阅读理解指导课优秀课件

夕阳落入方井中。
答题有步骤：
一扫二回三复答，先易后难分自高。
答题讲方法：
牢记公式和口诀，根据原文把空填。
公式：
（时间+地点+）谁+干什么+结果怎么样=主要内容。
口诀：
时间地点加人物，事件结果不能少。
1、“××”词好在哪里？
答题方式：用了“××”词，生动地 （准确地）说明了（强调了）（什么） 事物的（什么）特征（品质），能够激 发读者的兴趣。
2、“××”词能不能删掉？为什么？
答题方式： ①不能。用了“××”词，生动地（形象地）说 明了（突显了）（什么）事物的（什么）特征（品 质），能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。 ②不能。 删掉“××” 词，句子的意思就变成 了……，显得……；用了“××”词，准确地说明了 （什么）事物的（什么）特征（品质）。
开始后来到最后，寻找原句一一说。
读了这篇文章，你有什么 感受？请结合生活实际谈一谈。
文中人事要先评，生活事例不可少。
答题有步骤——一扫二回三复答，先易后难分自高。
答题讲方法——牢记公式和口诀，根据原文把空补。
课后，运用我们刚才复 习的方法，完成阅读理解
《另一扇窗户》。
再痛苦的一天，那玩意儿总 有下山的一刻。在回忆里，是不 会有倒霉与痛苦的。
这个句子中的“玩意儿”一词 能不能删掉，为什么？
第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总 有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉 与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？
口诀：
表面事物有（何）特征，深层品质和情感。
“我”为什么开始“怕他”，到后 来又“欣赏”他，以至最后“永远忘 不了”他呢？