学生书法、绘画比赛活动方案
书法绘画展活动方案(精选17篇)
书法绘画展活动方案书法绘画展活动方案篇1为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。
提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。
我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下:一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活，促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。
二、参加展评对象二至七年级学生及全校教师。
三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
学生作品要求：2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。
其中低年级为铅笔字，可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。
硬笔书法字体统一为楷书。
5——7年级加评英文书写，每班精选5——10幅作品参赛，书写内容为课本中的课文。
硬笔书法参赛纸张为A4纸大小，班主任选拔出参赛选手后，由学校统一提供参赛用纸。
3.软笔书法：每班精选1——5幅作品参赛。
毛笔字字体不限，参赛用纸全部为3尺宣纸，纸张自备。
4.绘画作品：每班精选5——10幅作品参赛。
画种不限，国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可，画幅:2—3年级8开纸，4—7年级4开纸，中国画：全部用3尺或4尺的宣纸作画。
所有学生绘画用纸纸张自备。
教师作品要求：5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。
作品种类、形式、规格不限，要求最能表现自己艺术水平的精品作品。
6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展，凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予评奖。
四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行第一阶段(2015年12月10日至2015年12月19日)：作品准备阶段。
(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
小学书画比赛活动策划方案
小学书画比赛活动策划方案活动背景在小学生中，书画是一项普及率较高的课外活动。
通过书画，在培养学生审美能力、发现美、欣赏美、创造美的同时，也有助于促进学生的身心健康、锻炼手腕指力、提高集中力、增强自信心等综合能力。
为了激发学生学习书画的热情，丰富学生的课余生活，提升学生的文化艺术素养，特举办一场小学书画比赛活动。
活动目的1.增强学生创造美的意识，扩大学生艺术欣赏能力和艺术水平。
2.提升学生艺术修养，锻炼学生的绘画技能。
3.发挥学生的潜能，展示学生的个性与特长。
4.增强学生团体荣誉感，培养学生良好的表现习惯和比赛精神。
5.促进家庭和校园文化艺术教育相结合，促进学生身心健康发展。
活动形式比赛分为书法比赛和绘画比赛两个部分。
根据学生的兴趣爱好和实际水平，分别参加其中一个部分。
比赛采用线上线下相结合方式，线下组织初赛，选拔出符合条件的学生参加线上决赛。
具体活动形式如下：初赛时间和地点初赛时间为10月份，具体时间根据学校实际情况来定。
初赛分别在校园内组织书法和绘画比赛，具体地点将在比赛前发布通知。
形式和规则1.参赛年级为一年级至六年级。
2.书法比赛：学生可以自由选择字体和篆刻，内容要求可以用任何语种写，字书写不要求大小一致，但要求工整、遒劲有力、书写流畅。
3.绘画比赛：参赛学生可以画任何主题主题的画作，具体绘画形式不限。
4.参赛者须在规定时间内完成书法或绘画作品，其画面大小不应小于A4纸，作品要注明本人姓名、班级、年级、学校等基本信息。
5.评委由学校美术教师及社会美术爱好者组成，对作品进行评选。
6.评分细则：字体（书法比赛）/画面（绘画比赛）的美观程度、色彩的表现能力、构图、着装考虑等。
决赛时间和地点根据初赛结果，线上组织决赛活动。
决赛时间预计在11月中旬举行，具体时间和地点将在比赛前发布通知。
形式和规则1.在决赛中获得名次的学生，将在学校组织的颁奖仪式上进行表彰和颁奖。
2.对于获奖的学生，学校将为其颁发荣誉证书。
书法绘画主题策划书3篇
书法绘画主题策划书3篇篇一书法绘画主题策划书一、活动主题“墨香四溢，绘韵丹青”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高学生的审美素养，激发学生的创造力和想象力，促进学生之间的交流与合作。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广：制作精美的海报和宣传单，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的学生参与。
2. 作品征集：向全校师生征集书法和绘画作品，作品内容应积极向上，体现传统文化的精髓。
3. 场地布置：活动现场设置展示区、创作区、体验区等，营造浓厚的艺术氛围。
4. 作品评选：邀请专业的书法绘画老师担任评委，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展览。
5. 奖品准备：为获奖者准备精美的奖品，以鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动主题、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，供学生和老师欣赏。
同时，邀请专业的书法绘画老师进行现场讲解，介绍书法绘画的基本知识和技巧。
3. 创作体验：设置书法绘画体验区，提供笔墨纸砚等工具，让学生和老师现场体验书法绘画的乐趣。
4. 作品评选：组织评委对征集到的作品进行评选，选出优秀作品进行展览。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：购买花卉、装饰品等费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
3. 尊重学生的个性和创意，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
[策划部门/人][策划日期]篇二书法绘画主题策划书一、活动主题“墨韵丹青，书写人生”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，促进学生之间的交流与合作。
书法绘画比赛活动方案
书法绘画比赛活动方案一、活动背景与目的书法和绘画作为传统艺术形式，在培养学生艺术修养、提高审美能力方面具有重要作用。
本次书法绘画比赛旨在通过比赛形式，激发学生对于书法和绘画的兴趣，提高他们的创作能力和艺术表达能力。
二、主题与内容1. 主题：中国传统文化与现代生活2. 内容：参赛者需通过书法或绘画作品，展现中国传统文化与现代生活的结合与融合，可以创作有关中国传统文化的经典名篇，也可以创作有关当代生活中的传统文化元素。
三、活动流程1. 报名阶段a. 学校宣传：通过校内海报、广播等方式宣传比赛，鼓励学生踊跃参与。
b. 报名时间：设定一个报名截止日期，学生在此日期前向相关负责人提交报名表格。
2. 初赛阶段a. 评审团组建：由专业老师组成评审团，对初赛作品进行评选。
b. 作品提交：参赛者将自己的作品提交给评审团，并注明作品名称和作者。
c. 评选方式：评审团对作品进行评分，综合评定作品的创作技巧、主题表达和艺术价值，选出初赛入围作品。
3. 决赛阶段a. 决赛作品展示：将初赛入围作品进行展示，并邀请校内教职工和学生进行观赏。
b. 现场评审：评审团对决赛作品进行现场评审，评选出最具创意、技巧和表现力的作品。
c. 颁奖典礼：在决赛结束后举行颁奖典礼，对优秀选手进行表彰并发放奖品。
四、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金500元，获奖证书，纪念品。
2. 二等奖：3名，奖金300元，获奖证书，纪念品。
3. 三等奖：5名，奖金200元，获奖证书，纪念品。
4. 优秀奖：若干名，奖金100元，获奖证书，纪念品。
5. 参与奖：所有参赛者均获参与奖，获奖证书。
五、组织与保障1. 组织机构：设立组织委员会，由校领导担任主席，相关教师和艺术专家担任组织成员，负责赛事的筹备和执行。
2. 赛事场地：校内礼堂或多功能厅作为决赛展示场地，根据参赛人数确定展示区域。
3. 物资保障：确保比赛所需的绘画纸、画笔、颜料等材料齐备，为参赛者提供良好的创作条件。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)
中小学生书画比赛活动方案（精选3篇）方案一：书画比赛活动方案活动目标：激发中小学生的艺术创作热情，提高他们的绘画和书法水平，培养他们的审美能力和创造力。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 主题确定：确定比赛的主题，可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题，鼓励学生进行创作。
2. 初赛：在学校范围内进行初赛，可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动：为参赛学生组织专业的书画培训讲座，提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二：中小学生书画比赛活动方案活动目标：鼓励中小学生进行艺术创作，培养他们的美感和创造力，提高他们的绘画和书法水平。
活动时间：预计活动时间为一个月。
活动内容：1. 比赛公告：在学校或者社区公告栏发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息，鼓励学生积极参与。
2. 初赛：学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛，可以单独进行创作，也可以组织团队合作创作。
3. 决赛：选取初赛中表现优秀的作品进入决赛，由专业的评委进行评选，评选出各个年级的前几名，并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览：组织参赛学生的作品展览，让更多的人欣赏到学生们的作品，并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼：举办颁奖典礼，邀请学校领导、家长和评委参加，表彰获奖学生的成绩，鼓励他们继续努力。
活动效果评估：1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
2024年书画比赛活动方案(精选20篇)
2024年书画比赛活动方案（精选20篇）书画比赛活动方案 1为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将具体事项通知如下：一、作品内容1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。
2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。
绘画作品画种不限。
二、作品规格1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
2、硬笔书法作品限8开、16开两种。
竖式、横式均可。
3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。
其他画种限4开铅画纸。
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
三、注意事项1、每班书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。
2、截稿时间：20xx年12月29日（周三）下午4：30止。
3、交稿方式：上交前请在作品背面右下角贴上标签，以年级段为单位统一交；交稿地点：办公室。
4、优秀作品将于20xx年元旦期间在校园展示栏上展出。
四、评比办法各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。
热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。
书画比赛活动方案 2一、征稿对象：云岳中学全体学生二、稿件要求：1、以拼搏进取、和谐小康为主题，能体现爱国主义精神、云岳传统和校园文化特色、积极上进的作品均可，美术（包括国画、卡通漫画、素描、水粉水彩画、剪纸、摄影作品等）、书法作品（包括毛笔、硬笔书法），要求必须是本人创作。
2、请在作品右下方用铅笔工整书写作者姓名、班次。
3、一人可投稿不同类作品1—3件。
4、获奖作品由学校统一收藏，在体艺节后展出。
三、投稿方式1、各班宣传委员组织本班参赛同学报名，登记名单；2、宣传委员到团学办公室领谭梦婷处领取参赛用纸（提供宣纸、素描纸、水粉纸、硬笔书写纸）；地点：高二教学楼一楼团学办公室3、作品收交：各班宣传委员统一收好各班作品，集中交团学办宣传部谭梦婷处。
书画活动策划方案6篇(书画活动计划及比赛方案)
书画活动策划方案6篇(书画活动计划及比赛方案)书画活动策划方案1一、指导思想为全面贯彻党的训练方针，促进同学全面进展，呈现学校艺术训练成果，推动学校艺术训练的改革与进展，丰富同学艺术文化生活，特举办学校生书法、绘画角逐。
二、内容形式1、主题：以“家乡、·校内”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、同学特点，体现思想性和艺术性的统一。
2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
(以上作品必需是创作，不许临模，否则作废。
)3、参赛形式：角逐时选择实行现场书法、绘画的形式。
绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容依据教学要求自定，一切用品自备。
每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。
三、活动时间、地点及要求1、各校按要求先组织同学角逐，选拔优秀同学参预镇级角逐。
2、全部作品简洁装裱，但一律不准装框。
作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、姓名、年龄、参赛组别、指导老师。
3、活动时间和地点下周一上午，镇中心学校。
四、评奖方法:依据要求评比出3男3女，参预县级书法绘画角逐;角逐成果纳入学校期末评估分中;获奖同学名单刊登在《妹冢训练》上。
五、其他事项：各校领队、指导老师要带好同学，租用国家规定的车辆到角逐地点，确保师生平安。
书画活动策划方案2一、活动时间20xx年7月27日。
上午8点――11点。
二、活动地点1、现场绘画师生在青少年同学校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生在青少年同学校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象全县各学校同学，老师。
四、人数要求每个组别类别的参赛同学数量不得多余3名，老师参赛数量不设上限。
五、作品类别素描(石膏几何形体写生)颜色(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格1、素描、颜色规格为四开素描纸。
学校举办书法和绘画比赛活动方案
学校举办书法和绘画比赛活动方案一、活动目的和意义书法和绘画是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的艺术魅力和教育价值。
为了激发学生对艺术的兴趣和学习热情，提高他们的审美能力和创造力，我校决定举办书法和绘画比赛活动。
二、活动时间和地点比赛活动将于本学期末进行，具体时间和地点将在学校公告中通知。
三、参赛资格和方式所有在校学生均有资格参加比赛。
具体参赛方式为自由报名，每位学生可报名参加一项或多项比赛。
四、比赛内容和规则1. 书法比赛：要求参赛学生撰写自选作品，并在规定时间内完成。
作品范围涵盖楷书、行书、草书、隶书等种类，以及选取适当的经典名句进行书写。
参赛作品字数不限，但要求工整、规范。
2. 绘画比赛：要求参赛学生根据自身兴趣和创作风格，选择适当的题材进行作品创作。
参赛作品可以采用各种绘画材料和技法，包括水彩画、素描、油画等。
参赛作品尺寸不限，但要求色彩搭配和构图合理。
五、评选方式和标准1. 书法比赛评选：将邀请校内外书法名家作为评委，根据作品的字体、结构、神韵等方面进行综合评定，选出优秀作品，并进行展览。
2. 绘画比赛评选：将邀请校内外美术专家作为评委，根据作品的色彩运用、构图、表现力等方面进行评定，并从中选出优胜者，并进行展览。
六、奖励办法1. 书法比赛：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并颁发获奖证书及奖杯。
同时，对入选作品给予特别表彰，并由学校组织巡回展览。
2. 绘画比赛：设一等奖、二等奖、三等奖各若干名，并颁发获奖证书及奖品。
同时，对入选作品给予特别表彰，并由学校组织巡回展览。
七、参赛要求1. 参赛作品需为学生原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛作品需按要求完成并提交指定的形式与时间。
3. 参赛学生需遵守比赛纪律，准时参赛并主动尊重评委和其他参赛者。
4. 所有参赛作品一经提交，将不予退还。
八、活动宣传为了让更多的学生参与到书法和绘画比赛中，学校将加强宣传力度。
在学校官方网站、公共栏、班级群等途径，发布活动通知，并邀请艺术老师进行推广宣讲。
书画展活动方案【通用11篇】
书画展活动方案【通用11篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生书法与绘画活动方案
学生书法与绘画活动方案一、背景介绍近年来，随着学生压力日益增加，他们需要更多的途径来释放压力、培养兴趣和培养综合素质。
学生书法与绘画活动作为一种传统文化艺术形式，具有独特的艺术魅力和积极的教育意义。
因此，我们决定设计一套学生书法与绘画活动方案，旨在丰富学生的课余生活，培养他们的艺术能力和审美素养。
二、目标设定1. 建立学生书法与绘画的基础知识体系，提高学生的艺术素养和文化品味。
2. 培养学生的创造力、想象力和表达能力，提高他们的审美能力与审美鉴赏能力。
3. 发掘和培养学生的艺术特长，为有志于艺术相关专业的学生提供更多发展机会。
4. 培养学生的耐心和毅力，提高他们的学习动力和学习效果。
5. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进他们的社交与情感发展。
三、活动内容1. 组织书法与绘画展览。
学校可以定期组织学生以班级为单位开展书法与绘画创作，然后选取优秀作品进行展览。
展览不仅可以让学生欣赏到其他同学的作品，还可以通过作品的展示来展示学生的艺术成果。
2. 组织书法与绘画比赛。
学校可以举办书法与绘画比赛，鼓励学生展示自己的才华和创造力。
比赛可以以班级为单位进行，也可以开展校级比赛，更好地激发学生的创作激情，提高他们的学习积极性。
3. 组织书法与绘画讲座。
邀请专业书法家和绘画家来学校进行讲座，为学生介绍书法与绘画的基本知识，讲解技法和经验，激发学生对艺术的兴趣和热爱，开阔学生的艺术视野。
4. 开设书法与绘画课程。
学校可以开设书法与绘画的选修课程，为对艺术感兴趣的学生提供更多的学习机会和展示平台。
课程设置可以分为初级、中级和高级，根据学生的实际水平进行分班教学，促进学生的个性化发展。
5. 开展书法与绘画社团。
学校可以成立书法与绘画社团，为热爱书法与绘画的学生提供一个交流和展示的平台。
社团可以定期组织书法与绘画活动，组织学生参与社会公益性活动，拓宽学生的艺术视野和思维方式。
6. 利用网络资源进行学习。
学校可以引导学生利用网络资源进行书法与绘画的学习。
学校书画活动的策划方案(精选5篇)
学校书画活动的策划方案(精选5篇)学校书画活动的策划方案【篇1】为活跃我校的`校园文化生活，培养师生的审美素质，学校决定于六·一前夕举行书法、绘画比赛，具体事项如下：一、学生书画比赛比赛时间：十五周星期一下午二、三节书法、绘画同时进行比赛地点：各班课室比赛要求：1、具体内容另行通知。
2、书法：学前班、一、二、三年级硬笔字(自备300字原稿纸)，四、五、六年级软笔字(自备墨水、毛笔、4尺4开宣纸)3、绘画：自备4开绘画纸张，绘画工具(工具不限)4、绘画、硬笔字的作品一律在右下角写上年级、姓名。
书法作品一律写在左下角参赛形式及评奖办法：全校学生均要参赛，赛后由各班评选出书法、绘画作品各5份，再以年级为单位次日早上交德育处，再由有关评委评选出书法、绘画各一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
评委：黄新锋范小斌郑志雄谢连春刘干邹海文朱洁清郑锦雄梁美颜二、教师书法比赛比赛时间：十五周星期一、二下午第二、三节课比赛地点：一楼电教室比赛安排：十五周星期一下午第二、三节由班主任上课，其余教师比赛;星期二下午二、三节是班主任比赛、由副班主任上课。
比赛要求：按学校指定的内容选写，自备毛笔、钢笔，纸张由学校统一。
参赛形式及评奖办法：全校教师参加比赛，评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖20名评委：学校书画活动的策划方案【篇2】一、活动主题：“书画缤纷舞动青春”二、活动目的：为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。
三、活动背景：青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。
沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。
书画，中国文化的精髓。
她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天。
2023年小学书画比赛策划方案(精选3篇)
2023年小学书画比赛策划方案（精选3篇）方案一：小学书画比赛主题方案一、主题：“绿色未来，美丽童心”二、赛项设置：1. 书法比赛：分初级组和高级组两个组别，要求选手用规定的毛笔书写指定的古诗或现代诗句。
2. 绘画比赛：分色彩组和素描组两个组别，要求选手用水彩、油画或铅笔等绘画工具，创作描绘绿色环保、美丽大自然的作品。
三、比赛流程：1. 报名：学校组织学生自愿报名参赛，每个班级推选1名代表参赛，每个组别最多报名20人。
2. 初赛：在学校内举行初赛，根据选手的书法或绘画作品，评选出10名优秀选手进入决赛。
3. 决赛：在学校大礼堂举行决赛，每个选手进行现场书法或绘画创作，时间限定为2小时。
四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别分别评选出1名冠军，奖励奖金500元，并颁发获奖证书。
2. 优秀奖：每个组别评选出2名优秀奖，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。
3. 参与奖：其他参赛选手均获得参与奖，颁发获奖证书。
五、宣传推广：1. 利用校园电子媒体宣传比赛信息，包括比赛主题、赛项设置和奖项设置等。
2. 在学校网站和校园公告栏发布比赛报名和参赛须知等信息。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，邀请家长和社会爱好者参与关注。
方案二：小学书画比赛活动方案一、主题：“童心飞扬，书香绘彩”二、活动内容：1. 书法比赛：以小学生常见的字帖为基础，要求选手书写整齐工整的字体，并体现出自然流畅的线条变换。
2. 绘画比赛：以小学生感兴趣的题材为基础，注重色彩搭配和细节描绘。
三、活动流程：1. 报名阶段：学生自愿报名参赛，学校教师负责收集报名信息。
2. 初赛阶段：在各班级进行初赛，由班级教师评选出3名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：在学校礼堂进行决赛，选手进行即兴创作，并在规定时间内完成作品。
四、奖项设置：1. 冠军奖：每个组别评选出1名冠军，奖励奖金300元，并颁发获奖证书。
2. 亚军奖：每个组别评选出2名亚军，奖励奖金200元，并颁发获奖证书。
艺术节书法绘画比赛方案
一、活动背景为了弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，激发学生的创新精神，我校决定举办艺术节书法绘画比赛。
本次比赛旨在为全体师生提供一个展示书法绘画才华的平台，培养学生对书法绘画的热爱，提高学生的审美能力和创作能力。
二、活动主题传承文化，展示风采——书法绘画艺术之旅三、活动时间2023年4月15日-5月15日四、活动地点学校多功能厅、美术教室、室外展览区五、参赛对象全校学生（包括初中、高中）六、比赛项目及分组1. 书法组- 汉字书法：毛笔、硬笔书法- 钢笔书法2. 绘画组- 国画：山水、花鸟、人物- 油画：静物、风景、人物- 水彩画：静物、风景、人物- 素描：静物、风景、人物七、比赛规则1. 书法组- 毛笔书法：要求作品内容健康向上，体现书法艺术的美感，字迹工整，结构严谨。
- 硬笔书法：要求作品内容健康向上，体现硬笔书法的特点，字迹清晰，布局合理。
- 钢笔书法：要求作品内容健康向上，体现钢笔书法的流畅与速度，字迹美观，富有个性。
2. 绘画组- 国画、油画、水彩画、素描：要求作品内容健康向上，表现手法创新，色彩搭配合理，画面构图和谐。
3. 作品尺寸：书法作品不超过四尺对开（136cm×68cm），绘画作品不超过四尺整张（136cm×69cm）。
4. 每位参赛者限报一项，多报无效。
5. 作品必须为原创，严禁抄袭。
八、评选标准1. 作品的艺术性：作品具有独特的艺术风格，能够体现书法绘画的艺术价值。
2. 作品的创新性：作品在表现手法、题材、构图等方面具有创新意识。
3. 作品的技术性：作品在技法、笔法、色彩运用等方面具有较高的水平。
4. 作品的审美性：作品具有较高的审美价值，能够给人以美的享受。
九、奖项设置1. 书法组- 一等奖：3名- 二等奖：5名- 三等奖：8名- 优秀奖：若干2. 绘画组- 一等奖：3名- 二等奖：5名- 三等奖：8名- 优秀奖：若干3. 优秀组织奖：若干十、活动安排1. 报名时间：2023年4月1日-4月10日2. 作品提交时间：2023年4月15日-4月20日3. 初赛时间：2023年4月25日4. 决赛时间：2023年5月10日5. 颁奖典礼时间：2023年5月15日十一、宣传推广1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行广泛宣传。
书法美术大赛策划书3篇
书法美术大赛策划书3篇篇一《书法美术大赛策划书》一、活动背景书法和美术是中国传统文化的重要组成部分，它们不仅具有艺术价值，还能够培养人们的审美能力和创造力。
为了弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场书法美术大赛。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 丰富校园文化生活，营造浓厚的艺术氛围。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台，促进学生之间的交流和学习。
三、活动主题“墨香四溢，艺韵飞扬”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与对象全校学生七、活动内容1. 书法比赛（1）比赛形式：现场书写（2）比赛内容：硬笔书法、毛笔书法（3）比赛规则：① 参赛者需在规定时间内完成作品。
② 参赛者需自备书写工具。
③ 作品内容需积极向上，符合主题。
④ 评委将根据作品的字体、结构、布局、笔画等方面进行评分。
2. 美术比赛（1）比赛形式：现场作画（2）比赛内容：素描、水彩、油画、漫画等（3）比赛规则：① 参赛者需在规定时间内完成作品。
② 参赛者需自备绘画工具和材料。
③ 作品内容需积极向上，符合主题。
④ 评委将根据作品的构图、色彩、表现力等方面进行评分。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间]）（1）在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛信息。
（2）在学校官网发布比赛通知，公布比赛规则和报名方式。
（3）在各班级发放比赛报名表，组织学生报名。
2. 比赛阶段（[具体时间]）（1）书法比赛：参赛者在指定地点现场书写，评委现场评分。
（2）美术比赛：参赛者在指定地点现场作画，评委现场评分。
3. 展览阶段（[具体时间]）（1）将优秀作品在学校宣传栏进行展览，展示学生的艺术才华。
（2）组织学生参观展览，促进学生之间的交流和学习。
4. 颁奖阶段（[具体时间]）（1）举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、通知发布等，预计[X]元。
书画大赛活动方案
书画大赛活动方案书画大赛活动方案（精选3篇）书画大赛活动方案篇1为了丰富我们全体师生的文化生活，充分拓展学生的成长空间，培养学生发现美、欣赏美、表现美的艺术气质，继承和发扬中华民族的传统文化，弘扬民族精神，特举办我校书法、绘画大赛。
具体方案如下：一、指导思想以书法、绘画的形式抒发全体师生对祖国大好河山的赞美，对民族文化的热爱，努力营造积极奋进、热爱家乡、热爱生活、昂扬向上的良好氛围，进一步促进全校素质教育事业的新发展。
二、活动主题讴歌祖国、家乡、学校和我的美好生活。
三、参赛对象滩八镇第二中心小学全体师生。
四、活动内容（一）教师组作品1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书、草书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
（二）学生组作品1、绘画类：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌五、组织形式每班选出三名书法选手和三名绘画选手参加比赛，按照自己所在年级的知识水平自选内容。
六、作品要求1、内容根据自己的观察和想象，认真寻找祖国、家乡、学校的美丽，用参赛作品表达自己对祖国、家乡以及对美好生活的赞美和热爱。
2、规格（1）绘画作品按年级特点，使用材料和表现形式不限，作品要突出主题，表现形式灵活多样。
高年级组纸张为8K纸，低年级组纸张不限。
（2）书法作品也按年级特点，低年级为铅笔、中高年级为钢笔、毛笔。
作品纸张不限，做到字迹工整、认真、清晰、美观。
3、要求：（1）参赛学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。
否则取消参赛资格。
（2）作品用的工具由参赛选手自行准备。
（3）作品背面右下角注明作品标题、作者姓名、所在班级、辅导教师等。
（4）参展作品须是2015年来作者近期原创。
绘画书法比赛活动策划书3篇
绘画书法比赛活动策划书3篇篇一绘画书法比赛活动策划书一、活动主题“笔绘艺术，墨韵书香”二、活动目的本次绘画书法比赛旨在弘扬中华传统文化，提高学生的艺术修养和审美能力，为绘画书法爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校老师、书法绘画社团成员等进行作品展示和现场创作，吸引同学们的关注。
（二）比赛安排1. 比赛分为绘画和书法两个组别，可个人参赛或团队参赛（团队人数不超过[X]人）。
2. 绘画比赛包括素描、水彩、油画、国画等多种形式，书法比赛包括楷书、行书、草书、隶书等多种字体。
3. 参赛者需在规定时间内完成作品，并提交给评审团。
（三）作品评审1. 邀请学校艺术老师、书法爱好者等组成评审团，对参赛作品进行评审。
2. 评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等方面。
3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发荣誉证书和奖品。
（四）作品展览1. 选取部分优秀作品进行展览，展示学生的艺术才华。
2. 展览地点设置在学校图书馆或艺术展厅等地，吸引更多同学参观欣赏。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、宣传单印制等。
2. 评审费用：[X]元，用于评审团的酬金。
3. 奖品费用：[X]元，购买荣誉证书和奖品。
4. 展览布置费用：[X]元，用于展览场地的布置和装饰。
5. 其他费用：[X]元，用于活动中的杂支。
七、注意事项1. 参赛者需自备绘画书法工具和材料。
2. 作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 遵守比赛规则和赛场秩序，保持环境整洁。
4. 在比赛过程中，确保学生的安全。
篇二绘画书法比赛活动策划书一、活动主题“笔绘艺术，墨韵书香”二、活动目的本次绘画书法比赛旨在为广大绘画书法爱好者提供一个展示自我、交流技艺的平台，同时也为了丰富校园文化生活，培养学生的艺术修养和审美情趣。
书画比赛活动方案
书画比赛活动方案书画比赛活动方案（通用8篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的书画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
书画比赛活动方案篇1为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办春季小学生书画比赛。
现将有关活动内容和要求通知如下：一、比赛时间：20xx年4月12日二、比赛地点：学校电教室三、参赛对象：一至六年级每班推荐4名优秀同学参加。
四、比赛内容及学具准备：书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）。
绘画组：绘画工具自备。
五、作品要求：1、比赛用纸统一发给，用规定纸完成作品。
2、书法、绘画均为现场命题。
3、书法组：不得带帖入场，根据命题现场创作，要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字；要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范；保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处作扣分处理。
4、绘画组：任何参考资料不得携带入场；绘画题材为儿童画，命题。
5、书法、绘画作品背面右下角请务必注明班级和姓名以便于评奖，若无班级和姓名将取消比赛资格。
六、奖项设置：各组比赛超时者不参加评奖，比赛结束后由专业教师评比，每年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
书画比赛活动方案篇2一、活动目的：为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展，学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
绘画大赛策划方案(11篇)
绘画大赛策划方案（通用11篇）为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的绘画大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘画大赛策划方案篇1一、活动宗旨：发挥特长，展现自我，提高人文素质二、活动主题：弘扬传统书画精神，展示我院学子艺术风采，向建团85周年献礼。
三、活动内容：1、大学生书法、绘画大赛2、“纪念建团85周年”获奖作品展四、主办单位：xx交通职业学院院学生会五、承办部门：xx交通职业学院院学生会宣传部六、参加对象：我院全体学生（有意参加者先在各班班长处报名，报名截止时间3月23日，各班班长必须将参赛名单于3月24日以前交至学生会宣传部。
联系电话：xxxxxxx七、征稿时间：1、绘画类作品必须在3月28日以前交至学工部办公室（综合楼206室）2、书法类作品于3月26日中午12：00在1号教学楼201教室现场展示（书法类作品要求自带笔即可）。
八、交稿地点：学工部办公室（综合楼206室）作品承交方式：参赛者先将作品交至各班班长，再由各班班长统一时间交至院学工部。
九、作品要求：1、作品主题：弘扬传统文化，反映时代风貌，赞颂辉煌业绩展示青春风采。
2、注意事项：书法（含硬笔、软笔）和绘画（中国画、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、年龄、学校院系年级及联系电话，书法类作品宽度限为2尺，长度不限（硬笔类作品须使用统一硬笔书法专用纸）草书、篆书须另附释文。
提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。
绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
十、评选办法：1、本次比赛分预赛和决赛两轮。
2、大赛将邀请院艺术团进行公开、公正、公平评审。
3、由评委一、二、三等奖若干名并颁发证书和奖品。
4、获奖作品经再次评审，前五名的作品将参加湖北省第三届“楚风杯”大学生书画大赛暨第二十二届大学生樱花笔会。
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协和学校书法绘画比赛活动方案
一、活动目的
为了全面推进素质教育，丰富活跃学生的课余文化艺术生活，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设，推动学校艺术教育的发展。
经研究，学校决定举行学生书法、绘画比赛活动，请各位老师根据方案要求广泛宣传，抓紧落实，积极参与，圆满完成比赛任务。
现将比赛有关事项通知如下：
二、参赛对象：
我校1-8年级全体学生。
三、参赛作品内容及格式：
（一）参赛作品内容：
1、小学生丰富多彩的校内或校外生活
2、对和谐世界的美好愿望及憧憬
3、对实现“中国梦”的畅想
4、武宁特色的民俗风情及家乡美景
5、感兴趣的其他事物或奇思妙想
作品要充分体现小学生丰富的想象力、创造力和时代感，绘画作品应富有童趣，创意新颖，形式多样，避免成人化。
（二）参赛作品分硬笔书法、绘画两大类。
硬笔书法字体为楷书（6-8年级学生，书写内容自定要求积极向上），绘画作品可包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（1-5年级学生）
四、参赛作品格式：
（一）硬笔书法作品用统一发放的信纸书写。
（二）绘画作品限于使用4开绘画纸，格式不拘。
五、参赛作品
每班至少上交书法或绘画作品5副。
六、参赛时间
（一）参赛时间：2017年3月24日前将作品交于文体处
七、领导小组及评委
评委：黎洪龙陈基松邱大平林乐春陈莉香胡迎春陈婷
八、设奖方式
（一）按年级设奖（每个年级取一等奖一名二等奖两名三等奖三名）
（二）班级考核
本次比赛与班主任考核挂钩（一等奖6分二等奖4分三等奖2分）
协和学校文体处 2017年3月16日。