小学体育教师资格证考试面试题库
2025年教师资格考试小学面试体育试题及解答参考
2025年教师资格考试小学体育面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题请简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神？第二题题目：请你描述一下在小学体育课上如何有效地组织和管理一个篮球比赛。
第三题题目内容：请谈谈你如何处理和农村体育教学中遇到的不适当地使用体育器材的情况。
第四题请说明作为一名小学体育教师，你将采取哪些措施来鼓励学生积极参与体育活动？第五题题目：如果学生在体育课上突然昏倒，你应该如何处理？答案及解析：第六题描述并分析一个你在体育课上遇到的教学对象不感兴趣或不愿意参与的情况，你将如何解决这个问题？第七题题目：如果学生在体育课上突然感到头晕，你应该如何处理？第八题题目：在你组织的一次体育课上，学生甲在练习篮球时不小心撞伤了学生乙，导致乙的眼镜碎裂。
你作为体育老师，如何处理这个情况？请具体说明你的行动步骤。
第九题题目示例：在体育课上，你发现一个学生因为害怕在同学们面前出丑而拒绝参加竞赛。
你会如何处理这种情况？可能的答案和解析：第十题题目：“请谈谈你如何处理学生在体育课中发生的小冲突。
”二、教案设计题（3题）第一题题目描述：根据所提供的教材内容，设计一节小学四年级体育课——《障碍跑》。
设计要求：1.编写教案的基本框架，包括教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、教学评价和其他需要补充的内容。
2.制定教学时数40分钟。
3.简要说明教学方法的运用。
4.教案设计应充分考虑学生的实际情况，促进学生身心健康发展。
第二题题目要求：请根据以下教学内容，设计一个关于“接力跑”的教学教案。
教学内容：接力跑教学对象：小学三年级学生教学目标：1.学生能够理解接力跑的规则和比赛中的角色分配。
2.学生能够在参与者中进行接力跑比赛。
3.学生能够遵守比赛规则，理解团队合作的重要性。
教学重难点：•重点：接力跑的规则和角色分配•难点：团队之间的协作和公平竞争教学时间：40分钟教学方法：讲授与讨论、示范与练习、小组合作教学过程：一、导入（5分钟）教师引入问题：“在大家参加过的体育活动中，有没有体验过接力跑？接力跑和跑步有什么不同？”学生讨论并分享个人经验。
小学体育教师资格考试面试2024年自测试题与参考答案
2024年教师资格考试小学体育面试自测试题与参考答案一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合小学体育课程的特点，谈谈如何设计一堂小学体育课，使其在遵循教育规律和学生身心发展规律的前提下，提高学生的体育素养和运动技能。
答案：一、设计理念1.突出学生的主体地位，尊重学生的个性差异，关注每个学生的全面发展。
2.强调实践性、趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
3.注重培养学生良好的运动习惯和团队协作精神，为学生的终身发展奠定基础。
二、教学内容1.选择适合小学生身心发展特点的运动项目，如篮球、足球、跳绳、接力跑等。
2.根据课程标准和教学目标，确定教学内容，确保教学内容的科学性和合理性。
3.注重教学内容的生活化、趣味化，让学生在学习过程中感受到体育运动的乐趣。
三、教学过程1.准备活动：通过慢跑、拉伸等运动，使学生身体逐渐适应运动强度，预防运动损伤。
2.技术教学：讲解动作要领，示范动作，引导学生掌握正确的运动技能。
3.技能练习：分组进行练习，强调动作的规范性和技巧性，提高学生的运动技能。
4.游戏活动：设计具有趣味性和挑战性的游戏，让学生在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。
5.放松活动：通过放松运动，帮助学生消除运动疲劳，恢复体力。
四、教学评价1.关注学生在课堂上的参与度、学习态度和进步程度，及时给予表扬和鼓励。
2.通过观察学生的动作技能、团队协作能力和运动态度，评价学生的学习效果。
3.定期组织学生进行体质测试，了解学生的体质健康状况，调整教学内容和方法。
解析：本题考查考生对小学体育课程设计的基本理念、教学内容、教学过程和教学评价的掌握程度。
考生在回答时，应结合小学体育课程的特点，从以上四个方面展开论述。
具体要求如下：1.设计理念：要体现以学生为本，关注学生全面发展，突出实践性、趣味性和互动性。
2.教学内容：要选择适合小学生身心发展特点的运动项目，确保教学内容的科学性和合理性。
3.教学过程：要合理安排教学内容，注重教学方法的多样性，提高学生的学习效果。
小学体育教师资格考试面试试题及解答参考(2024年)
2024年教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题问题：一名学生成绩优异，经常向老师炫耀并向老师提出不合理的要求，老师应该如何处理？第二题题目：课堂教学中发现一名学生神情紧张，什么情况时会让最好的朋友不要告诉老师A. 学生神情紧张，不敢告诉老师自己在课堂上的表现不佳。
B. 学生不主动回答问题，是因为他害怕失败或被同学嘲笑。
情境：在小学体育课堂上进行篮球教学时，教师发现一名学生（我们称他为小刚）神情紧张，并在讨论中表露出不希望他的好朋友（小红）向老师透露相关情况。
面对这一情况，教师应该如何应对？第三题题目：如果学校组织一场足球比赛，但你的学生因故不能参加，你会如何处理？答案及解析：第四题一位学生在体育课上玩“红灯、绿灯”游戏，但由于慢动作，总是被喊“停”。
他情绪低落，不愿意再玩下去。
作为体育教师，你会如何帮助他？第五题标题：设计一个适合一年级学生的跳远课程，并说明设计思路。
第六题情境：你是一位小学二年级的体育教师，在课堂上进行跳绳活动时发现有些学生跳绳技术不是很熟练，而且兴趣不高。
请你描述一下你会如何帮助这些学生提高跳绳技术的学习兴趣和水平。
第七题标题：如何激发学生的体育兴趣？题目内容：在体育课堂上，学生的兴趣往往是参与体育活动和技能学习的关键。
请描述你将如何激发学生的体育兴趣，并提供具体的教学活动示例。
第八题题目：在设计一节小学体育课时，如何结合小学生特点进行体操训练的教学组织？请提出具体策略并举例说明。
第九题题目：如果学校组织一场足球比赛，但体育老师因故不能到场，你怎么处理？答案及解析：第十题请就如何在小学体育教学中培养学生的团队协作精神进行阐述。
二、教案设计题（3题）第一题情境描述: 高一年级(小学6年级）课上，你正在进行“跳绳”的教学活动。
学生个体差异较大，有的学生跳绳绳技娴熟，有的学生动作不够协调，部分学生还信心不足，难以完成连续跳绳。
要求: 你需要设计一段跳绳教学内容，并围绕以下几个维度说明你的教学思路:1.教学目标: 你希望学生通过本次教学能掌握什么；2.教学过程: 你会如何组织学生进行跳绳练习和学习？3.课堂管理: 你会如何有效管理课堂，保持学生积极参与；4.评价方式: 你会如何评估学生的学习成果？第二题题目：《立定跳远》要求：1.请设计一个30分钟的《立定跳远》教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程等，并注明教学用具。
教师资格考试小学体育面试试题与参考答案
教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请描述一次您组织小学体育课中，针对低年级学生进行的户外游戏活动。
在活动中，您如何确保学生的安全，激发他们的运动兴趣，以及促进他们的团队合作能力？第二题题目：假设你是一位小学体育教师，在一次体育课上，发现有部分学生在课堂上表现出了厌学的情绪，不愿意参与体育活动。
请问你将如何处理这种情况，并确保所有学生都能在体育活动中受益？第三题题目：请结合小学体育课程的特点，谈谈如何有效地组织一次户外体育活动？第四题题目：请谈谈您对小学体育教学“快乐体育”理念的理解，并结合实际教学经验，谈谈如何在课堂中实施快乐体育教学。
第五题题目：在小学体育教学中，如何设计一堂既安全又有趣的篮球课？第六题题目：请结合小学体育教育的特点，谈谈如何设计一堂富有创意和趣味性的体育课程，以激发学生的运动兴趣和参与热情。
第七题题目：请你描述一下如何在小学体育课上促进学生之间的团队合作精神，并举例说明一种具体的活动方式。
第八题题目：在小学体育教学中，如何有效地组织一堂以提高学生耐力素质为主的体育课？请具体说明你的教学设计思路，并列举至少三个具体的活动或游戏。
第九题题目：请结合小学体育教学的特点，谈谈如何激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
第十题题目：请你描述一次在体育课上遇到的突发事件，并说明你是如何处理的？在此过程中，你运用了哪些教育原则来解决问题？二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一节小学四年级体育课，主题为“足球基础技能——带球跑动”。
要求：1.教学目标：•知识与技能：学生能够掌握带球跑动的正确方法，提高足球基本技能。
•过程与方法：通过分组练习、游戏等方式，培养学生团队合作意识和协调能力。
•情感态度与价值观：培养学生对足球运动的兴趣，增强体质，培养积极向上的精神风貌。
2.教学重点与难点：•教学重点：带球跑动的正确方法和技巧。
•教学难点：在跑动中保持球的稳定，避免球脱离脚。
小学体育面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请简要介绍您的个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、学历等。
2. 请谈谈您为什么选择从事小学体育教育工作。
3. 您认为作为一名小学体育教师，应该具备哪些素质？解析：这一环节旨在了解应聘者的基本信息、职业动机和职业素养。
应聘者应自信地介绍自己，突出自己的优势，如教育背景、教学经验、兴趣爱好等，并表达对小学体育教育的热爱和责任感。
二、专业知识测试1. 请简述小学体育教学目标。
2. 请列举几种常见的体育教学方法。
3. 请谈谈如何进行体育课堂教学设计。
4. 请解释运动技能的形成规律。
5. 请简述小学体育课的组织形式。
解析：这一环节主要考察应聘者的体育专业知识。
应聘者应熟练掌握小学体育教学的基本理论，如教学目标、教学方法、组织形式等，并能结合实际教学经验进行阐述。
三、教学设计1. 请设计一堂小学低年级的体育课，主题为“跳绳”。
2. 请设计一堂小学中年级的体育课，主题为“篮球基本技术”。
3. 请设计一堂小学高年级的体育课，主题为“田径运动——短跑”。
解析：这一环节考察应聘者的教学设计能力。
应聘者应根据不同年级学生的身心发展特点，设计合理的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
在设计过程中，应聘者应注意教学活动的设计要有趣味性、互动性和实践性。
四、案例分析1. 案例一：一位学生在体育课上突然晕倒，请描述您会如何处理这一突发事件。
2. 案例二：一位学生在体育课上与其他同学发生争执，请描述您会如何处理这一情况。
3. 案例三：一位学生长期缺席体育课，请描述您会如何关注这位学生。
解析：这一环节考察应聘者的应变能力和教育机智。
应聘者应针对不同案例，结合实际情况，提出合理的处理方案。
在处理过程中，应聘者应注意保护学生的安全，维护课堂秩序，关爱学生。
五、教学实践1. 请展示您的体育教学技能，如队列队形、基本体操、球类技能等。
2. 请进行一堂模拟体育课，展示您的教学设计、教学方法、课堂管理等方面的能力。
小学体育教师资格考试面试2025年上半年试题及答案解析
2025年上半年教师资格考试小学体育面试试题及答案解析一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名小学体育教师，你如何理解并践行“健康第一”的指导思想，在日常教学中促进学生的全面发展？答案：“健康第一”的指导思想是小学教育，尤其是体育教育的核心理念，它强调了在学生成长过程中，身心健康的重要性远超过其他一切。
作为一名小学体育教师，我深刻理解并致力于将这一理念融入到我的日常教学之中，以促进学生的全面发展。
首先，我注重体育课程的科学设置与合理安排。
在设计教学方案时，我会充分考虑学生的年龄、兴趣、身体素质及运动能力等因素，选择适合小学生身心发展特点的教学内容和方法。
通过多样化的体育活动，如球类运动、田径、体操、游戏等，激发学生的学习兴趣，同时确保学生在参与过程中得到充分的锻炼，提高身体素质。
其次，我强调体育教学中的安全教育与防护。
在每次课前，我都会对学生进行安全教育，讲解运动中的注意事项，防止运动伤害的发生。
同时，我也会密切关注学生在运动过程中的身体状况，及时发现并处理可能的安全隐患，确保学生的运动安全。
再者，我注重培养学生的体育精神和团队协作能力。
通过组织团队比赛、合作游戏等活动，让学生在竞技与合作中体验成功的喜悦和失败的挫折，学会尊重对手、团结队友，培养坚韧不拔、勇于拼搏的体育精神。
最后，我积极与家长和社会各界沟通合作，共同营造关注学生健康的良好氛围。
我会定期向家长反馈学生的体育成绩和身体状况，鼓励家长支持并参与孩子的体育锻炼。
同时，我也会利用社会资源，如邀请专业运动员来校讲座、组织学生参加校外体育比赛等，拓宽学生的视野，增强他们的社会实践能力。
解析：本题旨在考察考生对“健康第一”指导思想的理解及其在小学体育教学中的应用能力。
考生应从课程设置、安全教育、体育精神培养以及家校合作等多个方面阐述自己的教学理念和实践方法。
通过具体、生动的例子展示自己如何在教学中落实“健康第一”的指导思想，以及如何通过体育教学促进学生的全面发展。
小学体育教师资格考试面试试题及解答参考
教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你描述一下你如何准备一次成功的体育课堂教学，并确保学生在课堂上能够安全、有效地进行体育活动。
答案及解析：第二题描述一下你如何设计一堂幼儿园的体育游戏课，并说明你的设计理念。
第三题题目：请你谈谈如何在小学体育课堂中培养学生的团队合作能力。
第四题情景：小明是一名五年级学生，他对体育课缺乏兴趣，常常表现出消极态度，比如不想参加集体活动、总是拖后腿、容易放弃等。
问题：请结合你的教学经验，谈谈你如何帮助小明建立自信心，激发他对体育游戏的兴趣。
第五题题目：在体育课上，一名学生无意中踢到了另一个学生导致其受伤，作为教师，你如何处理这一情况？第六题请描述一下在小学体育教学中，如何促进学生的心理健康发展。
第七题题目：如果学校组织一次大扫除，你会如何组织和指挥？答案及解析：第八题题目：谈谈你对小学体育教学中安全问题的认识，以及你将如何确保学生在体育活动中的安全？第九题标题：如何提高小学体育课堂的参与度？问题描述：在一节小学体育课中，如果学生参与度不高，将会影响课堂的效率和学生的运动兴趣。
请设计一个策略，提高学生对体育课的参与度。
第十题情景：一位四年级女生在体育课上打篮球时，突然摔倒受伤了，哭了起来。
教师需要如何处理这种情况？二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一堂小学三年级跳远教学课的教案。
【基本要求】1.明确教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）。
2.详细设计教学过程，包括引入、新授、探索、练习、综合运用等环节。
3.设计评价学生学习效果的方法。
4.写出教法学法和教学准备。
第二题课题：《小足球——脚内侧传球》一、教学目标1.知识与技能：•学生能够理解脚内侧传球的动作要领。
•学生能够正确掌握脚内侧传球的动作方法。
2.过程与方法：•通过教师示范、学生模仿、小组练习等方式，培养学生的动手能力和协调性。
3.情感态度与价值观：•增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
教师资格考试小学体育面试试题及解答参考(2025年)
2025年教师资格考试小学体育面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题情景：小明和小林是同一个班级的同学，在课堂上，你是引导他们进行羽毛球比赛的体育教师。
小明技术比较好，总是能够轻松地赢得比赛，而小林技术较差，总是输给小明。
比赛中，小林沮丧地扔下了球拍，说“我玩不来，打不过他”。
问题：请结合你对小学阶段学生身心特点的理解，针对小林的情绪和行为，谈谈你作为体育教师会如何引导他参与体育锻炼。
第二题情境：你是一位小学五年级的体育老师，在一节跳绳课上，你发现学生小明每次跳绳都跳得很不规范，动作变形，而且看起来很无力。
你观察了一段时间后，发现他可能存在一些身体协调能力方面的问题。
问题：请你结合教学实际，根据小明的具体情况，设计一个帮助他提高跳绳技巧的教学方案，并说明你设计方案的 rationale (理由) 。
第三题题目：你是一名小学体育教师，在一次户外体育活动中，有一个学生在玩篮球时不小心摔倒了，你该怎么办？第四题描述一处你在校内进行体育活动的场馆/地点，解释为什么选择该场地进行体育活动，并结合实际谈谈如何在该场地进行体育教学过程中，体现引入丰富教学资源、运用多种教学方法的原则。
第五题题目：请分享一次你课堂上发生的好玩的事件，并说明你是如何处理的。
第六题题目：如果学校组织一次大扫除活动，你会如何组织和安排这项工作？答案及解析：第七题标题：在学校体育活动中，如何激发学生的体育兴趣？第八题情景:某小学二年级体育课，老师想要教学生跳绳。
在跳绳前的准备活动，学生普遍表现出热情，但热情不高，而且跳绳的动作标准性差，有些学生甚至无法绕圈跳绳。
问题:请您结合本情景，谈谈您作为小学体育教师在准备活动中，如何激发学生跳绳的学习兴趣，并提升学生跳绳动作规范性的策略？第九题有人认为教学气氛好了，学生成绩一定很高。
你怎么看。
第十题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何实现体育课程中的学生差异性教学。
二、教案设计题（3题）第一题教学背景：一年级学生，没有过多的体育基础，对球类运动较为陌生。
教师资格考试小学面试体育试题及答案指导
教师资格考试小学面试体育试题及答案指导一、面试试题1. 题目：请根据小学生特点，设计一节篮球教学课程。
2. 题目：请演示一下跳绳的基本动作。
3. 题目：如何组织体育课上的热身活动？4. 题目：请谈谈你对学校体育教育的看法。
5. 题目：请设计一个适合小学低年级的体育游戏。
二、答案指导1. 答案指导：设计一节篮球教学课程课程目标：（1）让学生掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮等。
（2）培养学生的团队协作精神和竞争意识。
（3）提高学生的身体素质，增强运动能力。
教学内容：（1）篮球基本技能训练：运球、传球、投篮等。
（2）团队配合训练：分组对抗、战术演练等。
（3）篮球比赛：班级联赛、校际比赛等。
教学过程：（1）热身活动：慢跑、关节活动等，时间为5分钟。
（2）基本技能训练：教师示范，学生跟随练习，时间为15分钟。
（3）团队配合训练：分组对抗，教师指导，时间为15分钟。
（4）篮球比赛：学生自主组织比赛，教师巡回指导，时间为10分钟。
（5）总结与反思：学生分享学习心得，教师点评，时间为5分钟。
2. 答案指导：演示跳绳的基本动作（1）单脚跳：学生用一只脚跳绳，保持身体平衡，时间为1分钟。
（2）双脚跳：学生用两只脚跳绳，保持节奏一致，时间为1分钟。
（3）交叉跳：学生用两只脚交叉跳绳，保持动作协调，时间为1分钟。
（4）双脚并拢跳：学生用两只脚并拢跳绳，保持身体紧绷，时间为1分钟。
3. 答案指导：组织体育课上的热身活动（1）慢跑：学生围绕操场慢跑，教师引导学生保持适当距离，时间为5分钟。
（2）关节活动：学生做头部、肩部、腰部、膝关节等关节活动，时间为5分钟。
（3）拉伸运动：学生做全身拉伸运动，包括手臂、腿部、腰部等，时间为5分钟。
4. 答案指导：谈谈你对学校体育教育的看法学校体育教育应以培养学生身体素质、运动技能和体育精神为目标。
具体来说：（1）注重学生身体素质的提高，通过体育锻炼让学生拥有健康的身体。
（2）培养学生掌握至少一项运动技能，提高学生的运动水平。
小学体育教师资格考试面试2025年上半年试题及解答
2025年上半年教师资格考试小学体育面试试题及解答一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你如何理解“寓教于乐”这一教学理念在小学体育教学中的应用？答案：“寓教于乐”是一种古老而又常新的教育理念，它强调在轻松愉快的氛围中传授知识，激发学生的学习兴趣，使学习过程变得生动有趣。
在小学体育教学中，这一理念尤为重要，因为体育不仅仅是身体锻炼，更是培养学生意志品质、团队合作精神和良好生活习惯的重要途径。
以下是我对“寓教于乐”在小学体育教学中应用的理解：1.设计趣味性强的体育活动：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的体育游戏和竞赛，如接力赛、跳绳比赛、趣味运动会等，让学生在游戏中体验运动的乐趣，同时达到锻炼身体的目的。
2.融入故事情境：将体育动作或技能练习融入有趣的故事情境中，比如通过模拟动物迁徙的障碍跑游戏，让学生在角色扮演中掌握跑步技巧和耐力训练，增加学习的趣味性和吸引力。
3.采用多样化的教学方法：利用音乐、舞蹈、视频等多种教学手段，丰富课堂内容，使体育教学更加生动有趣。
例如，在准备活动中加入节奏感强的音乐，激发学生的运动热情；通过观看体育明星的比赛视频，激发学生的崇拜心理和模仿欲望。
4.注重情感交流与鼓励：在教学过程中，教师应关注学生的情感体验，及时给予正面反馈和鼓励，让学生感受到成功的喜悦和进步的喜悦。
同时，通过小组合作、互帮互助等形式，培养学生的团队精神和社交能力。
5.强调体育精神的培养：在“寓教于乐”的过程中，不仅要注重学生的身体锻炼，更要注重体育精神的培养，如公平竞争、坚持不懈、勇于挑战等。
通过体育比赛和日常训练，让学生深刻理解这些精神内涵，并内化为自己的行为准则。
解析：“寓教于乐”在小学体育教学中的应用，旨在通过丰富多彩的教学活动和轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们在享受运动乐趣的同时，达到锻炼身体、培养品质的目的。
这一理念的实施需要教师具备创新思维和丰富的教学经验，能够根据学生的实际情况和需求，灵活调整教学策略和方法，确保教学效果的最大化。
小学体育教师资格考试面试试题与参考答案
教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目描述：小明上课时经常开小差，注意力不集中，为了帮助小明改善这种行为，作为教师你会怎么做？第二题题目：在体育课上，你让学生自由选择项目，但是在组织活动时发现有些活动过于热闹，导致管理困难。
作为教师，你会怎样处理？第三题题目：请你谈谈在体育课上如何激发学生的运动兴趣？请举例说明。
第四题请结合实际，谈谈你如何激发学生参与体育活动的兴趣。
第五题情境：小明同学上课时总是吊儿郎当，不认真做运动，反而喜欢在课堂上走动、聊天，甚至打闹。
您为学生学习体育的积极性提供建议，同时引导他积极参与课堂活动。
要求：请站在教师的角度，结合自身教学经验，描述您将如何帮助小明同学积极融入体育课堂，并提出切实可行的建议。
第六题请阐述在小学体育教学中，如何有效地促进学生的身心健康发展和提高他们参与体育活动的兴趣。
第七题题目：描述一次你参加的小学体育课中的团队游戏。
请说明你是如何设计这个游戏的，它实现的体育教学目标是什么？第八题题目：在小学体育教学中，如何根据学生的年龄特点设计有趣的游戏和活动，增强体育课程的吸引力？并请结合实际，举出一例进行说明。
第九题题目：如果学校组织一场足球比赛，但体育老师因故不能到场，你怎么处理？答案及解析：第十题内容简要说明：此题为情境处理题目，考察教师在面试过程中处理复杂情况的应变能力。
具体问题：假如你在小学体育课上组织了一场简单的接力赛跑活动，突然有同学因为体力不支晕倒了，你会如何应对？请详细描述你的处理方式。
二、教案设计题（3题）第一题请设计一个关于小学体育“跳绳”课程的教案。
要求包含教学目标、教学重难点、教学步骤以及适合小学生多样化的教学方法。
第二题题目：设计一节小学体育课教案第三题请设计一个名为“快速接力”的小学体育课游戏活动教案。
该游戏旨在提高学生的团队合作能力和快速奔跑能力，同时增加课堂的趣味性。
【教案设计】一、教学目标：1.知识与技能目标：学生能够掌握快速接力的技巧，并在游戏中熟练运用。
小学体育教师资格证考试面试题库
小学教师资格证考试面试题（一）一、问答题：1.如何上好开学的第一节体育课？2.立定跳远有几个环节，其动作要领是什么？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：持轻物掷远小学教师资格证考试面试题（二）一、问答题：1.广播体操教学应注意些什么？2.你对体育教学与体育课余训练的关系是怎样理解的？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：跨越式跳高小学教师资格证考试面试题（三）一、问答题：1.如何让低段学生对体育产生兴趣？2.中央七号文件《加强青少年体育，增强青少年体质》的精神实质是什么？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：蹲踞式跳远小学教师资格证考试面试题（四）一、问答题：1.如何合理搭配体育课教材内容？2.在田赛远度项目的比赛中，若出现第一名成绩相等如何处理？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小篮球：运球投篮小学教师资格证考试面试题（五）一、问答题：1.简述体育锻练对人身体的影响？2.体育教师备课应备哪些内容?二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：跳绳小学教师资格证考试面试题（六）一、问答题：1.在投掷教学中，你是怎样加强安全教育的？2.要组织学校的小型运动会，《竞赛规程》应包括哪些方面的内容？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小排球：垫球小学教师资格证考试面试题（七）一、问答题：1.在体育活动中怎样预防运动损伤的发生？2.小学是学生的速度敏感期，抓好这一阶段的快速跑教学、训练对提高学生速度素质至关重要，作为体育教师你是如何抓好这个环节的？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小足球：运球绕杆小学教师资格证考试面试题（八）一、问答题：1.大课间活动的目的是什么？为什么要推行大课间活动？2.在篮球裁判工作中，队员犯规后向记录台报告的程序是怎样的？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：快速跑小学教师资格证考试面试题（九）一、问答题：1.学校体育教学的任务是什么？2.采用哪些手段激发学生对中长跑的兴趣？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）体操：前滚翻蹬跳起小学教师资格证考试面试题（十）一、问答题：1.如何上好一堂体育课2.有7个队参加篮球比赛，采用单循环赛制，如何编排？二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）队列队形：行进间向左、右转。
教师资格考试小学面试体育试题与参考答案
教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题问题：你认为小学体育教学中应该贯彻哪些核心理念？请简要阐述。
第二题题目：请结合小学体育课程的特点，谈谈如何在体育课中培养学生的团队合作精神？第三题题目：假设你是一位小学体育老师，在一次体育课上，发现有几个学生因为身体原因无法参与某些高强度的体育活动。
你会如何处理这种情况，以确保所有学生都能在体育课上有平等的学习和锻炼机会？第四题题目：请说说你在体育教学中如何运用游戏化教学法进行教学，并举例说明。
第五题考生，校园足球近日在我国大力发展，政府也提出了一系列关于校园足球推广的文件和措施。
请结合你的理解，谈谈在小学体育教学过程中，如何有效地开展校园足球活动？第六题题目：请结合小学体育课程特点，谈谈如何在体育教学中培养学生的团队协作能力。
第七题题目：在体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？第八题题目内容：请以“运动技能教学”为主题，设计一个30分钟的小学体育课程教学方案，要求体现以下要求：1.课程的指导思想应遵循《义务教育体育与健康课程标准》的精神；2.教学内容选择适合小学生的运动技能项目，如篮球、足球、乒乓球等；3.教学方法丰富多样，注重学生的主体性；4.教学评价注重过程性评价与终结性评价相结合。
第九题题目：请结合实际教学，谈谈你对“健康第一”指导思想在小学体育教学中的理解和应用。
第十题题目：当前小学体育教学中存在哪些问题？面对这些问题，你将如何改进原有的教学方法，提高教学效果？二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下要求，设计一节小学二年级体育与健康课程教案。
上课班级：二年级课程内容：基本体操——队列队形练习教学目标：1.使学生掌握基本的队列队形动作，提高学生的组织纪律性。
2.培养学生集体意识和团队精神，增强课堂上的团队合作能力。
3.锻炼学生的身体协调性，促进身心健康。
教学重点：1.正确进行队列队形的基本动作要领。
2.学会看教师的口令和信号，迅速、准确地进行动作。
教师资格考试小学体育面试试题与参考答案
教师资格考试小学体育面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请谈谈你对小学体育教学中“快乐体育”理念的理解，并举例说明如何在体育课堂中实施“快乐体育”。
第二题题目内容：请结合小学体育教学实际，谈谈如何根据学生的年龄特点和心理发展水平，设计一堂富有创意和趣味性的体育课程。
第三题题目：请谈谈您对小学体育教学中“激发学生兴趣”这一教学原则的理解，并结合实际教学案例谈谈如何有效实施。
第四题题目：如果你在课堂上发现一位学生因为身体不适而无法完成规定的体育活动，你会如何处理这种情况？第五题题目：请你描述一下如何在小学体育课上培养学生的团队协作精神，并举例说明你可以组织的一种活动来实现这个目标。
第六题题目：请谈谈您对小学体育教学目标的认识，以及如何将这些目标贯穿于日常教学活动中？第七题题目：在体育教学中，如何激发学生对运动的兴趣并培养他们良好的运动习惯？第八题题目：请结合小学体育教育的特点，谈谈如何有效地组织一次以“健康快乐动起来”为主题的小学体育活动。
第九题题目：作为一名小学体育教师，你发现班上有一名学生体育成绩一直不理想，其他同学都能完成规定的体育活动，但该名学生总是跟不上节奏，动作不协调。
面对这种情况，你将如何帮助学生提高体育成绩？第十题题目：假如你是一位小学体育教师，班上有一名学生因为家庭原因经常缺课，身体协调性相对较弱。
在组织体育课时，你会如何关注这位学生的进步，并确保他不感到被忽视？二、教案设计题（3题）第一题题目要求：请设计一堂针对小学四年级学生的体育课，内容为“篮球基本运球技能”。
在教案中，请包含以下部分：•课程目标•教学重点与难点•教学过程（包括准备活动、主教学环节、结束活动）•安全措施•预期成果评估方法第二题题目：设计一节小学四年级体育与健康课《立定跳远》的教学方案。
第三题请为小学四年级学生设计一节45分钟的体育课，要求包含热身活动、主课内容、放松运动三个环节，并体现对学生团队合作能力的培养。
小学体育面试题目有选择(3篇)
第1篇一、选择题1. 以下哪项不属于小学体育课程的基本内容？A. 基本运动技能B. 体育游戏C. 体育舞蹈D. 体质健康测试答案：C解析：小学体育课程的基本内容包括基本运动技能、体育游戏、田径、体操、球类、武术等，而体育舞蹈属于艺术体育范畴，不属于小学体育课程的基本内容。
2. 以下哪项不属于小学体育课堂教学的基本环节？A. 准备活动B. 教学内容讲解C. 练习活动D. 课堂总结答案：B解析：小学体育课堂教学的基本环节包括准备活动、教学内容讲解、练习活动、课堂总结等，教学内容讲解是其中一个环节，不属于基本环节之外的内容。
3. 以下哪项不属于小学体育课堂教学的评价方式？A. 观察法B. 问答法C. 测试法D. 家长评价答案：D解析：小学体育课堂教学的评价方式包括观察法、问答法、测试法等，家长评价不属于课堂教学的评价方式，而是家校合作的一部分。
4. 以下哪项不属于小学体育教师的职业素养？A. 敬业精神B. 专业知识C. 组织协调能力D. 管理能力答案：D解析：小学体育教师的职业素养包括敬业精神、专业知识、组织协调能力、教育教学能力等，管理能力虽然也是教师需要具备的能力，但不是职业素养的核心内容。
5. 以下哪项不属于小学体育课堂教学的注意事项？A. 注意安全B. 注重个体差异C. 强调团队精神D. 提高成绩答案：D解析：小学体育课堂教学的注意事项包括注意安全、注重个体差异、强调团队精神、激发学生兴趣等，提高成绩虽然是教学目标之一，但不是课堂教学的注意事项。
二、简答题1. 简述小学体育课堂教学的四大原则。
答案：小学体育课堂教学的四大原则为：安全第一原则、循序渐进原则、因材施教原则、身心全面发展原则。
解析：安全第一原则要求教师在教学过程中始终将学生的安全放在首位；循序渐进原则要求教学内容和难度要符合学生的认知水平；因材施教原则要求教师根据学生的个体差异进行教学；身心全面发展原则要求教师在教学过程中注重学生的身心健康。
教师资格考试小学体育面试试题及答案指导(2025年)
2025年教师资格考试小学体育面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名小学体育教师，请谈谈您对“以学生为中心”的教学理念的看法，并结合实际教学经验，举例说明您如何在体育教学中践行这一理念。
第二题题目：请结合小学体育教育的特点，谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣，提高体育课堂的教学效果。
第三题题目：如果你在课堂上发现一个学生因为身体原因无法参加体育活动，你会如何处理这种情况，以确保该学生不会感到被排斥，同时还能保证体育课的教学目标得以实现？第四题题目：作为一名小学体育教师，如何根据学生的年龄特点和身心发展规律，设计符合他们实际需求的体育课程？第五题题目：请结合实际教学情况，谈谈如何在一堂小学体育课中有效开展合作学习？第六题题目：请谈谈你对“快乐体育”教学理念的理解，并结合实际教学，谈谈如何在小学体育教学中贯彻这一理念。
第七题题目：如果你在课堂上发现一名学生因为动作不规范导致受伤，你会如何处理这一突发情况，并确保此类事件不再发生？第八题题目：请结合实际教学经验，谈谈如何激发小学生对体育运动的兴趣，并在教学中加以实施。
第九题题目：请结合小学体育课程的特点，谈谈如何有效地开展户外体育活动，并举例说明。
第十题题目：请结合小学体育教学特点，谈谈如何提高学生参与体育活动的积极性。
二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一节小学四年级体育课，主题为“足球基础技能——带球跑动”。
请根据以下要求完成教案设计。
要求：1.教学目标：•知识与技能目标：学生能够掌握足球带球跑动的正确技巧。
•过程与方法目标：通过分组练习和比赛，提高学生的团队合作能力和协调性。
•情感态度与价值观目标：培养学生对足球运动的兴趣，增强集体荣誉感。
2.教学重难点：•教学重点：足球带球跑动的正确技巧。
•教学难点：学生在带球跑动过程中保持球的稳定性和动作的协调性。
3.教学过程：•导入：通过提问或游戏，激发学生对足球运动的兴趣。
小学体育优质面试题目(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育事业的不断发展，小学体育教育的重要性日益凸显。
为了选拔出具备高素质、专业能力强的体育教师，小学体育教师面试题目显得尤为重要。
以下将围绕小学体育优质面试题目展开论述，旨在为广大应聘者提供参考。
二、面试题目及解析（一）专业知识与技能1. 题目：请简述小学体育课程的目标和任务。
解析：此题旨在考察应聘者对小学体育课程整体把握的能力。
应聘者应结合新课改精神，从知识、技能、情感态度与价值观等方面进行阐述。
2. 题目：请列举几种常用的体育教学方法，并简述其适用范围。
解析：此题考查应聘者对体育教学方法的掌握程度。
应聘者应列举至少三种教学方法，如讲解示范法、游戏法、比赛法等，并说明每种方法的适用范围。
3. 题目：请谈谈你对体育课堂纪律管理的看法。
解析：此题考察应聘者对体育课堂纪律管理的认识。
应聘者应从纪律管理的重要性、具体措施等方面进行阐述，体现其教育理念和管理能力。
4. 题目：请简述体育课中如何进行安全教育和预防运动损伤。
解析：此题考查应聘者对体育安全教育及预防运动损伤的重视程度。
应聘者应从课堂常规、安全教育、预防措施等方面进行阐述。
（二）教学设计与实施1. 题目：请设计一堂小学低年级的跳绳课，并说明教学目标、重难点、教学过程等。
解析：此题考查应聘者对小学低年级跳绳课程的教学设计能力。
应聘者应从教学目标、重难点、教学过程、教学评价等方面进行阐述，体现其教学设计的合理性。
2. 题目：请针对一堂小学高年级的篮球课，分析其教学效果。
解析：此题考查应聘者对体育课堂教学效果的分析能力。
应聘者应从教学目标达成情况、学生学习兴趣、课堂纪律、教师教学等方面进行分析。
3. 题目：请谈谈如何根据学生的年龄特点和身心发展规律，进行体育教学设计。
解析：此题考察应聘者对体育教学设计的指导思想。
应聘者应从学生年龄特点、身心发展规律、教学目标等方面进行阐述，体现其教学设计的科学性。
（三）教育教学实践与反思1. 题目：请结合自身教学实践，谈谈如何提高学生的体育学习兴趣。
教师资格考试小学体育面试真题64道
2023年教师资格面试小学体育面试真题64道（不含教案）1.题目《8字接力跑》（要求：讲解动作要领、动作示范、有纠错环节）2.题目《乒乓球原地颠球练习》（要求：讲解动作并示范、突出重难点、游戏教学）3.题目《少年拳第一套》（要求：讲解动作、教师示范、体现互动）4.题目《30米快速跑》（要求：采用游戏热身、动作示范、重难点突出）5.题目《篮球教学》（要求：讲解详细、活跃课堂气氛、有纠错环节）6.题目《侧手翻》（要求：示范准确、两种以上教学方法、体会强拼搏体育精神）7.题目《“8”字跳长绳》（要求：讲解准确、示范到位、体现分组练习）8.题目《胸前传球》（要求：讲解要领、有纠错环节、设计分组练习）9.题目《脚背外侧传球》（要求：讲解动作要领、三种以上练习方法、重难点突出）10.题目《喊号追人》（要求：讲解详细、示范到位、有辅助与纠正方法）11.题目《山羊分腿腾跃》（要求：设计游戏教学、讲解详细、有纠错环节）12.题目《脚背正面踢球》（要求：讲解清晰、示范到位、体现果敢顽强的精神）13.题目《跳绳教学》（要求：讲解动作要领、两种以上练习方法）14.题目《实心球、撑掌、跳绳》（要求：讲解实心球、展示撑掌、设计跳绳游戏）15.题目《侧向助跑跳高》（要求：两种以上练习方法、有纠错环节）16.题目《篮球传球、接球》（要求：讲解清晰、示范到位、纠错、分组练习）17.题目《接力跑》（要求：讲解清晰、示范到位、至少两个练习环节）18.题目《行进间运球》（要求：运用游戏热身、示范动作、有纠错环节）19题目《前滚翻》（要求：有引导环节、注意保护和帮助、有纠错环节）20.题目《障碍跑》（要求：有启发引导环节、试讲要有创新）21.题目《两脚依次跳短绳》（要求：体现互动、教学方法新颖）22.题目《田径教学》（要求：讲解清晰、示范到位、两种以上练习方法）23.题目《马步冲拳》（要求：讲解详细、动作到位、体现武术精神的环节设置）24.题目《跑的教学》（要求：讲解动作要领并示范、设置专项练习）25.题目《二龙戏珠》（要求：讲解游戏过程、体现分组练习）26.题目《立定跳远与游戏》（要求：讲解清晰、示范到位、有纠错环节）27.题目《抱球接力》（要求：讲解清晰、有指导与纠错环节）28.题目《足球脚内侧踢球》（要求：采用情境教学法、体现学生主体性）29.题目《脚背外侧传球》（要求：两种以上练习方法、有纠错环节、突出重难点）30.题目《篮球“8”字运球》（要求：讲解清晰、示范到位、分组练习、纠错环节）31.题目《向前摇绳编花跳》（要求：讲解清晰、示范到位、分组练习、纠错环节）32.题目《50米快速跑》（要求：讲解清晰、两种以上练习方法、突出重难点）33.题目《滚铁环》（要求：讲解清晰、示范到位、有纠错环节、分组练习）34.题目《排球正面下手发球》（要求：讲解清晰、示范到位、纠错与指导环节）35.题目《足球脚背正面接球》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、分组练习）36.题目《单手持轻物投准》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、师生互动环节）37.题目《前滚翻直腿坐》（要求：讲解清晰、示范到位、分组练习、纠错与指导）38.题目《武术歇步》（要求：讲解清晰、示范到位、纠错与指导、分组练习）39.题目《捕鱼》（要求：讲解游戏过程、体现师生互动）40.题目《往返曲线接力跑》（要求：讲解游戏规则、体会团结的体育精神）41.题目《向右转走》（要求：讲解清晰、示范到位、纠错与指导、重难点突出）41.题目《双摇绳》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、分组练习）42.题目《站立式起跑》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、纠错与指导）43.题目《侧手翻》（要求：讲解清晰、两种以上练习方法、纠错与指导环节）44.题目《蹲踞式跳远》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、分组练习）45.题目《跳跃教学》（要求：示范到位、融入游戏教学）46.题目《太极拳和羽毛球》（要求：讲解和示范、培养学生不同的体育爱好）47.题目《后滚翻》（要求：讲解清晰，纠错与指导环节、突出重难点）48.题目《乒乓球》（要求：讲解清晰、示范到位、纠错与指导环节）49.题目《行进间传接球》（要求：讲解清晰、区分原地和行进间的区别、分组练习）50.题目《原地背后运球》（要求：采用情境教学法、分组练习）51.题目《弓步勾手撩掌》（要求：两种以上练习方法、纠错与指导环节）52.题目《跑步齐步互换》（要求：组织热身游戏、示范到位、集体展示环节）53.题目《夹包跳跃比快》（要求：讲清楚游戏规则和方法、体现师生互动）54.题目《篮球背后按拍球》（要求：讲解清晰、学生分组合作练习）56.题目《割麦子迎面接力》（要求：讲解清晰、学生分组合作练习）57.题目《障碍跑》（要求：有启发引导环节、讲解游戏规则、试讲过程体现创新）58.题目《撩拳收抱》（要求：讲解清晰、示范要连贯、体现武术的精气神）59.题目《单手肩上传球》（要求：讲解清晰并有一定的示范、设置游戏环节）60.题目《乒乓球反手削球》（要求：讲解清晰、有一定的示范、两种以上练习方法）61.题目《集合报数解散》（要求：讲解清晰、示范到位、声音洪亮、游戏教学）62.题目《跪跳起》（要求：讲解清晰、分组练习、纠错与指导环节）63.题目《预备姿势+震脚架打》（要求：阐述攻防含义、示范到位）64.题目《集体搬运物体过河》（要求：讲清楚游戏规则。
小学体育老师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍1. 请简单介绍一下您的个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、毕业院校及专业。
解答指导：在回答此问题时，应注意简洁明了地介绍自己的基本信息，突出自己的优势。
2. 请谈谈您选择成为一名小学体育老师的初衷和原因。
解答指导：可以从自己对体育的热爱、对教育事业的向往、对学生成长的关注等方面进行阐述。
3. 您认为作为一名小学体育老师，应该具备哪些素质？解答指导：可以从以下几个方面进行回答：热爱教育事业、关爱学生、专业知识扎实、教学方法灵活、善于沟通、富有责任心等。
二、专业知识与技能1. 请列举您所掌握的小学体育课程内容，并简要说明您在教学过程中如何安排和实施。
解答指导：可以从以下几个方面进行回答：田径、体操、球类、武术、游泳等，并举例说明如何在教学中注重学生的全面发展。
2. 您如何处理体育课堂中的突发事件？解答指导：可以从以下几个方面进行回答：确保学生安全、迅速处理、及时总结、避免类似事件再次发生。
3. 请谈谈您对小学体育教学中的“快乐体育”理念的理解。
解答指导：可以从以下几个方面进行回答：注重学生的主体地位、关注学生的情感需求、激发学生的兴趣、培养学生的体育素养等。
4. 您认为如何提高学生的体育成绩？解答指导：可以从以下几个方面进行回答：注重基础训练、因材施教、激发学生的学习兴趣、培养学生的团队协作精神等。
三、教学实践与经验1. 请分享一次您在教学过程中遇到的困难，以及您是如何克服的。
解答指导：可以从以下几个方面进行回答：困难的具体表现、自己的应对措施、取得的效果等。
2. 您在教学中如何进行教学评价？解答指导：可以从以下几个方面进行回答：课堂表现、学习态度、学习成绩、团队合作等。
3. 请谈谈您在组织校内外体育活动方面的经验。
解答指导：可以从以下几个方面进行回答：活动的主题、参与人数、活动形式、活动效果等。
4. 您如何与家长沟通，以了解学生在家的体育活动情况？解答指导：可以从以下几个方面进行回答：定期家访、家长会、微信群、电话沟通等。
教师资格考试小学体育面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试小学体育面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合小学体育教学的特点，谈谈您对“运动技能教学”的理解，并举例说明您在教学中如何实施这一理念。
第二题题目：在体育课上，有学生因为跑步摔倒受伤了，作为体育老师，你会怎么处理？第三题题目：请结合小学体育课程的特点，谈谈如何设计一堂以“足球技能训练”为主题的体育课，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
第四题题目：在一次体育课上，你发现一个学生总是不愿意参与集体活动，并且看起来情绪低落。
作为老师，你会如何处理这种情况？第五题题目：请结合小学体育教育的特点，谈谈如何设计一堂以“合作与竞争”为主题的体育教学活动？第六题题目：在组织一次小学体育课时，你发现有几名学生因为身体条件差异（如体型偏胖或肢体协调性不佳）而感到自卑，不愿意参与集体活动。
作为老师，你会如何处理这种情况？第七题题目：请谈谈你对“体育与健康课程标准”中“运动技能”模块的理解，并结合实际教学经验，谈谈如何将这一模块融入小学体育教学中。
第八题题目：作为一名小学体育教师，如何在教学过程中激发学生对体育运动的兴趣？第九题题目：请结合小学体育课程特点，谈谈如何在体育教学中培养学生的团队合作精神？第十题题目：请你描述一下在组织一次小学体育课时，如何确保所有学生都能积极参与，并且如何处理那些对体育活动不感兴趣的学生？二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下要求，设计一节小学体育课的教学方案。
要求：1.课时：1课时2.年级：四年级3.教学内容：篮球——行进间运球4.教学目标：•知识与技能：使学生掌握行进间运球的基本动作，提高运球技巧。
•过程与方法：通过分组练习、游戏竞赛等方式，培养学生的团队协作能力和运动兴趣。
•情感态度与价值观：培养学生的积极进取精神，增强自信心，享受运动带来的乐趣。
第二题题目：假设你是一名小学体育老师，在一节40分钟的体育课上，你需要教授三年级学生基本的篮球技能。
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小学教师资格证考试面试题（一）
一、问答题：
1.如何上好开学的第一节体育课？
2.立定跳远有几个环节，其动作要领是什么？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：持轻物掷远
小学教师资格证考试面试题（二）
一、问答题：
1.广播体操教学应注意些什么？
2.你对体育教学与体育课余训练的关系是怎样理解的？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：跨越式跳高
小学教师资格证考试面试题（三）
一、问答题：
如何让低段学生对体育产生兴趣？
2.中央七号文件《加强青少年体育，增强青少年体质》的精神实质是什么？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：蹲踞式跳远
小学教师资格证考试面试题（四）
一、问答题：
1.如何合理搭配体育课教材内容？
2.在田赛远度项目的比赛中，若出现第一名成绩相等如何处理？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小篮球：运球投篮
小学教师资格证考试面试题（五）
一、问答题：
1.简述体育锻练对人身体的影响？
2.体育教师备课应备哪些内容?
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：跳绳
小学教师资格证考试面试题（六）
一、问答题：
1.在投掷教学中，你是怎样加强安全教育的？
2.要组织学校的小型运动会，《竞赛规程》应包括哪些方面的内容？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小排球：垫球
小学教师资格证考试面试题（七）
一、问答题：
在体育活动中怎样预防运动损伤的发生？
2.小学是学生的速度敏感期，抓好这一阶段的快速跑教学、训练对提高学生速度素质至关重要，作为体育教师你是如何抓好这个环节的？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）小足球：运球绕杆
小学教师资格证考试面试题（八）
一、问答题：
1.大课间活动的目的是什么？为什么要推行大课间活动？
2.在篮球裁判工作中，队员犯规后向记录台报告的程序是怎样的？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）田径：快速跑
小学教师资格证考试面试题（九）
一、问答题：
1.学校体育教学的任务是什么？
2.采用哪些手段激发学生对中长跑的兴趣？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）体操：前滚翻蹬跳起
小学教师资格证考试面试题（十）
一、问答题：
1.如何上好一堂体育课
2.有7个队参加篮球比赛，采用单循环赛制，如何编排？
二、说课教材（主教材如下，辅助教材由考生根据课的内容自行搭配）队列队形：行进间向左、右转。