韩语背景CSL学习者量度形容词的混用分布特征分析——基于国别化中介语语料库的调查
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收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３ — ０ １ — ２ ５
轻、 近、 慢 。从 意义 上 看 ， 这些 形 容 词有 的用 来 说 明体积或 面积 的 ， 如‘ 大、 小’ Ｉ ． ． …・ 有 的是用 来 说 明数量 的 ， 如‘ 多、 少’ 。概括 起来 ， 这些 形 容词 都 是 表示量 度 的 ， 含有 ［ ＋ 量度］ 的语 义特 征 ， 所 以我
社科青年基金项 目“ 基 于词价理论的 第二语言词； １ ２ 教 学的应用研 究” （ １ ｌ Ｙ Ｊ Ａ ７ ４ ０ ０ ９ ０ ） ； 北京语 言大学校级项 目“ 单音量度
形 容 词 的词 义衍 化 与 语 义 迁 移 研 究 ” （ １ ２ Ｙ Ｂ Ｂ ０ ２ ）
别 化 中介语 语 料库 ， 对 韩语 背 景 Ｃ Ｓ Ｌ学 习者 习得
汉 语量 度形容 词这 一语义 类 聚的混用 情况进 行调 查 与分 析 。研 究重 点描述 量度 形容词 之 间的混用 分布特 征 （ 涉 及混 用 频率 、 误用方向、 混 用 词 际关 系、 混 用等 级 、 混用语义类等 ） ， 并 以空 间域 和数 量域 的量 度 词 的 混 用 分 布 作 为 具 体 案 例 深 入 分
（ ２ ） 弟弟比他的朋友更【 大】 。（ 高） 在 汉语 中 ， 量度 形容 词语 义差异 较大 ， 是易 于 区分 的词 ， 但 在 中介 语 系统 中却是易 混淆 对象 ， 张
博 站在 中介语 的立 场 、 着 眼 于 目的语 理解 和 使 用
中 的词语 混 淆现象 提 出“ 易混 淆 词 ” ， 认 为易 混 淆
２ ０ １ ３年 ３月
鲁东大学学报 （ 哲学社会科学版 ）
Ｌ ｕ ｄ ｏ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ （ Ｐ ｈ ｉ ｌ ｏ ｓ ｏ ｐ ｈ ｙ ａ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
间量 、 数量 、 速 度量 等 等 ， 相对 应 的量 度形 容 词 有 “ 大、 小、 多、 少、 长、 短 …… ” 等 等 。陆 俭 明在 《 说 量度 形容 词 》 中指 出 ： “ 量度形容词 ， 是 指 下 面 一
些形 容词 ： ａ ． 大、 长、 高、 宽、 厚、 深、 粗、 重、 远、 快、 晚（ 迟） 、 贵、 多； ｂ ． 小、 短、 低（ 矮） 、 窄、 薄、 浅、 细、
词 是 根 据 混 淆 的 普 遍 程 度 归 纳 出来 的 词 语 类 聚。 ＿ ２ 而 中介语 中量 度 形 容词 之 间 是 易 于发 生 混 淆 的典 型语 义类 聚 ， 但 是 这些 混 淆 词 之 间如 何 混 用， 哪些 是 易混 淆 词对 ， 彼 此 混淆 程 度 如何 ， 为 什 么会发 生混 淆 ， 如 何辨 析易混 淆 的量度形 容词 ， 目 前 还 没有对 其进 行系 统 的调 查与 分析 。本文将 以 ３ ６个 单音 量度 形容词 为 研究 对 象 ， 基 于大 规模 国
析。
（ １ ） 今 天 烟 台风 很 【 多】 ， 我们 不 出去 了。
（ 大）
１ ． 量 度 形容 词 及 其 混 淆 词
１ ． １ 量 度形 容词 “ 量” 是 人类认 知 世界 、 把 握 世界 和表 述 世 界 的重 要范 畴 。量 范畴包 括很 多方 面 ， 如空 间量 、 时
基 金项 目： 教育部人文社科重点研 究基地重大项 目“ 不 同母 语背景的汉语 学习者词语 混淆分布特征及 其成 因研 究” （ ２ ０ ０ ９ Ｊ Ｊ Ｄ ７ ４ ０ ０ ０ ５ ） ； 国家社科项 目“ 多层偏误标 注的国别化汉语 中介语动态语料 库建设 与研 究” （ １ １ Ｂ Ｙ Ｙ ０ ５ ０ ） ； 教 育部人文
Ｍａ ｒ ． ， ２ ０１ ３
第３ ０卷第 ２期
Ｖ ０ １ ． ３ ０ Ｎｏ ． ２
韩语背景 Ｃ Ｓ Ｌ学习者量度形容词的混用分布特征分析
— —
基 于 国别 化 中介语 语 料 库 的调查
苏向丽 ， 胡晓清
（ １ ． 北京语 言大学 对外 汉语研究 中心博士后 流动站 ， 北京 １ ０ ０ ０ ８ ３ ； ２ ． 鲁东大学 国际教育学院 ， 山东 烟 台 ２ ６ ４ ０ ３ ９ ）
摘
要： 基于大规模 中介语语料 库 ， 我们提取 了韩语背景 汉语 学 习者量度 形容词的 ３ ２ １条彼此混 用的误
例，பைடு நூலகம்对这些词之 间的混用频次、 误 用方向、 词际关 系、 混用等级以及混用语 义类等进行全 面的考察 ， 多维度分析
了单音量度 形容词之 间混用的分布特征 。调查发现 ： 单音量度形容词之 间的混用分布广泛 ， 混用 关系复杂 ， 其 中“ 大一 多” 、 “ 小一 少” 的混 用频次最 高， 约 占６ Ｏ 一７ （ 】 ％， ３ ０ ． ６ ％ 的词 对呈双向混淆 ， ６ ７ ． １ ％属于空间域和数量
域 之 间的 混 用 。
关键词 ： 量度形容词 ； 混淆词； 分布特征 中图分类号 ： Ｈ ０ ４ ３ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ８ ０ ３ ９ 《 ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ ０ ４ ０ — ０ ６
多项 研究 表 明 ， 在第 二 语 言 习得 各 种类 型 的 言语 错误 中 ， 词 汇错 误 最 为严 重 。 张博 将词 汇错 误 概括 为三种类 型 ： 词语误 用 、 自造词 与和径 用母 语词 ， 其 中“ 最 为 突 出 和 普 遍 的 当 属 词 语 误 用” 。 …在汉 语 作 为 第 二语 言 （ 简称 Ｃ Ｓ Ｌ ） 的 习得 中， 量 度形 容 词 经常 被 混淆 ， 从 而 发 生误 用 ， 以 下 是母 语 背景 为韩语 的学 习者产 出 的混 淆误 例 ， 如：
轻、 近、 慢 。从 意义 上 看 ， 这些 形 容 词有 的用 来 说 明体积或 面积 的 ， 如‘ 大、 小’ Ｉ ． ． …・ 有 的是用 来 说 明数量 的 ， 如‘ 多、 少’ 。概括 起来 ， 这些 形 容词 都 是 表示量 度 的 ， 含有 ［ ＋ 量度］ 的语 义特 征 ， 所 以我
社科青年基金项 目“ 基 于词价理论的 第二语言词； １ ２ 教 学的应用研 究” （ １ ｌ Ｙ Ｊ Ａ ７ ４ ０ ０ ９ ０ ） ； 北京语 言大学校级项 目“ 单音量度
形 容 词 的词 义衍 化 与 语 义 迁 移 研 究 ” （ １ ２ Ｙ Ｂ Ｂ ０ ２ ）
别 化 中介语 语 料库 ， 对 韩语 背 景 Ｃ Ｓ Ｌ学 习者 习得
汉 语量 度形容 词这 一语义 类 聚的混用 情况进 行调 查 与分 析 。研 究重 点描述 量度 形容词 之 间的混用 分布特 征 （ 涉 及混 用 频率 、 误用方向、 混 用 词 际关 系、 混 用等 级 、 混用语义类等 ） ， 并 以空 间域 和数 量域 的量 度 词 的 混 用 分 布 作 为 具 体 案 例 深 入 分
（ ２ ） 弟弟比他的朋友更【 大】 。（ 高） 在 汉语 中 ， 量度 形容 词语 义差异 较大 ， 是易 于 区分 的词 ， 但 在 中介 语 系统 中却是易 混淆 对象 ， 张
博 站在 中介语 的立 场 、 着 眼 于 目的语 理解 和 使 用
中 的词语 混 淆现象 提 出“ 易混 淆 词 ” ， 认 为易 混 淆
２ ０ １ ３年 ３月
鲁东大学学报 （ 哲学社会科学版 ）
Ｌ ｕ ｄ ｏ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ Ｊ ｏ ｕ ｍａ ｌ （ Ｐ ｈ ｉ ｌ ｏ ｓ ｏ ｐ ｈ ｙ ａ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
间量 、 数量 、 速 度量 等 等 ， 相对 应 的量 度形 容 词 有 “ 大、 小、 多、 少、 长、 短 …… ” 等 等 。陆 俭 明在 《 说 量度 形容 词 》 中指 出 ： “ 量度形容词 ， 是 指 下 面 一
些形 容词 ： ａ ． 大、 长、 高、 宽、 厚、 深、 粗、 重、 远、 快、 晚（ 迟） 、 贵、 多； ｂ ． 小、 短、 低（ 矮） 、 窄、 薄、 浅、 细、
词 是 根 据 混 淆 的 普 遍 程 度 归 纳 出来 的 词 语 类 聚。 ＿ ２ 而 中介语 中量 度 形 容词 之 间 是 易 于发 生 混 淆 的典 型语 义类 聚 ， 但 是 这些 混 淆 词 之 间如 何 混 用， 哪些 是 易混 淆 词对 ， 彼 此 混淆 程 度 如何 ， 为 什 么会发 生混 淆 ， 如 何辨 析易混 淆 的量度形 容词 ， 目 前 还 没有对 其进 行系 统 的调 查与 分析 。本文将 以 ３ ６个 单音 量度 形容词 为 研究 对 象 ， 基 于大 规模 国
析。
（ １ ） 今 天 烟 台风 很 【 多】 ， 我们 不 出去 了。
（ 大）
１ ． 量 度 形容 词 及 其 混 淆 词
１ ． １ 量 度形 容词 “ 量” 是 人类认 知 世界 、 把 握 世界 和表 述 世 界 的重 要范 畴 。量 范畴包 括很 多方 面 ， 如空 间量 、 时
基 金项 目： 教育部人文社科重点研 究基地重大项 目“ 不 同母 语背景的汉语 学习者词语 混淆分布特征及 其成 因研 究” （ ２ ０ ０ ９ Ｊ Ｊ Ｄ ７ ４ ０ ０ ０ ５ ） ； 国家社科项 目“ 多层偏误标 注的国别化汉语 中介语动态语料 库建设 与研 究” （ １ １ Ｂ Ｙ Ｙ ０ ５ ０ ） ； 教 育部人文
Ｍａ ｒ ． ， ２ ０１ ３
第３ ０卷第 ２期
Ｖ ０ １ ． ３ ０ Ｎｏ ． ２
韩语背景 Ｃ Ｓ Ｌ学习者量度形容词的混用分布特征分析
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基 于 国别 化 中介语 语 料 库 的调查
苏向丽 ， 胡晓清
（ １ ． 北京语 言大学 对外 汉语研究 中心博士后 流动站 ， 北京 １ ０ ０ ０ ８ ３ ； ２ ． 鲁东大学 国际教育学院 ， 山东 烟 台 ２ ６ ４ ０ ３ ９ ）
摘
要： 基于大规模 中介语语料 库 ， 我们提取 了韩语背景 汉语 学 习者量度 形容词的 ３ ２ １条彼此混 用的误
例，பைடு நூலகம்对这些词之 间的混用频次、 误 用方向、 词际关 系、 混用等级以及混用语 义类等进行全 面的考察 ， 多维度分析
了单音量度 形容词之 间混用的分布特征 。调查发现 ： 单音量度形容词之 间的混用分布广泛 ， 混用 关系复杂 ， 其 中“ 大一 多” 、 “ 小一 少” 的混 用频次最 高， 约 占６ Ｏ 一７ （ 】 ％， ３ ０ ． ６ ％ 的词 对呈双向混淆 ， ６ ７ ． １ ％属于空间域和数量
域 之 间的 混 用 。
关键词 ： 量度形容词 ； 混淆词； 分布特征 中图分类号 ： Ｈ ０ ４ ３ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ８ ０ ３ ９ 《 ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ ０ ４ ０ — ０ ６
多项 研究 表 明 ， 在第 二 语 言 习得 各 种类 型 的 言语 错误 中 ， 词 汇错 误 最 为严 重 。 张博 将词 汇错 误 概括 为三种类 型 ： 词语误 用 、 自造词 与和径 用母 语词 ， 其 中“ 最 为 突 出 和 普 遍 的 当 属 词 语 误 用” 。 …在汉 语 作 为 第 二语 言 （ 简称 Ｃ Ｓ Ｌ ） 的 习得 中， 量 度形 容 词 经常 被 混淆 ， 从 而 发 生误 用 ， 以 下 是母 语 背景 为韩语 的学 习者产 出 的混 淆误 例 ， 如：