2016-2017学年高考语文二轮复习专题七写作训练临考突破重实效19四方案解决材料作文审题立意学案

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2017届高三语文二轮复习考场作文的提分技巧ppt (1)

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结尾段作者进一步强调： “艰难困苦，玉汝于成。”只要你勇敢接受痛苦的挑战，只要你具有坚持不懈的毅力，你也是一颗美丽的珍珠！
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突破点二记叙文的点题扣题
从考场实际看，跑题、偏题的作文以记叙类文章居多，因为这类作文没有议论文那样明显的观点，段落中没有鲜明的“分论点”和“论据”，有的故事的情节和各种铺陈渲染的描写，这容易让阅卷老师误认为是偏题甚至是跑题。我们来看 2015 年湖南高考的一篇满分记叙文作文，材料和作文如下：
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春树很喜欢看课外书，从课外书里，他看到了外面的世界，外面有高楼大厦，有摩天轮，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父亲，他的脸，都让他无法在外面的世界讨生活。雨渐渐停了，他站了起来，他想到外面走走。他很郁闷，想散散心，走着走着，看到一个果农在采摘水果。那果农见着他，就咧开嘴笑了：“哎呀呀，来得正好。来，揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊，可好销了，它是要运到全国各地的呀，贵着呢！” 春树看着一棵棵橘子树，它们的形状并不好看，扎根在这大山的泥土里，却结出这么甜美的果实，他好像明白了什么。
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此段文字以柳宗元《蝂传》为例，与悟空的行囊形成对比，进一步论述哪些行囊是人生必须的，而哪些可能成为人生的累赘，甚至成为压死蝂的包袱。结尾照应文章开头，回答开头提出的问题，并再次扣题。
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【自我感悟】
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突破点一
议论文的点题扣题
在应试作文中，决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里，因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度，应尽量显豁些，尤其是议论文，要观点鲜明，结构严谨，让阅卷人时时感到你紧扣材料和观点行文。点题扣题就是使作文行文紧凑、思路清晰、中心突出的最好方法。我们先看下面的例子：

2017年高考语文第二轮复习计划

2017年高考语文第二轮复习计划高考语文二轮复习的重点近两年来，语文基础知识题比例减小，考试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。

从高三生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。

第二轮复习中，我们一定要注意对这几部分内容的复习。

现代文阅读这部分着重考查高三生筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。

这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。

高三生答不好题，主要不是试题不会答，而在于文章读不懂，没有处理好读文章与答题的关系，对于答题技巧的储备也太少。

因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力，总结每类题型的技巧。

阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。

高三生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力；阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点。

在阅读练习中，高三生应该训练以下技巧：1、通读全文时，注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。

2、做题时，一般有一半的题型，只涉及到局部段落。

这类型的题，首先要找到与题目相关的段落，然后精读这些段落，尽可能多的利用文段中总结概括性的句子作为答案。

3、只要涉及到问答题，高三生一定要分点答题。

没有哪个阅卷老师会喜欢一坨文字的涉及到对全文考察的这类题，在答题的时候，一定要注意文体本身的一些特色，例如小说的背景、情感、叙事方式，都是考察点。

语言表达题近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、变换句式等能力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。

这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个能力点；多呈开放性，答题需要一定程度的想象和联系能力。

2017全国高考语文二轮复习策略和技巧

学生实战模拟练习，发现共性问题及时有针对性地组专题进行练习讲解；突破这个重点问题后再做套题，发现问题再专题补缺。
二、精心研制备考策略，抓住三个关键关键：每一节课都能精准设计怎么查？怎么补？
模拟考试
学
套题练习
生错
日常检测
误
提炼共性问题
Байду номын сангаас确定专题名称
专题讲解
专题训练
二、精心研制备考策略，抓住三个关键
料立意可选、开放性。
• 古诗一选择题一主观题 • 名句题稳定
考核目标修订
考核能力目标表述学科化
识记
原：指识记和记忆，是最基本的能力层级。
现：指识别和记忆，是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇。
64篇背诵课文与2016年同
考核目标修订
考核能力目标表述学科化
语文考试内容改革举措
研发论证使用新题型：古代文化常识题下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.古代男子有名有字，名出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。 B.谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。 C.嗣位指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。 D.阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。
语文考试内容改革举措
研发论证使用新题型：材料填充题要求：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，语句
通顺。材料：……但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。试题：……它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， ③ 。

2017届高考语文二轮复习第七章考场作文的提分技巧教师用书(含解析)

第七章考场作文的提分技巧专题提分一考场作文如何审题准确，立意深刻审题是指对作文题目和材料作细致周密的审查、分析，从而了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确材料的倾向，并确定文章的体裁的过程。

立意就是确立写作的意图并从具体的材料中提炼出要表达的思想感情与观点态度。

立意是确立文章的中心思想，也是写好文章的关键所在。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不突破点一社会生活类材料的审题立意近年来，全国各地高考作文趋向于选取现实生活中的事件作为材料，要求考生“结合生活体验与思考”，对相关事件“表明态度，阐述看法”。

面对这些社会生活材料作文，该如何进行审题立意呢？我们参阅众多资料和对考场作文进行分析后认为，可以从以下四个方面进行：1．透过现象看本质我们知道，许多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。

因此，面对一件事情，我们首先应当“透过现象深入本质”，探究其内在原因。

也就是说，面对社会生活类作文材料，我们首先可以考虑从事件发生的原因或反映的本质这一角度立意。

例如，面对中国“土豪现象”，我们应该透过现象看到本质，任何一种社会现象都有其存在的原因，中国“土豪现象”也不例外，它是经济社会发展到一定阶段的必然产物。

就其本质来讲，这是物质主义或金钱至上的一种表现，其心理根源主要是在虚荣心的驱使下，希望以金钱和财富来体现自己的社会地位，以求得到别人对自己的尊敬和追捧。

还有一些人一直过着贫苦的生活，现在经济条件好了，想改善生活，于是乎也大把地花钱。

如此思考论述，就使得文章立意深刻，不致人云亦云而肤浅地一味批驳“土豪现象”，将土豪“一棍子打死”。

2．辩证角度析问题时事类作文材料中的事件，很多情况下是利弊互见，仁者见仁智者见智，以使考生可以结合自己的生活体验与思考，对事件“表明态度，阐述看法”，从而考查考生的思辨能力。

2017届高考语文二轮复习第七章考场作文的提分技巧专题.

引用歌词和蕾切尔的名言，是理论论证，与上文的事例论证互补，手法多样，充分显示了作者驾驭文章的能力。结尾呼应标题，强化观点。
【自我感悟】
突破点一
“三层五段”式结构模板
所谓“三层五段”结构模式，是就作文的篇章结构而言，这类作文的特点可以用一句话来概括——“一个观点，三个角度，三句画龙点睛的话”，全文一般分为五个 (也可以更多)自然段：首尾为“起”与“合”，也就是文章的开头与结尾，这两部分前后照应，紧扣话题；中间一般分为三个段，从三个角度或三个层面对论点进行展开论证，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三个段都要用一句精辟的话进行概括，以彰显主旨，扣紧观点；还要用几句精辟的话进行分析议论，以显深刻。
无数事实告诉我们：“跳出三界外，不在五行中”，才能有发现、发明和创造。(第三个分论点，也采用“观点＋诠注＋事例＋分析＋结论”展开。这三段是文章的主体部分，这部分或采用并列，或采用递进，也可采用正反对比。)
⑤卞之琳的诗说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”即使距离真实那么遥远，我们依旧在鱼缸中幸福地生活。或许我们在另一鱼缸中生活，这本身就是一种真实。事情历来都是相对和多维的，鱼缸内外两重天。(文章的结尾照应开头，再现中心论点，点题扣题，设置情境，憧憬坚信自我的美好未来。)
“呦呦鹿鸣，食野之苹。”这是我们耳熟能详的诗句，而“呦呦鹿鸣”中的“鹿”，在现实生活中确实是懂得分享的一个代表：无论什么时候什么地点，鹿只要发现了丰美的水草，就会呼唤同伴，分享美味。人类作为一个社会群体，也应该像鹿一样懂得分享。小羽无疑是优秀的，她拥有花茶专利，可以说走在了群体的前列，她让更多毫无技术的人分享了这项专利，使得这种新式花茶形成一种潮流，在市场上形成了产业规模。这就是战国时期的吕不韦所说的“万人操弓，共射一招，招无不中”。

2017年高考语文第二轮复习计划(范本)

2017年高考语文第二轮复习计划20**年高考语文第二轮复习计划本学期是高中阶段的最后一个学期,主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。

继续进行高考内容的全面复习与重点把握。

在本阶段复习中,以高考语文大纲和高考考试要求为依据,切实做好复习、补漏、重点强化工作,优化组合各方面信息,以讲带练,力求为高考作好全面系统地、充分的准备,争取在高考中取得好成绩。

20**年高考语文第二轮复习计划武冈职业中专向芬芬一、指导思想本学期是高中阶段的最后一个学期,主要教学内容为在完成第一轮复习之后重点进行第二轮复习。

继续进行高考内容的全面复习与重点把握。

二、复习理念厚实积累,拓宽视野,发展智能,提高素养,提升文品。

三、学生情况分析经过第一轮复习,绝大部分同学对于语文基础知识的把握和高考考试题型的解答有了进一步提高,但是总体来看还存在很多问题,在现代文阅读、文言文阅读、语言运用、写作等环节中还凸现出不足。

因此需要不断研究探索和创新和不断的总结归纳,使学生的语文总体得到提升。

四、具体措施(一)重点强化。

对于高考来讲,第二轮专题复习尤为重要。

每一专题中应认真细致地总结出重点的常考的知识点,使之系统化、整体化,然后反复地记忆训练。

(二)平时狠抓复习效果。

在复习当中,应特别重视学生基础知识的把握和复习效果。

要求学生对每一堂课、每次练习、每次考试当中涉及到的重要知识点、没掌握到位的知识点进行记录、归纳、整理。

对于这些积累的重要内容,老师应定期检查其掌握情况,督促其反复复习、强化,从而使其语文能力不断提高。

(三)增加文化积累,丰富文化底蕴,丰富心灵世界。

语文是文化的重要组成部分。

考语文,也是考文化。

学语文,要十分重视吸纳前人创造的精神财富,来丰富自己。

2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题十二写作绝招34 Word版含解析

品读佳作，悟出真谛[作文题目](2016·全国新课标卷Ⅰ)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(据夏明作品改动)要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭。

[佳作赏读]奖惩之外，理性何在？2016·江西考生在“一考定终身”的魔咒下，分数不仅成为学生的“命根”，也刺激着家长敏感的神经。

对分数的过度崇拜，使不少家长在教育中急功近利，失去理智，进而简单地将奖惩与孩子分数的高低画上等号。

如此教育，显然背离了育人的初衷。

理性缺位，观念片面，又何谈教育？奖惩之风何以盛行？家长所秉持的教育理念难脱干系。

有一类家长，他们的孩子就是传说中的“别人家的孩子”，成绩向来优异，久而久之，他们将孩子考高分视为理所当然之事。

于是，只要孩子的成绩名列前茅，他们便奉上鲜花与掌声；而如果孩子稍有失误，他们就大失所望，甚至用各种手段惩罚“不争气”的孩子。

在这种奖惩思维的引导下，孩子不知不觉地被灌输了“满分即一切”的功利思想，于是乎，埋头苦读圣贤书，陷入分数的囚笼而难以自拔。

还有一类家长，他们为孩子徘徊在及格线边缘的成绩而焦虑万分。

“不打不成才”的观念在他们心中根深蒂固，孩子不及格的成绩就是引发他们怒气的导火索；可一旦孩子领回家的是61分，他们便觉喜从天降，一改往日的冷淡态度，想方设法奖励孩子。

在这样的教育中，孩子恐怕只惦记自己是得奖还是受罚，从来不去追问学习的真正意义。

两种观念虽来源于不同的家长，作用于不同的孩子，却暴露出家庭教育的通病——缺乏理性。

徒以奖惩论教育，折射出家长教育观念的狭隘，也隐藏着诸多弊端。

君不见，复旦大学的硕士研究生林森浩毒杀室友，北大学生吴谢宇成为弑母嫌犯，更有不少高才生因缺乏自立能力，大学毕业后找不到工作，继续啃老……这都是“唯分数论”衍生出的恶果。

教育者们应当自问，这种简单粗暴的奖惩方式何时才能被淘汰出局？要培养出人格健全的人才，就必须铲除滋生以奖惩论教育这种观念的土壤。

高考语文二轮复习专题作文专项训练学案

高考语文二轮复习专题作文专项训练学案一、阅读下面的材料，根据要求作文。

他破产了，所有的东西都拍卖得一干二净。

现在口袋里的一元钱及回家的一第车票是他的全部次本。

从深圳开出的1434列车开始剪票了，他百感交集。

“再见了！深圳。

”一句话还没有说出，就已泪流满面。

“我不能就这样走。

”在跨上车门的那一瞬，他又退了回来！火车开走了，他留在了站台上，在口袋里悄悄地撕碎了那张车票。

他捏着口袋里的一元硬币，来到一家商店的门口，5角钱买了一支儿童彩笔，5角钱买了4个红塔山”的包装盒。

在火车站的出口，他举起了一个牌子，上书“出租接站牌（1元）”几个字……当晚他吃了一顿加州牛肉面口袋里还剩18元钱。

5个月后，“接站牌”由4包装盒变成了40个用锰钢做成的“迎宾牌”，火车站附近有了他的一间房子，手下有了一个帮手。

3月的深圳，春光明媚，他的栽着草莓的花盆进城了。

不到半个月，3万盆草莓销售一空，深圳人第一次吃上了新鲜的草莓。

他也第一次尝到了1万元变成30万元的滋味。

靠经营这种花盆式草莓，使他又拥有了自己的公司。

他开始同外商做生意。

他异想天开地把谈判地定在五星级大酒店的大厅里，那里环境优雅且不收费。

他为没人知道这个秘密而兴奋，他为和美国耐克鞋业公司成功地签订了贸易合同而欢欣鼓舞。

总之，他的事业开始复苏了，他有一种重新找回自己的感觉。

1995年，深圳海关拍卖一批无主货物，有1万双全是左脚的耐克皮鞋，无人竞标，他作为唯一的竞标人，以奇低的拍卖价买下了。

1996年，在蛇口海关已荐放了1年的无主货物——1万双全是右脚的耐克皮鞋急着处理，他得知消息，立即前去以残次旧货的价格拉出了海关。

这次无关税贸易，使他作为商业奇才跃上了香港《商业周刊》的封面。

现在他作为欧美13家服饰公司的亚洲总经理，正力主把深圳的一条街变成步行街，因为这条街上有他的12个店铺。

……请以“成功的秘诀”为话题写一篇作文。

[注意]：①立意自定。

②文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。

[BBG]2016高考语文(浙江专用版)二轮—强化练与考前增分练综合练7

大二轮专题强化练与考前增分练[规范提醒] 1.合理分配时间。

考场做小说阅读用时在20～25分钟间。

这段时间应在先行阅读用近10分钟个别文本如难，可用10分钟多一点，做题用近15分钟。

先读懂文本，不读懂文本不做题；要舍得在读文本上花时间。

切忌读一遍大致了解就开始做题，往往最后再读一遍对得分极为重要。

,2.文本阅读要求。

先粗略浏览一遍包括注释、试题。

再细读文本，弄清：①小说三要素——情节、人物、环境，②小说主旨。

最后读题目，明白答题要求后仔细读文本，根据文本依次答题。

,3.审题答题要求。

审题：读懂题干，结合文体特征，辨明题型，圈出题干核心词语。

答题：有几问就要答几问；答题有层次，最好用序号标明；建议每句用“关键观点＋阐释说明”式；学会因分赋点。

,下面的训练以两篇小说为一组，每组用时为40～50分钟。

综合练7(2015·宁波市高三期末考试)阅读下面的文字，完成文后题目。

(20分)关于善良六六①老公和我带宝宝偶得去购物广场。

广场前，有一老叟盘坐于地，拉二胡。

合肥的腊月分外寒冷，偶得被包裹得像个圣诞礼物，而老爷爷却在寒风呼号中伸着老树枝丫般的粗糙手指在一把破琴上吱吱扭扭。

老人面前的地上扔了个破烂的饭盆，里面稀稀落落散着几个硬币。

②说真话，他的琴声远不如瞎子阿炳那样精湛动听，简单一支小曲也完成得勉强，不提五音乐律，更不用说余音绕梁。

我低头看看他盆中的硬币，估计到夜也就够一碗寡面。

③怀中的儿子跟我闹着：“宝宝要坐摇摇晃晃(电动木马)，妈妈给我money(钱)。

”老公在旁边说：“那叫coin(硬币)。

”④我灵机一动，问宝宝：“宝宝你看，爷爷拉琴很辛苦，一天没吃东西了，宝宝要不要把坐摇摇晃晃的钱送给爷爷吃饭呢？”⑤偶得看看面前的爷爷，毫不犹豫地说：“不好。

”⑥我哭笑不得。

我以为孩子秉性善良，看到如此可怜的场景，肯定痛哭流涕地就把钞票递过去了，哪里晓得，原来善良和艺术修养一样，是要从小培养的。

⑦我只好继续开导他：“宝宝有新衣服穿，有酸奶喝，有电视看，有大房子住，可爷爷什么都没有，我们把宝宝坐摇摇晃晃的钱给爷爷吧？不然爷爷肚肚饿。

2017届高三语文二轮复习考场作文的提分技巧ppt (4)

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乐观的生活精神铸就辉煌的人生。 (起始层：提出观点)人生之路漫漫，不得意之事常有。有人选择逃避，有人选择面对，具有乐观生活精神的人能面对生活，能适应生活，最终成为生活的主宰者，成为生活的强者。 (展开层：简要说理 )苏轼的生活曾经一帆风顺，但因为乌台诗案，他被贬黄州，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他一时心灰意冷。但面对碧空之明月，江上之清风，他思接千载，感受到人生是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，于是，他戚戚之心怀释然，以乐观的生活精神面对人生。
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Hale Waihona Puke 返回导航语文(事例论据 )苏轼坦然的生活态度和乐观的生活精神，孕育了他的文学才华，使他在文学创作上取得了辉煌的成就，成为一代文学宗师。 (意义分析 )人生难料，但一个人具有了乐观的生活精神，就能勇于面对人生，敢于踏平坎坷，创造出辉煌的业绩，铸就辉煌的人生。(终结层：得出结论)
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“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”我们决不能用老眼光看待新事物，更不可逃避与远离。正如网上购物、视频聊天、线上娱乐等，这些新生事物是世界潮流，是时代发展的滚滚大潮。互联网深刻地改变了我们的生活，甚至我们的思维方式，改变着我们的世界。当 VR(虚拟现实 )来袭，虚拟世界中的 “虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，我们能抗拒逃避吗？我们不能抗拒，不能逃避，无路可逃，无处可逃。对待新事物，我们唯有正视它，审视它，宽容它，适应它，张开双臂拥抱它，
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才能真正顺应时代的进步和社会的发展。然而，现实生活中，面对新生事物，总是有人怀疑、否定、反对、排斥。当年“余额宝”、“微信理财通”刚出现，一度被质疑排斥；现在“嘀嘀打车”、“优步打车”，在很多城市依然被声讨封杀；就连“电动自行车”，今天在某些城市竟然禁止通行……难道仅仅因为它们是新生事物，我们就要盲目地否定排斥？君不见“余额宝”等新型理财形式出现后，银行对大客户的门槛要求统统被打破了；君不见“嘀嘀打车”等打车软件的出现，既方便了市民的出行，也并未改变城市出租车运营的实质；君不见“电瓶车”绿色环保、方便轻巧，无污染无噪音，极大地方便了广大普通民众的出行，我们怎能以城市道路的拥塞为由，堂而皇之地禁止它呢？

2017年高三语文二轮复习备考战略+

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
研究考纲，明确方向。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，
矢志创新，为破解生命科学之迷作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
研究考纲，明确方向。
A.识记指识别和记忆，是最基本的能力层级。
现代汉语的字音，字形，默写。
研究考纲，明确方向。
重视默写
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。
研究考纲，明确方向。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
研究考纲，明确方向。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
了什么样的景象？请概括描述。（10年北京卷）结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的死想感情。
（08年北京卷）四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？
研究真题，追本溯源。
精心选编训练素材，提高训练的有效性 •优秀试题标准：“一新二有三不” 【新颖】在试卷中要避免陈题出现，这是首位的要求。【有味】一道好的试题，往往考查数个知识点，设计巧妙，但并不意味着转几个弯，因此有味与难度无关。【有坡】所设置的问题应该有坡度，做到有易有难，有很好的区分度。【不偏】试题考查学科的主干知识，即高考可能考的内容。【不怪】怪和新颖有时较难区别，某些试题，形式上与众不同或设问方式非常特殊，但高考不可能以该形式出现，就应定为怪。

【BBG】2016高考语文(江苏专用)二轮增分策略配套课件—第7章学案24

“ 我 ” 的生活水平大大提高了，整天不是排骨就是鸡骨，
又写 “ 我 ” 的主人突然对 “ 我 ” 疏远了，而且女主人一见
“ 我 ”“ 汪汪 ” 就打 “ 我 ” 。正是从 “ 狗 ” 的视角写出家
有儿子读高三而带来的一系列变化，读来妙趣横生。
有一年高考作文，以 “ 诚信 ” 为话题，其中一篇满分作文 —— 《一张百元假钞的自述》，以百元假钞的视角，写自己怎么被制造出来，怎么流通，在流通过程中目睹了人们种种不诚信的行为，最后发出 “ 诚信 ” 的呼唤。还有一篇满分作文，也是以 “ 诚信 ” 为话题 —— 《我呐喊》，文中的 “ 我 ” 是谁呢？是诚信，诚信在台上发表演讲。所以，视角一改变，文章往往可以让人耳目一新。
二、他、它的视角转换文中有 “ 我 ” ，自然有 “ 他 ”“ 它 ” 。转换视角，也可以把 “ 他 ”“ 它 ” 换成 “ 你 ” 。这样一变，拉近了距离，便于展开对话和抒情。在一篇《汝是一朵勇气花》的高考满分作文中，作者选取醇香的茉莉 —— 王昭君、带刺的玫瑰 —— 武则天、火红的杜鹃 —— 花木兰三个历史人物，分述其 “ 勇气 ” 行为后，升华其 “勇气”价值。“昭君，汝是一朵勇气花！牺牲自我
此时，小狗和小男孩都呆呆地定在那里。于是，我也在一旁静静地站着不动，期待一个圆满的结局。期待之结局篇小男孩： “ 小狗，一个可爱的小生命，我不会抛弃你。来吧，可爱的狗狗。”
小狗： “ 感谢上苍赐给我一个机
会，我又获得了曾经失去的幸福。”
旁观者： “ 总有一种期待，它代表了与命运和困难的不断抗争；总有一种期待，开出了沁人心脾的善良之花。” 是啊，总有一种期待，饱含热情和善良，最终会创造出奇迹！
中潜藏着对美的追求，他的肩上担负着传递美的责任。

全国卷高考二轮作文复习

·论证时要关注矛盾冲突，具有“对手意识” “拳头收回来，打出去才更有力量！”
收拳头再打出去
让步理解矛盾对方的观点表面合理之处承认己方观点在脱离材料背景时的不足
进行转折，立足材料背景，分析对方的错误的本质与危害或指出己方观点成立的前提与意义，从而否定对方观点，强化己方观点。
片段一：
诚然，“棍棒底下出孝子”与“严师出高徒”的传统观念，赋予如此“赏罚分明”的做法以道德伦理上的合理性，而现实中亦不乏顽儿受罚后改过自新，优等生受赏后再接再厉的现象——甚至可以说这是普遍的，故而这种巴掌与糖的即时性回馈方式，在学生成长中固有其合理性，且不可一贬了之。然而，如此粗暴的条件反射式的教育便是全然正确的吗？答案显然是否定的。这样一种将教育简化为简单的奖惩机制的行为，显然忽视了人的复杂性与矛盾的特殊性。奖惩从来都不是一纸分数的增减就可以了解一切的。
四等（5~0分）
偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假不符合文体要求结构混乱
符合题意
符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实
内容
20分
中心突出内容充实思想健康感情真挚
基础等级表达
20分
符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求结构严谨语言流畅结构完整语言通顺
二、让步论证常用的词汇：诚然、显然、毫无疑问、
显而易见、但是、然而、我不反对……、我承认……具有合理性等。
三、让步论证语段的位置：通常放在开头第二段，
提出观点之后，对观点进行阐释。也经常置于文章的倒数第二段，全面论证己方观点之后，进一步周延观点。
2017年3月福州市质检作文
22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2019年高考语文二轮提分攻略讲义：专题7 提分攻略2　语句补写题解题“4步骤” Word版含答案

其命题特点是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。

其答题的实质是：让考生在一些隐性提示的引导下，将这个文段再“完形”，甚至可以说是“恢复原貌”。

[技法回顾]语句补写题解题“4步骤”[典例剖析](2018·浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，__①__，所以温度直接影响植物的生长。

/温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，__②__，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。

/据研究，__③__，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。

①②③【解题流程】1．把握句意知语境：文段主要论述温度对植物生长的影响。

2．切分层次准定位：依据文意可切分为三个层次，所填句子分别在一、二、三层。

第一层点明温度直接影响植物的生长，第二层强调适宜的温度才利于植物的快速成长，第三层说明植物各部位的温度是不同的。

3．提取词语明指向：①处，前面阐释了影响植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，可推知此处应填与“这三种作用都受温度的影响”相类似的句子；②处，根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知此处应填与“温度过高或过低”相类似的句子；③处，填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，此处应填入与“植物各部位的温度是不同的”相类似的句子。

高考语文二轮复习第七章考场作文的提分技巧专题提分五掌握并熟练使用考场作文高分模板巩固提升训练

掌握并熟练使用考场作文高分模板1．阅读下面的材料与例文，请就其结构模式作点评。

[材料] 最近，网络上流行一段话：“你要搞清自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。

”对此，你有何思考与感悟？请任选角度，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④不要脱离材料内容及范围作文，不要套作，不得抄袭。

[例文]做人生的主角生命不是一张永远旋转的唱片，青春也不是永不衰老的容颜。

当白发苍苍的老人坐在夕阳下小憩时，他也许会扪心自问：我的人生舞台上谁是主角？是我吗？年轻人，从今天起做自己人生的主角吧！从今天起活出生命的精彩吧！做人生的主角，坚持自己的坚持。

“田园将芜胡不归？”面对污浊的官场，面对良心的拷问，陶潜不由得仰天长叹。

“误落尘网中，一去三十年。

”他再也不愿违背心性被囚于官场，他渴望率性而为，纵情高歌。

他选择了田园，挣脱了羁绊，回归本真，成为自己人生舞台的主角，于是我们听到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的吟咏，更有那“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”的告白。

唯有做自己喜欢的事，心灵才能得以放松；唯有做自己人生的主角，灵魂才能翱翔于苍穹。

做人生的主角，幸福自己的幸福。

“人的生命不在于长短，在于是否痛快活过。

”三毛，一位至情至性的奇女子，生命虽短暂，足迹却遍天下，爱情也感天动地。

烈日灼烫着脸庞，她依旧倔强而幸福地仰望撒哈拉的阳光，沙漠的炙烤不能阻挡她对幸福的渴望。

做人生的主角，于是她离开了青山绿水的家乡，浪迹天涯，在人间烟火中寻找情感的寄托。

她选择了荷西，选择了触手可及的幸福。

在她的内心深处，幸福使荒漠不再是荒凉，拥有幸福，自己的心灵便是天堂。

三毛深爱着野性的沙漠，深爱着纯情的荷西，她是幸福的。

做人生的主角，快乐自己的快乐。

“我要扼住命运的咽喉。

”与命运顽强抗争的音乐巨人——贝多芬，他沉醉于音乐之中，用创作收获着快乐。

他双耳失聪，意志坚定；终生未娶，孑然一身；献身艺术，笔耕不辍。