劳技教室管理人员岗位职责

学校劳技室教室管理制度

一、总则为了规范学校劳技室教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。

二、管理目标1. 保障劳技室教室的安全、整洁、有序，为师生提供良好的教学环境。

2. 充分利用劳技室资源，提高学生的实践操作能力。

3. 培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神。

三、管理职责1. 教师职责（1）负责劳技室教室的日常管理，确保教室设施、设备完好。

（2）课前检查教室环境，保证教学活动顺利进行。

（3）课后清理教室，保持教室整洁。

（4）定期检查学生操作技能，指导学生提高实践能力。

2. 学生职责（1）遵守劳技室教室纪律，服从教师安排。

（2）爱护教室设施、设备，不得随意损坏。

（3）保持教室卫生，不乱扔垃圾。

（4）积极参与实践活动，提高自己的动手能力。

3. 管理人员职责（1）负责劳技室教室的钥匙管理，确保钥匙安全。

（2）定期检查教室设施、设备，及时维修。

（3）监督师生遵守劳技室教室管理制度。

（4）负责劳技室教室的卫生清洁工作。

四、管理制度1. 劳技室教室的钥匙由专人保管，未经许可不得外借。

2. 教师使用劳技室教室前，需向管理人员申请钥匙，使用完毕后及时归还。

3. 学生进入劳技室教室需服从教师安排，不得随意走动、喧哗。

4. 学生在劳技室教室内不得携带易燃、易爆、有毒等危险物品。

5. 学生在劳技室教室内不得随意拆卸、损坏设施、设备。

6. 学生在劳技室教室内不得乱扔垃圾，保持教室整洁。

7. 教师需定期检查学生操作技能，指导学生提高实践能力。

8. 教师需对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

9. 管理人员需定期检查教室设施、设备，确保设施、设备完好。

10. 教师和学生需遵守国家相关法律法规，不得在劳技室教室从事违法活动。

五、奖惩措施1. 对遵守管理制度、表现优秀的师生，给予表彰和奖励。

2. 对违反管理制度、造成不良影响的师生，给予批评教育或处分。

六、附则1. 本制度由学校劳技室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

劳技室人员管理制度

一、总则为了规范劳技室的管理，保障劳技教学活动的正常开展，提高劳技室的管理水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校劳技室所有工作人员，包括教师、管理员及临时工作人员。

三、人员职责1. 教师职责：（1）严格遵守国家法律法规、学校规章制度，认真执行教学计划和教学大纲，保证教学质量。

（2）负责劳技室的教学工作，确保教学活动安全、有序进行。

（3）指导学生正确使用工具和设备，培养学生良好的劳动技能和道德品质。

（4）关心学生身心健康，发现学生异常情况及时与学生家长沟通。

2. 管理员职责：（1）负责劳技室的日常管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全检查等。

（2）负责劳技室的教学用品、工具和设备的采购、保管、分配和回收。

（3）做好劳技室的使用登记、借用登记、损坏赔偿等工作。

（4）协助教师进行教学活动，确保教学环境整洁、安全。

3. 临时工作人员职责：（1）协助教师进行教学活动，完成教师布置的任务。

（2）协助管理员进行劳技室的日常管理工作。

（3）遵守学校规章制度，服从工作安排。

四、工作要求1. 教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德。

（2）具备相应的专业知识和技能，能够胜任教学工作。

（3）熟悉劳技室设备的使用和维护。

2. 管理员应具备以下条件：（1）熟悉劳技室的管理工作，具备一定的组织协调能力。

（2）具备一定的财务管理知识，能够妥善处理劳技室的经济事务。

（3）熟悉学校规章制度，能够保证劳技室的安全、卫生。

3. 临时工作人员应具备以下条件：（1）遵守学校规章制度，服从工作安排。

（2）具备一定的劳动技能，能够协助教师进行教学活动。

（3）具备良好的团队协作精神。

五、考核与奖惩1. 学校对劳技室工作人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作质量、业务能力等方面。

2. 对表现优秀的员工给予表彰和奖励；对违反规章制度、工作不力的员工进行批评教育，情节严重的予以处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

劳技室管理制度范本(3篇)

劳技室管理制度范本劳技室是学校教育中不可或缺的一部分，它为学生提供了实践操作的机会，培养了学生的动手能力和创造力。

为了确保劳技室的安全与管理，学校需要制定一套严格的管理制度。

本文将对劳技室管理制度进行详细的介绍和规定。

一、劳技室管理目标1. 提供学生学习与实践技能的场所；2. 保证劳技实验的安全性；3. 培养学生的创新思维和动手能力；4. 提供师生互动和学生展示的平台。

二、劳技室管理责任1. 学校管理层负责制定和执行劳技室管理制度；2. 劳技室管理人员负责日常的管理和维护工作；3. 教师负责指导学生的实践操作和安全教育；4. 学生有义务遵守管理制度，自觉维护劳技室的秩序。

三、劳技室使用规定1. 劳技实验必须有教师指导下进行，未经允许不得私自操作；2. 学生必须按照实验指导书和安全操作规程进行实验操作；3. 借用劳技实验设备的部门或个人要按期归还，并保证设备的完好；4. 禁止将劳技实验设备私自外借或用于非法用途；5. 使用劳技实验设备时，必须保持清洁，禁止随意堆放杂物。

四、劳技实验设备管理1. 劳技实验设备在借用前需要通过申请并经过管理人员同意；2. 劳技实验设备的借用部门或个人应当对设备的安全进行负责，保证设备的完好；3. 使用完毕后，应当及时清洗、存放到指定位置，并检查设备的损坏情况；4. 如发现设备故障或损坏，应当立即上报管理员进行维修或更换。

五、劳技室安全管理1. 劳技室内严禁吸烟、饮食或带入易燃物品；2. 劳技实验操作前，必须进行安全讲解和实践指导；3. 禁止将实验装置和实验胶管等物品乱放乱堆；4. 使用刀具和火源时，必须格外小心，避免意外伤害的发生；5. 实验操作结束后，必须关闭电源和煤气源，并检查设备安全情况。

六、劳技实验事故处理1. 做到事故预防和及时处理；2. 发生事故后，应立即停止实验操作，确保人身安全；3. 通知管理员和学校领导，并报警处理；4. 确保事故现场的证据完整，配合学校调查。

劳技室管理制度

劳技室管理制度一、引言劳技室是为了提高员工的技术水平和劳动技能而设立的实践教学场所。

为了保证劳技室的正常运行和管理，制定劳技室管理制度是必要的。

本文将详细介绍劳技室管理制度的各项内容。

二、劳技室管理组织机构1. 劳技室主任劳技室主任负责劳技室的整体管理和运行。

他/她应具备相关的技术和管理能力，并负责制定和执行劳技室的工作计划、预算、培训计划等。

2. 劳技室管理员劳技室管理员负责劳技室的日常管理和维护。

他/她应具备相关的技术知识和操作能力，并负责设备的维护保养、安全管理、材料和工具的采购等。

3. 劳技师资团队劳技师资团队是劳技室的教学骨干力量。

他们应具备丰富的实践经验和教学能力，负责指导学员进行实践操作、技能培训和评估。

三、劳技室管理制度1. 劳技室使用管理1.1 劳技室使用范围和时间明确劳技室的使用范围和时间，包括开放时间、使用对象、使用目的等。

1.2 劳技室使用预约制定劳技室使用预约制度，学员和教职员工需提前预约使用劳技室，并按照规定的时间和要求进行使用。

1.3 劳技室使用规定规定劳技室的使用规定，包括使用流程、安全操作要求、设备的正确使用方法等。

禁止擅自更改劳技室设备设置和布局。

2. 劳技室设备管理2.1 设备购置和维护制定设备购置和维护管理制度，明确设备的采购程序、验收标准和维护计划。

设备维护应定期进行，确保设备的正常运行和安全使用。

2.2 设备使用规定制定设备使用规定，包括设备的操作方法、安全操作要求、设备故障的处理等。

禁止擅自修改设备设置和参数。

2.3 设备保养和保管规定设备的保养和保管要求，包括设备的清洁、防尘、防潮、防火等。

设备保管应有专人负责，确保设备的安全和完好。

3. 劳技实践教学管理3.1 教学计划和课程设置制定劳技实践教学的教学计划和课程设置，明确教学目标、内容和方法。

教学计划应与企业的实际需求相结合，确保教学的针对性和实用性。

3.2 学员管理规定学员的报名和管理程序，包括学员的资格要求、报名流程、学员名单的管理等。

小学劳技室管理制度

一、总则为加强我校劳技室的管理，提高劳技教学质量，培养学生动手操作能力，特制定本制度。

二、劳技室宗旨劳技室以培养学生的动手操作能力、创新精神和实践能力为宗旨，为全校师生提供良好的实践平台。

三、劳技室职责1. 负责劳技室设备、工具、材料的采购、保管和使用。

2. 负责劳技室环境卫生、安全工作。

3. 负责劳技室设备、工具、材料的维护和保养。

4. 负责组织劳技课程的教学和实践活动。

5. 负责开展劳技知识讲座和竞赛活动。

四、劳技室管理制度1. 劳技室开放时间周一至周五，每天上午第二节课后至第三节课结束，下午第三节课后至第四节课结束。

2. 劳技室人员管理（1）劳技室负责人：负责劳技室全面工作，负责设备的采购、保管和使用，负责劳技室环境卫生和安全工作。

（2）劳技教师：负责劳技课程的教学和实践活动，负责指导学生进行劳技操作。

（3）学生：在劳技教师指导下进行劳技操作，遵守劳技室规章制度。

3. 劳技室设备、工具、材料管理（1）设备、工具、材料采购：根据劳技教学需要，由劳技室负责人提出采购计划，经学校审批后进行采购。

（2）设备、工具、材料保管：设备、工具、材料应妥善保管，不得随意借出。

（3）设备、工具、材料使用：学生使用设备、工具、材料时，应在劳技教师指导下进行，不得擅自操作。

4. 劳技室环境卫生管理（1）保持劳技室环境卫生，及时清理垃圾。

（2）学生离开劳技室时，应将工具、材料放回原位。

（3）定期对劳技室进行消毒，确保学生健康。

5. 劳技室安全管理（1）劳技室负责人负责劳技室安全工作，定期检查设备、工具、材料的安全性能。

（2）学生进入劳技室前，应进行安全教育，提高安全意识。

（3）发现安全隐患，应及时报告劳技室负责人，及时处理。

6. 劳技室教学管理（1）劳技教师根据教学计划，组织学生进行劳技操作。

（2）劳技教师负责学生的操作指导和评价。

（3）劳技教师定期对学生进行劳技知识考核。

五、奖惩制度1. 对在劳技教学工作中表现突出的教师，给予表彰和奖励。

学校劳技课技室管理制度

一、总则为加强学校劳技课技室的管理，提高教学设备的使用效率，保障师生的人身安全，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、管理职责1. 技术室主任负责技术室的全面管理工作，组织实施本制度的执行。

2. 技术室教师负责技术室的日常维护、使用和管理，负责技术室设备的检查、保养和维修。

3. 各班主任负责监督学生遵守技术室管理制度，确保学生的人身安全和教学秩序。

三、技术室设备管理1. 技术室设备由技术室教师负责登记、分类、编号，并建立设备台账。

2. 技术室设备应保持完好，不得随意拆卸、改装或丢弃。

3. 技术室教师应定期检查设备，发现故障及时报修，确保设备正常运行。

4. 学生在使用技术室设备时，应遵守操作规程，爱护设备，不得损坏。

四、技术室使用管理1. 技术室使用实行预约制度，学生需提前向技术室教师预约使用时间。

2. 学生进入技术室时，需服从技术室教师的管理，遵守课堂纪律。

3. 技术室使用期间，学生应按照教学要求，合理使用设备，不得随意操作。

4. 技术室使用完毕后，学生需将设备归位，清理现场，关闭电源。

5. 未经允许，任何人不得擅自进入技术室。

五、安全管理1. 技术室教师应定期检查技术室的用电、消防设施，确保安全。

2. 学生在使用技术室设备时，应严格遵守操作规程，防止发生安全事故。

3. 技术室教师应加强安全教育，提高学生的安全意识。

4. 发生安全事故时，技术室教师应立即采取应急措施，并及时上报学校。

六、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现突出的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、损坏设备的学生，给予批评教育，并视情节轻重予以处罚。

3. 对造成安全事故的责任人，依法依规追究责任。

七、附则1. 本制度由学校技术室负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校劳技课技室作为培养学生动手能力和创新精神的重要场所，加强其管理至关重要。

通过本制度的实施，旨在确保技术室安全、高效、有序地服务于教育教学工作，为学生的全面发展提供有力保障。

劳动科技教室岗位职责

劳动科技教室岗位职责前言随着科技的飞速发展，劳动科技教室已经成为现代学校不可或缺的一环。

劳动科技教室不仅是培养学生实践动手能力的场所，也是培养学生创新思维的实践基地。

为了保证劳动科技教室的日常运营和教学质量，我们需要明确劳动科技教室的岗位职责，以确保每个岗位的职责都得到合理、高效的发挥。

教师教师是劳动科技教室中最核心的角色之一。

他们负责教授学生劳动科技领域的知识和技能，引导学生进行实践操作，树立正确的劳动科技观念。

教师的主要职责包括：1. 教学准备：准备课程计划、教学材料和实验设备，确保教学资源的充足和有效利用。

2. 教学实施：根据学生的年龄和能力，设计教学活动，组织和引导学生进行实际操作和实验，提高学生的动手能力和实践能力。

3. 学生管理：关注学生的学习情况，及时发现并解决学生的问题，指导学生形成良好的学习习惯和安全意识，确保教学秩序和学生安全。

4. 教学评估：对学生的学习成果进行评估，及时反馈学生的学习情况，帮助学生进行自我评估和提高。

助教助教是劳动科技教室中的重要角色之一，他们协助教师完成教学和学生管理工作。

助教的主要职责包括：1. 协助教师进行教学准备，帮助收集和整理教学资料，准备实验器材和材料等。

2. 协助教师进行教学实施，协助学生进行实践操作，解答学生的问题，提供必要的技术指导和帮助。

3. 协助教师进行学生管理，监督学生的学习进度和学习效果，及时发现并解决学生的问题。

4. 协助教师进行教学评估，帮助教师进行学生作品的评价和展示，进行学生的实践成果汇总和统计工作。

设备管理员设备管理员是劳动科技教室中负责维护和管理设备的角色。

他们的主要职责包括：1. 设备维护：定期检查和维护教室中的各类设备，修复设备的故障和损坏，确保设备的正常使用。

2. 设备管理：负责设备的借用和归还，制定设备使用规范，监管设备的使用情况，防止设备的滥用和损坏。

3. 设备更新：跟踪科技发展的趋势，提出设备更新的建议，协助选择和购置新设备，更新教室的技术装备。

中学劳技教师工作职责模版

中学劳技教师工作职责模版一、担任劳技课堂教学工作1. 根据教学大纲和学校制定的课程计划，合理安排和组织教学活动。

2. 设计和编写劳技课程教学大纲、教材、教案，确保教学内容的科学性和实用性。

3. 利用多种教学方法与手段，如讲授、示范、实践操作等，有效激发学生的学习兴趣与动力。

4. 配合学校的教学管理工作，监督学生的学习进程与学习成果，及时进行反馈与评估。

5. 组织学生参与劳技实训活动，培养学生的实践能力与技术技能。

二、负责劳技实验室的管理1. 统筹劳技实验室的日常管理工作，做好设备、材料、器具的调配与维护工作。

2. 制定实验室的使用规范与安全准则，确保学生在实验环境中的身体和心理安全。

3. 负责实验室设备的选购与更新，根据教学需要及时购置所需的实验材料和器具。

4. 组织实验室信息的收集与整理，及时更新相关的劳技知识与课程资料。

三、参与学科教研与评估工作1. 积极参与学科教研活动，与学校其他教师分享教学经验与教学资源。

2. 参与学科教学资料的编写与评审，为学科教学提供专业支持与指导。

3. 参与制定课堂教学评价标准与考试方案，参与学生学习成果的评估与分析工作。

4. 开展学科竞赛与活动，培养学生的创新能力和合作精神。

四、开展学科研究与教育教学改革工作1. 追踪劳技教育领域的最新发展动态，参与学科研究项目的申报与实施工作。

2. 主动了解国内外先进的教育教学理念与方法，积极推进劳技教育教学改革。

3. 制定并推广劳技课程的创新与改革方案，提高课程的针对性与实效性。

五、发挥劳技专业特长，参与学校教育教学活动1. 参与学校举办的各类教育教学活动与培训，如教师研讨会、教育讲座等。

2. 积极参与学校组织的各类劳技实训活动与比赛，为学生提供专业指导与支持。

3. 指导学生参与社会实践和实习活动，培养学生的综合素质与职业技能。

4. 积极推广劳技教育，宣传劳技教育的重要性与实用性，增强社会对劳技教育的认同与支持。

六、承担其他学校交办的教育教学任务1. 根据学校的教育教学发展需要，协助完成其他相关学科的教学任务。

劳动技术教室管理制度范本

劳动技术教室管理制度范本第一条总则为了加强劳动技术教室的管理，提高教学设施的使用效率，确保教学活动的正常进行，依据我国教育法规和学校相关规章制度，制定本管理制度。

第二条管理职责1. 劳动技术教室的管理工作由专人负责，实行管理人员负责制。

管理人员必须具备基本的劳动技术操作水平和保养能力。

2. 管理人员负责劳动技术教室的日常管理、设施维护、安全保障等工作。

3. 管理人员需定期检查教室设施设备，确保其处于良好状态，及时报修损坏的设备，保证教学活动的顺利进行。

第三条使用规定1. 劳动技术教室主要用于开展劳动技术课程和相关实践活动，未经许可，不得擅自改变用途。

2. 教师在使用劳动技术教室时，应按照教学计划和教学大纲进行，注重培养学生的动手能力和实践技能。

3. 学生应遵守劳动技术教室的纪律，按照教师的要求进行操作，爱护设施设备，不得随意损坏。

4. 上课期间，教师和学生应共同维护劳动技术教室的卫生，下课后将器材归位，清理垃圾，保持教室整洁。

第四条安全保障1. 劳动技术教室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。

2. 教师在开展实践活动时，应向学生讲解安全操作规程，加强安全教育，预防事故的发生。

3. 教室内部禁止吸烟、使用明火，严禁携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入教室。

4. 放学后，教师应确保教室内的电器设备关闭，切断电源，防止火灾事故的发生。

第五条维护保养1. 管理人员应定期对劳动技术教室的设施设备进行维护保养，确保其正常运行。

2. 教师和学生应正确使用教室设施设备，发现损坏及时报告管理人员，不得擅自维修。

3. 教室内的器材设备应按照性能分类存放，合理排列，便于管理和使用。

4. 管理人员应定期检查教室内的器材设备，及时更新、补充短缺的物品。

第六条规章制度1. 劳动技术教室内的规章制度应张贴在显眼位置，以便师生查阅。

2. 教师和学生应严格遵守劳动技术教室的规章制度，违反规定者将按照学校相关规定处理。

学生活动室劳技实验室管理员岗位职责

学生活动室劳技实验室管理员岗位职责
1、服从学校领导，认真搞好自己本职工作。

2、组织引导全校学生开展科技创新活动，负责组织选拔学生参加全省科技大赛，选送好各种论文、作品到国家、省、地等有关部门参评。

3、上好每节劳技课，引导学生制作作品，完成部颁教材中要求完成的实验。

4、对学生的劳技作业进行评价。

5、完成各项劳技课程的校本教程，并每月完成一项学生实验报告。

6、负责劳技室、学生活动室的卫生、整理及维护，拟定实验器材购置计划，并建账管理。

7、建立健全各项实物账目并登记造册，定期接受总务处资产办的审核。

劳技教室规范管理制度范本

一、总则为加强劳技教室的管理，提高教学质量和师生安全意识，确保劳技教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、劳技教室的职责1. 劳技教室是学校开展劳动技术教育的重要场所，负责组织、实施和监督劳技教学活动。

2. 劳技教室应配备必要的教学设备、工具和材料，保证教学活动的正常进行。

三、劳技教室的管理1. 劳技教室的使用、借用由教务处统一安排，未经同意不得擅自使用、借用。

2. 学生在劳技教室内上课，必须遵守纪律，听从教师指挥，保持教室整洁。

3. 学生在使用劳技教室设备前，应检查设备是否完好，如有损坏或故障，应立即报告教师。

4. 使用工具与设备时，必须严格遵循操作规程，确保安全。

5. 课程结束时，学生应将工具与设备归位，检查设备是否完好，如有损坏，应登记并报告。

6. 爱护劳技教室内的桌椅、工具设备，严禁在桌椅上刻写、敲打。

7. 各劳技教室工具不得带出教室外使用。

8. 劳技教室设备如有人为损坏，应照价赔偿。

9. 树立勤俭节约、爱护公物的良好风气，对各种原材料应按要求使用。

10. 在劳技教室内上课，要特别注意人身安全、用电安全，严禁发生各种伤害事故。

四、劳技教室的维护与保养1. 劳技教室管理人员负责教室的日常维护与保养，确保教学设备的正常运行。

2. 定期对劳技教室进行清洁、消毒，保持教室环境整洁。

3. 对损坏的教学设备，及时报修或更换。

4. 教师和学生应爱护教学设备，不得随意拆卸、损坏。

五、劳技教室的检查与考核1. 教务处定期对劳技教室进行检查，确保教室设施、设备齐全，运行正常。

2. 教务处对劳技教室的管理工作进行考核，对表现优秀的个人和集体给予表彰。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行，如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况予以补充和修改。

劳技室管理员工作职责

劳技室管理员工作职责
1、在教导处的领导下，了解熟悉教学第一线的工作，树立服务育人的思想，主动为教学第一线服务。

2、努力钻研本职业务，探索本职工作的规律，提高工作水平和工作效益。

3、管好功技器材，做到不损坏，不丢失。

4、所有器材记入帐簿，做到帐物相符。

5、建立并严格执行器材借、还制度。

6、经常检查、保养、维修器材，如有损坏及时向学校汇报。

7、根据学校需要，及时向学校提出补充、购置器材建议。

8、负责劳技室的管理，协助任课教师做好准备工作。

9、根据教学需要设计制作教具，并注意搜集、保管教师和学生自制教具或模型。

10、保持劳技室的清洁卫生。

劳技室管理员职责

劳技室管理员职责
一、劳技教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下思想基础。

二、认真备课。

认真学习劳技教学大纲，在此基础上写好教案，同时要为学生在劳技课中做到手脑并用而做好一切准备工作。

三、严格上课制度
（1）教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。

（2）要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。

（3）上课不迟到、不早退，不无故离开课堂，不提前下课。

（4）必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象及时查明，严格批评教育，严重者追究责任，严肃处理。

（5）严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。

四、布置作业方面：
作业要适当，使学生既动手又动脑。

基本上当课完成，每次作业要批改、打分，作记录，作为劳技课的评分成绩。

五、负责做好劳技教室的布置，清扫和保洁工作及劳技仪器、设备的保管、维修工作。

学校劳技室工作人员岗位职责（共17篇）

学校劳技室工作人员岗位职责（共17篇）第1篇：劳技室管理人员安全岗位职责劳技室管理人员安全岗位职责1、切实做好室内工具的保管和养护工作。

2、工具要放置于固定位置，排列整齐，用毕后必须及时放置于规定的地方，不得任意丢放。

3、严格按照教学常规要求实施教学，加强对学生的管理，规范学生的行为，培养学生良好的行为习惯。

4、需要用剪刀、刻刀等工具时，教师要加强巡视，指导学生正确使用。

5、要随时留心课堂中出现的各种危险现象，发现学生行为存在危险的，要及时教育、制止，并与班主任联系。

6、每天下班前对劳技室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。

蒲河九年制学校第2篇：学年学校劳技室工作计划2018-2019学年学校劳技室工作计划一、指导思想根据学校工作思路以及劳技教育教学常规，本学期我校在开展劳动技术课过程中,应以实施新课程为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，推动我校新课程实施的顺利开展,最大限度地促进学生全面发展，稳步提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动行为习惯。

二、教学重点1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。

2、通过这门学科学习，使学生认识到技术与科学、社会的关系，了解技术的一些基本要素和核心，激发学生的创新潜能。

3、把劳动教育与德育结合，紧密与少先队活动挂钩，提高学生的综合素质，培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动习惯。

三、具体工作1．《劳动技术》学科的任教教师都不是专业教师，所以任课教师要认真学习，领会指导纲要，加紧对教材的研究，结合课堂实际做好总结，尽快将教学纳入正规轨道。

2．加强从培养学生的创新精神和实践能力出发，努力构建新的课堂教学模式。

劳技教室管理员岗位职责

劳技教室管理员岗位职责一、管理劳技教室的日常运营1.制定并组织实施劳技教室的日常管理制度和规定，确保教室的正常运行；2.负责劳技教室的开放时间安排和教室的开放情况，及时处理教室预约和使用的相关事宜；3.管理教室设备设施的借用和归还，及时更新和维修设备，确保设备的正常运作；4.管理教室的卫生和环境，保证教室的整洁和安全；5.监督劳技教室的开展活动，组织教室活动的宣传和推广，提高教室的使用率。

二、监督设备使用安全1.制定并推行教室设备的使用规定，加强对设备使用人员的教育和培训，确保设备的正常使用；2.监督教室设备的使用情况，及时发现和处理设备的故障和问题，确保设备的安全可靠；3.负责设备保养和维修工作，保证设备的正常运转；4.做好设备使用记录和维修记录，及时上报故障设备，协调维修事宜。

三、协调教室资源1.统筹管理劳技教室的资源，合理安排各类设施的使用和配置；2.协调教室资源的分配和调度，确保各类资源能够满足教学和实践的需要；3.指导和协助教师和学生使用教室资源，提供必要的技术支持和协助。

四、维护设备设施1.定期检查教室设备和设施的使用情况，及时发现和处理故障和问题；2.确保设备设施的正常运行，及时维修和更换老化的设备；3.管理教室设备和设施的保养工作，制定并执行设备保养计划；4.做好教室设备设施的维修和维护记录，及时上报和处理重大故障。

五、管理教室秩序1.组织制定和执行教室秩序管理制度和规定，保持教室使用的规范和有序；2.做好教室安全检查和安全保障工作，保证教室的安全使用；3.负责教室开放和关闭的工作，确保教室的安全和完好；4.对不遵守教室秩序规定的人员进行劝阻和处理，并及时上报相关部门。

六、其他相关工作根据工作需要，完成上级领导交办的其他工作。

总结：劳技教室管理员作为一个专业性较强的职位，他们不仅需要具备相关技术和管理知识，还需要具备较强的组织协调能力和责任心。

他们的工作目标是为教学和实践提供良好的环境和设施，促进教师和学生的教学和实践活动的顺利进行。

中小学劳技室管理制度模版（4篇）

中小学劳技室管理制度模版一、总则中小学劳技室管理制度是为了规范中小学劳技实验室的日常管理和使用行为，保障学生的安全和教育教学工作的顺利进行而制定的。

本制度适用于中小学劳技实验室的管理工作，对于劳技实验室的使用者、管理者和相关人员具有约束力。

二、管理机构和职责1. 学校管理机构：学校劳技实验室是学校的重要实验资源，由学校管理机构负责组织和管理。

2. 实验室管理员：由学校指定负责劳技实验室的管理和日常维护工作，具体职责包括：(1) 监督和管理劳技实验室的使用和维护；(2) 制定和执行实验室安全管理制度；(3) 检查和维护实验设备设施的完好；(4) 协助教师进行实验操作指导，确保实验安全。

三、实验室使用规定1. 使用对象：中小学师生和教职工可以使用劳技实验室，但必须进行预约和登记。

2. 预约流程：使用者需要提前办理预约手续，填写预约表格，并向实验室管理员提交。

管理员根据实验室资源和使用需求进行审核和分配。

3. 使用时间：劳技实验室的使用时间为学校规定的课余时间和周末时间。

校方可以根据实际情况进行调整。

4. 使用范围：使用者在劳技实验室内只能进行与实验室相关的教学和实践活动，不得进行其他无关活动。

任何人不得进行未经许可的实验室私自使用和操作。

四、实验室安全规定1. 安全教育：学校应定期进行实验室安全教育和培训，确保使用者了解实验室安全知识和操作规程。

2. 实验室设施：学校应定期对劳技实验室的设施设备进行检查和维护，确保其良好状态；任何损坏或故障设备应及时报修，禁止使用有安全隐患的设备。

3. 个人保护措施：使用者在进入实验室前必须穿戴好安全防护用品，如实验服、护目镜、手套等，同时需保持清洁，不得携带易燃、易爆、有毒、有害物品进入实验室。

4. 实验操作规程：使用者必须按照实验操作规程进行实验操作，严禁任何不符合安全要求的行为，如乱扔实验废物、滥用实验室设备等。

5. 灭火设施：劳技实验室内必须配备灭火器材，并固定在易取得的地方，确保灭火器材的有效性和可靠性。

学校劳技教室管理制度(2篇)

第1篇一、总则为加强学校劳技教室的管理，确保劳技教育的正常开展，培养学生的动手能力、创新精神和实践技能，特制定本制度。

二、劳技教室的职责1. 负责劳技教室的日常管理工作，包括教室卫生、设备维护、课程安排等。

2. 负责劳技教室的设备采购、维护和更新，确保教学设备正常运行。

3. 负责劳技课程的教学组织，协调教师与学生的关系，提高教学质量。

4. 负责劳技教室的安全管理，确保师生人身和财产安全。

三、劳技教室的使用规定1. 劳技教室的使用需提前向劳技教室管理员申请，经批准后方可使用。

2. 学生进入劳技教室需佩戴校徽，遵守纪律，服从管理。

3. 进入劳技教室时，需关闭手机等电子设备，保持安静，不得大声喧哗。

4. 使用劳技教室的设备和材料时，需按照操作规程进行，不得随意拆卸、损坏设备。

5. 使用完毕后，需将设备归位，清理工作台面，保持教室整洁。

6. 劳技教室不得用于非教学活动，如需举办其他活动，需经学校相关部门批准。

四、劳技教室的管理制度1. 教室卫生管理（1）每天安排专人负责教室卫生，保持教室干净、整洁。

（2）学生进入教室后，不得乱扔垃圾，保持地面、桌面干净。

（3）定期对教室进行消毒，确保卫生安全。

2. 设备管理（1）劳技教室设备由管理员负责管理，定期检查设备运行情况，确保设备正常运行。

（2）学生使用设备时，需了解设备操作规程，严格按照规程操作。

（3）发现设备故障，及时报修，不得私自拆卸、修理设备。

3. 课程安排（1）劳技教室课程由教务处统一安排，教师需按照课程计划进行教学。

（2）教师需提前一周向教务处提交课程计划，经批准后方可进行教学。

（3）教师需认真备课，提高教学质量，确保学生掌握劳技知识。

4. 安全管理（1）劳技教室安全管理由管理员负责，定期进行安全检查，确保安全设施齐全。

（2）学生进入劳技教室时，需了解安全知识，遵守安全操作规程。

（3）发现安全隐患，及时上报，确保师生人身和财产安全。

五、劳技教室的奖惩制度1. 对遵守劳技教室管理制度、表现优秀的学生和教师，给予表彰和奖励。

中学劳技教师工作职责模版

中学劳技教师工作职责模版一、教学工作职责1. 组织和实施劳技教育教学计划，根据学校教育教学大纲和课程标准，制定详细的教学计划，并合理安排教学内容和教学进度。

2. 设计并编写劳技教育教材和教具，确保教学内容贴近学生的生活和实际需求，提高教学效果。

3. 通过多种教学方法和手段，激发学生对劳技教育的兴趣和学习动力，培养学生的动手能力和实践操作能力。

4. 注重学生的综合素质培养，根据学生的特长和兴趣，开设相关的劳技选修课程，并提供相应的指导和辅导。

5. 定期组织课堂教学活动，注重课堂教学的实践性和趣味性，提高学生的学习主动性和参与度。

6. 组织和参与校内外劳技竞赛和评比活动，鼓励学生参与，并提供必要的教学指导和辅导。

7. 对学生进行学业水平和实践能力的评价，并及时给予合理的评价和建议，帮助学生做好自我评估和自我提升。

8. 积极参与学校教育教学改革和创新工作，研究和探索适合劳技教育的教学模式和方法，提高教学质量。

二、指导工作职责1. 关注学生的心理健康和学业发展，及时发现学生的问题和困惑，并给予必要的指导和帮助。

2. 组织和参与学生的课外劳技活动，如校园创客活动、技能培训等，培养学生团队合作能力和创新能力。

3. 对学生的实践操作进行指导和辅导，确保学生的操作技能和安全意识。

4. 引导学生进行科学实验和劳技项目研究，培养学生的科学探究和创新精神。

5. 配合班主任和家长，关注学生的学习和生活情况，及时与家长进行沟通和交流。

三、管理工作职责1. 负责劳技教育实验室、工作室和设备的管理和维护工作，确保学生的实践操作环境和设备的安全和正常使用。

2. 制定和执行劳技教育教学管理制度和规范，确保教学工作的有序进行。

3. 整理和管理劳技教育教学相关的资料和档案，做好教学工作的记录和备案。

4. 组织和参与劳技教育教学活动的评估和总结，提出改进意见和建议，完善教育教学工作。

5. 积极参与学校劳技教育教学的规划和发展工作，提出劳技教育教学改革和发展的建议。

劳动课教室管理员职责三篇.

劳动课教室管理员职责三篇篇一：劳动课教室管理员职责一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。

二、做好本室的器材管理工作，做到器材不丢不损，未经领导批准，不得私自将本室器材外借。

三、对劳动课使用耗材做好记录，及时补充，为教师上课和学生活动做好准备。

四、对劳动设备、工具经常进行检查，能处理一般性故障，定期进行维护，发现问题及时报告分管领导。

五、对学生作品进行分类和管理，做好学生劳动成果的展示。

六、负责劳动教室的卫生、整理工作。

七、做好劳动教室的防火、防盗工作。

八、做好劳动室使用记录，教育学生遵守管理规定，对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。

九、完成好领导交办的临时性工作一、热爱本职工作，树立良好的职业道德，努力钻研业务，熟悉掌握本学科有关的专业知识，不断提高工作效率和教学质量。

二、能及时准备教学实验，耐心讲解。

做好实验仪器检查维修工作，确保实验安全。

三、做完实验及时清理，保证实验教学连续进行，并能经常保护实验仪器的整洁安全。

四、做好实验室各项资料的保存工作，及时做好仪器设备的添置工作。

五、定期打扫实验室，确保实验室的整洁本室用于劳技教学，上劳技课教师负责管理。

学生到本室上课活动，须由本室统一安排。

管理人员要认真做好添置设备登记，劳技器材应规范摆放整齐。

爱护劳技器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。

劳技器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。

每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。

如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。

劳技应该努力发挥劳技教室的作用，认真上好劳技课。

注意安全，做好防失、防火、防盗工作。

中学劳技教师工作职责(2篇)

中学劳技教师工作职责1、认真学习教学大纲、教育学、有关教劳结合的理论，提高自己的教育理论水平。

2、认真备课，钻研教材，不断完善教案。

3、每学期制订好教研组、学科的教学计划，包括进度、教法、改革措施或试验方案等。

4、按时上下课，不迟到、不拖课、不提前下课。

5、各学科根据自己的特点，制订考勤、考核、管理制度。

6、突出各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程，对使用不当造成设备损坏者按规定处理。

7、作业要认真批改、及时评讲、逐个纠正。

指导学生写好学习、总结。

8、注意教书与育人的结合。

在进行劳技教育的同时，注意对学生进行良好习惯、文明礼貌方面的教育。

9、组织学科课外活动小组，开设有关讲座。

10、自行设计、制作教学挂图、模型等，便利教学。

11、教学设备要妥善保管，及时保管、保养。

12、注意资料的积累，经常总结教育、教学的经验，努力提高课堂教学质量。

中学劳技教师工作职责（2）中学劳技教师的工作职责主要包括：1. 教授劳动技术：负责教授学生各类劳动技术课程，例如木工、电子、绘画、烹饪等，培养学生的实际操作能力和创造力。

2. 准备课程材料：制定教学计划、准备课程教材和实验器材，确保教学活动的进行。

3. 组织实践活动：组织学生参与各类劳动实践活动，增强实践能力，并培养学生对劳动的兴趣和热爱。

4. 班级管理：负责班级的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、学生评价等。

5. 辅导学生：关注学生的学习和成长，提供专业指导和咨询，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。

6. 参与学校工作：积极参与学校的各项工作，如开展学生活动、参与教研活动等。

7. 与家长交流：与家长保持沟通，定期开展家长会，及时了解学生的表现和问题，并与家长共同协作解决。

8. 专业发展：不断提升自身专业素养和教育教学能力，参加培训和学术讲座，了解最新的教育教学理念和方法。

9. 评价与考核：对学生的学习和实践进行评价，组织并参与考试和考核工作，及时反馈学生的学习情况。