人教版六年级语文下册 第1单元综合检测(含答案)

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第一单元综合检测(总分:100分)

基础积累(51分)

一、字词书写与运用。(18分)

1.读句子,看拼音写字词。(10分)

菊花yānɡ()长出两寸长时,爷爷为了duàn liàn()它的生存能力,把花盆从室内 n uó dào()了阳台上,让菊花苗接受烈日和狂风暴雨的考验。两个月后,菊花苗已经长到一尺多高了,是那么yōu yǎ()自在,在阳光下显示出bó bó()生机。

2.形容时间快的词语有很多,比如:刹那间、_______、_______。(4分)

3.《学弈》记叙了两个人跟弈秋学下棋的事情,请分别用两个成语概括

这两个人的不同表现。(4分)

第一个人:________________

第二个人:________________

二、选一选。(11分)

1.下列加点字读音全都正确的一项是()(3分)

A.附和.(hé)一番.(fān)

B.萦.绕(yín)蒸.融(z hēnɡ)

C.膝.盖(xī) 枯萎.(wěi)

2.给加点字选择正确的解释。(4分)

(1)我以日始出时去.人近。()

A.距离。

B.除去。

(2)为.是其智弗若与?()

A.为了。

B.因为。

3.选择合适的关联词填空。(4分)

即使……也……

如果……就……

(1)五根手指()能团结一致,成为一个拳头,那()根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

(2)()种树人不再来浇水,桃花心木()不会枯萎了。

三、句子练习。(14分)

1.按要求修改下列句子。(8分)

“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它,你绝对会成功;

没有它,你也许不会成功。试想,连自己都管不住的人,③难道会有

所作为。“管住自己”不仅是日常行为规范的要求,更是良好精神面貌的体现。让我们“管住自己”,做一个有所作为的人吧!

(1)①句语意重复,应该删去__________或__________。

(2)②句__________改为__________,__________改为__________。

(3)③句有一处标点错误:______改为______。

2.按要求写句子。(6分)

(1)我非常怀念顶碗少年的精彩表演。(改为双重否定句)

____________________________________________________

(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)

____________________________________________________ 四、口语交际。(8分)

小东读六年级了,妈妈总是为他准备好吃的、喝的、穿的、用的,在生活上小东什么也不用操心。请你联系本单元课文《桃花心木》,分别对小东和他的妈妈说一两句话。

对小东说:_____________________________________________________ _______________________________________________________________ 对小东的妈妈说:_______________________________________________ _______________________________________________________________

阅读理解(19分)

五、阅读短文,完成文后练习。(19分)

________________

一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但他遍访名医,名医们都说没有办法。

有一日,这位琴师碰见一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证能治好你眼睛的药方,不过你得弹断一千根琴弦,才可以打开这张纸,在这之前,是不能生效的。”

于是这位琴师带着自己同样双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地以弹唱为生。一年又一年,在他弹断第一千根琴弦时,这位琴师急不可待地拿出那张纸,请明眼人代他看看上面写的是什么,好治好他的眼睛。

明眼人接过纸一看,说:“这是一张白纸,没有一个字。”那位琴师听了潸然泪下,突然明白了道士的用意。道士用一千根琴弦给了他一个希望,支持他尽情地弹下去,让他度过了后半生。

这位琴师没有把这件事的真相告诉徒弟,只是将这张白纸慎重地交给了他那同样渴望见到光明的弟子,对弟子说:“我这里有一张保证能治好你的眼睛的药方,不过,你得弹断一千根琴弦后才能打开这张纸,现在你可以去收徒弟了,去吧,游走四方,尽情地弹唱,直到那一千根琴弦断后,就有了答案。”

留住希望之弦,尽情弹唱。只要心怀希望,不管目标是否能实现,你的人生就是有意义的人生。

1.请给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。(3分)

2.写出下列词语的近义词。(6分)

尽心尽意——()急不可待——()

3.道士给琴师的“药方”是什么?道士的用意是什么?(4分)

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

4.这篇短文告诉了我们什么道理?请在原文中用“_____”画出。(2分)

5.琴师把“药方”交给了他的徒弟,他交给徒弟的仅仅是那张药方吗?

(4分)

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

作文天地(30分)

六、题目:第一次__________

要求:先把题目补充完整,再写一篇叙事文章。要写清楚“第一次”的经过,还要写出自己当时的真实感受或受到的启示。不少于450字。

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