语文八年级(上)第二单元测试卷(A)

语文八年级（上）第二单元测试卷（A）

一、基础知识（每题3分，共18分）

1．下列加点字读音有误的一项是（）

A．憎恶（zèng）琐屑（xiè）涎水（xián）

B．诘问（jié）惦记（diàn）胡同（tòng）

C．哀悼（dào）奔丧（sāng）取缔（dì）

D．颓唐（tuí）糟糕（zāo）骷髅（kū）

2．下列词语中不含错别字的一组是（）‘

A．蹋败和蔼烦躁噩耗 B．仲胀惧惮尴尬呵斥

C．潦倒交卸渴幕焦灼 D．跋涉赋闲狼藉伎俩

3．下面加点字解释有误的一项是（）

A．触目伤怀（心，心中）人头济济（形容人多）

B．情不能已（停止）猝然昏厥（出乎意料）

C．情郁于中（聚集）犹豫再三（重复三次）

D．识文断字（判断）从容不迫（不慌不忙）

4．依次填入下列句中空缺处，恰当的一组词语是（）

①有人在外的家属一时陷入恐慌，四处__________新信客，怎么也找不到。

②此后，我就更其___________绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。

③这些日子，家中____________很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。

A．物色搜集光景 C．物色收集情景

C．查询收集光景 D．查询搜集情景

5．下列句中加点词语使用不当的一项是（）

A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

B．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。

C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。D．农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

6．下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是（）

A、鲁迅――《阿长与山海经》――《朝花夕拾》

B．朱自清――《背影》――诗人、学者、散文家、民主战士

C．钱钟书――《围域》――小说

D．余秋雨――《信客》――小说

二、阅读（其中（一）15分，（二）15分，（三）18分）

（一）

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

7．选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?（2分）

8．选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”我的眼泪又来了”，这里流出的泪是（）（2分1

A．伤感愧疚的泪 B．伤心悲痛的泪

C．离别忧伤的泪 D．感激动情的泪

9、选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是（）（3分）

A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。

B．家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。

C．着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。

D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。

10．选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是（）（3分）

A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B．因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情

忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地

向父亲表达怀念、祝福之情。

D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的

对照。

11．选段中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲____________。段末用“我的眼泪又来了”作结，其作用是

______________________________________________________ 。（2分）

12．这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的，有下面几种理解，从中选出两项正确的。（）（3分）

A．为了刻画“父亲”的形象，突出“父亲”的形象。

B．这段描写说明父亲对儿子特别溺爱，不大放心。

C．“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。

D．背影深刻地刻下父亲饱经忧患，半生潦倒的印记，儿子感受特深。E．背影反映了父子之问的深厚感情。

（二）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到．最为心爱的宝书。

13．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这

种想法表现了“我”的什么心理?（3分）

14．阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?（2分）15．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?（2分）

16．作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?（4分）

17．作者可回忆的事很多，为什么要详写买《山海经》一书的事?（4分）

（三）

再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一

般年纪的老人……

母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，

背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时