《3.班级小明星》PPT课件
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猜猜他是谁?
①确定采访对象
采访秘籍
②分工合作
（谁提问？谁记录？谁拍照？谁整 理记录？）
③事先约定采访的时间、地点 （注意采访礼仪，注意自己的表情和
④有礼貌地提问 语速、说话清晰明了） A是否可录音和照相要事先询
⑤认真倾听，仔细记录 问被采访者B控制好采访时间 C不偏离采访主题
⑥核对采访记录 （采访后可询问是否可以 提供相关资料）
⑦采访结束向被采访者致谢
我们的采访提纲
组员
1.你帮助同学的时候，自己快乐吗？ 2.你帮助同学时对自己有影响吗？ 3.哪件事情给你流下了深刻的印象？
4. 5.
你是什么小明星呢？
我们出发 去采访啦！
采访交流会
我想成为 所以我要
明星，
小星星
小星星，真可爱， 到了晚上跑出来。 我们大家在一起， 闪闪星光照大地。 星星星星了不起， 夜晚的天空更神气。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
班级小明星
她喜欢体育运动，会踢毽子，会 打羽毛球，还是我们的跳绳王。
猜猜他是谁?
每天清晨，他总是第一个到校， 认真做好小老师的工作，带领大家有 声有色地朗读。
猜猜他是谁?
她是个文静可爱的小姑娘，喜 爱唱歌，大家称她小百灵。
猜猜他是谁?
他写得一手好字，次在各类 书法比赛中获奖。
猜猜他是谁?
虽然他的成绩不怎样，但是却是 一个能干的孩子。经常成为老师和同 学的小小通讯员。
①确定采访对象
采访秘籍
②分工合作
（谁提问？谁记录？谁拍照？谁整 理记录？）
③事先约定采访的时间、地点 （注意采访礼仪，注意自己的表情和
④有礼貌地提问 语速、说话清晰明了） A是否可录音和照相要事先询
⑤认真倾听，仔细记录 问被采访者B控制好采访时间 C不偏离采访主题
⑥核对采访记录 （采访后可询问是否可以 提供相关资料）
⑦采访结束向被采访者致谢
我们的采访提纲
组员
1.你帮助同学的时候，自己快乐吗？ 2.你帮助同学时对自己有影响吗？ 3.哪件事情给你流下了深刻的印象？
4. 5.
你是什么小明星呢？
我们出发 去采访啦！
采访交流会
我想成为 所以我要
明星，
小星星
小星星，真可爱， 到了晚上跑出来。 我们大家在一起， 闪闪星光照大地。 星星星星了不起， 夜晚的天空更神气。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
班级小明星
她喜欢体育运动，会踢毽子，会 打羽毛球，还是我们的跳绳王。
猜猜他是谁?
每天清晨，他总是第一个到校， 认真做好小老师的工作，带领大家有 声有色地朗读。
猜猜他是谁?
她是个文静可爱的小姑娘，喜 爱唱歌，大家称她小百灵。
猜猜他是谁?
他写得一手好字，次在各类 书法比赛中获奖。
猜猜他是谁?
虽然他的成绩不怎样，但是却是 一个能干的孩子。经常成为老师和同 学的小小通讯员。