通用电工电子电力拖动实验室设备三合一实验指导书样本
通用电工电子电力拖动实验室设备三合一实验指导书样本
KRA-18D 通用电工、电子、电力拖动实验室设备(三合一)该设备是电工、电子、电力拖动三门课程综合实验设备, 可完成电工学、电工原理、电子技术、电力拖动控制线路等课程近400项实验。
所有的元器件均已装在元件盒上( 内) , 元件盒盒体透明, 盒内元件一目了然, 非常直观。
元件盒盖印有永不褪色的元件符号, 符号线条美观、清晰, 盒盖与盒体的结构采用较科学的压卡式结构, 维修拆装非常方便。
实验桌中央配置通用电路板(注塑而成)。
尺寸为90×35cm, 表面均布有九孔一组互相通电插孔。
元件盒在其上拼插成实验电路, 具有使用方便、灵活、插拔自如等特点。
所有带电部位均隐蔽, 实验安全可靠, 局部跨线由插块来实现, 连成的实验电路直观、清楚。
元器件放置在实验桌下面左右抽屉内, 大大提高了管理水平, 规划化程度, 大大减轻了教师实验准备工作。
三套设备合为一体, 有效地提高实验室的利用率和经济效益。
※ 本产品的特点:实验台具有较完善的安全保护措施、较齐全的功能。
实验台桌中央配有通用电路板, 电路板注塑而成, 表面均布有多孔成一组相互联通的插孔, 元件盒在其上任意拼插成实验电路, 元件盒盒体透明, 直观性好, 盒盖印有永不褪色元件符号, 线条清晰美观。
盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构, 维修拆装右便。
元器件放置在实验桌下边左右柜内, 大大捉高了管理水平, 规划化程度, 大大减轻 了教师实验准备工作。
※ 适用范围:适用于高等、 中等、 职校及技术电工学、 电工原理、 电子技术等课程实验。
可完成交直流、 振荡、 磁路电路、 运算放大器、 整流电路、 交直流放大电路·数字逻辑电路等电路实验。
该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、 扩建实验室的理想产品。
它的配备是学校上水平、 上等级的重要标志。
※ 实验台结构: ( 电工、 电子、 电拖实验室设备的实验台及操作桌结构相同) l 、 实验台外壳规格:1230×350×200mm2、 三相保险座3、 三相电源输入指标4、 总开关:实验电源总开关、 带漏电过载保5、 试验按钮:试验漏电开关漏电功能6、 电源输入指示l 只7、 电源输出指示3只(红、 绿、 黄三色)8、 交流电压表:指示输出线电压9、 电压转换开关:与电压表配合使用, 监示 输出线电压的大小与对称情况 10、 接线座5只:A 单元三相四线及地线输出 l1、 电流表:W 相电流输出指示 12、 四插座:A 单元三相四线电源输出 13、 接线座2只:B 单元交流低压电源输出 14、 电表( 2A) :B 单元交流电流指示 15、 旋钮:B 单元3-24V 电压输出选择 16、 开关:C 单元双路直流稳压电源开关 17、 旋钮:C 单元双路Ⅰ路稳流调节 18、 旋钮:C 单元双路Ⅱ路稳压调节 19、 接线座2只:C 单元Ⅰ路直流稳压输出 20、 保险座:C 单元双路稳压电源保险 21、 电表4只:双路稳压电源电压、 电流指示 22、 接线座:D 单元直流5V 稳压输出 23、 电表:D 单元电流0·5A 输出指示 24、 开关1:控制各低压交流电、 信号源 25、 开关2:控制E 单元交直流调压电源26、 电表:E 单元交流电压输出指示27、 接线座4只:E 单元交流、 直流输出口28、 旋钮:E 单元0一240V 电压调节29、 插座:G 单元220V 输出插座30、 旋钮:音频功率放大器音量调节31、 接线座2只:音频信号输入32、 按钮:单次脉冲使能开关33、 接线座3只:单次脉冲输出口34、 电表:函数发生器正弦波输出电压指示 35、 旋钮:正弦波输出三级衰减幅度粗调 36、 旋钮:正弦波输出辐度细调37、 接线座:正弦波输出口38、 旋钮:矩形波输出幅度调节39、 接线座:三角波输出口40、 旋钮: 函数信号发生器频率细调41、 接线座;矩形波输出口42、 旋纽: 函数信号发生器频率五级粗调43、 电表:函数发生器输出频率指示44、 万用表:500型45、 实验桌面尺寸1600×7O0mm46、 通用电路板:规格350×900mm, 元件盒在其上任意拼插进行实验47、 储存板:放置元件盒48、 左储存柜:放置储存板( 带门锁)49、 抽屉: 放置常见工具50、 右储存柜 : 放置储存板(带门锁)51、 示波器: 型号不限( 用户自备)52、 工具※ 实验台主要技术指标 :一、 输入工作电源: 三相四线二、 输出电源及信号:l 、 A 单元:三相四线2、 B单元:交流3、 6、 9、 12、 15、 18、 24V3、 C单元:双路稳流稳压电源( 具有过载及短路保护功能) , 二路输出电压均为0一30V, 由多圈电位器连续调节, 输出最大电流为2A。
SG-501H智能型电工、电子、电力拖动综合实验装置(带PLC实验)
SG-501H智能型电工、电子、电力拖动综合实验装置（带PLC实验）一、概述"SG-501H智能型电工、电子、电力拖动综合实验装置（带PLC实验）"是本公司在总结国内电工实验设备基础上采用成熟的技术推出的新型实验装置，综合了目前我国大学本科、专科、中专及职校"电路分析"、"电工基础"、"电工学"、"模拟电子技术"、"数字电路"、"电机控制"、"继电接触控制"、"电力拖动" 及"PLC可编程控制"等课程实验大纲的要求而研制，特别适用于高等院校现有实验设备的更新换代，及中专、职校等新建或扩建实验室，迅速开设实验课提供了理想的实验设备。
二、特点1、综合性强综合了目前国内各类学校电类基础课程的全部实验项目。
2、适应性强实验的深度与广度可根据需要作灵活调整，普及与提高可根据教学的进程作有机地结合。
装置积木式结构，更换便捷，添加部件即可扩展功能或开发新实验。
3、整套性强从仪器仪表、专用电源到实验连接专用导线等均配套齐全，仪器仪表的性能、精度、规格等均密切结合实验的需要进行配套。
4、一致性强实验器件选择合理、配套完整，使多组实验结果有良好的同一性，便于教师组织和指导实验教学。
5、直观性强本装置采用整体与挂件相结合的结构形式，电源配置、仪表一目了然，各实验挂件任务明确，操作、维护简便。
6、智能程度高：全室配备多媒体总控台一台，每台实验台配置一套智能考核挂箱三、功能1、本装置可提供实验所需的交流电源、低压直流电源、可调恒流源、函数信号发生器（含频率计）、受控源、交直流测量仪表（电压、电流、功率、功率因数）、各实验挂箱及电机等。
2、能完成"电工基础"、"电工学"中的叠加、戴维南、双口网络、谐振、选频及一、二阶电路等实验。
电力拖动实训指导书
课题一低压电器、交流接触器、继电器的的识别、检测与拆装一、实训地点维修电工实训室二、实训目的熟悉常用低压电器的外形、基本结构、作用，并能进行正确拆卸、组装及检修。
熟悉常用低压电器的外形、基本结构、作用，并能进行正确拆卸、组装及检修。
三、实训设备器材低压开关、熔断器、主令电器、交流接触器、继电器四、实训步骤及内容1、实验过程：（1）、在教师指导下，仔细观察各种不同种类、不同结构形式的电器，熟悉它们的外形、型号及主要技术参数的意义、功能、结构及工作原理等。
（2）、检测元件的内部结构，用万用表的电阻档测量各对触头间的接触情况。
（3）、在老师的指导下，拆卸各元件，仔细观察其内部结构。
（4）、按拆卸的逆顺序进行装配。
2、实验要求：（1）、拆卸时应备有盛放零件的容器，以免丢失零件。
（2）、拆装过程中不允许硬撬元件，以免损坏电器。
装配辅助静触头时，要防止卡住动触头。
五、实训注意事项（1）、在实验过程中，各组人员应不得随意窜组，不得高声喧哗。
（2）、严格遵守作息时间，不得迟到、早退。
（3）、在元件拆装过程中，正确使用工具，以免他人或自己受伤。
课题二具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的安装一、实训地点维修电工实训室二、实训目的掌握具有过载保护的接触器自锁正转控制线路的正确安装，理解线路的自锁作用以及欠压和失压保护功能。
三、实训设备器材断路器、熔断器、交流接触器、热继电器、按钮四、实训步骤及内容1、实训过程：电路图：步骤：（1）安装元件按布置图在控制板安装上元器件。
（2）布线按接线图的走线方法进行布线。
（3）检查布线根据上图所示电路图检查控制板布线的正确性。
（4）连接先连接电动机和保护接地线，然后连接电源、电动机等控制板外部的导线。
（5）自检用万用表的电阻档进行检查。
（6）通电试车2、实训要求：（1）、各元件的安装位置应整齐、均匀、间距合理，便于元件的更换。
（2）、布线通道应尽可能少，同路并行导线按主、控电路分类集中。
电机拖动试验基础指导书
目录第一章实验设备及安全操作规程简介错误!未定义书签。
1-1电机及电气技术实验平台简介错误!未定义书签。
1-2电机实验旳基本规定错误!未定义书签。
1-3电机实验旳安全操作规程错误!未定义书签。
第二章直流电机实验错误!未定义书签。
2-1结识实验错误!未定义书签。
2-2直流并励电动机错误!未定义书签。
2-3直流他励电动机在多种运转状态下旳机械特性错误!未定义书签。
2-4直流发电机错误!未定义书签。
第三章变压器实验错误!未定义书签。
3-1单相变压器错误!未定义书签。
3-2 三相变压器错误!未定义书签。
3-3 单相变压器旳并联运营错误!未定义书签。
第四章异步电机实验错误!未定义书签。
4-1 三相鼠笼异步电动机旳工作特性错误!未定义书签。
4-2 三相异步电动机旳起动与调速错误!未定义书签。
4-3三相异步电动机在多种运营状态下旳机械特性错误!未定义书签。
4-4 三相异步电动机旳M-S曲线测绘错误!未定义书签。
4-5 单相电容起动异步电动机错误!未定义书签。
第一章实验设备及安全操作规程简介1-1电机及电气技术实验平台简介（一）实验电源管理器操作阐明定时器与报警记录仪是为协助教师更好旳管理学生，便于教学而设立旳。
教师可以设定定时时间，到定时时间能自动断开电源，保证考核时间旳对旳性，又可合计操作过程中误操作并会报警提示，并记录下误操作次数，以考察学生旳实验质量。
此外还设立了密码上电功能，限止学生擅自上电操作，面板尚有一种原则时间显示，教师可以随意调节该时间，该时间当装置失电也不会遗失。
报警器旳功能有电路漏电报警、高压电源过载报警、定时报警三部分，记录显示旳次数即以上三项报警次数旳累加。
功能操作：1、密码输入：输入密码（初始密码：123）对旳时装置才能开机，否则不能开机。
按功能键使面板最右边显示“1”，按确认键右边显示三位“一”，按数位键左边位闪烁，按数据键加数调节，再按数位键移位并闪烁，再按数据键调节，如此反复至对旳密码，再按确认键确认，实验台自动上电，面板返回时钟状态。
《电力拖动控制线路与技能训练》-实验指导书
第二章《电力拖动控制线路与技能训练》实训指导书前言电力拖动实训是《电力拖动控制线路与技能训练》课程的教学进程中对学生进行感性认识和基本技能训练的实践性教学环节，是课程的重要组成部分，目的在于通过实训教学，使学生能将感性认识与课堂上学到的理论知识有机地结合起来，进一步巩固和加深对理论知识的理解，增强动手能力，在实训过程中强调实用性和针对性、培养实事求是的工作作风、训练综合运用知识的本领、提高解决实际问题的能力。
在实训的过程中，对学生进行职业素质训导，树立学生的安全与质量意识，进一步培养学生的敬业、务实、奉献、协作和创新精神。
实训措施：通过统一着装、考勤，安全教育和分配任务等形式，仿真职业环境，使学生不断感受现代企业对员工的基本要求，培养敬业精神；通过高强度的电工技能训练，培养学生吃苦耐劳，不畏困难的奉献精神；通过在电气线路连接和调试中严格执行工艺纪律，培养学生的安全与质量意识和严谨细致的务实精神；通过实训项目的分工与合作，培养学生的团结协作精神；通过综合性、设计型的实训项目，培养学生刻苦钻研，勇攀科学高峰的创新精神。
同时通过实训进一步对常用电器的结构、原理、型号、规格加深理解；熟练地掌握一般的继电接触器控制线路的基本环节；熟悉典型电气控制系统的组成。
为从事电气控制系统的安装、运行、调试、维修与管理打下良好的基础。
技能实训对中等职业技术学校的老师和学生都是非常重要的教育环节，是学生成才的关键，老师和学生都必须充分重视并保证质量的完成。
实训要求：1、配合课堂教学内容，验证、巩固、加深理解所学知识。
2、进行实训技能的基本训练，会正确运用低压电器，能对照线路图进行实际接线，正确完成各项控制功能。
3、对实验与实训中所需的仪器设备及元器件型号、规格、数量进行检查，初步判定是否损坏。
4、线路装接应遵循“先主后控，先串后并；从上到下，从左到右；上进下出，左进右出。
”的原则进行接线。
按规定的接线图进行接线，接线点应牢固，不能松动。
电力拖动基础实验指导书(测仪)(1)
实验一他励直流电动机工作特性测定一．实验目的1．掌握用实验方法测取直流他励电动机的工作特性和机械特性。
二．预习要点1．什么是直流电动机的工作特性和机械特性？三．实验项目1．工作特性和机械特性保持U=U N和I f=I fN不变，测取n、T2、n=f(I a)及n=f(T2)。
四．实验设备及仪器1．教学实验台的主控制屏2．电机导轨及涡流测功机、转矩转速测量（NMEL-13A）3．可调电阻箱（NMEL-03/4）4．直流电动机电枢电源（NMEL-18/1）5．直流电动机励磁电源（NMEL-18/2）6．同步发电机励磁电源/直流发电机励磁电源（NMEL-18/3）7．直流电压、毫安、安培表8．旋转指示灯及开关板（NMEL-05）9．直流并励电动机M03五．实验方法1．他励电动机的工作特性和机械特性。
实验线路如图1-6a所示。
U1、U2、：分别为直流电动机电枢电源、直流电动机励磁电源。
mA、A、V2：直流毫安、电流、电压表G：涡流测功机，测功机加载控制位于NMEL-13A。
a．将直流电动机励磁电源调至最大，直流电动机电枢电源调至最小。
毫安表量程为200mA，电流表量程为2A档，电压表量程为300V档，检查涡流测功机与NMEL-13A是否相连，将NMEL-13A“转速控制”和“转矩控制”选择开关拨向“转矩控制”，”转速/转矩设定”电位器逆时针旋到底，打开船形开关，起动直流电源，使电机旋转，并调整电机的旋转方向，使电机正转。
b ．直流电机正常起动后，调节直流电动机电枢电源的输出至220V ，再分别调节直流电动机励磁电源和“转速/转矩设定”电位器，使电动机达到额定值：U=U N =220V ，Ia=I N ，n=n N =1600r/min ，此时直流电机的励磁电流I f =I fN （额定励磁电流）。
c ．保持U=U N ，I f =I fN 不变的条件下，逐次减小电动机的负载，即逆时针调节”转速/转矩设定”电位器，测取电动机电枢电流I a 、转速n 和转矩T 2，共取数据7-8组填入表1-1中。
电力拖动实验指导书
目录目录- 2 -前言- 3 -实验一单相变压器实验- 4 -实验二三相异步电动机的使用- 10 -实验三异步电动机的继电—接触控制- 16 -实验四三相异步电动机Ｙ—Δ起动控制- 22 -前言一、电力拖动实验目的1、提高学生的动手实践能力、分析问题和解决问题的能力。
2、通过实验，使学生进一步巩固和加深对所学理论知识的理解和掌握，提高学生的综合能力。
3、培养学生的实践能力，使学生掌握正确的实验方法，锻炼学生的实际操作能力以及常规电机的正确使用方法，学会利用所学理论对实验数据进行合理分析并得出正确结论。
二、预习和小结实验前必须认真预习，阅读与本次实验有关的电工知识和实验教材，明确实验目的、实验内容，弄懂实验原理，搞清实验方法和步骤，明确实验中应观察的现象、测量的物理量、测量的方法，准备好相应的表格。
实验中由于某些不慎，可能导致设备损坏，甚至人身事故，因此预习时必须注意教材中所特别提醒的注意事项。
实验完毕应及时小结，检查测量数据有无遗漏，对数据进行处理，分析观察到的现象，讨论实验结果是否合理。
若未达到实验预期目的，误差甚大时，应找出原因，及时重做。
回答实验教材中要求回答的问题，写好实验报告。
三、实验操作1、对所用的仪器设备要了解它们的性能和使用方法，特别是弄清有关的技术参数和注意事项，以确保正确使用和操作安全。
2、接线应根据实验线路图适当安排好仪器、仪表及设备的位置，一般应以便于读取数据、便于操作、便于接线为原则。
接线应选择合适的导线和保险丝，每个接线柱上导线最好不要超过两根。
3、接线完毕，必须认真检查线路是否正确。
经教师检查后，方可合闸通电。
4、操作时应站在绝缘垫上，要单手操作，不要用手触及带电的金属部分，避免长发、衣物被转动部分卷挂。
5、操作时，若感到手麻木，有异常声音、焦糊气味等现象，应立即切断电源，报告指导教师。
6、每次改换线路或更换仪表量程之前，必须先切断电源。
7、实验完毕，应先切断电源。
电拖实验指导书1-5
第一章实验设备及安全操作规程介绍1-1实验装置介绍（一）实验电源管理器操作说明定时器与报警记录仪是为帮助老师更好的管理学生，便于教学而设置的。
老师可以设定定时时间，到定时时间能自动断开电源，保证考核时间的正确性，又可累计操作过程中误操作并会报警提示，并记录下误操作次数，以考察学生的实验质量。
另外还设置了密码上电功能，限止学生私自上电操作，面板还有一个标准时间显示，老师可以随意调整该时间，该时间当装置失电也不会遗失。
报警器的功能有电路漏电报警、高压电源过载报警、定时报警三部分，记录显示的次数即以上三项报警次数的累加。
（二）交流及直流电源操作说明1. 开启三相交流电源的步骤为：1、开启电源前。
要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关（右下方）及“励磁电源”开关（左下方）都须在关断的位置。
控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮必须在零位，即必须将它向逆时针方向旋转到底。
2、检查无误后开启“电源总开关”，“停止”按钮指示灯亮，表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压。
此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
3、按下“启动”按钮，“启动”按钮指示灯亮，表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W及N上已接电。
实验电路所需的不同大小的交流电压，都可适当旋转调压器旋钮用导线从三相四线制插孔中取得。
输出线电压为0~450V(可调)并由控制屏上方的三只交流电压表指示。
当电压表下面左边的“指示切换”开关拨向“三相电网电压”时，它指示三相电网进线的相电压；当“指示切换”开关拨向“三相调压电压”时，它指示三相四线制插孔U、V、W和N的输出端的相电压。
4、实验中如果需要改接线路，必须按下“停止”按钮以切断交流电源，保证实验操作安全。
实验完毕，还需关断“电源总开关”，并将控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮调回到零位。
将“直流机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关拨回到关断位置。
2. 开启直流电机电源的操作：1、直流电源是由交流电源变换而来，开启“直流电机电源”必须先完成开启交流电源，须开启“电源总开关”并按下“启动”按钮。
电拖实验指导书
2 认识实验一、实验目的1、学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。
2、认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。
3、熟悉他励电动机(即并励电动机按他励方式)的接线、起动、改变电机转向与调速的方法。
二、预习要点1、如何正确选择使用仪器仪表。
特别是电压表电流表的量程。
2、直流电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串接起动变阻器? 不串接会产生什么严重后果?3、直流电动机起动时，励磁回路串接的磁场变阻器应调至什么位置? 为什么? 若励磁回路断开造成失磁时,会产生什么严重后果?4、直流电动机调速及改变转向的方法。
三、实验项目1、了解DD01电源控制屏中的电枢电源、励磁电源、校正过的直流电机、变阻器、多量程直流电压表、电流表及直流电动机的使用方法。
2、用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。
3、直流他励电动机的起动、调速及改变转向。
四、实验设备及控制屏上挂件排列顺序12、控制屏上挂件排列顺序D31、D42、D41、D51、D31、D44五、实验说明及操作步骤1、由实验指导人员介绍DDSZ -1型电机及电气技术实验装置各面板布置及使用方法，讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
2、用伏安法测电枢的直流电阻图2-1 测电枢绕组直流电阻接线图（1）按图2-1接线，电阻R 用D44上1800Ω和180Ω串联共1980Ω阻值并调至最大。
A 表选用D31直流、毫安、安培表，量程选用5A 档。
开关S 选用D51挂箱。
（2）经检查无误后接通电枢电源，并调至220V 。
调节R 使电枢电流达到0.2A （如果电流太大，可能由于剩磁的作用使电机旋转，测量无法进行；如果此时电流太小，可能由于接触电阻产生较大的误差），迅速测取电机电枢两端电压U 和电流I 。
将电机分别旋转三分之一和三分之二周，同样测取U 、I 三组数据列于表2-1中。
（3）增大R 使电流分别达到0.15A 和0.1A ，用同样方法测取六组数据列于表2-1中。
电力拖动与传动控制实验指导书
目录实验一三相异步电动机点动与自锁控制 (2)实验二三相异步电动机正反转的控制线路 (4)实验三三相异步电动机自动顺序启动控制线路 (6)实验四三相鼠笼式异步电动机降压启动的控制线路 (8)实验五三相线绕式异步电动机手动控制 (10)实验六三相异步电动机能耗制动 (12)实验七双速电动机自动变速控制电路 (14)实验八三相异步电动机的两地控制 (17)实验九工作台往返循环控制 (19)实验十C620车床的电气控制 (21)实验十一电动葫芦的电气控制 (23)实验十二铣床的电气控制 (25)实验一 三相异步电动机点动与自锁控制一．概述三相笼式异步电机由于结构简单、性价比高、维修方便等优点获得了广泛的应用。
在工农业生产中，经常采用继电器接触控制系统对中小功率笼式异步电机进行单向控制，其控制线路大部分由继电器、接触器、按钮等有触头电器组成。
图1-1是三相异步电动机点动与自锁控制线路。
起动时，合上漏电保护断路器和空气开关QF ，引入三相电源。
按下起动按钮SB3时，接触器KM1的线圈通电，主触头KM1闭合，电动机接通电源起动。
当手松开按钮时，接触器KM1断电释放，主触头KM1断开，电动机电源被切断而停止运转。
当按下起动按钮SB2时，接触器KM1的线圈通电，主触头闭合，电动机接通电源起动。
同时与SB3相连的接触器辅助常开触点KM1闭合并形成自锁。
当手松开按钮时，由于辅助触点KM1闭合并自锁，所以电动机一直运转。
要使电机停止运转，按下开关SB1即可。
KM1FR1LL3L2L1SB2N KM1SB3SB1QF FU2FU2图1-1二．实验目的1．熟悉三相鼠笼异步电动机点动和自锁控制线路中各元器件的使用方法及其在线路中所起的作用。
2．掌握三相鼠笼异步电动机点动和自锁控制线路的工作原理、接线方法、调试及故障排除技能。
三．实验设备1．三相可调交流电源；3．M04型异步电动机。
四．实验步骤1．检查各实验设备外观及质量是否良好。
电气控制与电机拖动实验指导书.docx
《电气控制与电机拖动》实验指导书王龙宝编写适用专业：电气自动化机电一体化芜湖信息技术职业学院自动化控制系2010年9月实验一三相异步电动机接触器点动控制线路一、实验目的1、根据电气原理图绘制电气安装接线图，介理布置电器元件。
2、正确规范的安装电气线路。
3、初步掌握电气识图与分析方法，能够根据电气原理图和故障现彖准确分析与判断故障原因。
二、实验设备和器件所需实验设备和元器件见表1表1实验设备和元器件明细表三、实验内容和步骤I.实验的内容与控制要求图1所示为三相异步电动机单向点动控制实训线路。
当合上电源开关QS时，电动机是不会启动运转的，因为这时接触器KM的线圈未通电，它的主触点处在断开状态, 电动机M的定了绕组上没冇电压。
按下起动按钮SB-KM线圈通电一KM主触点闭合一M启动运转。
当松开按钮SB -KM线圈失电一KM主触点分开一电动机M停转。
这种只冇当按下按钮电动机才会运转，松开按钮即停转的线路，称为点动控制线路。
2.实验的步骤及要求（1）熟悉电气原理图1,并绘制电气安装接线图如图2所示。
三相异步电动机单向点动控制电器元件布置图如图3所示。
（2）检查电气元件，并固定元件。
（3）按电气安装接线图接线，注意接线要牢同，接触要良好，文明操作。
安装动力电路的导线采用黑色，控制电路采用红色，图2中实线表示明配线，虚线表示暗配线，安装后应符合要求。
（4）检测与调试。
接线完成后，检查无误，经指导教师检查允许后方可通电。
检查接线无误后，接通交流电源，合上开关QS,此时电动机不转，按下按钮SB,电动机M即町启动，松开按钮电动机即停转。
若出现电动机不能点动控制或熔丝熔断等故障，则应分断电源，分析和排除故障后使之正常工作。
丫ItfiX BeSA J4Kk / mmFU2 2 OSn □ □ □ □ □图33 .注意事项电动机必须安放平稳，电动机金属外売须可靠接地。
接至电动机的导线必须穿在导线通道内加以保护，或采用坚韧的四芯橡皮套导线进行临时通电校验。
电机与电力拖动实验指导书
电机与拖动基础实验指导书实验一他励直流电动机一、实验目的1、掌握用实验方法测取他励直流电动机的机械特性。
2、掌握他励直流电动机的调速方法。
二、预习要点1、什么是直流电动机的工作特性和机械特性？2、直流电动机有几种调速方法？原理是什么？三、实验方法1、实验设备1）DD03 导轨、测速发电机及转速表1台2）DJ23 校正直流测功机1台3）DJ15 直流电动机1台4）D31 直流电压、毫安、电流表2件5）D42 三相可调电阻器1件6）D44 可调电阻器、电容器1件7）D51 波形测试及开关板1件2、屏上挂件排列顺序D31、D42、D51、D31、D443、他励电动机的机械特性1）按图1-1接线（注：励磁回路的电流表、滑线变阻器R f先不接，后面做“弱磁升速”是才接）。
要求断电接线，注意R2要预置最大值。
直流电机MG做他励发电机用，作为直流电动机M的负载。
2图1-1 直流并励电动机接线图送电源：先合励磁电源，后合电枢电源；断电源则反之：先分电枢电源，后分励磁电源。
开机方法：先将电枢电源调到50V ，然后合上S 1开关（实际工作中为按启动按钮）；然后逐渐调大Ua ，直至速度上升到满足生产要求为止（此时Ua 通常为180V —220V ，本实验调至190V 即可）；测量数据：S2断开时记录负载电流（即电枢电流I a ）及电机转速n 的数据1组；然后合上S2带上负载，然后逐渐增加负载（即逐渐减小R 2之值，调节时注意电枢电流不能大于1.2A ）的过程中，记录负载电流（即电枢电流I a ）及电机转速n 的数值6组（其中电枢电流的额定值Ia=I a =1.2A 时的数据必测）。
4、改变电枢端电压的调速按上述方法开机，将电枢电压Ua 调至150V ，再调节负载大小，使电枢电流I a =0.9A ，然后进行调压调速，记录Ua 自150V 至220V 时的电源电压Ua 、电机转速n ；5、弱磁升速先拆掉R2（拆后线路悬空，即为空载），然后接入Rf（先预置最小值），再按上述方法开机，使Ua为190v，逐渐调大Rf，记录励磁电流I f和电机转速n数据6组。
电拖实验指导书
目录绪论 (2)电机实验的基本知识 (2)实验一：直流电动机的起动及机械特性的测定 (6)实验二：直流电动机的调速与反转 (10)实验三：直流电动机的制动 (14)实验四：单相变压器实验 (17)实验五：三相异步电动机实验 (20)实验六：三相异步电动机的起动于反转实验 (24)实验七：三相异步电动机的调速实验 (28)实验八：三相异步电动机的制动实验 (31)绪论本讲义是根据我校专科“电机原理及应用”教学大纲中有关实验部分编写的,我们共编写了是九个实验，各专业根据需要选做其中的实验。
电机实验的基本知识电机实验是“电机原理及应用”课程的一个重要教学环节，其目的在于通过实验验证理论，巩固理论，培养学生分析问题，解决问题的能力，并掌握电机实验的操作技能。
通过电机实验，学生必须掌握直流电机、变压器和异步电机的电路接线，及其基本试验方法和操作技能。
此外通过电机实验进一步熟悉常规电工仪表的使用，提高组织实验，分析处理数据，编写实验报告的能力。
一、实验方法和要求1、仪表的使用电工仪表均较为精密，应轻拿、轻放、正确使用。
常规仪表中，安培计用于测量电路的电流，仪表内阻很小，应串联在电路中，伏特表用于测量电路的电压，仪表内阻较大，应与电路并联，瓦特计用于测量电路内的功率，其电流线圈相当于电流表应串联于电路中，电压线圈相当于电压表应与电路并联，如果伏特计和安培计是直流的。
还应注意“+”，“—”端的联接。
仪表量程的选择极为重要，量程选择过大，读取数据误差较大量程选择过小，易损坏仪表。
例如：交流电源电压为220伏，而交流电压表的量程有三档。
（1）600伏；（2）300伏；（3）150伏则选用量程应为300伏最适宜。
2、电路接法：（1）首先应明确实验目的，熟悉实验线路图和仪表、设备。
（2）正确选择仪表及仪表量程。
合理安排设备，仪表，便于操作及读取数据。
（3）接线原则：先串后并，先主后辅。
即先接串联电路。
（4）导线的粗细应根据线路电流大小来选择。
电拖实验指导书6-8
实验六单相变压器的并联运行一、实验目的1、学习变压器投入并联运行的方法。
2、研究并联运行时阻抗电压对负载分配的影响。
二、预习要点1、单相变压器并联运行的条件。
2、如何验证两台变压器具有相同的极性。
若极性不同，并联会产生什么后果。
3、阻抗电压对负载分配的影响。
三、实验项目1、将两台单相变压器投入并联运行。
2、阻抗电压相等的两台单相变压器并联运行，研究其负载分配情况。
3、阻抗电压不相等的两台单相变压器并联运行，研究其负载分配情况。
四、实验设备及控制屏上挂件排列顺序1、实验设备2、屏上排列顺序DQ25、DQ24、DQ05、DQ26、DQ31五、实验说明及操作步骤实验线路如图3-17所示。
图中单相变压器1、2选用三相组式变压器DQ05中任意两台，变压器的高压绕组并联接电源，低压绕组经开关S1并联后，再由开关S3接负载电阻R L。
由于负载电流较大，R L可采用并串联接法(选用DQ26的90Ω与90Ω并联再与180Ω串联，共225Ω阻值)的变阻器。
为了人为地改变变压器2的阻抗电压，在其副方串入电阻R(选用DQ26的90Ω与90Ω并联的变阻器)。
2X图3-17 单相变压器并联运行接线图1、两台单相变压器空载投入并联运行步骤。
(1) 检查变压器的变比和极性。
1) 将开关S 1、S 3打开，合上开关S 2。
2) 接通电源，调节变压器输入电压至额定值,测出两台变压器副方电压U 1a1x 和U 2a2x若U 1a1x =U 2a2x ，则两台变压器的变比相等，即K 1=K 2。
3) 测出两台变压器副方的1a 与2a 端点之间的电压U 1a2a ，若U 1a2a =U 1a1x -U 2a2x ，则首端1a 与2a 为同极性端，反之为异极性端。
(2) 投入并联检查两台变压器的变比相等和极性相同后，合上开关S 1，即投入并联。
若K 1与K 2不是严格相等，将会产生环流。
2、阻抗电压相等的两台单相变压器并联运行。
1) 投入并联后，合上负载开关S 3。
电力拖动实验指导书(数字).docx
实验一单闭环数字PID直流调速系统一、实验目的1、了解数字调节器原理及应用。
2、学习数字调节器的操作及参数设置。
3、利用数字调节器设计闭环系统。
二、实验线路及原理为了提高直流调速系统的动静态性能指标，可以采用闭环系统。
图1-1所示的是速度单闭环肓流调速系统原理图。
在转速反馈的单闭环肓流调速系统屮，将反映转速变化情况的测速发电机的电压信号经过速度变换器后接至数字调节器的输入端，与速度给定相比较，数字调节器的输出用来控制整流桥的触发装置，从而构成速度反馈系统。
~220V三、实验内容1、交血流调速实验台的调试；2、基本控制单元调试；3、移相控制电压Uct不变时的肓流电动机开环特性的测定;4、转速反馈的单闭环直流调速系统；四、实验设备1、交直流调速实验台2、J PDL04实验箱3、J PDL05实验箱4、J PDL08实验箱5、J PDJ32直流电动机6、 J PDJ34 E L 流发电机7、 J PDJ37实验箱8、 J PDJ47-1电机导轨、测速编码器 9、 示波器、万用表五、 注意事项1、 系统开坏运行时，不能突加给定电压而起动电机，应逐渐增加给定电压，避免电流冲击;2、 通电实验吋，可先用电阻作为整流桥的负载，待电路正常后，再换接电动机负载；3、 在连接反馈信号时，给定信号的极性必须与反馈信号的极性相反。
4、 在进行直流电机联线吋一定要注意先给电动机的励磁加上直流电源，然后再给电枢逐渐加上电源，以免造成“飞车”。
六、 实验步骤1、直流电机开环外特性的测定(1) 按图1-2主电路接线(注意给电动机和发电机加励磁电压)，将JPDJ37上的滑动变阻器全部左旋到最大，将JPDL08挂箱上的偏移电压调节旋钮Rp 左旋到底。
检查无误后打 开实验台左侧总电源开关(现在切勿按下启动按钮)，打开电压表、电流表电源开关，观察 各指不灯与电压表指示是否正常。
A1-A2,B1-B2之间为可调电阻图1-2主电路图(2) 电源控制屏交流电源输出切换到“直流调速”。
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※ 实验台结构: ( 电工、 电子、 电拖实验室设备的实验台及操作桌结构相同) l 、 实验台外壳规格:1230×350×200mm2、 三相保险座3、 三相电源输入指标4、 总开关:实验电源总开关、 带漏电过载保5、 试验按钮:试验漏电开关漏电功能6、 电源输入指示l 只7、 电源输出指示3只(红、 绿、 黄三色)8、 交流电压表:指示输出线电压9、 电压转换开关:与电压表配合使用, 监示 输出线电压的大小与对称情况 10、 接线座5只:A 单元三相四线及地线输出 l1、 电流表:W 相电流输出指示 12、 四插座:A 单元三相四线电源输出 13、 接线座2只:B 单元交流低压电源输出 14、 电表( 2A) :B 单元交流电流指示 15、 旋钮:B 单元3-24V 电压输出选择 16、 开关:C 单元双路直流稳压电源开关 17、 旋钮:C 单元双路Ⅰ路稳流调节 18、 旋钮:C 单元双路Ⅱ路稳压调节 19、 接线座2只:C 单元Ⅰ路直流稳压输出 20、 保险座:C 单元双路稳压电源保险 21、 电表4只:双路稳压电源电压、 电流指示 22、 接线座:D 单元直流5V 稳压输出 23、 电表:D 单元电流0·5A 输出指示 24、 开关1:控制各低压交流电、 信号源 25、 开关2:控制E 单元交直流调压电源26、 电表:E 单元交流电压输出指示27、 接线座4只:E 单元交流、 直流输出口28、 旋钮:E 单元0一240V 电压调节29、 插座:G 单元220V 输出插座30、 旋钮:音频功率放大器音量调节31、 接线座2只:音频信号输入32、 按钮:单次脉冲使能开关33、 接线座3只:单次脉冲输出口34、 电表:函数发生器正弦波输出电压指示 35、 旋钮:正弦波输出三级衰减幅度粗调 36、 旋钮:正弦波输出辐度细调37、 接线座:正弦波输出口38、 旋钮:矩形波输出幅度调节39、 接线座:三角波输出口40、 旋钮: 函数信号发生器频率细调41、 接线座;矩形波输出口42、 旋纽: 函数信号发生器频率五级粗调43、 电表:函数发生器输出频率指示44、 万用表:500型45、 实验桌面尺寸1600×7O0mm46、 通用电路板:规格350×900mm, 元件盒在其上任意拼插进行实验47、 储存板:放置元件盒48、 左储存柜:放置储存板( 带门锁)49、 抽屉: 放置常见工具50、 右储存柜 : 放置储存板(带门锁)51、 示波器: 型号不限( 用户自备)52、 工具※ 实验台主要技术指标 :一、 输入工作电源: 三相四线二、 输出电源及信号:l 、 A 单元:三相四线2、 B单元:交流3、 6、 9、 12、 15、 18、 24V3、 C单元:双路稳流稳压电源( 具有过载及短路保护功能) , 二路输出电压均为0一30V, 由多圈电位器连续调节, 输出最大电流为2A。
电压稳定度:<10-2 负载稳定度: <10-2 纹波电压: <5mV。
4、 D单元:直流稳压5V, 电流0.5A5、 E单元:直立流电压0－240V连续可调, 电流2A6、 F单元:220V电压输出, 供外接仪器使用。
三、单次脉冲源: 两组相互独立的单次脉冲源·各自每次均可输出一对正负脉冲。
四、函数信号发生器: (正弦波、三角波、矩形波)1、频率范围:5Hz一55OKHz分五个频段2、频率指示:由Hz表直接读出3、电压输出范围:正弦波:5Hz-25OKH>4.5V、 25OKHz-55OKHz>3.5V三级衰减:Odb、 2Odh、 4Od具有连续细调矩形波:5Hz-25OKHz>4.5V、 25OHHz-55OKHz>3.55V, 幅度连续可调三角波:5Hz-55OKHz>lV五、音频功率放大器 : 输入音频电压不低于lOmV, 输出功率不小于lW, 音量可调, 内有喇叭, 用于放大电路扩音, 也可作信号寻迹仪器使用。
六、绝缘电阻: >5MΩ七、漏电保护: 漏电动作电流3OmA※ 成套设备结构与配备: (以二十四座为例)( 一) 实验台桌: 12台学生实验台桌, 一台两座, 台桌外形尺寸: 160×70×80cm。
台桌中央配置通用电路板(尺寸: 35×90cm ), 根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路, 元件盒盒体透明、直观, 内装元件一目了然, 盒盖印有永不褪色元件符号, 盒盖与盒体结合采用较科学的压卡式结构, 维修拆装方便。
每张台桌配有一粒胶皮板, 保护通用底板与桌面( 如需在桌上放置电动机、焊接等) 。
台桌下部是元件储存柜, 放置实验元器件。
(二)示教台: 1台示教台, 分别控制12台学生台的电源, 通用电路板演示屏立在实验台上, 尺寸150X7Ocm, 用于讲解、演示。
(三) 实验台: 13台, 在”通用电工电子实验室成套设备”的基础上增加直流调速环节, Ia、 If指示环节节, 学生龙实验台各桌及示教台各上式各班配一台。
(四) 电机储存柜: 共13台, 示教台和学生实验台桌各配置l台。
( 五)器材配备: 26台三相电动机180W, 13台直流电机200W, 52只热继电器, 26只时间继电器, 91只交流接触器, 156只交直流电表, 13只MF500型万用表, 39只指示灯, 42只行程开关, 78只控制按钮, 13只倒顺开关, 26只变压器, 13三相双投闸刀, 13只三相闸刀, 13套实验所需电阻、电位器、电感线圈、互感线圈、二极管、三极管、场效应管、集成、可控硅, 逻辑电平开关、逻辑电平指示等元件盒( 元件已装在元件盒内) , 13套剥线钳·螺丝刀、尖嘴钳等工具。
(六)用户自备: 示波器( 型号不限) , 晶体管毫伏表, 功率表, 滑线变阻器。
※ 电工实验项目:1、电工测量仪表的使用2、常见元件的识别与检测3、线性元件与非线性元件的伏安特性4、电源的外特性5、电位值、电压值的测定17、交流电路参数的测量18、正弦交流电路中RLC元件的特性19、 RL及RC串联电路实验2O、 RLC串联谐振电路21、日光灯电路的连接及功率因数改进6、电流表和电压表的扩程7、基尔霍夫定律的验证8、孔验征楞次定律9、迭加原理与互易定理的验证10、戴维南定理与诺顿定理的验征11、电压源与电流源的等效变换12、受控源特性的研究13、一阶电路实验14、二阶电路的过渡过程15、研究LC元件在直流和交流电路中的特性16、负找获得最大功率的条件22、相负载的星、三角接法23、三相电路及功率的测量24、 R-C选频网络的研究25、二瑞口网络研究26、单相变压器实验27、互感电路实验28、三相异步电动机的使用与起动29、三相电动机继电接触控制的基本电路30、三相电动机Y一△起动控制实验31、三相电动机的顺序控制实验32、三相电动机能耙制动控制实验利用上述 32项实验的元器件也可完成下面电路实验33、最简单的电路34、电路中各点电位与参考点的选择35、电阻的串联36、电阻的并联37、电阻的混联38、电阻分压器电路39、全电路欧姆定律40、电桥的应用与平衡条件41、节点电压法42、回路电压法43、支路电流法44、 RCL并联电路45、串联电路46、变压器结构及工作原理47、基尔霍夫第一定律48、基尔霍夫第二定律49、日光灯电路原理50、扩大电压表量程51、扩大电流表量程52、 RC电路的过度过程53、 RL过滤过程54、电容的串联电路55、电容的并联电路56、电容器的充放电57、电容器在交直流中的作用58、条形磁铁在线圈中的运动59、电容的混联60、纯电阻·电感、电容电路61、磁耦合线圈的顺串62、磁耦合线圈的反串63、欧姆表的工作原理64、双联开关二地控制65、用示波器观察磁滞回线66、磁路欧姆定律67、两线圈的互感及同名端68、互感耦合69、提高功率因数的方法70、单相电路功率的测量71、收录机电源电路72、滤波电路73、电阻与温度的关系:用伏安法测出灯丝在不同电压下的阻值。
74、三相异步电机闸刀控制正转实验75、具有过载保护的控制线略76、按钮控制的正反转控制线路77、接触器控制星一三角降压起动控制线路※ 电子实验项目:1·晶体二极管的特性及检测2·晶体三极管输入输出特性3·低频小信号电压放大器4·直接耦合两级放大器5·RC耦合两级放大器已6·负反馈对放大器性能的影响7·变压器招合推挽功率放大器23·集成运放微分电路24·集成运放文氏正弦波振荡器25·电容三点式振荡器26·电感三点式振荡器27·集成稳压电路28·无稳态电路( 多谐振荡器) 29·施密特触发器8·互补对称推挽功率放大器(OTL) 9·单相半波整流10·单相全波整流11·单相桥式整流12·单相桥式整流滤波13·单结晶体管特性I4·单结晶体管触发电路15·晶闸管简单测试及可控整流电路16.场效应管测试17·串联型稳压电压18·差动放大电路的研究19·集成运放参数的测试20·集成运放成法电路21·集成运放加法电路22·集成运放积分电路30·集成与门逻辑功能测试31·集成非门电路逻辑功能测试32·集成或门电路逻抖功能测试33·集成与非门逻揖功能测试34·CMOS门电路的测试35·基本RS触发器36·JK触发器37·D触发器38·555时基电路的应用( 方波发生器) 39·二一十进制计数器40·二一十进制8421译码器41·加法器42·减法器43·用集成与非门构戍单稳态触发器44·组合逻辑电路利用上述44项实验元器件也可完成下面实验45·P-N结单向导电特性46·三权管kBo的测量电路47·三极管IcBo的测量电路48·三权管电流放大49·三极管的VA特性50·带负载的单级小信号电压放大51·电压负反馈偏置电路52·分压式电流负反馈偏置电路53·用热敏电阻稳定工作点54·用二极管稳定工作点55·分析Ce对低频特性的影响56·共基极放大实验电路57·共集电极放大实验电路58·共源极基本放大电路59·场效应管自给偏压放大电路60·场效应管分压式自偏压电路61·场效应管共漏极电路62·场效应管共栅极电路63·单管阻容放大电路64·基本直流放大电路65·用电阻提高后级发射极电位66·用穗压管提高后级发射极位67·变压器耦合放大电路68·甲类功率放大电路69·乙类功率放大电路70·串联电流负反馈71·串联电压贫反馈电路72·并联电压负反馈电路143·电压跟随器144·差动放大基本电路145·运算放大器的差动输入146·反相输入求和运算147·同相输入求和运算148·双端输入求和运算149·基本积分电路分150·EG考滤泄漏诅正确积分运算电路151·提高积分时间常数的152·快速积分电路153·模拟一阶微分方程电路154·模拟二阶微分方程电路155·基本微分电路156·实用微分电路157·利用间接方法得到近似微158·基本对数运算电路159·利用三极管的对数特性组成对数运算电路160·反对数放大的基本电路161·Vo正比于VxVy电路162·简单的过零此较电路163·具有滞迥特性的比较电路164·双限比较电路165·利用二级管作为上限检测幅度选择电路166·双限三态比较电路167·下限检幅选择电路168·基本采样保护电路169·RC无源网终的低通滤波电路。