专用教室管理人员职责
专用教室管理员岗位职责(共5篇)
专用教室管理员岗位职责(共5篇)第1篇:专用教室管理员岗位职责专用教室管理员岗位职责一、专用教室实行专人管理,管理员要加强日常维护,做好防尘、防潮、防霉工作;要认真检查室内设备器材及卫生情况,发现问题及时处理。
学校每周检查一次。
二、专用教室内配备的各类仪器教具和设备,由专职任课教师或管理人员负责管理,各类仪器教具和设备要统一编号,定橱定位,要根据保管室的调配单和总帐册,做好分帐册,期末做好盘点工作和“损耗”及“积存”账,做到帐物相符、账目清楚。
三、专用教室内配备的各类仪器教具和设备,未经校长签字同意,不得外借。
师生领用各类易损易耗品和借用经分管领导同意的仪器教具及设备,执行学校物品领用和借用的相关规定,做好借用登记手续。
四、使用专用教室,须由任课老师带学生进出教室,指导学生按位就座,保持室内清洁卫生,使用后要认真做好使用记录。
学校每月检查一次.并于学期末上交归档。
五、使用室内设备和器材,要倍加爱护。
课前要检查情设备和器材情况,课后要整理归位,确保正常使用和安全运行,发现问题,及时报告处理。
六、管理员课后认真检查设备的使用情况和使用纪录,加强与任课教师和班主任的联系,及时解决出现的问题。
做好使用记录的保存、更新、存档等工作。
七、各专用教室还应根据各自的特点和要求,相应的制定本室内具体的管理制度,并严格执行。
说明:专用教室指:音乐教室、美术教室、书法教室、综合实践活动教室、科学实验室、多媒体教室、图书室、阅览室、微机室、舞蹈室、科技室等。
教具管理员岗位职责一、按照省规范化要求,根据仪器的特点定期对各仪器进行保养,并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防磁、防光、防压、防震等工作。
要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施,确保仪器性能完好,并做好过程管理记录,账目清楚。
二、在老师借领仪器前,对仪器逐一进行检查,做好借用记录。
损坏的仪器应及时维修和汇报,维修好的仪器放回原处,并认真填写维修保养记录。
三、对精密贵重仪器要妥善保管,不能擅自拆修。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所,为了充分发挥专用教室的功能,提高其使用效率,保障教学工作的顺利进行,特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义与分类专用教室是指根据学科教学需要,配备特定教学设备和资源,用于特定学科教学或实践活动的教室。
常见的专用教室包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
二、专用教室的管理原则1、专人负责原则每个专用教室应指定专人负责管理,明确其职责和权利。
管理人员应熟悉本教室的设备、器材和教学资源,具备一定的专业知识和管理能力。
2、安全第一原则确保专用教室的安全是管理的首要任务。
要定期检查电器设备、消防设施等,消除安全隐患。
在使用过程中,要严格遵守操作规程,防止发生安全事故。
3、规范管理原则建立健全各项管理制度,包括设备登记、使用记录、维护保养等,使管理工作有章可循。
4、资源共享原则在满足本学科教学需求的前提下,鼓励不同学科之间共享专用教室的资源,提高资源利用率。
三、专用教室管理人员职责1、设备管理(1)负责专用教室设备的验收、登记、入账、保管、维修、报废等工作,确保设备的完好和正常使用。
(2)定期对设备进行检查和维护,发现问题及时处理,无法处理的应及时上报学校相关部门。
2、环境管理(1)保持专用教室的整洁卫生,定期打扫地面、擦拭设备、整理物品。
(2)合理安排室内布局,确保教学活动的顺利进行。
3、教学辅助(1)协助教师做好教学准备工作,如准备实验器材、调试设备等。
(2)在教学过程中,为教师和学生提供必要的技术支持和帮助。
4、档案管理(1)建立专用教室的使用档案,记录设备的使用情况、维修情况、教学活动等。
(2)定期整理和归档档案资料,以便查询和统计。
四、专用教室的使用规定1、教师使用(1)教师应提前向专用教室管理人员提交使用申请,说明使用时间、教学内容和所需设备等。
(2)使用前,教师应熟悉专用教室的设备和操作规程,对学生进行安全教育。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责范文
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责范文中学电脑室、多媒体教室是学校教育信息化建设的重要组成部分。
为了保证电脑室、多媒体教室的正常运行和有效利用,需要有专门的管理人员负责该区域的日常管理和维护。
以下是电脑室、多媒体教室管理人员的职责范文。
一、负责设备管理:1. 维护电脑室、多媒体教室内的电脑、投影仪、音箱等硬件设备的日常维护和保养工作,确保设备处于良好的工作状态。
2. 负责设备的安装、调试和升级工作,确保设备正常运行,并及时解决设备故障和故障排除。
3. 定期检查设备的软硬件配置,更新操作系统和软件。
4. 管理设备存放的场所,确保设备安全,防止损毁和丢失。
二、日常管理与维护:1. 管理电脑室、多媒体教室的使用计划,合理安排教师和学生使用时间,避免资源浪费和冲突。
2. 监督和维护教室的环境卫生,保持教室整洁有序,清除垃圾和无用杂物。
3. 监督学生使用电脑和多媒体设备的合理性和安全性,防止学生违规操作和损坏设备。
4. 协助教师使用教学软件,提供技术支持和培训,确保教学过程的顺利进行。
5. 维护电脑室、多媒体教室的网络安全,防止病毒和网络攻击,加强网络监管。
三、故障排除与维修:1. 及时响应和处理教师和学生对电脑室、多媒体教室设备的故障报修,提供及时的技术支持和服务。
2. 确认故障的具体原因,并采取相应的措施进行维修或更换设备。
3. 定期对设备进行例行检查和维护,预防故障的发生,并制定设备维护计划。
四、资源管理:1. 管理和维护电脑室、多媒体教室的软件资源,管理合理的软件授权和使用许可。
2. 协助教师进行软件资源的选用和采购,提供合适的软件选择和建议。
3. 统计分析电脑室、多媒体教室的资源使用情况,做好资源的合理调配和利用。
五、安全管理:1. 负责电脑室、多媒体教室的安全防护措施的制定和落实,确保设备和学生的安全。
2. 加强院校监管,制定相关规章制度,保护学生的合法权益和信息安全。
3. 组织开展安全教育和培训,强化学生的信息安全意识,预防网络欺凌和不当使用。
专用教室管理人员管理制度
第一章总则第一条为加强专用教室的管理,提高教室使用效率,保障教学秩序,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室,包括实验室、图书馆、阅览室、多媒体教室等。
第三条专用教室管理人员应严格遵守国家法律法规、学校规章制度,确保专用教室的正常运行和教学活动的顺利进行。
第二章管理职责第四条专用教室管理人员职责:1. 负责专用教室的日常管理,包括设备维护、环境卫生、安全管理等;2. 负责专用教室的使用调度,合理安排教室使用时间,确保教学活动的顺利进行;3. 负责专用教室的预约登记,及时处理预约申请,确保预约信息的准确性;4. 负责专用教室的安全检查,发现安全隐患及时上报,并采取措施予以排除;5. 负责专用教室的维修保养,确保设备正常运行;6. 负责专用教室的资料收集和归档,为教学、科研工作提供支持。
第五条专用教室管理人员应具备以下条件:1. 具有良好的政治素质和职业道德,热爱教育事业;2. 具备较强的组织协调能力和沟通能力;3. 具备一定的专业知识和技能,能够胜任专用教室管理工作;4. 具备较强的责任心和服务意识。
第三章教室使用第六条教室使用原则:1. 公平、公正、公开,优先保障教学活动;2. 合理安排,提高教室使用效率;3. 服从管理,确保教学秩序。
第七条教室使用流程:1. 教师需提前向专用教室管理人员预约教室,预约时需填写预约申请表;2. 专用教室管理人员根据预约情况,合理安排教室使用时间;3. 使用教室的教师需按时到达,并确保教室使用完毕后及时关闭电源、门窗,保持教室整洁;4. 使用教室的教师需爱护教室设施,不得随意搬动、损坏教室设备;5. 使用教室的教师需遵守教室使用规定,不得擅自改变教室用途。
第四章安全管理第八条专用教室安全管理:1. 专用教室管理人员需定期对教室进行安全检查,确保消防设施、电气线路等安全;2. 使用教室的教师需遵守消防安全规定,不得在教室吸烟、使用明火;3. 专用教室管理人员需定期对教室进行消毒,确保教室卫生;4. 使用教室的教师需遵守教室管理规定,不得在教室进行影响他人学习和生活的活动。
中小学专用教室管理制度
第一章总则第一条为加强中小学专用教室的管理,提高教育教学质量,保障师生安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校安全管理条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室,包括实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室、图书室、心理咨询室等。
第三条专用教室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、提高效益”的原则。
第二章管理职责第四条学校成立专用教室管理领导小组,负责全校专用教室的统筹规划、组织协调和监督实施。
第五条专用教室管理员负责专用教室的具体管理工作,包括:1. 负责专用教室的日常维护和管理;2. 负责专用教室设施设备的检查、保养和维修;3. 负责专用教室的使用安排和预约;4. 负责专用教室的安全检查和隐患排查;5. 负责专用教室的卫生清洁和消毒;6. 负责专用教室的物资管理和使用;7. 负责专用教室的使用记录和报表。
第六条教师使用专用教室应遵守以下规定:1. 提前向专用教室管理员预约使用时间;2. 按照专用教室的功能要求进行教学活动;3. 保持专用教室的整洁、有序;4. 不得随意改变专用教室的布局和设施设备;5. 不得将专用教室作为非教学活动场所;6. 不得将专用教室的设施设备带出教室。
第三章使用规定第七条专用教室的使用应遵循以下规定:1. 教师需提前向专用教室管理员预约使用时间,管理员根据教室使用情况安排;2. 教师在使用专用教室前,应向学生说明注意事项,确保学生安全;3. 教师应按照专用教室的功能要求进行教学活动,不得滥用或损坏设施设备;4. 学生在专用教室应遵守纪律,服从教师管理,不得擅自离开教室;5. 专用教室的使用时间不得擅自调整,如需调整,应提前与专用教室管理员沟通;6. 专用教室使用完毕后,教师应清理教室,关闭电源、门窗,确保安全。
第八条专用教室的设施设备使用规定:1. 教师使用专用教室的设施设备应按照操作规程进行;2. 不得随意拆卸、损坏设施设备;3. 发现设施设备故障,应及时报告管理员,不得自行维修;4. 管理员应定期对设施设备进行检查、保养和维修。
小学专用教室管理制度
一、总则为了规范小学专用教室的管理,提高专用教室的使用效率,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、专用教室的设置与用途1. 专用教室的设置应遵循合理布局、方便教学、节约资源的原则。
2. 专用教室主要包括:图书阅览室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、信息技术教室、心理咨询室等。
三、专用教室的管理职责1. 校长:负责专用教室的整体规划、布局调整和资源调配。
2. 教务处:负责专用教室的日常管理和维护,制定专用教室的使用规定和考核办法。
3. 各专用教室负责人:负责本教室的日常管理,确保教室设施完好、环境整洁。
四、专用教室的使用规定1. 学生使用专用教室时,需遵守教室纪律,爱护公物,保持室内整洁。
2. 专用教室的使用应遵循预约制度,学生需提前向教师或教务处预约。
3. 专用教室的使用时间应合理分配,尽量满足教学需求。
4. 教师使用专用教室时,应提前向教务处提出申请,经批准后方可使用。
5. 专用教室的使用过程中,教师应负责学生的安全,确保教学活动顺利进行。
五、专用教室的维护与保养1. 各专用教室负责人应定期检查教室设施,发现损坏及时报修。
2. 学生使用专用教室后,应保持教室整洁,关闭门窗,确保安全。
3. 教室内的设备、物品应分类存放,便于管理和使用。
4. 定期对专用教室进行消毒,确保卫生。
六、专用教室的考核与评价1. 教务处对专用教室的使用情况进行定期检查,对存在问题及时整改。
2. 对专用教室的负责人进行考核,考核内容包括:教室管理、设施维护、使用效率等。
3. 对考核优秀的专用教室负责人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各专用教室负责人应认真执行本制度,确保专用教室的正常运行。
4. 本制度如有未尽事宜,由教务处根据实际情况予以补充和完善。
图书阅览室管理制度一、总则为了规范图书阅览室的管理,提高图书资源利用率,为广大师生提供良好的阅读环境,特制定本制度。
辅导学校专用教室管理制度
一、总则为加强辅导学校专用教室的管理,提高教学质量和环境,保障师生安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于辅导学校所有专用教室,包括教室、实验室、图书室、多媒体教室等。
三、管理职责1. 教务处:负责专用教室的总体规划、设备采购、设施维护和日常管理。
2. 教师办公室:负责专用教室的日常使用、清洁和安全管理。
3. 学生会:负责协助教师管理专用教室,维护教室秩序。
四、专用教室使用规定1. 使用专用教室必须提前向教务处申请,并按规定程序办理手续。
2. 使用专用教室时,需遵守教室管理规定,保持教室整洁、安静,不得喧哗、打闹。
3. 使用专用教室时,应爱护公共设施,不得损坏、涂鸦、乱扔垃圾。
4. 专用教室内的设备、物品不得随意移动、拆卸,如有损坏,需及时报告教师办公室。
5. 使用多媒体教室时,需遵守操作规程,确保设备正常运行。
五、专用教室安全管理1. 教务处负责定期检查专用教室的安全设施,确保设施完好。
2. 教师办公室负责教室的日常安全检查,发现问题及时上报。
3. 学生会协助教师检查教室安全隐患,并监督同学们遵守安全规定。
4. 学生在使用专用教室时,应自觉遵守安全规定,不擅自操作电源、消防设施等。
六、专用教室清洁卫生1. 教师办公室负责定期对专用教室进行清洁、消毒,保持教室卫生。
2. 学生会负责监督同学们保持教室卫生,不乱扔垃圾。
3. 学生在使用专用教室时,应保持教室整洁,不乱涂乱画。
七、奖惩措施1. 对爱护专用教室、遵守管理规定的学生,给予表扬和奖励。
2. 对违反专用教室管理规定的学生,给予批评教育,情节严重者,给予相应处罚。
八、附则本制度自发布之日起实施,解释权归辅导学校教务处。
如有未尽事宜,由教务处负责解释和修订。
专用教室管理员岗位职责
专用教室管理员岗位职责专用教室管理员是负责管理和维护学校专用教室的工作人员。
主要职责包括协助教师科学使用教室设备,保障教学活动的顺利进行;负责教室设备的维护和日常管理,确保教室设备的正常运行;配合学校安排,维护教室环境的卫生和安全。
下面是专用教室管理员的岗位职责,包括但不限于以下几个方面:1.教室设备的管理和维护专用教室一般都配备了特定的设备,例如计算机教室、实验室、音乐室等。
管理员需要负责对这些设备进行管理和维护,确保设备的正常运行。
具体包括设备的日常巡检、故障排除、维修保养等工作。
同时,管理员还需要做好设备的管理记录,及时更换损坏或过期的设备,并向学校汇报设备的使用情况和维护情况。
2.教室设备的借用和归还管理学校的专用教室通常会被不同的班级或教师共享使用,管理员需要负责对教室设备的借用和归还进行管理。
具体包括接收借用申请、安排借用时间、记录借用人和借用设备的数量,确保设备能按时归还并做好归还记录。
同时,管理员还需要与教师或班级进行沟通协调,保障借用过程的顺利进行。
3.教室环境的卫生和安全管理管理员还需要负责专用教室的环境卫生和安全管理工作。
主要包括定期清洁教室,保持教室整洁;检查教室的场地设施和消防设备,确保其完好并符合安全要求;指导教师和学生正确使用教室设备,避免事故发生;负责协调处理教室中的紧急情况,例如突发事故、火灾等。
4.教师培训和指导管理员不仅需要熟悉和了解教室设备的使用方法,还需要将这些知识传授给教师。
管理员需要负责组织教师培训和指导,帮助教师提高对教室设备的操作和维护能力。
同时,管理员还需要收集教师的反馈和需求,为学校提供设备购置和更新的建议。
5.参与设备选购和更新管理员需要负责参与专用教室设备的选购和更新工作。
他们需要收集市场信息,了解最新的教室设备技术和产品,并与学校设备采购部门进行协商和沟通,确定需要购置和更新的设备。
管理员还需要对设备进行调研和试用,确保所选购的设备符合学校的教学需求。
专用教室管理制度
专用教室管理制度
一、基本原则
1. 专用教室的管理应遵循教育教学的基本规律,保证教学活动的顺利进行。
2. 管理制度应当公正客观,确保所有使用者都能在平等的条件下使用教室资源。
3. 专用教室的使用应遵守国家相关法律法规,不得违反安全、卫生等规定。
二、管理职责
1. 学校应指定专人负责专用教室的日常管理工作,包括钥匙管理、设备维护、环境卫生等。
2. 管理人员应定期检查教室设施设备,确保其良好运行状态。
3. 对于需要特殊操作的设备,管理人员应提供必要的操作指导和安全警示。
三、使用规范
1. 使用者应提前向管理人员申请使用专用教室,并明确使用时间、活动内容等信息。
2. 使用者应爱护教室设施设备,不得随意移动或损坏。
3. 使用完毕后,使用者应将教室恢复原状,保持环境整洁。
4. 未经允许,禁止在专用教室进行非教育教学活动。
四、安全管理
1. 专用教室应配备必要的安全设施,如消防器材、急救包等。
2. 管理人员应定期组织安全检查,及时发现并解决安全隐患。
3. 发生紧急情况时,使用者应立即启动应急预案,并通知管理人员。
五、违规处理
1. 对于违反管理制度的行为,学校应根据情节轻重,给予相应的教育和纪律处分。
2. 对于故意损坏教室设施设备的行为,应依法追究责任。
六、附则
1. 本管理制度自发布之日起实施,由学校管理部门负责解释。
2. 随着教育教学需求的变化,本制度可适时进行调整更新。
中小学校专用教室管理制度
中小学校专用教室管理制度一、总则第一条为了加强中小学校专用教室的管理,提高专用教室的使用效率,保障教育教学活动的正常进行,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定本制度。
第二条专用教室是指学校根据教育教学需要,设置给特定学科、特定项目或者特定活动的教室。
专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、环保的原则。
第三条学校应当设立专用教室管理组织,明确专用教室管理职责,建立健全专用教室管理制度,确保专用教室的安全、卫生和正常使用。
第四条专用教室管理人员应当具备相应的专业知识和技能,经过培训合格后方可上岗。
第五条专用教室的使用者应当遵守本制度,合理使用专用教室,爱护专用教室设备和设施,维护专用教室的整洁和安全。
二、专用教室的使用第六条专用教室的使用应当符合学校教育教学计划和课程设置要求。
使用前,使用者应当向学校提出申请,经批准后方可使用。
第七条专用教室的使用时间由学校统一安排,使用者不得擅自调整。
如需要调整,应当向学校提出申请,经批准后方可调整。
第八条专用教室的使用者应当遵守以下规定:(一)按照专用教室的功能和设备要求进行使用;(二)不得擅自改变专用教室的布局和设备;(三)不得在专用教室内进行与教育教学无关的活动;(四)爱护专用教室内的设备和设施,如有损坏,应当及时赔偿;(五)保持专用教室的整洁,不得乱扔垃圾,不得在专用教室内吸烟、饮酒、赌博;(六)注意专用教室的安全,不得在专用教室内进行危险活动。
三、专用教室的维护与保养第九条专用教室的维护与保养由学校负责。
学校应当定期检查专用教室的设施设备,确保其安全、正常使用。
第十条专用教室的使用者应当配合学校的维护与保养工作,发现问题及时向学校报告。
第十一条学校应当建立健全专用教室设备设施的维修制度,确保专用教室设备设施的及时维修。
四、专用教室的安全与卫生第十二条专用教室的安全与卫生工作由学校负责。
学校应当建立健全专用教室的安全与卫生制度,明确专用教室的安全与卫生责任人和工作职责。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所,为了确保专用教室的合理使用、设备的完好以及教学活动的顺利进行,特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类与功能专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
每个专用教室都有其特定的功能和用途,以满足不同学科和教学活动的需求。
实验室用于进行科学实验和探究活动,配备有实验仪器和设备,为学生提供实践操作的机会,培养他们的科学思维和实验能力。
计算机房配备有计算机和相关网络设备,用于信息技术课程的教学以及学生的自主学习和研究。
音乐教室提供音乐教学和排练的场所,配备乐器和音响设备,以培养学生的音乐素养和表演能力。
美术教室则为学生的美术创作和学习提供空间,配备绘画工具和材料,激发学生的创造力和审美能力。
体育器材室存放各种体育器材,为体育教学和课外体育活动提供支持。
二、专用教室的使用规定1、预约申请教师使用专用教室需提前向相关管理人员提出预约申请,填写使用申请表,注明使用时间、课程内容和参与人数等信息。
管理人员根据申请情况进行合理安排,确保资源的有效利用。
2、使用权限专用教室仅供学校正常的教学活动使用,未经许可,不得用于其他商业或个人活动。
3、人数限制根据专用教室的空间和设备配置,合理控制使用人数,以确保学生的安全和教学效果。
4、遵守时间使用专用教室的教师和学生应严格遵守预约的使用时间,不得擅自延长或提前结束。
如有特殊情况需要调整,应提前与管理人员沟通协商。
三、设备与器材管理1、设备登记专用教室内的设备和器材应进行详细登记,包括名称、型号、数量、购置日期等信息。
2、定期检查管理人员应定期对设备和器材进行检查和维护,确保其正常运行。
发现问题及时维修或更换。
3、使用规范教师和学生在使用设备和器材时,应按照操作规程进行,不得随意损坏或私自挪用。
4、器材借用如需借用专用教室内的器材,应办理借用手续,并在规定时间内归还。
归还时,管理人员应进行检查,如有损坏或丢失,应按照相关规定进行赔偿。
小学专用室教室管理制度
一、总则为了规范小学专用室教室的管理,提高教学质量和学生学习环境,确保教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、专用室教室的分类1. 专用室教室分为:教室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、心理咨询室等。
2. 专用室教室应根据各室功能特点进行合理布局,确保各室设施齐全、功能完善。
三、专用室教室的管理职责1. 校长负责全校专用室教室的管理工作,统筹协调各室的使用和管理工作。
2. 教务处负责专用室教室的日常管理工作,包括:教室的分配、使用、维护、检查等。
3. 各室负责人负责本室的教学、实验、图书、卫生、心理咨询等工作,确保各室设施正常运行。
4. 班主任负责本班专用室教室的使用和管理工作,确保学生遵守各项规章制度。
四、专用室教室的使用制度1. 专用室教室的使用应遵循“先预约、后使用”的原则,使用人需提前向教务处或各室负责人提出申请。
2. 使用专用室教室时,需遵守以下规定:(1)爱护专用室教室的设施设备,不得随意损坏。
(2)保持专用室教室的卫生,每天使用后进行清洁。
(3)合理使用专用室教室的设备,不得擅自更改或外借。
(4)按时归还专用室教室的钥匙,不得丢失。
(5)使用专用室教室时,不得擅自变动布局,确保教学秩序。
3. 专用室教室的预约流程:(1)使用人提前向教务处或各室负责人提出预约申请。
(2)教务处或各室负责人审核预约申请,确认教室可用。
(3)使用人按预约时间进入专用室教室,开始使用。
(4)使用结束后,使用人需将专用室教室恢复原状,并将钥匙归还。
五、专用室教室的维护与检查1. 教务处负责专用室教室的定期检查,确保各室设施设备完好。
2. 各室负责人负责本室设施的日常维护,发现问题及时上报。
3. 维护内容包括:(1)教室的地面、墙面、门窗等设施设备的检查与维修。
(2)专用室教室的设备、仪器、图书等物品的检查与维护。
(3)专用室教室的消防设施、通风设施等检查与维护。
六、专用室教室的奖惩制度1. 对在专用室教室管理工作中表现突出的个人或集体,给予表彰和奖励。
学校专用教室制度
一、总则为加强学校专用教室的管理,提高专用教室的使用效率,确保教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、专用教室的定义专用教室是指学校为特定学科、特定教学活动或特定学生群体设立的教室,包括但不限于实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育教室等。
三、专用教室的管理职责1. 教务处负责专用教室的规划、建设和日常管理工作。
2. 教研室负责专用教室的学科教学研究和教学活动的组织实施。
3. 设施设备管理部门负责专用教室的设施设备维护和管理。
4. 学校办公室负责专用教室的协调和监督工作。
四、专用教室的使用规定1. 专用教室的使用应遵循“先申请、后使用、有序安排”的原则。
2. 教师需提前向教务处提出使用申请,说明使用时间、目的和人员安排。
3. 教学活动结束后,使用教师应立即清理教室,确保教室整洁、设施完好。
4. 专用教室的使用不得影响其他教学活动,不得用于非教学活动。
5. 使用专用教室的教师应爱护教室设施,不得随意损坏。
五、专用教室的维护与保养1. 设施设备管理部门应定期对专用教室的设施设备进行检查、维修和保养。
2. 使用专用教室的教师应遵守操作规程,确保设施设备安全、正常运行。
3. 发现设施设备损坏或异常情况,应及时报告设施设备管理部门。
六、专用教室的安全管理1. 专用教室应配备必要的安全设施,如灭火器、安全出口标志等。
2. 使用专用教室的教师应熟悉安全逃生路线和应急处理措施。
3. 教师应加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识。
4. 在专用教室进行实验、演示等活动时,应严格遵守实验操作规程,确保师生安全。
七、专用教室的监督与考核1. 教务处负责对专用教室的使用情况进行定期检查,确保制度落实到位。
2. 教研室负责对专用教室的教学活动进行评估,提高教学质量。
3. 设施设备管理部门负责对专用教室的设施设备进行维护和更新,确保教学活动的顺利进行。
4. 学校办公室负责对专用教室的管理工作进行监督,确保管理制度的有效执行。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所,为了确保专用教室的正常使用,提高教学质量,保障师生的安全和健康,特制定本管理使用制度。
一、专用教室的分类与功能专用教室通常包括但不限于以下几类:1、实验室:用于进行物理、化学、生物等学科的实验教学。
2、计算机教室:提供计算机设备和网络环境,进行信息技术相关课程的教学。
3、音乐教室:配备音乐器材,进行音乐课程教学和音乐活动。
4、美术教室:提供美术创作工具和材料,用于美术教学和创作。
5、体育器材室:存放体育器材,为体育课程和体育活动提供支持。
二、专用教室的管理职责1、学校设立专门的管理部门,负责统筹专用教室的管理工作。
2、每个专用教室应指定专人负责,称为“教室管理员”。
教室管理员应具备相应的专业知识和技能,熟悉教室设备的使用和维护方法。
三、专用教室的使用申请与安排1、教师需要使用专用教室时,应提前向管理部门提交申请,填写包括使用时间、课程内容、预计使用人数等信息的申请表。
2、管理部门根据申请情况进行统筹安排,确保合理分配资源,避免冲突。
3、申请获得批准后,教师应将批准通知交给教室管理员,以便做好准备工作。
四、专用教室的设备管理1、专用教室的设备应建立详细的台账,包括设备名称、型号、数量、购置日期、生产厂家等信息。
2、定期对设备进行检查和维护,确保设备处于良好的运行状态。
对于易损设备和耗材,应提前储备一定数量的备件。
3、新设备的购置应根据教学需求和学校预算进行,严格遵守采购程序,确保设备的质量和性价比。
五、专用教室的安全管理1、专用教室应配备必要的安全设施,如灭火器、烟雾报警器、紧急出口指示灯等,并定期进行检查和维护。
2、严禁在专用教室内私拉乱接电线,使用大功率电器。
3、对危险化学品、放射性物质等特殊物品的管理应严格遵守相关法律法规和安全操作规程,实行双人双锁保管制度。
4、加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
六、专用教室的环境卫生管理1、专用教室应保持整洁卫生,定期进行清扫和消毒。
教室管理员职责
教室管理员职责职责概述教室管理员是负责管理和维护教室秩序的重要人员。
他们的工作涉及到许多方面,包括保持教室的整洁、维修设备和协助教师和学生等。
教室管理员在学校运作中起着关键的作用,确保教学环境的良好状态,提供学生和教师需要的支持。
具体职责以下是教室管理员的具体职责:1. 教室维护:负责每天清理教室,包括扫地、擦桌子、清理垃圾等。
确保教室始终保持整洁,为学生和教师提供良好的研究和教学环境。
2. 设备维修:定期检查教室内的设备,如灯具、投影仪、空调等,并协调维修人员进行维修。
确保各种设备正常运行,以支持教学活动的顺利进行。
3. 物品管理:负责教室内物品的管理,包括书籍、课本、文具等。
监督学生正确使用和保护教室内的物品,预防损毁和丢失。
4. 仓库管理:在需要时,协助学校仓库管理员管理和分发教学材料和设备。
确保仓库内的物品库存充足,并及时补充。
5. 入侵应对:确保校园安全,特别是教室内的安全。
协助学校安全人员做好入侵应对措施,保护学生和教师的安全。
6. 协助教师和学生:根据需要,协助教师和学生完成一些与教室管理相关的工作,如布置教室、整理学生作业等。
提供必要的支持,促进教学和研究的顺利进行。
职责意义教室管理员的职责涉及到学校的基础设施建设和校园管理,正常履行这些职责对于学校的教学和研究环境至关重要。
教室管理员的工作可以提供一个干净整洁的教室空间,为学生创造良好的研究环境,提高研究效果。
同时,教室管理员的工作也为教师提供了必要的支持,使他们能够专注于教学工作。
通过认真履行自己的职责,教室管理员能够为学校的发展做出积极贡献。
以上为教室管理员的职责概述和具体职责,希望能够对你有所帮助。
如需更多信息,请与学校相关部门或主管人员联系。
二小多媒体教室管理人员岗位职责(3篇)
二小多媒体教室管理人员岗位职责二小多媒体教室管理人员的岗位职责是确保教室设备正常运行和维护管理教室秩序,下面是该岗位职责的详细描述。
1. 负责教室设备的日常运行维护工作,包括多媒体设备、影音设备、电脑设备等的检查、调试、维修和更换。
2. 督促并协助教师正确使用教室设备,提供技术支持和培训,解答教师在使用过程中遇到的问题。
3. 配合教学部门进行多媒体教室的布置和装饰,确保教室环境整洁有序,设备摆放合理。
4. 负责多媒体教室设备的清洁、保养和安全管理工作,定期检查设备的使用状况,并及时进行维修和更换。
5. 管理教室设备借用和归还工作,确保每一位教师都能得到及时、准确的设备支持。
6. 统计并分析教室设备的使用情况,及时上报故障和报废情况,提出设备的采购和更新建议,协助完成设备预算报告。
7. 定期组织教师进行多媒体教室设备使用培训,提高教师使用设备的技术水平和操作能力。
8. 负责处理教室设备使用中的纠纷和投诉,协调解决各种问题,保持教室秩序和安全。
9. 追踪教育技术的发展动态,及时介绍新技术和设备,提供相关咨询和建议。
10. 参与学校多媒体教室的规划和建设工作,提出合理化建议和改进建议,提高教学设备的效用和使用价值。
11. 配合学校其他部门的工作,参与校内各类展览、活动、演讲等需要使用多媒体设备的工作。
12. 维护与供应商和维修厂家的良好合作关系,及时跟进设备的维修和保养事宜,确保设备的质量和性能。
13. 定期汇报教室设备管理工作的进展和问题,听取领导的指示和意见,积极配合完成各项工作任务。
14. 负责制定和完善教室设备的使用制度和管理规定,推广和宣传设备的正确使用方法和操作规程。
15. 参与教学技术培训和研讨活动,不断提高自身的专业知识和技能水平。
总结:二小多媒体教室管理人员的岗位职责主要包括教室设备维护、使用培训、设备借还管理、环境布置等方面的工作。
要做到这些,需要具备熟练的技术操作能力和良好的沟通协调能力,能够解决设备问题和教师使用设备时遇到的问题,并能追踪教育技术的发展动态,提出合理化建议和改进建议,提高教学设备的使用效果。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责(四篇)
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责中学电脑室、多媒体教室管理人员的职责包括但不限于以下内容:1. 维护电脑室和多媒体教室的设备和软件,确保其正常运行。
2. 协助教师和学生使用电脑室和多媒体教室的设备和软件,并提供相关的技术支持和指导。
3. 负责管理电脑室和多媒体教室的预订系统,按照预订情况安排使用时间。
4. 确保电脑室和多媒体教室的安全,制定并执行相应的安全操作规程。
5. 监督学生在电脑室和多媒体教室的行为,确保他们遵守使用规则和道德准则。
6. 收集、整理和管理电脑室和多媒体教室的使用数据和统计信息,提供给相关部门进行分析和评估。
7. 参与电脑室和多媒体教室的设备选购和更新工作,并提供相应的建议和意见。
8. 及时处理电脑室和多媒体教室的设备故障和技术问题,及时联系维修人员并跟进解决。
9. 组织和参与相关的培训和研讨会,提升自己的专业知识和技术能力。
10. 定期与管理层和教师进行沟通,了解他们的需求和意见,积极为他们提供支持和服务。
以上是一般情况下电脑室、多媒体教室管理人员的主要职责,具体职责可能因学校的特殊需要而有所不同。
中学电脑室、多媒体教室管理人员职责(二)管理员要树立为教育教学服务的思想,学习并熟悉课程标准和教材,刻苦钻研业务,管理好现代教育设备,充分发挥其作用。
1、所有仪器、设备、录像带、录音带等一律按教育颁发的编号分类办法,分类编号,登记造册,同类存放,每学期进行核对保养一次,每学年进行盘点与报损一次。
2、管理员要懂得相关的理论基础知识,掌握各种设备的性能和使用方法,设备操作规范,使用得当。
要熟悉各类器材的日常保养,努力保养及维修损坏设备。
设备在使用前后都要检测性能,保持良好的备用状态。
严禁外来人员使用设备,对非计算机专业教师和需要用计算机的学生指定用机。
且用机前登记,用机完毕对使用情况进行记录。
3、配合学校有计划、有目的地添增有关设备和教学软件,熟悉研究新设备的作用和保养。
4、未经主管领导批准,所有设备及软件不准出借,也不准私自向外单位和个人开放。
小学专用教室管理制度
小学专用教室管理制度一、目的和原则专用教室是学校开展各类教育教学活动的重要场所,为了加强专用教室的管理,保证教育教学活动的正常进行,提高专用教室的使用效率,特制定本制度。
专用教室管理应遵循科学性、规范性、安全性和环保性原则,确保专用教室成为学生学习的乐园。
二、专用教室的范围与功能1. 专用教室的范围:音乐教室、美术教室、书法教室、科学实验室、计算机教室、多媒体教室等。
2. 专用教室的功能:根据不同教室的功能,开展相应的学科教学和实践活动,为学生提供良好的学习环境和设施。
三、专用教室的管理职责1. 学校教务处负责对专用教室的管理工作进行监督和指导,确保专用教室管理制度得到有效执行。
2. 专用教室管理员负责专用教室的日常管理工作,包括设施设备的维护、使用情况的记录、卫生清洁等。
3. 教师在使用专用教室时,应遵守专用教室管理制度,爱护设施设备,按照教学计划开展教学活动。
四、专用教室的使用与预约1. 专用教室的使用应遵循学校教育教学计划,教师提前一周向教务处提交专用教室使用申请。
2. 教务处根据申请情况进行统一调配,确保专用教室资源得到合理利用。
3. 教师在使用专用教室时,应提前进入教室做好准备工作,确保教学活动顺利进行。
4. 专用教室使用完毕后,教师应清理教室,将设施设备归位,向教务处报告使用情况。
五、专用教室的维护与保养1. 专用教室管理员应定期对教室内的设施设备进行维护和保养,确保设施设备正常运行。
2. 教师发现设施设备故障时,应及时向教务处或专用教室管理员报告,由专人负责维修。
3. 专用教室应定期进行卫生清洁,保持教室环境整洁。
六、专用教室的安全管理1. 专用教室管理员应加强安全巡查,确保教室内的设施设备安全无隐患。
2. 教师在使用专用教室时,应加强安全教育,引导学生遵守课堂纪律,注意安全。
3. 专用教室应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等,并确保这些设施处于良好状态。
七、专用教室的环保要求1. 专用教室应加强环保意识教育,引导学生养成节约资源、保护环境的良好习惯。
专用教室管理制度及管理员职责.
专用教室管理制度及管理员职责.一、专用教室管理制度专用教室是指校内某学科或某专业设置的特定的教学、实验或实训场所,例如语音教室、实验室、艺术教室等。
为了保障专用教室的使用安全和效果,有必要建立专用教室管理制度,制定相应的管理规定,做好专用教室的管理工作。
1、使用范围专用教室仅供本专业、本学科所需的教学和实验使用,禁止其他人员进入。
同时,专用教室不允许进行存放无关物品和非教学活动,保证教室的整洁和使用效果。
2、使用须知①使用前必须提前预约,并准确填写预约单,获得管理员的审核和同意方可使用;②使用前要检查各项设备是否完好,有没有人员滞留,如发现任何问题,应及时报告管理员;③使用后必须妥善保管设备,归还完好无损;④使用过程中要注意安全,不得私自拆卸、修改设备;⑤确保使用期间不影响他人的正常教学、研究工作。
3、管理人员专用教室的管理由教务处或本学科负责人指定专门的管理员负责,他们必须具备一定的学科或专业知识,和一定的管理经验。
管理员应该对专用教室的设备、安全和使用效果负责,及时检查和维护设备,确保教室设备完整、正常运行。
在使用过程中,应当随时留意设备使用情况,对设备进行适时维护保养,防止出现意外损害。
管理员还应负责制定专用教室的使用规定,并向使用人员进行宣传,执法检查,并促进用户之间的互动交流,提高教学、研究效果。
二、管理员职责1、设备管理管理员应该熟知专用教室内设备的类型、数量、使用方法、故障处理方法,并制定相应的规定和技术支持。
在设备运行期间,还应随时监控和检查各项设备的使用情况,及时发现设备故障,做好保养和维修工作,避免设备损害和事故的发生。
2、安全管理管理员应该制定专用教室的安全规定,督促学生按规定使用教室,严禁随意改动设备,注意用电、用气的安全。
遇到设备损坏或发生事故时,应当采取相应措施及时处理,保障使用人员的人身安全。
3、制度管理管理员应该制定专用教室的管理规定,明确教室使用条件,防止滥用、误用等事情的发生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
图书馆管理人员岗位职责一、树立“读者第一”的思想,主动热心地为教学、科研服务、虚心听取读者意见,不断改进服务态度,提高服务水平。
二、了解本校教学科研所需图书采购的原则和标准,并认真地对新采购(包括赠阅品)等物品进行登录、分类、制卡、验收、记账等工作,并及时上架,提供借阅。
图书报销前,必须经学校有关领导核实账、物、卡。
三、了解图书的类别、著录、编号、及目录组织,负责图书分编,能解答一般图书目录咨询的问题。
四、根据工作需要,努力学习业务知识,掌握本图书室库藏情况,熟悉排架所用的分类法的基本类目和常用图书的位置及基本情况,能对读者进行一般的书目咨询。
熟悉图书清点、调拨、剔除等项工作的要求和手续。
五、按时上、下班、不迟到、不早退、不离岗、不串岗,不在上班时做与本职工作无关的其它事情。
工作专心、认真负责、细心耐心。
六、爱护图书及本室公共财物,熟悉图书防水、放火、防虫、防尘等一般方法。
七、坚持原则,一视XX,严格执行《图书室管理制度》。
八、努力完成校领导交办的有关图书信函方面的其它工作。
体育器材室管理人员职责一、负责体育器材的保管(包括教学、训练、比赛用器材),对所管理的器材数量清楚,码放有条理,对器材的损耗及增补情况应及时反映。
二、对上课训练、课外活动所需的器材,提前做好准备工作,发放和收回要认真负责,做到心中有数,如有丢失或损坏现象要及时反映并追究其责任。
三、负责课外活动借球,保证学生课外活动的正常进行,如有损坏器材和在规定时间内不还器材者,可决定罚款处理。
四、负责器材室的防火、防盗、安全及清洁卫生工作。
一、热爱本职工作,执行上级各和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。
二、努力学习,认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识,掌握仪器维修的基本技能,排除仪器的一般故障。
三、编制教学仪器设备的补充计划,合理使用仪器经费,及时购置。
做好仪器的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐帐相符。
四、按照教材规定的内容准备好实验需用的仪器、材料和药品,能认真指导学生实验,解决实验中出现的问题。
实验完毕,及时清点仪器,发现问题,应查明原因,按有关规定认真处理。
五、建立健全仪器设备各类帐目及管理、使用相关资料,及时规X登记。
六、做好实验室的安全工作,熟知实验中的安全操作规X和发生事故的应急措施。
经常保持实验室的整洁,教育学生保持良好的习惯。
七、积极创造条件开放实验室,组织学生开展课外科技活动。
八、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器的研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。
一、舞蹈厅由专人管理,保证舞蹈厅的使用顺畅,并严格按照管理规则执行。
二、舞蹈厅负责人必须保证本专用教室内的所有器具完好无缺、无损,如有损坏立即报修处理。
三、舞蹈厅内的电器、物品等按规定重点保管,做到定期检查和维护,不得出现任何伤害事故。
四、使用设备必须遵守学校有关规定。
五、上课时间内,必须按时打开教室,督促上课教师做好舞蹈厅的使用记录、报修、报损及其它事宜。
六、凡使用舞蹈厅,必须每天保洁一次(如:地板、把杆、镜子等)物品摆放整齐。
每周对舞蹈厅彻底打扫一次,保证做到教学需要,随到随用。
七、舞蹈厅管理人员,每天下班前必须对所管理的专用教室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。
八、其他人员(除常规使用外)使用舞蹈厅必须经校长室、教导处同意方可使用。
一、计算机教室由专人管理,管理人员保证计算机教室的运行,并严格按照计算机教室管理规则执行。
二、管理人员保证计算机教室所有设备无缺,若有损坏,及时报修、更换。
三、使用设备必须遵守学校有关规定。
四、计算机教室危险处,如各类电源线,总电源,等按规定放置,做到定期检查,维护。
五、凡使用计算机教室,必须每天保洁一次,下课后,关闭所有机器电源,关好窗,锁好门做好安全卫生工作。
六、计算机教室内严禁吸烟,严禁吃零食,严禁带水及各种饮料进入计算机教室,注意保持计算机教室内的清洁卫生。
七、其他人员上机,必须经校长室、教导处同意。
一、音乐教室有专人管理,管理人应保证专用教室的运行顺畅,并严格按照专用教室管理规则执行。
二、音乐教室的器具领用、归还必须履行相关的登记手续,教学用具原则上不准私人借用。
音乐教室的负责老师必须保证所有器具的完好、无损、如有损坏立即保修处理。
三、上课时间内,必须按时打开音乐教室,督促上课老师做好专业教室的电教记录,如使用、保修、报损、及其他事宜。
四、其他人员(常规使用除外)使用专业教室,必须经校长室、教导处同意。
五、任何人使用音乐教室,都必须保证其清洁卫生,下班前关灯、关窗,切断音响开关,确保其安全。
六、音乐教室内的教具及乐器使用完毕后,必须归还到相应位置。
七、音乐教室须每周打扫一次。
每天下班前,音乐教室的管理人员需对音乐教室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。
一、专用教室由专人管理.管理人应保证专用教室的运行顺畅.并严格按照专用教室管理规则执行。
二、所有专用教室器具领用、归还必须旅履行相关的登记手续,教学用具原则上不准私人借用,发生问题由管理人负责。
三、专用教室负责人必须保证本专用教室内的所有器具完好无缺、无损,如有损坏立即保修处理。
四、凡使用专用教室,必须每天保洁一次,课桌椅等排放整齐,下班前关好窗。
没有使用的专业教室须每周打扫一次,保证做到教学需要随到随用。
五、对使用过的教具(包括毛笔、调色盘等),必须清洗\归类到相应的位置,不得随意堆放过夜。
六、专用教室管理人员,每天下班前必须对所管理的专用室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。
七、使用的、设备必须遵守学校有关规定。
八、其他人员(常规使用除外)使用专用教室必须经校长室\教导处同意方可使用。
一、在每学期开学前,依据课程表和使用部门提供的软件要求,安装相应的软件,做好语音室使用的准备工作。
二、做好语音室使用记录,并妥善保管。
三、语音室的一切设备均属学校教学专用设备,严禁任何人未经允许擅自将设备带出教室或另作他用。
所用人均应按照使用规则操作,保障学校固定资产及教学设备的完好性。
四、本教室只对课程表排定的课程开放使用,课程表未排课的教师如需使用本教室,应提前到主管部门提出申请,经批准后方可使用。
五、教师在授课过程中发现设备故障后, 应及时填写《语音室使用情况登记表》并告知管理人员,以便于维修人员及时排除故障。
六、管理人员课后应注意关闭电源,由每班选定负责语音室设备管理的同学与管理人员共同检查设备是否完好。
管理人员负责语音室的环境卫生,做好经常性的卫生清洁工作,保持环境整洁。
一、掌握本专业必要的基础知识和操作技术,熟悉本室设备的牌号、性能、结构、运用X围和操作方法,能独立完成本室设备的安装、调试、使用全过程。
二、负责本室设备的管理、维护和故障的排除。
定期保养,使设备处于完好状态。
做到三个保证:保证上课时间、保证设备质量、保证周到服务。
三、保证课前10分钟开机、调试,课后立即检查设备运行情况、负责检查是否关机、锁柜锁门。
作到人离电断,人走窗关。
四、热情为教师、学生服务,做到管理育人。
对不熟悉操作规程的教师要耐心指导,礼貌相待。
能够正确主动处理好各种临时性教学工作需要。
五、每天上课前应检查物品是否在位,设备是否完好,出现特殊情况及时上报。
六、要监督检查任课教师是否如实填写每天的设备使用记录和物业卫生清扫工作,保持室内清洁。
一、以《学校卫生工作条例》为指南,积极开展学校卫生保健工作,并认真贯彻学校卫生有关文件,积极参加业务学习。
二、根据上级教育、卫生部门的要求,结合学校实际,制定全年或学期卫生保健工作计划,提交主管校长审阅后,付诸实施。
期末(年末)做好总结,经校长审批后,分别上报上级教育、卫生部门。
三、贯彻“预防为主”的方针,开展健康教育,培养学生良好卫生习惯,培训卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种,并做好传染病的预防工作,做到早期发现,早期隔离、早期治疗,控制蔓延。
五、积极组织学生健康检查、监测,建立健康卡,及时总结、统计、分析,并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作,做到情况明确,防治措施具体,使患病率逐年有所下降,切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。
七、对教学、体育、劳动、饮食(水)设备、环境、个人卫生进行督导。
八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据,及时总结、分析并上报教育、卫生部门,结合实际工作,开展科学研究工作。
少先队室管理人员职责一、热爱本职工作,充分发挥少先队、儿童团组织的作用,积极带领学生开展丰富多彩的活动,努力提高少先队员小主人意识和能力。
二、每学期期初制定出大队部工作计划,期末写好大队部工作总结。
三、训练少先队各级队长,每周召开一次大中队干部会议,做好记录,每学期重点培养好1~2名大、中队干部。
四、组织好每周一的升旗仪式,安排并用好升、护旗手事迹介绍。
五、训练好国旗班、礼仪少年、升护旗手的礼仪。
六、督促值勤中队每天的值勤护校任务,做到岗位分工明确、到位,并做到即使总结反馈情况。
七、做好每学期的优秀少先队员、优秀集体的评选工作,组织并参与学校大型活动诸如“示X班”、“文明班”评选工作等。
配合学校及时表彰先进典型。
八、认真组织儿童节、元旦迎新等大队主题活动,并有活动记录。
九、贯彻少先队工作大纲,做好发展儿童团员和少先队员编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。
十、协助各位中队辅导员组织、开展好其他教育活动。
劳技教室管理人员职责一、本室用于劳技教学,上劳技课教师负责管理。
学生到本室上课活动,须由本室统一安排。
二、管理人员要认真做好添置设备登记,劳技器材应规X摆放整齐。
三、爱护劳技器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。
四、劳技器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
五、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。
如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。
六、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。
七、劳技教师应该努力发挥劳技教室的作用,认真上好劳技课。