一年级新生常规儿歌

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认识班级

一年级新生常规管理细则一、上课上课常规1.上课铃声一响，停止说话和活动，快步走进教室，安静地坐好等老师来上课。

但是要注意，不要听见铃声就只顾跑，要注意安全。

上课铃响儿歌：铃声响，把嘴闭，立即走到座位上；腰挺直，做端正，两脚平平放在地，向前看，头抬起，看谁坐得最神气。

2．老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说：“上课。

”班长喊：“起立”，大家恭敬向老师问好。

听课1．人坐正，眼睛看着老师，耳朵专心听，边听边思考，不懂的地方等老师讲完可以举手问。

2．同学在回答问题时要仔细听，如有不同看法，等同学讲完举手发言。

3．听课时，不做与上课无关的事，不想与上课无关的事，要专心致志。

儿歌：听老师讲课用心听，同学回答仔细听，想一想，评一评，认认真真学本领。

说话1．要说话先举手，得到允许站起来说。

2．说话时人站直，声音要响亮，要说完整的话，口齿清楚，说错了不要怕，再说一遍。

3．不能嘲笑在课堂上讲错的同学，要虚心听取别人的意见。

4．老师讲课，同学发言不能打断别人的说话，有意见等别人说完了再举手发言。

儿歌：说声音要响亮，态度要大方，一句一句讲，要讲普通话。

二、读题1．读书时人要坐直，眼睛离书一尺。

2.认真阅读，认真观察。

做到不读错字，不添字漏字。

边度边思考，弄清题意。

三、写1．要听清楚作业的要求和格式。

2．要认真读题目，读懂了题意，想好了再做。

3．做作业前先看清楚本子号码再写，书写要工整，一笔一划不马虎，尽量不用橡皮檫。

4．做好一题就要检查一题，发现有错马上改正。

5．写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。

四四、下课：1. 放好上一节课的学习用品，做好下一节课的准备工作，再走出教室。

2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。

4．下课后先做什么？（先上厕所后活动）5．课间活动做什么？（休息、玩耍、做安全的游戏）6．课间活动应注意什么？要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼道内追逐打闹，不大喊大叫，不随地吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。

一年级教育常规儿歌

一年级教育常规儿歌一年级常规教育儿歌集看书歌小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。

上课歌上课专心听，学习勤思考。

发言有主见，声音要响亮。

课间做游戏，规则要牢记。

大家在一起，学习真快乐。

写字歌足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。

笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。

笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。

写字健康两不误，字好收益一辈子。

与组织教学相关的游戏活动小学教育对于刚入学的新生来说是陌生的，他们对于什么都感到新鲜好奇，因此课堂上往往安静不足，吵闹有余。

实验老师聚在一起，说的最多的就是：课堂活了，可是课堂纪律越来越难抓了。

抓的紧怕打击学生的学习积极性，抓的松课又很难上。

“儿童时期的学习是终身学习的起始阶段，培养儿童的学习能力和学习习惯是至关重要的。

”②笔者认为：传统的组织教学还是要的，关键是怎样去组织。

这正如皮亚杰所指出的：活动教学不是把学生引向无政府的个人主义，教师应该教育学生自动地服从纪律和自愿的努力工作③。

而与组织教学相关的游戏活动，则为教学的顺利进行搭设了一座成功的桥梁。

主要包括表演唱、儿歌表演、课中操等。

1．表演唱如与入学教育相关的《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑。

小鸟说：“早早早！你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。

爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。

2．儿歌表演如与入学教育相关的《上学校》：太阳公公起得早，花儿点头对我笑。

背上我的小书包，高高兴兴上学校。

见到老师问声好，见到同学有礼貌。

上课专心听，学习勤思考。

发言有主见，声音要响亮。

课间做游戏，规则要牢记。

大家在一起，快乐地学习。

又如与学习习惯教育相关的《写字歌》：足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。

笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。

笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。

写字健康两不误，字好收益一辈子。

3 课中操（1）节奏操节奏是美妙的，也是孩子们最为敏感的。

我们应该领着孩子们的眼睛，到大千世界里去寻找，去感受④。

包括：闹钟声× × × ×| × × × ×| × × × ×||嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒汽车鸣叫声× ×· | × ×· | × ×· | × ×· ||嘀嘀嘀嘀叭叭叭叭鼓钹声× ×× × ××| ×× × ×× ×| × ×× × ××| ×× × ×× ×|| 咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵鞭炮声× × | × × | ×—| ×—| × —| × — ||咚哒咚哒砰啪砰啪（大鞭炮）× × × × × × × ×| × × × × × × × × ||噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦（小鞭炮）集市里的叫卖声××× × | × × × 0 ||磨剪子来削菜刀林中的鸟声× × 0 | × × 0|| × × ×| × × × ||（杜鹃）布谷布谷（相思鸟）骨里居骨里居动物的叫声× × × —| × × × — ||（公鸡叫）喔喔喔喔喔喔×× × 0 | ×× × 0 ||（母鸡叫）咯咯哒咯咯哒× × × × × × × × | × × × × × × × × ||（小鸡叫）叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽×× × ×× ×| × × × × × × × ×||（青蛙叫）呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱×· ×| ×· ×| ×· ×| ×· ×||（知了叫）知了知了知了知了马蹄声× ×× × ×× | ×× × × × × × ×| ×× × ×× × | × × × ×||哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒…………同样，老师利用这些生活中常见的节奏，带领孩子们用手、脚等表现出来，也是非常美妙的。

小学一年级新生课堂常规要求(yong)

一年级新生课堂常规要求一、候课:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书、本、文具盒统一放在课桌左上角（从上往下依次是文具盒、书、本)，学具放在书桌正前方。

预备铃响时,要立即进入教室,先检查学习用品是否准备到位，然后坐好,坐凳子的前二分之一.最后，左手在上、右手在下,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开,与肩同宽，安静等待老师上课。

儿歌：上课铃声丁零响,课本文具放整齐抬头挺胸坐得正，等着老师把课上二、问好:上课铃响，教师走进教室,说“上课"时,班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好"后,同学们齐答“老师好"，说“好”字时行鞠躬礼，“好”字结束后即站直，老师还礼后坐下．坐下要安静、端正。

儿歌：小手放放好，小脚并并拢小眼睛看老师，小耳朵专心听,三、听：听老师说话时,眼睛要看着老师,同时，边听边思考老师说话的意思，能记住老师讲话的要点同学发言时,专心致志地听，应学会边听边想,思考别人讲话的意思。

一般不打断同学的发言，等别人讲完后，再发表自己的观点。

四、发言：发言要举手,左手五指并拢,自然举起，向上举直不离开桌面。

回答问题声音响亮，吐字清晰,说完整的话.儿歌：要说话先举手,起立站直再开口.说话响亮口齿清,别人发言仔细听五、作业要求:要养成爱护书、本的良好习惯。

作业时坐姿端正，认真规范书写。

作业必须按时完成并及时订正错题。

六、下课：下课铃响,老师宣布下课,班长喊“起立”，老师说：“同学们再见”学生再说:“老师,再见”,然后学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉摆放整齐，同时准备好下一节课的学习用品,摆齐桌、凳，再离开教室。

七、课间：出了教室,第一件事就是去卫生间，洗手。

然后回到教室附近再和小伙伴文明活动,不追逐打闹.上下楼梯轻声漫步靠右行。

儿歌:下课了，换书本,先入厕,再休息。

文明游戏要牢记。

儿歌:文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠，教室走廊不奔跑,团结友爱不打闹八、整队:听从体育委员要求，快速整队,做到快、静、齐、轻。

一年级新生常规口令儿歌口令歌(识字材料)

一年级1班常规口令儿歌（诵读识字材料）1、上课铃声响，快快进课堂。

书本摆放好，静息在桌上。

2、一二三四，站好姿势。

五六七八，闭上嘴巴。

3、谁的眼睛亮，我的眼睛亮。

谁最乖，我最乖。

4、一二三，请坐端。

三二一，就静息。

时间-到。

（停止）5、一二，坐直。

背挺直，头抬高。

6、我们应该怎么坐？头正、肩平、背直、足安7、亮眼睛——看老师（看黑板）；小耳朵——仔细听8、平地手牵手，安静慢慢走。

楼梯不牵手，安静慢慢走。

9、小嘴巴，闭闭好。

小小手，摆桌上。

10、表扬表扬他——棒棒，你真棒！.棒棒，你真棒！11、夸夸自己——棒棒，我真棒！棒棒，我真棒！12、休息操：“点点头，伸伸腰，我们来做休息操，小白兔，蹦蹦跳；小鸭子，嘎嘎叫；小金鱼，游啊游；小朋友，拍拍手；安安静静齐坐好。

”13、请你跟我拍拍手——我就跟你拍拍手；请你跟我闭闭嘴——我就跟你闭闭嘴请你跟我坐坐好——我就跟你坐坐好14、下课四件事：一对桌子；二推椅子；三做准备；四捡垃圾，上了厕所再去玩。

15、请把铅笔送回家，我把铅笔送回家，下次写字还用它。

16、左手压书，右手指字。

眼看书——手指字，心里跟着读17、注意“写字注意三个一”：眼离书本一尺远；胸离桌子一拳远；手离笔尖一寸远；18、小朋友，文明安全要记清：说话轻，脚步轻，上下楼梯，靠右行；不追逐、不打闹，文明安全要记心。

19、小朋友来排队——安安静静有秩序，前后左右对整齐。

20、火车火车哪里开—火车火车这里开，咕噜咕噜转起来。

小一新生常规培训

小一新生常规教育一、上放学常规1、上学：每天准时到校，不早到不迟到。

要给家长说再见。

进入校园不奔跑，不喧哗。

见到领导，老师，同学要主动问好。

2、放学：排队出校门，到校门口主动问好，自觉走到家长接送区域，听老师统一口令解散，不能私自脱离队伍，离开时要给老师说再见。

3、每周一升旗必须穿校服，每天佩戴校牌。

二、课堂行为习惯的培养1、上课：（1）预备铃声响，学生就要坐在位置上，准备好这堂课要用的书本和文具放在指定的位置（书包抽屉放，书本放左上，今天用的文具、书，昨晚就放书包里）立刻安静下来，等候老师上课。

（儿歌：上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上）（2）当老师宣布上课时，值日生声音洪亮，全班同学声音整齐，微笑问候老师，站姿端正，身体不摇晃全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

（3）迟到的同学，应先轻轻敲门，得到教师允许后，方可进入教室。

（观察表现好的，按照我说的去做的小朋友，上课之前先表扬他们，并且当着全班孩子的面给他们发小红花。

这样几天后，绝大部分孩子已经能够按照要求做到了。

）2、听讲：（1）听讲时上身要坐直、头要端正抬头挺胸，双臂弯曲平放在桌面、两腿自然与肩宽。

（2）书写时姿势正确：眼睛距书、纸面一尺，笔尖距握笔的手指一寸，胸部距桌子边缘一拳头，左手五指并拢压在所写的书本上）；（3）认真听老师讲解，注意力集中，无论窗外有什么，都不偏过头去看。

（4）当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。

（一堂课40分钟的时间对于一年级新生来说有点难熬，可把40分钟分成两个阶段，中间有大概5分钟左右的“休息”时间进行游戏或讲故事，学生得到了休息，有助于他们接下来的听课效率。

）3、下课：（1）听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应该安心的听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。

（2）下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

一年级新生常规儿歌

儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。

课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。

站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。

儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。

你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三，保持安静记心间。

你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五，值日不能太马虎。

你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九，节约用水齐动手。

你拍十我拍十，环境大家来保持。

课前上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵个人卫生干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手书写干净不涂抹个人卫生要讲究作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

一年级儿歌

课前准备的儿歌，一起来段拍手歌。

儿歌一拍拍手，点点头，一点声音都没有，手放好，看老师，坐正！儿歌二请你跟我拍拍手，我就跟你拍拍手，请你跟我拍拍肩，我就跟你拍拍肩，请你跟我抱一抱，我就跟你抱一抱，请你跟我拍拍腿，我就跟你拍拍腿。

【请你跟我笑一笑，我就跟你笑一笑；请你跟我站站直，我就跟你站站直；请你跟我坐坐好，我就跟你做坐坐好。

】儿歌三小手小手拍一拍，宝宝的的小手举起来，小手小手拍一拍，宝宝的的小手拍一拍，小手小手拍一拍，宝宝的的小手藏起来，小手小手拍一拍，宝宝的的小手变出来，宝宝的眼睛在哪里，请你用手指出来，宝宝的嘴巴在哪里，请你用手指出来，宝宝的耳朵在哪里，请你用手指出来，宝宝的鼻子在哪里，请你用手指出来，怎么方便快捷的认识孩子？我们的笨办法是：在课桌上，用标签贴贴上孩子的名字，一个星期不换座位，这样就方便对号入座，对号认人了。

一年级的老师，这个也是开学前的功课之一哦！指操歌（1）我有一双小小手，长着十个手指头，写字之前做指操，活动关节手灵巧。

（2）五指张开手相对，左右用力往里压，团结合作互帮互助，写出好字人人夸。

（3）十指争相把话插，小主人，放心吧，我们团结来督促，保证团结如一家。

（4）拿起笔来坐端正，一拳一尺又一寸，头正身直双足稳，字字争取得满分。

《课前准备儿歌》：叮铃铃，铃声响，走进教室把课上，学习用品放桌上，遵守纪律不嚷嚷，个个挺起小胸膛，等着老师进课堂。

如何对一年级新生进行养成教育如何对一年级小学生进行养成教育呢？古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起。

由于一年级的学生都是刚从幼儿园进入小学的新生，入学后，他们首先感到非常新鲜，尤其是刚开学前几周，新的学习环境、新的学习伙伴、新的学习方式，使他们异常兴奋。

原来幼儿园一直窝在教室里分不清楚上下课的他们，仿佛终于尝到了什么是自由的滋味。

每到下课，他们就冲出教室，如同出笼的小马在操场狂奔，结果可想而知，重则头破血流，轻则大哭小叫。

一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]

一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]第一篇：一年级入学教育拍手儿歌[范文模版]pāi shǒu er gē（yī）拍手儿歌（一）nǐ pāi yī，wǒ pāi yī，shàng kâ fā yán yào jī jí。

你拍一，我拍一，上课发言要积极。

nǐ pāi âr，wǒ pāi âr，xuã xí qí shí tǐng yǒu qù ãr。

你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。

nǐ pāi sān，wǒ pāi sān，shàng kâ rân zhēn xīn yào zhuān。

你拍三，我拍三，上课认真心要专。

nǐ pāi sì，wǒ pāi sì，qīng chǔ gōng zhěng xiě dà zì。

你拍四，我拍四，清楚工整写大字。

nǐ pāi wǔ，wǒ pāi wǔ，wǒ xiě zuî yâ bù pà kǔ。

你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。

nǐ pāi liù，wǒ pāi liù，shàng xià lïu tī yào kào yîu。

你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。

nǐ pāi qī，wǒ pāi qī，ândã wân wân tí。

你拍七，我拍七，得问问题。

nǐ pāi bā，wǒ pāi bā，u ài rãn rãn kuā。

你拍八，我拍八，爱人人夸。

nǐ pāi jiǔ，wǒ pāi jiǔ n tí xiān jǔ shǒu。

你拍九，我拍九，题先举手。

一年级新生常规管理口令

一年级新生常规管理口令(转)【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。

轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手，放放好。

小眼睛，看老师。

小嘴巴，闭紧了。

小腰板，挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的X X X）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是X X X）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。

b-a（带调号）爸，爸爸。

【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

（4）师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：这排火车开起来【爱学习】1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。

一年级新生常规儿歌

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篇一：一年级新生常规儿歌一年级新生常规儿歌(收集)课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。

要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净。

学写字学写字，要记住头要正，肩要平，身子坐直纸放正眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，身离桌边有一拳。

写字认真心要静。

讲卫生歌小学生，要记清，从小就要讲卫生，清早起，出房门，对着镜子照全身，内外衣服理得体，头梳整齐脸洗净。

刷牙天天要坚持，口气清新无牙病。

出门之前再留步，千万莫忘戴领巾。

平日里，要四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲衣洗净，每月理发显精神。

走进教室先开窗，通风换气身体棒。

再看地面和桌凳，捡净纸屑摆齐整.讲台门窗天花板，收拾干净爽人眼。

室内干净精神爽，学习活动才顺当。

清洁区，要狠抓，每天三扫三检查。

一年级新生的小儿歌

一年级新生的小儿歌在欢快的校园里，充满了一年级新生们的童真和活力。

孩子们初次踏入学校，带着稚嫩的笑容和对未来的期待，一起唱起了属于他们的小儿歌。

让我们跟随这些可爱的一年级新生一起探索他们的小儿歌世界吧！第一首小儿歌：《小星星》一年级的孩子们个个都是追星族，所以他们非常喜欢唱《小星星》这首歌。

在操场上，他们手拉手，齐声高唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

”他们用天真的声音传达出对星星的热爱和对美好未来的憧憬。

第二首小儿歌：《拔萝卜》一年级的孩子们不仅喜欢唱歌，还喜欢玩耍。

在学校的菜园里，每个孩子都会埋头“种菜”，他们快乐地唱着《拔萝卜》：“拔萝卜，拔萝卜，有人来帮忙吗？一拉两拉三拉萝卜出来啦！”孩子们跳跃着，拔出想象中的萝卜，欢笑声在操场上回荡。

第三首小儿歌：《小毛驴》孩子们对动物充满了好奇和喜爱，尤其是小毛驴。

他们喜欢大声地唱着《小毛驴》：“小毛驴，小毛驴，你为什么背上没人骑？”孩子们追着小毛驴嬉戏，牵着它的鬃毛，一起度过快乐而有趣的时光。

第四首小儿歌：《小兔子乖乖》在学校的花坛边，一年级的孩子们亲手养了一群可爱的小兔子。

他们唱起了《小兔子乖乖》这首歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开。

”孩子们轻轻拍打胸口，模仿小兔子的可爱动作，与小兔子们玩耍。

第五首小儿歌：《小苹果》在一年级的孩子们中间，有一位特别喜欢水果的小朋友。

他们一起唱起了《小苹果》这首歌：“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个特别的日子，摘下星星送给你。

”孩子们举起小手，模仿摘苹果的动作，将对友谊和快乐的祝福送给彼此。

以上是一年级新生们的小儿歌世界，充满童真与欢乐。

他们用天真纯粹的歌声，表达自己的快乐、兴奋和对美好未来的向往。

让我们一起为他们的歌声鼓掌，祝愿他们在这个充满音乐和快乐的世界中茁壮成长！。

一年级新生训练口令(完整版)

一年级常规儿歌早上太阳照，背书包，上学校，要准时，见到老师同学要问好。

拿出作业，赶快交，准备书本，看谁快？一、二、三，我最快。

上课丁零零，上课了，快进教室来坐好。

学习用品放整齐，小脑袋，往右拐，等待老师来上课，我们齐向老师问声好，一、二、三，坐端正。

老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。

提出问题多动脑，举手发言懂礼貌，回答问题声音响，学会倾听才真好，看谁上课表现好？一、二、三，我最好。

下课下课了，要休息，别忘书本准备好。

捡纸屑，擦黑板，摆桌椅，保整洁，人人争当关心集体的小主人。

多喝水，上厕所，看看书，散散步，有益游戏要多玩，危险追逐别再玩。

你帮我，我帮你，同学互爱互助要发扬。

中午午休到，快洗手，安静坐，专心吃。

样样饭菜都要尝,营养价值在里面,身体健康助成长。

中午卫生要搞好，快速打扫质量高。

安静地，睡个觉，下午格外精神好。

下午下午了，听广播，登记作业快整美，认真听课表现好。

自习课自习课，要安静，认认真真先复习。

仔仔细细独立做，身坐直，头要正，肩要平。

眼离本子有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。

书写工整又美观，完成作业要检查。

看看书，画图画，保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。

放学放学时，收书包。

书本用具别漏掉，捡纸、摆桌椅，可别忘掉。

排排队，快静齐。

平平安安回家去。

做值日做值日，要尽职，同心协力搞卫生。

扫扫地，擦擦桌，整洁教室靠大家。

晚上吃饭、洗澡，自己来，学习自己要自觉，复习、预习少不了，多读书籍长见识。

睡前准备好用具，早睡早起身体好，迎接美好每一天。

小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规口令

小学一年级新生常规管理口令一年级课堂常规口令学习参考【课前】：（1）上课铃响起，站队快静齐。

轻声进教室，身体坐坐直。

（2）小小手，放放好。

小眼睛，看老师。

小嘴巴，闭紧了。

小腰板，挺直了。

（3）点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

你一言，我一语，这样发言可不好。

耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

YEAR！师（双手击掌3次，有节奏的___）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是___）【课上】：（1）双脚平平放，两眼向前望（2）一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）（3）小眼睛，看黑板。

身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。

（要求做到三个一并拿起课本）【学拼音】：（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。

住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。

（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。

看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。

（3）声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。

b-a（带调号）爸，爸爸。

【组织教学】：（1）请你跟我这样做，我就跟你这样做。

（2）同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。

（3）小火车在哪里，小火车在这里。

2、要发言，先举手，起立站直再开口。

老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。

上课守纪律，坐正看前方。

回答问题先站好，声音甜又亮。

手不动脚不晃，比一比谁最棒。

”【一年级常规训练儿歌集】1、一二三四，坐好姿势。

（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。

（要求不要说话）2、小眼睛，看黑板。

一年级入学教育儿歌

一年级入学教育儿歌一年级的小宝宝，刚刚踏入学校大门，他们好奇，他们热情！他们的人生旅程要开始了！来，和我们一起唱儿歌吧！1、小手手小手手，小手手，握在一起，微微笑。

大手手，大手手，把我们带向前。

握住妈妈的手，握住爸爸的手，好散步好开心！小手手，小手手，握住朋友好开心！2、我爱冬天白雪皑皑飘落下，冬天真美丽。

穿上棉袄和棉鞋，到处玩儿好开心。

冰水潭，雪人儿，一起玩儿好开心。

我们的天堂在冬天，冬天真美丽！3、我是一只小鸟我是一只小鸟，展翅高飞好自由！起飞啊，飞过天空，穿过云层看天地。

轻松啊，自在飞翔，在风中舞动双翅！我是一只小鸟，展翅高飞好自由！4、五彩斑斓的花园欢乐的走进花园，到处都是花环绕。

花儿红黄蓝绿，它们和我们一起运游。

阳光明媚和风柔柔，这里如此美妙！欢迎来到花园，欢迎来到五彩斑斓的世界。

5、一只树上的小松鼠小小松鼠在树上，好奇地望着我。

它跳过那个枝头，我追寻在它后面。

我伸手，它跳落。

哈哈，怎么有棉花？小小松鼠在树上，它看着我们笑。

6、我的家阳光明媚我的家，第一个在家门口。

妈妈爸爸，那么好，每天都给我快乐。

我喜欢我的彩作房子，每天都在里面玩。

阳光明媚我的家，我爱我的家。

7、我喜欢唱歌我喜欢唱歌，唱的时候感觉快乐。

音乐是伙伴，伴随我成长。

让我唱吧，让我唱着儿歌。

唱着儿歌，我就快乐！8、海豚之旅海豚在波涛中跳跃，它们欢快的嬉戏。

它们轻手轻脚，轻盈的向前游。

海豚之旅，我也要参加。

和它们一起出海，冒险发现美妙！9、蜜蜂家族蜜蜂在花园里嗡嗡忙碌。

它们采花和蜜，为人们制作美味佳肴。

勤劳和忙碌，它们舞蹈和歌唱。

蜜蜂家族，让我们一起唱。

10、神奇的彩虹轻松深呼吸放下你的烦恼与忧愁，看到天空上的彩虹！红橙黄绿蓝紫，它们像是云和十二万种颜色。

神奇的彩虹，如此美丽，我们一起欣赏吧！以上就是我们为一年级新生准备的一些儿歌，希望这些歌曲的旋律能对小朋友们的成长有所帮助，让他们感受到成长的乐趣，带领小朋友度过初入校园的欢乐时光！。

一年级新生常规儿歌2

1.家里常备一瓶医用75度酒精（大药店买大瓶酒精比在超市药店便宜2倍），装在空的喷瓶里。

电脑键盘、屏幕脏了，喷一下，轻轻一擦，又干净又能消毒。

家里门把手、垃圾桶、切菜板、电灯开关、手机，隐性眼镜盒，也经常喷一下，这几个地方看不见的细菌很多。

鞋子内部经常喷一下，杀菌，酒精挥发很快，不用担心潮湿，但是别喷外面的漆皮哦。

2.有洁癖的人觉得蹲式马桶卫生，但是蹲式马桶容易导致脱肛、痔疮，老年人还容易滑到、腿麻。

在坐式马桶旁边放一小瓶宜用酒精喷瓶，每次喷一下就安了。

3.出去玩或旅游，到大药店买点脱脂棉，自己剪成小球，浸上酒精，装入空药瓶，方便携带。

吃饭的时候拿出一个小球擦擦手，小饭馆的茶杯也擦擦，比用水洗还干净。

家里微波炉、冰箱、烤箱、电饭锅内沿脏了，拿酒精小球擦一下，比用洗涤剂环保，还不用过水。

4.医用脱脂棉自己还可以剪成小块当化妆棉，非常好用滴。

5.药店的医用纱布也很好，用ic卡买回家剪成小块，比美容店的洗脸纱布好，便宜还卫生，我不喜欢用毛巾，容易滋生细菌，纱布用几天一扔。

6.酒精还可以洗掉衣服上沾的圆珠笔迹，不过如果是彩色衣物，先把酒精稀释下，再在角落试验下是否退色。

7.家里常备“84消毒液”，不用买名牌的，最便宜的就好。

每个月月底，兑上一盆“84消毒液”，先泡家里牙刷（科学家说为了卫生牙刷要三月一换），然后捞出牙刷泡筷子（科学家们说筷子们也要三月一换=。

=）、然后捞出筷子泡厨房刷碗的海绵，质量好的海绵三块多钱1块，但是用不了多久就臭了，泡完以后那是焕然一新，然后捞出海绵泡抹布。

然后把水倒墩布桶里泡墩布，墩布泡够了再把水倒垃圾桶里，泡泡垃圾桶。

争取做到花1块钱把家里能消毒的都消毒了=。

= 女性们用的粉扑最好时常消毒，脸上很多油和细菌滴。

8.过期的护肤品（每个女生都有一两样用不完的护肤品，扔掉又可惜），可以用来擦皮鞋、皮包、皮沙发，效果很赞。

如果鞋很脏，先用洗面奶擦，再用润肤乳。

9.家里常备1瓶洗衣液，（我个人喜欢蓝月亮的深层洗衣液，难得有国货做得比进口的还好）。

小学生学生行为准则(一年级新生良好习惯)

课堂文化：倾听观察思考表达课堂坐姿：头正身平背直足安“四个好”好好吃饭好好睡觉好好说话好好学习“五个jing”净静精敬竞“六个一”小黄帽红领巾校服检查作业整理书包桌布低年级行为规范儿歌小学生，心向阳，爱党爱国有理想；国歌响，要肃立，面向国旗要行礼；爱劳动，爱学习，校园因我而美丽。

早晨起，不懒睡，因事因病需请假；见老师，行个礼，尊重老师要问好；见同学，打招呼，文明用语不能少。

课堂上，专心听，积极发言勤思考；同学讲，别插话，一字一句听仔细；有问题，先举手，老师请你再开口。

写作业，不讲话，本要干净字要好；借东西，及时还，未经允许不乱拿；不追逐，不打闹，轻声慢步靠右走。

我爱我班我喜欢，我们班。

有老师，有伙伴。

一起学，一起玩。

老师们，像亲人。

同学们，是朋友。

你我他，是一家。

饭前感恩词一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

读书歌身坐直，脚放平。

双手拿书向外倾。

写字歌背挺直，字看清。

头摆正，肩放平。

手离笔尖一寸。

胸离桌子一拳。

眼离桌面一尺。

放学歌放学时，站好队，接送点处说再见；课堂外，多读书，每天坚持半小时；好习惯，我做到，争做长东好学生。

三首古诗：悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（珍惜粮食）劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（珍惜时间）鸟唐白居易谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。

劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。

（珍爱生命）。