思修作业报告
2024年学生个人思修实践报告(三篇)
2024年学生个人思修实践报告____年____月份的某一天，天气很凉爽，步履轻盈的漫步在市区大道上，我们慢慢来到了孤寡老人的生活场所——焕荣老年公寓，一起去服务老人，一起陪他们拉话长、道家短，开始一段让我们难以忘怀的学雷锋之日。
回忆那天，我们刚开始乘坐105路公交到达一处站点之后，我们班级同学一起下车慢慢步行来到焕荣老年公寓。
刚到达那里的时候我们便看到团支书在门口迎接大家的到来，随后我们跟随着团支书进入焕荣老年公寓。
一进到老年公寓，我们便感受到不一样的感觉，虽然在老年公寓里许多都是鳏寡孤独的老人，但看到他们精神矍铄的样子似乎还是那么的老当益壮啊!看，这位老人是那么的潇洒，给我们大学生引路呢，而且，他还是那么的拥有绅士风度，还主动邀请女生上楼。
走进老年公寓，老人们见到我们，都是笑容满面的，看来老人们也和我们一样兴奋。
可能看到我们，让他们想起了他们的孙子或孙女了，所以由衷的感到欣慰了。
但我见到老人时，却突然有些不知所措了，不知道如何跟他们拉进距离。
看着班上那些活泼的同学都已经和老人谈起话了，老人们很开心，我看到他们的笑容也满心的欢喜。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。
从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。
同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。
一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。
在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
思修调查报告
思修调查报告思修调查报告(15篇)在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编整理的思修调查报告，希望对大家有所帮助。
思修调查报告1一、调研背景：社会在变，人也在变。
古时候人们以读书为作为人生的追求，常常谈天说地，把酒吟诗。
而现在各种各样的事物充斥着社会，人们的想法也多了，所追求的东西也多样化了，却往往忽视了大学上课的重要性。
目前，大学生课堂问题行为表现多样，频率增多，这严重影响了大学生知识底蕴的积累和能力的发展，而且影响其个性社会化的发展。
完全没有达到高等教育的目的.。
我国学者对中小学生的课堂问题行为较为关注，而对大学生的课堂问题行为研究较少。
二、调查概述1、调查目的（1）了解大学生的课堂情况。
（2）了解大学生对课堂的认识。
（3）了解大学生课堂现状，在调查大学生课堂现状的基础上，对其成因系统分析，并提出了解决的方案。
为提高高等教育的质量，培养出更多的高素质人才。
2、调查对象此次调查在我校的部分学生进行，调查对象主要针对本校的大一学生。
因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的向往。
他们要面对高考，也是正是因为此，就把中心放在高考上了，几乎整天就面对的课本，根本无暇去玩手机，睡觉之类。
而进入大学就有充盈的时间去放松，甚至于在课堂。
3、资料收集及处理方法此次调查采用问卷的方式进行，进行调查者是随机选择。
问卷共有18个问题组成，被调查者匿名填写问卷，然后回收问卷，再进行统计数据，分析数据。
本次调查共发了100份问卷，回收了84份问卷，有效问卷84份。
现象：（1）大学生的课堂问题行为普遍存在。
其中，玩弄手机问题最为突出（47%），睡觉位居第二位（31%），上课说话居于第三位（23%），以后依次是看课外书、逃课行为、听MP3、迟到、早退及吃零食。
具体见下图：（2）从课程性质来看，选修课的课堂问题行为最为严重，逃课率达到了26%，来上课的同学中约74%的人没有认真听课；其次是公共基础课，上课说话占总人数的33%，约70%的人不同程度地违反课堂纪律；最后是专业课，课堂问题行为比率也近50%。
思修实验报告[5篇]
![思修实验报告[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/52459d1d657d27284b73f242336c1eb91b373355.png)
思修实验报告[5篇]第一篇：思修实验报告思修实验报告1、结合本实验分析《中华人民共和国治安管理外界法》的立法目的和作用。
2、试举例说明人们在公共生活中容易忽视的有关法律意识和法律规定。
答：1、立法目的：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理的职责。
作用：治安管理处罚法首次将化解社会矛盾、增进社会和谐写入了法律。
该法第九条规定，对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。
对亲友、邻里、同事、在校学生之间因纠纷引起的其他违反治安管理行为，情节较轻，双方当事人愿意调解的，如侮辱、诽谤、诬告陷害、干扰他人正常生活、侵犯陷私等治安案件，公安机关也可以调解处理。
调解遵循合法、公正、自愿、及时的原则，除涉及个人隐私或者违反治安管理行为人和被侵害人都要求不公开调解的外，公安机关对治安案件进行调解时应当公开进行。
2、法律意识：扰乱大型活动秩序的行为；扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的行为；投放虚假的危险物质扰乱公共秩序的行为；破坏计算机信息系统的行为；违法举办大型活动的行为；强迫他人劳动的行为；胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的行为；以滋扰他人的方式乞讨的行为；发送信息干扰他人正常生活的行为；偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的行为；猥亵他人的行为；强迫交易的行为；拒不执行人民政府在紧急状态情况下依法发布的决定、命令的行为；伪造、变造或者买卖公文、证件、证明文件、印章的行为；违反房屋出租管理规定的行为；违法承接典当物品的行为；非法收购国家禁止收购的物品的行为；擅自经营需要由公安机关许可的行业的行为；破坏、污损坟墓、毁坏丢弃他人尸骨、骨灰的行为；违法停放尸体的行为；在公共场所拉客招嫖的行为；传播淫秽信息的行为；饲养动物干扰他人正常生活的行为等等。
法律规定：《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容《集会游行示威法》的基本精神和主要内容《环境保护法》的立法意义及基本原则《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容第二篇：思修实验报告实验报告题1.结合本实验，是对自己的择偶标准作具体说明，并分析其合理性。
思修实验报告
思修实验报告思修实验报告一、引言思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学生必修的一门课程，旨在培养学生的道德意识和法律素养。
本次实验旨在通过一系列的思修实践活动，促进学生的思想道德修养和法律意识的提升。
本报告将对实验过程、实验结果以及个人感悟进行总结和反思。
二、实验过程本次实验分为三个部分：思想道德修养实践、法律基础实践以及综合实践。
1. 思想道德修养实践在思想道德修养实践环节中，我们开展了一系列的讨论和小组活动。
其中最有意义的是“道德情景剧表演”。
我们分成小组，每个小组选择一个道德问题，通过表演的形式展示出来。
通过观看其他小组的表演，我们不仅了解了不同道德问题的复杂性，更激发了我们对道德问题的思考。
2. 法律基础实践在法律基础实践环节中，我们参观了当地的法院和公安局。
在法院参观中，我们亲眼目睹了法官审判案件的全过程，深刻感受到了法律的公正和权威。
而在公安局参观中，我们了解了警察的工作内容以及维护社会安全的重要性。
通过这些实地参观，我们对法律的认识更加深入，也对法律的尊严有了更深的理解。
3. 综合实践综合实践环节是整个实验的高潮。
我们分成小组，选择一个社会问题进行调研，并提出解决方案。
我所在的小组选择了“校园欺凌”这一社会问题。
我们通过问卷调查、访谈等方式，了解了校园欺凌的现状和原因。
最终，我们提出了一系列的预防和解决方案，并向校方提交了相关建议。
这个过程让我深刻认识到了一个人的力量是微不足道的，但是一个团队的力量是巨大的。
三、实验结果通过思修实验，我个人的思想道德修养和法律意识得到了显著提升。
首先，在思想道德修养方面，我学会了尊重他人、关心他人的价值观和情感需求。
在小组讨论和道德情景剧表演中，我学会了倾听和理解他人的观点，并在不同意见出现时保持冷静和理性。
其次，在法律意识方面，我对法律的认识更加深入。
通过参观法院和公安局，我了解了法律的权威和公正，也明白了法律对于社会秩序的重要性。
四、个人感悟思修实验让我明白了一个道理：只有通过实践，才能真正理解并内化所学的知识。
2024年大学生思修社会实践报告样本（三篇）
2024年大学生思修社会实践报告样本不知不觉，为期五天的暑期社会实践已经结束了，在这短短的五天里，我感觉自己成长了不少，也收获了不少。
暑期实践第一天，在一切安顿好之后，我们所有队员走出住所，走向街头店铺，进行了第一次的实地调研。
一开始，我们组在街头找了一部分年龄偏大的老人进行调研，发现他们大多不认识字，导致调研无法继续，于是我们又把调查对象的年龄段降低了一些，询问了一些中老年人，获得了许多真实有用的信息，大家都非常开心。
当发现附近有一所中学时，我们都一致同意去中学附近调研，一是觉得学校附近的人员应该都比较容易交流和沟通，二是学校旁边的人应该大都是当地人，对本地方言应该有更深的了解。
实践结果证明，我们的决定是对的，我们最终有了很多收获。
被询问的市民们都非常主动，热心地配合我们，为我们解疑答惑，推动了我们更好地完成了此次调研。
第一天调研结束后，每个人都很有收获，个个面带微笑，洋溢着调研的喜悦之情。
之后的几天里，我们去了回民聚居的地方——八坊街区。
在这里，我们不仅进行了调研，还感受到了回民们的热度，甚至品尝了热心市民拿出的特色美食，非常美味。
其中，一个回族的女大学生，让我印象特别深刻，她得知我们也是大学生后，更加主动地配合我们的询问，对我们的问题，知无不答，还给我们详细地讲述了一些词语的使用人群，是汉族民众使用的多，还是回族民众使用的多。
她的配合让我们组的研究工作得到了更深入的开展。
走出学校温室，走向社会考场，我才真正感受到一些理论知识的来之不易，感受到了研究的不易，深刻地体会到了为什么实践是认识的来源，目的。
作为一名大一的本科生，能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。
我十分感谢此次暑期社会实践，感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们，谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾，谢谢你们助我成长。
如有下次实践，我一定还会主动报名参加的。
我坚信，实践出真知!我坚信，我实践，我快乐!2024年大学生思修社会实践报告样本（二）尊敬的老师：学校在2024年组织了一次思想政治理论课程的社会实践活动，我们参观了当地的社会组织和企业，深入了解了社会主义核心价值观在实践中的具体体现，进一步增强了对社会主义核心价值观的认识和理解。
思修实践报告个人心得精选6篇
思修实践报告个人心得精选6篇思修实践报告个人心得篇1通过5天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报告撰写、PPT制作。
我们收获了很多，也成长了很多。
首先，由于经济学专业特点的限制，我们所学的理论知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏，理论不能很好的联系实际，这就需要学会实地考察，有些东西只有亲自调查之后，才会有所发现，有所收获。
通过本次实地走访，我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用。
在以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心，自建国以来就一直较为繁荣，至今为止这个商业中心是发展较为齐备的，如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。
对商业中心变迁的了解和把握，我们把束之高阁的理论与现实情况结合了起来，明白了很多经济理论的实际运用，这就锻炼了分析和研究的能力。
其次，我们还知道了如何与人沟通，学会比较和发现，注意关注身边的细小问题。
我们主要走访了裕华路商业中心、朝阳路商业圈、高开区商业圈，并进行了比较分析，发现了很多规律和问题，收获颇多。
有些事情只从表面出发是远远不够的，需要时间检验。
所以没有调查就没有发言权，必须一切从实际出发。
再次，我们还学会了团队的合作，因为有很多东西只靠个人的力量是不能完成，需要的是整个团队的力量。
很多想法，一个人想出来的可能就是片面的，需要和别人沟通交流。
就拿我们的整个调研过程来说，我们有较为严格的`分工，在调研的时候，我们每个人都有明确的任务，如这个人负责记录商店的名称，那个人负责记录旅游地点名称，另一个人就负责拍照等等，这其中我们互相帮助，交流不同的意见，加深相互之间的了解。
一同吃苦，遇到困难，一起解决。
在走访的过程过后，我们又共同找一些相关资料，每个人也是有不同的任务，但是要想更好的完成任务就要加强团队的合作，每个人尽心尽力，然后我们相互交流，交流所见、交流所闻，共同完成本次调研。
最后还要感谢刘老师的悉心指导。
大学生需要走出校园，主动的接触社会，关注社会，关心国家。
思修实践报告范文(2篇)
第1篇一、前言思想道德修养与法律基础（以下简称“思修”）是高校思想政治教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、法律意识和文明素养。
为了更好地将思修理论知识与实践相结合，提高自身的思想道德素质和法律素养，我参加了本次思修实践活动。
以下是我对本次实践活动的总结和反思。
二、实践内容1. 参观红色教育基地为了深入学习党史、国史，我参加了学校组织的红色教育基地参观活动。
通过参观革命烈士纪念馆、革命遗址等，我深刻了解了革命先烈的英雄事迹，感受到了革命精神的力量。
在参观过程中，我深刻认识到，作为一名新时代的大学生，要继承和发扬革命先烈的光荣传统，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 参加志愿服务活动为了弘扬志愿服务精神，我参加了学校组织的社区志愿服务活动。
在活动中，我与其他志愿者一同为社区居民提供义务理发、清洁卫生、心理咨询等服务。
通过这次活动，我深刻体会到了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，也增强了社会责任感和使命感。
3. 参与法律知识竞赛为了提高自己的法律素养，我参加了学校举办的法律知识竞赛。
在竞赛过程中，我不仅巩固了所学法律知识，还学会了如何运用法律知识解决实际问题。
此次竞赛让我认识到，法律不仅是维护社会公平正义的基石，也是保障人民群众权益的重要手段。
4. 开展主题班会为了加强班级建设，提高同学们的思想道德素质，我组织开展了主题班会。
在班会中，我们共同学习了《新时代公民道德建设实施纲要》等文件，讨论了如何践行社会主义核心价值观，如何树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过这次班会，同学们纷纷表示要严格要求自己，努力成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。
三、实践体会1. 提高了思想道德素质通过本次实践活动，我深刻认识到思想道德修养的重要性。
在参观红色教育基地、参加志愿服务活动等过程中，我学会了关爱他人、尊重他人，培养了良好的道德品质。
2. 增强了法律意识参与法律知识竞赛和主题班会等活动，让我对法律有了更深入的了解。
思修作业暑期实践总结报告(通用3篇)
思修作业暑期实践总结报告(通用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生思修报告范文4篇
大学生思修报告范文4篇大学生思修社会实践报‎‎告范文思修的社会实践有利于大学生的正确的世界观形成正确的认识社会了解社会。
以下是为大家精心整理的“大学生思修报告范文”，欢迎阅读。
大学生思修报告范文【一】调查题目：思修关于大学生家庭沟通现状的调查报告调查目的：沟通是家庭和睦的金钥匙。
“幸福家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸……”幸福家庭相似之处在于气氛和谐、成员平等、言论民主，做到这些“沟通”是重要一环。
家庭也是一个小社会，特别是几代人一起的生活状态，家庭琐事、误会纠纷、经济往来，方方面面很容易产生矛盾，老话说“一个锅里吃饭，舌头没有不碰牙的，勺子没有不碰锅沿的”。
很多时候是小事，琐碎到生气后冷静下来，想辨辨是非，都记不清为什么。
谁都不想把矛盾激化，那么积极解决问题吧，从沟通开始。
可是随着时代日新月异的发展和环境生活的不断变迁以及观念的不断更新变化，许多家庭的沟通方式都出现了许多的问题，以至于造成不和谐美满甚至家庭破裂的情况。
社会的步调日益加快，家人间相处的时间比早些年少了太多，更不要说和和气气的坐在一起唠家常了。
家长与子女之间的沟通问题，的确是一个值得关注的问题，从小的方面讲，两代人的沟通会影响整个家庭的氛围;从大的方面看，两代人的沟通决定着中国社会的各项工作衔接是否妥当。
而目前的状况是，子女与家长的沟通正越来越少，这也就说明了我们小组调查分析的意义所在，即通过问卷的形式反映大学生家庭沟通的现状，通过统计和关联分析，一定程度上得出形成该现状的原因及解决方案。
调查方法1、调查时间：20xx年11月1号—20xx年11月20号2、行程安排：1—5号确定调查内容，并制定相应的调查问卷6号发放调查问卷，并对调查对象的疑难问题作解答7—15号，开始在网上收集相关资料，以及在书店查找相关文献 16—19号收集，整理并分析数据 20号撰写调查报告3、研究方法：本次调查的方法为网上在线问卷调查问卷的形式可以多个被调查者同时进行，可以节省时间和人力。
思修总结报告(优选3篇)
思修总结报告（优选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年思修实践报告总结
2024年思修实践报告总结2024年，我校在思想政治理论课程中积极探索创新思修教育的方式方法，不断提升学生的思想政治素养和实践能力。
作为一名思修班学生，我在这一学年也参与了各项思修实践活动并进行了总结。
一、参与思修实践活动在2024学年，思修实践活动丰富多样，我积极参与了媒体实践、社会公益活动、文化传承等多项实践活动。
通过参与这些实践活动，我不仅加深了对社会现实问题的认识，还提高了解决问题的能力和思考能力。
1. 媒体实践：我参与了学校媒体团队的实践活动，担任记者并参与了多次新闻报道。
通过采访和编辑新闻资讯，我更加深入了解了各类问题，同时提升了我的写作能力和观察力。
2. 社会公益活动：作为思修班的一员，我积极参与了社会公益活动，如参观福利院、慰问老年人等。
通过这些活动，我深刻体会到了社会的温暖和责任，进一步增强了我对社会公益的认识和参与意识。
3. 文化传承：我参与了一次传统文化传承的实践活动。
通过学习传统文化知识，我更加深入地了解到了中华民族的优秀传统文化，同时也传承了爱国主义和中华民族精神。
二、思修实践的收获与感悟在思修实践活动中，我不仅获得了知识和技能的提升，更重要的是培养了正确的世界观、人生观和价值观。
1. 提高了思辨能力：通过参与思修实践活动，我学会了思辨和分析问题的能力。
在实践中，我需要思考问题的多个维度和各种因素，从而更加全面地理解和解决问题。
2. 培养了团队合作能力：参与思修实践活动，我需要和队友一起合作、共同努力。
通过与他人的合作，我学会了倾听、尊重他人意见，并且在团队中充分发挥自己的优势。
3. 锻炼了坚韧和毅力：在实践活动中，我遇到了各种困难和挑战，但我不轻易放弃，坚持到底。
通过坚持不懈的努力，我不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
三、进一步提升的建议在实践活动中，我也发现了一些问题和不足之处，对此，我提出以下进一步提升的建议：1. 加强对实践活动的规划和组织，确保活动质量。
思修小组拍摄作业报告
思修小组拍摄作业报告
本次思修小组拍摄作业报告旨在总结我们小组在拍摄作业中的经验和收获。
在这次作业中，我们小组共同合作，相互配合，取得了很好的效果。
首先，在拍摄作业的准备阶段，我们小组就进行了详细的讨论和规划。
我们确定了拍摄的主题和内容，并确定了所需的拍摄地点和时间。
我们还制定了拍摄计划，明确了每个成员的具体任务和责任。
在实际拍摄中，我们遵循了拍摄计划，按照预定的时间和地点进行拍摄。
每个成员都积极主动地参与了拍摄工作，并尽力发挥自己的实力和创造力。
我们相互配合，互相鼓励，确保了拍摄工作的顺利进行。
拍摄完成后，我们对拍摄素材进行了整理和剪辑。
我们通过讨论和协商，选择了最佳的拍摄镜头和片段，以及合适的音乐和配乐。
在剪辑过程中，每个成员都积极参与，提出自己的意见和建议。
我们共同完成了一部精彩的作品。
通过这次拍摄作业，我们不仅学会了如何规划和组织拍摄工作，还提高了自己的拍摄技巧和剪辑能力。
我们学会了团队合作和沟通，明白了合作的重要性。
通过相互配合和互相帮助，我们克服了各种困难和挑战，在取得好成绩的同时也收获了友谊和成长。
在未来的学习和工作中，我们将继续发扬这种团队合作精神，
不断提高自己的专业素养和技能。
我们相信只有团结合作，才能取得更好的成果。
同时，我们也希望将这种团队合作和沟通能力应用到更广泛的领域中，为实现更大的目标做出贡献。
2024年大学生思修社会实践报告范文(3篇)
2024年大学生思修社会实践报告范文一、实践背景随着____年全球新冠疫情的爆发，对全球社会产生了巨大的冲击。
疫情的蔓延导致了经济的衰退、社会秩序的混乱以及人们生活方式的改变。
在新常态下，大学生社会实践活动尤为重要，既可以拓宽学生的眼界，了解社会状况，又可以培养大学生的社会责任感和创新能力。
二、实践目的通过社会实践活动，达到以下目的：1.了解和关注社会中的热点问题，例如公共卫生、环境保护、社会公平等。
2.培养大学生的社会责任感，提高对社会问题的关注与解决能力。
3.发展大学生的创新精神，提升实践操作能力和解决问题的能力。
三、实践过程在2024年的暑假期间，我积极参加了社会实践活动，实践内容主要包括以下几个方面：1.参与社区环保行动我所在的社区一直致力于环保工作，每年都会举办一系列环保活动。
在实践中，我参与了社区组织的垃圾分类宣传活动，帮助居民正确分别和处理垃圾。
我还参与了社区植树活动，亲手种下了一棵树，并与其他志愿者们一起对周边环境进行清理。
通过这些活动，我深刻体会到环境保护的重要性，也意识到每个人都应该为保护环境出一份力。
我还参与了社区环保小组的讨论，了解了更多关于环保方面的知识，如水、空气、土壤污染等，学习到了如何减少自身对环境的影响。
2.关注公共卫生问题新冠疫情的爆发让人们更加关注公共卫生问题。
在实践中，我参与了一项调查，了解人们对疫情的态度和对疫苗的接种情况。
我还走访了一家社区卫生服务中心，了解了卫生保健工作的开展情况。
通过这些活动，我更加深入地了解了公共卫生问题，意识到预防和控制传染病的重要性。
我还加入一个志愿团队，参与到疫苗接种工作中，为居民提供疫苗接种服务，并宣传疫苗的重要性。
3.参与社会公益活动我还参与了一些社会公益活动，如为孩子们举办才艺比赛、为老人提供情感关怀等。
这些活动让我更加关注弱势群体的生活和需要，意识到社会公平的重要性。
通过这些活动，我不仅了解了社会公益活动的重要性，还锻炼了领导能力和组织能力。
2024年思修实践报告总结
2024年思修实践报告总结总结：思想道德修养与法律基础是大学生必修课程之一，通过这门课的学习与实践，我们掌握了一定的思想道德修养的理论知识，也积累了一定的法律基础知识，对自己的思想道德修养也有了更加深入的了解。
同时，我们也通过实践活动，将所学知识运用到实际生活中，提升了自己的思想道德水平。
思修实践报告，对我们来说是一次很好的学习机会。
在这次实践中，我们将所学的思想道德修养的理论知识与实践相结合，了解了不同文化背景下的思想道德问题，并通过实地考察和调查问卷的方式，进一步了解了实际情况，并提出了合理的建议。
通过这次实践，我们也增加了对思想道德修养的认识，提高了自身素质。
首先，思修实践报告让我们更加深刻地认识了什么是思想道德修养。
思想道德修养是指以思想和道德为基础，通过自觉地学习和实践，不断加强自身的思想道德修养，提高自己的道德品质和道德行为能力。
在实践中，我们了解到只有不断学习和实践，才能提高自己的思想道德修养水平。
其次，思修实践报告让我们了解到不同文化背景下的思想道德问题。
通过实地考察和调查问卷的方式，我们深入了解了不同群体的思想道德问题，并结合自身的实际情况，提出了合理的建议。
这次实践让我们认识到思想道德问题的复杂性和多变性，并培养了我们的观察和分析问题的能力。
最后，思修实践报告提升了我们的思想道德水平。
通过实践活动，我们将所学的知识运用到实际生活中，培养了我们的思辨和判断能力，提高了我们的思想道德水平。
同时，我们也通过实践锻炼了自己的团队合作能力、沟通能力和组织能力，增强了我们的社会责任感和公民意识。
总而言之，2024年的思修实践报告让我们更加深入地了解了思想道德修养的理论知识，同时也培养了我们的实践能力和思辨能力。
通过这次实践，我们认识到思想道德修养是大学生必修课程中非常重要的一门课程，通过学习和实践，我们可以提升自己的道德品质和道德行为能力，为社会做出积极的贡献。
希望未来的学习和实践中，能够不断提高自己的思想道德修养水平，成为一个有道德、有责任感、有担当的人。
2024年学生个人思修实践报告
2024年学生个人思修实践报告尊敬的委员会：我是一名普通的2024级大学生，非常荣幸能够参加学校组织的思修实践活动，并就此撰写一份个人思修实践报告。
在这次活动中，我深入思考了一些重要的道德、伦理和社会问题，也加深了对社会主义核心价值观的理解和认识。
以下是我在思修实践过程中的一些心得和感悟。
首先，通过思修实践活动，我进一步认识到了道德的重要性。
在现代社会，道德不仅仅是一种个人修养，更是构建和谐社会的基础。
在活动中，我系统学习了马克思主义伦理学的基本原理，深入了解了社会主义核心价值观的内涵和要求。
我明白了，要成为一个有道德的人，必须具备正确的道德观念，明确社会责任和义务，做到自律、守信、守法，树立正确的亲情、友情、爱情观，以及正确的权利与利益观。
在实际生活中，我会时刻保持对社会道德规范的敬畏，积极参与公益活动，尊重他人的权益和人格，用实际行动践行社会主义核心价值观。
其次，思修实践活动使我深入思考了个人在社会中的角色和责任。
在过去的学习生活中，我更多地关注自己的学业和个人发展，很少主动关心和投身社会事务。
通过思修实践活动，我认识到自己是社会的一份子，拥有积极的社会责任和参与意识。
我应该发挥自己的专业知识和能力，为社会贡献一份自己的力量。
例如，我可以参与到社会实践中去，为社区提供一些必要的帮助和服务；我也可以积极参与和关注社会问题，发声维权，为弱势群体争取权益。
通过思修实践，我明确了自己的社会责任，将以积极的态度投身社会，并通过实际行动践行个人的社会责任。
最后，在思修实践活动中，我也对社会主义核心价值观有了更深刻的理解和认识。
社会主义核心价值观是指以社会主义为指导，为全体公民共同追求的基本价值观。
在思修实践中，我通过学习理论知识和观看实际案例等方式，深入了解了社会主义核心价值观的内涵和重要性。
我认识到社会主义核心价值观既是社会发展的需要，也是个人精神追求的要求。
在今后的学习和工作中，我将以社会主义核心价值观为指导，坚守共产党员的信仰和信念，传承和发扬社会主义核心价值观中的先进文化，为实现社会主义现代化贡献自己的力量。
思修实践教学任务报告书(3篇)
第1篇一、任务背景随着我国高等教育改革的不断深入，实践教学在人才培养中的地位日益凸显。
思修课程作为高校思想政治教育的重要组成部分，其实践教学环节对于提高学生的思想政治素质、培养正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
为了进一步深化思修课程实践教学，提升学生的实践能力和综合素质，我校特开展本次思修实践教学任务。
二、任务目标1. 通过实践活动，使学生对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系有更深入的理解。
2. 培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义荣辱观。
3. 提高学生的社会实践能力、团队合作能力和创新意识。
4. 增强学生的社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、任务内容本次思修实践教学任务主要包括以下内容：1. 理论课程学习与实践相结合：在完成理论课程学习的基础上，组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，将理论知识与实践相结合。
2. 主题教育活动：围绕爱国主义、民族团结、诚信友善等主题，开展形式多样的主题教育活动，如主题讲座、座谈会、辩论赛等。
3. 社会实践调研：组织学生开展社会实践活动，如参观红色教育基地、调查了解当地经济社会发展状况等，通过实地调研，加深对国家政策和社会现实的了解。
4. 志愿服务活动：鼓励学生参与志愿服务，如支教、扶贫、环保等，在实践中践行社会主义核心价值观。
5. 创新实践活动：引导学生参与科技创新、文化艺术、体育竞技等创新实践活动，激发学生的创新潜能。
四、任务实施1. 组织保障：成立思修实践教学工作领导小组，负责统筹协调实践教学工作的开展。
2. 课程安排：将实践教学纳入课程体系，确保实践教学与理论教学相辅相成。
3. 教师指导：选派责任心强、实践经验丰富的教师担任实践教学指导教师，为学生提供专业指导。
4. 实践基地建设：加强与企事业单位、社会组织等合作，建设一批稳定的实践教学基地。
5. 经费保障：设立专项资金，用于支持实践教学活动的开展。
五、任务成果1. 学生思想政治素质提升：通过实践活动，学生的思想政治素质得到显著提高，对马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识。
2024年大学生思修社会实践报告（三篇）
2024年大学生思修社会实践报告今年的暑假期间，我投身于一项充实而富有挑战性的任务，即按照学校和思修课的要求参与社会实践活动。
我选择的路径是实习工作，原本计划在姐姐推荐的苏宁电器担任客服，但由于放假时间的延迟，这个机会被他人抢占。
因此，我转而依靠母亲的联系，在她供职的公司找到了一席之地。
由于是私营企业，我的上司即为舅舅，因此分配给我的工作职责相对其他实习学生较为轻松。
公司的主营业务是出口贸易，生产赛马用的马具，出口至香港和英国等对赛马有高度热情的地区。
我的工作内容是为完成生产的商品贴上标签，清点无误后进行装箱。
虽然任务看似简单，但却是生产流程的最后环节，任何疏忽都可能导致发货延误，因此我必须保持专注，以确保工作的精确无误。
实际上，每天重复的贴标签和装箱工作确实显得单调，我曾在工作间隙向母亲表达过这种感受。
但这不就是工作的本质吗？无论未来我从事何种职业，无论担任何种职务，每天都将面对类似的日常任务。
关键在于如何调整心态，以积极的态度面对，保持工作热情。
心态的平衡与否，将直接影响到工作的持久性和效率。
巧合的是，我所学的商务英语专业在这个过程中发挥了作用。
舅舅公司的英语翻译职位暂时空缺，而出口贸易需要与外国客户沟通，因此我这个英语专业的大学生自然而然地临时接过了翻译的职责。
起初，理解外企的全英文邮件确实耗费了我不少时间，但随着时间的推移，我在与外国公司经理的MSN交流中渐入佳境。
得知我参与的交流促成了几笔交易的成功，我内心的喜悦无法用言语表达，那种成就感无比美妙。
亲力亲为的付出，带来的满足感无法比拟。
转瞬即逝的实践期充满了各种体验，如同五味瓶，酸甜苦辣咸一应俱全。
在一个月的紧张而充实工作中，我感慨万千，激动不已。
这次的暑假实践为我对未来就业有了以下几点深刻的理解：1. 在社会环境中，有效的人际沟通至关重要。
这段期间的工作让我结识了更多的人，我认识到与他人沟通的技巧需要长期的锻炼。
以往缺乏与人共事的经验，使我有时在对话中显得笨拙，甚至出现尴尬的冷场。
思修作业（实践报告）
思修作业（实践报告）第一篇：思修作业(实践报告)重庆三峡学院实践报告环境污染调查报告调查时间：2012/04/27调查地点：校园调查人：2011级信息与计算科学苏国泰,刘新,林义杰1.实地考察图片2.实践内容大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。
无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。
这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。
我根据校园周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。
从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。
污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。
这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康有什么危害呢？我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。
它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。
空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。
3.提出问题该怎样保护环境？ 4.结果分析大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
2024年大学生思修社会实践报告范本(三篇)
2024年大学生思修社会实践报告范本今年暑假注定是忙碌而充实的，因为学校和思修课的要求，我们需要进行暑假的社会实践活动，可以选择调研活动，也可以选择在暑假期间外出打工。
我选择了打工。
本来我打算到我姐姐介绍的苏宁电器去做接线小姐，但由于我们放假放得实在是太晚了，这份工作就被别人抢去了。
没办法，我只好靠我妈妈的关系，进到她所在的公司上班。
因为是私人企业，老板是我的舅舅，所以我分配到的工作相比其他来公司实践的学生要轻松些。
舅舅的公司做的是出口贸易，生产赛马用的马具出口到香港,英国等赛马十分流行的地方。
我所做的工作就是给已经生产好的产品贴上标签，清点后装箱。
虽然简单，却十分重要，因为这是所有生产环节中的最后一环，出了一点差错就会影响出货进度，我必须兢兢业业才能避免出错。
其实每天贴标签，装箱也是很枯燥无味的，我也在工作之余向我妈妈发过牢骚，但这不就是工作吗?即使以后我踏上了真正的工作岗位，认了一个职务之后，每天所要做的也不过就是一样的事情。
一样的工作，不一样的是心态。
心态调整好了，每天都充满干劲儿，若是心态没有到达最佳状态，就没有继续下去的动力。
其实我的专业是商务英语，我本以为做了这份工作我是接触不到与我专业有关的事的。
但巧的是，舅舅公司里的英语翻译一职在这一阶段真好空缺，而出口贸易总得和外国人打交道，所以我这唯一学英语的大学生就顺理成章的暂代了英语翻译的职位。
虽然一开始时外国公司发来的全英文的电子邮件需要花费掉我很长的时间来理解，但随着日子的推移，我与外国公司经理的MSN交流也顺利了许多。
当我得知通过我和外国公司的交流顺利达成几笔交易的时候，内心的喜悦之情瞬间膨胀，兴奋得快要飘起来的感觉真的难以形容的美妙!通过自己的劳动种出的果实总是格外香甜。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月，回首这一个月的实践活动，我的内心充满着激动，也有着无限的感慨。
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中国传统节日调查中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。
然而，随着经济的发展和外来文化的不断进入，现在似乎越来越多人开始忽视甚至是遗忘我们的传统节日。
与传统节日尴尬情景相对的是人们越来越喜欢过“洋节”，圣诞节、情人节、万圣节、复活节……我们的生活充斥着各式各样来自于西方社会的节日，尤其是对新文化接受度较高的年轻人，似乎对“洋节”更加推崇。
那究竟现代的人们对传统节日还记得多少，对我们的传统文化又持着一个什么样的态度呢?本次调查就传统节日问题，看看大家的态度如何。
截止到4月28日为止，总计有550位大家说网调地带会员参与此次调查，其中女性略多于男性，占比53%，而城镇人口多于农村人口，比例达到57.5%，但基本也处于一个较平均人的人群比例中。
三分之二受访者的家乡注重传统节日大家说网调地带本次调查结果显示，有65.1%，接近三分之二的受访者表示他们的家乡比较重视的中国传统节日，而有32.7%的人选择了一般，只有2.4%的受访者认为他们很少注重中国传统节日。
可见，事实上绝大多数的地方还是会注重传统节日。
另外，调查结果还显示，有39.4%的受访者表示他们知道7个以上的中国传统节日，在各选项中比例最高，知道3-5个和6-7个的关注比例分别有30.1%和26.1%，只有4.7%的人知道的中国传统节日少于3个。
传统节日意义内涵最重要在被问及喜欢传统节日的原因时，有69.7%的观众认为传统节日的习俗有趣，节日有着象征意义(此选项比例最高)，有52.9%的人认为传统节日自古便有魅力，有着独特的内涵。
另外有45.6%的人觉得因为有假期而喜欢传统节日。
可见，大多数人喜欢传统节日还是因为特殊的文化内涵和意义，但近年来国家制定的传统节日假期对人们重视、喜欢传统节日也有着一定的帮助。
在坚持传统节日习俗方面，有60.6%的受访者表示他们能坚持其中的大部分，有23.5%的人表面能全部坚持，视情况而定已经不坚持的比例只有16.2%。
在被问及缘何中国传统节日不受欢迎时，61.7%的人表示跟年轻一代追求新鲜感有着很大的关系，有54.4%的受访者认为西方节日的冲击是重要的原因。
传统节日喜爱度优于西方节日在对中国传统节日和西方传统节日的偏爱问题中，有80.3%的选择更喜欢中国传统节日，以压倒性的优势战胜了西方节日的比例5.1%。
也就是说虽然现在中国传统节日正经受着来自西方节日的冲击，人们似乎对传统节日的重视度不高，但单从喜好度来看，人们还是对传统节日的更加喜欢。
有39.1%的受访者表示他们相对来说会更关注一些重要的比较重大的节日，有31.2%的人说自己会在一些节日保留原来的习俗，只有27.9%的人会记住传统节日并期待他的到来。
传统节日的未来较为乐观在本次调查中，有34.4%和32.7%的受访者认为中国传统节日的未来比较乐观和乐观，也就是说，有三分之二的人对中国传统节日的未来持积极态度，而认为比较悲观的受访者比例也达到了19.7%，可见虽然大多数人还是比较乐观，但悲观情绪还是有着一定的比例，对中国传统节日的未来，还是有着很多的不确定性。
另外，有61.3%的人认为人们喜欢西方节日是因为媒体、商家的宣传，有67.3%的受访者表示是出于对时尚、潮流的追求;可以发现，这些因素随着时间的变化会发生改变，所以，我们应该在对传统节日加强重视度的同时，仍然要对其充满信心。
中国传统节日的特点节日是具有周期性、群众性、地域性和相对稳定的活动内容的特殊日子。
中国传统节日指的是中国各民族从古至今都在过的各类节日,其中也包括重大的宗教祭会(祭祀仪式与集会)。
论文分绪论和正文两部分。
绪论部分的内容有5点:①选题的目的和意义;②相关理论概念的说明;③目前相关研究的动态;④论文采用的主要研究方法;⑤论文的主要内容正文共分六章,每章论述中国传统节日的一个特点。
第一章“历史悠久、传承不断”。
主要根据历史文献写了除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中元节、中秋节和重阳节的起源及历代传承演变情况。
第二章“丰富多彩、博大精深”。
中国节日丰富多彩主要表现在中国各民族各地区有上千个传统节日。
关于节日的文化内涵“博大精深”的特点,是与节日活动内容丰富多彩联系在一起的。
笔者列举了贴门神、贴年画、贴春牛图、贴门笺、贴春联、贴剪纸、贴“福”字、逛庙会、守岁、祭祖、给压岁钱、走三桥、年夜饭与饺子、拜年、年节送礼、耍社火、舞龙舞狮、放鞭炮、阖家团圆、本命年活动及灯彩等二十多项内容,并分别探究其文化意义来加以论述。
第三章“多元一体、和谐相融”。
以春节和少数民族的年节为主要例子,以同一个节日在不同地区和不同民族中的不同过去(特色活动)为论据来加以说明。
第四章“以农为本,重农轻商”。
主要论据有两个:①传统节日中的商贸类节日极少;②传统节日中数量最多的是农业类(包括农耕、畜牧、渔业、林业和副业)节日。
笔者以多民族都有的敬牛类节日和尝新米类的节日为主要例证来加以论述。
第五章“国际影响越来越大”。
主要论据有两个:①全世界有20多个国家发行源于中国的生肖邮票;②随着中国综合国力的增强,中国传统节日走向世界发达国家,并通过节日活动传播和弘扬了中国传统文化,为建立多元文化和谐相处的世界做出了突出贡献。
第六章“新变化和新问题”。
新变化主要有两点:①许多少数民族节日走进城市,异地举行,为介绍民族文化,促进和谐社会建设做出贡献;②一些传统节日改由官方主办,注入新的内容,为招商引资和发展旅游业做出贡献。
新出现的问题主要有三点:一是注重饮食而忽略精神价值;二是注重赚钱而轻视文化内涵;三是腐败现象伴随节日活动滋生。
注意克服这些具有中国特点的节日中的问题,有利于对传统节日的开发利用,也有利于弘扬中国优秀传统文化和节日文化的健康发展。
端午节来历关于端午节的来历，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
习俗吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。
粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名，后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。
端午节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。
这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。
賽龙舟，是端午节的主要习俗。
相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。
他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。
之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
端午节人们佩香囊和戴五彩绳，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。
香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。
五彩绳则是用各种色彩的绳子编成手链！中国传统节日的发展与继承当代传统节日的传承与重建应视为传统文明与文化再生的过程，在现代文明的全新环境中，奠基于农业社会的传统节日要适应当代社会，其内在性质与外在形式的变化及调整则成为必然的选择。
今天，强调节日习俗传统的保护，主要在于要保护它的生活服务功能与文化象征意义，同时今天的人们也有责任与义务继承与更新节日传统。
更新的节日传统大概应该具有以下三种类型：一是形成家庭生活与公众生活相衔接的节日传统传统节日是以家庭为主的节日，当代传统节日回归家庭依然有着一定的现实意义。
但毕竟我们的社会已经是一个流动的、多元的社会，家庭之外的公共社会关系已然成为人际关系的重要内容之一，对这些关系的协调自然应该涵盖在节日范围之内，而传统节日在这方面则有着明显的不足，由此可见，适当将传统节日主题由家庭向社会移动是积极的方向，符合当代社会文化建设的要求。
在现代居民社区中，我们可以利用公共活动场所开展春节团拜活动，元宵节、中秋节都可以有集体赏月联欢的社区聚会。
通过公享的节庆习俗，增强公众的公共文化空间意识与责任，以孕育培植社区共享的精神传统。
二是形成重视节庆娱乐的节日传统传统节日重视神灵信仰与祭祀活动，因此，精神信仰是传统节日的核心。
在当今时代，人们除了需要精神信仰以外，更看重自身的精神愉悦与身体的放松，定期的娱乐休闲活动是振作精神与保持社会活力的重要方式。
因此在传承更新传统节日精神信仰的同时，也应将节庆中的娱乐因素置于重要地位。
三是形成开放、包容的节日传统传统节日是体系完整、节俗鲜明的民族节日，它在传承民族文化方面有着独特的历史贡献，但在全球化时代，当地球人成为一个比邻而居的“村民”时，节日文化成为共享的文化。
我们没有必要因为强调传统而过分排斥西洋节日，我们也无需因为世界各地参与春节游街活动而欣喜过度。
民族节日正在成为世界文化遗产，我们传承民族节日是传承民族文化遗产，传承民族文化遗产就是在保持世界文化生态的多样性，保持文化生态多样性就是为了保持世界人民健全的心智生活。
世界文明的未来趋于理想的目标，但不是同归于今日欧美文化的标准，而是世界文化兼容之后的新形态。
具体到每一个传统节日的继承与重建来说，以下三大节日要素必不可少：第一，节日需要直接可以品尝、观赏、把玩的节日物质产品或节俗象征物。
节日是岁月长河中的特定节点，围绕着这一节点，除了仪式活动外，最引人瞩目的是节物。
节日的直观呈现需要一套节日物质系统。
从节日饰物与节日用品来说：春节有桃符、春联、窗花、门神画、彩笺、花炮、焰火、大红灯笼等，清明节有风筝、空竹、柳圈、柳叶符、清明吊（类似纸幡，插在坟头上）等，端午节有龙舟、彩旗、艾虎、蒲剑、扇子、小葫芦、五毒符、五色缕、香囊、健人、天师像、把门猴等，七夕节有彩亭花果、香桥花船、巧针、巧芽、摩睺罗（一种玩偶）、花带等，中秋节有月光祃儿、兔儿爷、斗香、灯彩等，重阳节有菊花山、菊花簪、茱萸囊等。
这些节日饰物、道具、用品是节日习俗活动中必不可少的物件，节日习俗活动往往围绕着这些节日物品展开。
并且，在传统节日中，节日饰物与用品还有着年龄与性别的差异。
我们在节日复兴过程中，应充分重视节日饰物与用品的传承与开发，根据节日活动的需要，为各年龄层次与性别的人提供节日产品服务。
目前来看，中国的节日用品市场尚处于初级阶段，与欧美的节日用品市场比较，尚存在着一定的差距。
中国的产品经营者应该在民族文化产品市场上动点脑筋，用为西方圣诞节提供廉价节日产品的能力为我们中国传统节日设计、生产自己民族的节日产品，这是兴国利民，且有巨大市场回报的好事。
当然，民俗学者也应该参与其中，帮助商家与产品生产者提升民俗产品理念，实现节日民俗物品的设计与适度延伸创造的完美结合。