二年级数学上册100以内数的加减法

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小学二年级数学上册 100以内加减法

二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆162+17=79211+22=234248+12=60279-23=56225+48=53433+81=84368+28=962342+56=984472+19=91457-52=52471-15=564562-12=5053+85=882569-59=104633+62=95659-1=582679-69=104773-56=17754+33=872743-35=84873+0=73852+42=942852+35=874923+62=85978-46=322994-16=785060+1=611073-60=133068-65=35160-56=41149-16=333137+62=995257+18=75122+52=543256+32=885333+0=331323+18=413374-20=545469-26=431466-29=373459-21=385513+64=771581-26=553556-6=505689-67=221655+13=683620+76=965731+49=801716+71=873739-17=225846-15=311861-12=49383+90=935974+9=831977-22=553982-79=36093-57=362084-53=314075-14=61614+42=462154+31=854114+39=536262+10=72加油！二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆183+7=902168-60=84275-13=62290-8=822283-79=44363-53=1033+84=872359+6=654467-15=52449-42=72494-43=514537+36=73582-8=742571-40=314676-29=47668+23=912670-54=164753+15=68779-16=632777-47=304887-48=39886+3=892899-6=934941-4=37972-70=22956+34=905051+12=631070-38=323022+65=875175-64=111174-36=383142+50=925276-63=131220+8=283260-48=125362-1=61131+74=753330+14=445494-1=931430+52=823483-65=185551+45=961576-45=313530+29=595616+73=891678+2=803637+32=695734-2=321748-4=443798-69=295810-7=31895-48=473874-6=685999-24=751997-37=603943+43=86601+2=32031+16=474023+61=846138+22=602182-10=724124+21=456244+50=94加油！二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆149-41=82121+24=454280-75=5215+30=452271-33=384355-33=22358+41=992330+3=334413+76=89415+69=842468-25=434553+40=93554-47=72540+20=604679-54=25669-30=392672+9=814780-26=54745-37=82754+34=88487+14=21827+59=862811+51=624929+68=97948-19=292914+40=545022+34=561090-76=143095-17=785161+24=851155+38=933193-41=525265-13=521285-48=373248-45=35377+5=821330-17=13335+90=955435+62=97142+91=933436+37=735520-5=151593-80=133596+2=985656-7=491624-17=73685-9=765790-56=341772-34=383712+68=805866+28=941856-37=193867-63=45992-83=91910+86=963932-10=226075+21=962033-25=84050-44=66131+18=492142+21=634126+35=616221+33=54加油！二年级数学上册 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二年级上册数学100以内加减法知识点总结

二年级上册数学100以内加减法知识点总结重视数学公式。

有很多人数学学不好就是因为对概念和公式不够重视，表现为对数学概念的理解只是停留在表明，不去理解消化，对数学概念的特殊情况不明白。

下面是整理的二年级上册数学100以内加减法知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。

二年级上册数学100以内加减法知识点1、不进位加法(1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。

(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。

2、进位加法(1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。

(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。

3、不退位减法(1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。

(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。

4、退位减法(1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。

(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。

5、多几、少几的应用(1)在具体情境中，理解比某数多几或少几的实际问题。

(2)可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。

(3)能正确列式解决相应的实际问题。

(4)渗透统计的思想和方法。

6、连加、连减(1)探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。

(2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。

7、加减混合(1)探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。

(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。

8、加减法的估算(1)在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。

(2)初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。

二年级数学上册第二单元 100以内数的加法和减法

二年级数学上册第二单元 100以内数的加法和减法
一、两位数加两位数
两位数加两位数计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③个位满十向十位进1。

例、35+32= 35+37=
3 5 3 5 + 3 2 + 317
6 7 7 2
二、两位数减两位数
两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。

例、36-23= 51-36=
3 6 5 1 - 2 3 - 3 6
1 3 1 5
三、连加、连减和加减混合
连加、连减和加减混合的计算顺序为从左往右依次计算。

例、28+34+22= 80-40-26= 67-28+25=
2 8 6 2 8 0 4 0 6 7
3 9 + 31
4 +2 2 - 4 0 - 2 6 - 2 8 + 215
6 2 8 4 4 0 1 4 3 9
7 4
四、解决问题（应用题）
1、步骤：①先读题 ②列横式，写结果，单位③作答。

2、求比一个数多几的数的应用题用加法；求比一个数少几的数的应用题用减法计算。

例、美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。

男生有多少人？美术小组一共有多少人？
14-5=9（人） 14+9=23（人）
答：男生有9人，一共有23人。

新人教二年级上册数学《100以内加减法》

新人教二年级上册数学《100以内加减法》•课程介绍与目标•100以内加减法基本概念•100以内加减法计算方法与技巧•100以内加减法应用题解析目录•课堂活动与互动环节•课程总结与拓展延伸01课程介绍与目标教材内容和结构教材内容本课程主要涵盖100以内数的加减法运算，包括不进位、进位加法，不退位、退位减法等内容。

教材结构教材按照由浅入深、由易到难的原则进行编排，通过丰富的例题、练习题和实践活动，帮助学生逐步掌握100以内数的加减法运算方法。

教学目标与要求教学目标通过本课程的学习，学生应能熟练掌握100以内数的加减法运算方法，提高计算速度和准确性，培养初步的数学思维能力和解决问题的能力。

教学要求要求学生能够正确理解加减法的含义和运算规则，掌握口算和笔算的方法，能够独立完成教材中的练习题和实践活动。

教学方法和手段教学方法本课程采用讲解、示范、练习、实践等多种教学方法相结合的方式，注重学生的主体性和实践性。

教学手段利用多媒体课件、实物教具、数学模型等教学手段辅助教学，提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，鼓励学生通过小组合作、自主探究等方式进行学习，培养学生的合作精神和自主学习能力。

02100以内加减法基本概念运算规则加法定义：把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。

相同数位对齐；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

0103020405从个位加起；运算规则相同数位对齐；哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。

从个位减起；减法定义：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。

加减法关系：减法是加法的逆运算，加法各部分之间的关系在减法中同样适用。

01加减法关系与转化转化方法02利用数的分解与组成进行转化；03利用加减法之间的关系进行转化；04利用直观图进行转化。

0503100以内加减法计算方法与技巧把两个加数（或减数与被减数）分别写在竖式的上面和下面，数位对齐。

小学二年级数学上册教学课件《100以内的加减法》

1 （2） 30 −.26 =4
30 −2 6
4
96 −.39 = 57
96 −3 9
57
61.− 18 = 43
61 −1 8
43
70.− 24 = 46
70 −2 4
46
巩固练习 2
选自教材第102页总复习第4题（1）
（1）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
巩固练习
选自教材第102页总复习第4题（1）
变式训练
3.在（）里填上适当的数。
98-（ 48 ）=50 99-（ 15 ）=84 79-（ 45 ）=34
（ 59 ）-50 =9 29+（ 45 ）=74 52+（ 38 ）=90
变式训练
4. 合唱队有女生42人，比男生多7人，合唱队共有多少人？
42-7+42=77（人）
答：合唱队共有77人。
77-34=43 36+52=88 48+11= 59
变式训练
2.填一填。
（1）笔算加、减法时，都要把（数位）对齐，从（个位）算起。（2）比79多20的数是（ 99 ）。（3）最大的两位数减去最大的一位数，差是（ 90 ）。（4）83比38多（ 45 ）。（5）一个数比44多18，这个数是（ 62 ）。
数学·二年级·上册
第九单元总复习
第1课时 100以内的加减法
复习导入
计算下面算式的得数，并将下面的8个算式进行分类整理。
92+6= 98 51-7= 44
72-40= 32 14+60=74
28+47= 75
40-16=24
16+39= 55

数学二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)

强化练习
24 + 61 =
24
＋（
）
（
）
53 + 22 =
？
二年级（1）班有35人，二年级（2）班有37人，两个班总共有多少人？
35 + 37 =
先写成竖式，你会吗？
先写成竖式： 35
＋ 31 7 2
个位上的5加7得12，向十位进1，个位写个2。
35 + 37 =
3
5
＋
31
7
7
2
个位相加满十，向十位进1。
代表团美国俄罗斯
金牌数 36 23
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36 - 23 = ？
列竖式计算：
36
－
23
13
十
个
36 - 23 = 13
代表团中国美国
金牌数 51 36
？
中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够减，从十位退1，是10，11减5得5。
51 - 36 =
个位上1减6不够减，怎么办？
100以内的加法和减法
主讲人：
二年级上册人教版
1. 加法
不进位加
进位加
校运会到了，小明本班有35人，加上2个带队老师，此次小明班一共有多少人？
35+2= 37
十个
3
5
＋ 2
十
个
3
5
＋ 2
7
注意：个位与各位对齐。
21元
ห้องสมุดไป่ตู้3元
？元
21元 3元
2
1
＋ 3
2
4
练习本4元，书包33元。小明要买一本练习本和一个书包，需要多少钱？

二年级上册数学100以内的加减法

二年级上册数学100以内的加减法一、100以内加减法的知识点。

1. 加法。

- 不进位加法。

- 例如：23+12，个位上3 + 2 = 5，十位上2+1 = 3，所以结果是35。

计算时要相同数位对齐，从个位加起。

- 进位加法。

- 例如：38+25，个位上8+5 = 13，满十向十位进1，个位写3；十位上3+2+1（进位的1）=6，结果是63。

2. 减法。

- 不退位减法。

- 例如：56 - 23，个位上6 - 3 = 3，十位上5 - 2 = 3，结果是33。

同样要相同数位对齐，从个位减起。

- 退位减法。

- 例如：43 - 28，个位上3减8不够减，从十位借1当10，13 - 8 = 5；十位上4被借走1剩3，3 - 2 = 1，结果是15。

二、练习题。

1. 加法练习题。

- 12+34 =.- 25+43 =.- 31+27 =.- 45+32 =.- 18+29 = （进位加法）- 27+36 = （进位加法）2. 减法练习题。

- 56 - 34 =.- 78 - 45 =.- 65 - 23 =.- 43 - 12 =.- 51 - 38 = （退位减法）- 70 - 46 = （退位减法）三、解题技巧总结。

1. 加法。

- 计算前先看是否进位，如果不进位就直接将相同数位上的数字相加。

如果进位，要记住进位的1，加到十位的计算中。

- 可以通过数数的方法来辅助理解，比如23+12，先数23个，再接着数12个，最后数出总数。

2. 减法。

- 对于不退位减法，直接相减即可。

对于退位减法，要牢记借位的规则，借1当10后再进行计算。

- 可以用实物演示，如用小棒表示数字，43 - 28时，43根小棒，要减去28根，先从3根小棒里不够减8根，就从4捆小棒里借1捆拆开变成10根小棒，再进行计算。

二年级100以内竖式加减法

二年级100以内竖式加减法
摘要：
1.竖式加减法的概念和规则
2.100 以内竖式加减法的方法
3.练习100 以内竖式加减法的重要性
正文：
一、竖式加减法的概念和规则
竖式加减法是一种数学计算方法，主要用于解决100 以内的整数加减问题。

它通过将数字按照位数对齐，从个位开始逐位相加或相减，最终得到结果。

这种方法在我国的小学数学教育中被广泛应用，是孩子们掌握基本计算能力的重要工具。

二、100 以内竖式加减法的方法
1.竖式加法
例如：28 + 37 =?
首先将两个数的个位对齐，然后相加得到5，进位1。

接着将十位上的数相加，得到6，再加上进位的1，最终得到65。

2.竖式减法
例如：89 - 32 =?
同样，先将两个数的个位对齐，然后相减得到7。

接着将十位上的数相减，得到5，最终得到57。

三、练习100 以内竖式加减法的重要性
掌握100 以内竖式加减法对于小学生来说十分重要，它是学习更高阶数学知识的基础。

通过不断的练习，可以提高孩子们的计算速度和准确性，培养他们的逻辑思维能力。

此外，熟练运用竖式加减法，还能在日常生活中解决一些实际问题，提高生活技能。

人教版小学二年级数学上册 100以内加减法

小学二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆118+21=392173-23=504227+69=96299-10=892260+36=964381-58=23323+55=782346-10=364451-19=3242+22=242473-28=454559+0=59520+77=972540+9=494665-30=35697-42=552654+26=804730+12=42793-39=542775-1=744819+79=9885+49=542827+3=304948-10=38940+12=522970+22=925043+42=851084-71=133064-28=36515+51=561126+57=83313+79=825250+20=701266-8=583272-20=525395-49=461330+57=873371-69=25498-46=521412-7=53425-8=17556+34=401535-2=333510+44=545661-14=471663-47=163637+19=565722+34=561744+49=933776-53=23582+12=141849+36=853821+62=835939+8=471947-15=323923-15=8607+40=472045+4=494095-18=776183-8=752176+19=954184-24=606293-69=24加油！小学二年级数学上册 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100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆171-66=52184-19=65426+12=18228+16=442253-20=334313+59=72321+70=912349-47=24466-62=4497-36=612446-43=34535+12=4756+1=72541+30=714684-44=40656-25=312652+37=894753-7=46798-27=71278+52=60481+59=60880+16=962830+40=704918+79=97923+40=632932+33=655099-50=491010+84=943060+12=725163-41=221195-20=753194-84=105254+39=931238-26=12327+44=515341+37=781348+18=663376-51=255444-33=111469-63=63429-15=145596-19=771546+8=543537-8=295645-35=101635+41=763662+13=755766-45=211768-54=143736-18=18586+62=681860-48=123810+42=525956-31=251956+4=603986-55=316017+35=522035-3=324094-87=76170+14=842129+57=864131+36=676222+19=41加油！小学二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆161-27=342169-4=654290-42=48212+16=282236+19=554364-20=44344-22=222346+10=564420+77=97486-19=672448-37=114589-86=356+71=772577-17=604646-14=32640-25=152665-10=554787+9=96712+69=812712+25=374827+46=7389+60=692882-78=4492+20=22982-14=68299+7=16503+50=531087-67=203090-51=39517+58=65119+83=923112+36=485243-19=241260+3=633216+77=935334-32=21323+56=793317+38=555425+10=351431+55=863462+7=695566-49=171569-42=27358+6=145659+17=761651-15=363615+41=565786-21=651762-9=533738-5=335858+37=951835-9=263836-12=245998-43=551974-17=573973-59=14603+73=762085-5=804087-48=396164+3=672156-20=364143+21=646228+51=79加油！小学二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆11+28=292171-9=624296-34=62232+48=802282-62=204333+65=98367-31=36233+20=234419+52=71427+40=672463+25=884594-83=11569-51=182565+3=684640+40=80699-92=72618+53=714722+13=35772+27=992775-35=404826+54=80894-34=602829+38=674959+24=83940-23=172925+11=365050-36=141057-6=51305+39=445114+50=641152-12=403133+17=505298-19=791255+17=723240-3=375334+40=741317+32=493336+63=995493-1=921477-74=33437-10=275525-8=17159+64=733544+8=525669-49=201680+11=913697-58=395781-5=761790-50=403776-25=515820+35=551859-15=443820+68=885917+29=461942+21=633946-23=236045+26=712033+66=994094-17=776153-3=502160-10=504170-46=246270-4=66加油！小学二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆148-14=342144+47=91429+75=84277+21=98228+78=864367+17=84310+61=712355+31=86448+28=36433+27=602432+24=564536-13=23567-8=592554-25=294665+10=75648+17=652680-22=584762+34=96746+31=772759+2=614817-13=4885-49=362880-57=234933-18=15955-8=472975-73=25074-65=91021+26=473057-6=515140+51=911121+59=803113+27=405299-46=531221+15=363285-63=22532+91=931371-38=333358+22=805429-27=21440-11=293465+3=68558-4=41558+32=903561-59=25632+49=811668-39=293659+38=975793-79=141782-15=673767-28=395881+11=921815+3=183862-58=45957+4=611989-37=523929+23=526063+9=722037+7=444072-34=386192-85=7211+54=554167-2=656243+3=46加油！小学二年级数学上册 100以内加减法宝宝名字：打卡第天共45题，答对题，答错题家长评价：☆☆☆☆☆123-18=52131-11=204262-57=5217+49=66223+52=554311+39=50323-5=18232+26=284467-58=9484-12=722498-5=934583-13=70538+44=822592-88=44699-66=33697-66=312625+48=734726+4=30778+3=812794-6=884868-19=49815+59=742863+29=924924-13=11942-14=282949-45=45078-36=421020+53=733022+45=675161+6=671132+0=323167-51=165273+15=881215+74=893293-66=275337-5=321333+31=643354-4=505410+16=261493-62=313493-89=45559-29=30151+12=133578-66=125638+37=751631+64=953628-21=75780-54=26173+90=93372+19=215833+54=871872-70=23822+24=465979-17=62191+86=873993-84=96097-27=702016+34=504019+59=786151-29=222130+0=304127-19=86241+28=69加油！小学二年级数学上册 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人教版二年级数学上册《100以内加法和减法(二)》知识详细整理

人教版二年级数学上册《100以内加法和减法（二）》知识详细整理一、进位加法法则在100以内的加法中，当两个加数相加的结果超过9时，就需要用到进位加法。

进位加法是加法运算中的一个重要环节，它帮助学生理解位值概念，掌握加法运算的完整过程。

关键法则：●从个位加起，如果个位相加满十，就向十位进1。

●十位相加时，别忘了加上进位上来的1。

实践练习：●设计一系列进位加法题目，如“27 + 35”、“48 + 54”等，让学生在实际操作中掌握进位法则。

二、退位减法方法与进位加法相对应，退位减法是减法运算中的难点。

当被减数的某一位不够减时，需要向前一位借1，变成10再减。

关键方法：●从个位减起，如果个位不够减，就向十位借1，十位上的数减去1后再与借来的10相加，再减去减数的对应位。

●强调“借1当10”的概念。

实践练习：●通过“夺宝奇兵”、“小猫钓鱼”等趣味游戏，让学生在游戏中掌握退位减法的技巧。

三、竖式计算步骤竖式计算是100以内加减法的重要书写形式，它有助于学生清晰地看到每一步的运算过程，减少错误。

计算步骤：1.对齐数位，从个位开始计算。

2.遵循进位或退位法则进行加减。

3.计算完每一位后，将结果写在对应位上。

4.最后检查是否有遗漏的进位或退位。

四、应用题解析将加减法知识应用于解决实际问题，是数学学习的最终目的。

通过分析应用题，学生可以更好地理解和运用加减法。

解析步骤：1.读懂题目，明确已知条件和问题。

2.分析数量关系，确定使用加法还是减法。

3.列式计算，注意进位或退位。

4.写出答案，并检查是否符合题意。

五、估算与验算技巧估算和验算是提高计算准确性的有效手段。

估算可以帮助学生快速判断计算结果的合理性，验算则可以确保计算的正确性。

估算技巧：●根据数的接近值进行估算，如将38估成40。

●判断结果的大致范围，避免离谱的错误。

验算技巧：●使用逆运算进行验算，如加法用减法验算，减法用加法验算。

●重新计算一遍原题，与第一次计算结果对比。

二年级上册数学一百以内的加减法

二年级上册数学一百以内的加减法示例文章篇一：《二年级上册数学一百以内的加减法：我的学习之旅》我呀，现在是一名二年级的小学生。

在我们的数学世界里，一百以内的加减法就像一个个小魔法呢。

刚学加法的时候，我就觉得特别有趣。

老师在黑板上写了个10 + 5。

我就想啊，这就好比我有10颗甜甜的糖果，妈妈又给了我5颗，那我总共就有15颗糖果啦。

我同桌呢，他是个小机灵鬼。

他说加法就像把两堆小石子合在一起。

比如说他左边有30颗小石子，右边有20颗小石子，那合起来就是30 + 20 = 50颗小石子。

我们俩还互相出题考对方呢。

我出了个45 + 3，我同桌眼睛一转，就说：“这就像45个小矮人，又来3个小矮人，那就是48个小矮人啦，所以答案是48。

”我当时就觉得他好聪明啊。

减法也很有意思呢。

老师出了个30 - 10。

我就想我本来有30张贴纸，送给好朋友10张，那我就还剩下20张贴纸啦。

有一次我和隔壁班的同学一起讨论减法。

他说他有50元钱，买了一个20元的小玩具，那他还剩下多少钱呢？我马上就说：“50 - 20 = 30元呀。

”他还夸我学得好呢。

在做一百以内加减法的练习时，也会遇到一些小困难。

比如说36 + 27。

我一开始有点懵，这么多数字怎么加呀。

我就试着把36拆成30和6，把27拆成20和7。

先算30 + 20 = 50，再算6 + 7 = 13，最后把50和13加起来就是63啦。

我高兴得不得了，就像发现了一个大宝藏一样。

还有减法里的52 - 38。

这可有点难住我了。

我想了好久，后来我想到可以把52看成40 + 12，把38看成40 - 2。

那就是40 + 12 - (40 - 2)，先算括号里的40 - 2 = 38，再算40 + 12 - 38，12 + 2 = 14。

哇，我终于算出来了，那种感觉就像打了一场胜仗一样。

我们还会做一些加减法的应用题呢。

像教室里有40个男生，30个女生，那教室里一共有多少个小朋友呀？这就是40 + 30 = 70个小朋友。