浙江·初中科学目录(电子版)

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浙教版初中科学目录

浙教版初中科学目录七年级上册第一章科学入门1.1科学在我们身边1.2实验和观察1.3长度和体积的测量1.4温度的测量1.5质量的测量1.6时间的测量1.7科学研究第二章观察生物2.1生物与非生物2.2常见的动物2.3常见的植物2.4细胞2.5显微镜下的各种生物2.6生物体的结构层次2.7 生物的适用性和多样性第三章地球与宇宙3.1我们居住的地区3.2 地球仪和地图3.3 太阳和月亮3.4 观测太空3.5 月相3.6 日食和月食3.7 探索宇宙第一章对环境的察觉1.1感觉世界1.2声音的发生和传播1.3耳和听觉1.4光和颜色1.5光的反射和折射1.6眼和视觉1.7信息的获取和利用第二章运动和力2.1 运动和能的形式2.2 机械运动2.3 力的存在2.4 力的图示2.5 物体为什么会下落2.6 摩擦的利和弊2.7 牛顿第一定律2.8二力平衡的条件第三章代代相传的生命3.1 动物的生命周期3.2 新生命的诞生3.3 走向成熟3.4 动物新老个体的更替3.5 植物的一生3.6植物生殖方式的多样性第四章不断运动的地球4.1 地球的自传4.2 北京的时间和“北京时间”4.3 地球的绕日运动4.4 日历上的科学4.5 地壳变动和火山地震4.6 地球表面的七巧板一板块4.7 地形和表示地形的地图第一章生活中的水1.1水在哪里1.2水的组成1.3水的密度1.4水的压强1.5水的浮力1.6物质在水中的分散情况1.7物质在水中的溶解情况1.8物质在水中的结晶1.9水的利用和保护第二章地球的“外衣”——大气2.1 大气层2.2 天气和气温2.3 大气的压强2.4 大气压与人类生活2.5 风2.6 为什么会降水2.7 明天的天气怎么样2.8 气候和影响气候的因素2.9 中国东部的季风和西部的干旱气候第三章生命活动的调节3.1环境对生物行为的影响3.2 神奇的激素3.3 神经调节3.4 运动的行为3.5 体温的控制第四章电路探秘4.1 电路图4.2 电流的测量4.3 物质的导电性4.4 影响导体电阻大小的因素4.5 变阻器的使用4.6 电压的测量4.7 电流、电压和电阻的关系4.8 电路的连接八年级下册第一章粒子的模型与符号1.1 模型与符号的建立与作用1.2 物质与微观粒子模型1.3 原子结构的模型1.4 组成物质的元素1.5 表示元素的符号1.6 表示物质的符号1.7 元素的物质的量第二章空气与生命2.1 空气2.2 氮气与氧气2.3 化学反应与质量守恒2.4 生物是怎样呼吸的2.5 光合作用2.6 自然界的阳氧气与碳的循环2.7 空气污染与保护第三章植物与土壤3.1 土壤中有什么3.2 各种各样的土壤3.3 植物与土壤3.4 植物体中物质的运输3.5 叶的蒸腾作用及结构3.6 保护土壤第四章电和磁4.1 指南针为什么能指方向4.2 电生磁4.3 电磁铁的应用4.4 电动机4.5 磁生电4.6 家庭用电4.7 电的安全使用九年级上册第一章探索物质变化1.1物质的变化1.2 探索酸的本质1.3 探索碱的本质1.4 几种重要的盐1.5 寻找金属变化规律1.6 有机物的存在与变化第二章物质转化与材料利用2.1 物质的分类和利用2.2 物质转化的规律2.3 常见的材料2.4 材料的发展第三章能量的转化和守恒3.1 能量的相互转化3.2 能量转化的量度3.3 认识简单机械3.4 动能和势能3.5 物体的内能3.6 电能的利用3.7 电热器3.8 核能的利用3.9 能量的转化和守恒第四章代谢与平衡4.1 食物与摄食4.2 食物的消化和吸收4.3 体内物质的运输4.4 能量的获得4.5 体内物质的动态平衡4.6 代谢的多样性九年级下册第一章演化的自然1.1宇宙的起源1.2太阳系的形成与地球的诞生1.3恒星的一生1.4地球的演化和生命的诞生1.5生物进化1.6进化与遗传第二章生物与环境2.1 种群和生物群落2.2 生态系统2.3 生态系统的稳定性第三章人的健康与环境3.1 健康3.2 来自微生物的威胁3.3 身体的防卫3.4 非传染性疾病3.5 照顾好你的身体第四章环境与可持续发展4.1人类发展与环境问题4.2 能源的开发和利用4.3 实现可持续发展。

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第0章走近科学• 1.探索奇妙的自然科学•2.什么是科学探究•3.建立你的健康信息档案•4.几个重要的科学概念•同步练习•单元测试•本章综合第一章星空巡礼•1.观天认星•2.银河系•3.最近的恒星一太阳•4.行星和卫星•5.太阳系小天体•同步练习•单元测试•本章综合第二章昼夜与四季•1.昼夜的成因•2.四季与节气•3.月球与月相•同步练习•单元测试•本章综合第三章地球•I.地球的形状和大小•2.地球仪•3.时区和日界线•4.地图•同步练习•单元测试•本章综合第四章变化的地形1.火山与地震•2.海陆的变迁•3.地形的缓慢变化•同步练习•单元测试•本章综合第五章地球上的生物•1.艳丽多姿的生物•2.生物的基本特征•同步练习•单元测试•本章综合第六章生物的主要类群•1.动物的主要类群•2.植物的主要类群•3.细菌和真菌•4.生物的分类•同步练习•单元测试•本章综合第七章生物的多样性•1.生物物种的多样性•2.同种生物的差异性•3.保护生物多样性•4.生物资源及其合理利用•同步练习•单元测试•本章综合第八章地球上的生物圈•I.种群和群落•2.生态系统•3.生物圈•同步练习•单元测试•本章综合综合专栏初中科学（七下）第一章水知识点教案试题•1.地球上的水•2.水的密度与三态变化•3.水是常用的溶剂•4.水的组成•5.检验水的存在•6.水资源的利用和保护•同步练习•单元测试•本章综合第二章空气•1.空气的存在•2.空气的成分•3.氧气•4.二氧化碳•5.保护大气圈•同步练习•单元测试•本章综合第三章阳光•1.太阳辐射能•2.阳光的传播•3.阳光的组成•同步练习•单元测试•本章综合第四章土壤•1.土壤的组成和利用•2.土壤与植物•3.土壤污染的防治•同步练习•单元测试•本章综合第五章生物体的结构层次• 1.生物体•2.细胞•3.组织器官和系统•同步练习•单元测试•本章综合第六章物质的结构•I.物质山微粒构成•2.元素•3.物质的变化与性质•同步练习•单元测试•本章综合综合专栏初中科学（八上）第一章机械运动和力•I.机械运动•2.力•3.几种常见的力•同步练习•单元测试•本章综合第二章运动过程的分析• 1.牛顿第一定律•2.人和动物运动状态改变•同步练习•单元测试•本章综合第三章压力压强•1.压强•2.液体内部的压强•3.大气压强•4.流体的压强与流速的关系•同步练习•单元测试本章综合第四章浮力•1.密度•2.浮力•3.阿基米德原理•4.物体浮沉条件及其应用•同步练习•单元测试•本章综合第五章化学反应• 1 .化学式•2.化学方程式•3.金属•4.金属的化学活动性顺序•5.化合、分解与中和反应•同步练习•单元测试•本章综合第六章植物的新陈代谢• 1.绿色植物的营养器宜•2.植物对水的吸收、运输利用和散失•3.植物对无机盐的吸收、运输和利用•4.植物体内有机物的制造和分解利用•同步练习•单元测试•本章综合第七章人体的新陈代谢•1.食物的吸收和消化•2.人体的呼吸•3.人体内的物质运输•4.人体的排泄•5.人体的物质代谢和能量代谢•同步练习•单元测试•本章综合综合专栏初中科学（八下）第一章声与听觉• 1.对声音的认识•2.声音的产生和传播•3.声信息•4.噪声的污染与防治•同步练习•单元测试•本章综合第二章光与视觉•1.形成视觉的条件光的反射•2.光的折射•3.眼凸透镜成像•4.视觉•5.视觉的延伸•同步练习•单元测试•本章综合第三章电•1.自然界的电现象•2.常用电器•3.电流、电压•4.电阻•5.电流与电压和电阻的关系•同步练习•单元测试•本章综合第四章磁• 1.磁现象•2.电流的磁效应•同步练习•单元测试•本章综合第五章电磁波和通信I.信息的传递和通信•2.电磁感应•3.无线电广播和通信•4.现代通信•同步练习•单元测试•本章综合第六章生命活动的调节•I.植物生命活动的调节•2.动物的行为•3.人体生命活动的神经调节•4.人体生命活动的激素调节•5.人体是一个统一的整体•同步练习•单元测试•本章综合第七章植物的生殖与发育•1.植物的有性生殖和发育•2.植物的无性生殖•同步练习•单元测试•本章综合第八章动物和人类的生殖与发育•I.动物的有性生殖•2.人的生殖与发育•同步练习•单元测试•本章综合综合专栏初中科学（九上）第一章酸碱盐•1.日常生活中的酸和碱•2.重要的酸•3.重要的碱•4.常见的盐•5.配制溶液同步练习单元测试本章综合第二章常见的有机物• 1.身边的有机物•2.分子中的巨人---高分子化合物•3.矿物燃料•同步练习•单元测试•本章综合第三章功和简单机械•1.斜面•2.滑轮•3.杠杆•4.机械能•同步练习•单元测试•本章综合第四章电能•1.电能的获得和转化•2.电能的量度•同步练习•单元测试•本章综合第五章内能•I.物体的内能•2.比热容•3.热机•同步练习•单元测试•本章综合第六章核能•1.放射性及其应用•2.核能的释放•同步练习单元测试本章综合第七章能源与社会•I.能量的转化与守恒•2.能源和能源的种类•3.核能和太阳能的开发•4.能源的合理开发和利用•同步练习•单元测试•本章综合本册综合初中科学（九下）第一章宇宙的起源•I.我们的宇宙•2.热大爆炸宇宙模型•3.恒星的演化•4.星际航行和空间技术•同步练习•单元测试•本章综合第二章地球的演化和生物圈的形成•I.地球的演化•2.生命起源•3.生物进化•4.生态平稳•同步练习•单元测试•本章综合第三章物质的转化和元素的循环•1.物质的转化•2.根拥化学方程式的简单计算•3.自然界中的碳循环和氧循环•4.自然界中的氮循环•同步练习•单元测试•本章综合第四章天气和气候• 1.天气、气候和人类活动•2.气温、湿度和降水•3.气压和风•4.云和卫星云图•5.我国东西气候差异•同步练习•单元测试•本章综合第五章生物的遗传和变异•1.生物的遗传•2.生物的变异•同步练习•单元测试•本章综合第六章健康与保健•I.健康、亚健康和疾病•2.免疫与健康•3.营养与健康•4.卫生与保健•5.环境与健康•同步练习•单元测试•本章综合第七章科学与社会发展• 1.科学就是力量•2.发展过程中的环境问题•3.走可持续发展道路•同步练习•单元测试•本章综合本册综合中考科学专题。

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浙教版七年级上《科学》目录第一章《科学入门》第1节《科学并不神秘》第2节《走进科学实验室》第3节《科学观察》第4节《科学测量》第5节《科学探究》第二章《观察生物》第1节《生物与非生物》第2节《细胞》第3节《生物体的结构层次》第4节《常见的动物》第5节《常见的植物》第6节《生物的多样性》第三章《人类的家园——地球》第1节《地球的形状和内部结构》第2节《地球仪和地图》第3节《组成地壳的岩石》第4节《地壳变动和火山地震》第5节《泥石流》第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》第1节《物质的构成》第2节《质量的测量》第3节《物质的密度》第4节《物质的比热》第5节《熔化与凝固》第6节《汽化与液化》第7节《升华与凝华》第8节《物理性质与化学性质》2012年浙教版七年级下《科学》目录第一章《代代相传的生命》第1节《新生命的诞生》P2第2节《走向成熟》P6第3节《动物的生长时期》P13第4节《植物的一生》P18第5节《植物生殖方式的多样性》P27第6节《细菌和真菌的繁殖》P第二章《对环境的感觉》第1节《感觉世界》第2节《声音的产生》第3节《耳和听觉》第4节《光和颜色》第5节《光的反射和折射》第6节《透镜和视觉》第三章《运动和力》第1节《机械运动》第2节《力的存在》第3节《重力》第4节《牛顿第一定律》第5节《二力平衡的条件》第6节《摩擦力》第7节《压强》第四章《地球与宇宙》第1节《太阳和月球》第2节《地球的自转》第3节《地球的绕日运动》第4节《月相》第5节《日食和月食》第6节《太阳系》第7节《探索宇宙》科学八年级上目录第一章：水和水的溶液第1节地球上的水第2节水的组成第3节水的浮力第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解第6节物质的分离第7节水资源的利用、开发和保护第二章：天气与气候第1节大气层第2节气温第3节大气的压强第4节风和降雨第5节天气预报第6节气候和影响气候的因素第7节我国的气候特征与主要气象灾害第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体激素的调节第3节神经调节第4节动物的行为第5节体温的控制第四章电路探秘第1节点和与电流第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节电流与电压、电阻的关系第7节电路分析与应用八年级下册目录第一章：粒子的模型与符号第1节模型、号建立与作用第2节物质与微观粒子模型第3节原子结构的模型第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号第6节表示物质的符号第7节元素符号表示的量第二章空气与生命第1节空气第2节氧气和氧化第3节化学反应与质量守恒第4节生物是怎样呼吸的第5节光合作用第6节自然界中氧和碳循环第7节空气污染与保护第三章植物与土壤第1节土壤中有什么第2节各种各样的土壤第3节植物与土壤第4节植物体中物质的运输第5节叶的蒸腾作用和结构第6节保护土壤第四章电和磁第1节指南针为什能指方向第2节电生磁第3节研究影响电磁弱因素第4节电动机第5节磁生电第6节家庭用电第7节电的安全使用九年级上册（第五册）第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律第6节有机物的存在和变化第2章物质转化与材料利用第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡第6节代谢的多样性九年级下册（第六册）第1章演化的自然第1节宇宙的起源第2节太阳系的形与地球的诞生第5节生物的进化第4节地球演化生命的诞生第3节恒星的一生第6节进化与遗传第2章生物与环境第1节种群与生物群落第2节生态系统第3节生态系统的稳定性第3章人的健康与环境第1节健康第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节照顾好你的身体第4章环境与可持续发展第1节人类发展与环境问题第2节能源的开发和利用第3节实现可持续发展。

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浙江·初中科学目录(电子版)浙江初中科学目录七年级上册第1章科学入门1.1科学在我们身边1.2 实验和观察1.3 长度和体积的测量1.4 温度的测量1.5 质量的测量1.6 时间的测量1.7 科学探究第2章观察生物2.1 生物与非生物2.2 常见的动物2.3 常见的植物2.4 细胞2.5 显微镜下的各种生物2.6 生物体的结构层次2.7生物的适应性和多样性第3章地球与宇宙3.1我们居住的地球3.2 地球仪和地图3.3 太阳和月球3.4 观测太空3.5 月相3.6 日食和月食3.7 探索宇宙第4章物质的特性4.1 熔化与凝固4.2 汽化与液化4.3 升华与凝华4.4 物质的构成4.5物质的溶解性4.6 物理性质与化学性质七年级下册第一章对环境的察觉1.1 感觉世界1.2 声音的发生和传播1.3 耳和听觉1.4 光和颜色1.5 光的反射和折射1.6 眼和视觉1.7 信息的获取和利用第二章运动和力2.1 运动和能的形式2.2 机械运动2.3 力的存在2.4 力的图示2.5 物体为什么会下落2.6 摩擦的利和弊2.7 牛顿第一定律2.8 二力平衡的条件第3章代代相传的生命3.1 动物的生命周期3.2 新生命的诞生3.3 走向成熟3.4 动物新老个体的更替3.5 植物一生3.6 植物生殖方式的多样性第4章不断运动的地球4.1 地球的自转4.2 北京的时间和“北京时间”4.3 地球的绕日运动4.4 日历上的科学4.5 地壳变动和火山地震4.6 地球表面的七巧板一板块4.7 地形和表示地形的地图八年级上册第1章生活中的水1.1 水在哪里1.2 水的组成1.3 水的密度1.4 水的压强1.5 水的浮力1.6 物质在水中的分散状况1.7 物质在水中的溶解1.8 物质在水中的结晶1.9 水的利用和保护第2章地球的“外衣”——大气2.1 大气层2.2 天气和气温2.3 大气的压强2.4 大气压与人类生活2.5 风2.6 为什么会降水2.7 明天的天气怎么样2.8气候和影响气候的因素2.9中国东部的季风和西部的干旱气息侯第3章生命活动的调节3.1 环境对生物行为的影响3.2 神奇的激素3.3 神经调节3.4 运动的行为3.5 体温的控制第4章电路探秘4.1 电路图4.2 电流的测量4.3 物质的导电性4.4 影响导体电阻大小的因素4.5 变阻器的使用4.6 电压的测量4.7 电流、电压和电阻的关系4.8电路的连接八年级下册第1章粒子的模型与符号1.1 模型与符号的建立与作用1.2 物质与微观粒子模型1.3 原子结构的模型1.4 组成物质的元素1.5 表示元素的符号1.6 表示物质的符号1.7元素的物质的量第2章空气与生命2.1 空气2.2 氧气与氧化2.3 化学反应与质量守恒2.4 生物是怎样呼吸的2.5 光合作用2.6 自然界的氧和碳的循环2.7 空气污染与保护第3章植物与土壤3.1 土壤中有什么3.2 各种各样的土壤3.3 植物与土壤3.4 植物体中物质的运输3.5 叶的蒸腾作用和结构3.6 保护土壤第4章电和磁4.1 指南针为什么能指方向4.2 电生磁4.3电磁铁的应用4.4 电动机4.5 磁生电4.6 家庭用电4.7 电的安全使用九年级上册第1章探索物质的变化1.1 物质的变化1.2 探索酸的本质1.3 探索碱的本质1.4 几种重要的盐1.5 寻找金属变化的规律1.6 有机物的存在和变化第2章物质转化与材料利用2.1 物质的分类和利用2.2 物质转化的规律2.3 常见的材料2.4 材料的发展第3章能量的转化和守恒3.1能量的相互转化3.2 能量转化的量变3.3 认识简单机械3.4 动能和势能3.5 物体的内能3.6 电能的利用3.7 电热器3.8 核能的利用3.9能量的转化和守恒第4章代谢与平衡4.1 食物与摄食4.2 食物的消化与吸收4.3 体内物质的运输4.4 能量的获得4.5 体内物质的动态平衡4.6 代谢的多样性九年级下册第1章演化的自然1.1宇宙的起源1.2太阳系的形成与地球的诞生1.3恒星的一生1.4 地球的演化和生命的诞生1.5 生物的进化1.6 进化与遗传第2章生物与环境2.1 种群和生物群落2.2 生态系统2.3 生态系统的稳定性第3章人的健康与环境3.1 健康3.2 来自微生物的威胁3.3 身体的防卫3.4 非传染性疾病3.5 照顾好你的身体第4章环境与可持续发展4.1 人类发展与环境问题4.2 能源的开发和利用4.3 实现可持续发展。

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七年级上册目录第一章科学入门第1节科学在我们身边第2节实验与观察第3节长度和体积的测量第4节温度的测量第5节质量的测量第6节时间的测量第7节科学探究第二章观察生物第1节生物与非生物第2节常见的动物第3节常见的植物第4节细胞第5节显微镜下的各种生物第6节生物体的结构层次第7节生物的适应性和多样性第三章地球与宇宙第1节我们居住的地球第2节地球仪和地图第3节太阳和月球第4节观测太空第5节月相第6节日食和月食第7节探索宇宙第四章物质的特性第1节熔化与凝固第2节汽化与液化第3节升华与凝华第4节物质的构成第5节物质的溶解性第6节物理性质与化学性质七年级下册目录第一章对环境的察觉第1节感觉世界第2节声音的发生和传播第3节耳和听觉第4节光和颜色第5节光的反射和折射第6节眼和视觉第7节信息的获取和利用第二章运动和力第1节运动和能的形式第2节机械运动第3节力的存在第4节力的图示第5节物体为什么会下落第6节摩擦的利和弊第7节牛顿第一定律第8节M力的平衡条件第三章代代相传的生命第1节动物的生命周期第2节新生命的诞生第3节走向成熟第4节动物新老个体的更替第5节植物的一生第6节植物生殖方式的多样性第四章不断运动的地球第1节地球的自传第2节北京的时间和“北京时间”第3节地球的绕日运动第4节日历上的科学第5节地壳运动和火山地震第6节地壳表面的七巧板——板块第7节地形和表示地形的地图八年级上册目录第一章生活中的水第1节水在哪里第2节水的组成第3节水的密度第4节水的压强第5节水的浮力第6节物质在水中的分散状况第7节物质在水中的溶解第8节物质在水中的结晶第9节水的利用和保护第二章地球的外衣——大气第1节大气层第2节天气和气温第3节大气的压强第4节大气压与人类生活第5节风第6节为什么会降水第7节明天的天气怎么样第8节气候和影响气候的因素第9节中国东部的季风和西部的干旱第三章生命活动的调节第1节环境对生物行为的影响第2节神奇的激素第3节神经调节第4节动物的行为第5节体温的控制第四章电路探秘第1节电路图第2节电流的测量第3节物质的导电性第4节影响导体电阻大小的因素第5节变阻器第6节电压的测量第7节电流、电压和电阻的关系第8节电路的连接八年级下册目录第一章粒子的模型与符号第1节模型与符号的建立与作用第2节物质与微观粒子模型第3节原子结构的模型第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号第6节表示物质的符号第二章空气与生命第1节空气第2节氧化第3节化学反应与质量守恒第4节生物是怎样呼吸的第5节光合作用第6节自然界的氧和碳的循环第7节空气污染和保护第三章植物土壤第1节土壤中有什么第2节各种各样的土壤第3节无机盐和水分的吸收第4节植物体中物质的运输第5节叶的结构和蒸腾作用第6节保护土壤第四章电和磁第1节指南针为什么能指方向第2节电生磁第3节影响电磁铁磁性强弱的因素第4节电动机第5节磁生电第6节家庭用电第7节电的安全使用九年级上册目录第一章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的本质第3节探索碱的本质第4节几种重要的盐第5节金属的性能第6节有机物的存在和变化第二章物质转化与材料利用第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第三章能量的转化和守恒第1节能量的相互转化第2节能量转化的量变第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节内能和热量第6节电能的利用第7节电热器第8节核能的利用第9节能量的转化和守恒第四章代谢与平衡第1节食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡第6节代谢的多样性九年级下册目录第一章演化的自然第1节地球的诞生第2节地球的演化和生命的诞生第3节生物的进化第4节进化与遗传第5节恒星的一生第6节宇宙的起源第二章生物与环境第1节种群和生物群落第2节生态系统第3节生态系统的稳定性第三章人的健康与环境第1节健康第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节照顾好你的身体第四章环境与可持续发展第1节人类发展与环境问题第2节能源的开发和利用第3节实现可持续发展。

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新浙教版七年级科学目录第一篇：新浙教版七年级科学目录科学七年级上册目录第1章科学入门第1节科学并不神秘第2节走进科学实验室第3节科学观察第4节科学测量第5节科学探究第2章观察生物第1节生物与非生物第2节细胞第3节生物体的结构层次第4节常见的动物第5节常见的植物第6节生物的多样性第3章人类的家园——地球第1节地球的形状和内部结构第2节地球仪和地图第3节组成地壳的岩石第4节地壳变动和火山地震第5节泥石流第6节地球表面的板块第7节地形和地形图第4章物质的特性第1节物质的构成第2节质量的测量第3节物质的密度第4节物质的比热第5节熔化与凝固第6节汽化与液化第7节升华与凝华第8节物理性质与化学性质科学七年级下册目录第1章代代相传的生命第1节新生命的诞生第2节走向成熟第3节动物的生长时期第4节植物的一生第5节植物生殖方式的多样性第6节细菌和真菌的繁殖第2章对环境的感觉第1节感觉世界第2节声音的产生和传播第3节耳和听觉第4节光和颜色第5节光的反射和折射第6节透镜和视觉第3章运动和力第1节机械运动第2节力的存在第3节重力第4节牛顿第一定律第5节二力平衡的条件第6节摩擦力第7节压强第4章地球与宇宙第1节太阳和月球第2节地球的自转第3节地球的绕日运动第4节月相第5节日食和月食第6节太阳系第7节探索宇宙第二篇：浙教九年级科学备课组工作总结九年级科学备课组工作总结学期即将结束，现对这一学期本备课组的工作做以下总结：在这一学期我们组的每一位老师都能服从工作的安排，认真抓好备课组常规工作，在深化课堂教学改革的同时，坚持教学面向全体学生，全面提升学生的综合素质。

科学组在这个学期的工作情况：一、坚持听课评课和反思新课程改革要求要做反思型的教师。

坚持听课评课和反思，这也是我们科学组一直以来坚持的学习方式和方法。

我们组的老师积极参加各级教研活动，并注重分享每次的教研活动收获，实行资源共享。

本学期本教研组的老师参加了县级质量分析会，市级精品百课活动，温二中的翻转课堂等活动，收获颇丰。

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浙教版七年级上《科学》目录第一章《科学入门》第1节《科学并不神秘》第2节《走进科学实验室》第3节《科学观察》第4/5节《科学测量》《科学探究》第二章《观察生物》第1节《生物与非生物》第2节《细胞》第3节《生物体的结构层次》第4/5节《常见的动物》《常见的植物》第6节《物种的多样性》第三章《人类的家园——地球》第1节《地球的形状和内部结构》第2节《地球仪和地图》第3节《组成地壳的岩石》第4节《地壳变动和火山地震》第5节《泥石流》第6节《地球表面的板块》第7节《地形和地形图》第四章《物质的特性》第1节《物质的构成》第2节《质量的测量》第3节《物质的密度》第4节《物质的比热》第5节《熔化与凝固》第6节《汽化与液化》第7节《升华与凝华》第8节《物理性质与化学性质》浙教版七年级下《科学》目录第一章《代代相传的生命》第1节《新生命的诞生》第2节《走向成熟》第3节《动物的生命时期》第4节《植物的一生》第5节《植物生殖方式的多样性》第6节《细菌和真菌的繁殖》第二章《对环境的察觉》第1节《感觉世界》第2节《声音的产生》第3节《耳和听觉》第4节《光和颜色》第5节《光的反射和折射》第6节《透镜和视觉》第三章《运动和力》第1节《机械运动》第2/3节《力的存在》《重力》第4节《牛顿第一定律》第5节《二力平衡的条件》第6/7节《摩擦力》《压强》第四章《地球和宇宙》第1节《太阳和地球》第2节《地球的自转》第3节《地球的绕日运动》第4节《月相》第5节《日食和月食》第6节《太阳系》第7节《探索宇宙》科学八年级上目录第一章：水和水的溶液第1节地球上的水第2节水的组成第3节水的浮力第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解第6节物质的分离第7节水资源的利用、开发和保护第二章：天气与气候第1/2节《大气层》《气温》第3节大气的压强第4节风和降雨第5节天气预报第6节气候和影响气候的因素第7节气候特征与主要气象灾害第三章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体激素的调节第3节神经调节第4节动物的行为第5节体温的控制第四章电路探秘第1节电荷与电流第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节电流、电压和电阻的关系第7节电路分析与应用八年级下册目录第一章：电与磁第1节指南针为什能指方向第2节电生磁第3节电磁铁的应用第4节电动机第5节磁生电第6节家庭用电第7节电的安全使用第二章微粒的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用第2节物质的微观粒子模型第3节原子结构的模型第4节组成物质的元素第5节表示元素的符号第7节元素符号表示的量第三章空气与生命第1节空气与氧气第3节氧化和燃烧第2节化学方程式第4节二氧化碳第5节生物的呼吸和呼吸作用第6节光合作用第7节自然界中氧循环和碳循环第8节空气污染与保护第四章植物与土壤第1节土壤的成分第2节各种各样的土壤第3节植物的根与物质吸收第4节植物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用第6节保护土壤九年级上册（第五册）第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律第6节有机物的存在和变化第2章物质转化与材料利用第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡第6节代谢的多样性九年级下册（第六册）第1章演化的自然第1节宇宙的起源第2节太阳系的形与地球的诞生第5节生物的进化第4节地球演化生命的诞生第3节恒星的一生第6节进化与遗传第2章生物与环境第1节种群与生物群落第2节生态系统第3节生态系统的稳定性第3章人的健康与环境第1节健康第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节照顾好你的身体第4章环境与可持续发展第1节人类发展与环境问题第2节能源的开发和利用第3节实现可持续发展。

新版本浙教版科学目录

科学目录[七上]第一章科学入门第一节科学并不神秘第二节走进科学实验室第三节科学观察第四节科学测量第五节科学探究第二章观察生物第一节生物与非生物第二节细胞第三节生物体的结构层次第四节常见的动物第五节常见的植物第六节物种的多样性第三章人类的家园——地球第一节地球的形状和内部结构第二节地球仪和地图第三节组成地壳的岩石第四节地壳变动和火山地震第五节泥石流第六节地球表面的版块第七节地形和地形图第四章物质的特性第一节物质的构成第二节质量的测量第三节物质的密度第四节物质的比热第五节熔化与凝固第六节汽化和液化第七节升华和凝华第八节物理性质和化学性质研究性学习课题1、收集生物样品，尝试生物分类2、观察动物的形态和生活习性3、调查当地主要岩石类型4、蒸馏法海水淡化[七下]第一章代代相传的生命第一节新生命的诞生第二节走向成熟第三节动物的生长周期第四节植物的一生第五节植物生殖方式的多样性第六节细菌和真菌的繁殖第二章对环境的察觉第一节感觉世界第二节声音的产生和传播第三节耳和听觉第四节光和颜色第五节光的反射和折射第六节透镜和视觉第三章运动和力第一节机械运动第二节力的存在第三节重力第四节牛顿第一定律第五节二力平衡的条件第六节摩擦力第七节压强第四章地球与宇宙第一节太阳和月亮第二节地球的自传第三节地球的绕日运动第四节月相第五节日食和月食第六节太阳系第七节探索宇宙眼睛像你学习课题1、青春期的心理及保健2、噪音污染及其控制3、自行车增大和减小摩擦的措施4、观测当地的星空[八上]第一章水和水的溶液第一节地球上的水第二节水的组成第三节水的浮力第四节物质在水中的分散状况第五节物质的溶解第六节物质的分离第七节水资源的利用、开发和保护第二章天气与气候第一节大气层第二节气温第三节大气的压强第四节风和降水第五节天气预报第六节气候和影响气候的因素第七节我国的气候特征与主要的气象灾害第三章生命活动的调节第一节植物生命活动的调节第二节人体的激素调节第三节神经调节第四节动物的行为第五节体温的控制第五章电路探秘第一节电荷与电流第二节电流的测量第三节物质的导电性与电阻第四节变阻器第五节电压的测量第六节电流与电压、电阻的关系第七节电路分析与应用研究性学习课题1、测定本地区的水质污染情况及分析原因2、太阳黑子活动与本地区降水的关系3、训练小动物建立某种条件反射4、调查在自然界或生命活动中的电现象[八下]第一章电与磁第一节指南针为什么能指方向第二节电生磁第三节电磁铁的应用第四节电动机第五节磁生电第六节家庭用电第七节电的安全使用第二章物理的模型与符号第一节模型、符号的建立与应用第二节物质的微观粒子模型第三节原子结构的模型第四节组成物质的元素第五节表示元素的符号第六节元素符号表示的量第三章空气与生命第一节空气与氧气第二节氧化和燃烧第三节化学方程式第四节二氧化碳第五节生物的呼吸和呼吸作用第六节光合作用第七节自然界中的氧循环和碳循环第八节空气污染与保护第四章植物与土壤第一节土壤的成分第二节各种各样的土壤第三节植物的跟与物质吸收第四节植物的茎与物质运输第五节植物的叶与蒸腾作用第六节保护土壤研究性学习课题1、设计简单的电磁控制电路2、化学反应中质量守恒的研究3、研究植物的呼吸4、当地水土状况调查[九上]第一章物质及其变化第一节物质的变化第二节物质的酸碱性第三节常见的酸第四节常见的碱第五节酸和碱之间发生的反应第六节几种重要的盐第二章物质转化与材料利用第一节金属材料第二节金属的化学性质第三节有机物和有机合成材料第四节物质的分类第五节物质的转化第六节材料的利用与发展第三章能量的转化与守恒第一节能量及其形式第二节机械能第三节能量转化的量度第四节简单机械第五节物体的内能第六节电能第七节核能第八节能量的转化与守恒第四章代谢与平衡第一节食物与营养第二节食物的消化与吸收第三节体内物质的运输第四节能量的获得第五节体内物质的动态平衡研究性学习课题1、调查当地酸雨情况及其影响2、金属对社会发展的作用3、寻找自行车中的杠杆4、怎样防治龋齿[九下]第一章演化的自然第一节人类对宇宙的认识第二节太阳系的形成和恒星的演化第三节地球的演化和生命的起源第四节生物的进化第五节遗传与进化第二章生物与环境第一节生物与环境的相互关系第二节种群第三节生物群落第四节生态系统的结构和功能第五节生态系统的稳定性第三章人的健康第一节健康第二节来自微生物的威胁第三节身体的防卫第四节非传染性疾病第五节人的运动系统和保健第六节健康生活第四章可持续发展第一节人类发展与环境问题第二节能源及其利用第三节低碳生活第四节实现可持续发展研究性学习课题1、调查人类对宇宙的认识2、调查人群中的遗传病——色盲3、探究影响鼠妇分布的环境因素4、调查心血管疾病情况5、调查本地区能源及其消耗情况。

科学目录(浙江教育出版社)

初中科学目录(浙江教育出版社)课时教学内容备注七年级上册第1章科学入门1 科学在我们身边2 实验和观察3 长度和体积的测量4 温度的测量5 质量的测量6 时间的测量7 科学探究第2章观察生物1 生物与非生物2 常见的动物3 常见的植物4 细胞5 显微镜下的各种生物6 生物体的结构层次7 生物的适应性和多样性第3章地球与宇宙1 我们居住的地球2 地球仪和地图3 太阳和月球4 观测太空5 月相6 日食和月食7 探索宇宙第4章物质的特性1 熔化与凝固2 汽化与液化3 升华与凝华4 物质的构成5 物质的溶解性6 物理性质与化学性质七年级下册第一章对环境的察觉1 感觉世界2 声音的发生和传播3 耳和听觉4 光和颜色5 光的反射和折射6 眼和视觉7 信息的获取和利用第二章运动和力1 运动和能的形式2 机械运动3 力的存在4 力的图示5 物体为什么会下落6 摩擦的利和弊7 牛顿第一定律8 二力平衡的条件第3章代代相传的生命1 动物的生命周期2 新生命的诞生3 走向成熟4 动物新老个体的更替5 植物一生6 植物生殖方式的多样性第4章不断运动的地球1 地球的自转2 北京的时间和“北京时间”3 地球的绕日运动4 日历上的科学5 地壳变动和火山地震6 地球表面的七巧板一板块7 地形和表示地形的地图八年级上册第1章生活中的水 1 水在哪里2 水的组成3 水的密度4 水的压强5 水的浮力6 物质在水中的分散状况7 物质在水中的溶解8 物质在水中的结晶9 水的利用和保护第2章地球的“外衣”——大气1 大气层2 天气和气温3 大气的压强4 大气压与人类生活5 风6 为什么会降水7 明天的天气怎么样8 气候和影响气候的因素9 中国东部的季风和西部的干旱气息侯第3章生命活动的调节1 环境对生物行为的影响2 神奇的激素3 神经调节4 运动的行为5 体温的控制第4章电路探秘1 电路图2 电流的测量3 物质的导电性4 影响导体电阻大小的因素5 变阻器的使用6 电压的测量7 电流、电压和电阻的关系8 电路的连接八年级下册第1章粒子的模型与符号1 模型与符号的建立与作用2 物质与微观粒子模型3 原子结构的模型4 组成物质的元素5 表示元素的符号6 表示物质的符号7 元素的物质的量第2章空气与生命1 空气2 氧气与氧化3 化学反应与质量守恒4 生物是怎样呼吸的5 光合作用6 自然界的氧和碳的循环7 空气污染与保护第3章植物与土壤1 土壤中有什么2 各种各样的土壤3 植物与土壤4 植物体中物质的运输5 叶的蒸腾作用和结构6 保护土壤第4章电和磁1 指南针为什么能指方向2 电生磁3 电磁铁的应用4 电动机5 磁生电6 家庭用电7 电的安全使用第1章探索物质的变化1 物质的变化2 探索酸的本质3 探索碱的本质4 几种重要的盐5 寻找金属变化的规律6 有机物的存在和变化第2章物质转化与材料利用1 物质的分类和利用2 物质转化的规律3 常见的材料4 材料的发展第3章能量的转化和守恒1 能量的相互转化2 能量转化的量变3 认识简单机械4 动能和势能5 物体的内能6 电能的利用7 电热器8 核能的利用9 能量的转化和守恒第4章代谢与平衡1 食物与摄食2 食物的消化与吸收3 体内物质的运输4 能量的获得5 体内物质的动态平衡6 代谢的多样性九年级下册第1章演化的自然1宇宙的起源2太阳系的形成与地球的诞生3恒星的一生4 地球的演化和生命的诞生5 生物的进化6 进化与遗传第2章生物与环境1 种群和生物群落2 生态系统3 生态系统的稳定性人的健康与环境1 健康2 来自微生物的威胁3 身体的防卫4 非传染性疾病5 照顾好你的身体第4章环境与可持续发展1 人类发展与环境问题2 能源的开发和利用3 实现可持续发展第一部分生命科学第二部分物质科学（一）第三部分物质科学（二）第四部分地球、宇宙和空间科学第五部分全真模拟试卷。