how Love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.
《开学第一课》课件 (共17张PPT)统编版高中语文必修上册
为什么要学语文呢？
1.语在高考中的地位重要
国家根据现实对人才的需要，从战略高度出发，着手进行高考改革。而改革 最大的变化就是语文比以前重要了，地位明显提高。“得语文者得天下”，不管是 基础教育还是中考高考，语文的地位都是第一重要。
2.语文是学好其它学科必不可少的工具
语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。语 文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在基础教育阶段的重要地位。
如何学好高中语文呢？
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
写
1.写好每一个字，注意卷 面整洁，字迹工整。 2.记笔记。 3.积累本，摘抄本，好词 好句要勤记。
学而不思则罔， 思而不学则殆。
思
1.遇到问题先独立思考，切 不可人云亦云。 2.反思。对一天所学内容进 行大致思考。 3.思考中归纳总结。
如何学好高中语文呢？
时 光 不 负 有
星 光 不 问 赶 路
加 油 吧 ！ 少 年
心 人
人 ，
，
学习语文的具体要求
1.课前 准备好上课所需工具
2.课中 认真听讲 做好笔记 积极讨论，有序回答问题
3.课后 认真完成作业，字迹工整 复习已学知识，预习新课
4.作业规范 0.5黑色笔书写 订正选择不同颜色的笔 字一定要整齐！！！
如何学好高中语文呢？
准备工具（工欲善其事必先利其器）
1.《现代汉语词典》（第七版），商务印书馆版本； 2.《古汉语常用字字典》（第5版），商务印书馆版本； 3.字帖，购买正楷字帖。个人建议，选择可以临写的那种字帖。 4.《红楼梦》，推荐人民文学出版社的版本，不做强制要求。 5.《乡土中国》，学校要统一为大家订文本细读版本，不需要另外购买。 6.摘抄本，用来积累素材。提醒，要买厚一点，最好活页，最好三年总共1-3 本；要耐磨一点，要经得住反复翻阅，建议B5大小； 7.笔记本，也要厚一点，最好活页，可以兼做错题本。 8.若干作业本，薄一点，扔了都不可惜那种。
统编版高中语文必修上册高一语文开学第一课课件
大江歌罢掉头东（周恩来）
大江歌罢掉头东，
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，
难酬蹈海亦英雄。
近现代革命先驱为挽救陷于危世的中国， 他们的志向都是非常高瞻而伟岸的，他们 绝不因个人的利益而短视，也不因功利的 目的而委琐，他们具有超迈拔群的豪气， 具有敢作敢为、为国捐躯的勇气与胆识， 这永远令我们后人高山仰止。
语文摘抄常规要求
一则作文素材。（100字） 二首古诗简析。 三条病句简析。 四句名人名言。 五个成语释义。
完成这样的任务，必须要有坚强的语文意志： [清]王国维《人间词话》三境域说：
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊《蝶恋花》）
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 辛弃疾《青玉案》）
欢迎走进语文殿堂
撩谁翩好起柳 拨三若像舞下 了言惊映和闻 情两鸿当一瑶 义语影年曲琴
第一节 语文的魅力
为 什 么 要 学 语 文
？
语文？
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬
音
及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡， 鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎，
趣
伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
这样写，这样写皇上是要加罪的。”
曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。
幕友沉吟了一会，提起笔来，把“屡
战屡败”这个句子改了一下。
曾国藩一看，不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后，
皇帝觉得曾国藩虽然战败，但忠心可嘉， 非但没有拿他问罪，反而赞扬了他。。
你知道是怎样改写的吗？
答案：将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败，消极之至，多次打仗，从无胜利。
2．目标视觉化
我听到了就忘记了，我看见了就记住了，我做过
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ห้องสมุดไป่ตู้pt
二、熟悉语文的魅力。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。 4、朗诵、演讲。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感； 有利于理解和记忆；帮助你“出口成 章”。
2、背得过。培养扎实的文学功底；使作 文更加“出彩”。
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
因为高考 要考语文
语文是一个人 一生中离不开
的工具
是其他学科
语文 的基础
学习语文 可以陶冶你的
情操提升 你的气质
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
三、了解高考语文怎么考。
一、现代文阅读（36分） （一）论述类阅读（1-3）：39分 （二）实用类阅读（4-6）：3、3、6=12分 （三）文学类阅读（7-9）：3、6、6、=15分 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（10-13）：3、3、3、10=19分 （二）古代诗歌阅读（14-15）：3、6=11分 （三）名篇名句默写（16）：6分 三、语言文字运用（20分）
你的启示？
新的学习生活，每位同学是一 名登山者，高考就是你远处的一座 很高的山峰。聪明人会抬起脚步， 自己走到山上，而不是站在那里， 等山过来。所以每个同学都应该以 最短的时间来完成从初中到高中的 过渡，你最早适应了新的环境，你 就是最大的胜利者 。
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
（17-19）成语、语病、补写：9分 （20） 补写句子6分、（21）压缩语段：5分 四、写作（60分）
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
四、明确高中语文学什么
❖高一：必修上下册、记叙文 ❖高二：选择性必修3册、议论文 ❖高三：三轮复习
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——高一语文第一课
“前世的五百次回眸，才换来今生 的一次擦肩而过。”
然而，不是每一个擦肩而过的人， 都会认识；也不是每一个认识的人， 都会让人牵挂。
珍惜现在，
珍惜拥有，
珍惜缘分。
自我介绍
姓名： 面貌： 学历： 教育理想：
发现并欣赏 每一位学生，研 究并提高每一位 学生的语文成绩 ！
学习目标
一、调整心态，主动适应高中语文学习。 二、熟悉语文的魅力，激发学生学习语文的爱
四、把握高中语文怎样学。
可从“听” “读” “说” “ 写”“思”“行 ”六个方面入手 。下面我们就一 一来介绍。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点， 这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师反复强调之处。这些往往是重点、难 点，也是常考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这 些是你知识迁移的表现。
教学 特征
初 中
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
《高一语文开学第一课》ppt
高中阶段课程标准提出了更高的要求：“应进一步提高学生的语文素养，使 学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想 道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”
第二，注重审美能力的培养。高中不再像义务教育阶段那样泛泛地讲“提高 学生的审美情趣”，而是鲜明地指出“语文具有重要的审美教育功能”，“审 美教育有助于促进人的知、情、意全面发展”。 高中充分鼓励学生积极尝试诗 歌、散文、小说、剧本的创作，正是要促成学生用艺术化的言语去创造美的境 界
第三，注重探究能力的培养。义务教育阶段虽然明确要求学生能主动进行探 究性学习，但还只是把它看做一种学习方式。高中则明确表示：“现代社会要 求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻 的思考和认识。高中生要养成独立思考、质疑探究的良好习惯，特别是要发展 创造性探究活动所必备的一系列思维品质，即思维的严密性、深刻性和批判性 。
好。 三、了解高考语文怎么考。 四、明确高中语文学什么。 五、把握高中语文怎样学。（重点）
一、调整心态，尽快适应。
故事：《山，你过来》
有一天，穆罕默德带着他的40个门徒， 在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事 物的关键。一位门徒对他说：“你有信心， 你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?” 穆罕默德充满信心地对山大喊了一声：“山 ，你过来!”山谷里响起他的回音，回声终 于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地 望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们 过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力， 到达山顶 。
为了顺应从知识本位到学生发展本位这种课程范式的转换，高中阶段强调培 养学生的三大能力，这本身就是对义务教育阶段语文素养的具体化。
第一，注重语文应用能力的培养。所谓语文应用能力，就是学生使用母语进 行交际的能力，其中当然包括以语感为核心的听说读写能力体系。语文应用能 力的培养是为了适应现实生活和学生自我发展的需要
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。每周观看《新闻周 刊》《焦点访谈》，并把感悟写在笔记本（自行购买16k）上。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视电影时积极评论
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
关于读书 得语文者得高考 得阅读者得语文
《高一语文开学第一课》ห้องสมุดไป่ตู้pt
二、熟悉语文的魅力。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。 （2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。 4、朗诵、演讲。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——读书破万卷，下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会文章情感； 有利于理解和记忆；帮助你“出口成 章”。
2、背得过。培养扎实的文学功底；使作 文更加“出彩”。
《高一语文开学第一课》ppt 《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
因为高考 要考语文
语文是一个人 一生中离不开
的工具
是其他学科
语文 的基础
学习语文 可以陶冶你的
情操提升 你的气质
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
三、了解高考语文怎么考。
一、现代文阅读（36分） （一）论述类阅读（1-3）：39分 （二）实用类阅读（4-6）：3、3、6=12分 （三）文学类阅读（7-9）：3、6、6、=15分 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（10-13）：3、3、3、10=19分 （二）古代诗歌阅读（14-15）：3、6=11分 （三）名篇名句默写（16）：6分 三、语言文字运用（20分）
你的启示？
新的学习生活，每位同学是一 名登山者，高考就是你远处的一座 很高的山峰。聪明人会抬起脚步， 自己走到山上，而不是站在那里， 等山过来。所以每个同学都应该以 最短的时间来完成从初中到高中的 过渡，你最早适应了新的环境，你 就是最大的胜利者 。
初高中语文的比较
范 围
难 度
灵 活 度
方法
注重
（17-19）成语、语病、补写：9分 （20） 补写句子6分、（21）压缩语段：5分 四、写作（60分）
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
四、明确高中语文学什么
❖高一：必修上下册、记叙文 ❖高二：选择性必修3册、议论文 ❖高三：三轮复习
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——高一语文第一课
“前世的五百次回眸，才换来今生 的一次擦肩而过。”
然而，不是每一个擦肩而过的人， 都会认识；也不是每一个认识的人， 都会让人牵挂。
珍惜现在，
珍惜拥有，
珍惜缘分。
自我介绍
姓名： 面貌： 学历： 教育理想：
发现并欣赏 每一位学生，研 究并提高每一位 学生的语文成绩 ！
学习目标
一、调整心态，主动适应高中语文学习。 二、熟悉语文的魅力，激发学生学习语文的爱
四、把握高中语文怎样学。
可从“听” “读” “说” “ 写”“思”“行 ”六个方面入手 。下面我们就一 一来介绍。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点， 这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师反复强调之处。这些往往是重点、难 点，也是常考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这 些是你知识迁移的表现。
教学 特征
初 中
窄
低
低
记忆 背诵
知识记忆 题目训练
应试
依赖 被动 单向
高 中
广
高
高
理解 创新
习惯养成 能力培养 思维训练
应试 素质
自主 互动 研究
《高一语文开学第一课》ppt
高中阶段课程标准提出了更高的要求：“应进一步提高学生的语文素养，使 学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想 道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”
第二，注重审美能力的培养。高中不再像义务教育阶段那样泛泛地讲“提高 学生的审美情趣”，而是鲜明地指出“语文具有重要的审美教育功能”，“审 美教育有助于促进人的知、情、意全面发展”。 高中充分鼓励学生积极尝试诗 歌、散文、小说、剧本的创作，正是要促成学生用艺术化的言语去创造美的境 界
第三，注重探究能力的培养。义务教育阶段虽然明确要求学生能主动进行探 究性学习，但还只是把它看做一种学习方式。高中则明确表示：“现代社会要 求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻 的思考和认识。高中生要养成独立思考、质疑探究的良好习惯，特别是要发展 创造性探究活动所必备的一系列思维品质，即思维的严密性、深刻性和批判性 。
好。 三、了解高考语文怎么考。 四、明确高中语文学什么。 五、把握高中语文怎样学。（重点）
一、调整心态，尽快适应。
故事：《山，你过来》
有一天，穆罕默德带着他的40个门徒， 在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事 物的关键。一位门徒对他说：“你有信心， 你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?” 穆罕默德充满信心地对山大喊了一声：“山 ，你过来!”山谷里响起他的回音，回声终 于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地 望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们 过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力， 到达山顶 。
为了顺应从知识本位到学生发展本位这种课程范式的转换，高中阶段强调培 养学生的三大能力，这本身就是对义务教育阶段语文素养的具体化。
第一，注重语文应用能力的培养。所谓语文应用能力，就是学生使用母语进 行交际的能力，其中当然包括以语感为核心的听说读写能力体系。语文应用能 力的培养是为了适应现实生活和学生自我发展的需要
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。每周观看《新闻周 刊》《焦点访谈》，并把感悟写在笔记本（自行购买16k）上。
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视电影时积极评论
《高一语文开学第一课》ppt
《高一语文开学第一课》ppt
关于读书 得语文者得高考 得阅读者得语文