八礼四仪国旗下讲话稿3篇
仪容仪表国旗下讲话稿3篇
仪容仪表国旗下讲话稿3篇仪容仪表国旗下讲话稿(一):老师们,同学们:大家好!今日我演讲的题目是《仪表端庄、仪容大方——做有涵养、有形象的塔小少年》中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人的精神风貌。
仪容仪表就是一张没有文字却形象生动的名片。
一代伟人,他的头发蓬松干净,眉毛是浓浓的粗粗的,而眼睛是炯炯有神的,一看,就是个充溢气迫和仪表堂堂的人。
他读书时左手拿书,右手放在背后一边走、一边用嘴读,一边用脑袋思索,真是风度翩翩,举止大方。
尊敬的周恩来,他对自己的仪容仪表也有着很严格的要求。
他在南开学校有一面整容镜和一块告诫牌,教育同学们:脸要干净,衣服要穿整齐,纽扣要扣好,头要正,肩要平、胸要宽、背要直,不傲慢、不急躁、不嫉妒,要和气、要宁静、要端庄。
是的,周就是这样严格地约束自己的仪容仪表,他养成的仪容仪表的好习惯,使他成为了中国乃至世界外交史上的风云人物,使他赢得了世界各国人民的最高崇敬和深深爱戴。
同学们,伟人之所以受人敬重就是因为他们既追求内在的涵养,也注意外在的形象。
周在任期间,虽已是全国人民的宏大领袖,但他在各种场合仍旧恪守整容镜和告诫牌上的要求,衣冠整齐、性情温柔,庄重大方。
或许你会说,我成不了伟人,也当不了,随意一点也无妨。
假如你这样想就错了!试想,你情愿头发、身体有异味的同学同桌吗?你情愿和指甲里有污垢的同学握手吗?你情愿和仪表不整齐的人在一起吗?不!我们不情愿!所以,不管我们将来是否能成为伟人,是否能成就一番事业,做到仪容仪表端庄大方是我们小学生的基本要求!那么我们小学生应当怎么做呢?比如发型留得自然、整齐,双手干净、整齐,不留长指甲。
穿着朴实、大方,外衣拉链拉好,鞋带系好。
周一和重大活动穿好校服。
比如在学校期间,随时佩带学生证、红领巾,不要等值日队员来检查时,才慌乱地掏出皱巴巴的红领巾,或者根本没带,临时到处借。
比如每天整理好自己的书包,将桌子清理干净,不把桌肚当成垃圾箱??本学期我们学校正在开展“八礼四仪”的教化活动,其中“仪表之礼”的目标就是:面容整齐,衣着得体,发型自然,发型自然。
文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿
文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿“八礼四仪〞中的八礼之一“言谈之礼〞,我觉得是一种美德,它不仅易懂,易学,易做,而且能让我们安康健壮成长。
下面是为大家带来的文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿5篇,希望大家能够喜欢! 文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿1各位老师、同学们,大家今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。
在我们身边,有的同学在校园里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善了自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。
同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!文明礼仪从小事做起国旗下演讲稿2亲爱的同学们:“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,语气诚恳、语速适中、语调平和,语意明确,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。
然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。
国旗下讲话稿 初中八礼四仪国旗下讲话稿
初中八礼四仪国旗下讲话稿八礼四仪为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,要求全省未成年人,通过"八礼四仪"的学习和体验,做一个文明有德之人。
下面就是给大家整理的初中八礼四仪国旗下讲话稿,仅供参考。
初中八礼四仪国旗下讲话稿范文(一):八礼四仪从小做起尊敬的老师,亲爱的同学们:记得有人说过:"人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
"做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
从今年春季学期开始,江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,全省1700万未成年人将在"八礼四仪"的学习和体验中,从小做一个文明人。
"八礼四仪"主要包括以下几个方面。
八礼:仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪:7岁:入学仪式;10岁:成长仪式;14岁:青春仪式;18岁:成人仪式。
中国素有"礼仪之邦"之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
2023初中八礼四仪国旗下讲话稿_初中国旗下讲话礼仪
2023初中八礼四仪国旗下讲话稿_初中国旗下讲话礼仪初中八礼四仪国旗下讲话稿篇一老师们、同学们:上午好!今天我讲话的题目是“文明礼仪伴我行”。
2月18日,省文明委召开新闻发布会宣布,从今年春季学期开始,江苏将在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。
其中,重点突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
发布会强调,文明礼仪养成教育将纳入全省中小学教育教学的各个环节,学生文明礼仪日常行为表现情况也将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
其中八礼是指:仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
孔子说“不学礼无以立”。
华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
一则报道,说得是新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。
你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。
承载着浩浩荡荡的上下五千年历史的古国,向来被称作“礼仪之邦”,但作为一个中国人,怎么会做不到最基本的国风?名不副实的称号,何以像匾牌一样高悬头顶?大的先不说,让我们来看看我们的周围,校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
八礼四仪演讲发言稿
八礼四仪演讲发言稿八礼四仪演讲发言稿第一篇我中华乃礼仪之邦传承这五千年的美妙传统的就是八礼四仪我中华民族仪表之礼:面容干净、穿着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐、食相文静。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐烦倾听、恳切友善。
待人之礼:敬重师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
欣赏之礼:遵守秩序、爱惜环境、用心观赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱惜文物、敬重民俗、恪守公德。
仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严厉庄重、敬重7岁:入学仪式10岁:成长仪式,14岁:青春仪式,18岁:成人仪式。
而如今我们渐渐淡忘了这些,开始我行我素,所以我们要从我们这一代做起塑造一个文明的将来。
而我们也存在着许很多多的问题如就这个月,发生的敲墙事件,学校的白墙好多是空心的,引起我们很多男生的拳头痒痒,忍不住一试拳脚至此墙上千疮百孔有的防护膜已经快脱落了,想来这是要日月日月击打多少次呀。
校方为此做出了措施,明令禁止,才抑制了恶果。
我们因从自身做起去影响他人,转变他人,尊崇八礼四仪,来完善我们自身。
八礼四仪演讲发言稿第二篇文明是我们每个中华儿女的美德,一所学校的文明程度是学校师生道德风气,精神面貌的具体反映。
记得一次,广播操的铃声响起,我们班的同学们一个个都快速的在门口排好了队。
可是之后的一件事却让我们发生了争吵:刚走到楼梯口,就观察初三同学也从楼梯口下来,怎么办,是让还是走,突然脑子里闪过一个词:谦让。
“等一下吧,让他们先过吧。
〞我伸手挡住了旁边的吴满鑫,看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。
“刘灿,先走啊,等会有更多的人,我们先来的,干嘛要让。
〞后面的同学已经不行等了,督促着我,可是我说的一句话,让他哑口无言:“我们已经是青少年了,而且要知道:宁等一分,不抢一秒。
让一下也不会怎么样,假如我们抢着走,他们也这样,那这里岂不是会堵塞。
〞假如我们每个人都管好自己,不与别人争抢一秒钟的时间,那我们都会学会谦让。
国旗下讲话:“八礼四仪”之“言谈之礼”
敬爱的老师,亲爱的小朋友们:早上好!伴着清晨的阳光,新的一天又开始了。
今天国旗下讲话的主题是“八礼四仪”之“言谈之礼”。
除了一年级刚入学的小朋友,其他同学都应该知道“八礼四仪”吧!跟老师一起回忆一下,“八礼”指的是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,仪式之礼。
“四仪”指的是:入学仪式,成长仪式,青春仪式和成人仪式。
我们中国是礼仪之邦,文明知礼、品德高尚是中华文明的悠久传承。
因此每一个少年儿童都应该从小学好“八礼四仪”,扣好人生第一粒扣子。
今天,老师主要和大家聊聊“八礼四仪”中的“言谈之礼”。
通常我们说的言谈之礼是指:用语文明,心平气和,耐性倾听,诚恳友善。
意思是说与他人交谈时言谈要礼貌,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
我们现在提倡日常使用“十字”礼貌用语:您好!请、谢谢!对不起、再见,这些都是在与他人言谈中表示尊敬和礼貌的词语。
小朋友们,言谈是建立良好人际关系的重要途径,是连接人与人之间友好感情的桥梁。
高尔基曾说“作为一种感人的力量,语言真正的美,产生于言辞的正确、明晰和动听。
”所以人们认为,言谈是一门艺术,是待人之礼的一部分,也是个人礼仪的重要组成部分。
从一个人的言谈举止我们可以看出一个人的修养如何。
在日常生活中,简单的言语问候是人与人之间最简单的交流方式。
一句“你好”便是能与陌生人开始一段友谊之谈,一句“抱歉”能解决与他人的不和谐,一句关心的话语能让你更走进他人的内心。
主动问候是尊重他人的表示,也会赢得别人的尊重。
在此,老师建议,言谈之礼,就从真诚问候开始。
每天早上,我们可以看到许多爸爸妈妈、爷爷奶奶来送孩子上学,但是小朋友们,在校门口,你主动与家人道别了吗?你又主动跟护导的老师、保安叔叔等打招呼了吗?根据老师们的观察,新学期开学后的这几天,每天早上入校时能主动与家人道别,主动跟老师打招呼的人数并不是很多。
其实,每天早上到学校,跟送你上学的家人道声再见,跟老师碰面时亲亲热热叫一声:老师好!这是对家人,对老师的尊重。
八礼四仪
八礼四仪正文第一篇:八礼四仪八礼:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼四仪:7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式我是中华好少年,真善美贤记心田。
讲文明,守规范,乐学善学人人欢。
学八礼,懂四仪,文明礼貌真君子。
[仪表之礼]面容整洁衣着得体发型自然仪态大方仪表美,贵洁净,勤洗头来勤换衣。
穿和戴,不攀比,朴素大方又得体指甲涂,发型怪,美丑不辨会学坏。
掏耳朵,挖鼻孔,当众脱鞋臭哄哄。
[餐饮之礼]讲究卫生爱惜粮食节俭用餐食相文雅吃饭前,手先洗,家人到齐用餐始。
不挑拣,不贪吃,细嚼慢咽益伤身体。
不咂嘴,不出声,公共用餐不嬉戏。
惜粮食,讲卫生,人人遵守饮食礼。
[言谈之礼]用语文明心平气和耐心倾听诚恳友善文明语,挂嘴边,心态阳光笑满面。
见师长,问声好,直呼其名不礼貌。
遇同学,咪咪笑,千万不能起绰号。
普通话,易交流,脏话谎话不出口。
[待人之礼]尊敬师长友爱伙伴宽容礼让诚信待人敬师长,爱伙伴,他人样貌不要管。
父母恩,须谨记,生日祝福表心意。
用东西,征同意,及时归还致谢意。
助别人,力所及,宽人严己言行一。
[行走之礼]遵守交规礼让三先扶老助弱主动让座行路时,认标志,安全第一守法纪。
上下楼,靠右行,不跑跳来不拥挤。
乘扶梯,靠右站,进出电梯不乱按。
让孕残,扶老幼,乘坐公交秩序有。
[观赏之礼]遵守秩序爱护环境专心欣赏礼貌喝彩观影视,要准时,场内场外不嬉戏。
随意走,高声讲,对人对己有影响。
不站立,不堵道,瓜皮果壳不乱抛。
精彩处,掌声起,观影结束有序离。
[游览之礼]善待景观爱护文物尊重民俗恪守公德旅途中,要注意,文明游览环境丽。
不攀爬,不刻画,景观文物共珍惜。
痰入盂,纸入篓,大小垃圾自带走。
重民俗,守公德,勿喧勿躁文明客。
[仪式之礼]按规行礼心存敬畏严肃庄重尊重礼俗升国旗,行队礼,庄重脱帽目注视。
四仪式,展威仪,朝气蓬勃显活力。
节日到,祝福记,清明祭扫勿艳衣。
旧礼节,新风尚,敬重感恩容端庄。
小学八礼四仪广播稿
Luck is an accessory to hard work.(页眉可删)小学八礼四仪广播稿小学八礼四仪广播稿1AB:大家好!红领巾广播又和大家重逢了。
A:我是__XB:我是__XA:今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的__。
讲文明,讲礼貌B:我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。
A:毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。
一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。
B:可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
A:为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
B:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。
同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。
明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
国旗下讲话:八礼四仪要牢记
国旗下讲话:八礼四仪要牢记尊敬的各位同事和朋友们,在这庄严肃穆的国旗下,我想与大家一同谈论八礼四仪的重要性和我们应该牢记的原则。
八礼指的是:鞠躬、揖让、稽首、恭立、正身、敬如、恭行、循序。
这些传统礼仪代表了我们中华民族的传统美德和价值观,也是我们与他人和谐相处的基础。
我们应该时刻谨记鞠躬的含义:向他人表达敬意和尊重。
当我们遇到长辈、领导或者他人帮助时,我们应该以鞠躬来表示我们的感谢,同时也让我们意识到我们应该学会尊敬他人。
揖让是一种彼此尊重的表达方式,它提醒我们在公共场合要懂得让步,尊重他人的权利和空间。
这种礼仪可以帮助我们建立和谐的社会关系,促进人与人之间的友善相处。
稽首是一种对长辈和尊崇者的尊敬表达。
它提醒我们要尊重年长者,听取他们的经验和智慧。
通过稽首,我们能够建立起代代相传的以长辈为尊的传统价值观。
恭立是一种端正的站立姿势,也是一种展示我们自我修养的方式。
它提醒我们要注意自己的仪态和形象,尊重自己和他人。
正身是一种身体的端正姿态,代表了我们的积极态度和专业精神。
无论是工作还是生活,我们都应该保持正确的身体姿势,展示出我们的自信和积极的个性。
敬如是一种对待他人的态度,即把对方视如自己一样尊重和关心。
我们应该摒弃歧视和偏见,以平等互助的精神来待人处事。
恭行是一种行动的谦逊和恭敬,它提醒我们要用心去行善、做好事,并坚持正直的道德原则。
通过恭行,我们将不断提升自己的品德和修养。
循序是一种有序的行为方式,它提醒我们要遵守规章制度和社会秩序。
只有在有序的环境中,我们才能更好地发展个人才能和推动社会进步。
八礼四仪是我们中华民族的传统美德,也是我们应该继承和发扬的宝贵财富。
在讲话的最后,我希望我们每个人都能时刻铭记八礼四仪的原则,把它们融入到我们的日常生活中,以实际行动去践行这些美好的价值观。
谢谢大家!。
八礼四仪国旗下讲话稿(精选5篇)
八礼四仪国旗下讲话稿(精选5篇)八礼四仪篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是,今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪,传递文明力量》。
中国自古以来就是“文明古国,礼仪大邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。
20xx年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件,号召学习“八礼四仪”。
今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。
八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
同学们,开展文明礼仪养成教育,一直以来,我们学校都非常重视。
其目的就是通过养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。
同学们,文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
希望在未来的日子里,我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。
相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲结束谢谢大家八礼四仪国旗下讲话稿篇2同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
八礼四仪主题国旗下讲话稿
八礼四仪主题国旗下讲话稿尊敬的全体师生、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在庄严肃穆的国旗下集会,举行了一次庄重而庄严的八礼四仪主题国旗下讲话。
我感到非常荣幸能够站在这里,与大家一同分享我的思考和感受。
八礼四仪作为中华民族传统仪式之一,在中国传统文化中占有重要地位,具有深厚的文化底蕴和人文意义。
八礼,即立正、敬礼、问候、注目、再见、对坐、请安和鞠躬;四仪,即揖、拜、跪、身。
每一礼每一仪都代表着一种品质、一种精神,通过这些仪式,我们向先辈致敬、向师长示尊、向友人表示敬意、向学问致谢,展示了我们中华民族的传统美德和文化自信。
在这个崇尚个性、尊重个人生活方式的时代,传统礼仪往往被置于次要的位置,甚至被认为是陈旧、过时的。
然而,我认为,八礼四仪所蕴含的价值观念和精神内涵正是我们这个时代所需要的,对于我们每个人都具有重要的指导和影响。
首先,八礼四仪强调了尊重和礼仪。
我们都知道,礼仪是人类社会生存和发展的基础和保障,礼仪是一种彰显人格魅力和社会素养的表现。
通过学习和践行八礼四仪,我们将养成尊重他人、关心他人、关心社会的习惯,学会用礼仪的方式对待一切事物和人物,使我们的行为更具有庄重、端庄的品质。
其次,八礼四仪强调了团结和担当。
在今天的社会中,个人主义泛滥,人们更注重个人的利益和欲望,而往往忽视了整个团体的利益和责任。
而八礼四仪教会我们,只有在团结和担当的基础上,我们才能够建立成功的团队、实现共同的目标。
八礼四仪教会我们团结、合作,让我们懂得,在大家共同的努力下,即使遇到困难和挑战,我们也能够坚持到底,战胜一切困难。
再次,八礼四仪强调了谦虚和尊重学问。
谦虚是人格的一种美德,尊重学问是人才成长和进步的基础。
而八礼四仪教会我们,谦虚和尊重他人的学问,让我们懂得学习永无止境,只有虚心学习,才能不断提升自己,不断进步。
只有尊重他人的学问,才能够建立良好的人际关系,实现相互促进、共同发展。
最后,八礼四仪强调了回归传统和文化自信。
八礼四仪演讲稿
八礼四仪演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在现在社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是店铺为大家整理的八礼四仪演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
八礼四仪演讲稿1和位老师各位同学:大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是:四仪八礼。
古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为文明古国,礼仪之邦“。
在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天,我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭,人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的,人们珍惜自己的收获,更是珍惜自己的付出。
凭着踏实、勤恳,炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍,生生不息。
祖先们将这种美好的品德融入血液,世世代代地流传,希望我们的民族繁荣兴盛。
2024年行走之礼国旗下讲话范文(二篇)
2024年行走之礼国旗下讲话范文老师们、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是《游览之礼》。
八礼四仪中有一礼为“游览之礼”。
所谓游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
随着人们生活水平的提高,节假日增多,选择旅游已然成为一种生活方式,进入寻常百姓家。
然而一些不文明的现象,其中乱扔垃圾较为典型:四川峨眉山上,一位游客随手将垃圾扔下悬崖。
一位悬崖清洁工上前劝阻,却得到一句“我不扔垃圾,你就没工作”的回应。
这位清洁工告诉我们“当时他眼泪都快流出来了,如果可以的话,我宁愿丢掉饭碗、甚至性命换游客不乱扔垃圾!”这种举止,不仅破坏了自然环境,而且玷污了自身的素养,它需要引起我们每个人反思,莫忘了文明旅游。
文明游览要做到:1.注意保护生态环境,不随意踩踏绿地、攀折花木和果实,不追捉、投打和随意乱喂动物。
2.保护文物古迹,不随意涂刻、攀爬、触摸文物,拍照摄像遵守规定。
3.要把果皮纸屑、杂物等废弃物丢进垃圾桶,不要弃置在地上、抛入水池中或扔下悬崖,并注意垃圾分类投放。
4.在景区拍照时,要主动谦让,不要争抢,也不要妨碍他人拍照,请他人帮助拍照要道谢。
____多为他人提供方便,如行经曲径小路或小桥山洞时,要主动为老弱妇孺让道,不争先抢行。
6.参观博物馆、教堂、艺术殿堂、寺庙时,要遵守禁烟、禁食、禁饮、禁用闪光灯拍照等规定,不随意触摸展品、文物和其他器物。
旅游不仅仅是舒心畅意的游玩,同时也是一个展示美好修养的过程。
自然美景、和煦春光,再加上您参与营造的良好氛围、文明环境,让心灵与美景呼应,才能构成真正的美。
我们呼吁所有出游或即将出游的公众,从我做起,从现在做起,为展示文明风采,树立文明形象,共建文明社会,文明出游吧!2024年行走之礼国旗下讲话范文(二)尊敬的各位领导、亲爱的同胞们:大家好!今天,在这庄严神圣的国旗下,我站在这里,发表一次与众不同的讲话。
我想借此机会,表达我对祖国的热爱和对未来的期望,同时也希望能够鼓励大家一起努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
国旗下讲话:八礼四仪要牢记国旗下讲话
国旗下讲话:八礼四仪要牢记国旗下讲话
尊敬的各位同事,亲爱的同志们:
我们今天站在国旗下,作为一名中国公民,我们有着重要的责任和使命。
八礼四仪,
作为国旗下讲话的基本原则,要求我们在这个特殊的场合下要表现出最高的尊重和庄严。
首先,八礼要牢记。
八礼包括向国旗行注目礼、鞠躬礼、骑手礼、操纵礼、跨步礼、
擎手礼、立正礼和敬礼。
每个动作都代表了对国旗、对祖国的敬意和崇敬之情。
我们
要牢记八礼,并在国旗下行注目礼,表达我们对国家的忠诚和敬爱。
其次,四仪要始终遵守。
四仪包括背立、端正、齐肩、笔直。
在国旗下讲话时,我们
要保持背立的姿态,身姿端正,肩膀平齐,站姿笔直。
这样的举止体现了我们对国旗、对国家的尊重和敬仰。
在国旗下讲话是一种庄严的仪式,我们应该时刻意识到自己的行为代表了我们作为中
国公民的形象,也代表了对国家的尊重和敬意。
因此,我们要时刻牢记八礼四仪,通
过我们的言行举止,向世界展示出我们对国旗的深深热爱和敬仰之情。
让我们共同努力,维护国旗的尊严和庄严,在国旗下讲话时始终牢记八礼四仪,守护
着我们的国家和民族的尊严,为共同的美好未来而努力!谢谢大家!。
2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)
2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表演讲。
首先,我要向大家介绍一下“八礼四仪”。
八礼指的是:周岁、冠礼、笄礼、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、祧礼,古人在这八个重要场合都会举行相应的仪式,用来表达对生活中不同阶段的祝福和敬意。
而四仪则是指:起居、行动、约束、言谈,指的是人们的生活行为规范。
今天,我将以“八礼四仪”的主题,与大家共同探讨礼仪的重要性和我们应当如何发扬礼仪之美。
礼仪,是中华民族的宝贵文化遗产,它源远流长,承载着丰富的道德伦理和行为准则。
正因为礼仪的存在,我们的社会才能更加和谐,人与人之间的关系也能更加融洽。
礼仪不仅是一种仪式,更是一种内心的修养和素养。
它要求我们在与人交往的过程中,心态平和、待人友善、尊重他人、懂得感恩。
礼仪就像一面镜子,它能够反映出一个人的修养和素质,同时也能给人留下深刻的印象。
首先,我要强调的是起居礼仪的重要性。
古人云:“早起的鸟儿有虫吃。
”起居的规律不仅能够保持身体的健康,还能够让我们充满精力、气定神闲地面对新的一天。
作为学生,我们更应该树立正确的起居观念,保持健康的作息时间,养成良好的生活习惯。
不躺床上玩手机,不熬夜看电视,不拖延起床。
只有在充分休息的情况下,我们才能更好地学习和成长。
其次,行动礼仪是我们作为学生必须具备的素养。
在校园里,尊重他人,注意礼貌和谦逊是我们的行为准则。
我们要遵守纪律,不打闹嬉戏,不乱丢垃圾,不践踏花草。
我们要主动帮助他人,礼貌用语要做到嘴里有,请谢对不对?帮助一个人,也是帮助了整个社会,只有我们身体力行,才能为社会和谐做出自己的贡献。
约束礼仪是我们进入青少年期后尤其重要的一种行为准则。
青春期是一个人性格发展和行为习惯养成的关键时期,此时我们必须要有正确的价值观念和行为规范。
在社交场合,我们要注意言行举止,不能无礼,不能随意诋毁他人。
我们要学会克制自己的情绪,不乱发脾气,不随意伤害他人。
八礼四仪国旗下讲话稿
八礼四仪国旗下讲话稿尊敬的全体师生:今天,我们在校园的核心——国旗下,举行了隆重的升旗仪式。
我很荣幸能够在这庄严的时刻,向大家发表讲话,与大家共同庆祝新的一天的到来。
作为一所追求卓越、有着悠久历史的学校,我们每一个人都应该牢记自己的使命,以最真诚、最热忱的心态,为学校的发展贡献自己的力量。
而在这个过程中,我们同样也需要遵守一些基本规范,才能够与这座充满活力的校园深度融合,创造出更加鲜活、富有生命力的学校文化。
而这其中,最为基础的莫过于八礼四仪。
仪式学生的每一次出入校门,每一次参加活动,都需要遵守既定的礼仪。
而这些礼仪,不在于表面上的繁琐,而在于我们对自己和他人的尊重。
无论是校园内的日常行为,还是应对走访、应聘等社会交际场合,我们都应该始终保持良好的底色,宣扬出自己所独具的文化价值。
文化学术是每个学子所必须掌握的沃土,但同样值得我们关注的,还有学校的文化建设。
在校园内,我们可以通过音乐、戏剧、摄影等多种方式表达自己的情感,探寻自己的兴趣。
而在这个过程中,我们同样需要注意到彼此之间的文化多样性,尊重、理解他人的立场和观点。
自信在这个时代的潮流浪尖,我们很容易被来自社会、家庭的多种压力所压制。
升旗仪式的场面,也给我们提供了一个宝贵的机会,让我们可以在国旗庄严的气氛中体味到自由、自信的真正含义。
希望我们能够在这个大家大都关心着的话题上,紧紧捉住自己的主动权,勇于表达自己的想法和见解,变得更加自信。
礼仪在我们成长的旅途中,礼仪习惯是我们所不容忘的一部分。
在校园内,我们需要养成拒绝不文明言行、守时守约等良好习惯。
而在社会交往中,我们同样需要注意到彼此的尊重和信任。
感恩与他人的相互帮助和理解,是我们成功所必不可少的一个元素。
当我们得到他人的支持和鼓励时,我们同样要及时表达自己的感激之情。
这也是我们在国旗下,所需宣扬和具备的一种才能。
友善于友善,源自心灵。
在校园内,我们需要保持一个良好的人际关系,积极与他人沟通交流,在年轻的时代注入更多的热情和活力。
八礼四仪征文6篇
八礼四仪征文6篇礼仪这个词对我们来说并不陌生。
“礼仪之邦”的雅誉正是对中华民族最高的赞赏!回首中华上下五千年的辉煌历史,礼仪处处可见。
为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的海中校园,我们要做到八礼四仪。
八礼包括餐饮之礼、游览之礼、观赏之礼、仪表之礼、行走之礼、言谈之礼、待人之礼、仪式之礼。
四仪是7岁入学仪式重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
10岁成长仪式重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
14岁青春仪式重点让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
18岁成人仪式重点让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
礼仪是一首优美的乐曲,礼仪是一杯甘冽的清茶,礼仪是一位益友。
学会文明,学会礼仪,学会美德,让礼仪之邦的美誉永远流传。
篇二:[八礼四仪征文]做八礼四仪好少年我们祖国素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深。
做为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了。
如果我们在大街上看到一团废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?如果我们在观光游览时,有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路,那么能有多少人能够绕道而行呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座,而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着,你又会怎么想呢?其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。
做人就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。
妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。
注重生活中的每一件点滴小事,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
”我们小小的一个细节,一个动作,都可以代表一个国家的荣誉。
让我们一起携起手来,一起讲文明,争做“八仪四礼”好少年!篇三:[八礼四仪征文]八礼四仪从我做起最近一段时间,“八礼四仪”在我们小学生间广为传播。
八礼四仪作文800字3篇
八礼四仪作文800字3篇篇一:八礼四仪今天,我们就来谈谈关于“八礼四仪”的话题。
作为现代人,我们应该拥有“礼”“仪”,而这两个字又代表什么意思呢?从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。
在生活中,我们每个人都离不开礼仪。
你是小学生,就要有待人之礼,尊重师长、友爱伙伴,进行入学仪式和成长仪式;你是游客,就要有游览之礼,爱护环境、遵守秩序;你是公民,就要有行走之礼,遵守交规、礼让三先,进行青春仪式和成人仪式……总之,不论你在何时何地,都离不开礼仪。
什么是“八礼四仪”呢?八礼就是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、礼仪之礼。
而四仪就是在7岁、10岁、14岁、18岁所举行的仪式:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
你一定走过斑马线吧!在生活中,有些人经常不愿意等那几秒的红灯,而横穿马路,他们就没有行走之礼,所谓的行走之礼便是遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
这十六个字虽然短,但是却说中了要点,我们必须遵守上面所写的内容。
有一次,我坐公交车回家,有一位白发苍苍的老人上车了,人们依旧各玩各的,有的低着头,默默无闻、有的兴致勃勃的玩着手机、还有的看了一眼就像没看到一样……老人扶着车子,一只手还扶着腰,头上的汗水从瘦弱的脸颊旁滑落下来,大口的喘着粗气,银白色的头发凌乱起来,她还不时的坐在公交车的台阶上歇歇,看了让人心中充满了辛酸,就这样直至老人下车……我还记得有一篇报道:一位小女孩放学后坐公交车,虽然累但是依然给老人让座。
连一位小姑娘都拥有行走之礼,那那些大人们呢?他们不是应该做好榜样吗?但是我们看到的却是视而不见、听而不闻的人们,而不是乐于助人、主动让座的人们,我们应该行动起来,让社会充满友爱!可见,社会中充满礼仪,你所做的一举一动都有可能是礼仪,我们必须遵守八礼四仪,不能让中国“失”去礼仪,我们也应该牢记这些口诀,时刻提醒着自己,我们注重从生活细节入手,让城市变得更“礼仪”!篇二:八礼四仪中国自古以来就是有“礼仪之邦”之称,古人曾说过“不学礼,无以立”。
八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)
八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)八礼四仪国旗下的讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的八礼四仪国旗下的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八礼四仪国旗下的讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
从今年春季学期开始,江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,全省1700万未成年人将在“八礼四仪”的’学习和体验中,从小做一个文明人。
“八礼四仪”主要包括以下几个方面。
八礼:仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪:7岁:入学仪式;10岁:成长仪式;14岁:青春仪式;18岁:成人仪式。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
八礼四仪广播稿
八礼四仪广播稿这是一篇由网络搜集整理的关于八礼四仪广播稿范文的文档,希望对你能有帮助。
“八礼”是我们每个人必须有的良好品德,每个人都得良好地去践行他,我们中国乃礼仪之邦,如果这些基本礼仪都做不到,还有什么资格去做一个中国人呢?但是,我们身边却存在着许多问题,这些问题又是因为很多原因引起的,让我们看一个经典的例子吧。
在中国许多人都爱随地吐痰,他们图省事,随口一吐。
但在新加坡,你吐一口痰就要罚几千元钱,如果你被发现了很多次,可能有受到鞭刑。
但是,我以前也有过亲身经历,就是有一天我去上学,突然我大咳一声,一些浓痰从咽喉里冒出,就像侵略我的怪兽,我非常难受。
我想:就地解决了吧。
我刚想吐,我突然想起吐痰的后果:要是每个人都随地吐痰,那沥青道路不就变成痰路了吗?我立刻拿出一张餐巾纸,把痰吐在上面,然后找一个垃圾桶扔了。
又有一次,我在帮妈妈倒垃圾时,在还没走到垃圾筒时我就把垃圾向着垃圾筒把一小袋垃圾投过去,结果不但没有把垃圾投入到垃圾筒,反而被撒脏了一地的垃圾,我突然想起要爱护环境卫生,小区卫生人人有责,于是我回家拿来扫帚从把撒脏了一地的垃圾清扫干净。
从那以后,每当我扔垃圾时,就向垃圾筒多走近几步才扔,而且看到楼道口有垃圾主动把它扫净。
八礼是我们中国人必须遵守的基本规定,四仪见证我们成长的足迹,文明在我们身边,文明伴我们成长,希望大家从小事做起,做到讲文明我先行!谢谢大家!“八礼”为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时,学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
“学习八礼四仪,争做美德少年。
熟记八礼四仪,成就礼德人生。
”八礼四仪广播稿2做人,最重要的就是懂礼貌和礼仪。
每个人的心中都有八礼四仪,而我也不例外,我就来给大家分享一下我心中的八礼四仪吧!我心中的“八礼”:第一:仪表之礼,教育和引导未成年人的面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
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八礼四仪国旗下讲话稿 3 篇
在积极开展八礼四仪的活动中, 要紧紧围绕营造环境、榜样示范、活动推进、家校互动四个环节,强化礼仪教育,开展礼仪活动,促进学生健康人格的形成。
本文是为大家整理的八礼四仪国旗下讲话稿,仅供参考。
八礼四仪国旗下讲话稿篇一:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是,今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪,传递文明力量》。
中国自古以来就是“文明古国,礼仪大邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。
20xx 年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件,号召学习“八礼四仪”。
今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。
八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼
“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式
仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
同学们,开展文明礼仪养成教育,一直以来, 我们学校都非常重视。
其目的就是通过养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。
同学们,文明是风,它可以吹拂每一位同学的心; 文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
希望在未来的日子里,我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。
相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲结束
谢谢大家
八礼四仪国旗下讲话稿篇二:
同学们:早上好!
今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多,对于这样的事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了
孔子曾说过:“不学礼,无以立。
”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低
语等等等等。
可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
而“四仪”是以7 岁、10岁、14 岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。
让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望我们的同学能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
八礼四仪国旗下讲话稿篇三:
老师们,同学们,大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是:学“八礼四仪”,让文明传承。
从今年春季学期开始,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,强调要突出抓好未
成年人的“八礼四仪”,具体包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼这八个方面的礼仪教育。
四仪是指7岁入学仪式;10 岁成长仪式;14 岁青春仪式;18 岁成人仪式。
这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,注重从生活细节入手,未成年人易懂易学易做。
当然,有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节,有没有学习的必要。
下面我重点谈谈学习“八礼四仪”,开展文明礼仪养成教育的重要性。
首先,这是传承文明的需要。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。
我们知道:童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈; 岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下; “程门立雪”更是为尊敬师长的典范。
老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。
这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。
作为中华民族的传承人,你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。
其次,这是时代发展的需要。
如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。
在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的一面,而且直接影响到事业、业务的成功。
随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。
前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。
文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
再次,学“八礼四仪”也是你们成长的需要。
一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。
孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。
”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。
” 古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。
这些都充分说明“礼”是何
等重要。
虽然中华民族的传统美德依然传承,但就整体情况看,存在着弱化的趋势,特别是对青少年的约束力越来越少。
有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌; 在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。
同时,与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的青少年身上正在淡化。
因此,为了教育引导未成年人强化文明礼仪素养,“八礼四仪”的学习势在必行。
让我们每天改变一点点,在“八礼四仪”的学习和体验中,做一个有修养、有魅力的文明有德之人。