小学三年级描写小燕子的作文【小学三年级精品作文】

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【必备】三年级燕子作文(通用20篇)

【必备】三年级燕子作文(通用20篇)

三年级燕子作文【必备】三年级燕子作文(通用20篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的【必备】三年级燕子作文(通用20篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级燕子作文篇1燕子是一种人见人爱的益鸟。

它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。

不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。

燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。

而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。

大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。

雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”多么可爱的燕子呀!(指导教师:孙定国)三年级燕子作文篇2大自然有很多的小鸟,比如歌唱能手百灵鸟,飞行能手雨燕和捉虫能手啄木鸟。

但是我最喜欢小燕子,它的头部和背部的羽毛是乌黑发亮的,好像穿着一身燕尾服,腹部有着白色的羽毛,就像穿着白衬衣,而且它小巧玲珑,长着一对俊俏轻快地翅膀,还非常可爱。

有一次放学回家,看到屋檐下有一个鸟窝,我很好奇,就悄悄的爬上去,看到有一群小燕子,我不想打扰它们就离它们远远的。

过了一会儿,它们的妈妈回来了,而且给它们带来了好吃的大虫子。

小燕子们都张大嘴巴好像在说:“妈妈,我要吃。

”等小燕子吃饱了,就和妈妈一起进入了甜甜的梦乡。

我也赶快下来了。

不知不觉到了秋天,小燕子们也长大了,和妈妈一起飞走了。

我很想念小燕子,就把它们的窝留了下来当做纪念,希望明年它们还来我家住。

三年级燕子作文篇3一个空气清新的早晨,小燕子正在河面上自由自在地飞翔。

一只小蚂蚁来到河边散步。

2024年写燕子的作文(实用11篇)

2024年写燕子的作文(实用11篇)

2024年写燕子的作文(实用11篇)总结是我们对过去一段时间工作和生活的回顾,是对自己成长的一种评估。

如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些常见的总结写作错误,并避免它们。

写燕子的作文篇一小红一直在幻想着,就在这时燕妈妈回来了,只见她把嘴伸到小燕子的嘴里,从嘴里吐出一些食物,小燕子们争先恐后的吃着,燕妈妈喂喂这个、喂喂那个,非常快食物就吃完了,燕妈妈又出去找食物去了。

而燕窝里的小燕子确不安份,它们东挤挤西挤挤,忽然一只小燕子从眼窝里掉出来,它痛苦的挣扎着。

这时,一只小花猫走了过来,它看见了燕子觉得十分新奇,便走过去。

小燕子看见了这个庞然大物,吓的缩成一团,浑身发抖。

小红看不下去了,跳了起来,对小花猫大喊:去一边去,竟敢欺负小燕子,你不害臊吗?小花猫见了小红撒腿就跑,生怕小红去打它,救了小燕子后,燕妈妈回来了,她看见小燕子在地上十分着急,小红拿出梯子,爬到燕窝把小燕子送了回去。

燕妈妈看见小燕子被小红送回了窝不再着急,她在小红头顶上盘旋着,好像在向小红道谢,小红高兴的走了。

写燕子的作文篇二有一天,我和妈妈出去买菜回来的时候,在楼道里看见几只小燕子飞来飞去,飞不出去。

我一看,哦,原来楼道里的窗户都关着呢,所以小燕子才飞不出的呀。

我照着一只小燕子顺手一抓,哈哈!一只可爱的小燕子就被我抓住了。

这一只小燕子有着一身乌黑光亮的漂亮羽毛,有一对还没有像大燕子那样的矫健的翅膀,还有一个像我的小剪刀那样的小尾巴。

这只小燕子给了我许多快乐,那天下午,我有些心情不好,就带着它下楼去,看着小燕子从我手中飞来飞去,我立刻变得很开心,我高高兴兴地度过了这快乐的一个下午。

最后我还是把这只小燕子给放走了,因为人包括动物都有自由的,我不能因为自己的快乐占了别人的自由,尽管我还是很喜欢这只可爱的小燕子。

写燕子的作文篇三本店铺:那些灵巧的燕子,为春天带来了生机,你有没有细心观察过燕子呢?下面我们来看看这篇《燕子》。

小燕子作文(通用30篇)

小燕子作文(通用30篇)

小燕子作文小燕子作文(通用30篇)小燕子作文篇1燕子是天仙的化身,它的尾巴长长的,一身黑白的衣服,在贴着湖飞翔,冬天他飞向南方。

燕子轻盈的身子,好似凌波仙子,滑滑溜溜的在水上画出美妙的波纹。

燕子是劳动的范例,为什么燕子是劳动范例呢?因为燕子一天要捕四百多只害虫,为农民除害。

所以燕子是劳动的范例。

小燕子作文篇2星期六,我到外婆家去玩,一进门我就被叽叽喳喳的声音吸引了。

我抬起头来看见一个燕窝,那个燕窝在走廊的屋顶灯泡上面。

还有两只燕子,一只在燕窝里,一只在窝檐上放声歌唱。

我想在燕窝里的肯定是燕子宝宝,在外面的肯定是燕子妈妈。

听妈妈说,论时间,这个燕窝在的时间已经和我的年龄差不多大了。

每年春天,它们就会飞到燕窝里来。

燕子会捉害虫,所以我要好好保护它们。

请小朋友们也这样做好吗?小燕子作文篇3春天,两只燕子从遥远的南方飞回来,住在我家屋檐下,准备筑窝生小燕子。

他俩不停的飞呀飞,飞到小河边。

池塘旁,用唾液把湿泥和草根制成泥丸,回到屋檐下,像砌墙那样用泥丸垒起泥圈。

窝建好了,他俩又铺些干草。

垫上羽毛,大概是让小燕子暖和一些吧。

我听到小燕子“唧唧”的叫声!他俩更忙了,从早到晚,飞来飞去忙个不停,把捉到的小虫叼回窝里喂小燕子。

秋天到了,燕子带着小燕子飞到南方去了。

小燕子作文篇4今年春天,两只小燕子在我家的过道里筑了个巢,不久他们就孵出了四只小燕子。

燕爸爸燕妈妈可疼爱自己的孩子了!燕妈妈燕爸爸每天忙着到外面寻找食物喂养他们的宝宝们。

小燕子们趴在窝边,伸着脖子,张着大嘴,等着妈妈喂他们食吃。

燕妈妈飞来飞去,累的满头大汗。

燕宝宝看见妈妈这么辛苦、这么累。

便叽叽喳喳的叫着,像是在说妈妈真伟大。

小燕子作文篇5我家屋檐底下有两只燕子。

这两只燕子,背上是乌黑的羽毛,腹部却是雪白的。

它的小脑袋圆圆的,两只眼珠滴溜溜转,一张小嘴尖尖的,不时梳理着乌黑的羽毛。

燕子飞的很快,它从屋檐下的窝里像箭一样飞出去,一眨眼,它就飞到远处的稻田里了。

燕子的样子和特点描写作文

燕子的样子和特点描写作文

燕子的样子和特点描写作文在我记忆的深处,有一种灵动的生物,那就是燕子。

燕子的身形,就像一把精心打造的小剪刀。

那小巧玲珑的身躯,总是那么轻盈灵活,仿佛天生就是为了在空中自由翱翔。

它的背部羽毛呈现出漂亮的深蓝色或者黑色,油亮油亮的,好像被精心擦拭过的宝石。

而腹部呢,则是一片纯净的白色,洁白如雪,没有一丝杂质。

当阳光洒在它身上时,那黑白相间的羽毛就会闪烁出迷人的光泽,别提有多好看了。

燕子的尾巴绝对是它身上最独特的部分。

那剪刀似的尾巴,不仅形状独特,而且在飞行中起着至关重要的作用。

每次看到燕子在空中快速穿梭,那尾巴就像一个灵活的舵,帮助它轻松地改变方向,敏捷地避开各种障碍物。

我曾经亲眼目睹过一只燕子在追捕一只小昆虫,它那尾巴左右摆动,忽上忽下,就像一个高超的舞者在尽情展示着自己的技艺,不一会儿就成功地捕获了猎物。

燕子的头部小巧而精致,一双圆溜溜的眼睛就像两颗闪闪发光的黑珍珠。

那眼睛里总是透着一股机灵劲儿,仿佛对周围的一切都充满了好奇和警惕。

它的嘴巴又短又小,呈三角形,但可别小瞧了这张小嘴,捉虫的时候可厉害着呢!我还记得有一次,我静静地站在屋檐下,观察一只燕子。

它不停地张合着嘴巴,发出“叽叽喳喳”的叫声,那声音清脆悦耳,就像一首欢快的小曲儿。

燕子的翅膀修长而有力,展开时就像两架小型的飞机机翼。

翅膀上的羽毛排列整齐,紧密有序,为它的飞行提供了强大的动力。

每当春天来临,燕子们就会成群结队地从南方飞回北方。

我常常会抬头望着天空,看着它们排成整齐的队列,挥动着翅膀,一路向北。

那场景,真的是太壮观了!它们的翅膀在空气中快速地扇动着,发出“呼呼”的声音,仿佛在向人们宣告着春天的到来。

有一年春天,我家的屋檐下突然多了一个燕子窝。

从那以后,我每天都会特意留意这些可爱的小家伙们。

刚开始的时候,燕子们每天都会忙碌地飞来飞去,嘴里叼着小树枝和泥巴,一点点地搭建着它们的家。

我看着它们那认真的模样,心里充满了好奇和期待。

经过几天的努力,燕子窝终于初见雏形。

燕子外形描写

燕子外形描写

燕子外形描写作文一:《灵动的小燕子》春天来了,小区里的花都开了,绿油油的草地上时不时能看到一些小动物的身影。

那天我在阳台上晒太阳,突然看见一群燕子在天空中飞来飞去,就像一群小朋友在玩捉迷藏一样。

其中有一只燕子特别显眼,它那小巧的身体在阳光下闪着光,让我忍不住想仔细看看它。

这只小燕子啊,它的羽毛乌黑发亮,就像是用最好的墨水染过似的。

最特别的是它胸前那一撮白色的羽毛,就像穿了一件小小的马甲,还挺时髦的呢。

它的眼睛圆溜溜的,透着机灵劲儿,好像随时都能发现新大陆一样。

小燕子的尾巴分成两半,就像一把剪刀,这可是它飞行时保持平衡的秘密武器哦!我看着它忽高忽低地飞翔,有时候还会来个急转弯,那动作真是灵活得不行。

它在空中划过的每一道弧线都那么优雅,就像是在跳空中芭蕾舞。

偶尔它会低下头来,用那尖尖的小嘴轻轻梳理一下身上的羽毛,好像在做自我清洁呢。

看着这只小燕子,我不禁笑了出来,心里暖洋洋的。

春天的气息随着它的身影在空气中弥漫开来,让人感觉到生机勃勃的美好。

作文二:《我家屋檐下的小客人》最近家里屋檐下成了燕子的新家,每天早上起床后,第一件事就是跑到窗边看它们。

这些小家伙们真的很有趣,特别是那只领头的燕子,它总是第一个飞出去,又最后一个飞回来,像极了家里的家长。

说到这只燕子,它的样子真是讨人喜欢。

全身都是黑的,但那种黑不是沉闷的那种,而是在阳光下一照,就会闪闪发光的黑。

尤其是胸口那儿,围着一圈洁白的羽毛,就像是系了个围脖,特别可爱。

它的眼睛亮晶晶的,恍若能洞察一切,每当它盯着我看的时候,我总觉得它好像在说:“嘿,小朋友,你看什么呢?”最吸引我的还是它的尾巴,那尾巴长长的,分成两瓣,就像一把小剪刀,特别有意思。

每当它在空中翱翔时,那尾巴就成了它最好的舵手,让它能在空中做出各种各样的动作,一会儿上升,一会儿下降,看得我都眼花缭乱了。

有一天,我坐在院子里看书,突然听到一阵叽叽喳喳的声音,抬头一看,原来是那只燕子在屋檐上休息呢。

关于三年级燕子作文7篇

关于三年级燕子作文7篇

关于三年级燕子作文7篇三年级燕子作文篇1春天到了,天空上阳光明媚,花张开了笑脸,杨柳上长出了嫩芽,小燕子也从南方飞回来了。

芳芳家房子上的燕子生出了四只活泼可爱的小燕子。

燕妈妈整天不是给小燕子喂吃的,就是给小燕子保暖。

芳芳看到燕妈妈很忙,就拿起梯子给小燕子喂食。

芳芳看着这些可爱的小家伙们,仿佛听到他们在说:谢谢你给我们喂食。

燕妈妈回来看到小燕子们安然无恙的在窝,就去寻找食物了。

突然,一只小燕子不小心从窝里得落下来,芳芳看到了立刻扑上去。

可是芳芳没有接到小燕子,小燕子重重的摔倒地上。

芳芳心想:这次小燕子一定受伤了。

突然,邻居家的大花猫从树上跳下来扑向小燕子。

大花猫的眼睛瞪得圆圆的,胡子翘的很直。

芳芳看到,立刻给大花猫赶跑了。

芳芳给小燕子放回窝里。

三年级燕子作文篇2在赵爷爷的门前外墙角有一个造型独特的燕子窝。

燕子窝像一个扣在墙上的碗,在墙上做窝实在不容易,不知倾注了燕子的多少心血。

春天到了,燕子欢天喜地的回家了,它们一会儿飞出去,一会儿飞回来,那个高兴劲儿,像是喜迁新居。

它们非常喜欢这个家。

有一天,我盯着燕子窝,只见燕子往回叼小草羽毛什么的。

原来它们忙着整理自己的家,为孵化小燕子做精心的准备。

过了几个星期,小燕子孵出来了。

几天后,三个毛茸茸的,灰灰的小脑袋伸出窝,好奇地张望着外面,叽叽喳喳的问妈妈要吃的,燕子妈妈来回穿梭抓虫子给小燕子吃,只见三只张的大大的嘴巴争先恐后的你争我抢,窝里充满了小燕子满意的叽叽声。

渐渐的灰色的丑小燕穿上了黑白的燕尾服,活像三个彬彬有礼的绅士,精神潇洒漂亮极了。

不久秋风瑟瑟,寒冷的冬天就要到了。

聪明的燕子懂得气象变化,它们早就做好了准备,从从容地告别老家,一家老小飞到南方过冬去了。

今年春天聪明可爱的燕子又飞回来了。

它们的小窝被淘气的小朋友捣破了。

燕子没有生气,只见它一会衔泥,一会衔草,不几天美丽的燕巢就做好了。

燕子妈妈又开始专心致志地为孵小燕子忙碌着。

三年级燕子作文篇3春天来了,大树的枝条长出了嫩叶,小草从泥土里冒出了头,我们燕子也追随着春天的脚步,向北方飞去。

校园里的小燕子三年级作文

校园里的小燕子三年级作文

校园里的小燕子三年级作文
我们的校园可热闹啦,不仅有我们这群调皮的孩子,还有一群可爱的小燕子呢!
有一天呀,我吃完午饭在校园里溜达。

阳光暖洋洋地洒在操场上,风儿轻轻吹着。

突然,我听到一阵叽叽喳喳的叫声。

抬头一看,哟,原来是几只小燕子在教学楼的屋檐下飞来飞去。

其中一只小燕子特别有趣。

它的羽毛还不是特别丰满,看起来有点胖乎乎的,飞起来的时候还有点儿晃晃悠悠的。

它努力地扇动着小翅膀,想要飞到更高的地方。

可是呀,每次飞一会儿就会掉下来一点儿。

我就在那儿静静地看着,心里直为它着急:“小燕子呀小燕子,你可要加油哦!”
这只小燕子一点儿也不气馁,一次不行就再来一次。

它那小小的眼睛里好像充满了坚定,仿佛在说:“我一定能飞得高高的!”终于,在它不断地努力下,它成功地飞到了屋檐的顶端。

看着它那小小的身影,我心里可高兴啦。

这不就像我们学习一样嘛,遇到困难不能放弃,只要坚持努力,总会成功的。

校园里的小燕子,给我们带来了好多欢乐。

我希望它们能一直在我们的校园里快乐地生活。

怎么样,校园里的小燕子是不是很可爱呀?。

我喜欢的小燕子三年级作文

我喜欢的小燕子三年级作文

我喜欢的小燕子三年级作文我喜欢的小燕子1一阵春风吹来,春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。

花儿都绽开了笑脸,柳树姐姐也换上了绿色的晚礼服,在风中跳着优美的华尔兹。

世间万物都享受着春天的温馨与快乐。

小燕子也从南方飞回来了。

它们穿着黑色的晚礼服,身姿矫健,一只燕子飞到兰兰家的瓦房下,在屋檐下筑起了新巢,它把泥团、枯草都衔来了回来,很快就把窝筑好了。

突然有一天,兰兰发现它伏在窝里不动,原来,它在孵蛋呢!过了许多天,兰兰听到她们家的`屋檐下有“叽叽叽”的叫声,是三只小雏燕出生了,它们的叫声是多么好听,老燕子一趟又一趟地去捉虫子喂给雏燕,它们在父母的哺育下,渐渐地长大了。

有一天,一只小燕子饿了,可是,爸爸妈妈还没有回来,它就学着爸爸妈妈的样子自己去捉虫子,可是,它还没有学会飞翔,它扑棱着翅膀在努力地往天上飞,但还是因为羽翼不丰满,强硬而最终掉在了地上。

这时,兰兰家的猫跑过来了,小燕子非常害怕,它发出惊恐的叫声,就在这时,两只老燕子飞回来了,可是,猫扑向了小燕子,把它叼走了。

啊!这只小燕子真可怜!我喜欢的小燕子2“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”大家一定对这首歌很熟悉吧!对,就是小燕子,每年春天都会回到这里,今年也不例外。

小燕子身穿一件黑外套,露出里面的白衬衫,脖子上系着一条领带,十分帅气。

小燕子一双黑溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠似的,尾巴却像一把锋利的的尖刀,威武极了!小燕子在无边无际的'天空中自由自在地飞翔着,一会飞到河对面的房子上,一会儿又飞到农民的田地里。

它们玩得可自在了。

有一次,我去乡下的舅妈家玩,有两只小燕子像离弦的箭一样从我身边掠过。

我往身后一望,一大群燕子在天空中飞过来又飞过去,像是在比赛谁飞得更快,又像是在比赛谁跳舞跳得最好。

于是,我就站在门口仔细观察它们嬉戏打闹的样子。

令我惊喜的是,我在屋檐底下发现了一个燕子窝,这个燕子窝不但筑得精美,而且十分牢固,我不得不佩服这个伟大的“建造师”。

燕子作文三年级8篇

燕子作文三年级8篇

燕子作文三年级8篇1、小燕子小燕子是小鸟中的佼佼者,全身漆黑闪亮,翅膀不停地颤动,眼睛慈祥地闪着光。

小燕子喜欢在天空中飞翔,快速穿梭于树林与建筑物之间,一会儿停在墙角上,一会儿又在空中打滚。

小燕子喜欢在夏天生活,因为这时天气温暖,有许多飞虫,并且有很多果实可以采摘。

小燕子的家住在楼房的角落里,它们在筑巢时非常聪明,在巢中放置鸟粪,有效防止外界的危害,使得自己和压在巢上的小鸟们能够得到更好的保护。

小燕子还有一个很不一样的特点:极其善良。

常常见到其他小鸟遭到攻击、困难时,小燕子总会飞过来快速解决。

所以,燕子在小鸟界中名望甚高,被誉为小鸟世界的佼佼者。

要点分析:本文主要描述小燕子的外貌特征、生活习惯,以及善良的本质。

用词分析:词语选择简单但精确,如“闪亮”、“穿梭”、“停留”、“聪明”、“保护”等词语通过简短、生动的描述,具体展现了小燕子的形象特点。

2、喜鹊与燕子夏天,喜鹊和燕子常常一起出现。

虽然它们都是小鸟,但外貌却十分不同。

喜鹊的颜色很丰富,头上时常栖有长长的羽毛,翅膀也很大。

燕子则小巧玲珑、身形秀美,外形非常标致。

喜鹊和燕子的性格也有所不同。

喜鹊总是跳跃,叽喳,常常在树枝上聚着,非常热闹。

燕子则不同,它们爱飞,总是在空中快速滑翔,花园和其他建筑物之间飞来飞去。

它们在飞行的速度上也非常不同。

燕子坚持每小时飞几十公里,而喜鹊则飞行速度比较慢。

小学生要懂得尊重每一个生命。

虽然它们外形和特点各不相同,但是它们都拥有一个宝贵的生命。

要点分析:本文描述了喜鹊和燕子的外貌、性格、生活特点以及对待生命的态度等。

用词分析:词语选择简单但生动,如“跳跃”、“叽叽喳喳”、“滑翔”、“坚持”等词汇能够准确描述两种小鸟的外貌和生活特点,同时也能让小学生更易理解。

【三年级】我喜欢的小动物 描写小燕子作文300字

【三年级】我喜欢的小动物 描写小燕子作文300字

【三年级】我喜欢的小动物描写小燕子作文300字我喜欢的小动物——小燕子
我喜欢的小动物是小燕子。

小燕子是一种非常漂亮的鸟类。

它的身体非常修长,尾巴呈叉状,翅膀很长,有着漂亮的羽毛。

小燕子通常生活在乡村的院落和田间地头上,它们喜欢在高高的房檐上筑巢,每当看到小燕子飞来飞去,我总是感到非常开心。

小燕子飞行的时候,身姿非常优美,犹如一道亮丽的风景。

小燕子非常勤劳,它们每天飞来飞去,在田间地头和河边捕食昆虫,然后带回巢中哺育它们的宝宝。

有一次,我看到一只小燕子飞得非常低,我赶忙追了上去,发现原来小燕子是为了捉住一只蚊子而飞得这么低。

小燕子的速度非常快,像一道闪电般迅速地俯冲下来,轻松地捉住了那只蚊子,然后又飞回了巢里。

我从小燕子的举动中学到了勤劳的道理。

小燕子还有一种很有意思的特点,那就是它的鸣叫声。

每当夏日傍晚,小燕子们便会飞回巢中,发出一种欢快的歌声,那声音又高又亮,仿佛在歌颂着生活的美好。

这种歌声总会让人感到非常快乐和幸福。

小燕子是我心目中最喜欢的小动物,它们的优美飞姿、勤劳的行为和欢快的歌声让我非常羡慕和喜爱。

我希望将来有一天,也能像小燕子一样,生活得勤劳快乐,让周围的人感到快乐和幸福。

描写小燕子的作文11篇

描写小燕子的作文11篇

描写小燕子的作文11篇描写小燕子的作文11篇在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是精心整理的描写小燕子的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写小燕子的作文1它,一身乌黑的羽毛,体型小巧玲珑,就像身穿礼服的高贵绅士。

一对轻快、灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。

再加上那剪刀似的尾巴,使它变得更加可爱了。

你猜到了吗?它就是我家走廊上的小燕子。

令我印象最深的是它造房子的情景。

每天早上七点左右,下午六点左右,小燕子嘴里叼来不知从哪儿弄来的泥巴,然后用唾液把这些泥巴糊在墙壁上来筑巢。

一开始,它垒得很慢就像人们盖房子要打好地基一样,渐渐地,它就加快了速度。

地基打好了,它就每天垒一屋或两层。

二十多天过去了,房子终于垒好了,小燕子站在自己的小窝旁,“啾啾”地唱起了歌,似乎在唱一支胜利的歌,那神态,比考了第一名还高兴!天气渐渐变冷了,燕子飞到南方去了,再也听不到它们亲切的呢喃了,可是我还是习惯性地抬头望一望那如同菠萝的窝,回想以前跟它的趣事,总会情不自禁地微笑起来,我总感觉它在上面看着我学习呢。

我想,我必须好好学习,等明年它回来的时候,我要向它报告我的好消息,并捉很多虫子给它吃。

小燕子,你什么时候才会飞回来呢?描写小燕子的作文2春天,一个充满希望的季节,一个生机勃勃的季节,还是一个万物复苏的季节……春天到了,活泼可爱的小燕子们都从南方赶来,在家家户户的屋檐上筑巢,快乐地生活着……一天早上,春光明媚,小红正在悠然地观赏着美丽的桃花,突然,一只羽毛未丰的小燕子一不小心从窝里掉了出来,重重地落在了地上,小红刚要过去捡起小燕子,邻居家的小猫不知什么时候窜了过来,它有一双铜铃似的眼睛,胡须左三根右三根的排列着,舌头贪婪地舔着嘴巴,随时可能向小燕子进攻。

小红非常着急,赶紧喊道:“走开!走开!”可小猫丝毫不动,还向小红喵呜了几声… …这时,小红灵机一动,想出来一个好主意。

写小燕子的特点100字作文

写小燕子的特点100字作文

小燕子的特点
小燕子小巧玲珑,可爱的面孔上嵌着一双晶莹透亮的小玻璃球似的眼睛,尖尖的嘴显得更加可爱,人人见了都想去摸摸它、抱抱它,背上的羽毛像黑油油的外套;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;一把美丽的小剪刀似的尾巴直直地翘起。

远处看着,显得格外神气、漂亮。

小燕子吃饱了,大燕就带领小燕子去学飞翔、学捉虫子,教它们生活的本领;幼雏的小燕子刚学飞的时候非常搞笑“妈妈、爸爸”先让它们学扇动翅膀再试一试,小燕子在地上练得很好,居然有几只小燕子渐渐地飞到了3米多高,可是有几只怎么也飞不高,飞了一点高就容易掉下来。

妈妈在小燕子旁边,边飞边叫,好像在说:“宝贝,加油啊!相信自己一定能成功的,加油啊!“后来那几只差劲幼雏的也练会了。

然后大燕子好像又在对小燕子说:“下面的练习很简单,请你们看好了,我来做示范。

”小燕子看了妈妈、爸爸的示范也学会了捉虫子,它们高兴得又蹦又跳。

小燕子我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子."唧唧唧"一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱.突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休息,不时四处看着美丽的景色,在一碧如洗天空中的映衬下,电线像五线谱,停者的燕子像乐家心中的"活音符''在阳光下,蓝天下,小燕子自由自在,有的自己唱着歌,边跳舞,有的用矫
健的身资跳着美丽的芭蕾舞.甚至还有些音乐家拌着歌,伴奏着.它们多姿多彩。

小学三年级描写小燕子的作文【小学三年级精品作文】

小学三年级描写小燕子的作文【小学三年级精品作文】

小学三年级描写小燕子的作文【小学三年级
精品作文】
春天来了,万物复苏,小燕子也从南方飞回来了。

它们穿着黑色的燕尾服,白色的衬衫,显得格外精神。

小燕子的翅膀很窄,飞得很快,像箭一样穿梭在蓝天白云之间。

小燕子喜欢在屋檐下筑巢,它们的巢是用泥土、草和树枝搭建的,非常精巧。

它们还会在巢里铺上柔软的羽毛,让巢变得温暖舒适。

小燕子很勤劳,每天早早地就起来觅食,它们飞得高高的,捕捉空中的昆虫,然后飞回巢里喂给小宝宝。

小燕子的歌声很悦耳,它们会在清晨和傍晚唱起欢快的歌曲,好像在告诉我们:“春天来了,一切都充满了希望。

”小燕子不仅是春天的使者,还是我们人类的好朋友。

它们帮助我们捕捉害虫,保护庄稼。

每当看到小燕子在天空中自由飞翔,我就会想起那句诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”小燕子就像春天的使者,给我们带来了生机和活力。

我希望小燕子每年都能回来,和我们一起度过美好的春天。

三年级燕子作文10篇

三年级燕子作文10篇

三年级燕子作文10篇三年级燕子作文篇1在一个阳光明媚万里无云的星期六,我都楼下玩。

偶尔抬头看到楼道上有一个燕子窝,经过我仔细观察确定了鸟窝里面有三只小燕子,其中一只可能是燕子爸爸,正在一口口叼着短小的树枝垒窝呢,另外一只燕子可能燕子妈妈,正在孵鸟蛋呢,还有一只可能刚出生的燕子,燕子妈妈正在一口口喂食物呢。

我想等它们的孩子长大了,它们就一起到外面吃害虫。

燕子的嘴长的尖尖的,背上有两个翅膀,它的脚上有尖尖的指甲。

我们上楼的时候都很小心,生怕下到了小燕子们。

我们都非常喜欢可爱的小燕子。

三年级燕子作文篇2去年春天,爸爸、妈妈说带我去乡下看爷爷奶奶,我高兴的又蹦又跳。

来到奶奶家的第二天早上,我还没起床,就听见窗外叽叽喳喳的叫声,我忙拉开窗帘往外看,只看见两只燕子在房前盘旋着,然后落到门前的一棵树上张望,叽叽喳喳的叫着,好像在商量什么大事。

我快速穿上衣服,悄悄地搬了个小板凳,静静地坐在屋檐下观察它们,它们好像在说这个地方真好,不如我们就在这儿筑巢吧!两只可爱的小燕子,红红的嘴巴,黑溜溜的小眼睛真透亮!它们身穿黑色燕尾服,脖子露出白衬衣,就差拿一支指挥棒了,好可爱呀!过了一阵儿,它们飞走了,我有点失望,可是我还是耐心地等待,希望它们的再次光临。

不一会儿,那两只小燕子衔着泥巴回来了,我高兴极了,原来它们真的要住在爷爷、奶奶家了。

两天以后,我要回去上学了,小燕子的窝也快垒好了,围的圈数越来越多,它们的家越来越大,快完工了,正面留着一扇“门”,看着可真舒服!现在又到春天了,我盼望着早日去爷爷奶奶家,看两只小燕子是不是带着它们的孩子从南方飞回来了?三年级燕子作文篇3一天,在家上面屋檐上“咚”的一声传啦出来,我赶快出去,一看,发现小燕子从鸟窝上面掉啦下来,我想过去把燕子拿起来,放回窝里,可是突然,不知到从那里跑出一只野猫,野猫贪婪地舔啦舔舌头,又慢慢的向小燕子一步步的靠近,我急中生智,顺手从地上捡起一根棍子,刚要举起,还没等棍子落下,野猫也已经没啦去向。

三年级燕子作文4篇

三年级燕子作文4篇

三年级燕子作文4篇三年级燕子作文篇1记得小时候,每年的春天,我家窗外有许多小燕子飞来飞去。

其中,令我印象最深的是一只在燕子群中显得最弱小的那只。

它长着一身乌黑发亮的羽毛,白白的肚皮,剪刀似的尾巴,尖尖的小嘴巴和一双纤细的小脚,还有一双圆圆的骨溜溜的眼睛和一个不引人注意的小鼻孔。

时间一晃就过了好几个月,小燕子长成了一只勇敢的大燕子,并且“生儿育女〞了。

它在我家院子里的一棵松树上垒了一个燕子窝,一家幸福的燕子就生活在里面。

小燕子,哦不,应该是大燕子,垒窝的时候可辛苦了。

我见它先用那双机灵的眼睛环绕一下四周,看看有有适合垒窝的树枝,如果发现又长又细的树枝就一支支地把它们衔回来,再一周周地绕成圈,然后再把湿泥浆用嘴巴均匀地抹在树枝上;最后再去叼些枯燥的'茅草铺在垒成的窝里,这样,‘燕子窝’这项工程才算正式大功告成。

为了庆祝燕子们筑成了燕子窝,我在旁边拍着巴掌鼓励它们,燕子们像领会了我的意思似的,“吱吱吱〞地朝我叫着在感谢我呢。

或许,在人类的眼里,一个小小的燕子窝可能并不起眼,但在我这颗幼小的心里,却认为它非常了不起。

我认为,它不仅仅只是一个小小的窝,它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。

有了燕子窝,‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们;有了燕子窝,‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食,不会受冻,并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。

有了这么多的理由,还有谁的意见跟我不一致吗?年复一年,日复一日,春、夏、秋季都过去了,冬季终于来临了,该是我和燕子们辞别的时候了。

当它们挥着翅膀跟我再见的时候,我把我的红领巾系在了燕子窝上面,我希望这些燕子明年春天还来到这里,我这个小伙伴在这儿等着它们!我还有个愿望,就是希望全世界的益鸟都有个窝,与人类共同珍惜这个美好的家园!三年级燕子作文篇2秋风呼呼刮着,刮过树梢,树叶被风吹的沙沙响,一片片叶子从树上飘落下来,化成了肥沃的土壤。

这时候,留鸟也都从家里出发了,它们要去温暖的南方过冬了。

【三年级作文】小燕子_350字

【三年级作文】小燕子_350字

【三年级作文】小燕子_350字小燕子是我看到的最可爱的鸟儿。

它的身体很小,翅膀很大,整个身体呈黑色,像是穿着一件漂亮的黑衣服。

小燕子的嘴巴非常尖尖,也有一个小小的尾巴。

它飞起来的时候,翅膀一振一振地,飞得非常快。

它的飞行速度非常快,常常在我眨眼的时间里就消失得无影无踪了。

小燕子的家就建在我们家的阳台上。

每年春天,它们就来到我们阳台上筑巢。

每次看到小燕子巢筑巢,我都很兴奋。

我可以看着它们从空中捉虫子,然后飞回来喂给它们的宝宝吃。

小燕子的宝宝有时候会从巢里探出头来,我看到它们就笑了。

小燕子的宝宝长得非常可爱,它们的身体比大人小了很多,羽毛还没有全长开,看起来有点可怜,但是我知道它们一定会长大的。

小燕子每天早上都会来到阳台上唱歌。

它的歌声非常悦耳动听,我常常被它的歌声惊醒。

在阳台上,我看到小燕子站在电线上,它的眼睛望着远方。

我有时候会想,小燕子是不是在思念远方的故乡呢?小燕子是自由自在的鸟儿,它们可以在天空中任意飞翔。

我希望有一天,我也可以像小燕子一样自由自在地飞翔在天空中。

小燕子是一个勤奋的鸟儿。

它每天都要飞来飞去,为它的家人找到美味的食物。

虽然它的身体很小,但是它的力量却非常大。

我常常看到它冲破风雨,勇敢地飞翔在天空中。

小燕子告诉我,只要有梦想,就要勇敢追求,不要被困难吓倒。

我非常佩服小燕子的勇敢和毅力。

小燕子是我心目中的英雄。

它虽然是一个小小的鸟儿,却有着勇敢和坚强的品质。

我希望将来我也可以像小燕子一样,勇敢面对生活中的困难,追逐自己的梦想。

我也希望小燕子和它的家人们在我家的阳台上建立幸福的家庭,每年都来和我见面。

小燕子,我爱你!。

【三年级作文】小燕子_350字

【三年级作文】小燕子_350字

【三年级作文】小燕子_350字小燕子是一个很可爱的小鸟,在我们家楼下的树上筑巢。

每天清晨,我都能听到小燕子欢快的叫声,它们就像是在为新的一天打气一样。

小燕子的巢筑在楼下树的枝桠上,它们用粘凝物和小树枝来搭建巢。

我爸爸说这是因为小燕子的腿脚很短,所以需要修建一个窝来方便它们住宿和下蛋。

小燕子的巢是椭圆形的,很小巧也很精致。

每次看到小燕子的巢我都觉得很羡慕,它们为了天堂似的家园可是不遗余力。

小燕子有一个很特别的技能,那就是飞。

每次飞行,小燕子都像是一个经过专业训练的飞行家一样,飞得又快又稳。

小燕子的飞行姿势也很优美,翅膀一振,就像是一朵盛开的莲花。

每当看到小燕子飞来飞去,我就会忍不住跳起来追着它们跑,倒是被小燕子耍得团团转。

除了飞,小燕子还会叽叽喳喳地叫。

我常常在周末早上醒来后,从窗户望出去,就能看到小燕子们在空中嬉戏玩闹。

它们就像是一支小乐队,一起唱着欢快的歌曲。

小燕子的歌声就像是清晨的钟声,让我感到无比的幸福和快乐。

小燕子是非常聪明的动物。

每年春天,它们会根据内心深处的本能,准确地返回家中的巢。

虽然有时候小燕子的巢在高楼上,但是它们却能轻松地回到家中。

小燕子懂得如何使用身边的资源,比如说它们搜集昆虫来喂食它们的孩子。

小燕子不仅会照顾自己的孩子,还会保护自己的领地,确保自己的家庭安全。

小燕子是天空中的精灵,我非常喜欢它们。

每次看到小燕子在天空中飞翔,我都会为它们鼓掌致敬。

我希望小燕子永远快乐地生活在我们的庭院里,给我们带来无尽的欢乐。

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小学三年级描写小燕子的作文
世界上有很多种鸟,我最喜欢的鸟是小燕子。

春天,我爷爷家飞来几只小燕子,后来小燕子在爷爷家的房檐上
搭了一个窝,从此小燕子就住在了爷爷家。

星晴天的时候,我在院子里玩,看见一只小燕子落在楼梯上,我
一动也不动的观察小燕子,小燕子腹部的羽毛像穿着白色的衬衫,背
上的羽毛像黑色的油布。

一双小小的眼睛亮闪闪的,嘴巴尖尖的,长
长的,还有一个剪刀似的尾巴。

小燕子可真漂亮。

有一天,我看见一只大燕子一动不动窝在窝里,它怎么了呀?难道
是生病了,我赶紧问爷爷,爷爷告诉我说大燕子在孵小燕子。

几天后,我看到几只小脑袋探出来了,原来是小燕子出生了。

后来小燕子长大了,也学会飞了,燕子妈妈带着它们飞走了,它
们离开了爷爷家,我很伤心。

我希望小燕子每年都来爷爷家做客。

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