语文一至五年级知识集锦
人教语文一至六年“读读背背”、“日积月累”内容集锦
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
14、 关心帮助别人的谚语
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
三年级读读背背
18、 小儿垂钓
[唐]胡令能
大大小小的鞋，
像是一家人，
依偎在一起，
说着一天的见闻。
大大小小的鞋，
就像大大小小的船，
12、 小花鹿
从一片美丽的森林里，
走出一只淘气的小花鹿。
它的两个小犄角，
好像两棵小松树。
20、 对对子
天对地， 秋月白，
花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
19、 学习、读书名言
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
它还太小太小。
小鸟，小鸟，
你轻轻地跳，
可爱的小树，
它还在睡觉。
小鸟你轻轻地跳啊，
再轻一点儿，
好不好，
跳来跳去的小鸟。
8、字母表
a b c d e f g
5、春天四字词语
春暖花开 春风拂面 万里无云
五颜六色 百花盛开 欢歌笑语
早晨一片雾，
山里看不清路，
急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪，
小猪拉小鹿，
扯着藤，
世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）
为中华崛起而读书。（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
人教版五年级语文上册 知识集锦之写作方法 专题归纳
小学语文知识(写作方法)集锦01、怎样写文章开头?文章的开头，就是文章怎样“提笔”。
开头应该新颖别致，引人人胜。
常见的方法有：(1)总冒式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。
[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。
《下棋能手》(2)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要内容。
特点是下笔扣题，点出题目，揭示文章主题，直截了当，既可清楚地展开记叙，又可节省篇幅，全文顺势而下，但开头要注意语言简洁、凝练。
[例段]今天早晨，我们想去看日出，可太阳总是不肯出来，我们就只好看云。
《太阳和云》(3)介绍式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等，先作一些概括的、简单的介绍，使读者获得总的印象，然后引入正文，再作具体的介绍。
[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征。
而微机是计算机大家庭中的一员。
从前，我对它是非常陌生的，而在今年暑假，我却和它交上了朋友。
《同微机交朋友》(4)提问式：文章开头提出问题，造成悬念，引起读者的急切关注或兴趣，促使读者读下去，而问题的答案就是正文要叙述的内容。
[例段]我的家乡，在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方，近年来却发生了翻天覆地的变化，不相信吗?你听——《你听——我讲新鲜事》(5)描写式：这种格式的开头，从写景状物下笔，抓住景物的特征，起到渲染环境气氛，烘托文章中心的作用，引出即将出现的人物。
[例段]记得小时候暑假里的一天，太阳象火球一样炙烤着大地，一丝风也没有，我坐在家里虽然拿着扇子猛扇，可黄豆般的汗珠子还是直往外冒。
《我难忘的一件事》(6)倒叙式：倒叙式开头，与“开门见山式”开头恰恰相反，先写出事情的结果，再回过头来写事情的起因和经过。
其目的是造成悬念，引人人胜。
[例段]虽然刘老师已经离别我们三年了，但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生，多么难忘呀!那堂堂的仪表，爽朗的笑声，习惯性的用小拇指搔头……《桃李情》02、怎样写文章结尾?文章的结尾，就是到此收笔，结束全文。
部编版语文五年级上册知识集锦之谚语归类
小学语文知识(谚语归类)集锦前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》圣哲学校蔡雨欣A 、B岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。
不会做小事的人，也做不出大事来。
不行春风，难得秋雨。
兵败如山倒，胜者如潮来。
不经冬寒，不知春暖。
不贵于无过，而贵于能改过。
不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。
不到黄河心不死，不撞南墙不回头。
不怕百事不利，就怕灰心丧气。
不听老人言，吃亏在眼前。
边学边问，才有学问。
帮人要帮到底，救人要救到头。
笨鸟先飞早入林，人笨苦学早入门。
百闻不如一见，百见不如一干。
棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。
冰冻三尺，非一日之寒。
C、D吃人家的嘴短，拿人家的手短。
吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。
出门看天色，炒菜看火色。
出门靠朋友，在家靠父母。
柴多火焰高，人多主意强(人多气势大)。
长江不拒细流，泰山不择土石。
常在有时思无时，莫到无时想有时。
趁火打铁，趁水和泥(趁风起航)。
车到山前必有路，船到桥头自然直。
聪明在于学习，天才在于积累。
谗言败坏君子，冷箭射死忠臣。
大意失荆州，骄傲失街亭。
打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵。
打柴问樵夫，驶船问艄公。
刀不磨要生锈，人不学要落后。
刀子要快多加钢，知识要深工夫长读书须用心，一字值千金。
得放手时须放手，得饶人处且饶人。
东西越用越少，学问越学越多。
当家才知柴米贵，养子方知父母恩。
E、F恶有恶报，善有善报。
耳不听不烦，眼不见不馋。
儿不嫌母丑，犬不嫌主贫。
耳听为虚，眼见为实。
饭后百步走，活到九十九。
放虎归山，必有后患。
凡人不可貌相，海水不可斗量。
富人不知穷人苦，饱汉不知饿汉饥。
G、H鼓不敲不响，理不辩不明。
鼓要打到点上，笛要吹到眼上。
工夫到了家，石头也开花。
观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。
好铁要经三回炉，好书要经百回读。
寒霜打死独根草，狂风难毁大树林。
行家看门道，外行看热闹。
货买三家不吃亏，路走三遭不陌生。
话不要说死，路不要走绝。
话到嘴边留半句，事从理上让三分。
J积善三年人不知，作恶一日远近闻。
五年级上册语文素材资料知识归纳-成语俗语梳理人教新课标
五年级上册语文素材资料知识归纳－成语俗语梳理人教新课标【描写人的品质的成语】平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不惧光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已【描写人的聪慧的成语】料事如神足智多谋融会贯穿学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃举一反三【描写人物仪态、风貌的成语】憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕【描写人物表情、情绪的成语】悠然自得眉飞色舞喜笑颜开欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒【描写人的口才的成语】能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河【来自历史故事的成语】三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光【来自寓言故事的成语】自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠【描写山水美景的成语】锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀白练腾空烟波浩渺【描写花草树木的成语】繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫【带有近义词的成语】兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹[来源:Z XXK]道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快【带有反义词的成语】东倒西歪南辕北辙前仆后继承前启后舍近求远扬长避短优胜劣汰【AABB式成语】鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰【AABC式成语】芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味奄奄一息念念不忘空空如也姗姗来迟【ABCC式成语】虎视眈眈饥肠辘辘小心翼翼中意扬扬忧心忡忡众目睽睽逃之夭夭外表堂堂文质彬彬人才济济【ABAC式成语】绘声绘色今生今世自由悠闲患得患失不卑不亢无法无天人山人海无影无踪十全十美古色古香【含有动物名称的成语】鹤立鸡群鸡鸣狗盗蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙飞凤舞车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁【含有人体器官的成语】眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手旁观【含比喻的成语】[来源:ZXXK]日月如梭栩栩如生心乱如麻宾至如归家贫如洗从善如流料事如神铁证如山挥汗如雨胆小如鼠【含夸张的成语】[来源:ZXXK]日理万机寸步难行天衣无缝惊天动地千钧一发天翻地覆弹丸之地闻风丧胆惊天动地人山人海二、诗词名句集锦【描写春天的诗句】春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
人教版小学语文一到六年级课本古诗词及日积月累集锦
人教版小学语文一到六年级课本古诗词集锦【一年级上册】画唐王维静夜思唐李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】春晓唐孟浩然村居清高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见清袁枚小池宋杨万里牧童骑黄牛，歌声振林越。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】草唐白居易宿新市徐公店宋杨万里离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级上册】夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
小学五年级语文知识重点考点
小学五年级语文知识重点考点知识点梳理一、基础部分(一)生字1、易读错哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu目的地——的读作dì踮起脚尖——踮读作diǎn暂时——暂读作zàn某——读作mǒu奔向那里——奔读作bèn沉甸甸——叠词读作一声全班之冠——冠读作guàn分外——分读作fèn禁不住——禁读作jīn(多音字)《水浒传》《济公传》——传读作zhuàn绿林好汉——绿读作lù一百单八将——将读作jiàng恰似、如饥似渴——似读作sì似的——似读作shì美差——差读作chāi差不多——差读作chà2、易写错饿、惧、檐、酸、撑、豫、零、某方法：笔画较多的字，教师可板书师范，同时用红笔标出易错笔画，进行强调。
同时记忆时也可引导学生采用形声字或熟字加偏旁的方法。
3、形近字惧诵编娱具涌偏蜈(二)难理解的词语窃——原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书。
贪婪——指贪得无厌，没有满足的时候。
知趣——知道好歹，不惹人讨厌。
饥肠辘辘——饿的肚子直叫。
白日梦——比喻不能实现的胡思乱想。
贯通——全部透彻地理解和领悟，达到精通。
绿林好汉——聚集山林反抗封建统治阶级的人们。
一百单八将——文中指梁山上的一百零八个好汉。
滚瓜烂熟——形容朗读、背诵得熟练流利。
偏科——指单独着重某一科，不能全面发展。
毫不犹豫——一点也不迟疑，坚决果断。
文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
囫囵吞枣——比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。
不求甚解——意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。
别出心裁——意思是与众不同。
鲜味——即新鲜的味道。
流光溢彩——流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
一阕——一首。
阙，量词。
眼羡——看得到而得不到，令人羡慕。
饱览——尽情地看。
津津有味——指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
人教版五年级上册语文知识点集锦
人教版五年级上册语文知识点(一)难忘的一课1 按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
2 “我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文，它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。
句子：还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?”反问句改陈述句没有什么话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
作用：反问句强调了这句话最能表达作者此时的全部感情。
人教版五年级上册语文知识点(二)“精彩极了”和“糟糕透了”生字词：腼腆(miǎntiǎn) 誊(téng)写歧(qí)途谨(jǐn)慎得意扬扬迫不及待自豪丝毫出版木板誊写荣誉慈祥详细严厉鼓励日历励精图治再接再厉一如既(jì)往立即(jí) 兴(xīng)旺高兴(xìng)主要内容：作者是美国作家巴德·舒尔伯格。
这篇课文按时间顺序讲作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。
“我”对“精彩极了”的评价的反应是“得意扬扬”，而对“糟糕透了”的评价的反应是“痛哭起来”。
母亲的评价是针对“我”七八岁就会写诗这件事，注重的是情感上的鼓励;父亲的评价注重的诗本身的质量。
这两种评价有一个共同的出发点--爱。
重点句：1.“我越来越体会到我当初是多么幸运。
”因为“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”成功的力量来自于父母两方面，所以我认为自己非常的幸运。
2.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。
1-6年级所有古诗
六年六班姓名（）人教课标一到六年级古诗词集锦及部分日积月累【一年级上册】《画》唐朝·王维远看山有色，近听水无声。
春去茶还在，人来鸟不惊。
《静夜思》唐·李白概述：月夜思乡之作。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】概述：表现出春天的美好《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《村居》清·高鼎概述：表达了诗人喜爱早春二月的乡村生活，喜爱儿童的思想感情。
也写出孩子们放风筝时的欢乐草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《所见》清·袁枚概述：写出孙牧童的天真烂漫牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽色闭口立。
《小池》宋·杨万里概述：表现了诗人对自然景物（池塘）的热爱。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】《赠刘景文》宋·苏轼概述：突出了秋末是收获的季节荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
《山行》唐·杜牧概述：赞美秋天的美景远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐·贺知章概述：描写作者回到久别的家乡时的情景少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《赠汪伦》唐·李白概述：表现出李白和汪伦的深厚友谊。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】《草》唐·白居易概述：赞美草的顽强生命力。
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《宿新市徐公店》杨万里概述：表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》唐·李白概述：赞美祖国的庐山瀑布的壮美。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落久天。
【精】部编(统编版)1-6年级语文知识集锦之歇后语
小学语文知识(歇后语)集锦A 、B暗锁加明锁——层层设防暗地里耍拳——瞎打一阵阿拉伯数字8字分家——零比零阿斗当皇帝——软弱无能案板底下放风第——飞不起来案板上砍骨头——干干脆脆八个老汉划拳——三令五申(伸)八十老翁练琵琶——老生常谈八级工学技术——精益求精八只脚的螃蟹——横行霸道八月十五的月亮——正大光明八仙过海——各显神通；略显其能八月十五吃元宵——与众不同八月的石榴——满脑袋的点子包拯断案——铁面无私不饿带干粮——有备无患包拯斩包勉——大义灭亲包公断案——认理不认人白骨精遇上了孙悟空——原形毕露白了尾巴尖的狐狸——老奸巨猾白纸写黑字——黑白分明百万雄师下江南——兴师动众百灵戏牡丹——鸟语花香百米赛跑——分秒必争百年松树，五月芭蕉——粗枝大叶半路上杀出个程咬金——措手不及半斤对八两——不相上下；彼此彼此半路上的新闻——道听途说半天云里出亮星——吉星高照半夜敲门心不惊——问心无愧抱着擀面杖当笙吹——一窍不通抱着蜡烛取暖——无济于事抱元宝跳井——爱财舍命抱在怀里的西瓜——十拿九稳冰糖作药引子——苦中有甜冰库里点蜡烛——洞(冻)房花烛扁担上睡觉——想得宽扁鹊开处方——手到病除；妙手回春背石头上山——自找麻烦背着唢呐坐飞机——吹上天了背油桶救人——惹火烧身；引火烧身背水作战——断了后路；不留后路板凳上玩麻将——扒拉不开板凳上钻窟窿——有板有眼板上钉钉子——实实在在被窝里踢皮球——不见起鞭打千里驹——快马加鞭鞭打死鸟——劳而无功；有劳无功芭蕉插在古树上——粗枝大叶芭蕉叶上垒鸟窝——好景不长暴风雨中的航船——顶风破浪暴雨前的闪电——大发雷霆豹子进山——挥身是胆豹狗子吃马鹿——好大的胃口靶场上的老黄忠——百发百中伯乐挥鞭——骑马找马保险柜挂大锁——万无一失保险柜里安雷管——暗藏杀机比赛场上的运动员——争先恐后宝囊里取物——手到擒来笔杆子吞进肚——胸有成竹菠菜煮豆腐——一清(青)二白C曹操下江南——来得凶，败得惨曹操诸葛亮——脾气不一样曹操败走华容道——对了路子；不出所料曹操杀华佗——讳疾忌医曹操遇蒋干——倒了大霉曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜长江里的流水——滔滔不绝长衫子改夹袄——取长补短，长竹竿进城——拐不过弯儿长竹竿进巷道——直来直去吹鼓手掉井里——响着响着下去了吹起来的肥皂泡——不攻自破出洞的老鼠——东张西望出门坐飞机——远走高飞出水的虾子——乱蹦乱跳床底下吹喇叭——低声下气床上放枕头——置之脑后苍蝇碰上蜘蛛网——有去无回草船借箭——满载而归，坐享其成草船借箭——多多益善厨师打鸡蛋——各个击破穿钉鞋走泥路——把稳做事穿拖鞋戴礼帽——不伦不类初一的月亮——不明不白裁缝的尺子——量人不量己裁缝不带尺——存心不良(量)茶壶煮饺子——心中有数扯掉画皮的恶鬼——凶相毕露程咬金做皇帝——当不得真程咬金的斧子——头三下狠；三下子楚霸王自刎乌江——没脸回江东楚汉相争——胜者为王；势不两立楚庄王猜谜语——一鸣惊人陈世美做附马——喜新厌旧陈年的老帐——没法结菜馆里揩台布——酸甜苦辣样样尝过唱戏的喝彩——自吹自擂唱戏的吹胡子——假生气船头上跑马——走投无路嫦娥跳舞——两袖清风从墓坑里爬出来——死里求生从门缝里看人——把人瞧扁了窗户眼儿吹喇叭——名声在外岔路上分手——各奔前程彩色电视——有声有色操场上捉迷藏——无处藏身柴草人救火——自身难保柴火上浇汽油——一点就着传说中的八仙——各有千秋此地无银三百两——泄露了天机慈禧太后听政——专出鬼点子撑船不要篙——放任自流D大炮上刺刀——远近都行大合唱——异口同声大象抓凤凰——眼高手低大店里卖钵子——一套一套的来大街上的时钟——群众观点大头针包饺子——露馅了大年初一见面——净说好听的打柴的下山——担心(薪)大炮打苍蝇——大材小用貂婵戏吕布——英雄难过美人关肚里的瘤子——心腹之患肚子里点灯——心里明白电视广告上的美人——昙花一现电线杆子绑鸡毛——好大胆子冬天的暖水瓶-——外冷内热冬天吃葡萄——寒酸东吴招亲——弄假成真断线的风筝——无影无踪稻草人救火——惹火烧身、同归于尽吊死鬼照镜子——自己吓唬自己E、F二亩地一棵草——单根独苗二万五千里长征——任重道远飞蛾扑火——自取灭亡飞机上作报告——空话连篇飞机失事——祸从天降飞机上吊邮筒——高兴(信)飞机上吹喇叭——空想(响)飞毛腿讲话——快人快语放虎归山——后患无穷(留下祸根)放出去的风筝——越飞越远风里点灯——不久长；难长久风前蜡烛——说灭就灭。
五年级语文知识集锦之文学百科
小学语文知识(文学、百科)集锦001、中国四大史书：《春秋》、《左传》、《国语》、《战国策》002、四大古典小说：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》003、四书、五经：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；《诗经》《书》《礼经》《易》《春秋》004、民间四大传说：《白蛇与许仙》、《孟姜女寻夫》、《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》006、唐、宋八大家：韩愈、柳宗元、苏询、苏辙、苏轼、欧阳修、曾巩、王安石005、初唐时期的四杰：王勃(山西)、杨炯(陕西)、卢照邻(北京)、骆宾王（浙江）007、南宋时期四大家：陆游(浙江)、杨万里(江西)、范成大(江苏)、尤袤(江苏)008、元曲的四大名家：马致远(北京)、关汉卿(北京)、白朴(山西)郑光祖(山西)009、北宋文坛四大家：黄庭坚(江西)、欧阳修(江西)、苏轼(四川)、王安石(江西)010，明代江南四才子：唐伯虎(江苏)、文征明(江苏)、周文宾(江苏)、祝枝山(江苏)011、“苏门”四学士：黄庭坚(江西)、秦观(江苏)、晁补之(山东)、张耒(江苏)012、当代四大散文家：杨朔(山东)、秦牧(广东)、魏巍(河南)、刘白羽(北京)013、世界三大短篇小说巨匠：莫泊桑(法)、欧·亨利(美)、契轲夫(俄)014、世界十大文豪：荷马(古希腊)、雨果(法国)、高尔基(前苏联)、列夫·托尔斯泰(俄国)、歌德(德国)、鲁迅(中国)、拜伦(英国)、莎士比亚(英国)、泰戈尔(印度)、但丁(意大利)015、中国古典十大喜剧分别为：《救风尘》(元·关汉卿)、《西厢记》(元·王实甫)、《看钱奴》(元·郑延玉)、《中山狼》(明·康海)、《墙头马上》(元·白朴)、《李逵负荆》(元·康进云)、《幽闺记》(元·施君美)、《绿牡丹》(明·吴炳)、《玉簪记》(明·高濂) 、《风筝误》(清·李渔)。
小学语文知识大全_小学语文基础知识大全集锦
小学语文知识大全_小学语文基础知识大全集锦小学语文是打基础的阶段，语文的基础知识尤为重要，好好学习网整理的这篇《小学语文知识大全》包括八个部分，分别为:汉语拼音、查字典的方法、句子、词语、反义词、颜色、交换位置含义不同的词、小常识.希望能给广大小学生们带来些许的帮助。
一年级:【要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟。
重点是字母的运用】二年级：【要求认识简单的字,学习阅读文章.重点是多音字的运用,难点是区别多音字】三年级:【要求认识更多字，学习作文.难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题】四年级：【要求学习作文,写作文。
难点是理解课文，重点是作文和阅读】五年级:【要求掌握许多多音字、字词，会写好作文.难点是作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇,写好作文。
难点是阅读,重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分】一、汉语拼音1。
掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2。
掌握24个韵母：①单韵母:a o e i u ü②复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe③鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün后鼻音为：ang eng ing ong3。
特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音.4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5。
标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7。
人教版小学语文课本古诗词集锦
人教版小学语文课本古诗词集锦【一年级上册】1.画2.静夜思唐王维唐李白远看山有色,近听水无声。
床前明月光，疑是地上霜。
春去花还在,人来鸟不惊。
举头望明月，低头思故乡。
【一年级下册】3.春晓4.村居唐孟浩然清高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声，花落知多少。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5.所见 6.小池清袁枚宋杨万里牧童骑黄牛，歌声振林越。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【二年级上册】7.赠刘景文8.山行宋苏轼唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9.回乡偶书 10.赠汪伦唐贺知章唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【二年级下册】11.草 12.宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草，一岁一枯荣。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
野火烧不尽，春风吹又生。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
13.望庐山瀑布14.绝句唐李白唐杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【三年级上册】15.夜书所见 16.九月九日忆山东兄弟宋叶绍翁唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
17.望天门山18.饮湖上初晴后雨唐李白宋苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【三年级下册】19.咏柳 20.春日唐贺知章宋朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
小学语文一至六年级比喻句集锦
小学语文一至六年级“比喻句”集锦比喻句是小学比较早接触的知识点，也是小学阶段必须掌握的知识点.一年级1．一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。
2.小小竹画中游。
3.弯弯的月儿小小的船。
4.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
5.谁的尾巴好像一把伞?6.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
7.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
8.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了。
9.松树的尾巴好像一把伞。
10.春雨，像春姑娘纺出的线。
二年级1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6.中华世纪坛人如海，歌如潮。
7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。
8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。
10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12.要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
15.灯光闪烁，像银河从天而降。
16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。
18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!19、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯三年级1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
人教版五年级上册语文课本知识点集锦(含看拼音写词语和按课文内容填空)
姓名：学号：第一单元读读写写zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìng zhī qù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guāng gùkǒng pà chōng zúlǐ yóu wū yán qí shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī chēng gǔ lìhuán rào yú lègǎn tàn zhōuyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüèyì yìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔháo bù yóu yù( ) ( )第一单元读读记记tān lán tōnɡshùn kě kào péi yǎnɡqí mǎbǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn fēi nà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡlù lù( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǔn guā làn shúliú guāng yì cǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng dì jiǔ() () () ()rú zuì rú chī fú xiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě() () () ()bēi huān lí hé qiān cháng guà dùrú jī sì kěbù yán ér yù() () () ()qiān piān yí lǜbié chū xīn cái yǔ zhòng bù tong dà xiǎn shēn shǒu ( ) ( ) () ( )xīn ān lǐ dé niàn niàn bú wàngǒu xīn lì xuè( ) () ()第一单元：有关读书的名人名言1、朱熹有关说明读书方法的名言是2、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。
人教版五年级上册语文知识点集锦
人教版五年级上册语文知识点集锦一、语文知识点1. 词语辨析多数五年级学生在语文学习中常常会遇到一些词语难以分辨的问题。
比如“烦恼”与“痛苦”、“心情”与“情绪”，这些词语之间的差异大体在以下几个方面：•词义差异•使用对象不同•表示方式不同•表达的情感不同了解这些差异，可以帮助学生选择正确的词语，用语更加准确、生动。
2. 句型梳理在五年级语文学习中，学生需要阅读、理解及仿写不同类型的句子。
对于常见的句型和语法，五年级学生应该掌握：•主谓句：简单的语言结构，主语和谓语组成，比较易于理解。
•并列句：两个或多个分句句意一致并列在一起，句子之间用逗号或分号隔开。
•长句和复合句：由主句、从句等组成，复杂度较高。
3. 文字处理在五年级学生的语文学习中还需学会文字处理，主要包括：•手写、打字和输入：学生需要学会用键盘打字或手写来输入文章、课文等。
•对齐：文章排版时需要注意对齐方式，比如左对齐、居中对齐等。
•版面设计：在书写过程中，需要注意版面和字体设置等，让文章更加美观易读。
二、古诗词知识点1. 古诗文化背景五年级学生在学习中国古代文学时，需要了解不同古诗背后的文化背景和意义。
例如，“庐山谣”是一首描述“庐山山神”故事的诗歌，让学生了解其中的崇拜庐山、传统信仰等社会文化。
2. 韵律形式在学习古诗时，学生需要注意掌握韵律和格式等知识点。
比如，“诗经”中的律诗，五言绝句等特殊韵律方式都需要学生掌握。
3. 作家及作品学生还需熟知古诗文作家及其代表性的作品。
例如，唐代诗人杜甫，他的代表作《将进酒》等都是五年级语文学习中需要了解的内容。
三、文化常识知识点1. 文化地理五年级语文学习中，还需要了解一些中国文化地理。
例如，中国文化发源地、京杭大运河等文化背景。
2. 文化节日孩子们也需要了解不同的中国文化节日，如春节、中秋等，理解节日背后的传统文化、习俗和意义。
3. 优秀传统文化知识五年级语文学习中，还需要了解一些优秀的传统文化知识，如《孔子家语》、《文化苑》等等。
新冀教版小学语文五年级上册知识集锦之词语归类
小学语文知识(词语归类)集锦01、描写春天万紫千红春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开春花怒放鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月桃红柳绿草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开02、描写夏天赤日炎炎骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫挥汗如雨大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气盛夏三伏炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏03、描写秋天秋雨绵绵秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香硕果累累望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染绚丽灿烂秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高04、描写冬天百花凋零数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月朔风怒号天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪风雪交加玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞05、早中傍晚金光万道旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓东方破晓霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹彩桥横空霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山黄昏时分落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫06、生活环境日新月异歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵一尘不染车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪相映成趣热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙07、花草树木含苞欲放百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红奇花异草沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流铁树开花桃红柳绿树木成行参天古木杨柳吐绿绿叶红花枝繁叶茂千姿百态万古常青千山一碧枝叶如盖满林飘香高耸入云万木峥嵘遮天盖地枝叶挺拔08、山水原野依山傍水崇山峻岭悬崖绝壁山鸣谷应危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰峦雄伟直插云霄山清水秀穷山恶水拔地而起蜿蜒盘旋漫山遍野奇峰罗列山重水复千山万水千山万壑突兀森郁风平浪静波涛汹涌水流湍急千岩竟秀川流不息水平如镜广阔无垠一碧万倾芳草沃野平畴千里荒原漠漠土地肥沃土地贫瘠09、风景名胜举世闻名琳琅满目历史悠久井然有序苍松翠柏山光水色一派生机风景如画美不胜收心旷神怡巧夺天工光彩夺目五彩缤纷气壮山河沧海桑田名不虚传名山大川诗情画意千姿百态天造地设今非昔比景色奇异幽香阵阵赏心悦目10、文具用品栩栩如生光彩夺目小巧玲珑惟妙惟肖文房四宝笔墨纸砚构思新颖展翅欲飞美观大方价廉物美玲珑剔透巧夺天工匠心独运无与伦比各有千秋价值连城11、色彩成语万紫千红碧海蓝天绿瘦红肥混淆黑白炉火纯青粉白黛黑白衣卿相白驹过隙白壁微瑕黑白分明半青半紫黄袍加身黄粱—梦姹紫嫣红阳春白雪碧血丹心看朱成碧绿衣使者灯红酒绿红肥绿瘦红男绿女青红皂白青云直上绿林好汉12、数字成语一鳞半爪一千二净—箭双雕—石三乌一板三眼二姓之好二三其德三长两短三头六臂四面八方四平八稳五光十色五花八门六亲不认六神无主七折八扣七零八落八面玲珑八斗之才九牛—毛九霄云外十恶不赦十全十美百无聊赖百孔千疮千锤百炼千篇一律万众一心万无—失半信半疑半夜三更零打碎敲13、描写动物鼠目寸光猫鼠同眠投鼠忌器手鼠两端抱头鼠窜老牛舐犊牛鬼蛇神目无全牛吴牛喘月牛鬼蛇神卧虎藏龙如狼似虎如虎添翼与虎谋皮照描画虎为虎作伥如虎添翼虎视眈眈见兔顾犬守株待兔狡兔三窟动如脱兔鹰飞兔走兔死狐悲攀龙附凤龙行虎步龙争虎斗龙吟虎啸龙潭虎穴虎踞龙盘龙腾虎跃虎头蛇尾打草惊蛇杯弓蛇影龙马精神声色犬马盘马弯弓犬马之劳蛛丝马迹羊人虎口顺手牵羊杀鸡吓猴沐猴而冠山鸡舞镜呆若木鸡金鸡报晓鸡犬不宁鹤立鸡群斗鸡走狗犬牙交错犬牙相制白云苍狗土龙刍狗封豕长蛇豕突狼奔猪突稀（反犬旁）勇14、描写神态悠然自得威风凛凛谈笑风生洋洋得意神采飞扬神态自若从容不迫若无其事眉飞色舞神采奕奕精神焕发全神贯注斗志昂扬笑逐颜开温情脉脉泰然自若神色不惊呆若木鸡垂头丧气没精打采忧心忡忡惊慌失措局促不安心不在焉15、描写语言指桑骂槐无理取闹口蜜腹剑挑拨离间强词夺理啧啧称赞义正词严窃窃私语冷嘲热讽口是心非脱口而出对答如流谈古论今大言不惭各抒己见滔滔不绝口若悬河自言自语巧舌如簧甜言蜜语信口开河语无伦次理直气壮语重心长16、描写动作东张西望交头接耳昂首阔步察言观色左顾右盼目不暇接瞠目结舌一饮而尽长吁短叹议论纷纷洗耳恭听手不释卷屈指可数眼疾手快袖手旁观摩拳擦掌手到擒来手舞足蹈大步流星前俯后仰手忙脚乱昂首挺胸摇头摆尾欣喜若狂17、描写心理喜出望外喜不自禁沾沾自事心花怒放心领神会心急如焚胸有成竹慷慨激昂犹豫不决心慌意乱满腔怒火深恶痛绝怒气冲天火冒三丈嫉恶如仇心惊肉跳提心吊胆魂不附体胆战心惊做贼心虚追悔莫及无地自容悔恨交加羞愧难当18、描写品质言行一致表里如一见义勇为拾金不昧乐于助人坚强不屈大义凛然视死如归坚贞不屈一尘不染两袖清风拔刀相助雪中送炭精忠报国舍己为人舍己救人两面三刀明哲保身偷天换日盛气凌人落井下石曲意逢迎见异思迁心怀叵测19、描写外貌白里透红炯炯有冲五官端正虎头虎脑齿如珍珠面红耳赤衣衫滥褛衣不遮体奇装异服体态轻盈身强体壮虎背熊腰大腹便便骨瘦如柴昂首挺胸西装笔挺嘴唇红润尖嘴猴腮鹤发童颜怒发冲冠面黄肌瘦面不改色面如上色和颜悦色20、人体器官改头换面胸有成竹趾高气扬耳目一新唇齿相依心腹之患千钧一发了如指掌眼疾手快摩肩接踵搜肠刮肚抓耳挠腮伸头缩颈绞尽脑汁体无完肤龇牙咧嘴21、学习态度循序渐进锲而不舍夜以继日再接再厉精益求精积少成多水滴石穿废寝忘食孜孜不倦手不释卷举一反三全神贯注如饥似渴专心致志—丝不苟笨鸟先飞聚沙成塔坚韧不拔通宵达旦持之以恒三心二意无的放矢不求甚解虎头蛇尾22、形容活动翩翩起舞高歌曼舞龙腾虎跃纵身一跃你追我赶生龙活虎别开生面排山倒海有声有色欢呼雀跃别具一格欢声笑语有条有理井井有条任劳任怨汗流如注得心应手快马加鞭同心协力吃苦耐劳一鼓作气手忙脚乱入声鼎沸脚踏实地23、襄示友情情同手足亲密无间同心协力同甘共苦同舟共济患难与共天长地久恩重如山难舍难分肝胆相照金玉之交忘年之交患难之交刎颈之交有福同享有难同当滴水之恩涌泉相报情深似海形影不离君子之交布衣之交良师益友两小无猜24、首尾同字精益求精神乎其神忍无可忍痛定思痛为所欲为数不胜数微乎其微闻所未闻贼喊捉贼床上安床防不胜防举不胜举头上安头脚上安脚仁者见仁智者见智25、含近义词见多识广眼疾手快皮歼肉绽心平气和手舞足蹈长嘘短叹丰衣足食丰功伟绩三番五次五颜六色千姿百态花言巧语五湖四海同甘共苦同心协力如饥似渴26、前后同字虎视眈眈剑戟森森众目睽睽野心勃勃神采奕奕得意洋洋想人非非气势汹汹娓娓动听孜孜不倦洋洋大观亭亭玉立井井有条郁郁寡欢津津乐道窃窃私浯独来独往恶衣恶食离心离德假仁假义自由自在卜昼卜夜大慈大悲绘声绘色我行我窜能屈能伸难兄难弟善始善终全心全意美轮美奂惟妙惟肖若即若离求仁得仁将错就错倚老卖老得过且过应有尽有以火救火知法犯法骑马找马不了了之言人人殊自欺欺人春风风人歪歪扭扭形形色色原原本本战战兢兢支支吾吾兢兢业业鬼鬼祟祟洋洋洒洒浑浑噩噩卿卿我我浩浩荡荡堂堂正正27、前后反义居安思危温故知新化险为夷推陈出新假公济私欲擒故纵浓妆淡抹上行下效上蹿下跳上求下告冷嘲热讽横七竖八出神入化东躲西藏深入浅出人不敷出得不偿失乐极生悲喜新厌旧轻重缓急生死存亡有始无终台生取义舍近求远弃旧图新扬长避短喜怒哀乐阴晴圆缺悲欢离合抑扬顿挫好逸恶劳凶多吉少去伪存真阳奉阴违此起彼伏前仰后合混淆是非无足轻重拨乱反正一决雌雄休戚相关雅俗共赏喜怒无常赏罚分明荣辱与共善善恶恶吞吞吐吐28、寓言故事白相矛盾亡羊补牢掩耳盗铃画蛇添足画龙点睛南辕北辙刻舟求剑郑人买履坐井观天南柯一梦守株待兔拔苗助长滥竽充数叶公好龙画饼充饥囫囵吞枣惊弓之鸟点石成金邯郸学步井底之蛙杯弓蛇影八仙过海各显神通黔驴技穷29、神话故事女娲补天精卫填海盘古开天后羿射日八仙过海嫦娥奔月夸父逐日30、历史典故一鸣惊人(齐威王) 一箭双雕(孙晟)目不窥园(董仲舒) 前度刘郎(刘晨)人中之龙(宋纤) 四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽) 背水一战(韩信)七步之才(曹植) 人琴俱亡(王献之)改过自新(淳于意) 约法三章(刘邦)人木三分(王羲之) 图穷匕见(荆轲)三顾茅庐(刘备) 杀妻求将(吴起)寄人篱下(张融) 得意忘形(阮籍)对症下药(华佗) 画龙点睛(张僧繇)卧薪尝胆(勾践) 闻鸡起舞(祖逖)囊萤映雪(车胤) 凿壁借光(匡衡)负荆请罪(廉颇) 七擒七纵(诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅) 起死回生(扁鹊)临渴掘井(鲁昭公) 退避三舍(重耳)口蜜腹剑(李林甫) 围魏救赵(孙膑)才高八斗(曹植) 程门立雪(杨时)百步穿杨(养由基) 对牛弹琴(公明仪) 两袖清风(于谦) 老马识途(管仲)网开一面(商汤) 梦笔生花(李白) 磨棒成针(李白) 精忠报国(岳飞)煮豆燃萁(曹植) 指鹿为马(赵高) 纸上谈兵(赵括) 南柯一梦(淳于棼)东施效颦(东施) 赴汤蹈火(晁错) 江郎才尽(江淹) 投笔从戎(班超)鹤立鸡群(嵇超) 洛阳纸贵(左思) 刮目相看(吕蒙) 髀肉复生(刘备)胸有成竹(文与可) 东山再起(谢安) 草木皆兵(苻坚) 风声鹤唳(苻坚)翁中捉鳖(李逵) 邯郸学步(燕国人) 孙康映雪(孙康) 名落孙山(孙山)单刀赴会(关羽) 将功折罪(关羽) 望梅止渴(曹操) 将计就计(曹操)如坐针毯(杜锡) 滥竽充数(南郭) 毛遂自荐(毛遂) 病人膏肓(晋景公)鸡鸣狗盗(孟尝君) 东窗事发(秦桧) 完璧归赵(蔺相如) 怒发冲冠(蔺相如) 逼上梁山(林冲) 抛砖引玉(常建)数典忘祖(籍谈) 束之高阁(庚翼)多多益善(韩信) 枕戈待旦(刘琨)拔山扛鼎(项羽) 断头将军(严颜)赔了夫人又折兵 (周瑜) 万事俱备只欠东风(诸葛亮)老妪能解(自居易)成也萧何败也萧何(萧何) 项庄舞剑意在沛公(项庄)悬梁刺股(孙敬苏秦)明修栈道暗渡陈仓(韩信) 宁为玉碎不为瓦全(景皓)多行不义必自毙(共叔段)庆父不死鲁难未已(庆父) 鹬蚌相争渔翁得利(渔翁)太公钓鱼愿者上钩(姜太公)31、七字成语解铃还须系铃人是可忍孰不可忍三人行必有我师冒天下之大不韪不到黄河心不死不能越雷池一步心有灵犀一点通此地无银三百两行百里者半九十多行不义必自毙初生牛犊不畏虎放之四海而皆准牵一发而动全身侠天子以令诸侯道不同不相为谋32、九字、十字成语凡事预则立不预则废司马昭之心路人皆知冰冻三尺非一日之寒姜太公钓鱼愿者上钩路遥知马力日久见人心工欲善其事必先利其器任凭风浪起稳坐钓鱼台卧塌之旁岂容他人鼾睡上无片瓦下无立锥之地以小人之心度君子之腹33、两字、三字成语巾帼捉刀双鲤推敲一字师东道主莫须有登龙门破天荒忘年交应声虫鸿门宴逐客令佼佼者相思树丧家狗阿堵物安乐窝34、五字成语大事不糊涂十八般武艺水火不相容先下手为强快刀斩乱麻坐山观虎斗冰炭不相容千里送鹅毛鹿死不择音小巫见大巫习惯成自然无可无不可杀人不眨眼鸣鼓而攻之急来抱佛脚桃李满天下杀人不眨眼更上一层楼35、六字成语九牛二虎之力丁是丁卯是卯三折肱为良医万变不离其宗井水不犯河水言必行行必果听其言观其行无所不用其极既来之则安之亲者痛仇者快吃一堑长一智杀鸡焉用牛刀迅雷不及掩耳彼一时此一时贫无立锥之地36、骈偶(八字)成语一人得道鸡犬升天一叶障目不见泰山一夫当关万夫莫开一言既出驷马难追人生一世草木一春人无远虑必有近忧宁为玉碎不为瓦全宁为鸡口不为牛后十年树木百年树人八仙过海各显神通三十六计走为上计万事具备只欠东风千里之行始于足下千里之堤溃于蚁穴不塞不流不止不行不经一事不长一智己所不欲勿施于人日月经天江河行地日薄西山气息奄奄无源之水无本之木四体不勤五谷不分尺有所短寸有所长百尺竿头更进一步百花齐放百家争鸣风声鹤唳草木皆兵放下屠刀立地成佛城门失火殃及池鱼兼听则明偏听则暗生于忧患死于安乐毫不利己专门利人前人栽树后人乘凉前事不忘后事之师言之无文行而不远言者无罪闻者足戒皮之不存毛将焉附机不可失时不再来成事不足败事有余道高一尺魔高一丈愚者千虑必有一得智者千虑必有一失鞠躬尽瘁死而后已持之有故言之成理星星之火可以燎原重足而立侧目而视差之毫厘失之千里视而不见听而不闻金玉其外败絮其中塞翁失马焉知非福37、常见几种类型成语归类(01)表示比喻的成语：人声鼎沸如花似锦情深似海光阴似箭情同手足守口如瓶(02)表示拟人的成语：莺歌燕舞争奇斗艳水送山迎兔死狐悲鹊笑鸠舞眉飞色舞(03)表示夸张的成语：弹丸之地倾盆大雨手到病除千钧一发垂涎三尺怒发冲冠(04)表示对比的成语：此起彼伏口是心非深入浅出你死我活口蜜腹剑南辕北辙(05)表示借代的成语：片甲不留目不识丁高山流水异口同声手无寸铁舞文弄墨(06)表示热闹场面的：热火朝天车水马龙熙熙攘攘门庭若市人山人海济济一堂(07)表示环境安静的：万籁俱寂鸦雀无声悄无声息风平浪静万籁无声万马齐喑(08)表示心里害怕的：胆小如鼠提心吊胆胆战心惊心惊肉跳心有余悸惊慌失措(09)表示心里高兴的：兴致勃勃兴高采烈喜出望外热泪盈眶欣喜若狂心花怒放(10)表示内心忧愁的：愁眉苦脸垂头丧气忧心忡忡忧心如焚愁眉不展愁云惨雾(11)表示绿的形态的：翠色欲流表示绿的范围：千山一碧表示绿的时间：万古长青(12)表示思念的成语：朝思暮想牵肠挂肚寸阴若岁一日三秋暮云春树望眼欲穿(13)表示雨大的成语：倾盆大雨滂沱大雨大雨如注狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨(14)表示风浪很大的：惊涛骇浪狂风巨浪波涛滚滚波浪起伏风急浪高汹涌澎湃(15)表示气势很大的：波澜壮阔万马奔腾地动山摇风起云涌千军万马翻江倒海(16)表示房屋建筑的：鳞次栉比亭台楼阁美轮美奂富丽堂皇雕梁画栋古色古香(17)表示勤俭节约的：细水长流开源节流省吃俭用艰苦朴素勤俭节约勤工俭学(18)表示吃时神态的：狼吞虎咽细嚼慢咽饿虎扑食风卷残云囫囵吞枣含英咀华(19)表示山的景象的：崇山峻岭奇峰异石悬崖绝壁怪石嶙峋重峦叠嶂千岩万壑(20)用于战争的成语：戒备森严荷枪实弹穷兵黩武运筹帷幄抱头鼠窜弹尽援绝(21)表示成功、失败、去世的：马到成功功成名就攻无不克战无不胜一败涂地丢盔弃甲如鸟兽散人仰马翻落花流水一命呜呼与世长辞同归于尽肝脑涂地(22)表示所写文章的：一波三折索然无味吟风弄月咫尺万里短小精悍字字珠玑珠圆玉润探骊得珠自出机杼文从字顺言简意赅文不对题笔扫千年波澜老成(23)表示关系亲密的：水乳交融刎颈之交亲同手足情投意合如胶似漆如形随影(24)表示心里憎恨的：切齿痛恨切齿腐心咬牙切齿痛心疾首同仇敌忾义愤填膺(25)表示悔过自新的：迷途知返苦海无边回头是岸浪子回头洗心革面痛改前非(27)表示心里难受的：五内如焚万箭攒心心如刀割切肤之痛痛不欲生心如刀绞(28)表示十分着急的：心急如焚燃眉之急归心似箭抓耳挠腮度日如年迫不及待(29)表示关心别人的：关怀备至嘘寒问暖无微不至拔刀相助体贴人微解衣推食(30)表示盼望的成语：望穿秋水倚门倚闾望子成龙梦寐以求翘首以盼枯苗望雨(31)形容时间短暂的：白驹过隙日月如梭光阴似箭岁月如流人生一世草木一春(32)表示数量之多的：星罗棋布万人空巷数不胜数不计其数摩肩接踵车载斗量(33)表示讨好别人的：吮痈舐痔卑躬屈膝阿谀奉承奴颜婢膝俯首贴耳胁肩谄笑(34)表示勤俭节约的；细水长流聚沙成塔集腋成裘精打细算开源节流省吃俭用(35)四个字组合成语：亭台楼阁笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊鳏寡孤独喜怒哀乐(36)表示生活贫困的：并日而食不名一钱布衣蔬食箪食瓢饮断齑画粥瓮牖绳枢(37)出自佛教用语的：不可思议大慈大悲大干世界当头棒喝道高一尺魔高一丈(38)表示路途辛苦的：拔山涉水筚路蓝缕栉风沐雨餐风饮露草行露宿车殆马烦(39)表示书法的成语：入木三分笔走龙蛇力透纸背龙飞风舞天马行空铁画银钩(40)表示体育竞赛的：锱铢必较一决胜负争先恐后棋逢对手争分夺秒不甘示弱(41)形容很有才华的：才华横溢学富五车八斗之才满腹经纶学贯中西著作等身出类拔萃出口成章博览群书不同凡响盖世无双文思敏捷对答如流语惊四座(42)出自名言瞥句的：学而不厌诲人不倦锲而不舍视死如归(43)青出于蓝大器晚成(43)出自古代诗词的：万紫千红源头活水满园春色柳暗花明(44)万马齐喑春风得意粉身碎骨走马观花草长莺飞寸草春晖大江东去风流人物倒海翻江翻云覆雨(44)出自三国演义的：宝刀未老乘虚而入顿开茅塞反戈一击(45)横冲直撞抱恨终天曲意逢迎鸡犬不宁将功赎罪满山遍野鸣金收兵弃暗投明强词夺理唾手可得(45)出自子西游记的：倒打一耙囫囵吞枣叫苦连天半路出家(46)暴风骤雨必由之路无拘无束头破血流狼吞虎咽七窍生烟掩人耳目摇身一变冤家路窄抓耳挠腮(46)出自于水浒传的：逼上梁山调兵遣将飞檐走壁横七竖八(47)叫苦不迭进退两难龙潭虎穴民脂民膏蹑手蹑脚三瓦两舍山高水低天诛地灭有始有终臻臻至至(47)出自于红楼梦的：长歌当哭丢三落四翻天覆地狗仗人势(48)沽名钓誉横行霸道狐朋狗友花枝招展美中不足目无下尘难舍难分拍案叫绝贫嘴薄舌缁铢必较38、近义词成语六神无主(心神不定) 九死一生(死里逃生) 忘恩负义(恩将仇报) 出类拔萃(卓尔不群)冲锋陷阵(赴汤蹈火) 抱头鼠窜(逃之夭夭) 口若悬河(能言善辩) 不平则鸣(打抱不平)天南地北(天各一方) 别有天地(别有洞天) 见多识广(博学多才) 耳濡目染(潜移默化)胸无点墨(目不识丁) 富丽堂皇(金碧辉煌小心翼翼(谨小慎微) 变化多端(变化莫测)草木皆兵(杯弓蛇影) 触景生情(睹物思人) 出奇制胜(攻其不备) 不求甚解(一知半解)不慌不忙(从容不迫) 驰名中外(举世瞩目) 畅所欲言(各抒己见) 大惑不解(疑惑不解)有气无力(无精打采) 十全十美(尽善尽美) 省吃俭用(节衣缩食) 甜言蜜语(花言巧语)矫揉造作(装模作样) 目光如豆(鼠目寸光) 大发雷霆(怒发冲冠) 屡次三番(三番五次)七拼八凑(生拼硬凑) 不屈不挠(坚强不屈) 成年累月(天长日久) 谈笑自若(谈笑风生)瓜熟蒂落(水到渠成) 忙里偷闲(苦中求乐) 缘木求鱼(守株待兔) 画饼充饥(望梅止渴)海市蜃楼(虚无缥缈) 五彩缤纷(五颜六色) 卸磨杀驴(过河拆桥) 得寸进尺(得陇望蜀)临渴掘井(临阵磨枪) 管中窥豹(坐井观天) 貌合神离(同床异梦) 眼高手低(志大才疏)孤掌难鸣(独木难支) 对症下药(量体裁衣) 笑里藏刀(棉里藏针) 不胫而走(不翼而飞)转危为安(化险为夷) 水滴石穿(绳锯木断) 积沙成塔(集腋成裘) 狗仗人势(狐假虎威)精卫填海(愚公移山) 东施笑颦(邯郸学步) 忠言逆耳(良药苦口) 别开生面(别具一格)勤能补拙(笨鸟先飞) 触类旁通(举一反三) 背道而驰(南辕北辙) 杯弓蛇影(风声鹤唳)毫不犹豫(当机立断) 不差累黍(不爽毫发) 盛气凌人(不可一世) 小巧玲珑(玲珑剔透)随机应变(见风使舵) 波澜壮阔(波澜汹涌) 亡羊补牢(见兔顾犬) 原形毕露(真相大白)乘风破浪(披荆斩棘) 眼花缭乱(目不暇接) 龙腾虎跃(生龙活虎) 千锤百炼(千磨万击)39、反义词成语门庭若市(门可罗雀) 口是心非(言行一致) 春风得意(垂头丧气) 坚韧不拔(一蹶不振)不卑不亢(奴颜婢膝) 大公无私(自私自利) 一窍不通(融会贯通)。
小学语文1-6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况，从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……各年级练习题一、二年级关联词练习1.（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
2.（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。
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