小学消防安全演练方案6篇

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学校消防安全演练活动方案6篇

学校消防安全演练活动方案6篇

学校消防安全演练活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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消防安全演练方案(最新6篇)

消防安全演练方案(最新6篇)

消防安全演练方案(最新6篇)消防演练是为了增强人们的安全防火意识以及互救、自救的意识,还可以帮助我们去了解及掌握火灾的处理流程,提高我们在处理突发事件中的协调配合能力。

下面就是由编辑为大家整理的“消防安全演练方案”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

消防安全演练方案(篇一)一、参加人员1、应急救援组全体人员。

2、演习时间:20xx年xx月xx日。

3、演习地点:1、2楼,停车场。

二、演习前的协调和准备1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

2、xx月xx日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事务部存档。

6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

三、演习步骤报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

灭火指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火1、灭油火第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

2、灭柴火第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

2024年消防应急演练活动方案6篇

2024年消防应急演练活动方案6篇
2、保安队、各生产工区的管理人员接到通知后立即到火场灭火。
3、灭火区域相邻单位有关人员将易燃物品按统一指挥及时搬到安全地点防止火势蔓延。同时听从指挥。
4、根据火场情况和指挥部的指令进行启动相应的消防设施。
(三)疏散组的应急程序和措施
1、发生火灾后,疏散组组长应立即召集疏散组成员迅速到火灾现场组织疏散。
(一)指挥部人员组成
总指挥:曾巧林
成员:各楼层部门主管、保安员、义务消防队员。
(二)各组组成人员、负责人及职责
1、灭火行动组:由保安员及销售部人员安排8人组成。
组长:保安队长担任
职责:扑灭火灾和防止火势蔓延、迅速清理旁边的塑料、电缆线等易燃物和搬离易燃易爆的煤气瓶、柴油桶、氧气瓶等到安全区域。
2、疏散引导组:由销售部人员安排5人组成。
要求:
全体教师提前到达自己的工作岗位,坚守职责,避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。
(1)要有顺序地疏散,在下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2)老师应在各自岗位把守,指挥学生有秩序疏散。
(3)疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,前后间隔在0.5米左右。
2、调集灭火组控制火点消灭火灾,防止火势蔓延。
3、下达疏导员工和其他人员的指令。根据现场火情情况,利用应急广播或手提喇叭通知、配合疏导组到现场疏导人员撤离现场。
4、下达启动消防设施指令。
5、调集公司各部门人员抢险救灾,根据现场情况及时报“119”。
(二)灭火组应急程序和措施
1、全体成员要立即用灭火器、消火栓等设施投入扑救初期火灾。
各关键区域负责人员:

三、注意事项:
1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行;

消防演练活动流程方案(6篇)

消防演练活动流程方案(6篇)

消防演练活动流程方案(6篇)消防演练活动流程方案第1篇为普及消防知识,增强老师和学生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。

为确保演练的成功开展,特制定本方案。

一、演练组织机构学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。

指挥部组织成员如下:总指挥:校长成员:各年级班主任。

二、演练准备(一)确定疏散方案疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。

疏散目的地是操场。

学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班,四x班,六x班,六x班。

西边楼梯疏散顺序为三x班,三x班,五x班,五x 班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。

教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。

各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

(二)加强宣传教育学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

三、演练程序(一)消防演练总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。

在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。

学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

(二)清点人数学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。

各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

(三)灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。

并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

(六)演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

消防演练方案范例(六篇)

消防演练方案范例(六篇)

消防演练方案范例一、组织架构及职责1. 疏散组:负责就地自我保护并引导学生有序、安全地撤离至安全地带。

该组责任人为当堂授课教师及同层办公室教师。

2. 引导、检查、搜救组:指定各年级具体人员负责楼梯口、楼道间的疏散引导工作,同时在学生自我保护期间检查动作是否规范。

待学生全部撤离后,对各教室进行彻底搜查,确认无人后撤离,并向演习组长报告。

具体责任人如下:南楼东侧___层楼梯口:高宏清、任志祥、谈有国南楼西侧___层楼梯口:张莺、殷琴、仇丽娟中楼东侧___层楼梯口:黎伟、殷春红、何小花中楼西侧___层楼梯口:邵颖、孔金花、王金芳二、演习时间与项目时间:20某某年___月___日晨会时间开始(8:10)项目:1. 教学楼火灾全校师生___人逃生演练2. 模拟灭火演练三、演习要求1. 班主任需在演练前向学生明确目的、要求及路线,传授逃生基本方法及注意事项,确保活动实效。

2. 听到火情警报后,教师应立即终止授课,指导学生开展自我保护并迅速有序撤离至楼下集中地。

3. 演练过程中需确保途中安全,防止楼梯拥挤,快速有序完成逃生任务。

4. 逃生线路明确,各年级按指定路线分别集合于校门口水泥场或篮球场,全程模拟火灾情境,___分钟内完成逃生。

四、准备工作1. 班主任通过消防教育课传授逃生知识、路线及灭火器使用方法。

2. 对学生进行安全教育,强调演练重要性,禁止打闹、嬉戏、拥挤。

3. 总务处准备灭火器及燃烧物、汽油。

4. 五、六年级每班安排___人参与灭火演练,并组织好观看。

五、演练流程1. 自我保护:警报响起后,学生在教室内就地自我保护,教师打开前后门。

2. 疏散:广播发出疏散指令,学生用袖口捂鼻、猫腰、不讲话,按小组分别从教室两个安全出口撤离,沿右墙角急速行走至楼下操场集合。

行动不便者由班级组织护送。

3. 引导、检查、搜救:指定人员负责楼梯口、楼道间引导疏散,检查自我保护动作,学生撤离后搜查教室,确认无人后撤离。

4. 报告:班主任点清人数向年级组长报告;引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况;年级组长汇总后向应急抢险指挥小组组长报告;校办主任清查教职工情况并汇报。

消防应急演练方案及流程(优秀6篇)

消防应急演练方案及流程(优秀6篇)

消防应急演练方案及流程(优秀6篇)消防演练方案及流程篇一为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。

一、时间:XX年9月15日星期一下午3:35-4:30二、内容:(一)消防逃生知识讲座(直播);(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)(三)灭火器灭火演练三、工作分工:1、场地划分与监督,由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。

7、主持:李国锋副校长消防应急演练方案及流程篇二一、消防演习目的为了贯彻落实公司火灾事故的防范措施,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保公司员工及公司财产安全,增强公司员工的消防安全意识和自救技能。

二、演习的要求1、各部门逃生人员要做到迅速撤离、井然有序。

2、演习时各指挥小组人员密切配合,确保所有参加人员的人身安全及公司财产不受丝毫损害。

3、演习所需器材(如对讲机、灭火器、急救药箱、相机、秒表、报警警铃、扩音话筒等器材)由总经办准备,保证演习顺利完成。

4、演习程序安排要条理分明、各指挥小组人员应职责明确。

5、广播后所有疏散人员必须在“5分钟”内撤离至紧急集合点。

6、8点10分所有人员撤离至“紧急集合点”。

7、“消防应急预案演练培训”于2018年12月12日进行。

三、演习时间演习预定于2019年12月份(随机选择1天)四、安全疏散集合地点消防演习在厂房内,各部门按照逃生疏散图方向逃生,最后在公司大门处集合(消防紧急集合点)。

小学消防安全疏散演练活动方案范文(三篇)

小学消防安全疏散演练活动方案范文(三篇)

小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识,提高自救自护能力。

2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。

3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视,确保校园消防安全。

二、活动时间活动时间定为每学期举行一次,根据学生的时间安排进行活动。

三、活动地点活动安排在学校校园内进行,包括教室、操场、室外走廊等地方。

四、活动人员1. 组织者:学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。

2. 参与者:全体学生和教职工。

五、活动流程1. 筹备阶段(1)确定活动时间和地点。

(2)组织会议,明确每个参与人员的职责和任务。

(3)向学生宣传活动目的和意义,增强他们的主动参与意愿。

2. 活动前准备(1)学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行,并进行消防演练前的安全检查。

(2)各班级和教室进行消防安全教育宣传,让学生了解疏散路线和逃生方法。

(3)提前准备好灭火器材和疏散逃生装备,并将其放置在指定位置。

3. 活动进行(1)开场仪式:由学校领导进行开场致辞,向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。

(2)疏散演练:根据预定的时间安排,发出疏散的指令,学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室,并汇集到规定地点。

(3)逃生救助示范:消防员进行灭火器材的示范和操作,同时介绍疏散逃生装备的使用方法。

(4)灭火演练:由学生自愿参与的灭火演练,学习如何正确使用灭火器材。

(5)总结和评估:根据演练过程和结果,学校领导和消防员进行总结讲评,并对演练中存在的问题进行评估,并提出改进意见。

4. 活动结束(1)颁发奖状和表彰:对参与演练的学生进行表彰和奖励,鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。

(2)宣传和普及:组织宣传小组,制作宣传资料,向学校和社区宣传本次活动的成果和意义,提高社会对消防安全的重视程度。

(3)查漏补缺:将本次演练中存在的问题和不足整理出来,并制定改进措施,在下次演练中加以改进。

六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。

校园消防演练方案(6篇)

校园消防演练方案(6篇)

校园消防演练方案一、消防教育与培训1. 普及消防安全知识深入普及火灾预防、初期火灾扑救以及基本消防知识,以增强全校师生的消防安全意识。

2. 火灾预案演练的组织精心策划并模拟火灾事件,组织全体师生员工参与火灾报警和紧急疏散演练。

指挥部门需严格遵循预案指令,开展火灾扑救及灭火器正确使用的实战演练。

确立演练评估标准,对演练的成效进行全面评估,以持续优化演练流程。

二、消防安全教育基地的建设创立消防安全教育基地,利用模拟火灾场景和实战化应急处置训练设备,为师生提供实战演练平台。

搭建一个集实地指导与培训于一体的综合性平台,旨在显著提升全校师生的消防实战能力。

配备专业的消防救援队伍,为师生提供专业的指导和培训服务,确保演练的专业性和有效性。

三、校园消防设施的强化广泛安装火灾报警器、疏散指示标志及灭火器等消防设施,确保校园内消防设施的完备性。

定期组织对消防设施的维护保养和检测工作,确保所有设施处于良好状态,随时可用。

定期开展灭火器的维修、检测及更换工作,以保障其性能稳定,为校园安全保驾护航。

四、组织机构与职责明确4.1 组织架构校园消防办公室:担任整体协调与指导工作,负责消防安全管理制度的制定与修订。

消防安全领导小组:由校领导及保卫处、后勤处、教务处等关键部门负责人组成,负责决策、协调及指导演练工作。

演练指挥部:设立于校园内,由校领导及专业教职工构成,负责制定演练方案、组织实施演练并评估其效果。

演练教官:由校园消防宣传员、消防员等专业人员担任,负责消防知识培训、演练组织及指导。

4.2 职责划分校园消防办公室负责消防管理制度的制定与监督执行。

各部门需负责各自区域或场所的火灾预防及消防安全工作。

消防安全领导小组负责制定消防演练计划,明确任务分工并监督执行。

演练指挥部负责具体方案的制定、演练的组织实施及效果评估。

演练教官则负责消防知识培训、演练组织及过程指导。

五、演练流程与步骤5.1 准备阶段精心起草演练方案,明确目标与内容。

2023年小学学校消防安全工作方案(精选6篇)

2023年小学学校消防安全工作方案(精选6篇)

2023年小学学校消防安全工作方案(精选6篇)小学学校消防安全工作方案1一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。

旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

二、时间、地点、参加人员1、时间:4月1日上午9点50分。

2、地点:学校操场内。

3、参加人员:全体教职员工及学生。

三、演练道具灭火器等,湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥:x校长现场副总指挥:x现场总协调:x疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:x协助指挥人员:各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

3、x老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。

在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。

小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)

小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)

学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针,当学校突发紧急情况时,如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作,确保师生全员生命安全,积极打造平安校园,特制定本安全疏散演练方案,并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。

1、通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;2、培养学生在火灾时的安全自救能力,强化师生安全逃生技能。

3、完善突发事件预警机制,提高学校处理突发事件的能力;加强师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。

4、培训师生如何使用灭火器。

一、演练时间:20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点:后院操坪(篮球场)三、参加人员:全体教职工和全体学生(全员参与,非特殊情况不得请假,人事部考勤登记)四、事故处置组织机构:组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体教职员工五、具体工作部署总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传(XXX老师负责新闻报道稿件撰写)。

伤员救护组组长:XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。

人员疏散组组长:XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。

后勤保障组组长:XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。

集合地点安排人:XXX成员:各班班主任(在后操场集合及点名)广播疏散信息员:XXX(学生)职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况,要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队,迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。

2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散,从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列,各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员,各班主任向集合地点总指挥人(XXX)汇报本班级人数;活动中所有参演人员服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤,严防推、拉、拥、挤现象;注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。

小学消防安全疏散演练活动方案样本(5篇)

小学消防安全疏散演练活动方案样本(5篇)

小学消防安全疏散演练活动方案样本一、活动背景随着社会经济的蓬勃发展,城市人口持续增长,小学生的数量亦随之增加。

鉴于火灾等突发事件对小学生安全的潜在威胁,为切实提升小学生应对火灾等紧急情况的能力,增强其安全意识和自救技能,有效减少安全事故的发生,本校定于____年举办小学消防安全疏散演练活动。

二、活动目的1. 增强小学生的自我保护意识,培养其正确应对火灾的能力。

2. 深化学生的消防安全知识,提升其火灾预防与处理能力。

3. 指导学生掌握疏散逃生的基本知识与技能,学会正确的疏散逃生方法。

4. 强化学生在紧急情况下的应变能力和自救能力。

三、活动内容1. 活动前准备:确定活动日期与地点,确保场地适宜且安全。

成立活动筹备组,负责活动的全面组织、协调及宣传工作。

制定详尽的活动方案,明确活动目标与内容,并制定相应的安全措施。

向家长发出活动通知,征求其意见与建议,鼓励其参与。

2. 现场布置:清理演练场地,确保无安全隐患。

设置火场模拟区与疏散标识,明确逃生路线与安全出口。

配备充足的消防器材与急救设备,确保应急处理能力。

3. 活动流程:活动前进行消防安全知识宣传,强调火灾危害与预防措施。

学校消防员现场演示灭火器的正确使用方法。

组织学生进行疏散逃生训练,教授低姿态逃生、捂住口鼻呼吸等技巧。

指导学生正确拨打火警电话,并进行模拟火警报警演练。

观察并记录学生的疏散逃生表现,及时给予指导与帮助。

活动结束后进行总结与评估,提出改进建议。

4. 家长参与:邀请家长参与活动,共同关注孩子的消防安全教育。

举办家长座谈会,宣传火灾防范知识,提供家庭消防安全指导。

鼓励家长与孩子共同参与演练,增进亲子沟通与合作。

四、活动评估1. 现场评估:由专业消防人员对活动现场的安全措施与演练流程进行评估。

2. 学生评估:通过观察学生的疏散逃生表现与演练态度,评估其自我保护意识与应对能力。

3. 家长评估:通过座谈会与问卷调查收集家长意见,以改进活动内容与方法。

小学消防演练方案范本(三篇)

小学消防演练方案范本(三篇)

小学消防演练方案范本【____小学消防演练方案】一、活动目的:1.提高学生消防安全意识,培养正确的火灾防护与自救能力;2.加强学校师生的消防安全知识教育,提高火灾防护和自救能力;3.检验学校消防设施的完好度和灭火器材的使用情况;4.增强学校师生灾害应急管理能力,为创建平安校园奠定基础。

二、活动时间:____年X月X日三、活动地点:学校校园四、活动准备:1.确定演练目标、时间和地点;2.成立活动组织部门,确定各岗位人员分工;3.制定演练方案,明确演练环节和流程;4.组织辅导员和班主任等教职工进行消防安全培训;5.检查和测试校园内的消防设施和器材的使用情况;6.组织学生参与消防知识学习和演练活动。

五、活动流程:1.前期准备:(1)校园内进行火灾防控安排,检查消防疏散通道、灭火器设施等,并做好相应的维护工作;(2)对全体师生进行消防安全教育,向师生宣传重要的消防安全知识,提高他们的安全意识;(3)组织师生开展消防演练前的模拟疏散和演练前的讲解,指导师生熟悉演练流程和要求;(4)向家长发放消防安全知识宣传资料,引导家庭共同关注和重视学校消防安全。

2.演练活动:(1)第一阶段:警报响起演练开始时,通过声音警报系统发出紧急警报,模拟火灾爆发。

(2)第二阶段:疏散演练学校启动疏散预案,辅导员和班主任带领学生沿着指定的疏散通道有序疏散到指定的安全地点,并做好人数清点工作。

(3)第三阶段:灭火演练在特定的区域设置火灾现场,有专门教师或消防员示范正确使用灭火器材的方法。

(4)第四阶段:自救演练安排学生模拟火场中被困的情况,教导学生正确的自救方法,如用湿毛巾捂住口鼻逃生等。

(5)第五阶段:灭火器材操作演练指导学生了解和掌握灭火器材的使用方法,模拟灭火器材实际操作演练。

(6)第六阶段:总结和评议学校组织演练总结和评议,对演练过程中存在的问题进行分析和反思,提出改进意见。

六、活动安全注意事项:1.消防演练期间,严禁携带易燃易爆物品进入演练区域;2.演练过程中要保持场地秩序,确保师生的人身安全;3.演练活动结束后,要做好场地清理工作,恢复正常秩序。

小学消防安全演练方案(五篇)

小学消防安全演练方案(五篇)

小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:一、演练时间、地点、内容:1、时间:____年____月____日上午2、地点:学校操场3、内容:(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥:____(校长兼党支部书记)副总指挥:____报警组:____疏散组:____(1)教室疏散:各班主任第一排东出口:____,西出口:____第二排东出口:____,西出口:____第三排西出口:____救护组:____音响组:____消防组:____场地组:____(二)参加演练的班级:全校师生(三)演练器材准备:(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序:1、工作人员各就各位。

(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。

3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。

5、广播发出火警警报。

广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。

注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。

消防演练方案及流程6篇

消防演练方案及流程6篇

消防演练方案及流程6篇消防演练方案及流程篇1为切实提高广大师生消防意识,使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识,具备初步自救互救能力,为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习,请全校师生密切配合,确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行,特制订如下演练.计划:一、时间、地点、内容演练时间:20XX年10月20日下午二、三两节课演练时间:20XX年3月28日下午二、三两节课地点:两幢教学楼和学校操场内容:(一)火情报警(听呜笛)(二)两幢教学楼遇到火灾时逃生(三)火场救护(四)消防灭火演示(五)器材装备演练(六)消防特勤领导作消防安全讲座(七)学校领导讲话二、组织领导组长:赵美艳副组长:消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮成员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲消防人员三、演练组织及人员安排:(一)现场总指挥:赵美艳(二)副总指挥:消防特勤领导:周琦(三)总协调:陶家伟(四)报警组:陈广德(五)疏散组:各年段长、各班主任(六)楼层定点引导疏散组:北楼1~3楼定点人员:韩文武(一楼东边楼梯) 张军婕(一楼西边楼梯)孙景琦(二楼东边楼梯) 穆晶(二楼西边楼梯)关丽(三楼东边楼梯) 李英梅(三楼西边楼梯)南楼1~3楼定点人员:王素梅(一楼东边楼梯) 吴玉娟(一楼西边楼梯)崔秀玲(二楼东边楼梯) 赵丽雄(二楼西边楼梯)沙连荣(三楼东边楼梯) 李冬梅(三楼西边楼梯)(七)、救护组:李春芬、刘丽伟、白丽梅(八)广播宣传:白明玉(九)后勤保障:郑丽红、何廷顺(十)摄影:姚福强(十一)报道:韩文武(十二)年段协调指挥:各年段长(十三)现场解说组:消防特勤中队四、演练具体操作程序(一)现场总指挥宣布:老师们、同学们,前进小学消防逃生自救练现在开始。

各组教师各就各位,统一行动,按原计划进行演练!(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作,由报警人员陈广德打开烟雾产生器(假设教学楼三楼电脑室起火)(三)报警1、待烟雾扩散后,报警组周琦拔打119报警,并迅速向校领导报告失火情况。

学校消防安全演练方案精选6篇

学校消防安全演练方案精选6篇

学校消防安全演练方案精选6篇学校消防安全演练方案篇一为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,方案如下:一、活动时间:20__年4月8日上午二、活动内容:本次活动分为安全知识讲座(以班级为单位进行)和防火疏散演练(学校集中安排)。

三、活动安排:1、各班进行安全知识教育。

假定环境为人群密集区、家庭、独处、乘坐交通工具(车、船、飞机等)等。

教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。

2、学校进行集中防火疏散演练和小结。

⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识(电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等)普及和灭火器的使用三部分。

⑵随着一声刺耳的口哨声,全校师生迅速停下手中的一切活动,有序到教室门口紧急集合,按既定路线有序疏散。

要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。

每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况,确保学生全部安全撤离。

⑷在老师耐心认真的讲解下,学生们增强防火意识,掌握防火灭火的知识。

在老师的示范下,学生掌握灭火器的使用方法。

学校消防安全演练方案篇二为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。

一、学校消防安全工作领导小组:组长:组员:二、报警程序:1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“米各庄镇第一中心小学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(张树森负责);张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。

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2、地点:教学楼
3、内容
(1) 火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学
生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。
小学消防安全演练方案6篇
【篇一】
指导思想:为进一步加强师生安全意识,让全体师生在“火灾、地震”等突发险情来临时,能做到临危不惧,懂得自救,能深入地了解逃生常识,熟悉学校紧急疏散的程序和线路,锻炼师生在发生突发险情时的有效反应能力。同时掌握消防器材的基本操作方法,提高全体师生的消防自救能力。盛泽实验小学特制定如下方案,组织进行相关的消防演练活动。
8.新闻发布及微信平台推广【负责人:沈霞、秦李鸣】
【篇二】
一、活动目的:
1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥 。
2、有组织 ,有秩序,行动迅速。
3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。
三楼至五楼专用教室:每层楼靠东边的四个班级从行政楼中楼梯下至舜湖广场;每层楼靠西边的四个班级经行政楼西楼梯下到舜湖广场。(按三、四、五楼顺序,楼下先行,楼上班级紧随其后。)
返回教室路线:原路返回,先进的班级后退场。
三、消防器材使用和逃生技巧观摩
1.与蓝天救援队主讲教师确定观摩表演内容及沟通工作【负责人:周锦】
附:疏散路线:
一年级1、2、5、6、9、10班从走西楼梯;3、4、7、8、11、12班从东楼梯走,进入舜湖广场。
二年级1-4班从走廊的入口进,4班带头,南入口中间入场;5-8班从西楼梯走,8班带头,南入口靠花坛走;二9、二10跟着三1三2从中楼梯口程开甲雕像南靠花坛走。
三年级:1-2班从中楼梯出程开甲雕像南靠花坛走,2班带头;3-6班从二号楼中楼梯下南北连廊走,6班带头,程开甲雕像南靠雕像旁入场;7-9班从南北连廊走,程开甲雕像北靠雕像入场。
(天雨顺延,具体时间另行通知)
二、火灾(地震)紧急疏散演练要求
地点:盛泽实验小学(舜湖校区)
整体要求:
1. __:每班利用班队课(或晨会)提前告知学生将进行紧急疏散演练,对学生进行自救 __活动,如逃离火灾现场时要用湿毛巾捂住口鼻等。加强安全教育,并将本次演练方式、逃生路线告知学生。
2.带班要求:正式演练时,由班主任带领本班学生按指定路线逃生。领队老师要组织好学生有序地参与演练活动,确保学生安全。
4、先学生后教师,先女生后男生。
三、演练准备要求:
1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体
摄影摄像组:各楼道学生疏散照片、广场上大场景照片、观摩表演照片【负责人:袁益娇、王诗莹】
电子屏:盛泽实验小学xx~2018学年第二学期紧急疏散演练【负责人:王美良】
6.疏散流程:
疏散预警:警报声响起,以示险情发生。【负责人:秦李鸣、范方荣、乔国峰】
安全疏散:听到警报声,各班级在班主任的带领下迅速按指定路线跑出教学区到安全空地。【负责人:带班老师、各护导岗位教师】
2.确定参与年级和观摩流程【负责人:谭瑜萍】
3.学生观摩具体流程与时间安排【负责人:沈利】
4.观摩各项准备:消防器材、逃生器材、其他桌椅话筒等【负责人:乔国锋】
5.拍照、摄影【负责人:秦李鸣】
6.场地与宣传背景【负责人:严玉根、王美良】
7.学生活动过程护导【负责人:各年级组长、各班班主任班辅导老师】
活动小结:总结疏散用时及现场出现的问题
疏散要求:
(1)迅速撤离:听到警报铃声后各班马上走出教室,快速排好队伍,按预定通道有序到达指定地方。班与班之间衔接紧凑,不拖拉。
(2)安全要求:下楼梯时快走,不能拥挤,防止踩踏。疏散至广场的班级,到广场入口处不要再集中,直接跑步进广场。
(3)岗位职守:各带班老师(班主任、辅导员)及时组织学生快速排队、按照制定通道,有序撤离到地面,其它教师及行政人员到各指定楼层组织疏散,确保疏散通道畅通,并处理突发事件。
四年级:5-8班从1号楼东楼梯下沿花坛进场,5班带头;1-4班从中楼梯下南出口沿花坛进场,4班带头。
五年级:1-8班从西楼梯下,5-8班先走,1-4班后跟,经过程开甲雕像北侧进场。
六年级:1-4班从中楼梯走,沿名人大道走南北大路入场,5-12班从东楼梯下经过梧桐路靠内侧走南北大路入口进场。
综合楼:
科学教室:从行政楼一楼大厅赶往舜湖广场。
委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃
出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副
总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间:201X年3月13日 15:30~16:10
具体安排:
总顾问:沈玉芬
总指挥:王晓奕
参与部门:校长室、ຫໍສະໝຸດ 教处、德育处、年级组、体育组及全体任课教师
一、演练时间安排(四次):
1. “火灾紧急疏散演练”2018年3月28日
2. “消防器材使用观摩”2018年4月25日
3. “地震紧急疏散演练”2018年5月16日
4. “火灾地震紧急疏散演练及逃生技巧观摩”2018年6月6日
行政楼:刘冬亚
新教学楼西:朱秋虹 新教学楼东:于毓青
疏散时间:20分钟
5.疏散准备:
场地器材组:学生准备手帕。总务部门协助完成演练场地布置。【负责人:乔国锋】
疏散引导组:组织学生在广场上集中。【负责人:蔡茂华】
医疗救护组:准备好药箱等【负责人:庄雅英】
信号发布组:提前准备好司令台话筒和警报音乐,广场和教室警报同时拉响。【负责人:秦李鸣、范方荣】
3.教师护导:警报拉响时,由室长安排除班主任以外的老师快速赶往东楼梯、中楼梯和西楼梯,做好演练时的引导工作,帮助学生快速疏散。
4.行政护导:(迅速到岗、指导疏散、处理突发事故)
1号楼东楼梯:金巧良、1号楼西楼梯:谭瑜萍
2号楼东楼梯:范建健、2号楼西楼梯:周 锦
3号楼东楼梯:沈 霞、3号楼西楼梯:乔国锋
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