浙江高校招生职业技能考试大纲
药学类-浙江教育考试院
浙江省高校招生职业技能考试大纲药学类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试主要考查药学类专业理论知识，考试满分100分，其中药物制剂技术50分，药物分析50分。
（二）考试时间理论知识考试采用闭卷笔试形式，考试时间60分钟。
（三）考试题型理论考试题型分为单项选择题、配伍选择题、多项选择题等。
（四）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。
（五）参考教材《药物制剂技术》（中国医药科技出版社，缪立德主编，2011年版）。
《药物分析》（供药剂专业用）（人民卫生出版社，牛彦辉主编，第2版）；《中国药典》（现行版），教材中凡与中国药典有关的内容均以现行中国药典为准。
二、考试内容及范围第一部分：《药物制剂技术》第一章药物制剂技术基础知识1.熟悉药物制剂技术的性质、剂型的概念及分类、制剂的概念、药物制剂技术常用的术语。
2.熟悉药典的性质、中国药典的出版情况。
第二章常用药物剂型制备的基本技能第一节液体药剂1.了解液体药剂的类型（按分散系统分类）和常用液体分散媒及其特点。
2.熟悉增加药物溶解度的方法及典型例子。
3.熟悉液体药剂的防腐和常用防腐剂及其特点。
4.掌握真溶液型液体药剂的种类及各类真溶液概念、特点、制备、质量要求、存在问题。
5.熟悉胶体溶液型液体药剂的种类、制备特点、稳定性。
6.掌握混悬液型液体药剂的概念、特点、常用的稳定剂及其作用、质量要求及评价。
7.掌握乳浊液型液体药剂的概念、特点、组成、类型及决定类型的因素。
8.熟悉常用乳化剂及其应用特点、乳剂的稳定性、质量要求及评价。
第二节注射剂1.掌握注射剂的概念、特点、分类、制备、质量要求及评价。
2.掌握热原的概念、组成、性质、污染途径、去除方法、检查方法。
3.掌握注射用水、纯化水、灭菌注射用水的概念、质量要求、制备特点。
4.熟悉常用注射剂附加剂及其特点。
5.掌握输液的概念、种类、制备、质量要求及评价，了解制备中存在问题及解决方法。
10浙江省高校招生职业技能考试大纲-财会类
浙江省高校招生职业技能考试大纲财会类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间90分钟。
（三）分值分配考试满分150分，分值分配为：1. 基础会计50分；2. 企业财务会计60分；3. 财务管理40分。
（四）考试题型单选题、多选题和判断题。
（五）考试能力要求1. 具有良好的会计职业道德，坚持会计准则，不做假账，严守商业秘密。
2. 严格遵守《会计法》、《会计工作基础规范》、《企业会计准则》等会计岗位相关财经法律法规。
3. 能够运用相关会计专业知识与技能，进行合理的会计职业判断。
本大纲在考试内容和范围中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材1. 《基础会计》（张玉森、陈伟清主编），高等教育出版社出版，2011年6月第四版；2. 《企业财务会计》（葛家澍、耿金岭主编），高等教育出版社出版，2010年12月第四版（2013年12月第九次印刷）；3. 《财务管理》（张海林主编），高等教出版社出版，2008年11月第三版。
二、考试内容及范围理论知识考试主要考查会计专业相关的理论基础与专门方法，考试内容主要涉及《基础会计》、《企业财务会计》、《财务管理》等三门课程。
（一）基础会计1．概述（1）理解会计的涵义、特点和基本职能。
（2）了解企业的经济活动与经济业务。
（3）了解企业的会计机构和会计人员。
（4）了解会计法律规范体系。
2．会计要素及会计平衡公式（1）理解会计要素的概念，掌握会计各要素的概念和组成内容。
（2）理解会计核算方法。
（3）掌握资产和权益的平衡关系、资产和权益的变化类型。
3．账户和复式记账（1）理解会计科目的概念，掌握会计科目的分类。
（2）理解账户的概念、会计科目与账户的关系，掌握账户的基本结构。
（3）掌握复式记账原理、借贷记账法概念及特点，掌握借贷记账法账户结构。
（4）掌握借贷记账法的运用。
（5）掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记。
4．会计凭证（1）理解会计凭证的概念和种类。
浙江高等职业技术教育招生数学考试大纲
高等职业技术教育招生数学考试大纲一、考试形式及试卷结构(一) 考试方法和时间考试方法为闭卷、笔试。
试卷满分为150分，考试时间为120分钟。
(二) 试卷内容比例代数约45%三角约20%立体几何约10%平面解析几何约25%(三) 题型比例选择题（四选一型的单项选择题）约30%填空题约20%解答题（含简答题、计算题和应用题）约50%(四) 试题难易比例容易题约60%中等题约30%较难题约10%二、考试内容和要求高等职业学校招生数学考试，以浙江大学出版社出版的《数学趣园》，高等教育出版社、人民教育出版社出版的《数学》教材为参考教材。
数学考试旨在测试中学数学基础知识、基本方法、基本技能、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学数学知识和方法，分析问题和解决问题的能力。
本大纲对所列知识提出三个不同层次的要求，三个层次由低到高顺序排列，且高一级层次要求包含低一级层次要求。
三个层次分别为：了解：要求学生对学过知识进行复述和辨认，对所列知识的涵义有感性和初步理性的认识，知道有关内容，并能进行直接运用。
理解：要求学生对所列知识的涵义有理性的认识，能在了解知识基本内容的基础上作相应的解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决简单的数学问题。
掌握：要求学生对所列知识在理解的基础上，能综合运用有关知识，解决一些数学问题和简单的实际问题。
【代 数】（一）集合1、了解集合的意义及其表示方法，了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法，了解符号⊂≠、⊆、=、∈、∉的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求一个非空集合的子集，掌握集合的交、并、补运算。
2、理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。
（二）不等式1、理解实数大小的基本性质，能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。
2、理解不等式的三条基本性质，理解均值定理，会用不等式的基本性质和基本不等式：20a ≥，()a R ∈，222a b ab +≥，(,)a b R ∈，a b +≥，(,)a b R +∈解决一些简单的问题。
浙江省高校招生职业技能考试大纲(实践)-机械类
浙江省高校招生职业技能考试大纲机械类技能操作一、考试大纲说明（一）考试形式：实操技能操作考试项目分钳工、车工、数控车工、数控铣工（加工中心）等4项技能，考生根据申报的专业方向参加其中1项考试。
1．考试所用工量具及设备清单在考试前20天公布，工量具及设备由考场准备。
2．各考试项目选用材料如下：钳工：Q235钢车工：45号钢数控车、铣：铝材（二）考试时间：150分钟（三）分值分配：1．基本技能操作（工件质量）；120分2．职业素养（现场操作规范）：30分（四）考试题型按图样加工零件（五）考试能力要求考查考生使用相应的工量具和加工设备进行工件的加工能力。
（六）参考教材1．车工技能浙江省中职机械数控专业新课改教材《普通车床加工技术》（第二版）（高等教育出版社）。
2．钳工技能浙江省中职机械数控专业新课改教材《钳工技术》（高等教育出版社，傅建中主编，2009版）。
3．数控车工技能（1）浙江省中职机械数控专业新课改教材《数控车床编程与加工技术》（高等教育出版社，娄海滨主编，2010版）。
（2）《数控车床编程与加工技术同步实训手册》（高等教育出版社，徐斌主编，2011版）。
4．数控铣工技能（1）浙江省中职机械数控专业新课改教材《数控铣床编程与加工技术》（高等教育出版社，崔陵主编，2010版）。
（2）《数控铣床编程与加工技术同步实训手册》（高等教育出版社，胡其谦主编，2013版）。
二、考试内容与范围（一）车工技能操作测试1．配分方案2．考核内容及要求3．评分标准基本技能操作（工件质量）评分标准由命题者制定，职业素养（现场操作规范）评分参考见下表。
职业素养（现场操作规范）评分参考（二）钳工技能操作测试1．配分方案2．考核内容及要求基本技能操作（工件质量）评分标准由命题者制定，职业素养（现场操作规范）评分参考见下表。
职业素养（现场操作规范）评分参考（三）数控车工技能操作测试1．配分方案2．考核内容及要求3．评分标准基本技能操作（工件质量）评分标准由命题者制定，职业素养（现场操作规范）评分参考见下表。
03浙江省高校招生职业技能考试大纲-文秘类
浙江省高校招生职业技能考试大纲文秘类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式笔试，闭卷。
（二）考试时间90分钟。
（三）分值分配满分150分，其中办公室事务管理约占35%，会议实务约占25%，文书拟写与处理约占40%。
（四）考试题型单项选择题、多项选择题、分析题、写作题等。
（五）考试能力要求分成了解、掌握、运用三个层次。
（六）参考教材1．办公室文员专业课程改革成果教材《会议实务》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2013年7月第1版。
2．办公室文员专业课程改革成果教材《办公室事务管理》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2014年3月第1版。
3．办公室文员专业课程改革成果教材《信息、文书与档案管理》，浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，2014年3月第1版。
二、考试内容及范围【办公室事务管理】（一）办公环境管理事务1．掌握办公室布置的类型、基本原则和要求，能合理布置办公室。
2．了解办公环境的构成要素及基本要求，能识别办公室安全隐患并采取相应预防和处理措施。
3．掌握维护和管理办公环境的方法，能进行办公环境的布置与维护。
（二）办公室日常事务1．掌握接打电话、处理邮件的基本要求，能正确接打电话，签收、传阅、寄发邮件。
2．掌握印章、介绍信的含义、作用、管理与使用，能正确使用印信。
3．掌握企业证照的类型及办理、使用和管理要求，能办理和管理组织证照。
4．掌握值班工作的具体内容及注意事项，了解突发事件的种类及处理突发事件的原则，能制定值班计划，做好值班记录和值班日志。
5．掌握现金提取、使用、报销要求及费用报销的程序，能办理报销手续。
（三）接待管理事务1．掌握秘书接待的基本礼仪知识。
2．掌握接待的程序和要求，能按日常接待工作的程序接待客人。
3．了解团体接待工作要求，能根据对象，确定接待规格，制订接待日程安排表。
4．了解涉外接待要求及宴请常识，能安排涉外迎宾次序。
（四）领导活动管理事务1．掌握工作时间表、领导工作日志的设计和制作方法，能编制工作时间表，制作领导工作日志。
最新修订浙江省高校招生职业技能考试大纲-计算机类
浙江省高校招生职业技能考试大纲计算机类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间考试时间60分钟。
（三）分值分配理论知识考试满分150分，其中计算机基础50分（33.3%），计算机组装与维护40分（26.7%），计算机网络5分（3.3%），网页设计35分（23.3%），数字媒体5分（3.3%），数据库15分（10%）。
（四）考试题型及题量理论知识考试总共100题，其中单项选择题60题，多项选择题10题，是非选择题30题。
（五）考试能力要求本大纲考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材《中职计算机专业高级教程》（浙江大学出版社，浙江省教育厅职成教教研室编著）。
二、考试内容及范围（一）计算机基础1．了解计算机发展简史和计算机的特点、性能指标、应用和分类。
2．了解计算机的基本结构和工作原理。
3．掌握计算机系统的基本组成，理解运算器、控制器、存储器、输入输出设备的概念和功能，理解总线的概念、组成和类型。
4．掌握数制（二进制、十进制、八进制、十六进制）及相互转换，仅限整数。
5．机内数据表示形式：（1）理解原码、反码和补码，仅限整数；（2）掌握ASCII码；（3）了解汉字编码和字符集；（4）了解奇偶校验码。
6．了解计算机安全防护知识。
7．了解操作系统的基本概念、功能、类型和特点。
8．掌握操作系统的基本操作：（1）文件管理基本操作；（2）磁盘管理基本操作；（3）控制面板基本操作（添加硬件、添加或删除程序、网络连接、显示、打印机、区域和语言选项、日期和时间、帐户管理）。
（二）计算机组装与维护1．了解计算机硬件中各主要配件及性能参数。
2．了解计算机的外部接口。
3．掌握计算机硬件的拆装方法。
4．了解BIOS与CMOS的概念，掌握CMOS的基本设置。
5．了解硬盘分区的格式和类型，掌握硬盘的分区和格式化操作。
6．了解软件版权知识，掌握计算机软件的安装操作。
浙江高校招生职业技能考试大纲-商业类-浙江教育考试院
浙江省高校招生职业技能考试大纲商业类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试米用笔试闭卷形式。
（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配主要考查商业类各岗位通用市场营销理论矩识，满分180 分。
（四）考试题型考试题型包括单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案）、判断题、填空题、名词解释和问答题等。
（五）考试能力要求包括三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》（高等教育出版社，冯金祥主编，第三版）二、考试内容及范围理论知识考试主要考查商业类各岗位通用市场营销理论知识，考核内容主要为市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略商业类技能操作一、考试大纲说明（一）考试形式技能操作考试采用实践考试形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。
（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配技能操作考试主要考查学生的实际操作技能，满分120 分。
考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一）。
（1）商品经营管理模块主要考查“商品介绍”、“商品鉴定”、“商品储运与管理”、“市场定位方案制定”、“产品定价”、“产品促销”等业务环节的实际操作能力。
分值为：a商品介绍30分；b商品鉴定30分；c.商品储运与管理20分；d.市场定位方案制定15分；e产品定价10分；f.产品促销15分。
（2 ）电子商务模块主要考查“网站建设”、“网页制作”、“网店开设”、“图片拍摄与处理”四个业务环节的实际操作能力。
分值为：a网站建设30分；b网页制作40分；c网店开设30分；d.图片拍摄与处理20分。
（四）参考教材1商品经营管理模块技能操作考试参考教材（1）国内贸易部部编中等专业学校商贸系列教材《商品学概论》（中国商业出版社，盛显欣主编，修订本）。
（2）中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》（高等教育出版社，冯金祥主编，第三版）。
浙江省高等职业技术教育招生语文考试大纲
高等职业技术教育招生语文考试大纲一、考试形式及试卷结构（一）考试方法和时间考试方法为闭卷、笔试（二）试卷内容比例基础知识及应用约占20%现代文阅读约占30%古代诗文阅读约占10%写作约占40%（三）题型选择题（全为四选一）、简答题、填空题、作文（可单一大作文，也可大小作文）。
（四）试题难易比例（不含作文）较容易题约占30%中等难度题约占50%较难题约占20%（五）能力层级对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级，高层次要求一般包括层次要求。
A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。
二、考试内容和要求高等职业学校招生语文考试，以人民教育出版社、高等教育出版社出版的中等职业学校《语文》教材为参考教材。
内容包括语文基础知识、阅读和写作，重点考查现代文的阅读和写作能力。
具体要求如下：（一）基础知识及应用1、识记：现代汉语普通话的字音（A）；现代汉语的字形（A）；重要的文学常识（A）；常见的名句名篇（A）。
2、理解：多义词、同义词、反义词以及词语的褒贬义和语体差异（包括成语（B））；复杂的单句和二重复句（B）。
3、运用：标点符号的运用（C）；常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用（C）；变换句式：主动句、被动句、肯定句、否定句；长句、短句；单句、复句（C）；辨析并修改病句（C）；仿用句式（C）；语言运用简明、连贯、得体（C）。
（二）现代文阅读词语和句子1、筛选文章中关键的词语和句子（B）；2、理解关键的词语和句子的含义及作用（B）；3、揣摩分析关键的词语和句子的深层含义（B）。
篇章和结构1、概括文章的基本内容，归纳中心意思（C）；2、分析段落层次，理解作者的行文思路，掌握主要的表现手法（C）；3、分析作品的思想意义和艺术特色，并能作初步的评价、鉴赏（C）。
(三)古代诗文阅读1、了解110个文言实词和12个文言虚词（而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之）（B）；掌握一词多义（B）、古今异义（B）、词类活用（B）、通假字（B）等。
浙江高校招生职业技能考试大纲
浙江省高校招生职业技能考试大纲旅游服务类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式.（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配理论考试分《服务礼仪》、《饭店服务与管理》和《旅游文化》三个科目，分值均为60分,共计180分。
（四）考试题型选择题、判断题、简答题、案例分析题等。
（五）考试能力要求本大纲考试内容和具体要求中,提出了四个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握和应用.二、考试内容及范围【服务礼仪】一、服务意识基本概念和知识（1）了解顾客的需求。
(2）掌握优质顾客服务的五个特征.（3）理解规范服务、细节服务和卓越服务的关系.（4)了解服务意识的发展及各阶段的内容。
二、培养社交能力（1）了解人际交往能力的重要性，人际关系的相关理论。
（2）掌握提高人际交往能力的因素，人际交往中的几个法则。
（3)了解称呼的分类和禁忌。
（4）掌握如何自我介绍、介绍他人及介绍集体。
掌握如何握手和递接名片。
（5）掌握人际交往中的三A原则。
掌握电话礼仪和手机礼仪。
三、提升言谈技巧（1）掌握问候、称呼及应答的礼仪要求。
（2）了解礼貌次则。
（3)掌握言谈技巧的四方面内容，服务言谈的禁忌。
（4）了解身体语言的特点。
（5)理解服务中的鉴貌辨色。
四、导游服务礼仪（1）掌握导游接站服务和送站服务的基本礼仪。
（2）掌握导游在入店、用餐、交通、参观游览等方面的服务礼仪.（3）了解门市服务礼仪的基本程序和规范.五、涉外礼宾服务（1）了解涉外礼宾服务通则。
（2)掌握涉外迎送和会见会谈礼仪。
(3）掌握礼宾次序的具体排列、注意事项和国旗悬挂的基本礼仪。
（4）掌握涉外宴请的基本礼仪。
（5）了解涉外馈赠礼仪。
六、礼仪危机处理（1）掌握礼仪危机产生的原因。
(2)理解礼仪危机应对的主要策略。
（3）掌握旅游投诉处理。
【饭店服务与管理】一、饭店服务与管理基本概念和知识（1）了解世界饭店业和中国饭店业成长轨迹；了解饭店集团知识.(2）掌握饭店的类型和等级；了解饭店部门“大家庭"相关知识。
浙江省烹饪类专业高职单考单招理论知识考试大纲
浙江省高校招生职业技能考试大纲烹饪类理论知识一、考试大纲说明(一)考试形式理论知识考试采用电脑机考的形式（二)60分钟（三）分值分配满分为1４０分。
内容分为基础厨房、烹饪原料与营养卫生、配送与加工、炉台实战技艺四个部分,所占比例分别为:基础厨房占1０%，烹饪原料与营养卫生占40％,配送与加工占20％，炉台实战技艺占3０%.(四)考试题型选择题、题等(五)考试能力要求大纲在考试内容和具体要求中，提出了了解、理解、掌握三个认知能力层次的要求,考试对不同层次的要求依次递增.（六）参考教材1. 浙江省新课改教材《基础厨房》（师范大学,洪晓勇,20１２年9月第１版）.2．浙江省新课改教材《烹饪原料与营养》(师范大学，杨正华，20１2年9月第１版)。
３. 浙江省新课改教材《配送与加工》(师范大学,徐小林，２0１２年10月第１版）.４．浙江省新课改教材《炉台实战技艺》（师范大学，周武杰，201２年10月第1版）.二、考试内容及范围《基础厨房》(一)厨房设备使用与维护１。
各种厨房设备的性能.２。
厨房设备的使用及维护保养。
３。
厨房设备的有效管理。
（二) 厨房5S管理１. 厨房5S管理的定义和目的。
2。
厨房5S管理的步骤、方法、标准．(三)厨房安全１。
安全操作规程和管理规定.2．厨房火、气、水、电等不安全使用的常见现象。
3．厨房事故发生与预防知识。
《烹饪原料与营养》(一）常用畜类原料1。
常用畜类原料名称、产地、品质特点和烹饪应用. 2.畜类原料组织结构及营养特点。
３.常用畜类原料质量标准、保管方法。
４.需要营养素的种类(二）常用畜肉制品及和制品类原料1。
常用畜肉制品及制品类原料名称、产地、烹饪应用.2.畜肉制品及制品类原料组织结构及营养特点.３.常用畜肉制品及和制品类原料质量标准、保管方法．4。
烹饪原料品质的依据和标准.（三）常用禽类及蛋类原料1.常用禽类及蛋类原料名称、产地、烹饪应用。
2.常用禽类及蛋类原料组织结构及营养特点。
浙江省高校招生职业技能考试大纲
浙江省高校招生职业技能考试大纲文秘类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式笔试，闭卷。
（二）考试时间90分钟。
（三）分值分配满分150分，其中办公室事务管理约占35%，会议实务约占25%，文书拟写与处理约占40%。
（四）考试题型单项选择题、多项选择题、分析题、写作题等。
（五）考试能力要求分成了解、掌握、运用三个层次。
二、考试内容及范围【办公室事务管理】（一）办公环境管理事务1．掌握办公室布置的类型、基本原则和要求，能合理布置办公室。
2．了解办公环境的构成要素及基本要求，能识别办公室安全隐患并采取相应预防和处理措施。
3．掌握维护和管理办公环境的方法，能进行办公环境的布置与维护。
（二）办公室日常事务1．掌握接打电话、处理邮件的基本要求，能正确接打电话，签收、传阅、寄发邮件。
2．掌握印章、介绍信的含义、作用、管理与使用，能正确使用印信。
3．掌握企业证照的类型及办理、使用和管理要求，能办理和管理组织证照。
4．掌握值班工作的具体内容及注意事项，了解突发事件的种类及处理突发事件的原则，能制定值班计划，做好值班记录和值班日志。
5．掌握零用现金管理的程序和方法，能办理零用现金报销手续。
（三）接待管理事务1．掌握秘书接待的基本礼仪知识。
2．掌握接待的程序和要求，能按日常接待工作的程序接待客人。
3．了解团体接待工作要求，能根据对象确定接待规格，制订接待日程安排表。
（四）领导活动管理事务1．掌握工作时间表、领导工作日志的设计和制作方法，能编制工作时间表，制作领导工作日志。
2．了解商务旅行计划的基本内容，能熟练制定商务旅行计划表。
3．掌握差旅费预支、报销的步骤及管理要求，掌握出国手续办理的程序，能按照正确的步骤预支及报销差旅费。
（五）办公资产管理事务1．掌握办公用品采购、保管、发放程序，能采购、入库、管理办公用品。
2．掌握办公固定资产采购、保管的基本要求，能对办公固定资产进行有效管理。
（六）商务活动管理事务1．掌握会见会谈准备的内容和注意事项，能准备和安排会见会谈。
浙江高校招生职业技能考试大纲
浙江省高校招生职业技能考试大纲医学护理类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间理论知识考试时间120分钟。
（三）分值分配1．必考模块：医学基础综合知识，分值90分。
包括人体形态、人体机能。
2．选考模块：相关专业知识，分值60分。
考生可根据中职所学专业在三个备选项目中自主选择其中之一。
（1）项目一护理专业知识：包括走进护理，护理评估，护理技术，内外科护理相关知识。
（2）项目二康复治疗技术专业知识：包括人体运动学，康复评定，物理治疗相关知识。
（3）项目三医学检验技术专业知识：包括临床检验，微生物检验技术，生物化学检验技术相关知识。
（四）考试题型单项选择题。
（五）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、熟悉、掌握。
二、考试内容及范围必考模块：医学基础综合知识【人体形态】（一）运动系统1．了解运动系统的组成和功能。
2．骨和骨连结：（1）掌握骨的构造；熟悉骨的分类；了解骨的化学成分和物理特性。
（2）掌握关节的基本构造；熟悉关节的辅助性结构；了解关节的运动。
（3）掌握椎骨的一般形态；熟悉颈椎、胸椎、腰椎和骶骨的主要形态特点。
（4）掌握椎间盘的位臵、形态结构和功能，熟悉椎骨间的连结概况；熟悉脊柱的整体观和运动；掌握胸廓的组成；了解胸骨和肋骨的形态，肋骨与胸椎、肋软骨与胸骨之间的连结。
（5）掌握上肢骨、下肢骨的组成、排列；了解各骨的形态。
（6）掌握肩、肘、髋和膝关节的组成、结构特点和运动；熟悉桡腕关节的组成和运动。
（7）掌握骨盆的组成和分部。
（8）掌握脑颅和面颅各骨的名称；熟悉新生儿颅的特征。
（9）掌握颞下颌关节的组成和结构特点。
（10）掌握临床常用的骨性标志。
3．肌学（1）了解骨骼肌的作用、形态和分布，了解肌的辅助结构；了解躯干肌的分部和各部肌的名称。
（2）熟悉头肌的分部、主要面肌和咀嚼肌的名称。
（3）掌握胸锁乳突肌位臵与作用。
浙江省高校招生职业技能考试大纲(理论)
浙江省高校招生职业技能考试大纲机械类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式：笔试（二）考试时间：60分钟（三）分值分配：1．机械识图60分；2．机械基础60分；3．零件测量与质量控制技术30分。
（四）考试题型选择题、判断题、简答题和分析计算题。
（五）考试能力要求了解、理解、掌握和应用（六）参考教材1．浙江省中职机械数控专业新课改教材《机械识图》（第二版）（高等教育出版社）。
2．浙江省中职机械数控专业新课改教材《数控加工机械基础》（第二版）（高等教育出版社）。
3．浙江省中职机械数控专业新课改教材《零件测量与质量控制技术》（第二版）（高等教育出版社）。
备注：考纲中有关制图标准参考如下要求（1）表面粗糙度GB/T 131-2006（2）基准GB/T 1182-2008二、考试内容及范围【机械识图】（一）制图基本知识与基本技能1．掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等基本规定。
2．理解简单平面图形的分析方法和作图步骤。
（二）投影基础1．了解投影法的种类和特点，理解点、线、面的正投影法，掌握三视图的投影规律，掌握基本几何体的三视图及尺寸标注。
2．了解截交线和相贯线的概念及性质，掌握简单形体的截交线与相贯线的画法。
3．理解正等轴测图和斜二轴测图的画法，会绘制简单形体的正等轴测图。
4．理解组合体尺寸标注的基本要求、尺寸基准和尺寸种类，掌握组合体的投影作图和识读方法，会标注简单组合体的尺寸，会补画视图和线条。
（三）图样的基本表示法1．掌握图样的基本表示法。
2．掌握剖视图、断面图的画法和标注。
3．了解图样的其他表示法。
（四）常用件和标准件的特殊表示法1．了解常用件和标准件的有关规定。
2．了解螺纹、键、齿轮的画法规定及标记。
（五）零件图和装配图1．掌握零件图的识读方法及表面粗糙度、尺寸公差与配合、几何公差及其他技术要求的识读方法。
2．会识读中等复杂程度的零件图。
3．了解装配图的识读方法。
【机械基础】（一）常用金属材料1．了解碳钢的力学性能及指标。
浙江省高校招生职业技能考试大纲
浙江省高校招生职业技能测验大纲商业类理论常识一、测验大纲说明〔一〕测验形式理论常识测验采用笔试闭卷形式，按照考生申报专业标的目的从商品经营办理模块和电子商务模块中二选一。
〔二〕测验时间测验时间90分钟。
〔三〕分值分配测验内容分为商品经营办理模块和电子商务模块〔按照考生申报专业标的目的二选一〕，主要考查学生的专业理论根底常识，总分值180分。
〔1〕商品经营办理模块主要考查商品经营常识，主要为《市场调研》、《营销筹划与执行》、《客户拓展与维护》、《商品办理》、《商品发卖》，分值为：a.市场调研30分；b. 营销筹划与执行50分；c. 客户拓展与维护30分；d. 商品办理50分；e. 商品发卖20分。
〔2〕电子商务模块主要考查市场营销常识，主要为市场营销环境阐发、市场细分及目标市场、营销组合策略。
〔四〕测验题型测验题型包罗单项选择题〔在每题的四个备选答案中选出一个正确答案〕、判断题、填空题、名词解释和问答题等。
〔五〕测验能力要求包罗三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
二、测验内容及范围1．商品经营办理模块理论常识测验内容商品经营办理模块考查商品经营常识，包罗市场调研、营销筹划与执行、客户拓展与维护、商品办理、商品发卖。
电子商务模块考查市场营销常识，包罗市场营销环境阐发、市场细分及目标市场、营销组合策略。
一、测验大纲说明〔一〕测验形式技能操作测验采用实践测验形式，按照考生申报专业标的目的从商品经营办理模块和电子商务模块中二选一。
〔二〕测验时间测验时间90分钟。
〔三〕分值分配测验内容分为商品经营办理模块和电子商务模块〔按照考生申报专业标的目的二选一〕，主要考查学生的实际操作技能，总分值120分。
〔1〕商品经营办理模块主要考查“市场调研〞、“营销筹划与执行〞、“客户拓展与维护〞、“商品办理〞、“商品发卖〞五个业务环节的实际操作能力。
分值为：a.市场调研20分；b. 营销筹划与执行30分；c. 客户拓展与维护20分；d. 商品办理30分；e. 商品发卖20分。
浙江省高校招生职业技能考试大纲
浙江省高校招生职业技能考试大纲电子与电工类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式采用闭卷笔试形式。
（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配电子与电工类理论知识满分150分。
具体分值见表1。
（四）考试题型选择题、填空题、综合题（包括计算题、分析题）等。
（五）考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
（六）参考教材1．电子类专业浙江省课程改革成果教材《电子元器件与电路基础》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子基本电路安装与测试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
浙江省课程改革成果教材《电子产品安装与调试》（高等教育出版社，崔陵主编，2012年第1版）。
2．电工类专业教育部规划教材《电工技术基础》（高等教育出版社，刘志平主编，1999年6月第2版）。
教育部规划教材《电工基础》（高等教育出版社，周绍敏主编，1997年5月第3版）。
教育部规划教材《电子技术基础》（高等教育出版社，张龙兴主编，2000年7月第2版）。
全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电力拖动控制线路与技能训练》（中国劳动社会出版社，第4版）。
二、考试内容及范围（一）电子与电工类基础理论1．电路基础（1）理解电位、电压、电流、电动势、电功、电功率的概念。
（2）掌握电阻定律和欧姆定律，能熟练应用。
（3）掌握电阻串、并联电路的特点及一般混联电路的计算。
（4）掌握基尔霍夫定律，能简单应用。
（5）了解电容器和电容的概念。
（6）掌握电容的基本公式、电容器串并联电路的特点及电容器中电场能的计算。
（7）理解正弦交流电的三要素，理解最大值与有效值关系、相位与相位差关系，理解感抗、容抗、阻抗和功率的概念。
（8）掌握RLC串联交流电路电流与电压的关系、阻抗和功率，能熟练进行计算。
（9）掌握串联谐振电路的谐振频率、特性和品质因数。
2．模拟电路（1）了解半导体的基本知识，掌握PN结的单向导电性。
2020年浙江省高校招生职业技能考试大纲-商业类
浙江省高校招生职业技能考试大纲商业类理论知识一、考试大纲说明（一）考试形式理论知识考试采用笔试闭卷形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。
（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一），主要考查学生的专业理论基础知识，满分180分。
（1）商品经营管理模块主要考查商品经营知识，主要为《市场调研》、《营销策划与执行》、《客户拓展与维护》、《商品管理》、《商品销售》，分值为：a. 市场调研30分；b. 营销策划与执行50分；c. 客户拓展与维护30分；d. 商品管理50分；e. 商品销售20分。
（2）电子商务模块主要考查市场营销知识，主要为市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略。
（四）考试题型考试题型包括单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案）、判断题、填空题、名词解释和问答题等。
（五）考试能力要求包括三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
二、考试内容及范围1．商品经营管理模块理论知识考试内容商品经营管理模块考查商品经营知识，包括市场调研、营销策划与执行、客户拓展与维护、商品管理、商品销售。
电子商务模块考查市场营销知识，包括市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组合策略。
商业类技能操作一、考试大纲说明（一）考试形式技能操作考试采用实践考试形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。
（二）考试时间考试时间90分钟。
（三）分值分配考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一），主要考查学生的实际操作技能，满分120分。
（1）商品经营管理模块主要考查“市场调研”、“营销策划与执行”、“客户拓展与维护”、“商品管理”、“商品销售”五个业务环节的实际操作能力。
分值为：a. 市场调研20分；b. 营销策划与执行30分；c. 客户拓展与维护20分；d. 商品管理30分；e. 商品销售20分。
浙江省高校招生职业技能考试大纲建筑类
浙江省高校招生职业技能考试大纲建筑类理论知识一、考试大纲说明(一)考试形式采用闭卷笔试形式(二)考试时间90分钟(三)分值分配理论知识考试主要考查建筑类专业理论知识，满分为180 分。
内容分为建筑材料、建筑力学与结构、建筑识图、建筑工程测量四个部分，分值分别为：(1)建筑材料20分;(2)建筑力学与结构70分；(3)建筑识图30分;(4)建筑工程测量60分。
(四)考试题型是非选择题、单项选择题、绘图题、计算题、名词解释、简答题等。
(五)考试能力要求本大纲在考试内容及范围中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。
二、考试内容及范围1.建筑材料(1)建筑材料基本性质：了解建筑材料与质量、体积和水有关的性质；了解建筑材料的力学性能基本指标。
(2)水泥：了解硅酸盐水泥中熟料的矿物成分组成及特性；掌握硅酸盐水泥的主要特性、技术要求及工程应用；理解水泥细度、凝结时间、安定性、水泥胶砂强度的检测方法。
(3)混凝土：理解混凝土技术性质、常规试验方法及影响因素。
(4)砂浆：了解砂浆的组成材料；理解砌筑砂浆的主要技术性质。
(5)钢材：掌握建筑钢材的力学性能和热轧钢筋的基本力学性能检测方法；掌握钢筋的分类。
2.建筑力学与结构(1)力和受力图：理解力的概念、力的两种作用效应，了解力的三要素；理解平衡的概念，理解静力学公理；了解约束与约束力的概念，掌握简单物体系统受力图的绘制。
(2)平面力系的平衡：了解力系的概念以及平面力系的分类；掌握力在直角坐标轴上投影的计算；了解力矩、力偶的概念和力矩、力偶的性质，掌握力矩的计算；了解平面一般力系的平衡规律，理解平面一般力系平衡方程的两种形式；掌握平面汇交力系的平衡分析。
(3)直杆轴向拉伸和压缩：了解四种基本变形的受力和变形特点；了解内力的概念、截面法；理解轴力的概念，掌握轴力图绘制。
(4)梁的弯曲：了解简单梁三种形式；理解剪力、弯矩概念，掌握剪力图、弯矩图绘制。
(5)建筑结构：理解梁和板的构造。
浙江高校招生职业技能考试大纲-财会类-浙江教育考试院
浙江高校招生职业技能考试大纲-财会类-浙江教育考试院介绍浙江高校招生职业技能考试是为了加强高校青年学生的实践与技能训练，适应社会发展和生产需求的需要而设立的全省性、普及型、综合性职业技能考试。
而财会类考试，是其中的一个主要类别。
浙江教育考试院负责制定和发布考试大纲，确保考生了解考试内容。
考试科目财会类考试共有6门科目，分别为：1.会计基础2.财务成本管理3.财务报表分析4.税务实务5.经济法基础6.商业伦理与职业素养考试形式每门考试均为笔试形式，考试时间为2小时，满分为100分。
考试内容为单选题、多选题和简答题的组合。
其中，单选题和多选题占比较大，分值也较高。
考试难度适中，但对考生的基础掌握能力要求较高。
考试内容1. 会计基础会计基础是财会类考试中最为基础的科目，内容涉及会计的基本概念、会计凭证、会计账簿等方面。
考生需要熟练掌握会计制度和相关法律法规，理解会计信息的处理和分析，具备一定的会计实操能力。
2. 财务成本管理财务成本管理是管理会计中非常重要的一部分，主要内容包括成本的概念、分类、核算、控制和分析等方面。
考生需要了解财务成本管理的基本原则，具备成本管理和控制的基本技能。
3. 财务报表分析财务报表分析是财务管理的核心内容，也是财会类考试中的难点科目。
考生需要熟练掌握财务报表的基本内容和分析方法，理解企业财务状况分析和经济效益评价的基本原理和方法。
4. 税务实务税务实务是税收管理中的一个重要领域，也是企业财务管理中必备的一项技能。
考生需要了解国家税收法规，掌握企业税务申报和报税的流程和方法，具备相关的税务处理和纳税筹划技能。
5. 经济法基础经济法基础是企业财务管理的基础，内容涉及公司法、合同法等方面。
考生需要掌握国家经济法规的基本规定，了解企业合法经营的法律法规，具备合同管理和纠纷解决的基本技能。
6. 商业伦理与职业素养商业伦理与职业素养是现代企业文化中十分重要的一部分，也是浙江高校招生职业技能考试中唯一的非技术类考试。
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浙江省高校招生职业技能考试大纲农艺类理论知识第一部分考试大纲说明一、考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。
理论考试兼顾种植类和养殖类考生的应考需要，分为公共模块与选考模块。
公共模块为“植物识别与应用”和“植物繁育与销售”；选考模块分为“植物保护”（种植类）、“畜禽疫病防治”（养殖类）。
二、考试时间考试时间90分钟三、分值分配植物识别与应用50分；植物繁育与销售50分；植物保护或畜禽疫病防治50分。
四、考试题型概念题、填空题、判断题、选择题、简答题、计算题、案例分析题。
五、考试能力要求本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次，即了解、理解、掌握。
六、参考教材1．张韩良主编.园林植物识别与应用.北京:高等教育出版社，2013,92．王国章主编.绿化苗木繁育与销售.北京:高等教育出版社,2014,63．汪凌龙主编.园林绿化养护.北京:高等教育出版社，2014,64．宋志伟主编.植物生产与环境(第3版).北京:高等教育出版社，2013，8 5．肖启明、欧阳河主编.植物保护技术(第2版).北京:高等教育出版社，2005,66．朱俊平主编.畜禽疫病防治（第二版）.北京:高等教育出版社，2009,8 第二部分考试内容及范围【植物识别与应用】一、基本概念与分类1.掌握针叶树与阔叶树，落叶树与常绿树，乔木、灌木与藤本，果树、蔬菜与花卉的概念；2.掌握园林植物按生长类型、观赏特性、园林用途、生态因子的分类方法与内容；3.掌握果树按核果类、仁果类、浆果类、柑果类、坚果类进行的分类及依据和浙江省常见的果树；4.理解蔬菜按根类、绿叶类、白菜类、甘蓝类、芥菜类、薯芋类、茄果类、葱蒜类、瓜类、豆类、水生类、多年生类、食用菌类进行的分类及依据和浙江省主要的蔬菜；5.了解常见园林植物在自然分类中的科名。
二、植物识别基础1.掌握苏铁等200种以上常见植物的名称，记住每种植物枝叶或花果的1～3个形态特征；2.理解茎和芽的形态、类型，茎的分枝方式和变态类型；3.理解叶的组成、形态，单叶与复叶，叶序的类型；4.掌握花的组成和花序的类型；5.理解果实的形成与类型。
三、植物应用基础1.掌握常见园林树木的自然树形，以及常用草本花卉的花期、花色、果期、果色等特点；2.理解常见园林植物、果树、蔬菜的生长习性，对光照、土壤和水分的适应性。
【植物繁育与销售】一、种子质量检测1.了解种子的结构和类型；2.理解种子纯度、种子千粒重、种子生活力测定的方法；3.掌握种子纯度、种子千粒重、种子生活力测定的操作方法。
二、种子催芽处理1.了解种子催芽的方法；2.理解种子萌发的条件，种子萌发的过程；3.掌握种子水浸催芽的技术要点。
三、育苗基质配置1.了解容器育苗、无土育苗的种类；2.理解容器育苗、无土育苗的基质配置方法；3.掌握容器育苗一般营养土配置的操作技术。
四、植物播种繁育1.了解植物苗床、穴盘播种繁育的工序；2.理解植物苗床、穴盘播种的操作流程；3.掌握植物苗床、穴盘播种的播后管理技术。
五、植物扦插繁育1.了解植物扦插繁育的原理及影响扦插成活的因素；2.理解植物苗床、穴盘扦插的操作流程；3.掌握植物苗床、穴盘扦插的插后管理技术。
六、植物嫁接繁育1.了解植物嫁接繁育的原理及影响嫁接成活的因素；2.理解植物切接、嵌芽接的操作流程；3.掌握植物切接、嵌芽接的操作技术。
七、苗木销售1.了解苗木规格术语；2.理解苗木购销合作流程；3.掌握苗木销售合同的签订。
八、植物生产与土壤培肥1．掌握土壤的基本组成；2．理解土壤的基本性质；3．掌握植物营养与科学施肥。
九、植物生产与科学用水1.了解植物生产的水分条件；2.掌握植物生产的水分调控。
十、植物生产与温度调控1.理解植物生产的温度条件；2.掌握植物生产的温度调控。
【植物保护】一、农业昆虫基本知识1.昆虫的外部形态（1）了解昆虫头部结构、头式类型，掌握头部附器的结构和类型；（2）了解昆虫胸部组成及功能，掌握胸足的基本结构和类型、翅的类型；（3）了解昆虫腹部组成及功能，理解外生殖器的组成；（4）了解体壁的功能及其衍生物，理解体壁结构和特性。
2.昆虫的繁殖、发育与习性（1）理解昆虫的繁殖方式；（2）掌握昆虫的发育和昆虫的虫态；（3）掌握昆虫的世代和生活年史；（4）掌握昆虫的习性与防治的关系。
3.昆虫与环境条件的关系（1）了解温度、湿度、光、风等气象因素对昆虫的影响；（2）了解土壤、生物因素对昆虫的影响。
4.农业昆虫主要目、科识别（1）了解昆虫分类的基本知识；（2）掌握昆虫纲常见9个目的主要特点及其主要科昆虫。
二、植物病害的基本知识1.植物病害概述（1）掌握植物病害的概念；（2）掌握病状与病症的类型及其具体表现；（3）了解植物病害的病原类型及其区别与联系。
2.植物病害主要病原物的识别（1）掌握植物病原真菌、细菌、病毒、线虫的一般性状与特性；（2）掌握植物病原真菌五个亚门的主要特点；（3）掌握植物真菌病害、细菌病害、病毒病害的症状特点；（4）了解寄生性种子植物的种类及其代表种的识别；（5）掌握非侵染性病害与传染性病害诊断方法。
3.植物侵染性病害的发生发展（1）理解病原物的致病性和寄主植物的抗病性；（2）掌握植物侵染性病害的侵染过程；（3）掌握植物病害侵染循环的概念，理解其环节；（4）了解植物病害流行的基本因素和类型。
三、植物病虫害调查统计及综合防治技术1.植物病虫害的调查统计及预测预报（1）了解植物病虫害调查的内容、取样方法、统计方法；（2）了解植物病虫害预测预报的目的、种类及基本方法。
2.植物病虫害综合防治技术（1）掌握植物病虫害综合防治的概念及其观点；（2）掌握植物病虫害综合防治技术的基本措施。
四、农药应用技术1.农药的基本知识（1）了解农药的概念、分类、农药剂型的概念；（2）理解常用农药剂型及其特点。
2.农药的使用方法（1）理解农药的施用方法及各自的特点；（2）掌握农药浓度的表示方法，农药稀释和计算方法。
3.农药的合理安全使用技术（1）理解农药合理使用的措施；（2）了解农药的毒性；（3）了解禁止使用和限制使用的农药种类；（4）理解农药对环境的污染；（5）掌握农药安全使用的措施。
五、主要植物病虫害防治技术1.了解梨小食心虫识别特征，掌握防治措施；2.了解柑橘潜叶蛾发生特点，掌握施药适期；3.掌握柑橘疮痂病的症状特点，了解发病及流行因素；4.掌握葡萄透翅蛾的为害特点和防治措施；5.掌握葡萄黑痘病的症状特点和综合防治措施；6.了解桃褐腐病症状特点，掌握防治措施；7.了解缢管蚜、桃蚜、甘蓝蚜形态上的区别；8.掌握菜粉蝶的为害特点和防治措施；9.掌握十字花科霜霉病传播和发病规律及如何用药防治；10.了解黄瓜霜霉病发生流行因素，掌握防治环节；11.了解茄科青枯病症状特点，掌握防治措施；12.了解叶蜂幼虫为害状和叶甲为害状，掌握防治措施；13.掌握黄刺蛾的为害特点和防治措施；14.明确松材线虫病的为害特点，掌握防治措施；15.了解花卉白粉病的发生特点和防治措施；16.掌握红蜘蛛危害的特点及如何用药防治；17.了解地老虎识别特征，掌握防治措施；18.了解稻飞虱的危害特征，掌握防治环节；19.掌握稻瘟病的发生规律及如何用药防治。
【畜禽疫病防治】一、概要1.理解畜禽疫病的概念与危害；2.了解近年来畜禽疫病发生特点；3.了解畜禽疫病研究现状及发展方向。
二、疫病的病原1．细菌（1）掌握细菌的大小和形态；（2）掌握细菌的基本结构和特殊结构；（3）理解细菌的营养、掌握细菌生长繁殖的条件、了解细菌新陈代谢产物及其实践意义；（4）掌握细菌的人工培养方法；（5）掌握细菌病的一般诊断程序。
2．病毒（1）掌握病毒的概念、了解病毒的大小与形态；（2）掌握病毒的结构及功能；（3）了解病毒的增殖；（4）理解病毒的特点、病毒的干扰现象和血凝现象；（5）掌握病毒的培养方式；（6）了解病毒病的实验室诊断方法。
3．其他微生物（1）掌握真菌的形态特点及分离培养；（2）了解放线菌、螺旋体、支原体、立克次体和衣原体。
4．寄生虫（1）掌握寄生虫的概念和常见寄生虫的形态；（2）掌握寄生生活对寄生虫的影响；（3）了解寄生虫的生活史和类型；（4）掌握宿主概念与类型，了解带虫现象和媒介。
5．疫病病原与外界环境（1）了解微生物、寄生虫在外界环境中的分布；（2）掌握正常菌群及菌群失调；（3）掌握消毒、灭菌、无菌、无菌操作、消毒剂的概念，掌握干热灭菌法和湿热灭菌法；（4）理解物理因素对微生物的影响。
6．疫病病原的致病作用（1）理解致病性和毒力的概念，了解改变毒力的方法；（2）掌握细菌、病毒、寄生虫的致病作用。
三、免疫1.免疫概述（1）掌握免疫的概念、基本功能和类型；（2）掌握特异性免疫的获得途径。
2.非特异性免疫（1）掌握非特异性免疫的构成因素；（2）了解影响非特异性免疫的因素。
3.免疫系统（1）掌握免疫系统的组成；（2）掌握中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能；（3）了解其他免疫细胞的类型和功能。
4．抗原（1）掌握抗原的概念和构成抗原的条件；（2）理解抗原的特异性与交叉性。
5．免疫应答（1）掌握免疫应答、体液免疫应答、抗体的概念；（2）理解免疫应答的基本过程；（3）掌握抗体产生的一般规律及影响因素；（4）理解体液免疫效应、细胞免疫效应。
6．变态反应（1）掌握变态反应的概念、类型及常见疾病；（2）理解掌握迟发型变态反应的临床意义；（3）了解变态反应防治。
7．血清学试验概述（1）掌握血清学试验的概念、类型及应用；（2）理解影响血清学试验因素。
8．寄生虫免疫（1）了解寄生虫免疫的特点；（2）影响寄生虫免疫的因素。
9．免疫学应用（1）理解生物制品的概念；（2）掌握生物制品的类型和应用；（3）理解免疫诊断和免疫防治的类型。
四、畜禽疫病防治常用药物1．抗微生物药（1）了解抗生素的作用机制，理解抗生素的耐药性；（2）掌握抗生素的计量单位、分类及常用抗生素的抗菌谱、适应证；（3）了解化学合成抗菌药的类型、作用机制，掌握常用化学合成抗菌药的抗菌谱、适应症以及使用；（4）了解抗真菌药的抗菌谱、适应症；（5）了解常用抗病毒药的作用与应用。
2．抗寄生虫药（1）掌握常用抗蠕虫药和抗原虫药的作用与应用；（2）了解常用杀虫药的用法。
3．消毒药（1）了解消毒药的概念；（2）理解影响消毒药作用的因素；（3）掌握常用消毒药的用途及应用。
五、疫病的发生与流行过程1．传染病的发生与流行过程（1）理解感染的概念与类型；（2）掌握传染病的概念、特征及发展阶段；（3）掌握传染病流行的基本环节；（4）了解疫源地及自然疫源地的概念；（5）掌握传染病流行过程的特征；（6）了解传染病流行过程的影响因素。
2．寄生虫病的发生与流行（1）了解寄生虫病流行的基本环节；（2）了解寄生虫病流行特点及影响因素。