高中生物细胞中的化合物知识点大全
高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物
高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物1500字组成细胞的元素和化合物细胞是生物体的基本单位,包括原核细胞和真核细胞。
不同类型的细胞在结构和功能上有所差异,但它们都由一些共同的元素和化合物组成。
本文将重点介绍组成细胞的元素和化合物。
一、组成细胞的主要元素1. 碳(C):碳是生物组织中最丰富的元素之一,构成有机物质的基础。
脂肪、蛋白质、核酸等生物大分子都包含碳元素。
2. 氢(H):氢是生物体中最丰富的元素,与碳元素结合形成有机物质的骨架。
作为水分子(H2O)的组成部分,氢也参与维持细胞内外的水平衡。
3. 氧(O):氧是生物体中次丰富的元素之一,广泛存在于生物分子中,如蛋白质、核酸和碳水化合物中。
氧通过呼吸过程参与能量产生。
4. 氮(N):氮元素主要存在于生物体内的蛋白质和核酸分子中,是构建细胞组分和调节生物体机能的重要元素。
5. 磷(P):磷主要存在于核酸和磷脂类化合物中,是构成生物分子骨架的重要元素。
磷还参与细胞内的能量转换、信号传递等生物过程。
6. 硫(S):硫元素存在于蛋白质和细胞色素中,参与形成二硫键和调节蛋白结构、功能。
二、细胞中的主要化合物1. 蛋白质:蛋白质是生物体内最重要的有机化合物之一,由氨基酸通过肽键连接而成。
蛋白质具有各种功能,包括结构支持、酶催化、运输、免疫等。
2. 脂质:脂质是一类不溶于水的有机化合物,包括脂肪、油和磷脂等。
脂质在细胞膜的结构和功能中发挥重要作用,同时也是能量的重要来源。
3. 糖类:糖类是细胞中最常见的有机化合物,包括单糖、双糖和多糖等。
糖类通过供能和提供碳骨架为其他生物分子的合成提供能量和基础物质。
4. 核酸:核酸是DNA和RNA的组成单位,是生物遗传信息的储存和传递分子。
核酸由碱基、磷酸基团和五碳糖组成。
5. 矿物质:细胞中的矿物质包括黄磷酸盐、钾、钙、镁、铁等元素。
矿物质在调节细胞内外环境、维持酶活性和电位差等方面起着重要作用。
6. 维生素:维生素是细胞所需的微量有机化合物,对于维持生物体的正常代谢和功能发挥至关重要。
高中生物细胞中的元素和化合物知识点与记忆口诀
高中生物细胞中的元素和化合物知识点与记忆口诀知识梳理:1、生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同差异性:元素含量有差异2.组成细胞的元素大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:0(鲜重下含量最高)3.组成细胞的化合物无机化合物,水(鲜重含量最高的化合物),无机盐,糖类,有机化合物,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸4.检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质(1)还原糖的检测和观察常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用,③必须用水浴加热(50—65)颜色变化:浅蓝色棕色砖红色(2)脂肪的鉴定常用材料:花生子叶或向日葵种子试剂:苏丹ni或苏丹W染液注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。
②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化:被苏丹n染成橘黄色或被苏丹w染成红色⑶蛋白质的鉴定常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4 ) 注意事项:①先加A液1ml,再加B液4滴②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比颜色变化:变成紫色(4)淀粉的检测和观察常用材料:马铃薯试剂:碘液颜色变化:变蓝高中生物知识点记忆口诀1.光合作用记忆口诀:光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氢暗供氧,ADP变ATP,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C5结合C 3生,C3多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量储存在其中,C3离出再反应,循环往复永不停。
高中生物细胞中的元素和化合物知识点汇总
高中生物细胞中的元素和化合物知识点汇总
一 组成细胞的元素
1.存在形式:大多以化合物的形式存在。
2.分类 (1)大量元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 等。
(2)微量元素:Fe 、Mn 、Zn 、Cu 、B 、Mo 等。
(3)基本元素:C 、H 、O 、N 。
(4)最基本元素:C 。
二 细胞中化合物
1.分类⎩⎪⎨⎪⎧
2.细胞中化合物的比较
三 实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
注意:
1.脂肪的鉴定实验中,50%酒精的作用是 洗去浮色 ;
2.还原糖种类:麦芽糖、果糖、葡萄糖、乳糖、半乳糖
3.斐林试剂与双缩脲试剂的“相同与不同”
(1)相同的是:都含有NaOH 和 CuSO 4两种成分。
且NaOH 溶液的质量浓度都为0.1g/ml 。
(2)不同的有:
①使用原理不同:斐林试剂的实质是新配制的Cu (OH )2溶液,双缩尿试剂的实质是碱性环境中的CuSO4. ②使用方法不同:检测还原糖时 等量混匀,现配现用,水浴加热使用。
检测蛋白质时先加A 液(NaOH ),再加B 液(CuSO 4) ③CuSO 4溶液的浓度不同:
斐林试剂中CuSO 4溶液的质量浓度为 0.05g/ml
双缩脲试剂CuSO 4溶液的质量浓度为 0.01g/ml
只需将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释即可用来鉴定蛋白质。
人教版高中生物必修一第二章第1节《细胞中的元素和化合物》知识点归纳及习题
第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物,知识点一、组成细胞的元素1.生物界与非生物界的统一性和差异性(1)生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是细胞所特有的。
(2)生物界与非生物界具有差异性:细胞与非生物相比,各种元素的相对含量大不相同。
【提醒】统一性是从元素的种类看,差异性是从元素的含量看。
2.各种元素的归属范围、特点及作用。
(1)归属范围【注意】占人体鲜重最多的元素是O,占人体干重最多的元素是C。
(2)特点:不同生物体内所含的化学元素的种类根本相同,但在不同生物体内同种元素的含量差异较大;同一生物体内的不同元素的含量也不相同。
(3)作用:无论是大量元素还是微量元素都是生物体必需的,对维持生命活动具有重要作用。
知识点二、组成细胞的化合物1.种类(1)无机化合物:水和无机盐。
(2)有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸。
2.含量(1)含量最多的化合物是水。
(2)含量仅次于水的化合物是蛋白质。
(3)有机化合物中含量最多的是蛋白质。
(4)占细胞干重最多的化合物是蛋白质。
知识点三、检测生物细胞中的糖类、脂肪和蛋白质1.考前须知,(1)复原糖的含量、生物细胞中有无色素是影响实验结果和观察的重要因素,因此要选择复原糖含量高、细胞颜色较浅或近于白色的植物,如苹果、梨、白萝卜等。
,(2)鉴定脂肪材料最好选择富含脂肪的种子,如花生种子,取其子叶,但必须提前浸泡3~4 h。
,(3)鉴定蛋白质的实验材料最好选择富含蛋白质的生物细胞(或器官),如大豆、鸡蛋等。
如用大豆可直接用豆浆作实验材料;如用鸡蛋要用蛋清,并注意稀释,一般稀释10倍以上,否那么实验后易粘附试管壁,不易清洗。
,2.斐林试剂与双缩脲试剂的比拟, 试剂名称斐林试剂双缩脲试剂鉴定原理复原糖中的醛基(-CHO)在加热条件下能将Cu2+复原成Cu+,从而生成红色的Cu2O沉淀双缩脲在碱性溶液中能与Cu2+结合成紫色络合物,蛋白质分子中含有与双缩脲结构相似的肽键,试剂浓度甲液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH的溶液;乙液:质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液A液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液;B液:质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液使用方法甲液、乙液等量混合均匀后,再参加样液先参加A液形成碱性环境后,再加B液使用条件加热不加热【例1】人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一局部,其根本原因是( )A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C.组成生物体细胞的根本元素是碳D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同易错点提示误认为组成细胞的化学元素是生命特有的。
高中生物:组成生物体的化合物知识点
高中生物:组成生物体的化合物知识点名词:1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。
不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。
如:一个植物细胞就不是一团原生质。
2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。
7、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。
8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱平衡,调节渗透压。
9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。
a、单糖:是不能水解的糖。
动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。
b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。
c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。
植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。
10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。
11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。
)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。
)12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。
13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。
14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。
15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
有几个氨基酸叫几肽。
16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。
17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。
氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH 但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。
高中生物知识点总结
高中生物知识点总结高中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,它涵盖了从细胞到生态系统的多个层次和领域。
为了帮助同学们更好地掌握高中生物知识,以下是对高中生物知识点的详细总结。
一、细胞的分子组成1、组成细胞的元素细胞中常见的化学元素约有 20 多种,分为大量元素和微量元素。
大量元素包括 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等;微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
2、组成细胞的化合物细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物。
无机化合物有水和无机盐;有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸。
(1)糖类糖类是主要的能源物质,分为单糖、二糖和多糖。
单糖如葡萄糖、果糖、半乳糖等,是不能水解的糖;二糖如蔗糖、麦芽糖、乳糖等,由两分子单糖脱水缩合而成;多糖如淀粉、纤维素、糖原等,是由多个葡萄糖分子连接而成的大分子。
(2)脂质脂质包括脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是良好的储能物质;磷脂是构成生物膜的重要成分;固醇包括胆固醇、性激素和维生素 D 等,具有不同的生理功能。
(3)蛋白质蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本组成单位是氨基酸。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质的结构多样性决定了其功能多样性,如催化、运输、免疫、调节等。
(4)核酸核酸是细胞内携带遗传信息的物质,分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
DNA 是绝大多数生物的遗传物质,RNA 在某些病毒中作为遗传物质。
二、细胞的结构1、细胞的基本结构细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流的功能;细胞质包括细胞质基质和细胞器,细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体和中心体等;细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
2、细胞膜的结构和功能细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还有少量的糖类。
高一生物知识点:组成细胞的元素和化合物
高一生物知识点:组成细胞的元素和化合物高一生物知识点:组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理:1、生物界与非生物界统一性:元素种类大体相同差异性:元素含量有差异2、组成细胞的元素(常见20多种)大量元素:C H O N P S K Ca Mg微量元素: Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素:C、H、O、N(基本元素)最基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最多的是水)数量最多的元素:H3、组成细胞的化合物无机化合物:水(鲜重下含量最多),无机盐有机化合物:糖类,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。
糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。
脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹红Ⅳ染液染成红色)。
淀粉遇碘变蓝色。
蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
第二节生命活动的主要承担者——蛋白质蛋白质是组成细胞的有机物中含量最多的。
元素组成:C H O N(有的含N P S Fe等)基本单位:氨基酸一、氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位(或单体)。
种类:约20种通式:有8种氨基酸是人体细胞不能合成的(婴儿有9种),必须从外界环境中直接获取,叫必需氨基酸。
另外12种氨基酸是人体能够合成的,叫非必需氨基酸。
结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定。
二、蛋白质的结构氨基酸分子相互结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(—NH2)相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合。
连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫做肽键。
高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物 (2)
高中生物必修一知识点:组成细胞的元素和化合物1500字组成细胞的元素和化合物细胞是生命存在的基本单位,它构成了生物体的组织和器官,完成了生物体的各种生命活动。
细胞由一系列特定的元素和化合物组成,包括无机物和有机物。
本文将详细介绍组成细胞的元素和化合物。
1. 组成细胞的元素细胞的主要元素是碳、氧、氮、氢、磷和硫。
这些元素构成了细胞内的大多数有机物,如蛋白质、核酸、脂质和多糖。
(1)碳(C):碳是细胞中最丰富的元素,它可以形成四个共价键,使其能够形成多种化合物的骨架,如有机酸、糖类和脂类。
(2)氧(O):氧是细胞呼吸和能量代谢的关键元素,它参与了细胞中的氧化还原反应和分子中的氧化反应。
(3)氮(N):氮是蛋白质和核酸的基本组成元素,它在细胞中的重要功能包括提供氨基基团、参与细胞的DNA和RNA合成。
(4)氢(H):氢是水分子的主要组成元素,同时也是脂类和碳水化合物的组成。
(5)磷(P):磷是核酸(DNA和RNA)和能量化合物(如ATP)的关键元素,它参与了细胞内的能量转化和储存。
(6)硫(S):硫是蛋白质的组成元素,它存在于许多蛋白质的氨基酸中,并形成二硫键,从而维持蛋白质的空间结构。
2. 组成细胞的化合物(1)水(H2O):水是细胞中最重要的无机化合物,也是细胞内发生化学反应的媒介和溶剂。
水还参与了细胞的渗透调节。
(2)蛋白质:蛋白质是细胞中功能最多样化的有机化合物,它们是细胞结构和代谢的基本单位。
蛋白质由氨基酸组成,通过肽键连接起来,可以形成各种调节、保护、传递和催化等功能。
(3)核酸:核酸是细胞内存储和传递遗传信息的重要有机化合物。
DNA是双螺旋结构的分子,存在于细胞核和线粒体等细胞器中。
RNA则在细胞质中进行蛋白质合成。
(4)脂质:脂质是细胞膜的主要组成物质,同时也是能量的重要储存形式。
脂质包括脂肪、磷脂和类固醇,它们在细胞内发挥着构建和调节细胞膜结构、储存和提供能量的重要功能。
(5)碳水化合物:碳水化合物是细胞中最常见的有机化合物,其主要功能是提供能量和细胞结构的支持。
高中生物必修一细胞中的元素、化合物和无机物
思考
人在剧烈运动或长时间高温作业 时要大量补充的盐水,是为了及时 补充水分和维持细胞的渗透压。
? 但是,为什么漂流在海上的人在长
2、安徽阜阳劣质奶粉事件震惊全国,引起世人注目。鉴定脱脂淡 奶粉是否为伪劣产品,肯定不需要用到的化学试剂( )
A.斐林试剂 C.双缩脲试剂
B. 红墨水 D.苏丹III染液
水的形式与作用
总结提升
1.思考:小麦种子在储存时为什么要进行晾晒?冬小麦随着天气变冷为什 么自由水下降,结合水上升?
2.细胞含水量与代谢的关系: 自由水/结合水越大,代谢越旺盛,抗逆性越弱; 自由水/结合水越小,代谢越弱, 抗逆性越强。 结合水在细胞内含量相对稳定。
5.水的作用?P20 自由水:良好溶剂、参与化学反应、提供液体环境、运
输物质
结合水:细胞结构重要组成成分
6.无机盐的作用?P22 复杂化合物的组成成分(Mg构成叶绿素、Fe构成血红
素);维持生物体正常生理活动(钙少抽搐、钙多肌无力、钠少肌肉酸痛)
;维持细胞渗透压和酸碱度(K+、Na+、HCO3-/H2CO3)
人教版必修1《分子与细胞》
第二单元 细胞的分子组成
——认识生物的物质组成
大量元素
微量元素
锰 硼 锌 钼铜
微量:铁猛碰新木桶
无机物
水70%-90%
无机盐 1%-1.5%
化合物
有机物
蛋白质7%-10% 脂质1%-2% 糖类
核酸
元素与化合物
高中生物细胞中的化合物知识点大全
高中生物细胞中的化合物知识点大全1.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
2.构成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。
无机化合物包括水和无机盐,而有机化合物包括糖、脂类、蛋白质和核酸。
3.各类化合物及含量在构成细胞的化合物中,水的含量最高,蛋白质的含量最高。
知识点拨:并非所有细胞的化合物含量都相同。
在不同生物体的细胞和同一个体的不同类型的细胞中,各种化合物的含量往往不同,但化合物的类型基本相同。
2注意各类有机物的元素组成:糖:只有C、h和o脂质:c、h、o脂肪和固醇;c、h、o、n、p磷脂蛋白质:主要含有C、h、O和n核酸:c、h、o、n、p。
3细胞中元素和化合物的比较记忆表:4大量元素与微量元素的记忆方法① 用谐音“她让杨丹留在盖梅家”可以记录大量的元素C、h、0、N、s、P、CA、Mg 和K。
②微量元素fe、mn、b、zn、mo、cu,可利用谐音“铁猛碰新木桶”来记。
蛋白质蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。
一个蛋白质分子可能包含一个或多个肽链,这些肽链通过缠绕和折叠形成复杂而特定的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点,这是由于组成蛋白质的不同类型和数百个氨基酸,氨基酸的顺序不断变化,以及多肽链形成的不同空间结构。
由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:1结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;2信息传递,如胰岛素3免疫功能,如抗体;4大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶5细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基-nh2与另一个氨基酸分子的羧基COOH连接,同时失去一个水分子。
有关计算:① 肽键数=脱水分子数=氨基酸数-肽链数②至少含有的羧基-cooh或氨基数-nh2=肽链数核酸核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。
高中生物知识点总结
高中生物知识点总结1. 细胞的分子组成1.1 蛋白质的结构与功能蛋白质是细胞中最重要的有机化合物之一,是生命活动的主要承担者。
它们由氨基酸组成,具有多种结构和功能。
●结构多样性:蛋白质的多样性源于氨基酸序列的不同,以及蛋白质折叠和聚合形成的复杂结构。
据估计,人体内有超过10万种不同的蛋白质。
●功能广泛:蛋白质在细胞中承担多种功能,包括作为酶催化生化反应、作为结构蛋白提供支持和保护、作为信号分子参与细胞通讯等。
●研究数据:例如,血红蛋白是红细胞中的一种蛋白质,负责携带氧气到身体各部分。
其结构和功能的研究揭示了蛋白质如何与氧气结合并运输。
1.2 核酸的类型与作用核酸是细胞中的遗传物质,包括DNA和RNA,它们在生物体的遗传、变异和蛋白质合成中起着关键作用。
●DNA:作为主要的遗传物质,DNA携带了生物体的遗传信息。
它由两条互补的链组成,通过碱基对(A-T,C-G)的配对形成双螺旋结构。
●RNA:在蛋白质合成中起重要作用,包括mRNA、tRNA和rRNA等类型。
mRNA作为遗传信息的中介,tRNA负责氨基酸的转运,rRNA是核糖体的组成部分。
●研究进展:例如,CRISPR-Cas9技术就是利用RNA引导的DNA剪切系统,可以实现基因的精确编辑,这一技术在遗传学研究和基因治疗中具有重要意义。
1.3 糖类与脂质的种类和功能糖类和脂质是细胞的重要能源物质,也参与细胞的结构构建和信号传递。
●糖类:包括单糖、二糖和多糖。
葡萄糖是细胞的主要能源物质,而淀粉和糖原则作为储能物质存在于植物和动物细胞中。
●脂质:包括脂肪、磷脂和固醇等。
脂肪是良好的储能物质,磷脂是细胞膜的主要成分,固醇如胆固醇在细胞膜的流动性和信号传递中起重要作用。
●研究数据:例如,人体每天所需的能量约有20%来自脂肪的氧化,这表明脂质在能量代谢中的重要性。
同时,脂质的代谢异常与多种疾病如肥胖、心血管疾病等有关。
2. 细胞的结构与功能2.1 细胞器的种类和功能细胞内含有多种细胞器,它们各自承担着不同的生物学功能,共同维持细胞的生命活动。
第二章第1节细胞中的元素和化合物高中生物必修一人教版
【解析】信息转化·分步解答
第一步:题 根据三组实验的选材,可知甲组实验用于检测脂肪,乙组实验用于检
表信息转化 测还原糖,丙组实验用于检测蛋白质
选项
第二步:结
合选项分析
分析
判断
A
检测脂肪(甲组)时需要用显微镜,检测还原糖
(乙组)和蛋白质(丙组)时,不需要显微镜
×
B
用苏丹Ⅲ染液染色后需要用体积分数为50%的酒精洗去
加热
?
观察现象
切片细胞中被染色的小
颗粒
组织样液颜色变化
组织样液颜色变化
下列相关叙述正确的是( D )
A.三组实验中,需要用显微镜观察的是丙组
B.甲组实验中用苏丹Ⅲ染液染色后需要用生理盐水洗去浮色
C.乙组实验中,将梨匀浆换成蔗糖(无任何杂质),溶液会出现相同的实验现象
D.丙组实验中的检测试剂在使用时应先加A液,摇匀,再加B液,再摇匀
“三步分析法”逐项分析B、C、D选项。
第一步: 表中涉及6个样本的吸光值与其葡萄糖含量,结合题干信息推知本实验的
识表
目的是通过测定去除沉淀后溶液的吸光值计算样本中葡萄糖的含量
第二步: 吸光值与葡萄糖含量呈负相关,吸光值越小,葡萄糖含量越高,样本①
析表
的吸光值最大,葡萄糖含量为0,即样本①为没有发生反应的对照组
C.加入斐林试剂的提取液在50 ∼ 65℃水浴下出现砖红色沉淀,说明一定含有葡萄糖
D.实验结束时应将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
【解析】提取液①本身为浅红色,会干扰实验结果,与提取液①相比,②更适合用于
检测苹果中的还原糖,A错误;检测还原糖 Nhomakorabea,应将斐林试剂甲液和乙液等量混合
【高中生物】高中生物知识点:细胞中的化合物
【高中生物】高中生物知识点:细胞中的化合物组成细胞的化合物:1.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
2.组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。
无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。
3.各类化合物及含量可以看出:组成细胞的化合物中,含量最高的是水,细胞干重中,含量最高的是蛋白质。
知识点拨:(1)并不是所有细胞中化合物的含量都相同,不同生物的细胞,同一个体不同种类的细胞,各种化合物的含量往往有所不同,但化合物的种类基本相同。
(2)注意各类有机物的元素组成:糖类:仅含C、H、O脂质:C、H、O(脂肪和固醇);C、H、O、N、P(磷脂)蛋白质:主要含C、H、O、N核酸:C、H、O、N、P。
(3)细胞中的元素与化合物对比记忆表:大量元素C.H.O.N.P.S.K.Ca.Mg微量元素Fe.Mn.Zn.Cu.B.Mo等最基本元素C鲜重含量最多的元素O干重含量最多的元素C鲜重含量最多的化合物水干重含量最多的化合物蛋白质不含N元素的有机化合物糖类、脂肪、固醇含有N元素、同时含S元素的有机化合物某些蛋白质含有N元素、同时含P元素的有机化合物核酸、脂质中的磷脂等(4)大量元素与微量元素的记忆方法①大量元素(C、H、0、N、S、P、Ca、Mg、K),可利用谐音“她请杨丹留人盖美家”来记。
②微量元素(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu),可利用谐音“铁猛碰新木桶”来记。
生命的物质基础:相关高中生物知识点:细胞中的元素组成细胞的化学元素:(1)元素种类:大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素:Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(2)分类依据:大量元素按照含量占生物总质量万分之一微量元素生物界与非生物界的关系:组成生物体的元素在非生物界都能找到,但是含量相差很大,体现了生物界与非生物界的差异性。
统一性差异性体现①生物界与非生物界都是由化学元素组成的②组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到,没有一种元素为细胞所特有组成生物体的化学元素,在生物体内和无机自然界中含量相差很大原因①生命起源于非生物界②组成生物体的化学元素是从无机自然界中获取的生物体有选择性地从无机自然界获取组成自身的物质元素的特性:微量元素在生物体内的含量虽然很少,但对生物体的生命活动却起着重要作用;(1)锌和铁是微量元素,可以从食物中获得,如果刻意去补,可能会对身体有害。
高中生物细胞中的物质基础知识点
高中生物细胞中的物质基础知识点细胞中的物质基础是高中生物的重要知识点,想要掌握吗?快来这里看看总结好的知识点吧。
下面由店铺为大家提供关于高中生物细胞中的物质基础知识点,希望对大家有帮助!高中生物的细胞中的物质基础1、组成细胞的“主要“元素:C、H、O、N、P、S【解析】组成生物体的化学元素种类和含量大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等(占生物体总重量万分之一)微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等(量少但生物必需)基本元素:C、H、O、N最基本元素:C组成细胞的主要元素:C、H、O、N、P、S(共占细胞总量的97%)细胞鲜重时,主要元素的含量依次是:O、C、H、N、P、S细胞干重时,主要元素的含量依次是:C、O、N、H、P、S植物必需的大量矿质元素:N、P、S、K、Ca、Mg植物必需的微量矿质元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni 光合作用有关元素:N、P、K、Mg、Fe 血红蛋白的组成元素:C、H、O、N、Fe叶绿素的组成元素:C、H、O、N、Mg 甲状腺激素的组成元素:C、H、O、N、I2、细胞中的水“主要”是以自由水的形式存在【解析】水是活细胞含量最多的化合物,约占细胞鲜重的80%~90%,在干种子和休眠时的种子中含水量较少。
水在细胞中以结合水和自由水两种形式存在,自由水是良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行存在于多种细胞器(如线粒体、叶绿体、液泡等)和细胞质基质中;结合水在细胞中与某些亲水性大分子物质(如蛋白质>淀粉>纤维素)结合。
实际上结合水与自由水之间没有明确的界限。
其中,细胞中自由水与结合水的含量比例与细胞代谢旺盛程度正相关。
细胞中(或生物体)的自由水含量越多,代谢越强,但抗性越弱;反之,则代谢减弱,但抗性增强。
3、无机盐“主要”以离子的形式存在于细胞中【解析】大多数以离子形式存在。
有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分,许多无机盐离子对于维持生物体生命活动有重要作用。
高中高一生物知识点总结
一、细胞的组成1. 细胞中的元素和化合物大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。
微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
最基本元素:C细胞中含量最多的化合物:水细胞中含量最多的有机化合物:蛋白质2. 蛋白质组成元素:C、H、O、N 等,有的还含有 S。
基本组成单位:氨基酸,约 20 种。
结构特点:每种氨基酸至少都含有一个氨基(—NH₂)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
蛋白质的结构:氨基酸通过脱水缩合形成肽链,肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。
蛋白质的功能:催化、运输、调节、免疫、结构蛋白等。
3. 核酸种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
组成元素:C、H、O、N、P。
基本组成单位:核苷酸,DNA 的基本单位是脱氧核苷酸,RNA 的基本单位是核糖核苷酸。
核酸的功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
4. 糖类组成元素:C、H、O。
分类:单糖(如葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(如蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(如淀粉、纤维素、糖原)。
功能:主要的能源物质。
5. 脂质组成元素:主要是 C、H、O,有的还含有 N、P。
分类:脂肪(储能物质)、磷脂(构成生物膜的重要成分)、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素 D 等)。
二、细胞的结构1. 细胞膜主要成分:脂质(约 50%)和蛋白质(约 40%),还有少量的糖类(约 2% 10%)。
功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
2. 细胞质细胞质基质:呈胶质状态,是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器:线粒体(有氧呼吸的主要场所)、叶绿体(光合作用的场所)、内质网(蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”)、高尔基体(对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”)、核糖体(合成蛋白质的场所)、溶酶体(“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌)、液泡(调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺)、中心体(与动物细胞的有丝分裂有关)。
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高中生物细胞中的化合物知识点大全
高中生物细胞中的化合物基础知识点
1.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
2.组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。
无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。
3.各类化合物及含量
组成细胞的化合物中,含量最高的是水,细胞干重中,含量最高的是蛋白质。
知识点拨:
(1)并不是所有细胞中化合物的含量都相同,不同生物的细胞,同一个体不同种类的细胞,各种化合物的含量往往有所不同,但化合物的种类基本相同。
(2)注意各类有机物的元素组成:
糖类:仅含C、H、O
脂质:C、H、O(脂肪和固醇);C、H、O、N、P(磷脂)
蛋白质:主要含C、H、O、N
核酸:C、H、O、N、P。
(3)细胞中的元素与化合物对比记忆表:
(4)大量元素与微量元素的记忆方法
①大量元素(C、H、0、N、S、P、Ca、Mg、K),可利用谐音“她请杨丹留人盖美家”来记。
②微量元素(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu),可利用谐音“铁猛碰新木桶”来记。
高中生物细胞中的有机化合物知识点
蛋白质
蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。
氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。
由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。
一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。
蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。
由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。
有关计算:
① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 - 肽链数
② 至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2) = 肽链数
核酸
核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。
核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。
组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。
脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。
核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。
对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等
细胞中的糖类和脂质
糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。
单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖
一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由C H O 3种化学元素组成,有些还含有P (如磷脂) 。
脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。
高中生物知识点
(1)基因型频率≠基因型概率。
(2)显性突变、隐性突变。
(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1)
(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。
(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。
要用题中所给的字母表示。
(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。
(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。
(8)F2出现3:1(Aa自交)出现1:1(测交Aa×aa),出现9:3:3:1(AaBb自交)出现1:1:1:1(AaBb×aabb 测交或Aabb×aaBb杂交)。
(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可
以用自交或测交。
(植物一般用自交,动物一般用测交)
(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。
(11)F2出现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。
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1.高一生物细胞中的元素和化合物知识点总结
2.高中生物细胞中的有机化合物知识点总结
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4.高一生物必修1《细胞中的元素和化合物》知识点
5.高中生物知识点总结(史上最全)。