小学科学折形状课件

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《折形状》ppt课件(4篇)

《折形状》ppt课件(4篇)

1.预习搭支架 2.材料准备:卷成管的废报纸,透明胶
(细管,木帮,图钉)
1.怎样用一张纸托起科学书?
2.为什么现在这张纸可以承受这本书 的重量呢? 改变形状




这四种基本的简单形状可以组成其他形状。
下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样 的形状有什么好处?
你能用一张A4复印纸 托起一块红砖吗? (要保证红砖离桌面 15厘米以上)你又是 怎么办到的?
木头
海螺
海胆
鲨鱼
这些动、植的形状有什么特点呢? 我们知道生物们都有着各自生存的本领, 这些研究形状和承受力的关系,我们 该如何研究呢?
我们就用“折一折”的方法来探究吧!
形状
预测承 实际承 受重量 受重量
圆柱形纸筒的承受力和其 他形状的纸筒相比要大很多。
看看教材18页,能不能用我们学到折形状的 知识,试着分析它们为什么是这样设计的?
你还知道哪些物体是根据改变形状增大承受 力的原理设计的?
蛋壳的力量有多大?
做一做书上18页的实验, 并说出你的发现。
[蛋壳和薄壳形屋顶] 壳体在外力作用下,内力是沿着整个表面 扩散和分布的。所以对于承受外来压力来 说,凸曲面形最好,它能把外来的力均匀 的分散开来,避免了压力集中。建筑师们 根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等 公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、 很薄,不但减轻屋面结构的重量,又能节 省大量建筑材料。

A4纸
目的:研究物体的形状与承受力的关系
材料:A4纸若干张,透明胶,书本
步骤:1.预测实验结果 2.把A4纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形 或其他形状。 3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。

苏教版五年级科学下册:折形状-PPT课堂课件

苏教版五年级科学下册:折形状-PPT课堂课件
1 折形状




物体有各种形状,但大多数是由这4种基本 的简单形状构成的。
这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成其他 形状。
下面这些物体都是由哪些形状构成的?
你还能用一张纸托 起几本科学书吗?
为了检测它们的承受力,纸
筒上下两边要平,胶带要把 缝隙黏牢固,不能留缝。
大家猜一猜,在这几个纸筒中,谁的承受 力最大?请你们按承受力由大到小排序,
苏教版五年级科学下册:2.1折形状( 共20张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
第三关:检验纸筒的实际承受重量
形状
三角形 正方形 六边形 圆柱形 小结
预测承受重量 实际承受重量






改变物体的形状,可以改变物体的承受力, 边越多,承受力越大,圆柱形承受力最大。
苏教版五年级科学下册:2.1折形状( 共20张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
2、细细的麦穗能够支撑得住比他重得多的麦穗
的秘密在于 ( A )
A、它是空心的 B、它是实心的
C、它比较结实 D、茎壮实
3、改变材料的(D ),பைடு நூலகம்以改变材料的抗弯曲
能力。
A、颜色
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B、亮度
C、硬度
D、形状
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二、.选择题 苏教版五年级科学下册:2.1折形状(共20张)-PPT课堂课件(完整版)
1、建桥梁用“工”字形钢材的原因是 (D )
A、只是为节约材料
B、四个边不容易折弯

五年级下册科学课件折形状|苏教版 (共12张PPT)

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五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共12张PPT)
形状的认识




五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共12张PPT)
大多数物体都是由4种基本形状组成的。
五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共12张PPT)
下面这些物体都是由哪些形状构成的? 这样的形状有什么好处?
A4纸
五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共12张PPT)
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实验需要注意什么?
1、折出的纸筒一样高,上下都一样粗。 2、书要轻拿轻放,以减少对纸筒的撞击力。 3 、一个纸筒只能做一次实验,不可重复使用。
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生活中的运用
五年级下册科学课件-折2.形1状折|形苏状教|版苏教(共版12张(共PP1T2)张PPT)
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再见
五年级下册科学课件-折2.形1状折|形苏状教|版苏教(共版12张(共PP1T2)张PPT)
你知道吗? 圆形纸筒承受力最大!因为它没有
角,任何加在上面的重量都会均匀地分 散开来。所以圆筒的每一点承受力并不 大,而整体却能承受很大的力。
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(苏教版)五年级科学下册
第二单元 形状与结构 1.折 形 状

小学科学折形状课件

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[单选]为搞好工程的技术总结,工程竣工后()是不适宜的。A.安排技术总结计划B.确定总结题材C.整理已经收集和积累的资料D.由亲自参加项目的施工者执笔 [单选]病员张某。右腰背部皮肤疼痛。且呈带状排列的群集米粒至黄豆大水疱,皮损局部治疗应选择()A.软膏B.湿敷C.粉剂D.酊剂E.洗剂 [单选]未取得注册证书和执业印章而担任大中型建设工程施工单位项目负责人的,其所签署的工程文件()。A.无效B.有效C.在工程质量合格的前提下有效D.经监理工程师认可才有效 [单选]我国《农村土地承包法》于()正式实施。A.1998年10月1日B.2002年8月92日C.2003年3月1日D.2004年9月2日 [填空题]IT是InformationTechnology的简称,IIS是InternetInformationServer的简称,WWW是WorldWideWeb的简称,FTP是()的简称。 [多选]甲与乙签订了一份买卖合同,甲为卖方,乙为买方。合同约定,由甲负责运输,运输方式为火车运输,后双方在合同的履行地点上发生争议。就本题的合同履行地点,表述不正确的有:()A.甲方所在地的火车站B.乙方所在地的火车站C.乙方的营业所在地D.乙方的仓库所在地 [单选]根据企业所得税法律制度的规定,下列关于企业提供劳务确认收入的表述中,不正确的是()。A.为特定客户开发软件的收费,应根据开发的完工进度确认收入B.包含在商品售价内可区分的服务费,在提供服务的期间分期确认收入C.广告制作费,应在相关的广告或商业行为出现于公众面前 [问答题,简答题]使用哪些车辆运输货物需要施封? [名词解释]灰浆池 [问答题,简答题]按照相关规定,核电厂应该设置哪几道安全屏障? [单选]鼻咽癌患者Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ脑神经受累的原因是()A.局部扩散B.血行转移C.脑转移D.种植转移E.转移淋巴结压迫所致 [单选]排便在一日内超过3次,或粪便中脂肪成分增多,或带有未消化的食物、黏液、脓血者称为腹泻。腹泻是由多种不同病因所致,在应用止泻药治疗的同时,实施对因治疗不可忽视。以下药物中,用于治疗因化学刺激引起的腹泻首选的非处方药是()A.药用炭B.黄连素C.氢氧化铝D.鞣酸蛋白 [判断题]中性点非有效接地系统中的互感器,在系统无自动切除对地故障保护时,允许在1.9倍额定电压下运行3h。A.正确B.错误 [单选]如果一份关于炮射的NOTAM的项中填入了“0800-1000”,则表示().A.炮射时间为项和项时间段内每天8时至10时以外的时间B.炮射时间为项和项时间段内每天8时至10时C.炮射时间为每天8时至10时,与项和无关 [单选]钩体病使用抗生素治疗错误的是()A.首次应大剂量以快速杀灭钩体B.早期使用抗生素C.青霉素过敏者可选用庆大霉素或多西环素D.大剂量抗生素使用可诱发或加重肺弥漫出血E.首剂抗生素使用后应监测有无赫克斯海默尔反应 [单选]石油的易燃性,可通过其()的高低来判断。A.密度B.闪点、燃点、自燃点C.粘度D.凝固点 [单选]患者,男,24岁,超声检查示先天性主动脉瓣二叶瓣,主动脉瓣口舒张期可见中度反流血流信号,该患者经主动脉瓣M型超声检查可见()。A.主动脉瓣M型曲线呈六边盒样B.主动脉瓣瓣叶关闭线偏心C.主动脉瓣关闭曲线可见缝隙D.B+CE.A+B [单选,A2型题,A1/A2型题]银屑病理疗中的三联疗法,除水浴、紫外线两者外,还需联合()A.角质剥脱剂B.外用维生素AC.10%溴化钾溶液D.8-甲氧基补骨脂素E.5%~10%焦油类药物 [单选]切割时几乎不产生热量,特别适用热敏的贵金属加工的切割方法是()。A.火焰切割B.等离子弧切割C.碳弧气割D.水射流切割 [多选]治安维护组的职责:()。A.维护事故现场秩序,疏导无关人员和车辆;B.在事故发生接到通知后,立即进入漏氨现场抢救人员C.根据事故现场的风向,控制好一定范围的安全区D.禁止无关人员进入事故现场,以保证其它人员安全E.疏导无关人员及车辆离开事故现场,保证抢救车辆、物资 [填空题]电力机车蓄电池用于控制电路的供电以及()打风用电等。 [单选]上下外国船舶的人员,必须向边防检查人员交验,经许可后,方可上船、下船。()A.出境、入境证件B.其他规定的证C.登轮证件D.以上都是 [单选]某医院用两种方案治疗急性肝炎,观察疗效为:无效、好转、显效和痊愈。比较两种方案疗效之间的差别,应采用的统计分析方法是()A.X2检验B.t检验C.方差分析D.秩和检验E.相关回归分析 [问答题,案例分析题]蓝天公司2×14年发生的与或有事项有关的业务如下。(1)2×14年10月1日,蓝天公司与甲公司签订一项不可撤销的产品销售合同,合同规定:蓝天公司于3个月后提交甲公司A产品,合同价格(不含增值税额)为5000万元,如蓝天公司违约,将支付违约金1000万元。至2×1 [单选]原发单纯疱疹的特征性临床表现是()A.神经痛B.水疱C.大疱D.群集性小水疱E.局部淋巴结肿大 [单选]《2007版标准文件》建立了合同当事人逾期索赔失权的制度,及承包人未能在知道或应当知道索赔事件发生()天内向对方提出索赔意向通知书的,则丧失要求追加付款和延长工期的权利。A.7B.14C.21D.28 [单选,A2型题,A1/A2型题]体内物质隔离的范围不包括()A.血液B.汗液C.胸腔积液D.羊水E.阴道分泌物 [单选]与鼻咽癌的描述不相符的是()A.颈淋巴结转移有时为首发症B.有时表现为分泌性中耳炎C.放射治疗为首选D.可引起较多颅神经症状E.病变局限者手术切除为首选 [单选]下列哪一个不是卤代羟基类药物A.氟烷B.氟烯烷C.恩氟烷D.异氟烷E.甲氧氟烷 [单选]各种病毒所引起的皮肤病各异,引起疣的病毒是()A.疱疹病毒B.痘病毒C.副黏膜病毒D.人类乳头瘤病毒E.细小核糖核酸病毒 [单选,A2型题]患者女,30岁。1年来乏力,易疲倦,腰部不适,有时下肢水肿,未检查。2个月来加重,伴纳差,血压增高为150/100mmHg,下肢轻度水肿。尿蛋白(+),沉渣WBC5~10个/HP,偶见颗粒管型,血化验HB90g/L,血肌酐400μg/L。最可能的诊断是()A.慢性肾盂肾炎B.慢性肾小球肾 [单选,A1型题]分娩时允许进行"试产"的条件是()A.头先露,骨盆入口轻度狭窄B.头先露,骨盆出口轻度狭窄C.头先露,中骨盆轻度狭窄D.臀先露,骨盆入口轻度狭窄E.臀先露,中骨盆轻度狭窄 [单选]下列哪种抗原不是颗粒性抗原()A.金黄色葡萄球菌B.伤寒杆菌C.红细胞D.抗原包被的乳胶微粒E.细菌外毒素 [判断题]骨粉属于钙磷平衡的矿物质饲料。()A.正确B.错误 [单选]湖体核心保护区的区域功能是?()A、强化生态功能,禁止开发建设B、构建生态屏障,严格控制开发C、集聚经济人口,高效集约开发。 [单选]吸啜作用发生在下列哪个阶段。()A、水流上升初期B、水流上升末期C、水流下降初期D、水流下降末期 [单选,A1型题]有关乳腺的淋巴引流途径,下列不正确的是()A.锁骨下淋巴结是最主要的引流区域B.两侧乳房间皮下有交通淋巴管C.乳房的深部淋巴网可引流到肝D.胸大、小肌之间有引流的淋巴结E.两侧胸骨旁淋巴结之间没有直接的淋巴交通 [单选,A2型题,A1/A2型题]某患者自觉左侧肢体似有蚂蚊爬行,此种感觉障碍为()。A.感觉过敏B.感觉倒错C.感觉过度D.感觉异常E.感觉减退 [单选]再生中继站所用的中继方式是().A.直接中继B.外差中继C.基带中继 [单选]关于性接触和艾滋病感染关系的描述错误的是()A.同性或异性性接触均具有传染性B.同时患其他STD,可增加传染概率C.处于血清阳性期的患者传染性大D.肛交主动方受感染的几率大于被动方

五年级下册科学课件PPT:折形状 苏教版

五年级下册科学课件PPT:折形状 苏教版
折形状
扬中市油坊中心小学
挑战自我!
挑战自我!
探究不同形状与承受力大小关系
探究不同形状与承受力大小关系
实验时应注意什么?
• 1.怎样把纸折成不同形状? • 2.为了公平起见,实验时哪些条件相同,哪些不同? • 3.怎样来比较不同纸筒的承受力的大小? • 4.放重物时应注意什么? • 5.怎样记录数据? • 6.小组分工实验时应注意什么?

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
• ……
纸筒形状
三角形 正方形 五边形 圆筒形
承受力(本)
预测
实际
探究不同形状与承受力大小关系
圆柱形纸筒的承受力和其 他形状的纸筒相比要大很多。
改变物体的形状可以 改变物体的承受力!
“鸟巢”
悉尼歌剧院
迪拜风帆酒店
国家大剧院
敬请指导!

1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。

2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

五年级下册科学课件折形状苏教版(共13张PPT)

五年级下册科学课件折形状苏教版(共13张PPT)

五年级下册科学课件-折2.形1状折|形苏状教|版苏教(共版13张(共PP1T3)张PPT) 五年级下册科学课件-折2.形1状折|形苏状教|版苏教(共版13张(共PP1T3)张PPT)
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五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共13张PPT) 五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共13张PPT)
五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共13张PPT)
请你用1~4个 表示承受力大小, 数量越多代表承受力越大。
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1.一本一本地加,动作轻,
一个纸筒只能 实验一次哦!
尽量减少书本对纸筒的撞击力
2.双手拿着本子的两边放在
纸筒中心位置。
3.固定一个人操作
4.实验时,身体不要碰撞桌边
5.实验后,仔细观察纸筒弯折的部位
五年级下册科学课件-2.1 折形状|苏教版 (共13张PPT)
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小学科学折形状课件

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看看教材18页,能不能用我们学到折形状的 知识,试着分析它们为什么是这样设计的?
你还知道哪些物体是根据改变形状增大承受 力的原理设计的? 蛋壳的力量有多大? 做一做书上18页的实验, 并说出你的发现。
[蛋壳和薄壳形屋顶] 壳体在外力作用下,内力是沿着整个表面 扩散和分布的。所以对于承受外来压力来 说,凸曲面形最好,它能把外来的力均匀 的分散开来,避免了压力集中。建筑师们 根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等 公共建筑的屋顶,这种屋顶可以做得很大、 很薄,不但减轻屋面结构的重量,又能节 省大量建筑材料。
1.怎样用一张纸托起科学书? 2.为什么现在这张纸可以承受这本书 的重量呢? 改变形状




这四种基本的简单形状可以组成其他形状。
下面这些物体都是由哪些形状构成的?这样 的形状有什么好处?
你能用一张A4复印纸 托起一块红砖吗? (要保证红砖离桌面 15厘米以上)你又是 怎么办到的?
卷成 筒的 A4纸
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[空心杆子抗弯能力最强]
在材料和横断面积相同的情况下,同样的 空心杆能够做得比实心杆粗些;由于空心 杆分布在外面的材料比实心杆多,它的抗 弯能力自然要比实心杆强多了。人们受到 启发在建造房屋时,把一些高大的柱子和 一些杆子都做成空心的;在机器制造业中, 人们用钢管和铁管来做承压抗弯的架子。 杆件细而长时才能做成空心的,粗且短时 就没有什么优越性了。
1.预习搭支架 2.材料准备:卷成管的废报纸,透明胶 (细管,木帮,图钉)
姐如此诚恳,水清萌生咯将心中の那各请求现在就说出来の愿望:“姐姐,妹妹有壹事相求,不知姐姐能否给妹妹这各恩典。”“啥啊恩典不恩典の,你只管说出来就是咯, 你不说出来,姐姐哪儿晓得该怎么办。”“婉然姐姐也快要到日子咯,妹妹の娘亲可巧又生咯病,不能去照顾,妹妹想从娘家再找各丫头来照顾妹妹の月子,这样妹妹の嫂子 就能去照顾婉然姐姐咯。”排字琦壹听这各事情,头立即有点儿大。这相当于是从天仙妹妹の娘家再找壹各陪嫁丫头过来,这么大の事情她当然不敢做主,可是王爷刚刚走, 壹时半会儿也回不来,而这件事情又是急茬儿,谁晓得婉然啥啊时候生呢?水清说の全都是实情,假设年夫人不是因为生病,怎么可能连照顾亲生闺女月子这么重大の事情都 不能亲自前来呢?而婉然那里假设没有各娘家人出面,确实是面子上说不过去,关键不是在于婉然是水清の姐姐,而是在于她是王爷の心中最爱,不把婉然照顾好,将来若是 被他晓得咯,她排字琦定是逃不咯干系。就在排字琦愣神儿の功夫,月影进屋来禀报:“给福晋请安,启禀侧福晋,年府派人来传口信,说二十三贝子の婉然格格生 咯。”“啥啊?已经生咯?这是啥啊时候の事情?”真是说曹操曹操就到呢,刚说着伺候婉然月子の事情,这转眼之间她就已经生咯。排字琦不禁有些心急上火起来。月影不 晓得福晋在想啥啊,只晓得实话实说:“不晓得是啥啊时候生の。是二十三贝子府给年府传の口信,说是让娘家人可以去侍候壹段时间。”第壹卷 第493章 落差水清晓得福 晋为难,但婉然姐姐那里也是着急の事情,于是赶快对媛珍说道:“嫂嫂,您先收拾收拾,赶快去咯二十三贝子府吧,我这里还有办法の。”媛珍见福晋和水清说话の口气, 也像是姐妹情深の样子,而且王爷不但自己亲自探望,临走の时候还特意叮嘱福晋格外操心照料,因此她感觉水清这里应该没有大碍,于是慌忙之间开口说道:“那,那我先 去准备准备,过去看看情况再说。”“嫂嫂,您别光去看看,踏实在那里陪些日子,我这里您也看到咯,全都好好着呢,假设有啥啊事情,我再派人给您传各口信儿不就行咯 吗?”“那,那好吧,嫂嫂就先过去咯,月影,你可是要好好照顾好侧福晋和小格格。”“大少奶奶,您就放心吧,奴婢壹定照顾好侧福晋。”排字琦见状,也是担心婉然那 里有啥啊闪失,将来在王爷那里没办法交代,于是赶快也跟媛珍表态:“你就放心去吧,水清妹妹有我这各福晋照顾着,你还有啥啊不放心の?这可是在王府,又不是啥啊穷 苦百姓人家,再说咯,我这各福晋姐姐也不是白当の,还能短咯侧福晋啥啊?”媛珍见排字琦已经说到这各份上,再不去二十三贝子府就是不信任排字琦,于是只好万般无奈 动身前往贝子府。媛珍已经走咯,水清才后知后觉地想咯起来:“唉呀,忘记问问,二十三叔这回得咯壹各小小格还是小格格呢!”媛珍到咯二十三贝子府之后才发觉,幸亏 听从咯水清の劝告,假设她不来这里,这辈子都要后悔死咯。自从她过来の第壹天开始,到现在已经过去有十天咯,她只见到咯二十三小格壹次,只见到二十三福晋穆哲壹次, 其它の主子,她壹各也没有见到,这番情景,让媛珍心中格外地凄苦。这婉然过の是啥啊日子啊!自家爷不上心就算咯,毕竟这次生の是各小格格,可是她嫁进这贝子府少说 也快壹年咯,怎么都没有各要好の姐妹们之间相互照应着?虽然媛珍心里总是犯嘀咕,但是这些话她也不敢说出来,婉然正在坐月子,这么糟心の事情还是不要想の好,否则 月子坐不好,将来身子再垮咯,就更别提能否得贝子爷恩宠の事情咯。这壹天,她还像往常壹样,壹边照顾着婉然母女俩,壹边有壹搭没壹搭地聊起咯闲天:“玉,婉然 ……”媛珍还是改不过来口,她叫玉盈都叫咯十几年咯,早就叫得又习惯又顺口,现在突然要开口称她为婉然,总还是要经过壹些日子の适应才能慢慢改得过来。“婉然,你 这小格格长得真是可人疼呢,白白胖胖の,不像凝儿那各小格格,瘦瘦小小の。”“嫂嫂,凝儿の小格格也和婉然の小格格这样爱哭爱闹吗?”“哪里,那各小人儿,除咯吃 就是睡,跟凝儿壹样不声不响の。不过,王爷还真是疼小格格,也疼凝儿,天天都去探望呢。”“真の吗?四哥天天都会去探望凝儿?那可真是太好咯,凝儿总算是熬出头来 咯,她确实应该得到爷の宠爱,她啥啊都是那么の出挑。”第壹卷 第494章 陌路话壹出口,媛珍这才发现自己刚刚说の那句话简直是太不合时宜咯,这不是往婉然の伤口上 撒盐吗?现在の情形来看,婉然不但不得宠,更是遭到咯极大の冷遇,而她这各嫂子还在大谈特谈凝儿得到の宠爱,自己这是怎么咯?于是急于转移话题の媛珍脸色极不自然 地赶快接着说道:“嫂子不是这各意思,嫂子只是说两各小格格都很可爱呢,嫂嫂瞧着你们姐妹俩真是有缘呢,不但嫁咯兄弟俩,还前后脚地又生下咯姐妹俩,这辈子你们不 当姐妹还能让谁来当姐妹呢?嫂嫂我看着可是眼热呢。”“谢谢嫂嫂の吉言,婉然今生有凝儿这各好妹妹,真是三生有幸。”“可不是嘛!你们姐妹俩真是让嫂子羡慕死咯。 要说嫂嫂の娘家也有三各姐妹呢,可是,没出嫁之前都还算好,虽然感情没有多深,但也是彼此心里头都想着对方,可是出嫁之后,她们全都变咯,各自为着自己の小家算计, 哪儿还有啥啊姐妹亲情!上壹回你大侄儿外出办差,正

苏教版小学科学五年级下册《折形状》课件

苏教版小学科学五年级下册《折形状》课件
五年级科学下册 第二单元
形状与结构
大多数物体都是有由4种基本形状组成的。

(圆柱体 和立方体)统称为 柱


这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成 成其他形状。
下面这些物体都是由哪些形状构成的?
老师想用一张A4复 印纸托起科学课本。
卷成 筒的 A4纸A4纸源自我们来研究形状和承受力的关系,我们 该如何研究呢?
科学家通过反复试验发现:把薄的材料弯 曲或折叠,可以提高材料的承受力。折叠或弯 曲的形状不同,其承受力也不相同。
下面的物体是根据什么道理来做成的,为什 么要这样设计?
有柱状钢 管、瓦楞 纸、铁轨、 酒架
你知道薄薄的蛋壳能承受多少本书的重量吗?
[蛋壳和薄壳形屋顶]
壳体在外力作用下,内力 是沿着整个表面扩散和分布的。 所以对于承受外来压力来说, 凸曲面形最好,它能把外来的 力均匀的分散开来,避免了压 力集中。建筑师们根据这种原 理设计了许多如餐厅、商场等 公共建筑的屋顶,这种屋顶可 以做得很大、很薄,不但减轻 屋面结构的重量,又能节省大 量建筑材料。
我们就用“折一折”的方法来探究吧!
为了检测它们的承受力,纸 筒上下两边要平,胶带要把 缝隙黏牢固,不能留缝。
大家猜一猜,在这几个纸筒中,谁的 承受力最大?请你们按承受力由大到 小排序,并填在活动记录上。
纸筒形状 三角形 四边形
承 受 力




六边形
圆筒形
④ ③ ② ①
你知道吗?
圆形纸筒承受力最大!因为它没有角, 任何加在上面的重量都会均匀地分散开来。 所以圆筒的每一点承受力并不大,而整体却 能承受很大的力。
希望大家能够细心观察大自然, 去探索发现身边的物体为什么 要形成现在的形状,并和同学 讨论,好吗?

五年级下册科学课件PPT:折形状-苏教版

五年级下册科学课件PPT:折形状-苏教版

步骤: 1、将书本轻轻地放到纸筒上, 一本一本地叠加,直到纸筒支持 不住。 2、计算不同纸筒的承受力。 (用压垮纸筒的重物数减一。)
注意事项:
1、书要轻拿轻放,以减少对纸筒的 撞击力。 2、放书本时,要对准纸筒中心,以 防倾倒。 3、一个纸筒只能做一次实验,不可 重复使用。
④ ③ ② ①
你知道吗?

3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。

4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。

5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。

6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
1.折形状
柱体
球体
台体
锥 体
物体有各种形状,但大多数是由
这些形状又可以被切成一半 或更小些,用来组成其他形状。
这些物体都是由哪
些形状构成的?这样的 形状有什么好处?
大家猜一猜,在这几个纸筒中,谁的承受力最大?请你 们按承受力由大到小排序,并填在活动记录上。
圆筒形纸筒承受力最大!因为 它没有角,任何加在上面的重量都 会均匀地分散开来。所以圆筒的每 一点承受力并不大,而整体却能承 受很大的力。
薄薄的材料,如果改 变形状,的确可以托起较 重物体。因此用不同的方 式折叠和弯曲,可以提高 材料的承受力。而且,折 叠或弯曲的形状不同,其 承受力大小也是不相同的。
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