第二章第二节离子反应

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高一化学必修一第二章第二节离子反应与离子鉴定

高一化学必修一第二章第二节离子反应与离子鉴定

高一化学必修一第二章第二节离子反应1、离子反应(1)定义:指有离子参加的反应。

在中学化学中仅限于在水溶液中进行的反应;可以说离子反应是指水溶液中有电解质参加的反应。

(2)意义:离子反应代表来一类物质的反应,揭示了反应的实质(3)进行的条件①复分解反应a.生成沉淀b.生成气体c.生成弱电解质d.生成络离子e.双水解②氧化还原反应具有氧化性的离子与具有还原性的离子有可能发生氧化还原反应2、强、弱电解质(1)电解质和非电解质的比较电解质非电解质定义在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物在水溶液里和熔化状态不能导电的化合物物质种类酸、碱、盐等化合物大多数有机化合物、CO2NH3等能否电离能不能在溶液中存在形态离子或离子和分子只有分子(2)电离思考一:为什么电解质在水溶液里或熔化状态下能够导电?原因:此时它们发生了电离。

结果:产生了能够自由移动的离子。

电离:电解质在溶于水或受热熔化时,离解成自由移动的离子的过程。

思考二:为什么相同浓度的不同电解质溶液的导电性不同?电解质溶液导电性强弱与哪些因素有关?相同浓度的不同电解质溶液中的离子浓度不同①溶液的导电性由离子浓度大小决定。

②强电解质溶液的导电能力不一定强,弱电解质溶液的导电能力不一定弱。

(3)强电解质和弱电解质○1强电解质:在水溶液中全部电离成离子的电解质。

电离特点:完全电离溶液中电解质的微粒:阴、阳离子常见强电解质:强酸、强碱、大多数盐(包括难溶性盐)○2弱电解质:在水溶液中部分电离成离子的电解质。

电离特点:部分电离溶液中电解质的微粒:阴、阳离子及电解质分子常见弱电解质:弱酸、弱碱、水。

如:CH3COOH NH3.H2O H2O HClOHF H2CO3(4)强电解质和弱电解质的比较强电解质弱电解质定义在水溶液中全部电离成离子的电解质在水溶液中部分电离成离的电解质化合物类型强酸、强碱及大多数盐类弱酸、弱碱和水电离程度完全电离部分电离溶液中粒子离子分子、离子同浓度溶液导电性强弱电离方程式用等号用可逆号(5)电离方程式○1定义:用来表示电解质在溶液中或熔融状态下电离成自由移动的离子的式子。

人教版高一化学必修1第二章第2节离子反应(共47张PPT)

人教版高一化学必修1第二章第2节离子反应(共47张PPT)
练习:写出下列物质的电离方程式:Ba(OH)2、 Na2CO3、H2SO4。 ⑵ 弱电解质:在水溶液里只有一部分分子电离成离子
的电解质。
弱酸、弱碱、和水等都是弱电解质。
练习:判断下列物质哪些是电解质? 其中属于强电解质的是哪些?
√ √ √ 硫酸、 Ca(OH)2、石墨、 BaSO4、氨水、H3PO4、酒精、
2、下列离子方程式中,错误的是( A ) A、氢氧化钡溶液和稀硫酸反应
Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O B、纯碱溶液和硝酸反应
CO32-+2H+=H2O+CO2↑ C、硫酸铵稀溶液和氢氧化钠溶液反应
NH4++OH-=NH3·H2O D、醋酸溶液与氨水反应
CH3COOH+NH3·H2O=NH4++CH3COO_+H2O
CO2量
C
CO2量
D
混合物
物质
单质
纯净物
强酸:例,HCl、HNO3、H2SO4等
强电解质
强碱:例,KOH、NaOH、Ca(OH)2、 BO3、BaSO4等
弱酸:例,H3PO4、 CH3COOH
化合物
弱电解质 弱碱:例,NH3•H2O等

非电解质
二、电解质的电离
思考:澄清石灰水中通入少量CO2 Ca2++2OH— + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O
溶液状态:离子
注意:1、易电离的微溶物
浑浊状态:分子
“清离浑分”
人教版高一化学必修1第二章第2节离 子反应( 共47 张PPT)
思考:KClO3、NH4Cl的加热分解 2H2SO4(浓)+Cu=△== CuSO4+2H2O+SO2 ↑

人教版高中化学必修一第二章第二节离子反应 课件(共18张PPT)

人教版高中化学必修一第二章第二节离子反应  课件(共18张PPT)
不是
2、为何NaCl固体不导电而它的溶液能导电?
【分析】
氯化钠晶体是由带正电荷的Na+离子和带负电荷 的Cl-离子,通过静电作用按一定规律紧密地排 列构成的,Na+和Cl-不能自由移动,因此, NaCl晶体不能导电。
当NaCl溶于水时,由于水分子的作用而减弱了 氯化钠晶体中Na+与Cl-之间的作用,使Na+与Cl逐渐脱离晶体表面并形成了自由移动的水合钠离 子和水合氯离子(如下图所示)
电,HCl是电解质吗? 3.Na2O在熔融状态下导电,Na2O是电解质
吗?
4. AgCl溶于水不导电,但它在熔融状态下能 导电,它是电解质吗?
5、SO3和H2O反应生成硫酸,所以SO3的水 溶液也可以导电,SO3是电解质吗?
实验探究:NaCl固体、盐酸、 NaCl 溶液、蔗糖溶液、NaOH溶液。
实验探究一: NaCl固体是否能Biblioteka 电?结论:NaCl固体不能导电
实验探究二:盐酸、 NaCl溶液、蔗糖溶液、 NaOH溶液能否导电?
结论:除了蔗糖溶液,其余三种溶液都能导电。
结合实验阅读教材P30并分组讨论:
1、是否所有的溶液都能导电?
盐:电离时能生成金属阳离子(包括NH4+) 和酸根阴离子的化合物叫做盐。
P34#8题
应用实践
本节课小结:主要学习了电解质的概念 和酸、碱、盐在水溶液的电离及其电离 方程式的书写。
【课下实践活动】
自学P110 酸、碱、盐的溶解性表,并编成顺 口溜,与同学交流。
思考交流
1.Cu和盐酸溶液都能导电,它们是电解质吗? 2.HCl熔融状态(液态)时不导电,溶于水导
【思考与交流】
1、教材上酸是怎么定义的? 2、请同学们写出熟悉的可溶性的碱和可溶性

第2章 第2节 第2课时 离子反应

第2章 第2节 第2课时 离子反应

探究1
探究2
探究3
素养脉络
随堂检测
典例剖析
例2下列各组离子能大量共存,且溶液无色透明的是( )
A.K+、Cu2+、NO3- 、SO42B.Ag+、NO3- 、Cl-、Mg2+ C.Na+、CO32-、OH-、Ba2+ D.NH4+、NO3- 、SO42-、H+ 答案:D
解析:Cu2+为蓝色,A不符合题意;Ag+与Cl-反应产生AgCl沉淀,B不
离子
使用的试 剂
反应现象
Cl-
AgNO3 溶液、稀
加入 AgNO3 溶液,产生白色沉淀,
硝酸 再加稀硝酸沉淀不溶解
SO42-
BaCl2 溶 液、稀盐 酸
加足量稀盐酸无沉淀,再加 BaCl2 溶液有沉淀
反应的离子 方程式
Cl-+Ag+ AgCl↓
Ba2++SO42BaSO4↓
知识铺垫
新知预习
自主测试
符合题意; CO32- 与Ba2+反应产生沉淀,不能大量共存,C不符合题 意;D项各离子间不发生反应且溶液无色,符合题意。
ห้องสมุดไป่ตู้究1
探究2
探究3
素养脉络
随堂检测
对点训练2在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的一组离子
探究1
探究2
探究3
素养脉络
随堂检测
(4)看是否符合电荷守恒,如铝与盐酸反应。
Al+2H+ Al3++H2↑(×) 2Al+6H+ 2Al3++3H2↑(√)
(5)看是否漏掉离子反应,如CuSO4和Ba(OH)2的反应。 Ba2++SO42- BaSO4↓(×) Ba2++SO42-+Cu2++2OH- BaSO4↓+Cu(OH)2↓(√) (6)看是否符合阴、阳离子配比,如氢氧化钡溶液与稀硫酸反应。

人教版必修1第二章第二节离子反应

人教版必修1第二章第二节离子反应

结论: 固体、 固体 固体是电解质 结论:NaCl固体、NaOH固体是电解质
二、强电解质和弱电解质 电能力是否相同? 电能力是否相同
课时一
思考3:相同条件下,不同种类的酸、碱、盐溶液的导 相同条件下,不同种类的酸、
导电实验
课时一
1.强电解质: 1.强电解质:在水溶液中全部电离成离子的电解 强电解质
小结
• 离子反应的概念: • 用离子方程式表示反应的优点: • 离子反应牵涉到离子共存的问题:
不能大量离子共存
5、酸碱环境不同而不能大量共存 、 判断原则:只能存在于酸性环境中的离子和只 判断原则 只能存在于酸性环境中的离子和只 能存在于碱性环境中的离子, 能存在于碱性环境中的离子,它们不能共 存。 在强酸性条件下: 在强酸性条件下:OH- CO32- HCO3-等 在强碱性条件下: 在强碱性条件下:H+ HCO3- Mg2+等 另外要注意条件:如颜色问题: 另外要注意条件:如颜色问题:Fe3+ Cu2+ MnO4Fe2+
1、生成沉淀而不能大量共存 、 判断原则:溶解性表中不溶或微溶的物质的阴、 判断原则 溶解性表中不溶或微溶的物质的阴、 溶解性表中不溶或微溶的物质的阴 阳离子,不能大量共存。 阳离子,不能大量共存。 如:Ag+和Cl-、Fe3+和OH-、Cu2+和S2-等。
不能大量离子共存
2、生成挥发性而不能共存 判断原则:有不稳定酸或不稳定碱生成。 判断原则:有不稳定酸或不稳定碱生成。 如:H+和OH-、H+和CO32-,H+和SO32-, H+和HSO3-,NH4+和OH-等都不能在溶液中 大量共存。 大量共存。 3、生成弱电解质而不能大量共存 判断原则:有弱酸、 判断原则:有弱酸、弱碱和水等弱电解质 生 成,它们在水溶液中主要以难 电离的分子状态 存在,因此不能大量共存。 存在,因此不能大量共存。 如:H+和OH-、H+和CO32-,H+和PO43-等。

新人教版必修一第二章第二节离子反应第二课时课件

新人教版必修一第二章第二节离子反应第二课时课件

(2)不能改写的物质 ①弱酸类:H3PO4、CH3COOH、H2CO3、H2SO3、H2S„„ ②弱碱类:Cu(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3、Mg(OH)2、 NH3·H2O„„ ③不溶性盐:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl„„ ④气体:CO2、Cl2、SO2、H2S、NH3„„
浊或沉淀写成化学式,做为产物一律写化学式,如澄清石灰
水表示为Ca2++2OH-,而石灰乳、石灰浆表示为Ca(OH)2。 (3)不在溶液中发生的反应,通常不能用离子方程式表示,如
课堂深化探究(学生用书P36)
一、离子方程式的书写 1.抓住两易、两等、两查 (1)两易:即易溶、易电离的物质(包括强酸、强碱、大多数可溶 性盐)以实际参加反应的离子符号表示,非电解质、难电离的 物质(包括弱酸、弱碱、水等)、难溶物、单质、气体、氧化物等 用化学式表示。
(2)两等:离子方程式两边的原子个数、电荷总数均对应相等。
2HCl的反应(例举两组物质)。
二、复分解反应发生的条件 酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应,实质上就是两种电
解质在溶液中相互交换离子的反应,这类离子反应发生的
条件是:生成沉淀、放出气体或生成水。只要具备上述条件 之一,反应就能发生。 诱思探究:粗盐中含有Ca2+、Mg2+和SO2-4等,如何利用离子反 应除去上述离子?写出有关离子方程式。
CO2-3+2H+=H2O+CO2↑ ④查 检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相 等。 (3)意义Βιβλιοθήκη ①表示某一个具体的化学反应
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 离子方程式为Ba2++SO2-4=BaSO4↓

第二章第二节第二课时离子反应及其发生条件课件高一化学人教版必修1

第二章第二节第二课时离子反应及其发生条件课件高一化学人教版必修1
②离子反应生成弱电解质(弱酸、弱碱、水)不能共存;
H+与OH-、CO32-、HCO3-、CH3COO-、F-、S2OH-与H+、NH4+、 HCO3-
2、隐含条件:
①有H+ ——pH<7,酸性溶液,石蕊变红,与活泼 金属产生氢气;
②有OH- ——pH>7,碱性溶液,石蕊变蓝,酚酞变 红;
③无色溶液——有颜色的离子不能存在;
六、离子共存
1、离子不能共存的类型
①离子结合成沉淀不能共存,微溶物不能大量共存;
CO32-与Ca2+、Ba2+、Mg2+ 、 Ag+ SO42-与 Ba2+、Pb2+、Ag+、Ca2+ OH-与 Fe2+、Fe3+、Mg2+、Cu2+ Ag+与 OH-、Cl-、Br-、I-、 SO42- 、PO43-
有志登山顶,无志站山脚。
Na+、SO42-
雄鹰必须比鸟飞得高,因为它的猎物就是鸟。
中微粒 + 得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

K 、Cl 卒子过河,意在吃帅。
混合液中微

Na+、SO4、K+、Cl-
离子之间的 反应
无反应
产生白色沉淀 Na+、SO42Ba2+、Cl-
BaSO4、Na+、Cl-
Cl- +Ag+ = AgCl ↓
【离子方程式书写的关键】
强酸(6) 能拆 强碱(4)
可溶性盐 钾、钠、硝酸、铵盐
不能拆: 单质、气体、氧化物、沉淀、 弱电解质、大多有机物
六大强酸:
HNO3 HBr
H2SO4 HI
四大强碱: KOH NaOH Ca(OH)2 Ba(OH)2

高中化学必修一第二章第二节 离子反应

高中化学必修一第二章第二节   离子反应

第二节离子反应知识点一、电解质与非电解质(1)电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。

如硫酸、氢氧化钠、硝酸钾等。

(2) 非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。

如蔗糖等。

(3) 电解质与非电解质的比较电解质非电解质相同点均为化合物不同点水溶液或熔融状态能导电水溶液和熔融状态都不能导电本质区别在水溶液里或熔融状态下自身能发生电离在水溶液里和熔融状态下自身不能发生电离所含物质类型酸:H2SO4、HCl、HNO3、H3PO4、H2CO3、CH3COOH碱:NaOH、Ca(OH)2、NH3 ·H2O、Fe(OH)3盐:NaCl、KNO3、NaHSO4、CaCO3活泼金属氧化物:Na2O、CaO、MgO非金属氧化物:SO2、SO3、CO2、CO、P2O5非酸性气态氢化物:NH3部分有机物:蔗糖、酒精、CH4【特别提醒】①电解质与非电解质均属于化合物。

例如,HCl是电解质,其水溶液盐酸不是电解质。

②化合物具备下列条件之一便为电解质:a.在水溶液中能导电;b.在熔融状态下能导电。

例:化合物HCl在液态时不导电,在水溶液中能导电。

③CO2等非金属氧化物溶于水后所得溶液能导电,是因为CO2与水反应生成了能电离出导电离子的H2CO3,H2CO3属电解质,CO2属非电解质。

④能导电的物质不一定是电解质,如石墨、铜等;电解质不一定都能导电,如NaCl晶体。

⑤活泼金属氧化物(如Na2O、MgO)在熔融状态下能电离,能导电,故属于电解质。

⑥BaSO4、CaCO3等盐难溶于水,但它们熔融状态下能电离,能导电,故属于电解质。

知识点二、电解质的电离(1)电离:电解质在水溶液或熔融状态下产生自由移动离子的过程。

(2)电解质在水溶液里产生自由移动的带电粒子的原理(以NaCl在水溶液中的溶解和电离为例,如下图所示):(3)电解质导电的原因电解质导电的前提条件是电解质能产生自由移动的离子,还必须具备一定的外因条件,就是溶于水或受热使电解质呈熔融状态。

必修一第二章第二节离子反应及其发生条件

必修一第二章第二节离子反应及其发生条件

结论:
4、书写方程式应注意的问题 ⑴凡非溶液中进行的反应一般不能写 离子方程式。 如:NH4Cl固体与Ca(OH)2固体混合加热, 只能写化学方程式。即:

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)==CaCl2+2NH3↑+2H2O
⑵单质、氧化物、弱电解质、难溶物在 离子方程式中一律写化学式; 单质、氧化物:H2,Cl2,CO2等 弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3等)、
Cu2++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+Cu2++2Cl-
SO42-+Ba2+=BaSO4↓ CO32-+2H+=CO2 ↑ +H2O
查:原子个数和电荷总数是否相等
例:判断下列离子方程式是否配平 Cu+Ag+=Cu2++Ag Fe3++Fe=2Fe2+
1.要看质量守恒 2.要看电荷是否守恒 3.必须符合反应事实
⑵生成气体或挥发性物质:
如:OH-与 NH4+ 、 H+ 与 CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、 HSO3-等 ⑶生成难电离物质(即弱电解质): 如:H+与 Ac-、CO32-、S2-、SO32-等生 成弱酸; OH-与 NH4+生成的弱碱; H+与OH-生成水
NaOH + HCl = NaCl + H2O
KOH + HCl = KCl + H2O
H++OH-=H2O
H++OH-=H2O
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O

第二章-第二节-离子反应-课件1

第二章-第二节-离子反应-课件1
第二节 离子反应
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
《用电安全规范》中要求:不要用湿
手去接触电源开关、插座或其他电
器设备。为什么?
这主要是因为人的皮肤分 泌的汗液中有盐分(主要 成分是NaCl),这样湿手
×
就成了导电体,此时去摸
开关是十分危险的。
NaCl固体溶于水到底发生 了什么变化呢?
思考与交流:
1、就日常知识了解哪些物质的能导电?
电解质: ② ③ ⑤ ④ ⑩ ⑾ 强电解质: ② ③ ④ ⑩ ⑾
弱电解质: ⑤
思考二、能用化学符号来表示电解质在水
溶液中产生自由移动的离子的过程吗?
3、电离:物质在水分子的作用下,离解成 能自由移动的离子的过程
4、电离方程式:用化学符号来表示在电解 质水溶液或熔化状态下产生自由移动的离 子的过程
请书写下列物质的电离方程式:
号是否使用正确
练习、判断下列离子方程式的对错
1、Cu放入稀盐酸中: Cu +2H+= Cu 2+ +H2↑ ×
2、碳酸钙和稀盐酸反应:
CO32+ +2H+= CO2 ↑ +H2O ×
3、Cu放入硝酸银溶液中: Cu +Ag+= Cu2+ +Ag
×
4、稀硫酸和氢氧化钡溶液反应:
SO42- + Ba2+ = BaSO4↓
③HCl+NH3·H2O H + +NH3·H2O = NH4 + + H2O
④Ba(OH)2+H2SO4
Ba2+ + 2OH- + 2H+ + SO42- = BaSO4 ↓+2H2O

第二节 离子反应

第二节 离子反应
第二章 第二节
电解质:在水溶液里或熔融状态下能够 导电的化合物
强电解质:在水溶液里或熔融状态下能够完 全电离的化合物
例: 强酸 强碱 和 大多数的盐 HCl H2SO4 NaOH KNO3 CaCO3等
弱电解质:在水溶液里或熔融状态下只能部分电 离的化合物
例: 弱酸 弱碱 和 水 H2CO3 CH3COOH
则:阴离子是: Cl- .
综上可知:气体A是 HCl 。
(5)治理水中的污染物 如:一种污水中含有KCl,另一种污水中含AgNO3
若将两种污水按适当的比例混合
Ag++Cl-=AgCl↓ 将混合物的水经过过滤后再排放,不但消 除了水的污染,而且还能回收AgCl。用这样的 水浇灌农田又能增加肥料(K+ NO3-)
Fe2++Cl-=FeCl2
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
1. 应该写成离子形式的物质: 易溶于水、易电离的物质
A. 强酸:HCl HNO3 H2SO4 等
B. 强碱: NaOH
C. 可溶性盐
KOH
Ba(OH)2 等
2.仍用化学式表示的物质:
A.难溶的物质: BaSO4 弱酸 等 I2 等 Cu(OH)2 弱碱 等 水 等 B.难电离的物质: C.气体: D.单质: CO2 H2S H2 Na
没有发生化学变化, 反应的实质是:Cl-、 溶液仍然是自由移动 Cu2+没有参加反应, 的Na+、Cl-、Cu2+、 Ba2+、SO42-生成了难 溶的BaSO4 SO42+
如何正确书写离子方程式?
1.(写): 写出化学方程式:
例:2AgNO3 + CuCl2 == 2AgCl↓+ Cu(NO3)2

高中化学必修1 第二章 第二节 离子反应

高中化学必修1 第二章 第二节  离子反应
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2.2
简单的分类法及其应用 离子反应及其发生的条件
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
复分解型离子反应:
• 定义:
酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应,实质上就是两 种电解质在溶液中互相交换离子的反应,这种反应也叫 复分解型离子反应。
@皮皮课件
18
2.2
简单的分类法及其应用 离子反应及其发生的条件
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
思考和交流:
• Na2SO4溶液与稀KCl溶液混合观察不到现象。 • 实际上,只是Na2SO4电离出来的Na+ 、SO42-与KCl电离出来 的K+、Cl-的混合,没有发生反应。
• Na2SO4溶液与BaCl2溶液则发生了化学反应,生成了BaS04沉 淀。反应的化学方程式如下: Na2SO4 + BaCl2 = BaS04 + 2NaCl
1、在下列物质中:①CH3COOH ②HCl ③NaOH ④Cu(OH)2 ⑤AgCl ⑥Na2CO3 ⑦C2H5OH ⑧H20 ⑨SO2 属于电解质的是( ①②③④⑤⑥⑧ ) 属于非电解质的是( ⑦⑨ ) 溶液中主要以离子形式存在的是( ②③⑥ ) 2、下列物质中其水溶液能导电,但本身属于非电解质的是 ( B ) A、金属铁 B、干冰 C、酒精 D、BaSO4
离子反应
离子方程式
复分解型离子 反应
• 复分解型离子反应的发生条件:
之一:有 沉淀生成
之二:有 挥发性物 质生成 (气体) 之三:有难 电离物质生 成(弱酸、 弱碱、水)
@皮皮课件
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目录页
Contents Page
酸、碱、盐在水溶液中的电离
巩固与练习

第二章第二节第二课时 离子反应及其发生的条件

第二章第二节第二课时 离子反应及其发生的条件

第二章第二节第二课时离子反应及其发生的条件整体设计三维目标:1、知识与技能1、让学生理解离子反应的概念,掌握复分解型离子反应发生的条件2、在学生掌握复分解型离子反应发生条件的基础上,能够分析溶液中离子的共存问题;3、培养学生科学探究的思维方式和能力。

2、过程与方法:1、通过组织学生实验探究的方法,掌握复分解型离子反应发生的条件,并在此基础上掌握离子共存的问题。

2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

3、情感态度与价值观。

1、通过学生自主探究获得知识,让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法,体会获得知识的乐趣。

2、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感,对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。

教学重点:离子反应发生的条件的探究和提出问题、解决问题的方法和能力。

教学难点:引导学生设计离子反应发生的条件的探究方案。

教学过程知识回顾:【思考】:在下列物质中:①CH3COOH ②HCl ③NaOH ④Cu(OH)2 ⑤AgCl ⑥Na2CO3⑦C2H5OH ⑧H2O ⑨SO2⑩Fe属于电解质的是:属于非电解质的是:溶液中主要以离子形式存在的是:【答案】:属于电解质的是①②③④⑤⑥⑧属于非电解质的是⑦⑨溶液中主要以离子形式存在的是②③⑥导入新课因为电解质溶于水可电离成离子,所以电解质在溶液里所起的反应实质上是离子间的反应,这样的反应属于离子反应。

推进新课一、离子反应定义:离子之间的反应叫做离子反应。

【探究活动】:实验步骤1.向盛有5mL CuSO4溶液的试管中加入5mL NaCl 溶液。

2. 向盛有盛有5mL CuSO4溶液的试管中加入5mL BaCl2 溶液。

现象:第一支试管中无明显现象,第二支试管中有白色沉淀生成。

结论:CuSO4溶液与NaCl 溶液不反应,CuSO4溶液BaCl2 溶液发生了反应。

【分析】:CuSO4溶液与NaCl溶液混合观察不到现象,是因为CuSO4溶液电离出Cu2+、SO42-和NaCl溶液电离出来的Na+、Cl-没有反应。

人教版高中化学必修一第二章第二节离子反应 课件(共34张PPT)

人教版高中化学必修一第二章第二节离子反应 课件(共34张PPT)
不可能一蹴而就,将进一步完善,
基本技能课
• 常见教学内容:
–从教学特征看,主要包括计算技能、化学用语书写 技能、有机物命名技能、实验基本操作技能等内容为 主的课属于这一课型。
–还有一些由于考试而衍生出来的一些专项技能的训 练也可属这一课型,如溶液中离子浓度大小的比较、
NA问题等
–某些新授课和复习课中都可能包含技能课课型特征
如何缩短思考的时间能够实现微观——符号的转 换。书写规则能否也程序化并且像“四步法” 一样容易实操?
调查研究法
• 1.三步法不适合学困生的原因分析 • 对于中等及偏下学生来讲书写程序过于笼统,
操作性不强。
2.以生为本,通过问卷、测验、口语报告等方式及时了 解学生子技能的掌握情况,课前存在哪些相异概念。 如重点是子技能——物质的存在形式,常见的难溶物, 弱酸,弱碱的识记。
• 高级技能课(问题离解子反决应)的书写涉及到
• 复习课
几个步骤(程序性知 识),属于化学用语书
写技能课
人教版教材的表述“由于电解质
溶于水后电离成为离子,所以,
概念课 电解质在溶液中的反应实质上是
离子之间的反应,这样的反应叫
• 显性教学任务:
做离子反应。”
– 知道概念是什么(名称、定鲁义科、版属教性材和的表例述证“分像析上)述 – 运用概念去办事(分类、属反性应的这运样用,有)离子参加的化 – 辨明新概念与有关概念的关系学,反形应成称概为离念子系反统应”
由于学生接受程度原因, 容量不宜太大,离子反 应,离子方程式的定义, 将其放到课后填写思考。 在下一节课对课本的表 述进行简要的阐述。
在课后练习中强化物质的存在 形式,书写的程序性,建构微 粒观。至于弱酸,多离子反应, 离子方程式判断,离子共存拓 展题等考虑到本校学生实际接 受情况将其放到课后作业,在 下一课时拓展。
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备学·自测新知·规律第2节离子反应学案(第1课时)电解质及其电离【学习目标】1、掌握电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念2、掌握电解质、非电解质的物质类型并能进行区分3、明白电解质溶液导电的原因以及影响电解质溶液导电能力强弱的因素4、会正确书写电力方程式、从电离的角度理解酸碱盐的本质【学习重点】1、掌握电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念2、掌握电解质、非电解质的物质类型并能进行区分【学习方法】自主、讨论、归纳【旧知检验】1、如何制备Fe(OH)3胶体?请用文字描述2、金属为何能导电?回忆初中的知识,为什么氯化钠溶液可以导电?(一):电解质、非电解质概念(看课本,回答下列问题)1、什么时是电解质?2、什么是非电解质?3、举例说明哪些电解质能在水溶液中导电。

为什么能在水溶液中导电?4、举例说明哪些电解质能在熔融状态中导电。

为什么能在熔融状态中导电?【习题1】下列哪些物质能导电?哪些是电解质?哪些是非电解质?铁氯化钠晶体盐酸铜氯化钠溶液稀硫酸锌硝酸钾晶体烧碱固体铝硝酸钾溶液烧碱溶液金葡萄糖溶液大理石结论与原因:①金属单质_________(填能、不能)导电,原因:________________________________②固体及酒精________(填能、不能)导电,原因:_____________________________________③NaCl、KNO3、NaOH在干燥的固体时不导电,而溶于水后却能导电了呢?原因:__________________________________________________________【习题2】⑴上述表格中的氯化钠晶体、硝酸钾晶体、烧碱固体、大理石还有什么方法能使其导电?为什么?⑵葡萄糖固体熔化后能导电吗?为什么?[习题3]下列物质哪些是电解质?哪些能导电?①金属铜②固态NaCl ③CO2④H2SO4⑤碳棒⑥酒精⑦KOH晶体⑧熔融状态的KNO3⑨葡萄糖⑩氨气能导电的物质有:电解质有:[思考与交流]从上面3个习题可得出什么结论结论:①:常见的都是电解质②:不是化合物不是电解质,也不是非电解质③:CO2、氨气、SO3、SO2(填是或不是)电解质。

原因:其水溶液虽然能导电,但是其与水反应生成的物质导电。

不是其本身导电。

练习:下列叙述正确的是()A.氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质B.固体氯化钠不导电,但氯化钠是电解质C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质D.三氧化硫溶于水能导电,所以三氧化硫是电解质E.铜能导电,所以是电解质F.BaSO4的水溶液不能导电,所以BaSO4是非电解质G. 氨气溶入水能导电,所以氨气是电解质【问题4】固态NaCl在水溶液中或受热时是怎样电离出自由移动的离子的?电离:指的是在或时,晶体中被束缚着的离子解离为可自由移动的离子,这个过程就叫做电离。

电离可用电离方程式表示。

(二):电离方程式【问题5】写出HCl、HNO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、CuSO4、NH4Cl 、NaCl、NaHSO4、Cu2(OH)2CO3的电离方程式小结:①书写电离方程式的注意要点是:②从电离的角度,我们对酸、碱和盐又有何新的认识呢?什么是酸?什么是碱?什么是盐?酸:碱:盐:三、强弱电解质的本质区别与物质类型【问题6】你知道银、铜、金、铝、铁中哪个导电能力最强吗?电解质的水溶液能导电,同等条件导电能力是否也有强弱之分呢?【问题7】哪些因素影响着电解质在溶液中的导电能力?归纳总结:属于强电解质的物质:属于弱电解质的物质:堂堂清 电解质及其电离1、填表Cu 片 无水乙醇NaCl (s)NaCl (溶液) 蔗糖 (s)蔗糖 (溶液) KOH (s)KOH(溶液) H 2SO 4(溶液) 类别 能否导电是否为电解质2、下列物质中,属于电解质的是________,属于非电解质的是________,既不属于电解质、又不属于非电解质的是____________。

A .碘化钾B .乙醇C .氨气D .蔗糖E .硫酸F .硫酸氢钠G .液氧H .CuI .食盐水 3.下列说法中不正确的是 ( ) ①将硫酸钡放入水中不能导电,所以硫酸钡是非电解质 ②氨溶于水得到的溶液氨水能导电,所以氨水是电解质 ③固态HCl 不导电,熔融态的HCl 可以导电 ④NaHSO 4电离时生成的阳离子有氢离子,所以是酸⑤电解质放在水中一定能导电. 非电解质放在水中一定不导电。

A .①④ B .①④⑤ C .①②③④ D .①②③④⑤4.下列物质的水溶液能够导电,但属于非电解质的是( )A .NaOHB .SO2C .蔗糖D .Al5.下列电离方程式不正确的是 ( )A. H 2SO 4=2H ++SO 42-B. NH 4NO 3 =NH 4++NO 3-C. N a2CO 3=N a+CO 32- D. Ba(OH)2=Ba 2++2OH -6.下列关于电解质的判断中,正确的观点是 ( )A.在熔融状态下能够导电的物质B. 在熔融或溶液中能够导电的物质C. 在熔融或溶液中能够导电的化合物D. 在熔融和溶液中都能导电的化合物 7.下列物质的水溶液导电性最强的是( ) A .0.50 mol·L -1H 2SO 4溶液 B .0.50 mol·L -1KNO 3溶液 C .0.50 mol·L -1酒精溶液 D .0.50 mol·L -1NaOH 溶液8.写出下列物质在溶液中的电离方程式 (1)HCl :____________________________;(2)H 2S :_________________________; (3)H 2SO 4:_________________________;(4)CH 3COOH :_________________________; (5)NaOH :_________________________;(6)NH 3·H 2O :_________________________; (7)NaHSO 4:________________________;(8)NaHSO 3:________________________ (9)NaHCO 3:_______________________;备学·自测新知·规律电解质在水溶液中的反应离子反应【学习目标】1、掌握离子反应的概念,能判断离子反应2、学会用离子方程式表示溶液中的离子反应3、知道离子反应发生的条件【学习重点】离子反应的判断离子方程式的书写【学习方法】自主、讨论、归纳【旧知检验】1.下列物质中,导电性最差的是()A.熔融的NaOH B.石墨棒C.盐酸D.固体NaCl[思考与交流] 阅读课本及新坐标回答下列问题1、什么是离子反应?2、离子反应的实质是什么?3、离子反应可以用什么样的式子表示?[离子方程式的书写]1、以BaCl2和CuSO4反应为例:①写:写出_____________,___________________________________②拆:把____ __,___ _____ 写成离子形式,把____ ___,_______和_______仍用化学式表示。

③删:删去________________,___________________________________④查:检查____________________________________________________2、小结离子方程式书写的步骤:练习1、完成下列反应的方程式并写出其离子方程式1 HCl + AgNO3-2 NaOH + CuSO4-3 CO2 + NaOH-4 Fe + CuSO4-练习2、请写出Na2CO3溶液与盐酸反应的离子方程式变式练习:将碳酸钠溶液改成大理石还能用刚才的离子方程式表示么?按步骤写出该反应的离子方程式[离子反应方程式的意义]:完成课本迁移·应用和交流·研讨当中的化学反应写出相应的离子方程式小结:离子反应发生的条件①。

②。

③。

【对点练习】完成下列化学方程式,并写出其离子方程式:1、H2SO4+ Ba(OH)2—2、NaOH + FeCl3—3、CO2 + Ca(OH)2—4、CuO + H2SO4—5、金属钠与水6、过氧化钠与水7、工业生产漂白液8、氯气与石灰乳生产漂白粉堂堂清第2节离子反应(第2课时)电解质在水溶液中的反应离子反应1、下列离子方程式书写正确的是()A、硫酸与氢氧化铜反应:H++OH-=H2OB、锌与盐酸反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑C、醋酸与碳酸钡反应:2H++BaCO3=Ba2++CO2↑+H2OD、硝酸银溶液与氯化钠溶液反应:AgNO3+Cl-=AgCl↓+NO3-2、下列四个反应可用H++OH-=H2O这个离子方程式表示的是:A、Ba(OH)2溶液与稀硫酸B、Cu(OH)2与稀硫酸C、NaOH溶液与稀硫酸D、KOH与稀硫酸3、完成下列化学方程式,并写出其离子方程式:1、Na2CO3+ Ca(OH)2—3、实验室制备二氧化碳4、氯气与水5、少量的二氧化碳与氢氧化钠6、过量的二氧化碳与氢氧化钠7、少量的碳酸氢钠与澄清石灰水8、过量的碳酸氢钠与澄清石灰水备学·自测新知·规律第2节离子反应学案(第3课时)离子共存离子方程式判断离子检验【学习目标】1、巩固离子反应发生的条件2、掌握离子共存的判断方法3、掌握判断离子方程式书写判断的方法4、了解常见离子的检验方法【学习重点】离子共存离子检验【学习方法】讨论、归纳、总结【旧知检验】回忆学习氯水成份的过程中,我们是通过哪些方法确定氯水中的微粒的?氯离子是通过什么现象判断的?一、离子共存例1: 利用图1-13的装置来做下面的实验:在烧杯里盛半杯Ba(OH)2溶液,然后用滴定管向容器里滴入稀硫酸。

随着H2SO4的滴入,电灯就渐渐变暗,滴至一定量时,电灯完全熄灭。

为什么?如果继续滴入H2SO4,电灯又会逐渐亮起来,为什么?在滴入H2SO4的同时,能观察到溶液里有什么现象发生?如果用HCl溶液代替H2SO4,能观察到同样的现象吗?为什么?问题1:离子可以共存是指什么?不可以共存又是指什么?例题2: 溶液中可能有下列阴离子中的一种或几种:Cl-、OH-、S2-、CO32-、SO32-、SO42-。

(1)当溶液中有大量的H+存在时,则不可能存在:(2)当溶液中有大量Ba2+存在时,则不可能存在:(3)当溶液中有大量Ag+存在时,则不可能存在:例题3:某无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是( )A.H+、Cl-、Ba2+、CO32- B.Ag+、I-、K+、NO3-C.K+、OH-、Cl-、Na+D.Fe3+、Cl-、NO3-、Na+例4:某透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是( )A.Zn2+、Cu2+、Cl-、SO42-B. Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-C.Mg2+、 Cl-、Na+、OH-D. K+、Na+、H+、OH-小结:离子不能共存的类型:二、离子方程式书写正误判断例题5:下列离子方程式是否正确1、将铁投入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑2、澄清石灰水与稀盐酸反应:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O3、钠与水的反应Na + 2H2O === Na+ + 2OH -+ H2↑4、大理石溶解于醋酸CaCO3+2H+ === Ca2++CO2↑+H2O5、氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-6、稀硫酸溶液与氢氧化钡溶液:Ba2++SO42-=BaSO4↓归纳总结:判断离子方程式书写正误的方法有哪些?三、离子检验合作探究1、SO42 的检验向某溶液中加BaCl2溶液后有白色沉淀产生,再加稀盐酸时白色沉淀不溶解思考①能和BaCl2反应生成白色沉淀的物质有哪些?②加稀盐酸的目的是什么?2、Cl-的检验向某溶液中加入AgNO3溶液后有白色沉淀,再滴加稀硝酸时白色沉淀不溶解思考①加入AgNO3溶液后产生的白色沉淀可能是什么?②加入稀硝酸的目的是什么?能否换成稀盐酸?〖对点练习〗1、下列各组离子,能在溶液中大量共存的是()A.Na+、Mg2+、Cl—、OH—B.H+、Ca2+、CO32—、NO3—C.Cu2+、K+、SO42—、NO3—D.Na+、HCO3—、K+、H+1、能用来区别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是()A. AgNO3B. 稀硫酸C. 稀盐酸D. 稀硝酸2、对下列实验过程的评价,正确的是()A.某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体中一定含有碳酸盐B. 某溶液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀,证明一定含有SO42-C.某无色溶液滴入紫色石蕊试液显红色,该溶液一定是酸溶液D.验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,证明含Cl-思考题:某溶液中含有大量的Cl-、SO42-、OH-三种离子,如果只取一次就能够将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是:①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3④滴加Ba(NO3)2堂堂清第2节离子反应(第3课时)离子共存离子方程式判断离子检验1.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.Na+、Ba2+、Cl-、SO42-B.Ca2+、HCO3-、C1-、K+C.Mg2+、Ag+、NO3-、Cl-D.H+、Cl-、Na+、CO32-2.在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是()A.Na+ 、K+、SO42-、HCO3-B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-C.Na+、K+、Cl-、NO3-D.Fe3+、K+、SO42-、Cl-3.已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,则下述离子组中能与上述离子共存的是()A.CO32-、Cl-B.NO3-、Cl-C.NO3-、SO42-D.OH-、NO3-5.下列离子方程式正确的是()A.澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2 + 2H+ === Ca2+ + 2H2OB.钠与水的反应Na + 2H2O === Na+ +2OH-+ H2↑C.铜片插入硝酸银溶液中Cu + Ag+ === Cu2+ + AgD.大理石溶于醋酸的反应CaCO3 + 2CH3COOH === Ca2+ + 2CH3COO- +CO2↑+ H2O7、某学习小组在实验室制备Na2CO3,假设产品中含有少量NaCl、NaHCO3杂质,设计实验方案进行检验,完成下表。

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