湖北省技能高考文化综合语文模拟试卷(一)

湖北省技能高考文化综合语文模拟试卷（一）

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在试题卷和答题卡上。

2．考试结束后，请将答题卡上交，个人妥善保管试卷，以便考后老师评讲试卷以及学生分析总结查漏补缺。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。

1．下列词语中，与注音完全相同的一项是（）

A.鲜xiān：鲜红新鲜鲜明鲜为人知

B.强qiǎng：坚强牵强强求博闻强识

C.供gōng：供给供应提供供不应求

D.当dāng：当家当代当然安步当车

2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.邂逅奚落别出新裁苦思冥想

B.打烊简陋发号施令眼急手快

C.酝酿惦记出神入化偃旗息鼓

D.惬意花蕊老态龙肿怨天尤人

3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是()

①中国外交部发言人朱邦造严正____，美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实

严重不符。

②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后，年轻的本·拉登开始___于伊斯

兰教义中。

③在瓜果蔬菜上喷洒农药，会直接____人们的健康。

A.声明沉溺妨害

B.申明沉湎妨害

C.申明沉溺妨碍

D.声明沉湎妨碍

4．下列各项中，没有语病的一项是（）。

A.李老师充分地把学生们的学习积极性调动起来了。

B.展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。

C.批评与自我批评是改正错误提高思想水平的有效方法。

D.校园里充满了同学们的欢笑的声音。

5．下列各项中，标点符号使用规范的一项是（）。

A.我不知道你到过泰山没有？但今年暑假我是一定要去泰山的。

B.“会当凌绝顶，一览众山小。”这是多么豪迈的诗句啊！

C.在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋

月；真可谓“远山近水皆有情”。

D.这个故事讲得真实，动人。

6．下列各项中，修辞手法不同于

．．．其他三项的一项是（）。

A.低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

B.才饮长沙水，又食武昌鱼。

C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

D.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

7．下列文学常识的表述有误

．．的一项是（）。

A.《聊斋志异》是明代蒲松龄的一部文言短篇小说集。其作品多借狐仙鬼怪隐射

和讽喻当时的社会现实，在文学史上有很高的地位。

B.《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集，它开创了我国文学现实主义创作之

源。

C.《雷雨》是我国剧作家曹禺的代表作。剧本中“雷雨”既是悲剧故事发生的环

境，又具有强烈的象征意味。

D.《项链》是法国作家莫泊桑的短篇小说，它反映了当时追求虚荣、贪图享乐的

社会风气。

阅读下面的文言短文，完成8～10题。

异史氏曰：“天子偶用一物，未必不过此已忘；而奉行者即为定例。加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿，更无休止。故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。当其为里正，受扑责时，岂意其至此哉！天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹，并受促织恩荫。闻之：一人飞升，仙及鸡犬。信夫！”

8．下列加点词，与“民日贴妇卖儿”中的“日”用法相同的一项是（）

A.市中游侠儿，得佳者笼养之

B.沛公军霸上

C.以促织富，裘马扬扬

D.成以其小，劣之

9．下列加点词，与“以促织富”中的“以”的意义相同的一项是（）

A.以．金笼进上

B.欲居之以．为利

C.成以．其小

D.覆之以．掌

10．下列句式特点不同的一项是（）

A.掭以草尖

B.村中少年好事者

C.既而得其尸于井

D.其闻道也固先乎吾

二、综合题（本大题共7小题，共30分）

11．请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。

12．将下列句子改为被动句。（4分）

点蓝工人用挖耳屎的家伙舀着色料，填到铜丝界成的各种形状的小格子里。

13．请仿照下列句子格式续写一个与之构成连贯的排比句。（4分）

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土

地；。

14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

（1）诗句中的“无言”勾勒出作者怎样的神态？（3分）

（2）诗中的“剪不断，理还乱，是离愁”运用了什么修辞手法？

该句表达了作者怎样的思想感情？（3分）

阅读下面的文章，完成15～17题。

老树

你站着，你就这么站着，你就这么孤零零地站着，站在荒漠无边的旷野里。

那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢？那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢？那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢？

几度悲欢离合，一切都已远去，只有你无言地伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

从你日渐稀疏的枝叶，我知道你衰老了。

不是么，你那遒劲的根须裸露在地面上，是丧失竭力扎向泥土深处的欲望么？而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外，不也留下风雨剥蚀的伤疤，不也刻下岁月沧桑的印记么？！现在，我就静静地坐在你的根上，让苍茫的落照和无边的旷野作为背景，细细感知你的生命之轻，感知你的生命之重！

黄昏来了，冬季也已临近。

在黄昏的风里，我低吟起一句名诗：“如果冬天来了，春天还会远吗？”

吟着唱着，我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处，我知道，当杨柳风后，杏花雨间，你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜！

15．文章第一自然段连用了三个“站着”，这样写是为了突出什么？（4分）

16．作者在最后一段中不直接写“当春天来临时”，而写成“当杨柳风后，杏花雨间”，这样写的作用是什么？（4分）