六年级作文：由漫画想到的
由一幅漫画想到的作文（精选15篇）
由一幅漫画想到的作文由一幅漫画想到的作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的由一幅漫画想到的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
由一幅漫画想到的作文1今天我看到了一幅漫画，令我感触良深。
漫画是这样的：天空被黑烟笼罩，太阳似乎也藏起来哭泣，植物枯黄，大地没有一丝丝生机，一个人正往一条小河里倒塑料瓶、纸屑、果皮。
河面上满是垃圾和鱼的死尸，河流乌黑，一动不动，死气沉沉。
一条年迈的老鱼因为污水，身体开始腐烂，它用一把大伞竖着，想挡住垃圾。
可是垃圾太重了，老鱼咬紧牙关，脸憋得通红，双腿不停地打颤，手却一直没有放松。
老鱼眼睛直勾勾的地望着河上的老人，充满悲哀和愤怒，好像在说：“可恶的人类，你们总会有一天会后悔的，你们会有报应的！”我看着看着，不禁心里发酸，悲悯这条老鱼，也憎恶图上的人。
一些工厂，为了金钱，每天用十几根，几十根大管往河里排放污水，“哗哗”河流翻滚着，咆哮着；有些人认为自己扔几个垃圾没什么关系，变向河流里疯狂地扔垃圾，据资料显示：地球上71%是水，但这其中97。
5%是咸水，只有2。
5%是淡水。
而在这九牛一毛的淡水中还有70%被被冰覆盖，29%被土覆盖，只有少之又少的淡水可饮用。
如果人类在肆无忌惮的向河流、湖泊里排放污水，倒放垃圾，地球将变成什么样。
可能是寸草不生，植物被污染变得枯黄，没有生机，可能是河流乌黑，空气中弥漫着臭气，可能是人类人人自危，用千金换取一滴干净的水，也可能是荒无一人，没有生命。
不要让世界上的最后一滴净水是“人类的眼泪”，请保护水资源，让河流，让地球成为生命的乐土吧！由一幅漫画想到的作文2今天，我看了一幅漫画，我深受启迪。
这幅漫画主要讲述了：在草坪上，有一块木牌，上面写着“小草怕疼，请不要从它身上踩过去。
”可是有些人却视而不见，还专门踩草坪。
漫画带来的启示作文（精选63篇）
漫画带来的启示作文漫画带来的启示作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的漫画带来的启示作文，希望能够帮助到大家。
漫画带来的启示作文篇1我很喜欢看漫画，看过许多漫画。
其中，《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。
这幅漫画讲的是：两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾，其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里，另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后，把这张纸贴到垃圾桶上。
看了这幅漫画后，我的脑海里第一个闪现的念头是：我们班的垃圾桶。
我们班的垃圾桶每天一放学，垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以，管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样，弯下多少次腰，捡起多少垃圾放到垃圾桶里。
同学们，你们是否有想过？每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时，管理垃圾的同学就可以少弯一次腰，少捡一次垃圾。
假如你们只用一天的时间，去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作，你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。
我们应该都听说过：“垃圾不落地，地球更美丽。
”这句话中我们可以知道：只要我们少扔一次垃圾，地球就会更美丽一些。
你们有没有想过，如果我们人人都往地上扔垃圾。
过了不久，地球就会成垃圾山。
假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。
所以，我们不要再往地上扔垃圾了。
这就是我从漫画带来的启示。
漫画带来的启示作文篇2以前，中国式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感觉，也出了像黄香一样的孝子。
可近年来，中国教育从一个极端走向了另一个极端，从过分严格到超级溺爱，这两个极端都不好。
过分严格的话，孩子与父母的关系会越来越疏远，过分溺爱则孩子会无法无天。
图中的小男孩为了一己私欲，为了能生动地看到“M”，竟然让父母弯下腰，连起来组成字母“M”的样子！从前，父母说一不二；现在，孩子发号施令！不知大家是否看到孩子嘴角扬起的笑，她一点儿也不愧疚，她甚至根本没有注意到父母额头渗出的汗！但如果孩子从小就接受“爸妈很辛苦，他们的劳动成果要珍惜”这样的教育，就不再有任性的孩子，伤心的家长。
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于漫画的启示小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画，假文盲，令我大吃一惊，也让我感到很气愤，在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子，而准备的，但这个专通道却站着四个男人，第一个人手插在口袋里，眯着眼仿佛这就是他应该站的地方，第二，个人带着帽子闭着眼睛毫不在意，第三个人带着眼睛相隔有文化的人，但他看着地下装作没看见似的，第四个人到，有一些羞耻心，怕被人认出来，戴上了口罩，一副惶恐不安的模样。
牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸，那位母亲抱紧了，不懂事的孩子，用可怜无奈无助的眼神看着他们。
那些人真的是文盲吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜，在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲，他们不顾社会规则的限制，只考虑自己的利益而不管别人。
这种人虽然有点自私，但却是只顾利益的小人，她们的良心被狗吃了吧？漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。
小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。
”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。
”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。
”说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
今天我看了一副有趣的漫画，让我想了很多事情。
漫画里是一个小男孩在练瑜伽，可
是他的姿势很奇怪，一点也不像是练瑜伽的样子。
我看了看这个漫画，忽然想到了一句话：“万物皆可成为艺术品。
”
这句话是我在美术课上学的。
老师告诉我们，任何事物都可以成为我们的艺术源泉，
只要我们有眼睛去观察，有心去感受。
比如说，你可以用一支铅笔画几条线条，就可以创
造出美丽的画作；你可以用几张废弃的纸张，就可以拼出一个惊人的立体构造。
我们每个人都希望能够快乐地生活，但是快乐不是靠外界给我们带来的，而是源于我
们自己内心的情感。
就像小男孩，在练习瑜伽的过程中，他可以找到自己的乐趣，变得愉
快起来。
这让我想起了自己学习的这个过程。
学习本身也是一种艺术，我们需要耐心、毅力和
悟性，才能够在学习中找到快乐。
如果我们每天像小男孩一样，享受着学习的过程，那么
我们的人生也许会变得更加美好。
看完这副漫画，我深深地感受到了艺术和快乐的力量。
无论我们正在做什么，只要我
们用心去观察、感受和享受，就可以发现许多美好的事物，让我们的人生变得更加精彩！。
《一幅漫画所联想到的》六年级作文
《一幅漫画所联想到的》六年级作文这是一幅极具讽刺特色的漫画，它以夸张的手法，勾勒出了一个令人深思的场景。
画面中，茂密的森林里，一个盗木人手持板斧，肆意地砍伐着树木。
他的眼神中充满了贪婪，仿佛在说：“今天我砍得树越多，木材的质量越好，就能赚更多钱了！”他的行为是如此的猖獗，全然不顾及这片森林的未来。
随着盗木人的斧头挥舞，一棵棵大树轰然倒下。
而他却毫不在意，甚至还悠闲地抽着烟，将烟头弹进附近的草丛里。
他的心中或许在想：“这些树木就是我的摇钱树，只要我不停地砍伐，财富就会源源不断地流入我的口袋。
”然而，他却没有意识到，他的行为正在摧毁这片森林的生态平衡，也在破坏着我们赖以生存的地球。
突然，一只啄木鸟飞了过来，它落在盗木人的肩上，愤怒地啄着他那朽木一样的脑袋。
啄木鸟的眼神中充满了责备，它似乎在说：“这段木头里一定有虫！你的贪婪和无知已经让你失去了理智，你只知道眼前的利益，却不知道这样做会带来多么严重的后果！”盗木人被啄木鸟啄得满头是包，他痛得呲牙咧嘴，挥舞着手臂，试图赶走啄木鸟。
但啄木鸟并没有离开，它继续啄着盗木人的脑袋，仿佛在提醒他：“你必须停下来，否则你会后悔的！”盗木人最终还是赶走了啄木鸟，他将砍下来的木头装上卡车，运走了。
他的行为看似得逞了，但他却不知道，他的行为已经引起了啄木鸟的愤怒，也引起了大自然的愤怒。
这幅漫画让我联想到了现实生活中的一些现象。
在我们的社会中，也有许多人像盗木人一样，为了追求个人的利益，不惜破坏环境，破坏生态平衡。
他们的行为看似微不足道，但却对我们的地球造成了巨大的伤害。
比如，一些人为了追求短期的经济效益，过度开采矿产资源，导致土地塌陷、水源污染等问题；一些人为了追求更高的建筑，不断砍伐森林，导致水土流失、生态失衡等问题；一些人为了追求更多的能源，大量燃烧化石燃料，导致气候变化、雾霾等问题。
这些问题不仅影响了我们的生活质量，也威胁着我们的未来。
我们应该认识到，地球是我们共同的家园，我们应该珍惜和保护它。
漫画的启示作文（15篇）
漫画的启示作文漫画的启示作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的漫画的启示作文，希望对大家有所帮助。
漫画的启示作文1今天，我在书刊上看到了一则关于交通安全的漫画，我给大家讲讲吧！漫画是这样的：一个风和日丽的下午，小x拿着一个足球来到小x 家，对小x说：“你瞧！我妈妈给我买了一个足球我们一起去踢足球吧！”小x很爽快地答应了，两人一起跑到马路旁的草地上踢，由于小x的技术太差，踢了好几次都以失败告终，小x在一旁看得有点不耐烦了，对小x说：“小x，你会不会踢呀！看我的！”说完，把足球放到草地上，用脚使劲地一踢，结果太用力了！足球掉到了马路中央。
小x非常着急：“怎么办？我妈妈给我新买的足球，要是被汽车压扁了就惨了。
”小x说：“没事！我跑过去给你拿回来不就得了吗！”小x急忙不停地摆手：“不行！马路上这么多车，会撞到的。
”小x不屑一顾地说：“哎呀！你不要这么啰唆了，我一定会把你的足球拿回来的！”小x很快地跑到马路中央，捡起足球就往回跑，没想到刚跑到一半时，一辆汽车撞了上来，小x吓得闭上了眼睛，醒来后，他的一只腿被撞断了，一个活泼好动的小男孩在一瞬间变成了瘸子。
这则漫画给我的启发很大，我觉得在我们身边类似这样的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在过马路时都抱着一种侥幸的想法，以为自己没事的，结果使自己残疾，甚至失去生命，所以，在这里我希望这些侥幸的朋友们，不要有这种想法，你们要记住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一个人们都要好好遵守交通规则！漫画的启示作文2在茂盛的森林中，一个身穿衬衣，手拿斧头，抽着一根香烟的工人正在森林中砍树，一只啄木鸟看到了，飞到他的肩上，拼命的啄他的脑袋，说：“这段木头里必须有虫，还是条肥肥的贪婪的虫。
”砍树人很纳闷，皱着眉头，想：“这只啄木鸟放着好好的木头不啄，啄我的脑袋干嘛，我的脑袋又不是木头。
关于漫画的作文：由一幅漫画想到的
关于漫画的作文：由一幅漫画想到的
漫画是一种极具表现力的艺术形式，它可以用简单的符号和文字来表达深刻的思想，引发观众的思考。
这幅漫画让我想到的是，我们应该珍惜现在拥有的一切，不要把未来的希望放在未知的未来。
我们常常会把未来的希望放在未来，而不是把现在的机会抓住。
比如，有些人总是把未来的成功放在未来，而不是努力把握现在的机会，从而获得成功。
另一方面，有些人总是把幸福延后，而不是把握现在的快乐，从而享受现在的幸福。
我们应该从漫画中学习，学会珍惜现在拥有的一切，不要把未来的希望放在未知的未来，而是抓住现在的机会，努力把握现在的机会，从而获得成功，享受现在的快乐，从而享受现在的幸福。
只有这样，我们才能获得更多的成功，拥有更加幸福的生活。
由漫画想到的作文（汇编15篇）
由漫画想到的作文由漫画想到的作文(汇编15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的由漫画想到的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
由漫画想到的作文1今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。
漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏地躺在床上。
他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。
嘴里嘀咕着：“老了，生了病也没人来看。
”右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。
“饿了没有？”“宝贝，渴不渴？”“感觉好点了吗？”“还有哪里不舒服？”孙子忙不应答。
古话曾说：“百善孝为先”孝敬老人是中华民族的美德。
例如《孝经》中的“夫孝，天之经也，地之义也。
”－－这些均是古人孝顺之道．反观现在，这种美德在极个别地方逐渐消失．相反，还出现“啃老族”等反传统的逆潮现象．对孩子如皇帝般的呵护，逐步转变成溺爱，促成饭来张口衣来伸手的恶习，导致孩子从小出现孝敬“空白”，而对“忠孝”二字，置之不理，视而不见．羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义．就连动物都能显现其孝顺之本性，难道身为万物之灵的人类不能做到？“养儿防老”，在漫画中恰成一句空话，剩下老人只能依偎老伴，无尽的酸楚油然而生。
由漫画想到的作文2春天的雨，一条条，如明亮的琴弦，在天空和大地之间绷紧。
雨，如烟如雾，无声的飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
雨越来越大了，四周新叶满枝的树木，被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙一片，像是在雨中溶化了。
在一个车站的入口处，四五位小伙子穿着薄薄的大衣，在标有“母子上车处”的道路上站成一排。
在他们旁边站着一位母亲，正抱着她的孩子，这位母亲瘦小的身躯在风雨中颤动，从他的眼里，我看到了惋惜，惋惜这世界不讲天理；我看到了憎恶，对世界现在这种假文盲现象的憎恶。
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
今天是我开心的一天，因为我们上了一堂有趣的美术课，老师教了我们怎么画漫画。
漫画啊，一听到这个我就开始兴奋了，我喜欢看漫画，更喜欢画漫画，因为我觉得画漫画
不但能表达自己的想法，还能让观众感受到自己的情感。
老师让我们画一小组人物的漫画，让我心里有些害怕，因为我并不擅长画人物，但还
是按照老师的提示开始画了。
我画的是两个小孩子在公园里玩耍，他们手拉手，笑得很开心，背后还有一只快乐的小鸟。
我决定给我的小朋友们取一个名字，叫小明和小丽。
我想
象小明和小丽的身世背景，小明以前有一个很好的朋友因为家庭搬走，他曾非常难过，但
是遇到了小丽，开始重新找回快乐；小丽妈妈很会唱歌，每次唱歌小丽都非常喜欢，跟着
妈妈一起唱，所以她会经常邀请小明一起来听她妈妈唱歌，三个人一起唱，感受到了幸福
和快乐。
我用心地画出我的小明和小丽，一针一线地勾勒出他们的轮廓，用鲜艳的颜色勾勒出
他们的表情，让他们更加生动。
画完以后，我拿给老师看，老师对我的画给予了高度赞扬，这让我非常高兴，也更有信心接下来的画画课。
漫画让我表达了自己的想法，也让我体会
到了快乐和创作的喜悦，我希望以后还有更多机会能画漫画，让更多的人感受到我的情
感。
由漫画想到的感受六年级作文500字6篇
由漫画想到的感受六年级作文500字6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的由漫画想到的感受六年级作文500字，希望对大家有所帮助。
由漫画想到的感受六年级作文500字1这个暑假我看了很多书，其中最让我爱不释手、废寝忘食的是我的第一本科学漫画书系列中的《无人岛探险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《亚马孙丛林历险记》。
在这四本书里，有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩，来到四个非常艰苦的地方去探险：荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。
这四本书不是普通的打打闹闹漫画书，而是科学漫画书，看到节骨眼上会突然打住，插上一段知识介绍，配上几幅彩色照片，告示你怎么回事，解开你心中谜团，所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事，而且是你懂得科学知识。
比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎样形成的，知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。
《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库，仅一颗树上就生活着1000多种昆虫，知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物，因此被称为地球之肺……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。
《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗，他的名字叫马丁。
布络维夏，知道北极是海豚的故乡，知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。
《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法，知道了人会因为脱水症死掉，知道了只有掌握了丰富的科学知识，了解自然、利用自然，我们就可以融入自然愉快的生活……这四本科学漫画书告诉你，每当列奥跌入险境，是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜，所以这四本书用生动的事实告诉我：科学就是力量，知识改变命运。
一幅漫画所联想到作文
一幅漫画所联想到作文前几天，我在网上偶然看到了一幅漫画，它就像一把神奇的钥匙，打开了我记忆的大门，让我想起了曾经经历过的一件小事。
那幅漫画画的是在一个拥挤的公交车厢里，人们摩肩接踵。
一位白发苍苍的老人站在车厢中间，随着车辆的行驶摇摇晃晃，而周围坐着的年轻人却都低着头，专注地玩着手机，对老人的困境视而不见。
看到这幅漫画，我的思绪瞬间被拉回到了去年夏天的一个午后。
那天，天气异常炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。
我像往常一样坐公交车去图书馆。
刚上车，一股热浪就扑面而来，车厢里挤满了人，就像一个大蒸笼，让人感到闷热难耐。
我好不容易在车厢后面找到了一个立足之地，紧紧地抓住扶手。
车子缓缓启动，一路上走走停停，每一次刹车和启动，人群都会随之晃动。
就在这时，一位老奶奶上了车。
她头发花白，脸上布满了皱纹，背着一个沉甸甸的布包，看起来十分疲惫。
老奶奶上车后，车厢里的广播响了起来：“请给老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座。
”然而，那些坐在座位上的年轻人，有的塞着耳机听音乐，有的闭着眼睛假寐，有的则一直低头玩手机，对广播声充耳不闻。
我心里很不是滋味，环顾四周，希望能有好心人给老奶奶让个座。
可是，过了好几站，依然没有人站起来。
老奶奶就那样艰难地站着，一只手扶着椅背，另一只手紧紧地抓着布包，随着车子的颠簸，身体不停地摇晃。
这时，一个清脆的声音打破了车厢里的沉寂：“奶奶，您来坐我这儿吧！”我顺着声音望去，只见一个扎着马尾辫的小女孩站了起来。
她大概七八岁的样子，脸蛋红扑扑的，一双大眼睛清澈明亮。
小女孩一边说着，一边扶着老奶奶坐到了自己的座位上。
老奶奶感激地拉着小女孩的手，不停地说着谢谢。
小女孩则笑着说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。
”周围的人看到这一幕，都向小女孩投去了赞许的目光。
那些原本装作没看见的年轻人，此刻也都低下了头，脸上露出了羞愧的神色。
车子继续向前行驶，我的心情却久久不能平静。
小女孩的举动虽然微不足道，但却像一股清泉，流淌在每个人的心田。
漫画的启示六年级作文（精选35篇）
漫画的启示六年级作文（精选35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的漫画的启示六年级作文（精选35篇），欢迎阅读与收藏！漫画的启示六年级作文篇1我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。
有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。
笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。
”笨笨先生又想了一会。
他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。
然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。
他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。
不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。
他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。
看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。
因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。
自己知道是错的，还要再做，明知故犯。
所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。
因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。
我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。
在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。
我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。
看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。
漫画的启示六年级作文篇2这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。
漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。
森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。
他偏偏要打破这种宁静。
他手拿板斧，用力地砍伐大树。
由漫画所想到的作文
由漫画所想到的【1】这是一幅极具讽刺特色的漫画。
画的是在一片葱郁的森林里，一个手持板斧的盗木人，挥舞着斧头，随意地砍伐着树木，一只啄木鸟站在他的肩上，愤怒地望着他那像木头一样的脑袋说：“这段木头里一定有虫。
”看了这幅漫画，我在笑罢之余，也感到很悲伤。
想想我们的行为，看看我们的身边，脑袋有虫的何止这画中之人呢？我们在学习《只有一个地球》中得知，森林资源本来是可以不断再生、长期给人类做贡献的，但是因为人们随意破坏森林，乱砍滥伐，使可再生的森林资源越来越少，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难。
这样的生态灾难还少吗？水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化难道不是随意毁坏森林资源的严重后果吗？难道这个脑袋里有虫的人真是不懂得珍爱森林资源的重要性吗？在我们的现实生活中，像这个脑袋里有虫，不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？随意地开采矿物资源，不顾后果地滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染，排放污水毁坏水资源等等，这些都是破坏环境、毁坏自然资源的明显现象。
不要忘记，地球资源枯竭的时候，人类将在劫难逃，因为适合人类生存的空间只有地球。
地球是我们的母亲，我们要善待地球上的每一种自然资源，要像善待兄弟、善待自己一样善待他们，这样才能给我们创造一个更好的生活空间，使人类长期在地球上繁衍生息。
由漫画所想到的【2】今天，我从课文中看到了一幅具有讽刺性的漫画。
画中画着一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，原本在栖息的啄木鸟，落在他的脖子上，怒目圆睁地啄着他那榆木般的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”啄木鸟说得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。
他们属于“知法犯法”的人。
漫画的启示范文作文10篇
漫画的启示范文作文10篇漫画的启示范文作文1今日作文课上，教师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发。
漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一齐走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口。
正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯。
正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般。
我想如果是比赛，他们应当能得障碍赛的冠军吧。
他的旁边有两个人显然比这位男士细心一些，他们跑到栏杆边。
他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去。
在生活中我也见到过这样不的礼貌的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道。
由于他们的不礼貌行为，经常造成交通堵塞。
我想对他们说：“你们难道不明白这样的行为有多么危险吗”以往看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自我宝贵的生命，生命仅有一次!”美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带!但我觉得什么美都比可是心灵美!美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作!漫画的启示范文作文2漫画会让我们会心一笑，同时也会给我们一些启示，我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》，是由华君武先生画的。
这篇漫画画的是一个通道，通道尽头有一个牌子，牌子上写着五个大字，“母子上车处”，但是却被四个身材高大的男人霸占了。
这四个男人穿着厚重的衣服，其中一个穿着锃亮的皮鞋，一个戴了帽子，还有一个戴了口罩，全是一副冷漠的表情。
旁边有一对瘦弱的母子，这对母子衣着单薄，母亲的腿比四个男人瘦弱很多。
这四个男人假装自己是文盲，不识字，可以肆无忌惮地优先上车，于是蛮横地挤开那对母子站在那里，完全没有公德心、爱心和同情心。
那对母子显得十分弱小，他们没有力量，也没有勇气跟他们四个男人争斗。
这篇漫画的可笑之处在于，四个男人假装自己是文盲，站在“母子上车处”，但做贼心虚，闭上眼睛，心里默念“不要发现我，不要发现我”，着实引人发笑。
六年级作文说明文：由漫画所想到的
六年级作文说明文：由漫画所想到的今天，老师让我们认真看了课本上的一幅幽默的漫画：一片葱郁的森林里，一个长着“木头脑袋的人手持斧子，正随意地砍伐着树木，这时，一只啄木鸟飞到了他的肩上，然后说：“这段木头里一定有虫”。
我是一个很爱笑的女生，但看了这幅漫画后，我却笑不起来，相反，这让我的心情变得很沉重，同时也为此行为感到可悲！前几天，我们学习了《只有一个地球》一文后让我们深刻地认识到，森林资源本来是可以不断再生、长期给人类做贡献的。
但是，因为许多人只顾眼前的利益，就像脑子里有虫一样，不顾一切地随意滥砍乱伐，人为的破坏，使得可以再生的森林资源越来越少。
漫画中所要表达的意图，我想也正如此，这也是对生活中人们所作所为的一种折射。
这让人不寒而栗，长此以往，必将给人类带来一系列的生态灾难：水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化……。
这样的灾难还少吗？这难道不是随意破坏森林导致生态环境改变的恶果吗？在现实生活中，像这样脑袋里有“虫”的、不爱惜自然资源，不懂得保护环境的现象难道还少吗？随意的、无节制的、不合理的开采矿产资源法；不顾后果的滥用化学品；乱扔垃圾造成环境污染；排放污水破坏水资源等等。
这些都是破坏环境、毁坏自然资源的明显表现。
其实这只虫就是比喻人性的贪婪、无知。
贪婪会让人不顾后果的去做坏事。
这幅漫画向我们展示人类对珍惜森林资源的漠视，与此同时，也告诉人们如果不加节制的滥用地球资源，我们的地球将会是一片荒凉的可怕景象。
人们总是好了伤疤忘了痛，每当沙尘暴来临时，人们都会躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道，路上的我们艰难的迈着步子，风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上，好疼呀！但是，当沙尘暴过后，人们又照常做自己的事，那些什么滥砍乱伐之类的问题早就抛到九霄云外去了。
我们这里大量种植桉树，这种树是大家都知道的耗水树，但是，人们在数钱的时候，是怎么也不会想到要那么多的人去承担干旱的后果的……所以，我要劝告那些滥砍乱伐、只顾自己眼前利益的人，我们只有一个地球，为了我们共同的家园，不种桉树，放下斧头，让那些花草树木尽情、茂盛地成长，让我们的地球充满绿色！地球是我们的母亲，是我们赖以生存的根本。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天，我们要开心学习了！老师带着我们去参观了一次美术馆。
美术馆里有很多名画，每一幅画都有自己的故事，我看得眼花缭乱，心里想着，如果我能画一幅自己的漫画，那该有多好啊！回到学校后，我立刻拿出了我的画笔和纸，开始构思自己的漫画。
我先在纸上画了一个小人，他的名字叫小明，他有一双大大的眼睛和一张可爱的小嘴巴。
接着，我给他设计了一套超级英雄的服装，因为我想让他能够帮助别人，保护弱小的朋友。
小明是一个普通的小学生，他的生活和我差不多。
但他也有一个神奇的能力，他可以通过眼睛看到别人的内心世界。
这个能力让他能够了解他人的困惑和痛苦，帮助他人解决问题。
我画了一幅画面，小明在学校里和同学们一起玩耍。
他注意到有一个同学的脸上始终带着忧虑的表情，于是他走过去问：“小明，你怎么了？有什么烦恼吗？”同学说：“我不知道怎么和别人交朋友，总是觉得自己不够好。
”小明用他的超能力看到了同学内心的困惑，他说：“其实每个人都有自己的优点和特长，只要你自信并积极主动与别人交流，就能交到好朋友。
”同学听了他的话，脸上露出了微笑，他决定尝试和别人多交流。
画面转到小明回家的路上，他看到一个陌生的小朋友哭了起来。
小明走过去问：“你为什么哭呢？”小朋友抬起头，说：“我想念家里的爸爸妈妈。
”小明看到他内心的孤独和思念，他说：“别害怕，我们在这里都是朋友，我们可以一起玩耍，不再感到孤单。
”小朋友擦了擦眼泪，和小明一起回到了家。
我画了很多画面，小明帮助了很多的人。
他遇到了一个害羞的小朋友，教他如何克服内心的紧张；遇到了一个悲伤的小朋友，给他带去了欢笑和快乐；遇到了一个困惑的老师，给他出了一个聪明的主意。
小明的帮助让每个人都感到温暖和幸福。
我在漫画的最后一页画了一个大大的笑脸，上面写着“爱的力量”。
我觉得，爱和关心是最重要的。
只要我们愿意倾听和帮助别人，我们就能改变他人的生活，让世界变得更美好。
看着自己的漫画，我觉得自己拥有了一种神奇的力量，我也想变成像小明一样的超级英雄。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天是个阳光明媚的日子，我决定去公园玩一会儿。
一进公园大门，我就看到了人山人海，真是热闹极了！我忍不住兴奋地跑过去看看在做什么。
我走进公园的正中央，看到了一个漫画展览。
我喜欢看漫画，所以我迫不及待地加入了人群中。
展览上有很多精美的漫画作品，各种色彩斑斓的画面让人看得心情舒畅。
有一幅漫画吸引了我特别的眼球。
它是一幅关于环境保护的主题漫画。
漫画中有一个可爱的小动物，它生活在一片美丽的森林里。
随着城市的发展，森林逐渐被砍伐和破坏，小动物们无家可归，无食可觅。
漫画的作者通过细腻的画面，传递了保护环境的重要性。
这幅漫画让我想到了现实中的问题。
我们都知道，地球资源有限，环境污染严重，全球变暖日益严重。
如果我们不珍惜和保护环境，地球将变得越来越不适合我们生存。
回到家后，我坐在书桌前，拿起笔，开始画漫画。
我想用自己的方式，告诉更多人环境保护的重要性。
我画了一只小熊，它生活在一座美丽的绿色山脉中。
山脉上有许多动物，它们和谐地生活在一起。
随着城市的发展，山脉逐渐被开发和污染，动物们被赶出家园。
我画了一张气候变化的图表，展示了全球变暖对地球的影响。
冰川融化、海平面上升、自然灾害增多……这一切都是因为人类不负责任地破坏环境所导致的。
我还画了一个小男孩，他正拿着垃圾袋捡垃圾，他的身边是一片整洁的街道。
我希望通过这幅画告诉大家，每个人都有责任保护环境，从小事做起，如捡垃圾、节约用水和用电等。
画完后，我对自己的作品非常满意。
我决定把这幅漫画贴在学校的宣传栏上，让更多的人看到它，从而引起大家对环境保护的关注。
画完漫画后，我突然意识到，其实保护环境并不难，只要每个人都能从小事做起，我们就可以做出改变。
比如我们可以少开车，多骑自行车和步行，减少汽车尾气对环境的污染；我们可以节约用水和用电，减少资源的消耗；我们可以分类垃圾，制造更少的垃圾污染等等。
有句话叫做“绿水青山就是金山银山”，就是说环境的保护和经济的发展是可以相辅相成的。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
我今天上课的时候无意间看到了一个漫画，那是一幅有趣的漫画，它让我想到了很多
东西。
这幅漫画描述的是一个小男孩在买糖果的时候不小心把糖果掉进了下水道里。
小男孩
很难过，但是他想到了一个办法：他拿起了一个棍子，把糖果从下水道里夹了出来。
他夹
住糖果的那个表情，真的很有趣。
看到这个漫画，我忍不住笑了出来。
但是，当我想这个漫画的时候，我开始思考一些深刻的问题。
这个漫画告诉我们什么呢？它告诉我们不要轻易放弃，不要被细节难倒了。
只要我们想到了办法，就可以克服困难。
这个小男孩可以轻易地放弃，他可以认为糖果已经没了，或者认为糖果被污水弄坏了。
但是他没有。
他想到了用一个棍子去夹糖果。
这个方法虽然简单，但成功了。
这个漫画不仅让我想到了如何克服困难，它还让我想到了学习的方法。
有时我们学习
某个科目时，可能会因为一个小细节而使我们难以理解整个概念。
但我们不能放弃。
我们
需要好好思考，找到一个解决方法。
正如这个小男孩一样，我们需要想到解决问题的方
法。
同时，这幅漫画还告诉我们勇敢地尝试。
小男孩可能会认为他的方法是愚蠢的。
但是
他还是勇敢地去尝试了。
我们也需要这样勇敢，去尝试各种各样的方法，找到最适合自己
的学习方法。
总之，这幅漫画让我想到了很多，它帮助我认识到了学习和生活中的道理。
我现在明
白了，只要我们不轻易放弃，并且勇敢地尝试各种方法，我们就可以克服困难，迎接成
功。
漫画给我的启示作文（精选6篇）
漫画给我的启示作文无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的漫画给我的启示作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
漫画给我的启示作文1语文课本里有这样一幅漫画：一个女孩和男孩走在一条干净、整洁的街道上。
女孩扎着两根羊角辫，身穿一条点缀着白色小碎花的黄色连衣裙。
忽然，一股臭气钻进她的鼻孔里，原来是从路旁的垃圾箱前传来的。
女孩心想：哎呀，这里可真臭啊！天空中都是到处飞舞的苍蝇，环境真恶劣。
假如老人或小孩不小心踩上……那后果可严重了！老师经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如花上一点时间把垃圾清理干净。
想着想着，小女孩从书包拿出面巾纸，拾起垃圾丢进垃圾桶。
和女孩同路的男孩也在一旁不时地挠挠脑袋，眉头紧锁。
忽然，小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，写了六个大字：“文明──只差一步！”贴在了垃圾桶上。
小女孩见了，笑着向他竖起了大拇指。
“文明──只差一步”这句话说得多好！这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，指责了那些乱丢垃圾的人，同时也提醒人们要讲究卫生、文明。
我从中明白了：道德是个是与非的问题，说起来容易，做起来难。
多走一步，可以使这个社会更加文明。
在生活中，就有很多类似的事情。
二年级我在学校午餐，一次吃完午饭，走在走廊上。
忽然，我的眼光定在走廊的一个学生身上。
只见这位同学捂住鼻子，五官全皱成一团，像个小老头似的。
他满脸厌恶地提着几袋垃圾袋走到了操场，眼睛瞄了瞄周围，趁一旁老师不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。
他把那些散发着臭味的垃圾放在离垃圾桶有一步之遥的地方的时候有没有考虑到别人啊！真是自私！我愤愤不平。
我走过去对他说：“你这种做法，方便了自己，污染了环境，要知道，文明只差一步！”那位同学羞愧极了，拿起垃圾重新扔进垃圾桶。
也许他觉得乱丢垃圾不止他一个，若是每个人都像他一样，抱着“别人做，我也做”的心理，即使清洁工再勤快，也无济于事！世界将成为一个巨大的垃圾桶，人类将淹没在臭气熏天的垃圾中！“保护环境，从我做起”，虽然我以前也做过一些类似的事情，但从此我要像漫画中那两个小学生有一颗公德心，从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球，争做一个优秀、文明的城市公民，那我们的世界一定会变得更加美好！漫画给我的启示作文2我是一只啄木鸟，是森林中保护者，我每天都东奔西跑在林子里巡逻。
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇六年级一幅漫画的启示600字作文1今天，我看到了一幅漫画：第一部分是一个母亲吃鱼时总是只吃鱼头，把好吃的鱼身让给孩子吃，而孩子以为妈妈爱吃鱼头，所以才把鱼身给他吃。
第二部分，许多年后，妈妈老了，孩子长大了，有了工作，有一次，孩子和母亲又在一起吃饭，孩子还是以为母亲喜欢吃鱼头，于是把整个鱼头夹了出来，给母亲吃，而母亲很失望，很不高兴，眉头紧皱，而孩子笑眯眯的，十分高兴，似乎做了一件好事一样，丝毫没有察觉母亲失落的表情。
对于这种现象，我表示非常心痛，这是对母亲的不孝顺啊!小时候母亲是故意将好吃给孩子，而孩子不但不理解，反倒母亲老了，这是孩子应该孝顺的时候，孩子竟然真的以为母亲爱吃鱼头，于是把鱼头夹给母亲。
“慈母手中线，游子身上衣。
”母亲为小时候的我们所做的一切，我们要在有能力的时候报答她，做一个孝顺的儿子，不要让母亲对儿时的你所做的一切白费。
在生活中，我也有时候不理解母亲：每天早上，我要上学了，母亲就会唠叨，说：“热了时要把衣服脱了，上课时要专心听讲，别忘记带雨伞，不要和同学打闹……”我总是会不耐烦地回答：“知道了，知道了，不要再说了。
”于是就跑走了。
想想那时候的我，唉!可真是不听话呀!母亲对我的唠叨有时候确实很烦，但是，这都是对我们的关心呀!现在通过这幅漫画，我终于体会到了母亲的良苦用心，真的要好好地感谢母亲啊!母爱，是黑暗中的灯塔，为你指明前进的方向;母爱，是冬天里的一束阳光，温暖你的心。
母亲为我们付出的太多，为我们操心的太多，难道我们就不能孝顺她吗?我希望，所有小朋友都能孝顺母亲，能理解母亲，我们要有一颗感恩的心，并且知恩图报。
六年级一幅漫画的启示600字作文2在语文书上，我看到了一幅关于环保的漫画，给了我很大的启示。
漫画上画着一片郁郁葱葱的树林，里面长了许多树。
有一个戴着帽子，穿着工作服，撸起袖子的伐木工人，嘴里叼着烟卷，手上抡着一把斧头，一下下地砍着树。
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六年级作文：由漫画想到的
“但存方寸地，留与子孙耕。
”地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
让我们从身边的小事做起，从节约每一张纸做起，从不乱扔废电池做起，善待地球，使人类能永远快乐地在地球上繁衍生息！
在我的语文书上有这么一幅漫画：一个伐木工人拿着斧子拼命地砍一棵树，嘴里还叼着一根烟；而一只小鸟则愤怒到啄着那个伐木工人像木头一样的脑袋，还边啄边说：“这段木头里一定有虫……”
看完以后，我不禁觉得好笑。
可我又突然想起哪本书上的一句话：“地球上绿色的森林在不断减少，而黄色的沙漠却越来越大……”是啊，地球上每天有多少树木在消失，就连我们赖以生存的氧气都无从寻找。
然而，像这个人一样破坏大自然、饮鸩止渴的事情每时每刻都在发生。
我又想“虫”到底是在木头里呢还是在这个人的脑袋
里呢？我想，“虫”应该在这个人的脑袋里。
所谓的“虫”就是那些只顾眼前利益而不顾未来破坏大自然的想法吧。
如今的大自然就要被那些蝇头小利、脑袋有“虫”的人破坏掉了！家园只有一个，地球不能克隆。
然而，一组组数据还是
让我们忐忑不安。
据测定：地球上所有的树木如果以现在的采伐速度将在本世纪全部消失；中国所有的煤炭将在2056
年全部用光；世界的石油也仅能维持到2292年……尽管如此，化学污染、工业污染、臭氧层空洞……这些字词还是不断地在新闻中出现，还是有不少人在不顾后患地破坏大自然。
“但存方寸地，留与子孙耕。
”地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。
让我们从身边的小事做起，从节约每一张纸做起，从不乱扔废电池做起，善待地球，使人类能永远快乐地在地球上繁衍生息！。