对高校思想政治理论课的认识

对于高校思想政治理论课的认识高校的思想政治理论课是大学生思想政治教育的主要渠道，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。到本学期末，我们已经先后上过四门相关课程：《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。

先说说《马克思主义基本原理概论》这门课程。我本身学的是理科，从高中起就很少接触到这一类的知识。但是这个社会是人的社会，我们不能把自己关在“象牙塔”里闭门造车。可以说，高校思想政治理论课正好弥补了专业课上缺失的部分。在当代社会如果不懂电脑，不懂金融，在我看来是很难生存下去的。马克思主义中的政治经济学部分应该算是对经济学的“启蒙教育”。毕竟马克思的时代已经过去几百年，现在的资本主义早就不是他所描述的那样，但依然能从中学到许多东西。学习这门课后，我对经济和金融产生了比较大的兴趣，希望日后能主动学习这方面的知识。

有人说，哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。还有一种解释说“哲学是无用之用。”是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞，就要相信“条条大路通罗马”，而且自己得到的锻炼必然要多一些，可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗呢是不是再返回，大好的青春便被这些

或多或少的反复磨去了不少。可以说，马克思的辩证唯物主义是哲学思想上的一块里程碑。

再来说说其他的思想政治理论课。高校思想政治教育是以弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，能够不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，为促进和谐校园建设提供强大而必不可缺的凝聚力。在大学设置思想政治理论课，符合大学生的接受能力；大学阶段正是世界观形成的最佳时期、关键时期；大学生通过学习思想政治理论课，接受马克思主义科学理论，助其奠定科学世界观的理论基础。通过这些课程的学习，有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，逐步形成良好的思想政治素质和法律意识。

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。所以高等学校要充分发挥大学生思想政治教育的主阵地、主课堂、主渠道作用，把大学生思想政治工作摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。在高校设置思想政治理论课是社会主义大学根本性质的体现。