2013年江苏省淮安市中考物理试题(含答案).docx

2013 年中考真題
江苏省淮安市2013年中考物理试卷
一、选择题（本题共10 小题，每小题 4 分，共40 分．每小题给出的四个选项中，只有一
个选项是符合题意的）
1．（ 4 分）（ 2013?淮安）在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，人类非常重视新能源的开
发和利用．下列能源中属于新能源的是（ A ．煤 B ．石油）
C．太阳能D．天然气
考点：新能源．
专题：能源的利用与发展．
分析：新能源是区别传统能源而言，传统能源主要是三大化石燃料，即煤、石油、天然气等．解答：解：太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进
步也很容易转化为其他形式的能；煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生
能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符．故
选 C．
点评：能源问题既是社会关注的热点，了解能源的分类、新能源开发与利用等即可正确解答本题．
2．（4 分）（ 2013?淮安）题图所示，袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．说小袋鼠是静止的，选取的参照物是（）
A ．草地
B ．袋鼠妈妈C．天空D．小袋鼠
考点：参照物及其选择．
专题：长度、时间、速度．
分析：判断物体的运动状态时，必须先选取一个标准作为参照物，相对于参照物的位置发生变化就是运动，位置没有发生变化则是静止．
解答：解：袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进时，相对于地面来说，位置发生了变化，因此它们是运动的；小袋鼠相对于袋鼠妈妈来说，位置没有发生变化，是
静止的．
故选 B．
点评：该题考查了运动和静止的相对性，以及参照物的选择．属于基础知识，难度不大．
3．（ 4 分）（ 2013?淮安）根据你的生活经验，下列数值中最接近实际情况的是（）
A ．一支新铅笔的长度为40cm B．人的正常体温为 37℃
C．一名中学生的质量为500kg D．空调的额定功率为 100W
考点：长度的估测；温度；质量的估测；电功率．
专题：估算综合应用题．
分析：做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错，必要时进行单位的换算．
解答：解： A 、一支新铅笔的长度接近20cm，达不到 40cm，故 A 不符合实际； B 、人的正常体温为 37℃，符合实际；
C、一名中学生的质量约为 50kg，不可能是 500kg，故 C 不符合实际； D 、
空调的额定功率约为 1000W， 100W 太小，故 D 不符合实际．
故选 B．
点评：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．
4．（ 4 分）（ 2013?淮安）题 4 图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A ．B．
树荫下的圆形“光斑”山峦在水中的“倒影”
C．D．
河水看下去“较浅”钢勺在水面处“折断”
考点：光在均匀介质中直线传播．
专题：光的传播和反射、平面镜成像．
分析：掌握三种光现象：
① 在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同
一种均匀介质中是沿直线传播的；
② 光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现
象有：平面镜成像、水中倒影等；
③ 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象
有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．
解答：解： A 、树荫下的圆形“光斑”，是由光的直线传播形成的；
B 、山峦在水中的“倒影”，是平面镜成像象，是由光的反射形成的；
C、河水看下去“较浅”，是光的折射形成的；
D、钢勺好像在水面处折断了，是折射现象，是由光的折射形成
的．故选 A ．
点评：一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系
到光的折射原理．
5．（ 4 分）（ 2013?淮安）许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）
A ．系安全带
B ．保持车距C．限速行驶D．靠右行驶
考点：惯性现象．
专题：运动和力．
分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．
解答：解：A 、车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害，与惯性有关，不符合
题意．
B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不
能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．
C、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性
不能立即停下来，容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．
D、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题
意．故选 D．
点评：惯性与我们的生活息息相关，对我们有害的，我们应想办法防止它对我们造成的危害，要科学的利用惯性为人类服务．
6．（ 4 分）（ 2013?淮安）题图中的四种操作行为符合安全用电规范的是（）
A ．甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线
B ．乙图中，用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电
C．丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路
D ．丁图中，直接用潮湿的手去拔插头
考点：安全用电原则．
专题：电与热、生活用电．
分析：发现有人触电时，首先切断电源或让触电者尽快脱离开电源，再实行救援措施；使用测电笔时，不能用手触及测电笔前端的金属杆，否则会造成人身触电事故；保险丝的
作用就是在电流异常升高到一定的高度的时候，自身熔断切断电流，从而起到保护电
路安全运行的作用；当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流
流过人体，从而造成触电．
解答：解： A 、发现有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线让触电者尽快脱离开电源，再实行救治措施．故 A 正确．
B、使用测电笔时，测电笔前端的金属探头和带电体相连接，不能用手去接触，否则
会造成人身触电事故．故 B 错误；
C、当用细铜丝代替后，细铜丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自
动熔断，起不到保护电路的作用，故 C 错误；
D、接在电路中的插头属于带电体，用湿手拔插头时，水属于导体，有可能使电流通
过水传到人体上，使人体触电，十分危险．故 D 错误．
故选 A ．
点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，要掌握安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电
的物体导电了．
7．（ 4 分）（ 2013?淮安）滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（）
A ．动能增加，重力势能增加B．动能减少，重力势能减少
C．动能增加，重力势能减少D．动能减少，重力势能增加
考点：动能和势能的大小变化．
专题：机械能及其转化．
分析：（ 1）影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）影响重力势能大小的因素：质量、被举高度．质量越大，高度越高，重力势
能越大．
解答：解：滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，运动员的质量不变，速度增大，动能增大；
高度减小，重力势能减小．
故选 C．
点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．根据影响因素能判断动能、重力势能、弹性势能的变化．
8．（ 4 分）（ 2013?淮安）在汽油机压缩冲程中，气缸内气体的（）
A ．温度降低
B ．密度变小C．热量增多D．内能增加
考点：内燃机的四个冲程；密度的大小比较．
专题：比热容、热机、热值．
分析：本题抓住内燃机在压缩冲程的能量转化，压缩冲程是机械能转化为内能的冲程．
解答：解：压缩冲程是活塞压缩气缸内气体对气体做功，机械能转化为内能，内能增加，温度升高；气缸内气体质量不变体积变小，密度变大；故 A 、B 都不正确， D 正确．
热量是热传递过程中传递能量的多少，不能说热量增多．故 C 不正确．
故选 D．
点评：本题考查了内燃机的压缩冲程涉及到的温度变化、密度变化、内能变化问题及热量的含义．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量或热量多、热量少，只能说吸收
多少热量或放出多少热量．
9．（4 分）（ 2013?淮安）小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒进行分析．下
列说法正确的是（）
A ．文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
B ．文具盒对桌面的压力与文具盒的重力是一对平衡力
C．文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
D ．以上三对力中没有一对是平衡力
考点：平衡力的辨别．
专题：应用题；压轴题；运动和力．
分析：根据二力平衡的条件进行解答，即：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可．
解答：解：A 、文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故 A 不正确；
B、文具盒对桌面的压力与文具盒的重力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，
不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故 B 不正确；
C、文具盒的重力与桌面对文具盒的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在
一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故 C 正确；
D 、C 选项正确，故
故选 C．
D 不正确．
点评：本题考查了平衡力的辨别，要注意平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上．
10．（ 4 分）（ 2013?淮安）人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸
透镜），视网膜相当于照相机内的胶片．若来自近处物体的光线，经晶状体折射后成像情况
如图，则正确的说法是（）
A ．该眼是近视眼，应配戴凹透镜矫正C．该眼是远视眼，应配戴凹透镜矫正B．该眼是近视眼，应配戴凸透镜矫正D．该眼是远视眼，应配戴凸透镜矫正
考点：远视眼的成因与矫正办法．
专题：压轴题；透镜及其应用．
分析：要解答本题需掌握：① 人的眼睛像一架神奇的照相机，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像；
② 远视眼是像成在视网膜的后方．应佩戴凸透镜．
解答：解：根据题干中图可知所成的像在视网膜的后方，该眼是远视眼；为了使像正好呈在视网膜上，应使光线提前会聚，即使所成的像相对于晶状体前移，所以应佩戴会聚透
镜，即凸透镜．
故选 D．
点评：本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握，以及对远视眼的成因和矫正方法的掌握．
二、填空题（本题共7 小题，每空 1 分，共 20 分）
11．（3 分）（ 2013?淮安）如图是探究声音产生及其特性的小实验：
（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的振动而产生．（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的响度增大．
（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的音调发生改变．
考点：声音的产生；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．
专题：声现象．
分析：声音是由物体的振动产生的；响度和发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；
音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．
解答：解：（ 1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的振动产生的；
（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的响度增大；
（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的频率发生变化，也就是音调发生变
化．故答案为：（ 1）振动；（ 2）响度；（ 3）音调．
点评：此题考查了声音产生的条件，响度与振幅的关系、音调和频率的关系，是一道声学综合题．
12．（ 3 分）（ 2013?淮安）请你读出题图中三种测量工具的测量值，写在对应的空格处．
（1）（ a）图中的物体长度是1.46 cm
（2）（ b）图中的温度计的示数是﹣4℃
（3）（ c）图中的电能表的示数是951.6kW ?h．
考点：长度的测量；温度计的使用及其读数；电能表参数的理解与电能的求法．
专题：基本仪器的使用专题．
分析：（ 1）会使用刻度尺测量物体的长度：首先要认准最小分度值，并估读到分度值的下一位，记录结果由数字和单位组成．
（2）会对温度计进行读数：先找出分度值，然后读数．
（3）电能表的读数方法：①月末的减去月初的示数；②最后一位是小数；③单位kW ?h．
解答：解：（ 1）由图 1 可知，刻度尺的最小分度值是1mm ，则物体的长度为： 1.46cm ．（ 2）由图 2 可知，温度计的分度值，1℃，所以被测物体的温度为﹣4℃．
（3）电能表的示数为 951.6kW ?h．
故答案为：（ 1）1.46 ；（ 2）﹣ 4；（ 3） 951.6．
点评：本题考查了刻度尺、温度计、电能表的读数，是常考内容，一定要掌握常用器材的使用及读数方法；对测量仪器读数时，应先确定仪器的量程与分度值，然后再读数，读
数时，视线要与刻度线垂直．
13．（ 4 分）（ 2013?淮安）汽车在刹车过程中，因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的内能．转化后，这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有方向性，但在能量的转化或转移过程中，能的总量保持不变．
考点：能量转化和转移的方向性；能量守恒定律．
专题：能源的利用与发展．
分析：汽车在刹车过程中需克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这些能量无法再转化为使汽车行驶所需要的能量，是因为能量转化和转移是有方向性的，并且能量在转化或转
移的过程中总量保持不变．
解答：解：汽车在刹车过程中，因摩擦将机械能转化为地面、轮胎和空气的内能．转化后，
这些能将无法再自动转化为使汽车行驶所需要的能量，这种现象说明能量的转化具有方向性，但在能量的转化或转移过程中，能的总量保持不变．
故答案为：机械；内能；方向；不变．
点评：能量虽然是守恒的，但是由于能量的转化及转移具有方向性，故有些有用能量会越来越少的，所以我们要有节约能源的意识．
14．（ 3 分）（ 2013?淮安）荷叶上两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事
实说明分子间存在着说明分子间有间隙引力．如图所示，封闭在注射器筒内的空气很容易被压
缩，．个大粒圆的爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地
这实验
运动．
考点：分子间的作用力；分子的运动．
专题：分子热运动、内能．
分析：物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力．
解答：解：（ 1）两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力；
（2）封闭在注射器筒内的空气很容易被压缩，这实验说明分子间有间隙；
（3）爆米花芳香扑鼻，该现象说明分子不停地运
动．故答案为：引力；间隙；运动．
点评：本题考查的知识点有两个：一是分子热运动理论的内容；二是扩散现象说明分子在做永不停息地无规则运动，属于基础知识的考查．
15．（ 2 分）（ 2013?淮安）我国成功地建成了“北斗”卫星导航系统，导航卫星与地面之间是
利用电磁波传递信息的．船用声呐装置是利用超声波探测水下目标的．
考点：电磁波的传播；声与信息．
专题：声现象；信息的传递．
分析：解此题需知道：电磁波和声音都能传递信息，电磁波传播不需要介质，声音传播需要介质．
解答：解：太空中没有空气，是真空，所以我国研发的北斗卫星导航系统是利用电磁波传递信息的；
因为超声波的方向性好，遇到障碍物易反射的特点，渔民利用的声呐装置就是靠发射
和接收超声波来探测水下目标的．
故答案为：电磁波；超声波．
点评：声呐发出的是超声波，卫星导航系统发射的是电磁波，注意两者不要混淆．
16．（ 2 分）（ 2013?淮安）题图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电压表的示数为3V ，电压表的示数为8V ，则灯L1两端的电压为 5 V ，灯L 1与L 2的电功率之比为3： 5．
考点：串联电路的电压规律；电功率的计算．
专题：压轴题；电压和电阻；电能和电功率．
分析：根据电路图可知，电压表V 1灯 L 1两端的电压，电压表V 2测量电源电压，根据串联电路电压的特点可知灯 L 2两端的电压，然后根据 P=UI 求出灯 L 1与 L 2的电功率之比．解答：解：∵串联电路两端电压等于各部分电压之和
∴灯 L 2两端的电压为U2=8V ﹣ 3V=5V ；
又∵串联电路处处电流相等，P=UI
∴灯 L 1与 L 2的电功率之比：P1：P2=U1I ： U 2I=U 1： U 2=3V ： 5V=3 ： 5．
故答案为： 5； 3： 5．
点评：本题考查串联电路电压、电流的规律以及电功率公式的应用，难度不大．
17．（ 3 分）（ 2013?淮安）题图所示，工人师傅用动滑轮把重40N 的物体匀速竖直提升2m，所用拉力为25N，此过程拉力做的功为100 J，动滑轮的机械效率为80 %．用动滑轮提升物体能省力是因为动滑轮实质上是动力臂为阻力臂 2 倍的杠杆．
考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率．
专题：计算题；功、功率、机械效率．
分析：（ 1）根据动滑轮提升物体确定提升物体绳子的条数n，然后根据s=nh 求出自由端移动的距离，再利用W=Fs 求出拉力做的功；
（ 2）根据工人师傅用动滑轮把重40N 的物体匀速竖直提升2m，利用 W=Gh 可求得
有用功，再利用η=×100%即可求出动滑轮的机械效率；
（ 3）动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆．
解答：解：（ 1）因为使用的是动滑轮，所以n=2 ，则 s=2h=2 ×2m=4m ；
W=Fs=25N ×4m=100J；
（ 2） W 有用 =Gh=40N ×2m=80J，
η=×100%=×100%=80%．
（ 3）动滑轮提升物体能省力是因为动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂 2 倍的杠杆．故答案为： 100；80；动力臂为阻力臂 2 倍的．
点评：本题中主要考查了功的计算、机械效率的计算，搞清各力与距离之间的对应关系，熟练运用相关公式是解决此题的关键．
三、解答题（本题共7 小题，共40 分．解答19 题时，应写出解题过程）
18．（ 4 分）（ 2013?淮安）按题目要求作图：
（1）在题图 1 中，画出入射光线 AO 的反射光线．
（2）在题图 2 中，画出力 F 的力臂（图中 O 点为支点）．
（3）在题图3中，画出漂浮在水面上的苹果所受重力G 的图示．
（4）在题图4中，标出条形磁体的 N、 S 极（图中小磁针黑端为N 极）．
考点：作光的反射光路图；重力示意图；力臂的画法；磁感线及其特点．
专题 ：图像综合题．
分析：（ 1）根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射
光线分居法线两侧，反射角等于入射角作出反射光线．
（ 2）做支点到力的作用线的垂线；
（ 3）根据重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点是重心．
（ 4）放在磁体周围的小磁针自由静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向．由 此可以利用小磁针的
N 、 S 极来确定螺线管的 NS 极，
解答：解：（ 1）过入射点作出法线，在法线另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，使
反射角等于入射角，如图： （ 2）反向延长力的作用线
F ，做 O 到力的作用线的距离．标出力臂
L ．如下图所示：
（ 3）过重心作竖直向下的重力；
（ 4）小磁针的左下端为 N 极，所以该点的磁场方向为向左下，又因为磁体周围的磁
感线总是由北极出发回到南极的． 所以该条形磁体的右端为 S 极，左端为 N 极．标注如下图：
点评：本题考查了光的反射光路图，力臂的画法，作力的示意图，学生对磁体南北极的判断
和磁场方向的理解和掌握．并且要求作图规范．
19．（ 8 分）（ 2013?淮安）水陆两用坦克的车体呈船形，比普通坦克要大，既可在陆地上行
驶，又可在水面上航行．已知坦克的总质量 m=2.4 ×104
kg ，取 g=10N/kg ．
（ 1）坦克在水平地面上行驶时，履带着地的总面积 S=4m 2
，求它对地面的压力和压强的大小．
（ 2）坦克在水面上航行时，它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少？
考点 ：压强的大小及其计算；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用．
专题 ：计算题．
分析：（ 1）根据坦克的质量，利用
G=mg 求出坦克的重力，此时坦克的重力即为对地面的
压力，然后根据压强公式
P=即可求出它对地面的压强．
（ 2）当坦克在水面航行时，浮力与重力是一对平衡力，即浮力等于重力，再根据
F 浮
=ρ液 gV 排，即可求出排开水的体积．
解答：解：（ 1）已知 m=2.4×104
kg ， S=4m 2，
则它对地面的压力
4
5
F=G=mg=2.4 ×10 kg ×10N/kg=2.4 ×10 N ，
它对地面的压强
P==
=6×104
P a ．
答：它对地面的压力为
5
4
Pa ．
2.4×10 N ，压强为 6×10
（ 2）坦克在水面上航行时浮力与重力是一对平衡力，
F 浮 =G=2.4 ×105
N ，
因为， F 浮=ρ液 gV 排，V 排===24m 3，
答：受到的浮力为 2.4×105
N；排开水的体积是24m3．
点评：本题考查了压强、浮力、阿基米德原理等知识．当坦克在地面上，对地面的压力等于坦克的重力，当坦克在水面航行时，浮力与重力是一对平衡力，因此解题时分析物体
的受力情况是解题的关键．
20．（ 5 分）（ 2013?淮安）小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：
A ．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V 总．
B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V 水．
D．用天平称出石块的质量m．
（1）上述实验步骤的正确顺序是DCAB．
（2）测量石块质量时，右盘有20g、 5g 的砝码各 1 个，游码的位置如图所示，天平恰好平衡，石块的质量为26.4 g．
考点：固体密度的测量．
专题：测量型实验综合题．
分析：（ 1）要测量石块的密度，需测量其质量和体积，实验步骤要尽量减小测量误差，所以先测质量后测体积；
（2）石块的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值．解答：解：（ 1）若先测质量，在将石块拿出时上面会沾有水，造成误差，要减小误差，需先测出石块的质量，后测量石块的体积，所以顺序为DCAB ；
（ 2）由图知，标尺的分度值为0.2g，所以石块的质量为m=20g+5g+1.4g=26.4g ．故答案为： DCAB ； 26.4．．
点评：此题考查了有关石块的密度测量，考查了测量过程及天平的读数，在测量过程中要尽量减小测量误差．．
21．（ 4 分）（ 2013?淮安）依据日常生活经验，小明同学认为平面镜所成的像在平面镜
的后方，但具体在什么位置不能确定．经过思考，小明设计出探究方案，装置如图所示．
其既能反射光线，又能透射光线的特点．
实验中选用橡皮泥的作用是固定玻璃板，此操作过程需注意的是玻璃板应与水平面垂直．
考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
专题：光的传播和反射、平面镜成像．
分析：（ 1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置．（2）像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后面的棋子与前面棋子
的像完全重合；
解答：解：（ 1）利用透明的玻璃板，既能反射光线，又能透射光线的特点，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到 A 蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛 B ，确定像的位置和大小．（2）选用橡皮泥可以将玻璃板固定在水平面上，如果玻璃板不竖直，后面的棋子与
前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的
大小关系；所以此操作过程需注意的是玻璃板应与水平面垂直．
故答案为：反射；固定玻璃板；玻璃板应与水平面垂直．
点评：掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
22．（ 4 分）（ 2013?淮安）题图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：
（1）小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如题甲图所示，使微型电扇转动的
工作原理是通电导体在磁场中受力转动，工作过程中，电扇将电能主要转化为机械能．
（2）小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如
题乙图所示，此时微型电扇如同一台发电机（选填“电动机”或“发电机”），其工作原理是电磁感应．。