公开课 细胞呼吸和光合作用二轮复习(2018)

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(2)当光照强度为 d (填字母)时,再增加光照 强度,瓶中溶解氧的含量也不会增加。
技法提炼
实验设计的思路
“黑白瓶法”:用黑瓶(无光照的一组)测得的为呼吸 作用强度值,用白瓶(有光照的一组)测得的为净光合 作用强度值,综合两者即可得到真正的光合作用强度值。 看懂数据及其相互关系是解题的关键 ①文字叙述式:利用一段文字直接给出有关数据; ②表格式:在表格中给出相关数据; ③坐标曲线式(有时加有方格,是为了准确识别有关 数据,1个方格代表一定的变化量),利用坐标系中 的曲线所表示的数值来代表CO2、O2的吸收或释放的 量。
(2)当水层光照强度为c时,白瓶中植物24 h产生的 氧气量为 21 mg/L。
训练1:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水 样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧 的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住 的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下, 24 小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数 据如下: 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c 3 10 16 24 白瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 黑瓶溶氧量 mg/L d 30 3 e 30 3
CO2 吸收
光照强度
C
(净光合速率)
B CO2 放出 光照强度
实际光合速率 (真光合速率)
呼吸速率
AΒιβλιοθήκη Baidu
解题模板:
描述真光合速率、净光合速率的常用术语
容器中 真光合速率 净光合速率
CO2
O2
CO2的实际消耗、 固定量 O2的产生、生成量
CO2的吸收量、 减少量 O2的释放量、 增加量 增加量
有机物 有机物的制造、生产、 有机物的积累量、
Part1:光合反应和细胞呼吸的过程及关系 知识点 (2014全国29)某植物净光合速率的变化趋势如图所 示。据图回答下列问题: (1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率 为 0 。 (3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强 大于 (填“大 下,该植物呼吸作用产生的CO2量 于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
Part1:光合反应和细胞呼吸的过程及关系
2017全国I卷T30
植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与 呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的 CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题: (1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小 室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的 光合速率都降低,原因是 植物在光下光合作用吸收 CO2的量大于呼吸作用释 __________________________________________ 放 CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速 __________________________________________ 补偿点、净光 率也随之降低 ______________,甲种植物净光合速率为 0时,乙种 合作用概念、 大于0 植物净光合速率_________________ (填“大于 文字表达能力。 0”“等于0”“小于0”)。
合成、生成量
1.看文字 根据关键字来判断是真光合还是净光合?
这株植物在光下1小时光合作用共产生 克葡萄糖 真光合量 该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作 用所产生的氧气量是 mg. 真光合量 。。。则1小时积累的葡萄糖是 克。 净光合量
在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡 萄糖 克。 真光合量 将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2 含量增加了25mg;再给以1h的充足光照,罩内CO2减少了 36mg,则后一个小时光合作用固定了CO2____________mg 25 + 36 = 61
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3 mg/L的原因 黑瓶中没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气但 是 ; 生物细胞呼吸消耗氧气,所以氧气量减少
训练1:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水 样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧 的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住 的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下, 24 小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数 据如下: 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c 3 10 16 24 白瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 黑瓶溶氧量 mg/L 该瓶中所有生物24h细胞呼吸消耗的O2量为 d 30 3 e 30 3
细胞质基质、线粒体基质、线 2、呼吸作用的场所: 粒体内膜 (1)有氧呼吸:_____________________ (2) 无氧呼吸:_____细胞质基质 ________________ 3、光反应与暗反应的关系: 光反应为暗反应提供[H]与ATP,暗反应为光反应 ____________________________________ 提供ADP与Pi 4、光合作用产生的[H]与呼吸作用产生的[H]一样吗? 光合作用中产生的[H]是NADPH,呼吸 作用中产生的[H]是NADH。
(2)光照强度至少为 a (填字母)时,该水层产 氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。
训练1:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水 样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧 的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住 的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下, 24 小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数 据如下: 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c 3 10 16 24 白瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 黑瓶溶氧量 mg/L d 30 3 e 30 3
光合作用 和细胞呼 吸的关系
考点聚焦1:光合作用和细胞呼吸的关系分析
教材P93图 5-9有氧呼 吸及P103图 5-15光合作 用的图解
类囊体薄膜
[H] ATP
场所?
叶绿体基质
C3
能量+2CO2+C2H5OH
丙酮酸+ [H]
能量
9
注意:
1、光合作用场所: 叶绿体的类囊体薄膜 (1)光反应:___________________ (2)暗反应:___________________ 叶绿体基质
Part1:光合反应和细胞呼吸的过程及关系
(2015· 全国卷Ⅰ· T29)
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的 相对含量为50%。 B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。 C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含 量为94%。 光照和黑暗交替频率 (2)A、B、C三组处理相比,随着___________________ ATP和还原型辅酶Ⅱ 能够及时 的增加,使光下产生的___________________ 光反应的产物、 利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量 。 。
2.(双选)用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同
时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样,立 即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后 沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶 中的氧气含量,有关分析合理的是( )
BD
透光玻璃瓶 甲 4.9 mg
透光玻璃瓶 乙 5.6 mg
不透光玻璃瓶 丙 3.8 mg
C.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低 D.在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释 放的氧气量约为1.8 mg
光照强度
在下面的四幅图中标出A点、AB段、B点和B点之后的氧气 和二氧化碳转移方向。
Part1:光合反应和细胞呼吸的过程及关系 C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含 量为94%。 D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对 含量为100%。
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量 高于 ( 填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机 C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用 物的量,依据是 审题能力、暗反应的 产物的相对含量却是 D组的94% _____________________________________________; 场所 C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需 。 光照 要 ,这些反应发生的部位是叶绿体的 基质 。
7
mg/L。
训练1:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水 样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧 的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住 的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下, 24 小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数 据如下: 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c 3 10 16 24 白瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 黑瓶溶氧量 mg/L d 30 3 e 30 3
历年高考卷回顾
真题明考点
3
Part1:光合反应和细胞呼吸的过程及关系 (2015· 全国卷Ⅰ· T29)为了探究不同光照处理对植物 光合作用的影响,(…略…) A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的 相对含量为50%。 B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%。 C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和 黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含 量为94%。 D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对 含量为100%。
2.看曲线
看起点
训练1:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水 样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧 的含量为10 mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住 的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下, 24 小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数 据如下: d e 光照强度(klx) 0(黑暗) a b c 3 10 16 24 30 30 白瓶溶氧量 mg/L 3 3 3 3 3 3 黑瓶溶氧量 mg/L
2018届光合作用与呼吸作用 二轮复习
考纲要求
知识内容
(1)光合作用的基本过程 (2)影响光合作用速率的环境因素
要求 Ⅱ Ⅱ
2014
题号
2015
题号
2016
题号
2017
题号
T2 T2 T29
T1 T30
T3 T30
(3)细胞呼吸

T6
T1
T30
本部分的所有知识点均有考查的可能性,相关试题大 多围绕光合作用和细胞呼吸的过程展开,对两项生理 过程发生的部位、产物、影响因素、 物质检测、相关 计算、实验分析、相互联系等进行全方位的考查,此 类试题在设计时多趋向于和其他知识的综合考查,。
小题明考点:以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对 某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分 析正确的是 ( )
A
A.光照相同时间,35 ℃时光合作用制造的有机 物的量与30 ℃时相等 B.光照相同时间,在20 ℃条件下植物积累的有 机物的量最多
小题明考点:以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对 某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分 析正确的是 ( )
2.(双选)用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同
时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样,立 即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后 沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶 中的氧气含量,有关分析合理的是( )
B
不透光玻璃瓶 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 丙 4.9 mg 5.6 mg 3.8 mg A.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒 体内膜 B.在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气 量约为1.1 mg
A
C.温度高于25 ℃时,光合作用制造的有机物的 量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作 用消耗的有机物的量相等
如何测定实际光合速率? 实际光合速率=净光合速率 + 呼吸速率 呼吸速率? 将植物置于黑暗中,测定容器中CO2增加量,
O2减少量或有机物减少量。 净光合速率? 将植物置于光下,测定容器中CO2减少 量,O2增加量或有机物增加量(干重)。
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