大班音乐教育《我们是快乐的好儿童》

3.小朋友边唱歌边表演动作
老师：好，那现在小朋友跟老师一起边唱边做动作好不好？小朋友跟着唱，把刚刚学的动作也加上好不好？
小朋友边唱边做动作，等到大部分小朋友都学会了以后用钢琴进行伴奏。
老师：小朋友现在都会啦，现在老师用钢琴给你们伴奏，你们跟着唱好不好，还要记得加上我们学的动作哦！
老师一边弹钢来自百度文库一边带着孩子唱歌。直到大部分孩子都能跟上节奏。
大班音乐教育《我们是快乐的好儿童》
一、活动目标
1.用愉快昂扬的声音唱出我们是好儿童的自豪感。
2.体验长大的快乐。
3.乐于跟别人分享儿歌。
二、活动准备
一架钢琴，多媒体
三、活动过程
1.复习歌曲《人人叫我好儿童》
老师：上次我们学过了《人人叫我好儿童》，大家还记不记得？我们现在来一起唱一下。
老师：爸爸妈妈爷爷奶奶们有没有说小朋友们是好儿童？小朋友听到别人的夸奖有没有很高兴很快乐？那今天我们就来学一首新的歌《我们是快乐的好儿童》好不好？
2.学习歌曲《我们是快乐的好儿童》
老师：那现在先听老师唱一遍。老师用钢琴，边弹边唱，弹唱三遍。
老师：现在老师把歌词跟大家说一下，小朋友仔细听哦！
老师进行歌词讲解，并配上动作便于小孩子记忆。比如歌词“我们是快乐的好儿童”这句歌词，在唱到“快乐的”时候可以用手做一个微笑的标志，在唱到“好儿童”的时候可以伸出自己的两个大拇指。唱“像快乐的小蜜蜂，飞舞在花丛中”的时候，可以做蜜蜂飞舞的动作！
三、活动结束
老师：小朋友们都学会了歌曲，回家以后要唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听，还要唱给没有学过这首歌的其他小朋友听好不好？