《劝学》预习学案(学生版)讲解学习

《劝学》预习（学生版）

1、能够结合课下注释及工具书熟读课文，落实重点字音、重点文言知识（包括实词、虚

词、通假字、句式等）；

2、熟读课文，能口头翻译全文。

重点文言知识。

荀子是先秦儒家的最后代表人物，同孟子成为对立的两派。荀子倡导的性恶论是中

国古代人性论的重要学说之一。荀子认为：“人之性恶，其善者伪也。”（《性恶》）与人性

之恶相对，荀子认为现实生活中的善都是社会生活的结果，是对“性”的规范和约束，

因而是“人为”的。

荀子的性恶论以人性有恶，强调道德教育的必要性。孟子的性善论以人性向善，注

重道德修养的自觉性。二者既相对立，又相辅相成，对后世人性学说产生了重大影响。

《荀子》一书，现存32篇，大多是他所写，小部分出自其弟子之手。该书由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，这标志着古代说理文的进一步成熟。他的散

文说理透彻，语言质朴，多排比、比喻，气势浑厚。《劝学》是第一篇。

【要求】

1.诵读全文。在诵读的过程中，按段落顺序，将下列重点字音在课文中注出。

2.脱离课本，将答案写在本学案上。

第2段：木直中．( )绳輮．以为轮（）槁暴

．．（）金就砺．( ) 参省

．．( )

第3段：须臾

．．( ) 跂．( ) 舆．马( ) 舟楫．（）

第4段：跬．( )步驽．（）马锲．而不舍（）金石可镂．( ) 螯．（）鳝．（）二．重点文言知识

【要求】

1、诵读全文。在诵读过程中，按段落顺序，将下列重点字词句在文中注出。

【注】解释加点的字；翻译加横线的句子，句式特殊的请点明句式特点。

2、脱离课本，将答案写在本学案上。

3、小组商讨拿不准的知识点，记录下不懂的知识点。

4、自学时间：30分钟（精力集中、注重效率）

【第1段】

臂非加．长也，而见者远；顺风而．呼，声非加疾．也，而闻者彰．。假．舆马者，非利足

．．也，而．致．千里；假舟楫者，非能水．也，而绝．江河。君子生．非异也，善假于物也。

故不积跬步，无以

．．至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，